国无表2
遣隋
次遣隋使时，小野妹子带去的八人中，僧俗各半，足见日本使团中佛教色彩之浓厚。有学
者将这种利用佛教形式展开国家间的交往活动称之为“佛教外交”〔2〕
目的之二：摄取中国优秀文化。
如上所述，遣隋使的重要目的是在于掌握复兴的隋朝佛教。但是，这不是全部目的。据《
》中“国靡二君，民无二主，率土兆民，以王为主”，完全是中国儒家“国无二君，民无
二主”和“率土之滨，莫非王臣”之类政治观念的翻版。所颁布的“十二阶冠位制”，直
接以德、和、仁、义、礼、智、信等儒家伦理信条命名，依次为大德、小德、大仁、小仁
、大礼、小礼、大信、小信、大义、小义、大智、小智。日本统治者如饥似渴地从中国文
北朝全境的佛教已遭受极大的摧残。重兴佛教，不仅是简单的复旧，而且积极把佛教作为
政治的基本理想与信念来推进治国政策的，是隋朝的开国皇帝隋文帝。据说，隋朝有寺3
985所，僧尼236200人〔1〕（p.51-53）
遣隋使小野妹子说的“闻海西菩萨天子重兴佛法”，就表明了当时日本推古女皇选定的以
我国学术界围绕“遣唐使”这一具有深远历史影响的盛举，著述累累，极备详尽，足见其
重视的深度和广度；但是，对遣唐使的先驱——遣隋使，未见有人做系统的研究。这里笔
者对遣隋使的来龙去脉及其相关问题作一探讨。
一、日本遣使来华目的蠡测
目的之一：汲取佛教文化。
《隋书·倭国传》记载了607年遣隋使小野妹子，说明来华用意的一段话：“使者曰：‘
过重大贡献。高向玄理、僧旻和南渊请安等三人对于公元645年日本历史上有名的“大化
改新”，曾起过领导核心的作用。他们将带回去的隋唐制度（如均田制和租庸调制），移
2022年致畸试验标准
致畸试验Teratogenicity Test1 范围本标准规定了动物致畸试验的根本原则，试验方法和技术要求。
本标准用于检测化装品原料的致畸作用。
2 术语和定义2.1 致畸性teratogenicity化学物质在器官发生期间引起子代X性结构异常的特性。
2.2 母体毒性maternal toxicity化学物质引起亲代雌性妊娠动物直接或间接的健康损害效应，表现为增重减少、功能异常、中毒体征，甚至死亡。
3 试验原理与目的母体在孕期受到可通过胎盘屏障的某种有害物质作用，影响胚胎的器官分化与发育，导致结构异常，出现胎仔畸形。
在胚胎发育的器官形成期给予妊娠动物化学物质，可检测该化学物质对胎仔的致畸作用。
检测妊娠动物接触化装品原料后引起胎仔畸形的可能性，预测其对人体可能的致畸性。
4 仪器和试剂4.1 仪器和器材实验室常用设备、生物显微镜、体视显微镜、游标卡尺、电子天平。
4.2 主要试剂4.2.1 甲醛、冰乙酸、2,4,6-三硝基酚、氢氧化钾、甘油、水合氯醛、茜素红。
4.2.2 茜素红储藏液：以50% 乙酸为溶剂的茜素红饱和液5.0mL，甘油10.0mL，1%水合氯醛60.0mL混合，存于棕色瓶中。
4.2.3 茜素红应用液：取储藏液3mL～5mL，用10g/L～20g/L氢氧化钾液稀释至1000mL，存于棕色瓶中。
4.2.4 茜素红溶液：茜素红0.1g，氢氧化钾10g，蒸馏水1000 mL，临用时配制〔剥皮法骨骼染色法〕。
4.2.5 透明液A：甘油200mL，氢氧化钾10g，蒸馏水790mL 混合。
4.2.6 透明液B：甘油与蒸馏水等体积混合。
4.2.7 固定液〔Bouins液〕：2,4,6-三硝基酚〔苦味酸饱和液〕75份、40 %甲醛20份、冰乙酸5份。
5 试验方法5.1 受试物受试物应使用原始样品，假设不能使用原始样品，应对受试物进行适当处理。
