杜甫《江畔独步寻花之六》的意思及赏析

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六年级下册古诗词10首之江畔独步寻花翻译【唐】杜甫

六年级下册古诗词10首之江畔独步寻花翻译【唐】杜甫
黄四娘家花满蹊, 千朵万朵压枝低。 流连戏蝶时时千朵万朵鲜花把枝条都压得低垂了。 蝴蝶在花丛中恋恋不舍地盘旋飞舞, 自由自在的小黄莺叫声和谐动听,美妙无比。
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(1)独步寻花:独自一人一边散步,一边找花欣赏。 (2)黄四娘:杜甫住成都草堂时的邻居。 (3)蹊(xī):小路。 (4)娇:可爱的。 (5)恰恰:形容鸟叫声音和谐动听。 (6)留连:同“流连”,即留恋,舍不得离去。该诗句用 来形容在花丛中飞来飞去,恋恋不舍的样子。“留连”是 个“联绵词”。构成联绵词的两个字仅仅是这个词读音的 记录,而与词义无关,所以一个联绵词可能有几种不同的 书写形式,作词的意义仍然一样。 (7)江畔:江边。 (8) 时时:时常。 (9)啼:(某些鸟兽)叫。 (10)自在:自由,无拘无束地。 (11)流连:舍不得离去。

唐诗赏析-杜甫《江畔独步寻花·其六》原文译文鉴赏

唐诗赏析-杜甫《江畔独步寻花·其六》原文译文鉴赏

杜甫《江畔独步寻花·其六》原文|译文|鉴赏'《江畔独步寻花七绝句》是唐代大诗人杜甫的组诗作品,共七首。

今天小编带来的是第六首,写黄四娘家尽是花。

下面就让我们一起来欣赏这首《江畔独步寻花·其六》吧。

唐代:杜甫黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。

译文黄四娘家花儿茂盛把小路遮蔽,万千花朵压弯枝条离地低又低。

眷恋芬芳花间彩蝶时时在飞舞,自由自在娇软黄莺恰恰欢声啼。

注释黄四娘:杜甫住成都草堂时的邻居。

蹊(xī):小路。

留连:即留恋,舍不得离去。

娇:可爱的样子。

恰恰:象声词,形容鸟叫声音和谐动听。

一说“恰恰”为唐时方言,恰好之意。

首句点明寻花的地点,是在“黄四娘家”的小路上。

此句以人名入诗,生活情趣较浓,颇有民歌味。

次句“千朵万朵”,是上句“满”字的具体化。

“压枝低”,描绘繁花沉甸甸地把枝条都压弯了,景色宛如历历在目。

“压”、“低”二字用得十分准确、生动。

第三句写花枝上彩蝶蹁跹,因恋花而“留连”不去,暗示出花的芬芳鲜艳。

花可爱,蝶的舞姿亦可爱,不免使漫步的人也“留连”起来。

但诗人也许并未停步,而是继续前行,因为风光无限,美景尚多。

“时时”,则不是偶尔一见,有这二字,就把春意闹的情趣渲染出来。

正在诗人赏心悦目之际,恰巧传来一串黄莺动听的歌声,将沉醉花丛的诗人唤醒。

这就是末句的意境。

“娇”字写出莺声轻软的特点。

“自在”不仅是娇莺姿态的客观写照,也传出它给人心理上的愉快轻松的感觉。

诗在莺歌“恰恰”声中结束,饶有余韵。

这首绝句,仿佛把读者也带入千年前成都郊外那条通往“黄四娘家”的路上,和诗人一同享受那春光给予视听的无穷美感。

此诗写的是赏景,这类题材,盛唐绝句中屡见不鲜。

但像此诗这样刻画十分细微,色彩异常秾丽的,则不多见。

如“故人家在桃花岸,直到门前溪水流”(常建《三日寻李九庄》),“昨夜风开露井桃,未央前殿月轮高”(王昌龄《春宫曲》),这些景都显得“清丽”;而杜甫在“花满蹊”后,再加“千朵万朵”,更添蝶舞莺歌,景色就秾丽了。

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千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。

