传情达意的环保贺卡
保护环境的贺卡
保护环境的贺卡尊敬的朋友们：在这个特殊的日子里，我想向大家送上一张保护环境的贺卡。
保护环境是我们每个人的责任，也是我们对未来世界的承诺。
让我们共同努力，为了美丽的地球，为了我们的子孙后代，做出改变。
让我们从减少污染开始。
工业生产和人类活动造成了大量的空气、水和土壤污染，给自然界带来了巨大的破坏。
我们应该采取措施，减少二氧化碳和其他温室气体的排放，推广清洁能源的使用，净化工业废气和废水，保护水源和森林资源。
只有这样，我们才能让蓝天更蓝、水更清、土地更肥沃。
让我们从节约能源开始。
能源是现代社会不可或缺的资源，但却是有限的。
我们应该养成良好的节约习惯，减少不必要的能源消耗。
比如，关灯时及时关闭电源，合理使用电器设备，避免浪费。
同时，我们还可以选择更环保的交通方式，如步行、骑自行车或使用公共交通工具，减少汽车尾气对空气的污染。
让我们从保护生物多样性开始。
地球上的每一个生物都有其独特的价值，它们构成了生态系统的基础，维持着地球的平衡。
然而，由于人类的活动，许多物种正面临着灭绝的危险。
我们应该加强野生动植物的保护，禁止盗猎和非法捕捞，保护它们的栖息地，维护生物多样性的完整性。
只有保护好每一个物种，我们才能保护好整个地球家园。
让我们从教育开始。
教育是推动环境保护的重要手段。
我们应该加强环境教育，培养人们的环保意识和责任感。
从小学起，我们就应该教育孩子们珍惜资源、尊重自然、保护环境。
同时，我们也应该加强大众媒体的宣传力度，向公众传递环保知识，引导人们改变不良的生活习惯。
亲爱的朋友们，保护环境是一个长期而艰巨的任务。
但只要我们每个人都能行动起来，不断改变自己的生活方式，就一定能够实现一个更加美好的未来。
让我们手牵手，共同守护这片美丽的土地，让我们的贺卡成为保护环境的倡议书，让我们的行动点亮希望的明灯。
祝愿大家节日快乐，身体健康，幸福美满！保护环境，从我做起！此致敬礼！。
初级中学七年级美术上册课件：传情达意的环保贺卡(共38张PPT)
1.初步掌握卡片制作的基本 知识与技能。 2.关注社会环保问题，提高环 保意识。 3.通过小组团结合作， 增强凝聚力。
课堂导学
同学们，你们一定收 到过贺卡吧，让你印象
最深刻的贺• 环保贺卡指利用废旧材料， 节约纸材资源等环保行为的 方式来设计制作的贺卡
*送你一杯我精心特调的果汁，里面包含100cc的心想事成，200cc的天天
*在你生日来临之即，祝你百事可乐，万事芬达，天天哇哈哈，月月乐百
事，年年高乐高，心情似雪碧，永远都醒目！
* 一份不渝的友谊，执着千万个祝福，给我想念的朋友，温馨地问候 *不管我们的距离有多遥远，关怀你的心是永远不变的。 * 在这充满温馨的季节里，给你我真挚的祝福及深深的思念。
End
几个基本结构
1.单页式 2.双页式 3.异形式 4.一版成型 5.附加成型 6.牵拉结构
制作步骤
1.构思起稿（确定卡片主题） 2.设计结构（安排图形，文字） 3.选用材料（描绘，配色，制作）
课堂检测
动手做
1.制作一张卡片送给父母 2.集体构思设计一张卡片送给老师 要求：有祝福语，画面安排合理，有 创意。
我们身边的废弃材料
卡片构成的三要素
图片或花纹 祝福语 结构设计
祝福语
*假如我能搏击蓝天，那时您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士， *您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清
那是您给了我弄潮的力量，假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的 光亮！ 泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人 的灵魂…..老师啊，我怎能把你遗忘！ 开心，300cc的活力十足，祝生日快乐！
第三单元 多姿的团队美术活动