5.2 实验动物和喂养环境5.2.1 动物选择：啮齿动物首选大鼠，非啮齿类动物首选家兔。
高中文言文虚词归纳整理18个
一、【而】（一）连词1.表示并列关系。
不翻译或者翻译成“又”。
①北救赵而西却秦，此五霸之伐也（《信陵君窃符救赵》）②剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开（《蜀道难》）2. 表示递进关系。
可译为“并且”或“而且”。
①楚怀王贪而信张仪，遂绝齐（《屈原列传》）②以其求思之深而无不在也（《游褒禅山记》）3.表示承接关系。
可译为“就”“接着”，或不译。
①置之地，拔剑撞而破之。
（《鸿门宴》）②故舍汝而旅食京师，以求斗斛之禄（《陈情表》）4.表示转折关系。
可译为“但是”“却”。
①青，取之于蓝，而青于蓝（《劝学》）②信也，吾兄之盛德而夭其嗣乎（《陈情表》）5.表示假设关系。
可译为“如果”“假如”。
①锲而不舍，金石可镂。
（《劝学》）②人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？（《论语十二章》）6.表示修饰关系，即连接状语。
可不译。
①吾尝跂而望矣，不如登高之博见也（《劝学》）②填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走（《寡人之于国也》）③项王按剑而跽曰：“客何为者？”（《鸿门宴》）7.表示因果关系。
①余亦悔其随之而不得极夫游之乐也（《游褒禅山记》）8.表示目关系。
①缦立远视，而望幸焉（《阿房宫赋》）②籍吏民，封府库，而待将军（《鸿门宴》）（二）代词，第二人称，你①而翁归，自与汝复算耳（《促织》）②妪每谓余曰：“某所，而母立于兹。
”（《项脊轩志》）二、【何】（一）疑问代词1.单独作谓语，后面常有语气助词“哉”“也”，可译为“为什么”“什么原因”。
何哉——为什么呢①何者？严大国之威以修敬也。
（《廉颇蔺相如列传》）②予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？（《岳阳楼记》）2.作动词或介词的宾语，可译为“哪里”“什么”。
①大王来何操？（《鸿门宴》）②一旦山陵崩，长安君何以自托于赵？（《触龙说赵太后》）3.作定语，放在名词前面，翻译为“什么”。
①然则何时而乐耶？（《岳阳楼记》）（二）疑问副词1.用在句首或动词前，常表示反问，可翻译为“怎么”。
糙率表 全
0.025-0.029
河段不够顺直，上下游附近 土质岸壁，一岸坍塌严
细沙，河底中有稀疏水草
重，为锯齿状，长有稀疏
1
弯曲，有挑水坝，水流不畅
或水生植物
杂草及灌木，一岸坍塌，
通
长有稠密杂草或芦苇
Ⅳ
一侧岸壁为石质，陡坡，
河床由砾石或卵石组成， 顺直段距上弯道不远，断面
形状尚且整齐，另一侧岸
2 底坡上尚均匀，床面不平 尚且规整，水流尚且畅通，
植被
糙率n（曼宁公式)
变化幅度
平均值
Ⅰ 平面顺直，纵断平顺， 土，沙质， 基本上无植物或为已收 0.026-0.038
横断整齐
淤泥
割的麦地
0.030
平面，纵面，横面顺直
稀疏杂草，杂树或矮小
Ⅱ
土，沙质
0.030-0.050
整齐
农作物
0.040
砂砾，卵石
平面，纵面，横面尚且
稀疏杂草，小杂树，或
Ⅲ
滩或为土，
畅通
形状较整齐
0.022-0.026
河床为沙质，河底不太平 上游顺直，下游接缓弯，水 两侧岸壁为黄土，长有杂
1
0.025-0.029
顺
流不够畅通，有局部回流 草
Ⅲ
河道顺直段较长，断面较规
河底由砂砾或卵石组成，
2
