惟乐圣诞方案最新-叮当小泡(云朵课堂)

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2024年幼儿园小朋友圣诞节活动方案

2024年幼儿园小朋友圣诞节活动方案

2024年幼儿园小朋友圣诞节活动方案一、活动主题:梦幻圣诞,快乐无限1.活动目标:让小朋友了解圣诞节的由来,感受西方节日的氛围,培养他们的创造力和团队协作能力。

2.活动时间:2024年12月20日至25日3.活动地点:幼儿园大厅、教室、户外活动场地二、活动内容1.圣诞树制作(1)材料准备:绿色纸张、彩带、彩球、彩灯、圣诞老人玩偶等。

(2)活动过程:小朋友们在老师的带领下,分组制作圣诞树。

每组选择一名组长,负责协调分工。

孩子们用剪刀、胶水等工具,将绿色纸张剪成树叶形状,然后粘贴在树干上。

接着,用彩带、彩球、彩灯等装饰圣诞树,挂上圣诞老人玩偶。

2.圣诞服装秀(1)活动准备:提前通知家长,让小朋友准备好圣诞服装。

(2)活动过程:小朋友们穿着各式各样的圣诞服装,走上舞台,展示自己的风采。

评委们评选出最佳创意奖、最佳形象奖等。

3.圣诞歌曲演唱(1)活动准备:老师教小朋友们学唱圣诞歌曲。

(2)活动过程:小朋友们分组演唱圣诞歌曲,评委们评选出最佳演唱奖、最佳团队奖等。

4.圣诞礼物互换(1)活动准备:提前通知家长,让小朋友准备好一份价值不超过50元的礼物。

(2)活动过程:小朋友们将礼物放在指定的位置,然后抽取一个号码,根据号码找到自己的礼物。

这样,每个小朋友都能收到一份来自他人的祝福。

5.圣诞美食分享(1)活动准备:家长提前准备好美食,送到幼儿园。

(2)活动过程:小朋友们分组品尝美食,分享美食背后的故事。

同时,老师带领小朋友们学习制作简单的圣诞美食,如曲奇饼干、糖果等。

6.圣诞主题绘画(1)活动准备:提前准备好画纸、画笔、颜料等。

(2)活动过程:小朋友们以圣诞主题进行绘画,展示自己的创意。

评委们评选出最佳创意奖、最佳绘画奖等。

2.家长们也积极参与,与小朋友们一起度过了一个难忘的圣诞节。

3.整个活动过程充满欢声笑语,小朋友们在快乐中收获了友谊、知识和成长。

四、注意事项1.提前与家长沟通,确保活动顺利进行。

2.注意活动安全,避免发生意外。

舞蹈课堂圣诞节活动方案

舞蹈课堂圣诞节活动方案

一、活动背景圣诞节是西方国家传统的节日,代表着欢乐、祥和与祝福。

为了让学生在欢庆圣诞节的氛围中感受舞蹈的魅力,增进同学间的友谊,提升舞蹈课堂的趣味性,特举办此次圣诞节舞蹈课堂活动。

二、活动目标1. 让学生了解圣诞节的来历和文化内涵,增强对西方文化的认知。

2. 提高学生的舞蹈技能,激发学生对舞蹈的热爱。

3. 培养学生的团队协作精神,增强班级凝聚力。

4. 丰富学生的校园生活,营造欢乐、和谐的节日氛围。

三、活动时间2022年12月24日(星期六)下午2:00-5:00四、活动地点学校舞蹈教室五、活动对象全校舞蹈爱好者六、活动流程1. 开场致辞(15分钟)由舞蹈老师或学校领导致辞,介绍活动背景、目的和意义。