【译文】阵阵轰鸣的爆竹声中,旧的一年已经过去;和暖的春风吹来了新年,人们欢乐地畅饮着新酿的屠苏酒。

初升的太阳照耀着千家万户,他们都忙着把旧的桃符取下,换上新的桃符。

⑵爆竹古人烧竹子时使竹子爆裂发出的响声。

用来驱鬼避邪,后来演变成放鞭炮。

一岁除一年已尽。

除,逝去。

⑶屠苏指屠苏酒,饮屠苏酒也是古代过年时的一种习俗,大年初一全家合饮这种用屠苏草浸泡的酒,以驱邪避瘟疫,求得长寿。

⑷千门万户形容门户众多,人口稠密。

曈曈日出时光亮而温暖的样子。

⑸桃桃符,古代一种风俗,农历正月初一时人们用桃木板写上神荼、郁垒两位神灵的名字,悬挂在门旁,用来压邪。

也作春联。

【赏析】这首诗描写新年元日热闹、欢乐和万象更新的动人景象,抒发了作者革新政治的思想感情。

首句爆竹声中一岁除,在阵阵鞭炮声中送走旧岁,迎来新年。

起句紧扣题目,渲染春节热闹欢乐的气氛。

次句春风送暖入屠苏,描写人们迎着和煦的春风,开怀畅饮屠苏酒。

第三句千门万户曈曈日,写旭日的光辉普照千家万户。

用曈曈表现日出时光辉灿烂的景象,象征无限光明美好的前景。

结句总把新桃换旧符,既是写当时的民间习俗,又寓含除旧布新的意思。

桃符是一种绘有神像、挂在门上避邪的桃木板。

每年元旦取下旧桃符,换上新桃符。

新桃换旧符与首句爆竹送旧岁紧密呼应,形象地表现了万象更新的景象。

王安石不仅是政治家,还是诗人。

他的不少描景绘物诗都寓有强烈的政治内容。

本诗就是通过新年元旦新气象的描写,抒写自己执政变法,除旧布新,强国富民的抱负和乐观自信的情绪。

天竺寺八月十五日夜桂子唐代皮日休【原文】玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新。

至今不会天中事,应是嫦娥掷与人。

【译文】桂花从天而降,好像是月上掉下来似的。

拾起殿前的桂花,只见其颜色洁白、新鲜。

我到现在也不明白吴刚为什么要跟桂花树过不去。

这桂花大概是嫦娥撒下来给予众人的吧。

【注释】⑴天竺寺今称法镜寺,位于灵隐山飞来峰山麓。

⑵桂子特指为桂花,本质是樟科植物天竺桂的果实。

杜甫《江畔独步寻花》原文及译文

杜甫《江畔独步寻花》原文及译文

杜甫《江畔独步寻花》原文及译文杜甫《江畔独步寻花》原文及译文桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?[译文] 桃花丛聚着盛开,任人观赏,只是主人已经不在了;请问赏花人,你是喜爱深红的桃花,还是喜爱浅红的桃花?[出自] 杜甫《江畔独步寻花》其六黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。

桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?注释:江畔:指成都锦江之滨。

独步:独自散步。

独步寻花:独自一人一边散步,一边找花欣赏。

塔:墓地。

一簇:一丛。

无主:没有主人。

•桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红:这一丛盛开的无主桃花美极了,使人不知爱深红的好,还是爱浅红的好。

译文1:黄师塔前的江水日夜不停地向东流去,美丽的春光让人感觉十分疲惫,想靠着春风入眠。

江边有一簇已经盛开的无人欣赏的桃花,我到底喜欢深红色的花朵呢,还是喜欢浅红色的花朵?译文2:黄师塔前的江水向东流去,春光把人熏得又懒又困,我倚仗着暖洋洋的春风游春。

桃花一丛一丛地盛开着,仿佛是没有主人,你究竟是喜爱深红的桃花还是浅红色的桃花?赏析:《江畔独步寻花》是唐代大诗人杜甫所作的一组绝句诗,共七首。

其中最著名的是第六首:黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。

本诗作于上元二年(761)),当时,杜甫定居于成都草堂,生活稍稍安定。

但年逾半百,垂垂老矣。

感慨之情,溢于言表。

每每独步寻幽,消遣世虑。

此诗虽题为寻花,实为遣愁散闷,因而隐藏着悲的'情调。

这里所选的一首,是七绝句中的第五首。

它所突出表现的是桃花之美和诗人爱花、赏花的审美心理。

首先,诗人为我们勾勒出一幅美妙的风景画,高耸的黄师塔,巍然屹立着;流动的江水,从塔前东流而去,构成了有纵有横的几何图。

塔,是静止的;江,是流动的。

画面有动有静,与巨大的几何形相映衬,给人以壮美的感受。

塔前、水东,标明了方位,这就为下句的风景描绘,提供了广阔的空间。

其中,“黄师塔前”句,在制造氛围方面,尤为重要。

陆游在《老学庵笔记》中说道:“蜀人呼僧为师,葬所为塔,乃悟少陵'黄师塔前'句。

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【导语】诗是我国⽂化百花园中⼀朵绚丽的鲜花,它以和谐的韵律,敏锐的观察,奇妙的联想,精巧的构思,精练的语⾔,含蓄的表达,博得⼈们的喜爱,准备了以下内容,供⼤家参考。