整，水流较畅通，基本上无
底坡较均匀，床面尚平整
死水，斜流或回流
两侧岸壁为土砂，岩石， 略有杂草，小树，形状较 整齐
0.080 0.100
正常值
0.030 0.035 0.040 0.045 0.045 0.050 0.070 0.100
0.040 0.050
铁路列车编组顺序表
铁路列车编组顺序表列车编组顺序表(运统1)(以下仅以“列车编组顺序表”或“运统1”表示)是记载列车组成情况，作为车站与运转车长(或司机)间、铁路局(分局)之间交接车辆的依据，是运输统计的主要原始资料。
凡由编组站、区段站及列车始发站发出的一切列车(包括挂有车辆的单机、轨道车附挂的路用车)，均由车站按列车实际编成情况编制“列车编组顺序表”。
除留一份存查外，一份交车长(无车长时为司机，下同)带到下一区段站、终到站，并按规定及时传输上报确报库。
对经由铁路局(分局)分界站(包括分界站为中间站)交出的列车，需增添一份由车长负责交分界站统计人员。
根据自局或自站需要，可增添份数。
一、列车编组顺序表的作用列车编组顺序表的作用是：1.运输组织工作的重要依据。
由于它正确的记载了列车中车辆的顺序、重量、长度、品名、到站及特殊标记等内容，为到站编制日班计划、阶段计划、调车作业计划及组织装卸作业，提供了最根本、最重要的资料。
2.计算货车运用效率的依据。
根据它统计随同列车到发的各种车辆出入车数、时间，借以推算各阶段运用车数，计算车辆在车站停留时间。
3.办理各项车辆交接依据。
它是查找货车、检查现车、核对票据的依据。
二、列车编组顺序表填记方法列车编组顺序表(运统1)，见表2－10。
表2－10列车编组顺序表(运统1)________站编组________站终到________年________月________日________时________分________次列车自首尾(不用字抹销)制表者检查者到达时间月日时分交接时间时分车长签章1.编组站名：填记列车始发站名。
列车在分界站或运行途中的编组站、区段站更换本表时，表头仍应填记原编组始发站名。
2.年、月、日、时、分：按日历日填记列车计划发车时间。
3.列车车次：填记计划开行车次。
4.自首尾：不用字抹销。
5.制表者、检查者：签字(代号)或盖章。
6.车种栏：填记货车基本记号及辅助记号。
G2
“G2”概念是指由中、美两国组成一个Group来代替旧有的G8，即八国集团，以携手合作解决世界经济问题。
G2这个概念是由美国著名经济学家弗雷德·伯格斯滕提出来的。
他在中美战略经济对话闭幕后召开媒体电话会议，宣传他的“G2”构想。
他认为，中国已经是个名副其实的经济超级大国。
美国应当成全中国，使其成为国际经济秩序的合法建筑师和管理者，使中国与其作为全球经济超级权力的新角色相匹配。
此后，伯格斯滕在《外交》杂志上撰文，继续深化他的“G2”构想，鼓吹美国应寻求同中国发展一种真正的伙伴关系，以实现对全球经济体系的共同领导，而不是纠缠于双边关系中的众多问题和相互抱怨。
他提出，鉴于世界贸易组织、国际货币基金组织、世界银行和八国集团之类的全球治理已经落后于时代，因此只有这种“G2”模式，才能准确定位中国的新角色，让中国人准确地感受到中国是一个全球经济巨人，是国际秩序的合法建设者和维护者。
背景近年来，随着中国的经济持续发展，国际上关于中美关系的新概念不断涌现，从2005年“负责任的利益攸关者”，到2008年的所谓G2和“中美国”，都成为媒体上热议的话题。
实际上中美关系的现实定位，并非某些名人的主观期待或想象所能决定的，而是取决于国际格局和双边关系的客观基础。