2. 圣诞节知识讲解(20分钟)邀请外教或教师为学生讲解圣诞节的来历、传统习俗和文化内涵。

3. 圣诞舞蹈表演(30分钟)学生分组,每组自选一首与圣诞节相关的舞蹈进行表演,如《圣诞颂歌》、《铃儿响叮当》等。

4. 圣诞礼物互换(20分钟)学生之间进行圣诞礼物互换,增进友谊,传递祝福。

5. 圣诞主题舞蹈创作(30分钟)学生分组,每组创作一个以圣诞节为主题的舞蹈,要求富有创意,体现团队精神。

6. 圣诞舞蹈比赛(30分钟)各组进行圣诞舞蹈比赛,评选出最佳表演奖、最佳创意奖、最佳团队奖等。

7. 颁奖仪式(10分钟)为获奖小组颁发奖品和荣誉证书。

8. 活动总结(10分钟)舞蹈老师或学生代表进行活动总结,分享活动感受。

七、活动准备1. 准备圣诞主题背景音乐、舞蹈道具等。

2. 准备奖品和荣誉证书。

3. 安排场地布置,营造节日氛围。

4. 提前通知学生参与活动,并安排好时间。

八、活动注意事项1. 活动期间,请同学们保持安静,尊重他人。

2. 活动过程中,注意安全,避免发生意外。

3. 请同学们遵守纪律,服从安排。

4. 活动结束后,请同学们保持场地整洁。

九、预期效果通过本次圣诞节舞蹈课堂活动,让学生在欢乐的氛围中学习舞蹈,增进同学间的友谊,提升舞蹈技能,增强班级凝聚力,丰富校园文化生活。

中班铃儿响叮当音乐教案优秀6篇

中班铃儿响叮当音乐教案优秀6篇

中班铃儿响叮当音乐教案优秀6篇《铃儿响叮当》教学教案篇一活动目标:1、激发幼儿对圣诞节日的向往,培养幼儿的音乐节奏感;2、感受音乐的欢快热烈的情绪,感受愉悦的节日气氛;3、熟悉歌曲旋律,为歌曲创编动作。

