内蒙古民族大学学年论文汇总表

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内蒙古民族大学学生成绩明细

内蒙古民族大学学生成绩明细
内蒙古民族大学学生成绩明细(有效)
院(系)/部:旅游与航空服务学院
行政班级:
学号:
姓 名:
打印时间:2017-08-31
学年学期:2016-2017学年第一学期
序号
课程/环节
学分
类别
课程
类别三
考核方式
修读性质
成绩
取得学分
绩点
学分
绩点
备注
1
[5999102]学年论文(课程设计)1
0.5
专业实践环节
考查
1.5
专业课/必修课
学科核心
考试
初修
91.00
1.5
4.0
6.00
4
[5415124)形体(与体能)训练4
2.0
专业课/必修课
学科核心
考试
初修
87.00
2.0
3.5
7.00
5
[5416101]民航客舱服务与管理
3.0
专业课/必修课
专业主干
考试
初修
85.00
3.0
1.5
4.50
6
[5416105]民航安全检查
1.0
公共课/任选课
素质教育
考试
初修
98.48
1.0
4.0
4.00
10
[5417101]音乐舞蹈表演
1.5
专业课/选修课
专业方向
考查
初修
84.00
1.5
3.0
4.50
11
[5417103]公共关系学
1.5
专业课/选修课
专业方向
考查
初修
88.00
1.5
3.0

修改版——浅谈电极电势的理解和应用

修改版——浅谈电极电势的理解和应用

编号: 119060141011内蒙古民族大学化学化工学院本科生学年论文题目:浅谈对电极电势的理解和应用专业:化学年级: 2011级姓名:郭学良指导教师:赵玉英导师完成日期: 2013 年 6 月 1 日浅谈对电极电势的理解和应用郭学良摘要化学反应可以分为两大类:氧化还原反应和非氧化还原反应,因此可以说氧化还原反应是无机化学学习中最重要的一类反应;而标准电极电势是氧化还原反应很好的定量标度,因此我们就有必要对标准电极电势进行必要的解析和研究。

而对于初入门的化学学习者来说,深入的了解电极电势可以从电极电势与电动势的关系、电极电势的能特斯方程、影响电极电势的因素、电极电势的图示法……这几方面入手,接下来我们就从这几方面展开讨论。

关键词:标准电极电势氧化还原反应拉提莫图能特斯方程引言标准电极电势是氧化还原反应很好的定量标度,氧化还原反应是无机化学学习中最重要的一类反应,对了解各种元素及其物质的性质及其联系有着重要的意义。

因此我们就有必要对标准电极电势进行必要的解析和研究。

而对于初入门的化学学习者来说,深入的了解电极电势可以从电极电势与电动势的关系、电极电势的能特斯方程、影响电极电势的因素、电极电势的图示法……这几方面入手,接下来我们就从这几方面展开讨论。

浅谈对电极电势的理解和应用一、电极电势与电动势的关系要想了解电极电势与电动势的关系,首先需要明白这两者的概念;1)电动势:大小等于非静电力把单位正电荷从电源的负极,经过电源内部移到电源正极所作的功。

如设W为电源中非静电力(电源力)把正电荷量q从负极经过电源内部移送到电源正极所作的功,则电动势大小为E=W/q。

2)电极电势:当金属放入盐溶液中,溶液中的金属离子受到金属表面电子的吸引而在金属表面面积形成双电层,双电层之间的电势差就是相应电极的电极电势。

3)标准电极电势:单个电极的的电极电势是无法测定的,根据IUPAC建议采用标准氢作为标准电极,给定电极电势与标准电极电势所组成的原电池的电动势即为该电极的标准电极电势。

内蒙古民族大学学生工作综合评估指标体系

内蒙古民族大学学生工作综合评估指标体系

内蒙古民族大学学生工作综合评估指标体系学院:满分:100分1.重视学生的心理健康教育,采取举办讲座等形式组织学生开展1-2次有效的心理健康教育活动,有记录,有图文资料(1分):能够发现学生的心理问题,及时引导帮助学生克服心理障碍(1分):建立心理辅导站,有三级干预机制(1分)。

建立心理问题学生档案、有咨询记录(1分);班级设心理委员、宿舍设心理信息员(1分)2.积极开展体育活动,学生自觉锻炼身体,升国旗仪式出勤率达90%以上,学生身体素质好,达到国家体育健康锻炼标准人数达90%以上(1分)。