对相关概念和中美两国的现实地位进行深入的考察，将有助于人们认清两国关系的实质，也可以帮助人们辨明G2 和“中美国”提法的不切实际。
中美货币中美国力的客观差距中美之间的国力差距究竟有多大，这一直是个热门话题。
国际上对此的评估千差万别，甚至有美国学者鼓吹10到20年后中国就能赶上美国。
其实问题远非如给出个数字那么简单。
首先，要考虑用来比较的具体指标：是采用GDP总量、购买力平价折算后的GDP、人均GDP、还是可持续性人均GDP（绿色），算法不同则结论迥异。
相对来看，最后一种是最合理的指标，但恰恰也是这种算法体现出中美之间最大的差距。
其次，怎样的数学模型最有说服力。
国无管表17
业余无线电台设置（变更）申请表
2012年版中华人民共和国工业和信息化部制业余无线电台设置（变更）申请表填表说明
1.本申请表必须与设台申请人或者设台申请单位的业余无线电台负责人和技术负责人的身份证和委托
书复印件（A4纸）一起提交方为有效。
2.本表用于申请设置各类业余无线电台或者变更已设台址、频率功率等核定项目和其他必要的管理资料
时使用。
此表为申请表，应与《业余无线电台技术资料申报表》一并提交给申请受理机构。
3.申请设置特殊业余无线电台，应将特殊技术需求、特殊操作状态等填写在“特殊台站说明栏”内，或
另附A4纸打印说明并由申请人签字或申请单位加盖公章。
申请人或者申请单位应保证遵守的承诺条件
1.本申请表中填写的所有内容真实、准确；
2.无线电台的发射频率、功率等技术指标符合国家有关无线电管理规定及技术标准。
电台使用过程中，
如对其他无线电台（站）或者系统造成有害干扰，本单位（或者本人）将及时予以消除；
3.无线电台的设置、使用符合国家城市规划、环境保护等相关规定；
4.在业余无线电业务和执照规定的范围内操作电台，并对自己的行为负责；
5.不传播国家法律、法规禁止的有害信息；
6.本单位（或者本人）如变更地址、名称、设台参数等信息或者准备注销电台，将按规定办理变更手续；
7.遵守国家无线电管理的其他规定。
统编版语文五年级上册 13 少年中国说 同步练习题(含答案)
13 少年中国说(节选)课时1一、读拼音，写词语.xiè qián shì tāi 一()汪洋 ()龙腾渊鹰隼()翼奇花初()lǚ jiāng huáng地()其黄与国无() 矞矞()皇二、写出下面句子中加点字的意思.1.百兽震惶．()2.风尘翕张．．()3.干将．．发硎．()()4.地履．其黄()三、翻译句子.1.红日初升，其道大光.河出伏流，一泻汪洋.2.潜龙腾渊，鳞爪飞扬.乳虎啸谷，百兽震惶.3.鹰隼试翼，风尘翕张.奇花初胎，矞矞皇皇.4.干将发硎，有作其芒.天戴其苍，地履其黄.5.纵有千古，横有八荒.前途似海，来日方长.四、根据课文内容填空.1.本文的作者是.2.少年智则，少年富则，少年强则，少年独立则，少年自由则，少年进步则，少年胜于欧洲则，少年雄于地球则.3.美哉，我少年中国，！壮哉，我中国少年，！五、将下列表象征关系的句子用直线连接起来.红日初升，其道大光象征少年中国突然崛起河出伏流，一泻汪洋象征中国的巨大声威潜龙腾渊，鳞爪飞扬象征中国的巨大前程乳虎啸谷，百兽震惶象征少年中国奋发有为奇花初胎，矞矞皇皇象征祖国顶天立地的高大形象干将发硎，有作其芒象征中国的美好生活天戴其苍，地履其黄象征中国的进步不可限量六、理解“少年智则国智……少年雄于地球则国雄于地球”，判断下面各题.(对的画“√”，错的画“×”)1.这是一组排比句，把少年和国家紧紧地联系在一起，说明少年与国家命运不可分割的关系.( )2.