活动准备:音乐磁带、Flash动画、活动过程:一、导入部分:1、欣赏Flash动画,听音乐,让幼儿感受浓重的节日氛围。

2、欣赏后,提问:A、这是一首关于什么节日的歌曲?听到歌曲有什么感受?B、圣诞节里圣诞老人是怎样送礼物的'?二、熟悉歌曲旋律1、感受歌曲的节奏。

播放音乐,请幼儿边拍手边听歌曲。

听完后,提问:A、这首歌是几拍子的?B、4/4是什么特点?C、歌曲里唱了些什么?2、教师弹唱歌曲,请幼儿欣赏。

3、鼓励幼儿用动作表现歌曲(用语言引导幼儿)师:这首歌这么好听,如果我们再给它加上好看的动作就更好了,是不是?播放乐曲请幼儿听音乐表演动作。

(在听音乐做动作中逐渐熟悉音乐,可引导幼儿在做动作的同时轻声唱)“小朋友,你的动作要跟歌曲里唱的。

一样。

”4、进行歌曲表演三、结束部分教育幼儿关心他人,知道圣诞节送圣诞礼物是表示友好的一种方式。

师:过圣诞节的时候,每一个人都很快乐,因为他们收到了圣诞老人和自己好朋友的圣诞礼物。

四、活动评价与反思《铃儿响叮当》的教案篇二活动目标1、练习双脚原地向上跳,增强腿部肌肉力量,培养弹跳能力及协调能力。

2、初步培养幼儿体育活动的兴趣。

3、培养幼儿的合作意识,学会团结、谦让。

活动准备:场地上悬挂一排小串铃,高度为超过幼儿头顶10厘米左右。

活动过程一、导入教师带领幼儿走成大圆圈“走走走,向前走,我们跟着老师走,走走走,向前走,走成一个大皮球。

”二、展开1、热身游戏:玩“大皮球”教师站在大圆圈中间做拍球人,幼儿边念儿歌边做动作。

儿歌为:“大皮球,真正好,拍一拍,跳一跳。

拍的轻,跳得低,拍的重,跳得高,拍拍拍,跳跳跳。

”幼儿根据歌词有节奏地做双脚向上跳的动作。

当老师说:“皮球漏气啦!”幼儿发出“哧,哧”声并起立。

2024年幼儿圣诞节活动方案

2024年幼儿圣诞节活动方案

2024年幼儿圣诞节活动方案引言:圣诞节是全球范围内庆祝的一个重要节日,无论是大人还是孩子,都期待着这个美好的节日。

对于幼儿来说,圣诞节更是充满了惊喜和快乐。

因此,为了给幼儿们创造一个难忘的圣诞节,本文提供了一个完整的幼儿圣诞节活动方案。

一、主题活动:圣诞村庄1.1 背景装饰在幼儿园的教室或活动场地打造一个精美的圣诞村庄,悬挂圣诞彩灯、贴上圣诞墙贴,摆放圣诞树和各种圣诞装饰品。

可以邀请家长和孩子一起参与装饰,增加亲子互动的乐趣。

1.2 玩具制作工作坊准备一些简单易制作的圣诞主题手工玩具,如圣诞帽、圣诞袜等,幼儿可以自由发挥创造力,激发他们的动手能力和想象力。

1.3 圣诞卡制作为孩子们准备卡片制作的材料和工具,鼓励他们制作自己的圣诞卡片,可以写上自己的祝福话语,让孩子们感受到分享和关爱的快乐。

1.4 圣诞小剧场安排一场有趣的圣诞小剧场表演,可以邀请老师或家长扮演圣诞老人、驯鹿等角色,为孩子们表演有关圣诞的故事,增加孩子们的参与感和快乐。

二、亲子活动:家庭圣诞趴2.1 家庭装饰比赛邀请幼儿和家长一起参加装饰比赛,鼓励他们在家里打造一个温馨的圣诞氛围。

比赛完后,每个家庭都可以拍照留念,并在幼儿园展示。

2.2 圣诞食谱分享给家长准备一本有关圣诞食谱的小册子,鼓励他们分享自己的圣诞特色食物的制作方法和心得体会。

可以在幼儿园组织一个分享会,让家长们一起交流和尝试。

2.3 圣诞美食制作组织一次家长和孩子一起制作圣诞食品的活动,如圣诞饼干、圣诞蛋糕等。

让孩子们亲手参与制作,增加家庭亲子互动的乐趣。

2.4 圣诞游戏大赛设计一系列有趣的圣诞游戏,如接力比赛、扔雪球游戏等。

让孩子们和家长一起参加,增加游戏乐趣和团队合作意识。

三、公益活动:圣诞爱心捐助3.1 圣诞捐衣义卖组织一次圣诞捐衣义卖活动,鼓励家长们捐出闲置的衣物,并在幼儿园组织义卖活动。

所筹集的款项可以用来资助贫困地区的孩子们。

3.2 爱心礼物包为孤寡老人、贫困儿童等特殊群体准备一些圣诞礼物包,包括食品、衣物、书籍等。

培训机构圣诞节活动策划

培训机构圣诞节活动策划

培训机构圣诞节活动策划一、活动主题“欢乐圣诞,共筑梦想”二、活动目的1、为学员营造欢乐的节日氛围,让他们在学习之余感受节日的快乐。

2、增强学员之间的交流与合作,培养团队精神。

3、展示培训机构的教学成果和文化特色,提升机构的知名度和美誉度。

三、活动时间具体活动时间四、活动地点培训机构内部或租用外部场地(根据参与人数和活动规模确定)五、参与人员全体学员及教师六、活动内容1、圣诞装饰提前在活动场地布置各种圣诞装饰,如圣诞树、彩带、彩灯、圣诞袜等,营造浓厚的节日氛围。