3.安全教育活动有计划、有总结,能有效管理学生的学习、生活、实习、社会实践等活动,年内学生中无任何安全事故。

(2分)4.认真组织学生劳动,保质保量完成任务。

(1分)1.主动加强对公寓区学生的管理。

分管领导、学工办主任、团总支书记、专兼职辅导员、班主任(导师)主动深入学生公寓,了解掌握学生动态,解决实际问题(2分)。

认真履行公寓管理职责,能够出色的完成学校交办的值班、巡查任务,并做好值班记录;公寓辅导员履职效果好(2分)。

2.重视学生公寓的育人环境建设,组织学生搞好寝室卫生,有效制止学生吸烟、喝酒、晚归、不归、破坏公物、违规用电、打架斗殴等不良行为,教育引导学生自觉维护好公寓区的文明秩序,学生在公寓区违纪率低(3分)。

公寓环境文化和寝室文化高雅、文明,学年度“星级文明寝室”评奖率高于学校平均值(2分)。

3.加强走读和校外住宿学生管理,严格审批手续,无学生私自到校外住宿现象(1分)。

1.支部班子健全,认真执行工作条例,战斗堡垒和政治核心作用发挥突出(1分)。

2.严格按照组织程序发展党员,学生党员比例符合上级要求(1分)。

3.学生党员先锋模范作用发挥明显,无违纪现象(2分)。

内蒙古民族大学学分制实施细则

内蒙古民族大学学分制实施细则

内蒙古民族大学学分制实施细则为了适应我国高等教育改革不断深化的要求,贯彻因材施教原则,不断提高教育教学质量,根据教育部《普通高等学校学生管理规定》,结合本校实施学分制教学管理改革以来的实际情况,对《内蒙古民族大学学分制教学管理及学籍管理办法》(校发〔2007〕号)进行重新修订,并更名为《内蒙古民族大学学分制实施细则》在全校实施。

第一章学制与学期第一条实行弹性学制。

本科标准学制为4学年的专业,其学习年限为3至6年;本科标准学制为5学年的专业,其学习年限为4至7年。

凡在规定年限内修满本专业培养方案规定的最低总学分和各类课程学分者,准予毕业。

第二条每学年分为上下两个学期安排理论课程、实践教学、社会实践和考试等教学工作。

第二章课程分类第三条课程设置分为必修课程和选修课程两类。

必修课程是指按照专业培养目标要求,该专业学生必须掌握的基本理论、基本知识和基本技能方面的课程,以及构成大学生素质结构所开设的课程和环节。

这类课程主要包括公共课、基础课、专业主干课和实践性教学环节。

选修课程是指为了拓宽知识面,学生根据本人的兴趣和爱好而选择修读的课程。

为了更好地达到本专业的培养目标,优化学生的知识结构,选修课程分为限制选修课程(简称限选课)和任意选修课程(简称任选课)两种。

限选课是指在学院或指导教师的指导下,学生可在由若干个不同方向的限制性课程组中,选择某一方向修读的课程。

任选课是指学生可根据个人的特长和具体情况,任意选择修读的课程。

第四条在学分制下,学生学习的自主性增强,学生可在学院和指导教师指导下,依据学校制定的本科教学计划,设计、规划、调整自己的学习计划。

第五条在保证完成本专业学习任务的同时,学生按照规定可辅修其它专业,达到要求者,颁发辅修专业证书。

符合学位授予条件者,授予相应的学士学位。

第三章学分和学分计算第六条学分要求。

以人才培养方案规定的最低总学分为主要依据,原则上四年制本科毕业总学分控制在144-175学分;五年制本科毕业总学分控制在190-205学分。

内蒙古大学本科毕业论文要求

内蒙古大学本科毕业论文要求

PPAR-γ、LPL和a P2内蒙古大学本科毕业论文(设计)撰写规范本科毕业论文(设计)是本科教学计划的重要组成部分,是高等学校培养学生综合运用本学科的基本理论、专业知识和基本技能,提高分析和解决实际问题的能力的重要环节。

为了统一和规范我校本科生毕业论文(设计)的写作,保证我校本科生毕业论文(设计)的质量,根据《中华人民共和国国家标准科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》(国家标准GB7713-87)的规定,参照其他高校有关规定,特制定《内蒙古大学本科生毕业论文(设计)撰写规范》。