第三单元多姿的团队美术活动第一节传情达意的环保贺卡教具：各类卡片示范手工卡片教学目的：1。
初步掌握卡片制作的基本知识与技能。
2．陶冶情操，培养学生关心集体关注社会情感，增强凝聚力。
3．关注社会环保问题，提高环保意识。
教学重点：贺卡情意美和形式美的运用。
教学难点：对情意美和形式美的运用。
教学过程：一．组织教学二．导入新课以“SOS”引出新课提问（大家知道“SOS”这三个字母组合是什么意思吗？）（同学作答）老师总结大家都不错都知道“SOS”是国际上通用的求救和请求支援的信号。
然后描叙为什么要提出这个信号---想通过同学门对颜老师的认识帮助老师做一张卡片送给颜老师三．课堂发展1．提问（同学们以前一定送过卡片，也收到过卡片，有谁能描绘一下你送出去的和你收到的是什么样子的？有那些令你印象深刻呢？）（同学各抒几见）提问(同学们有没有听说过环保卡片呢? 同学:环保贺卡是利用废弃材料制作的一种卡片,废弃材料有纸,树叶,包装袋,…..生活中的用品.2．老师总结得出制作卡片的三个基本要素：*有花纹或图案*有祝福语或其他字句*卡片结构的设计老师通过收集的卡片逐一分析三个基本要素，指出图案的多样化和文字的丰富及中国文化的博大精深，文字的千变万化;卡片六种基本的骨架（单页型。
双页型。
异型。
一版成型。
附加成型。
牵拉结构）及在此基础上的个性化等。
(此环节老师向同学分类朗诵一些优美的诗词，句子，并和大家一起唱周华键的《朋友》加强大家之间的感情，调节课堂气愤。
)3．老师亲自做卡片来讲叙做卡片的过程 *构思起稿，确定主题内容。
*设计结构，安排图形，文字 *选用材料，描绘，配色，制作四．课堂延伸随着现代电子网络技术的普及，人们传情达意的方式向信息化，个性化，无纸化的方向发展。
大家可以试着做一做电子贺卡。
五．课堂活动1．制作一张卡片送给父母2．集体构思设计一张卡片送给老师要求：任选其一，利用废旧材料。
保护环境卡片
跟着小动物一起保护环境
我们生活在这个美丽而多彩的地球上，但是我们的环境却越来越遭受破坏。
我们的日常生活中产生的废弃物、能源消耗、污染等问题，直接影响着我们的健康和生活质量。
因此我们需要采取行动，从自身做起，保护环境，保护地球。
首先，我们可以从家庭做起，从家庭，到社区，再到整个城市，让我们一起努力，用行动告诉全世界，保护环境是我们每个人的责任。
我们可以分类垃圾，对可回收物品进行适当的处理，并降低使用一次性物品的频率，例如购买可重复使用的物品，从而减少废弃物的数量。
其次，我们还可以鼓励和参与公共环保活动。
例如，参加家庭、社区和学校的环保活动，志愿者活动和义工活动等。
这些活动可以增强人们对环保的意识，促进社交互动和社区的凝聚力。
在做环保活动的同时，也能获得自我提升和成长。
最后，我们还可以通过科技手段，做出一份贡献。
例如，使用节能环保的电器，推广可持续发展的能源，减少能源消耗等。
通过科技创新，我们可以更加高效地解决环保问题。
让我们跟着小动物一起保护环境，从未开始，从身边小事做起，用我们的行动，为地球和人类做出一份力量的贡献。
岭南美 七上 5传情达意的贺卡 教案设计(1)
《传情达意的贺卡》教学设计一、教材分析1、贺卡是人们相互交流的礼仪艺术品，是表达亲情、友情、乡情、师生情等情感的一种常见方式，学生可以通过本课的学习了解贺卡文化的丰富底蕴，激发创作灵感，教师尝试并鼓励学生利用废弃的材料来创作贺卡。
2、本课教学注重集体创作精神。
课堂上学生的主要学习放在重要位置，课堂教学的艺术组织尤显重要，真正与新课标、新教法有衔接、有落实。
二、教学目标1、知识和技能目标：了解贺卡的功能，初步掌握贺卡的的设计制作方法、了解各种贺卡的含义。
通过让学生亲自设计制作贺卡,培养他们的创造思维及设计制作、造型表现等功能，提高动手能力。
2、过程和方法目标：在上课过程中通过采用欣赏法、讨论法、演示法、讲授法进行互动与学习，让学生能在动手、动脑和动眼的全面结合，提高学生的观察能力、动手实践能力等方面的综合能力。
让同学们能在一个轻松的环境中掌握本堂课的知识。