2、圣诞知识讲座安排专业老师为学员讲解圣诞节的由来、习俗、文化等相关知识,增加学员对西方文化的了解。

3、圣诞手工制作组织学员参与圣诞手工制作活动,如制作圣诞贺卡、圣诞饰品等,让学员发挥创意,锻炼动手能力。

4、圣诞英语角设立圣诞英语角,让学员在轻松愉快的氛围中用英语交流圣诞节的感受和想法,提高英语口语表达能力。

5、圣诞文艺表演鼓励学员报名参加圣诞文艺表演,如唱歌、跳舞、朗诵、乐器演奏等,为学员提供展示才艺的舞台。

6、圣诞游戏互动设计一系列有趣的圣诞游戏,如“圣诞接力赛”“寻找圣诞老人”“圣诞猜谜语”等,让学员在游戏中增进友谊,享受快乐。

7、圣诞礼物交换每位学员准备一份小礼物,在活动中进行礼物交换环节,让学员感受分享的喜悦。

8、圣诞美食分享准备一些圣诞特色美食,如姜饼、热巧克力、圣诞蛋糕等,让学员在品尝美食的同时,感受节日的甜蜜。

七、活动流程1、活动开场(开场时间)主持人开场致辞,欢迎学员和教师参加活动。

介绍活动的主题、目的和流程。

2、圣诞知识讲座(讲座时间)老师进行圣诞知识讲解,通过图片、视频等形式生动呈现。

学员提问和互动环节。

3、圣诞手工制作(制作时间)分组进行手工制作,老师现场指导。

制作完成后,展示作品并分享创作思路。

4、圣诞英语角(英语角时间)学员自由交流,老师参与引导和纠正。

评选出最佳英语表达奖。

5、文艺表演(表演时间)学员按顺序进行文艺表演。

托育圣诞节主题方案

托育圣诞节主题方案

一、活动主题“欢乐圣诞,爱心传递——托育园圣诞主题活动”二、活动背景圣诞节是西方国家传统节日,随着中西文化交流的深入,圣诞节在中国也逐渐受到欢迎。

为了让孩子们感受节日的氛围,培养他们的团队协作能力和创造力,同时传递爱心,我们特举办本次圣诞节主题活动。

三、活动目的1. 让孩子们了解圣诞节的来历和意义,感受节日的欢乐氛围。

2. 培养孩子们的动手能力、团队协作能力和创造力。

3. 传递爱心,让每个孩子都能感受到关爱和温暖。

四、活动时间20xx年12月25日(圣诞节当天)五、活动地点托育园多功能厅六、活动对象托育园全体幼儿及家长七、活动流程1. 开场致辞:园长致辞,介绍活动主题及意义。

2. 圣诞故事分享:邀请家长代表分享圣诞故事,让孩子们了解圣诞节的来历。

3. 圣诞手工制作:分组进行圣诞手工制作,如制作圣诞树、圣诞帽、圣诞礼物等。

4. 圣诞歌曲演唱:全体幼儿和家长共同演唱圣诞歌曲,如《圣诞颂歌》、《铃儿响叮当》等。

5. 圣诞礼物互换:孩子们之间进行圣诞礼物互换,传递友谊和爱心。

6. 圣诞大餐:家长和孩子们共同品尝圣诞大餐,增进亲子关系。

7. 圣诞晚会:进行精彩的文艺表演,如舞蹈、歌曲、小品等。

8. 总结发言:园长总结活动,感谢家长和孩子们的参与。

八、活动准备1. 场地布置:布置圣诞主题的装饰,如圣诞树、彩带、气球等。

2. 活动用品:准备圣诞手工制作材料、圣诞礼物、圣诞歌曲光盘等。

3. 食物准备:准备圣诞大餐所需食材和用具。

4. 邀请家长:提前向家长发送邀请函,告知活动时间、地点和内容。

九、活动预算1. 场地租赁费用:500元2. 活动用品费用:1000元3. 食物费用:2000元4. 其他费用:500元总计:4000元十、活动注意事项1. 活动过程中,确保孩子们的安全,避免发生意外。

2. 活动现场,保持秩序,引导孩子们积极参与。

3. 活动结束后,及时清理场地,保持环境卫生。

通过本次圣诞节主题活动,让孩子们在欢乐的氛围中度过一个难忘的节日,同时也加强了亲子关系,传递了爱心。

托管班圣诞节活动方案

托管班圣诞节活动方案

一、活动主题:欢乐圣诞,快乐成长二、活动目标:1. 帮助幼儿了解圣诞节的来历和习俗,感受西方文化的魅力。

2. 培养幼儿的动手能力和创造力,提高团队合作意识。

3. 通过亲子活动,增进家长与孩子之间的感情,营造温馨的节日氛围。

三、活动时间:2023年12月24日(星期六)下午2:00-5:00四、活动地点:XX托管班活动室及户外场地五、活动对象:XX托管班全体幼儿及家长六、活动准备:1. 活动场地布置:布置节日氛围,如圣诞树、彩灯、气球等。