这组排比句的几个分句之间没有明显的层次感，可以随意更换.( )3.梁启超所说的“少年中国”只是一个不切实际的梦想.( )课时2一、课文理解.红日初升，其道大光.河出伏流，一泻汪洋.潜龙腾渊，鳞爪飞扬.乳虎啸谷，百兽震惶.鹰隼试翼，风尘翕张.奇花初胎，矞矞皇皇.干将发硎，有作其芒.天戴其苍，地履其黄.纵有千古，横有八荒.前途似海，来日方长.美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！1.选文用生动的比喻把中国少年比作、、、、、、 .2.象征少年中国发展潜力不可限量的句子是 .象征少年中国英姿勃发的句子是： .3.本文歌颂了的发展前景，歌颂了的勇于担当.二、阅读短文，回答问题.从巍峨峻拔的高原走来，我是冰山上的一朵雪莲；从碧波环抱的宝岛走来，我是海风中的一只乳燕；从苍苍茫茫的草原走来，我是蓝天下翱(áo)翔的雏鹰；从七沟八梁的黄土坡走来，我是黄河边鲜嫩的山丹丹.啊！神州大地生长的希望，我们是中华的少年！不期望脚下处处阳关道，不幻想头顶一片艳阳天，不迷恋父兄给予的蜜罐温床，不忘记“最危险的时候”战歌飞旋！要做旗舰去长风破浪，要做火箭去推动飞船，要像利剑把贫穷斩断，要用爱心把世界相连.1.第一节“雪莲”喻指，“乳燕”喻指，“雏鹰”喻指，“山丹丹”喻指 .2.第二节用了修辞手法，表达了中华少年的 .3.这两小节诗主要写了，表达了中华少年建设 .4.仿照第一节诗句，再写两句.参考答案课时1一、读拼音，写词语.xiè qián shì tāi 一(泻)汪洋 (潜)龙腾渊鹰隼(试)翼奇花初(胎)lǚ jiāng huáng地(履)其黄与国无(疆) 矞矞(皇)皇二、写出下面句子中加点字的意思.1.百兽震惶．(惊慌)2.风尘翕张．．(一合一张)3.干将．．发硎．(古代宝剑名)(磨刀石)4.地履．其黄(踩，踏)三、翻译句子.1.红日初升，其道大光.河出伏流，一泻汪洋.红日刚刚升起，道路充满霞光.黄河从地下冒出来，汹涌奔泻浩浩荡荡.2.潜龙腾渊，鳞爪飞扬.乳虎啸谷，百兽震惶.潜龙从深渊中腾跃而起，它的鳞爪舞动飞扬.小老虎在山谷吼叫，所有的野兽都害怕惊慌.3.鹰隼试翼，风尘翕张.奇花初胎，矞矞皇皇.雄鹰隼鸟振翅试飞，掀起狂风，飞沙走石.奇花刚开始孕起蓓蕾，华美瑰丽，富丽堂皇.4.干将发硎，有作其芒.天戴其苍，地履其黄.宝剑在磨刀石上磨，发出耀眼的光芒.头顶着苍天，脚踏着黄土大地.5.纵有千古，横有八荒.前途似海，来日方长.从纵的时间看有悠久的历史，从横的空间看有辽阔的疆域.前途象海一般宽广，未来的日子无限远长.四、根据课文内容填空.1.本文的作者是梁启超.2.少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球.3.美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！五、将下列表象征关系的句子用直线连接起来.红日初升，其道大光象征少年中国突然崛起河出伏流，一泻汪洋象征中国的巨大声威潜龙腾渊，鳞爪飞扬象征中国的巨大前程乳虎啸谷，百兽震惶象征少年中国奋发有为奇花初胎，矞矞皇皇象征祖国顶天立地的高大形象干将发硎，有作其芒象征中国的美好生活天戴其苍，地履其黄象征中国的进步不可限量六、理解“少年智则国智……少年雄于地球则国雄于地球”，判断下面各题.(对的画“√”，错的画“×”)1.这是一组排比句，把少年和国家紧紧地联系在一起，说明少年与国家命运不可分割的关系.( √ )2.这组排比句的几个分句之间没有明显的层次感，可以随意更换.( × )3.