元⽇(宋代:王安⽯)【原⽂】爆⽵声中⼀岁除,春风送暖⼊屠苏。

千门万户曈曈⽇,总把新桃换旧符。

【译⽂】阵阵轰鸣的爆⽵声中,旧的⼀年已经过去;和暖的春风吹来了新年,⼈们欢乐地畅饮着新酿的屠苏酒。

初升的太阳照耀着千家万户,他们都忙着把旧的桃符取下,换上新的桃符。

⑵爆⽵:古⼈烧⽵⼦时使⽵⼦爆裂发出的响声。

⽤来驱⿁避邪,后来演变成放鞭炮。

⼀岁除:⼀年已尽。

除,逝去。

⑶屠苏:“指屠苏酒,饮屠苏酒也是古代过年时的⼀种习俗,⼤年初⼀全家合饮这种⽤屠苏草浸泡的酒,以驱邪避瘟疫,求得长寿。

⑷千门万户:形容门户众多,⼈⼝稠密。

曈曈:⽇出时光亮⽽温暖的样⼦。

⑸桃:桃符,古代⼀种风俗,农历正⽉初⼀时⼈们⽤桃⽊板写上神荼、郁垒两位神灵的名字,悬挂在门旁,⽤来压邪。

也作春联。

【赏析】这⾸诗描写新年元⽇热闹、欢乐和万象更新的动⼈景象,抒发了作者⾰新政治的思想感情。

⾸句“爆⽵声中⼀岁除”,在阵阵鞭炮声中送⾛旧岁,迎来新年。

起句紧扣题⽬,渲染春节热闹欢乐的⽓氛。

次句“春风送暖⼊屠苏”,描写⼈们迎着和煦的春风,开怀畅饮屠苏酒。

第三句“千门万户曈曈⽇”,写旭⽇的光辉普照千家万户。

⽤“曈曈”表现⽇出时光辉灿烂的景象,象征⽆限光明美好的前景。

结句“总把新桃换旧符”,既是写当时的民间习俗,⼜寓含除旧布新的意思。

“桃符”是⼀种绘有神像、挂在门上避邪的桃⽊板。

每年元旦取下旧桃符,换上新桃符。

“新桃换旧符”与⾸句爆⽵送旧岁紧密呼应,形象地表现了万象更新的景象。

王安⽯不仅是政治家,还是诗⼈。

他的不少描景绘物诗都寓有强烈的政治内容。

本诗就是通过新年元旦新⽓象的描写,抒写⾃⼰执政变法,除旧布新,强国富民的抱负和乐观⾃信的情绪。

天竺寺⼋⽉⼗五⽇夜桂⼦(唐代:⽪⽇休)【原⽂】⽟颗珊珊下⽉轮,殿前拾得露华新。

杜甫写四川的诗

杜甫写四川的诗

杜甫写四川的诗一、《绝句》其三两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

杜甫在自己的家里就可以欣赏生机勃勃的春天:院子里,两个黄鹂在翠绿的柳树间欢快地鸣叫;蔚蓝的天空中,一行白鹭在自由地飞翔;坐在窗前,就可以欣赏西岭那千年不化的皑皑积雪;家门口就停泊着从遥远的东吴开来的航船。

杜甫用自然流畅的语言,欢快清新的格调,描绘了一幅生机盎然的春光图,展现了他对大自然和新家的喜爱之情。

这样幽静雅致的居住环境,如此惬意舒服的生活,这就是成都,让漂泊了大半辈子的杜甫终于可以享受轻松欢愉的新家。

这首绝句可以用两个字来评价,“真绝”!二、《蜀相》丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。

映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。

三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。

出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。

新家安顿好之后,杜甫就急匆匆地去祭拜他的偶像——蜀汉丞相诸葛亮。

杜甫身穿正装,一路打听着,来到了锦官城外松柏掩映着的武侯祠。

他没有在意祠里的绿草如茵,也无心理会黄莺悦耳的鸣叫,他虔诚地参观着诸葛丞相的事迹介绍,遥想着武侯的丰功伟绩,当杜甫读完丞相的《出师表》后,他不禁泪流满面;当杜甫来到丞相的塑像前时,他恭恭敬敬地拜谒、祭奠,全然不顾泪水已经打湿了衣襟。