2. 活动材料:圣诞帽、圣诞礼物、彩纸、彩笔、剪刀、胶水等。

3. 活动道具:圣诞老人服装、圣诞树模型、礼物盒子等。

七、活动流程:1. 活动导入(2:00-2:10)- 教师带领幼儿做热身运动,营造欢快的氛围。

- 介绍圣诞节的相关知识,激发幼儿的兴趣。

2. 亲子手工制作(2:10-3:10)- 教师分发圣诞帽、彩纸、彩笔等材料,指导家长和幼儿一起制作圣诞贺卡、圣诞树挂饰等。

- 家长与孩子共同完成作品,增进亲子感情。

3. 圣诞舞会(3:10-3:40)- 教师带领幼儿和家长一起跳圣诞舞蹈,欢度节日。

- 邀请家长参与,共同营造欢乐的节日氛围。

4. 圣诞礼物互换(3:40-4:00)- 教师提前为每位幼儿准备一份礼物,家长为孩子准备一份礼物。

- 在圣诞老人的带领下,幼儿和家长互换礼物,表达心意。

5. 圣诞老人讲故事(4:00-4:30)- 圣诞老人为幼儿讲述经典的圣诞故事,如《圣诞老人的传说》等。

- 通过故事,让幼儿了解圣诞节的美好寓意。

6. 合影留念(4:30-4:40)- 家长和幼儿与圣诞老人合影留念,记录美好时光。

7. 活动总结(4:40-5:00)- 教师对本次活动进行总结,感谢家长和幼儿的参与。

- 颁发“最佳亲子默契奖”、“最具创意奖”等,鼓励幼儿和家长。

八、注意事项:1. 活动前,请家长提前为孩子准备一份礼物,并在活动当天准时参加。

2. 活动期间,请家长看护好孩子,确保安全。

铃儿响叮当教案中班《铃儿响叮当》音乐教案优秀6篇

铃儿响叮当教案中班《铃儿响叮当》音乐教案优秀6篇

铃儿响叮当教案中班《铃儿响叮当》音乐教案优秀6篇作为一位无私奉献的人民教师,时常要开展教案准备工作,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。

那么什么样的教案才是好的呢?以下是细心的小编帮大伙儿收集整理的6篇铃儿响叮当教案的相关范文,欢迎借鉴,希望对大家有所帮助。

《铃儿响叮当》教学教案篇一【活动目标】1、感受乐曲欢快活泼的情绪,初步培养幼儿对打击乐的兴趣。

2、能根据图谱进行简单的打击乐表演。

3、通过活动体验与同伴合作的快乐。

【活动准备】1、教师准备:音乐《铃儿响叮当》《快乐崇拜》,电脑,简单的自制乐器。

2、幼儿经验准备:提前熟悉音乐。

【活动过程】一、引入主题,引发兴趣1、教师带幼儿做简单律动走进场,并做好准备。

2、播放音乐《铃儿响叮当》,教师进行简单的身体声音的打击乐表演,让幼儿回答问题:老师为歌曲敲出了那些快乐的节奏?(弹舌、拍退、跺脚和拍手)二、探索实践,通过身体声音初步掌握打击乐的节奏类型1、教师带领幼儿练习弹舌、拍退、跺脚和拍手等节奏型,集体练习和分组练习相结合,并初步尝试在教师的`手语指挥下完成身体声音的演奏。