梁启超所说的“少年中国”只是一个不切实际的梦想.( × )课时2一、课文理解.红日初升，其道大光.河出伏流，一泻汪洋.潜龙腾渊，鳞爪飞扬.乳虎啸谷，百兽震惶.鹰隼试翼，风尘翕张.奇花初胎，矞矞皇皇.干将发硎，有作其芒.天戴其苍，地履其黄.纵有千古，横有八荒.前途似海，来日方长.美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！1.选文用生动的比喻把中国少年比作红日、伏流、潜龙、乳虎、鹰隼、奇花、干将.2.象征少年中国发展潜力不可限量的句子是河出伏流，一泻汪洋.象征少年中国英姿勃发的句子是：鹰隼试翼，风尘翕张.3.本文歌颂了少年中国的发展前景，歌颂了中国少年的勇于担当.二、阅读短文，回答问题.从巍峨峻拔的高原走来，我是冰山上的一朵雪莲；从碧波环抱的宝岛走来，我是海风中的一只乳燕；从苍苍茫茫的草原走来，我是蓝天下翱(áo)翔的雏鹰；从七沟八梁的黄土坡走来，我是黄河边鲜嫩的山丹丹.啊！神州大地生长的希望，我们是中华的少年！不期望脚下处处阳关道，不幻想头顶一片艳阳天，不迷恋父兄给予的蜜罐温床，不忘记“最危险的时候”战歌飞旋！要做旗舰去长风破浪，要做火箭去推动飞船，要像利剑把贫穷斩断，要用爱心把世界相连.1.第一节“雪莲”喻指纯洁，“乳燕”喻指勇敢乐观，“雏鹰”喻指抱负远大，“山丹丹”喻指热烈顽强.2.第二节用了排比修辞手法，表达了中华少年的爱国之心、自豪之情.3.这两小节诗主要写了中华少年的铿锵誓言，表达了中华少年建设中华的坚强决心.4.仿照第一节诗句，再写两句.示例：从茫茫无际的沙漠走来，我是沙尘中的一叶绿洲.从崎岖蜿蜒的丘陵走来，我是沟壑间的一颗沙粒.。
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无线电台（站）设置申请表
2009年版中华人民共和国信息产业部制
无线电台（站）设置申请表填表说明
1.本表供申请设置各类无线电台(站)或变更已设台（站）站址、频率、功率等核定项目时使用。
2.与本表配套使用的技术资料申报表有以下十四种：
表号技术资料申报表名称代号
国无管表3 30MHz以下无线电台(站)技术资料申报表H
国无管表4 陆地移动电台技术资料申报表LM
国无管表5 地面固定业务台（站）技术资料申报表TF
国无管表6 地球站技术资料申报表E
国无管表7 广播电台技术资料申报表B
国无管表8 船舶电台技术资料申报表S
国无管表9 航空器电台技术资料申报表 A
国无管表10 雷达站技术资料申报表R
国无管表11 蜂窝无线电通信基站技术资料申报表 C
国无管表12 直放站技术资料申报表D
国无管表13 无线电台(站)技术资料申报表V
国无管表14 移动地球站技术资料申报表ME
国无管表15 静止轨道空间电台技术资料申报表G
国无管表16 非静止轨道空间电台（星座）资料申报表NG
3.“T____-____-____”栏，系指申请设台时的申请表编号，“T”后由12位数字组成，其中，前4位表示地区编码，
中间4位表示年份，后4位表示申请表序号，例如：“T1100-2006-0010”，表示北京地区2006年第10张台（站）设置申请表。
新设台（站）时由无线电管理机构填写此栏。
当设台单位信息、缴费单位信息变更或变更己建台站（网）的技术参数时，由用户填写已设台（站）的申请表编号。
每次可申请修改同一通信网的多个台站的多项内容。
4.“设台单位名称”栏,系指申请设置使用无线电台（站）的单位或个人的全称。
当申请设置空间电台时，填写卫星操
作者名称。