3、情感态度和价值观目标：感受美术与生活的紧密联系，使学生更关注生活，热爱美术。
启发学生感受生活中人与人的美好情感。
三、教学要点1、教学重点：贺卡知识介绍为本课的教学重点是由于：使学生懂得贺卡是具有纪念意义的精美艺术品，并学习贺卡制作的方法。
通过贺卡的制作，提高学生的设计、制作能力，培养尊敬师长，友爱同学的品德增进师生感情。
2、教学难点：贺卡的构图安排与材料的选择，是由于贺卡承载了亲情的问候，传递着彼此的情谊与信息，在设计时应该考虑赠送的对象，因人而异，掌握了不同对象的心理和爱好来构图和选材设计制作的贺卡就一定会受到珍视和喜爱的。
四、教学对象分析七年级学生已具备一定的分析、判断、逻辑思维能力。
在学习和生活中对贺卡已经有一定的认识和接触，但是对于贺卡的构图和设计制作方法认识仍比较模糊，通过本课的学习，能让学生从理论的角度对贺卡有较深刻的认识并运用到实践中，从而培养学生对贺卡的兴趣。
五、课时：一课时六、教学过程设计（45分钟）1、导入新课（3分钟）A、播放歌曲《生日快乐》。
环保措施卡片制作方法步骤
环保措施卡片制作方法步骤1. 购买材料制作环保措施卡片需要准备以下材料：•不用的纸板盒子或者废纸板•色彩丰富的纸张，最好选择recycle材质的•裁纸刀•剪刀•钢尺•立体胶•贴纸•环保标语卡片模板2. 选择合适的纸板在制作环保措施卡片时可以使用不用的纸板盒子或者废纸板。
如果你没有废纸板，可以在超市里购买一些选择recycle材质的产品，并保存包装盒。
3. 制作卡片框架在废纸板上用钢尺和裁纸刀绘制卡片框架的外形。
根据需要裁剪一张卡片框架。
将其折叠两次，确保卡片能够保持完整，使之成为一张卡片。
4. 剪切和设计环保标语在纸张上打印你想要的环保标语。
把标语文本剪切，闪闪发光地装饰手工卡片。
5. 加入装饰用剩余的纸袋和贴纸来装饰卡片。
贴上标语和其他涉及到环保的手绘图案。
使用竖直的条带或其他容易剪切的材料来缓解手工卡片的外观，为其增添多样化效果。
6. 粘合将标语和无故纸碎片缠绕在卡片的表面。
安装3D胶水粘合卡片，这样可以形成一个三维效果。
因此，在卡片的处理过程中要尽可能地控制3D胶水的使用，以免溢出。
7. 完成制作让你的环保措施卡片通过邮政寄往朋友和亲人，或者让它成为房间装饰的点睛之笔。
无论如何，手工制作的环保卡片都能给你和他人带来好心情和美好体验。
结语以上是环保措施卡片制作的方法步骤。
创造性、耐心、激情和可持续性是这种手工艺的精髓所在。
手工制作的环保卡片是个人的智慧体现，能够唤醒人们对于环保的认知，并启示更多有意义的生活体验。
四年级环保卡片
四年级环保卡片一、什么是环保？环保，即环境保护，是指保护和改善环境，让地球更加美丽和健康。
我们每个人都应该积极参与环保活动，为保护地球做出自己的贡献。
二、为什么要环保？1. 保护动植物：地球上有很多珍稀动植物，它们是我们的朋友。
环境恶化会导致它们的生存环境受到威胁，甚至灭绝。
我们要珍惜这些宝贵的生物资源，保护它们不受伤害。
2. 保护水资源：水是生命之源，没有水，我们就无法生存。
然而，由于人们的过度开采和污染，水资源变得越来越匮乏。
我们要节约用水，不乱扔垃圾，保持水源的清洁。
3. 保护空气：空气是我们每天都需要呼吸的，但是工厂排放的废气和车辆尾气等污染物使得空气变得越来越不新鲜。
我们要减少开车，骑自行车或步行出行，少烧煤和柴火，保护空气质量。
4. 减少垃圾：垃圾对环境的污染非常严重，它会使土壤变得贫瘠，污染水源，危害动植物的生命。
我们要垃圾分类，做到可回收物、有害垃圾和其他垃圾分开处理，尽量减少垃圾的产生。
三、怎样做环保？1. 节约用水：洗手、洗脸和刷牙时，记得关掉水龙头。
洗衣服时，可以将水收集起来浇花。
在学校或家里，可以组织大家一起用水桶洗澡，这样可以节约很多水资源。
2. 减少使用塑料袋：购物时，我们可以自带环保袋，这样就不需要使用商店提供的塑料袋了。
塑料袋会对环境造成很大的污染，它们不易被分解，对地球造成长期的伤害。