2、让幼儿找出合奏部分的音乐,针对合奏部分(“叮叮当。

”)节奏型比较复杂的情况,教师出示此处的图谱,进行详细解说和练习,帮助幼儿解决难点。

3、幼儿听音乐,教师跟着音乐的节奏将图谱绘制完整,并让幼儿找出各组需要演奏的节奏符号。

4、集体演奏,巩固新认识。

三、知识迁移,使用乐器,集体汇报演出1、出示乐器,让幼儿感受乐器的声音,然后练习刚刚的各种节奏。

2、幼儿根据图谱和教师的。

指挥完成器乐表演,后互换乐器,再次表演。

3、与听课教师互动,由听课老师拍间奏处节拍,完成一次完整的演出。

【活动延伸】在以后的演奏中,可以采用更多的打击乐器继续演奏,如:碗、盘子、蛋糕盒、玻璃杯、矿泉水瓶子等等,也可以在间奏处加入有难度的节奏型进一步完善曲子。

幼儿掌握熟练后,可以在家长开放日或者其他大型活动中展示一下,以提升孩子们的成就感。

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一.活动大纲主题:我秀我风采,越秀越精彩流程:1)主持人上场致开场白2)节目表演3)圣诞老人活动4)感恩环节5)抽奖环节6)主持人致结束词二.前期准备场地:1)学校多媒体教室2)据学校实力租赁当地大型会所宣传:1)海报:提前设计大副海报张贴在学校、让孩子提前感到节日的气氛,总体要求:活动公布一定要提前、准确无误,排版美观大方,主题突出。

2)文案:雪花飞舞中,身穿红袍的圣诞老人带着梦想中的礼物与欢乐悄悄的降临,红白相间的色调,闪闪发光的圣诞之灯,让人感觉到了那种独特的浪漫与温馨,象征着平安与幸福;映衬在其中的雪莲花,圣洁无暇,与整个圣诞节的氛围相得宜障,他的动感时尚紧扣着时代的脉搏,更会让这个圣诞节格外的迷人……祥和、平静中,甜蜜的味道,神奇的礼物,无尽的惊喜,3)学校气氛布置:接待室到学校的大厅、走廊、教室全部装饰成圣诞的氛围总体要求:节日气氛隆重、浓厚、大气。

4)设计漂亮的邀请函:让学生邀请自己最好的朋友或者表兄弟参加。

每人限定邀请一个朋友和一个家人来参加自己的晚会。

教师可以提前鼓励学生写邀请函给自己的家人和朋友,教师也可以对内容加以指导(内容要诚恳感人,让学生全部融在对节日的期盼之中)。

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------通知:1).11月份就安排教师有意识地编排节目,口头告诉孩子我们将举办圣诞晚会。

同时告诉孩子,可以邀请自己的朋友来参加。

孩子一般都会很早地考虑要邀请谁来参加。

2).11月份将大型海报张贴在学校、节目挑选正式开始,让孩子们开始感觉兴奋。

3).12月份精美的圣诞礼物开始展示在学校的礼物柜台、邀请函开始发放。

(注意邀请函不能发太早、也不能发太晚。

太早了孩子的兴奋点会容易过,太晚了统计孩子的时间不够。

)4).活动前两周,会场的各种布置开始购买和准备。

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 物资:1).会场大幅背景的喷绘2).会场的周围到处布置气球、彩带、和圣诞的相关物品3).所有的孩子每人一顶圣诞帽、工作人员统一着装、统一戴圣诞帽4).圣诞老师和白雪公主的衣服的数量根据学校的人数来定、1,000人的晚会至少需要各自准备4套5).所有孩子每人一份礼物、一份食品(用精美的小袋装上)6).荧光棒每人一根、整个会场将会红红火火一片、孩子手上每人一根荧光棒将会让会场闪闪发亮--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 促销:1)现场报名寒假乐园课程或者春季课程赠送圣诞礼物2)现场购买《异口同音》可免费参加培训、报名参加其它综合类课程可享受9折优惠。

3)在会场的外面搭好接待台并摆放好礼物(最好是比较大的,稍微贵点的礼物)一般对孩子的吸引力会比较大,而家长在圣诞的这天也会满足孩子的需求4)现场派发印有《异口同音》课程30元或50元的现金优惠卡(详见所发文件夹中的图片资料)5)在会场的前面把优秀老师的介绍全部用易拉宝展示出来、让家长对老师有充分的了解、也充分展示教师的风采(要求教师的照片要非常时尚、漂亮)--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------三.现场解析场地:场地分为两种,一是在外面租地方,做大型圣诞晚会,二是在学校用自己的多媒体教室!不建议在外面租大会场,第一成本太高,耗费的人力物力财力太高,第二,学校若有1000人,一个孩子一位家长,再加上一些新生家长,最少也要租2000个座位的场地,第三,家长最愿意看到的是自己孩子的表演,不可能让每个孩子都上台。