一、内容要求(一)论文题目论文题目应该简短、明确、有概括性。

读者通过题目,能大致了解论文的内容、专业的特点和学科的范畴。

但字数要适当,一般不宜超过20字。

必要时可加副标题。

(二)摘要与关键词1、论文摘要论文摘要应概括地反映出毕业论文(设计)的目的、内容、方法、成果和结论。

摘要中不宜使用公式、图表,不标注引用文献编号。

摘要以300~500字为宜(外文摘要与中文摘要相对应)。

2、关键词关键词是供检索用的主题词条,应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条(参照相应的技术术语标准)。

关键词一般为3~5个,按词条的外延层次排列(外延大的排在前面)。

3、目录目录按章、节、条三级标题编写,要求标题层次清晰。

目录中的标题要与正文中标题一致。

目录中应包括绪论、论文主体、结论、致谢、参考文献、附录等。

4、论文正文论文正文是毕业论文(设计)的主体和核心部分,一般应包括绪论、论文主体及结论等部分。

(1)绪论绪论一般作为第一章,是毕业论文(设计)主体的开端。

绪论应包括:毕业设计的背景及目的;国内外研究状况和相关领域中已有的研究成果;课题的研究方法;论文构成及研究内容等。

(2)论文主体论文主体是毕业论文(设计)的主要部分,应该结构合理,层次清楚,重点突出,文字简练、通顺。

论文主体的内容应包括以下各方面:(1) 毕业论文(设计)总体方案设计与选择的论证。

内蒙古民族大学论文格式及要求

内蒙古民族大学论文格式及要求

内蒙古民族大学本科毕业生论文格式的规定及要求㈠开本与文档格式1、要求同时提交电子文本与纸质本。

⑴电子文本:用“WORD”编辑保存为“.doc”格式文件,纸张与版芯均采用WORD软件的默认值(即A4纸张、上下页边距为2.54厘米、左右边距为3.17厘米),正文统一用小4号宋体字、1.5倍行距。

⑵纸质本:与电子文本统一格式,使用单页、单面打印。

㈡文本的构成与编制要求:完整的文本应包括封面、目录、开题报告(仅纸质本要求附开题报告)、成绩与评语(仅纸质本要求附成绩与评语)、中文摘要及关键词、英文摘要及关键词、正文(包括引言、主体和结语)、注释、参考文献等。

对各部分的要求如下。

1、封面从教务处网站的“文件下载”栏目下载统一格式的“内蒙古民族大学本科生毕业论文封面”,各项信息需填写完整。

2、目录应包括中英文摘要及关键词、正文(包括引言、主体和结语,只需标至二级标题)、注释、参考文献等(参见以下示例)。

3、本科毕业论文(设计)选题审批表从教务处网站的“文件下载”栏目下载统一格式的“本科毕业论文(设计)选题审批表”表格,按要求分别由学生、指导教师和各教学单位填写各项内容,在毕业论文完成之前由各教学单位保存,毕业论文完成之后,装订到论文纸质本内目录页之后。

4、论文成绩与评语从教务处网站的“文件下载”栏目下载统一格式的“本科毕业论文(设计)指导教师工作记录表”、“内蒙古民族大学本科生毕业论文评定表”、“本科毕业论文答辩登记表”,各项内容分别由毕业生论文指导教师和教学单位填写,装订到纸质本内选题审批表之后。

5、中文摘要及关键词中文摘要要求200字左右,关键词不超过5个。

6、英文摘要及关键词要求翻译准确。

7、正文(包括引言、主体和结语)⑴引言(综述):阐述选题的意义(为何进行这项研究);该课题的研究现状;拟探讨的问题和研究的目的。

⑵正文:要求结构严谨,逻辑严密,层次清晰,详略得当;语言、文字在符合国家标准的基础上,流畅而优美;图表、符号、公式等统一规范;⑶结语(分析):对本文论述进行简要总结;对本文的研究进行自我评价(包括哪些问题由于什么原因还需要继续深入探讨,哪些相关问题需要另案研究等内容)。