全诗雄浑悲壮,沉郁顿挫,表达了杜甫对蜀汉丞相雄才大略、辅佐两朝、忠心报国的称颂,对他出师未捷而身死表示了深深的惋惜之情。

读来确实让人的内心深处感到震撼,不禁潸然泪下。

三、《江村》清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。

自去自来堂上燕,相亲相近水中鸥。

老妻画纸为棋局,稚子敲针作钓钩。

但有故人供禄米,微躯此外更何求?转眼间,杜甫在成都的第一个夏天来临了,他悠然地欣赏着江村的夏日风情:长长的夏日里,村中的一切都显得清幽,清澈的浣花溪曲折地围绕村子流走,水中有两只鸥鸟在相互的亲昵着,屋梁上的燕子们自由自在地穿梭飞舞。

在家里,妻子正忙着用纸画一张棋盘,小儿子敲打着针准备做一只鱼钩。

只要有老朋友给予一些钱米,除此之外我还有什么奢求呢?经历了几年的颠沛流离,杜甫一家终于安顿下来了,他的这首诗就是他家此时生活的真实写照,流露出难得的悠闲和温馨。

杜甫《江畔独步寻花》原文内容,诗意翻译及赏析

杜甫《江畔独步寻花》原文内容,诗意翻译及赏析

杜甫《江畔独步寻花》原文内容,诗意翻译及赏析江畔独步寻花唐杜甫黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。