但若学校希望通过本次活动提高当地品牌影响力,大型晚会非常有必要!这里主要介绍怎么样整合时间在自己学校教室开展圣诞晚会!由于我们有场地限制,因此,我们可以都多做几场。

如图,今年平安夜、圣诞节为礼拜六、礼拜天,我们可以安排7场晚会,分别是23号晚上、24号上中晚、25上中晚!每班最少出2个节目。

每一个晚会让两个老师负责,从节目监督到与音响师、摄像师等工作人员协调工作都由他们负责,并且他们也担当主持人工作!会前:1)在开始之前,可以通过投影仪播放一些原版迪尼斯动画片,吸引学生的注意力使得会前不至于现场混乱,也能让家长感觉到学校时刻都在营造一种英语学习氛围;2)学生坐在前面,家长坐在后面,用胶带把气球站在两个区域分界处,不能越线,否则会影响会场纪律,家长座位可以少摆放一点,尽管我们要求家长一定到场,但还是有因事不来的,另外,当晚会质量提高了,家长其实更愿意站着观赏。

主持人开场1)最好是两位老师带两位学生,老师一组,一个说中文,一个说英文;学生一组,一个说中文,一个说英文;2)主持流程:问好,自我介绍,感谢,活动意义,会场纪律,分组竞赛,宣布开始3)晚会串场时,一定要宣布分组纪律分数,建议只分两个大组,舞台旁边设有记分板,例如:每加一分,给那组树上贴一个苹果,然后激励学生喊口号:“Banana Banana GO GO GO!”,“Apple Apple Yeah Yeah Yeah”节目表演1)开场最好是教师的集体节目,然后是学生节目。

学生节目以集体为主,尽量让所有学生都上台,展现风采。

有特殊才艺的个体学生一定要着重挖掘及烘托,他们将是全场的亮点!2)学生节目可展示惟乐音标手势操,其他教材的英语故事、话剧等等,为我校课程做宣传圣诞老人活动1)节目表演的差不多以后,主持人向大家介绍神秘嘉宾,都知道是圣诞老人,伴随着“Jingle Bells”的欢快节奏,圣诞老人背着包裹从人群中走出来,不时摸摸学生的头,掐掐脸!2)上台后,音乐不停,圣诞老人示意全体起立,和大家一起打着拍子合唱“Jingle Bells”,歌毕,带领学生做游戏,圣诞老人的环节一定要滑稽、劲爆!3)圣诞老人必须为活泼开朗、大方幽默的人扮演,若有外教最好,没有可找其他男生扮演,尽量不要让学生认出,帽子往低戴,戴副眼镜,胡子遮住半张脸,不会英语可在要宣布规则等对主持人耳语几句,主持人故意说圣诞老人不懂中文,主动为大家翻译!4)圣诞老人千万不要在台上挥洒礼物,这样会引起台下疯抢,容易出现安全事故,上台做游戏,获胜者可得礼物,若礼物没发完,圣诞老人离场时可把红包裹留给主持人做激励工作,也可让圣诞老人在门外等候,散场时,大家排队出门,一人发一个糖果或其他礼物。

4)游戏推荐:游戏环节背景音乐选择动感劲爆一点的歌曲,主持人宣布规则后,1.邀请最积极的学生上台,站成一排,每个孩子后方放一个气球,当主持人喊道“GO”的时候,所有人一起用屁股做爆气球,台下人监督,最快坐爆的那个学生能够接受主持人的考验,主持人出题,他若答上来,成功,圣诞老人可与他拥抱,男生的话,圣诞老人还可以在他身上做些滑稽的动作,送个两个礼物,其他同学一个礼物!2.主持人拿出事先打印好的图片偷偷给圣诞老人看,圣诞老人通过自己滑稽的动作把图片内容表现出来,台下学生举手用英语回答,答对了有礼物可得。