学年论文格式及范文

学年论文格式及范文

1.封面页:包括论文题目、作者姓名、指导教师、所在学院、学号等信息。

2.中文摘要:简要介绍论文的研究背景、目的、方法和结论,长度一般为300-500字。

3.英文摘要:与中文摘要内容相对应的英文表达,长度一般与中文摘要相同。

5.引言:介绍研究背景、意义和目的,明确问题陈述、研究方法和论文结构。

6.文献综述:对当前领域内相关研究进行综述,分析前人研究中的不足之处,并指出自己研究的创新点。

7.研究方法:详细介绍所采用的研究方法,包括实验设计、数据采集和分析方法等。

8.研究结果:陈述自己的研究结果,可以使用图表等形式展示数据。

9.讨论与分析:对实验结果进行详细的分析和解读,指出发现、不足及改进之处。

10.结论:总结研究工作的主要成果和收获,提出进一步研究的建议和展望。

12.致谢:感谢对自己研究工作有贡献的人或机构。

甲状腺上动脉和喉上神经的应用解剖

甲状腺上动脉和喉上神经的应用解剖

内蒙古民族大学学报 (自然科学版)Jo ur nal of Inner Mo n g olia U n iversit y fo r Natio n alities 第 16 卷 第 3 期2001 年 9 月 Vol . 16 No . 3 Sep . 2001甲状腺上动脉和喉上神经的应用解剖Ξ吴凤霞1 ,咏 梅2 ,金少敏3 ,姚 伟3 ( 11 内蒙古民族大学 临床医学院 ,内蒙古 通辽 028041 ;21 内蒙古乌兰浩特市兴安盟人民医院 ,内蒙古 乌兰浩特 31 内蒙古民族大学 附属医院 ,内蒙古 通辽 028000)137400 ;摘 要 :为甲状腺手术中结扎甲状腺上动脉时防止喉上神经损伤提供形态学依据 ,对 86 例甲状腺上动脉和喉 上神经的发出 、走行 、分支 、分布和两者的伴行关系进行了解剖观测 ,结果发现 , ( 1) 甲状腺上动脉 84188 %起 自颈外动脉 ,起始处外径为 212 ±018 (111~314) mm ,起始点至甲状腺上极的长度为 (311 ±113) cm. (2) 喉上 神经均起自迷走神经下神经节 ,起始处横径为 (210 ±014) mm ,在舌骨大角处分为内支和外支 ,外支在甲状腺 上极上方 (019 ±014) cm 处与甲状腺上动脉分离. ( 3) 在上 、中段甲状腺上动脉与喉上神经密切伴行 ,在下段 上部分离 ,喉上神经外支入环甲肌点在帄甲状腺上极处相距 (7 ±3) mm. 可见 ,施甲状腺手术结扎甲状腺上动 脉宜在甲状腺侧叶上极或在甲状腺实质内进行 ,可有效避免喉上神经的损伤 .关键词 :甲状腺上动脉 ;喉上神经 ;甲状腺 ;应用解剖中图分类号 : R 322 文献标识码 :A 文章编号 :1671 —0185 (2001) 03 - 0284 - 03The Appl i ca b l e A natomy of Artery of Thyroid an dN erve of LaryngealWU Feng - xia 1 , Y o n gmei 2 ,J IN Shao - min 3 , Y AO Wei 3(11C linical Med ical College , I nner Mo n g olia U n iversit y for Natio n alities , T o n g liao 028041 ,China ;21Xingan L e ague Ho spit al of Wu lanhaot e C ity , W u lan ha ot e 137400 ,China ;31At t ached Ho spit al , I nner Mo n g olia U n iversit y fo r Natio n alities , To n g liao 028000 ,China )Abstract : In o r der to offer a m o rp h ol ogical basis fo r p r eventing any injury to laryngeal nerve dur 2 ing t he ligati o n o n t hyroid a rtery in t hyroid operati o n , t he o rigin , way , branch , dist ributi o n and t heir acco m panying relat i o nship bet ween t hyroid artery and laryngeal nerve were anato mical o b 2 served. The result showed t hat ( 1 ) t he 84 . 