[作者简介]杜甫(712~770)唐代诗人。

字子美。

祖籍襄阳(今属湖北),生于河南巩县。

由于他在长安时一度住在城南少陵附近,自称少陵野老,在成都时被荐为节度参谋、检校工部员外郎,后世又称他为杜少陵、杜工部。

杜甫是以饥寒之身永怀济世之志,处穷困之境而无厌世思想;在诗歌艺术方面,集古典诗歌之大成,并加以创新和发展,给后代诗人以广泛的影响。

杜甫在世时,他的诗歌并不为时人所重视,逝世40年以后,始见重于韩愈、白居易、元稹等人。

白居易、元稹的新乐府运动,在文艺思想方面显然受到杜诗的影响。

李商隐近体诗中讽喻时事的名篇,在内容和艺术上都深得杜诗的精髓。

宋代著名诗人如王安石、苏轼、黄庭坚、陆游等,对杜甫都推崇备至,他们的诗歌各自从不同方面继承了杜甫的传统。

宋末民族英雄文天祥被元人俘虏,囚居狱中,用杜甫五言诗句集诗200首,在《集杜诗·自序》里说:“凡吾意所欲言者,子美先为代言之。

”杜诗的影响所及,不局限于文艺范围,更重要的是诗中爱国爱人民的精神感召着千百年来的广大读者,直到今天还有教育意义。

(详见第五册“江南逢李龟年”)[注释]江畔:江边。

独步:一个人散步或走路。

蹊(xī):小路。

压枝低:因为花开得很多,把枝条压得低垂下来。

戏蝶:蝴蝶飞舞,好像在游戏。

时时:常常。

自在:自由安适,不受拘束。

娇莺:娇美的黄莺。

娇:可爱的。

恰恰:恰巧碰上。

这里形容黄莺啼叫悦耳和谐的声音。

留连:即留恋,舍不得离去。

本诗句用来形容蝴蝶在花丛中飞来飞去,恋恋不舍的样子。

“留连”是个“联绵词”。

构成联绵词的两个字仅仅是这个词读音的记录,而与词义无关,所以一个联绵词可能有几种不同的书写形式,如“留连”也写作“流连”,词的意义仍然一样。

[译诗]黄四娘家百花盛开遮蔽了园中的小蹊,千朵万朵沉甸甸的已把枝头压得很低。

江畔独步寻花古诗

江畔独步寻花古诗

《江畔独步寻花七绝句》是唐代大诗人杜甫的组诗作品,共七首。

这是其中的第六首。

这首诗记叙在黄四娘家赏花时的场面和感触,描写草堂周围烂漫的春光,表达了对美好事物的热爱之情和适意之怀。

下面小编为大家整理了一些优秀的江畔独步寻花古诗相关内容,仅供浏览。

江畔独步寻花古诗1教学目标:1.学会本课9个生字。

了解诗句的主要意思。

2.正确、流利地朗读课文,背诵课文。

3.通过朗读,感受诗中描写的景物,体会诗人喜爱大自然的感情。

教学过程:第一课时学习目标:1.了解《江畔独步寻花》这首诗的大意,正确、流利地朗读课文,背诵课文。

2.感受诗中描写的景物,体会诗人的感情。

教学步骤:(一)导入新课,揭示课题1.许多同学都喜欢背诵古诗,谁来背一首给大家听?今天我们再来学习两首脍炙人口的古诗:江畔独步寻花、菊花。

(板书:江畔独步寻花杜甫)2.解题。

江畔:江边独步寻花:独自一人一边散步,一边赏花。

(二)看图、读诗1.学生一边看图一边思考:图上都有什么?你能用一两句话说清楚图意吗?2.读诗。

①自由读②指名读,纠正字音。

(三)学生自学1.出示自学提示。

①一边读诗,一边看图理解诗的意思。

②重点理解花满蹊、留连、恰恰。

③不懂的地方和别人交流一下。

2.学生自学、交流。

(四)理解诗意1.出示全诗,大家交流自己理解的词或句。

2.用自己的话说说诗的意思(说出诗的大概意思即可,给以适当鼓励、评价)黄四娘家周围的小路旁开满了鲜花,千万朵鲜花把枝条都压得低垂了。

蝴蝶在花丛中留恋不舍,时时戏耍飞舞,可爱的黄莺在花间不断地欢唱。

3.这首诗描写的是什么季节的景色?看到这样的景色,你有怎样的感受?(这首诗描绘了一幅生机勃勃的春景图,给人一种清新优美的感受)(五)有感情地朗读,并背诵1.带着对春景的喜爱之情来朗诵这首诗。

2.背诵这首诗。

(六)扩展1.自学、讨论杜甫的另一诗《绝句》绝句杜甫迟日江山丽,春风花草香。

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

2.交流(如果喜欢,可以抄在摘抄本上)。

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杜甫《江畔独步寻花之六》的意思及赏析杜甫《一江一畔独步寻花之六》的意思及赏析
一江一畔独步寻花之六
杜甫
黄四一娘一家花满蹊①,千朵万朵压枝低②。

留连③戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰④啼。

①花满蹊:花很多,把园中的小路都遮满了。

②压枝低:花开得很茂盛,把花枝都压得低垂了。

③留连:舍不得离开。

④自在:自一由自在,不受约束。

娇莺:美丽可一爱一的黄莺。

恰恰:黄莺的鸣叫一声。

黄四一娘一家的园子里开满了鲜花,连小路也被各种花儿遮住了。

千万朵争奇斗艳,把花枝都被压得低垂了。

在花间戏耍的蝴蝶上下飞舞,似乎是舍不得离开;自一由自在的黄莺在花枝间欢唱,“恰恰”
之一声悦耳动听。

【活泼之美】
杜甫的这诗最明显的特点就是动中写静。

繁花似锦、枝繁叶茂,还不能说出春天的热闹;蝴蝶翩然飞舞,黄莺自一由歌唱,这样的春天才生动活泼。

春一光中既有静态的花草,又有动一态的鸟虫,一静一动,春天的热闹和美丽跃然眼前。

【赏析】
周敦颐有“花落柴门拾夕晖,昏鸦数点傍林飞”的诗句,写的是夕一陽一下,乌鸦回巢的情景,有静态的夕一陽一,也有动一态的昏鸦,和杜甫的这首诗有异曲同工之妙。

写文章要学会动静结合,追求平衡之美。

【启示】
春暖花开的时节,杜甫独自在一江一畔散步赏花,写下了《一江一畔独步寻花》一组七首绝句,这是其中的第六首。

其实杜甫的作品,并不是每一首都独步千古,但因为他笔耕不辍,勤于书写,为后世留
下了众多的杰作。

与“诗仙”李白的天才比起来,杜甫是一个普普通通的人,没有激烈的一性一格和天生的资质,但用勤奋和对生活的热一爱一成就了自己“诗圣”的美名。

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