比如图片是电脑,圣诞老人可蹲一个可爱的马步,双手在正前方画一个方形后,做敲键盘状。

图片是鸡蛋,圣诞老人可上臂弯曲,紧贴身体两侧,双腿微屈,全身抖动,做母鸡生蛋状,然后右手伸向屁股,做接东西状,之后拿到前方,双手做炒菜状,最后做吃东西状。

(可做本活动压轴题目)感恩环节1)圣诞老人离场了,大家肯定依依不舍,主持人上台问大家喜不喜欢圣诞老人?为什么喜欢?这时要告诉大家,其实我们的爸爸妈妈就像圣诞老人一样!主持人引导大家进行情感过度,2)情感过度完后,把之前上课专门组织孩子们写的感恩卡拿出来读给大家听,一定要挑一些经典的,搞笑的,曾经有个小孩这样写过,老师念了,哄堂大笑,他是这样写的“爸爸妈妈,我之前太不懂事了,经常尿床,让你们帮我收拾脏被子,我决定以后再也不尿床了”,一个7岁孩子写的,很可爱也很感动。

3)念完感恩卡后,老师开始渲染了,先从自己的事情讲起,然后说到母爱父爱的伟大,音响师这是一定要播放悲凉的音乐。

4)主持人有请全体起立,合唱感恩的心5)切记,主持人一定要入戏,先感动自己,再感动别人,但也要把握制度,千万不要自己在台上哭的太伤心,不可收拾!抽奖环节1)每个孩子在进场时都要填写一张卡片,里面有姓名、电话、学校等资料,放进抽奖盒,一是作为抽奖名单,二也是为我们留下新生资料2)主持人有请重量级人物上台抽奖,比如:校长、嘉宾、教学主管等。

最好是分为一等奖两名,二等奖五名,三等奖十名。

3)抽奖环节一定要做的正式、震撼。

先从三等奖开始,主持人在宣布的时候,背景音乐换成心跳声,宣布完以后,播放上台曲,获奖人站成一排,播放颁奖曲,抽奖嘉宾依次颁奖,然后下台,再请下一个抽奖嘉宾!4)奖品一定要大气,这里的大气不是说非要有都贵,而是体积要大,看起来很不错!主持人致结束词1)主持人宣布两个大组纪律比赛的结果,适当给予奖励!(有头有尾,切勿忘记)2)节目环节很开心,圣诞老人环节很兴奋,感恩环节很感动,抽奖环节很激动,接下来,主持人在稍作铺垫后就可以宣布现场报名优惠政策了,一切都会变得那么顺畅!3)主持人还是要回归主题,感谢各位对我校长期的支持与信任等等,一些结束词4)宣布出场纪律,家长先出场,在场外等候,老师组织学生排队出场,安全第一,切勿拥挤。

四.其他事项费用收取1) 收学生每人费用10元,食物、礼物3元/人(用小塑料袋子装上小饼干、果冻等小食品)、DVD光盘(1张3元)备注:活动所需物品道具均可在市面或网店买到。

2) 有些家长会觉得学校办活动还收费,不愿意交,这些家长的孩子一般是没有节目的,因此尽量让每个孩子都参加合唱等节目。

3)一定要从侧面去引导家长,钱不是问题。

①孩子参加的是一场优质的晚会,这是前买不来的,对孩子会有心灵的洗礼,介绍流程,②孩子见到那么多优秀的同学,家长鼓励一下,给孩子树立榜样,对英语学习将更加热爱,③我们这是远千里包含了孩子的礼物、食品、DVD光盘等等,④若是活动前,可多与学生沟通,告诉他晚会的精彩与意义,若是活动后阐明了以上观点后家长还是觉得不值,多说无益,退费10元!资料整理1)保留影像资料,这是后期做宣传非常好的素材;2)可把影像资料制作成DVD光盘赠送给学生,不仅可以提高品牌影响力,并且可以在晚会之前向家长收取费用是作为很好理由;3)把本次活动的所有资料归档,为下次做同类活动起到借鉴作用。

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