88 % of t hyroid artery started f ro m e xtemal car otid artery diameter of begining part was 212 ±018 (111~314) mm ,it s lent h f ro m starting part to t hy 2 roid was (311 ±113) c m. (2) t he laryngeal nerve started f ro m l o wer gangli o n inferius and it s diam 2 eter of starting part was (210 ±014) mm. It s inter n al and e xter n al branch separated at t h e plaes of greater ho r n of hyoid bo ne and it s e xter nal branch separated f ro m t hyroid a rtery at t he part of (019 ±014) c m f ro m t he pole of t hyroid. (3) In t he above and middle part of t hyroid ,t he t hyroid artaery was cl o se co nco mitant to t he laryngeal nerve and separated at it s l o wer part . The inserting part of laryngeal nerve to cricot hyroid muscle was at t he point of (7 ±3) mm f ro m t he pole of t h e t hyroid.K ey w ords :Thyroid artery ;L a ryngeal nerve ; Thyroid ;Applied anato m y施甲状腺大部或全部切除时 ,术中需将甲状腺上 、下动脉分离结扎 ,因甲状腺上动脉与喉上神经有着密切的伴行关系 ,故结扎甲状腺上动脉时易出现喉上神经的损伤〔1〕. 有关甲状腺上动脉和喉上神经的解 Ξ 收稿日期 :2001 - 06 - 20( )内蒙古民族大学学报2001 年286可能损伤喉上神经喉内支,此时可选行游离腺体下极,向下牵拉腺体,腺体上极可得到良好暴露,紧贴腺体分离结扎甲状腺上动、静脉,可避免喉上神经喉内支损伤. ( 2) 喉上神经与甲状腺上动脉的关系: 喉上神经在中段及下段上部行于甲状腺上动脉内侧(84188 %) ,位于甲状腺上动脉后方(13195 %) ,走行在两者之间者为1116 %. 在分离甲状腺上动脉时,不要钳夹其它组织,尤其不要损伤甲状腺上动脉内侧组织,要紧靠甲状腺上极钳夹、结扎甲状腺上动、静脉. 避免损伤喉上神经喉外支.(3) 喉上神经内、外支距甲状软骨上缘距离:甲状软骨上缘高度帄第4 颈椎,手术中选用甲状软骨切迹作为解剖标志,位置恒定,又易于观察或触摸,术中应注意甲状腺软骨上切迹上方415 mm 和下方218 mm 处,该两处为喉上神经内、外支的入喉处和入肌点,在此两处操作时应格外注意,避免伤及喉上神经内、外支.( 4) 喉上神经外支与甲状腺侧叶上极的关系:喉外支细小,在接近甲状腺侧叶上极附近时,多在血管内侧或后方,关系密切,常有疏松性结缔组织相连. 距侧叶(018 ±014) mm ,喉外支与血管分开,转向内下至环甲肌,如果结扎甲状腺上动脉位置过高,对血管周围的结缔组织解剖不清,极易损伤喉上神经喉外支. ( 5) 当甲状腺肿大时,可将甲状腺上动脉上推并与喉上神经靠近,在甲状腺表面结扎甲状腺上动脉的前、后支,甲状腺极度肿大时,甲状腺上极超过舌骨大角高度,有可能与舌骨大角外侧转向内侧的喉内支紧贴,手术过程中亦应加以注意.参考文献〔1〕Dur h am CF , H arriso n TS. The surg ical anato m y of t h e su p erlor laryngeal nerve〔J 〕1S G O ,1964 ,118 (1) :38 - 441 〔2〕马霄13000 例地方甲状腺肿外科治疗〔M〕1 西安:陕西科技出版社,19831294 - 2981〔3〕吉林医科大学第一临床学院外科11200 例甲状腺手术合并症分析〔J 〕1 吉林医科大学学报,1977 ,2 (1) :51 - 571 〔4〕林言箴1 甲状腺外科治疗〔M〕1 上海:上海科技出版社,19791140 - 1511〔5〕河北医科大学人体解剖编写组1 人体解剖学〔M〕1 北京:人民卫生出版社,19771699 - 7001〔6〕张为龙,钟世镇1 临床解剖学丛书1 头颈部分册〔M〕1 北京:人民卫生出版社,19881418 - 4191〔7〕邱治民1 喉上神经外支和喉返神经〔J 〕1 解剖学报,1980 ,12 (1) :33 - 401〔8〕唐清文1 喉上神经外支和喉返神经的局剖解剖观察〔J 〕1 沪州医学院学报,1982 ,3 (2) :7 - 141〔9〕曾志成,杨科球,王淼,等1 喉上神经的应用解剖〔J 〕1 中国临床解剖学杂志,1996 ,14 (1) :381〔责任编辑赵贤芳〕。

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