3. 种树造林：树木是地球的肺腑之一，它们可以吸收二氧化碳，释放出氧气，净化空气。
我们可以参加植树活动，保护和扩大森林资源。
4. 垃圾分类：我们可以在学校和家里设置分类垃圾桶，将可回收物、有害垃圾和其他垃圾分开投放。
这样可以方便垃圾的处理和回收利用，减少对环境的污染。
5. 节约用电：使用电器时，记得及时关闭电源，不浪费电。
我们可以使用节能灯泡，减少对电力资源的消耗。
四、环保小知识1. 塑料需要数百年才能被分解，所以我们要减少使用塑料制品。
2. 每个人每天至少需要2升的水来保持身体健康，所以我们要珍惜水资源。
爱绿护绿宣传标语卡片
爱绿护绿宣传标语卡片1. “嘿，大家快来一起爱绿护绿呀！”周末，阳光洒在公园里，绿油油的草地像是一块巨大的柔软地毯。
我和小伙伴们在草地上奔跑嬉戏，突然听到一位老爷爷的呼喊：“孩子们，可别踩坏了小草呀！”我们赶紧停下脚步。
看着被我们踩得有点凌乱的草地，我心里一阵愧疚。
小草也有生命，我们怎么能这么不小心呢？如果大家都不爱护这些绿色，那我们的世界将会变得多么灰暗呀？难道你不想生活在一个充满绿色的美丽世界吗？就像这片草地，如果我们都用心呵护，它会一直这么美下去。
2. “哇，绿树好棒，我们要保护它们！”上学的路上，我和同学们看到路边一排高大的绿树。
微风吹过，树叶沙沙作响，仿佛在和我们打招呼。
“这些树好高呀！”“对呀，夏天还能给我们遮阳呢。
”大家你一言我一语地讨论着。
我看着这些绿树，心里充满了欢喜。
绿树就像我们的好朋友，一直陪伴着我们。
如果没有了它们，夏天我们会被太阳晒得满头大汗，那该多难受呀！难道你舍得让这些好朋友消失吗？所以我们一定要好好保护它们。
3. “哎呀，别摘花，花儿多可爱呀！”公园里，五颜六色的花朵竞相开放，美丽极了。
一个小朋友正准备伸手去摘一朵花，我连忙跑过去制止：“别摘花，花儿多可爱呀！”小朋友看着我，有点不好意思地低下了头。
花儿是大自然的礼物，它们用自己的美丽装点着世界。
如果大家都去摘花，那很快就一朵花都看不到了。
难道你不希望看到这些美丽的花朵一直绽放吗？让我们一起爱护花朵，让世界更加多彩。
4. “嘿，别破坏草坪，那是小动物的家！”在小区的草坪上，一只可爱的小兔子正在吃草。
我和小伙伴们静静地看着它，生怕惊扰了它。
突然，有个小朋友跑过去在草坪上打滚，我赶紧喊道：“别破坏草坪，那是小动物的家！”小朋友愣住了。
草坪不仅是我们玩耍的地方，也是小动物们的家园。
如果我们把草坪破坏了，小动物们就没有地方住了。
难道你不想让这些可爱的小动物有一个温暖的家吗？一起爱护草坪吧。
5. “哇，绿色多养眼，一定要爱护哟！”坐在教室里，望着窗外的绿树，我的眼睛感到一阵舒适。
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文字 图形：多采用拼贴法。 文字：拼贴法、直接 书写法。
卡片构成的三要素 图片或花纹 祝福语 结构设计
制作过程
3.选用材料，描绘，制
作： 材料的选择不易过杂、 过多，要有选择性，一 般在一张贺卡中图案的 制作不超过五种材料。
制作过程
4.填充祝福语。
动手做
设计贺卡所需图案，卡通。要 求用黑色笔描边，上颜色。 下一节课设计一张给香港真光 小同学的贺卡，形式不限 要求：有祝福语，画面安排合 理，有创意。
我们身边的废弃材料
纸，枯枝树叶，食品包装袋，饮料罐。
准备材料 硬卡纸、毛线、树枝、豆子、 小石头、花布头、干花、铁丝、 各色彩纸等 准备工具 小刀、剪刀、双面胶、水彩笔、 胶水
几个基本结构
1.单页式 2.双折式 3.三折式 4.对折式 5.相框式 6.台历式 7.不规则式
常用贺卡结构形式
1. 单页式
常用贺卡结构形式
2. 双折式
常用贺卡结构形式
3. 三折式
常用贺卡结像框式
常用贺卡结构形式
6.台历式
常用贺卡结构形式
7. 不规则形
附加成型
制作过程
1.确定主题 生日卡、谢师卡、 母亲卡、圣诞卡、 新年卡、友谊卡、 慰问卡、公关 卡…
制作过程
环 保 贺 卡 作 品
环保贺卡作品
* 谢谢您，老师！