5.“系统代码”栏，系指设台单位所属部门的代码，由无线电管理机构填写。
6.“组织机构代码”栏，系指根据中华人民共和国国家标准《全国组织机构代码编制规则》（GB11714--1997），
由组织机构代码登记主管部门给每个企业、事业单位、机关和社会团体颁发的在全国范围内唯一的、始终不变的法定代码。
产业活动单位是本部的，如果没有法定代码，使用其所属的法人单位法定代码的前8位，第九位校验码填“B”。
所有单位均应填报本项。
7.“通信地址”栏，系指设台单位的通信地址。
8.“联系电话”栏，填写联系人的办公电话和手机号码。
9.“电子信箱”栏，填写联系人的电子信箱或单位公务信箱。
10.“无线电系统/网络名称”栏，系指由用户命名的、拟设无线电台（站）所属的无线电通信系统或网络的名称。
申
请设置空间电台时，不用填写。
11.“信道带宽/波道间隔”栏，系指国家无线电管理机构根据相关标准划定的信道带宽/波道间隔，或国家标准、行业
标准中规定的信道带宽/波道间隔。
申请设置空间电台或地球站时，不用填写。
12.“通信业务/系统类型”栏，由无线电管理机构填写。
13.“业务性质”栏，系指拟设的无线电台（站）所属的无线电业务性质，可选择填写并在相应的“□”内填写“√”
号。
其中“专用”系指国内各部门开展的专用通信业务；“公众”系指用于国际、国内公众通信的业务；“其他”系指不包括在上述范围内的业务。
14.“技术体制”栏，系指拟设的无线电台（站）所属的无线电通信系统或网络的技术体制，例如GSM、WCDMA等。
15.“使用范围”栏，系指拟建无线电通信网的使用范围，可选择填写并在相应的“□”内填写“√”号。
其中“国
际/跨边境（界）”系指拟建系统或网络可提供国际漫游；“全国”系指覆盖全国的通信系统或网络，“跨省”系指仅用于两省或两省以上的通信系统，其他类推。
16.“网络用途”栏，根据网络的实际用途进行填写。
例如，防洪救灾、应急抢险、保障重大事件等,公众业务则不必
填写。
17.“频率使用许可证号或批准文号”栏，系指无线电管理机构批准使用频率的使用证号或批准文号。
当设台单位已取
得“频率使用许可证”后，填写“频率使用许可证号”，否则填写批准文号。
18.“批准频率使用期限”栏，按频率使用许可证或批文中批准的频率使用期限填写。
19.“使用信（波）道的中心频率”栏，当用户按信（波）道设置无线电台（站）时填写此项，按照配对频率进行填写。
“/”的左侧填写较低频率，“/”的右侧填写较高频率。
公众移动通信系统可不填此栏。
20.“使用频率范围”栏，当设置的无线电台（站）使用某一频率范围或公众移动通信系统时填写使用频段的起始频率
和终止频率，并按照配对频率进行填写，填写规则与第19条相同。
当设置地球站时，“/”的左侧填写地球站的接收频率，“/”的右侧填写地球站的发射频率。
对于单发射站，其发射频率填写在“/”的右侧；对于单接收站，其接收频率填写在“/”的左侧。
如申请多个频段，则分别填写。
21.“使用信（波）道的中心频率”栏和“使用频率范围”栏，填写其一即可，在相应的“□”内填写“√”号。
22.“缴费单位名称”栏，系指交纳频率占用费的单位或个人的全称。
23.“开户银行”、“账户名称”、“银行账号”栏，系指当缴费单位需要办理托收时填写。
24.“申请人承诺”栏，系指用户设台时需要申明和承诺的条款，并由申请人签字、盖章予以确认。
25.如需填写续表，其资料申请表编号与前表相同,并在“备注”部分中“表号”栏“/”左侧填写该表的顺序号，右侧
填写表的总数。
例如，2/4表示此资料表号下共有4张申请表，此表为第2张表。