三字经读书分享(修改版1)
三字经读书心得(15篇)
三字经读书心得(15篇)三字经读书心得1中的一些句子是从古代儒家经典演变而来的，内容丰富多样，更好地表达了中国古代传统教育思想的精髓。
有关于做人的句子：“第一孝，第二知；父子、夫妻都听话……”有关于教子的句子，“不教，父有罪，教不严，师懒……”有关于历史的句子，“不灭金，不居宋；到中国，还有琼迪……”看完《三字经》，印象最深的是最后一句，“勤奋好动，玩无用，放弃，奋斗”。
看到这里，我想到了唐代诗人李白。
小时候，他亲眼看到一个老妇人，把一根铁棒磨成绣花针。
因此，他明白了“只要功夫深，铁棒磨成针”的道理。
从那以后，他努力学习，最终成为一名著名的诗人。
我还想到了匡衡挖墙偷光的故事，还有车胤像萤火虫映雪的故事。
总之，阅读《三字经》让我受益匪浅。
"子不学，非所宜，幼不学，老何为”让我知道了明责任，负责任才能为国家做贡献;“头悬梁，锥刺股，彼不教，自勤苦”让我明白了勤能补拙的良训，一分辛苦一分才;“首孝悌，次见闻”让我知道了“百善孝为先”的道理……欣喜之余，我也编了一段《三字经》：三字经，千字文，内容广，知识博。
华夏子，千古诵，增智慧，陶情操。
三字经读书心得2听说三字经上有一句话是：人之初，性本善。
性相好，习相远。
苟不教，性乃迁。
意思大概是：人刚生下来的时候都是善良的，天赋也相近，只是后来个人所处的环境和受到的教育不同，彼此的习性和智能才会慢慢形成很大的差别。
如果对小孩子不严加管教，孩子善良的禀性就会随着时间的推移而改变。
这几句花给我留下了深刻的印象，而且打动了我，让我感到人是善良的，如果不严加管教，就会变坏。
记得有一次，我上幼儿园，下课了，有一位同学看见同学不在，就偷她的东西。
中午吃完饭后我就跟他说：“你没听过人之初，性本善。
性相近，习相远。
苟不教，性乃迁。
”而他回答说：“什么乱七八糟的东西呀。
”我说：“也就是人的本性是善良的。
要保住一个人的善良本性，必须加强教育，包括良好生活环境的影响。
这种教育，又必须从幼儿园、小学开始。
《三字经》读书心得(精选15篇)
《三字经》读书心得(精选15篇)《三字经》读书心得1最近看了一本名叫《新三字经》的书，令我感触很深。
仔细看过后，其中我最喜欢的句子是：“学与思，琢与磨，知与行，相交错。
成于勤，毁于惰，荒于嬉，败于奢。
省吾身，思己过，言必行，行必果。
败与胜，非天命，得与失，乃互生。
”“学与思，琢与磨，知与行，相交错。
”意思是说只有把学习与思考结合起来，我们才能收到真实的效果。
我们既要重视行动，也要重视认知，两相促进，才能塑造健全人格。
牛顿就是经过反复的思考，发现了“万有引力”，居里夫人也是经过观察，然后反复思考，再试验，才发现了“镭”，所以我们要学会思考。
“成于勤，毁于惰，荒于嬉，败于奢。
”是说学业和事业的成功要靠刻苦勤奋。
人不能过度的追求享受，否则就会败在自己的手中。
韩愈的《进学解》里说：“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”，强调了勤奋思考的重要性。
许多人的失败是因为懒，一个人过于贪玩、贪图安逸，就会自己荒废自己。
只有勤奋才能获得成功。
《三字经》读书心得2星期六在家休息的日子，爸爸要求我把以前读过的《三字经》拿出来重读，并给我讲解了每一句的意思。
上学前背《三字经》时，其中很多话句的意思我都不懂，现在上学了，经过爸爸的讲解，我能理解书中的一些含义，特别是关于古人学习方面的内容：“昔中尼，师项橐；古圣贤，尚勤学，赵中令，读鲁论，彼既仕，学且勤，披勤编，削竹筒，彼无书，且知勉，头悬梁，锥刺骨，彼不教，自勤苦，如囊萤，如映雪，家虽贫，学不辍，如负薪，如挂角，身虽劳，犹苦卓。
”这六段的意思是这样的，大圣人孔子曾经把七岁的项橐当作老师，古代圣贤尚且能入此勤奋的学习；宋朝赵普读了一辈子的《论语》，做了宰相之后，扔勤奋学习；汉朝路温舒把借来的书抄写在用蒲草编的席子上；公孙私削竹片来抄书，他没钱买书，却如此勤奋；孙普怕晚上读书打瞌睡，把头发系在房梁上，苏秦学习困倦时没用锥子刺自己的大腿，他们都有老师，但能自觉学习；晋朝车胤晚上捉萤火虫当作灯光看书，孙康依靠雪的反光看书，他们虽然贫穷，却没有因为点不起灯就停止学习，汉朝朱买臣一边砍柴一边读书，隋朝李密一边放牛一边读书，他们尽管劳累，却不放弃学习。
三字经读书心得(精选12篇)
三字经读书心得(精选12篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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三字经的读书心得(精选5篇)
三字经的读书心得(精选5篇)三字经的读书心得篇1十月我们班开展了亲子共读《弟子规》的活动，在和孩子一起学习的这一个月中，使我对《弟子规》有了进一步的了解，其中有许多是对儿童行为的规范，比如尊重长辈，坐立有序，生活方面讲究卫生，待人礼貌，讲诚信，珍惜时间等等，这些都是对儿童起到很好的教育意义。
在学习的过程中让我印象深刻的有这几点：当我们学到父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒时，孩子有些惭愧的说：“妈妈这点我做的不好，你经常叫我的时候，我都没有及时答应，有时你叫了我三四遍我才回应你，这点我今后一定改正。
当学到或饮食，或坐走，长者先，幼者后时，孩子有些小自豪的说：“这个我都有做到，有好吃的我都让爸爸妈妈先尝，坐公共汽车时，看到爷爷奶奶我都赶紧把座位让给他们。
”和孩子共读的过程中也会有许多有趣的时刻，比如有学到对饮食，勿拣择，食适可，勿过则时，她感慨到原来古代人也不喜欢挑食的孩子呀!妈妈我告诉你个秘密靳老师也不喜欢挑食的孩子，虽然我以前也挑食，但是我已经在慢慢改正了，在学校不管爱吃不爱吃的我都吃。
我要努力做个不挑食的孩子!学习弟子规也给了她教育爸爸的机会，其中有讲到年方少，勿饮酒，饮酒醉，最为丑。
他说：“爸爸这点做的不好，他就有喝醉酒的时候，确实爸爸喝醉的样子还挺丑的。
我要好好给爸爸讲讲道理，让他少喝酒更不能喝醉，要不他就是最丑的爸爸!”通过学习《弟子规》体会到了老师的良苦用心，老师希望通过亲子共读的方式，使学生明白做人因该尊师重道，孝顺父母，诚信友善，培养孩子的思想美德要践行在实际生活当中的意识。
三字经的读书心得篇2中国是世界“四大文明”古国之一，儒家思想在中国传统文化中占有很重要的地位。
儒家思想提倡的孝、悌、谨、信、泛爱众、亲仁、学文等思想都在《弟子规》中有明确的行为规范。
那么，这些行为规范对于现代人会有什么作用呢?我是带着疑问、好奇的心去拜读的这本书。
父母呼，应勿缓。
父母命，行勿懒。
父母教，须敬听。
父母责，须顺承。
《三字经》读后感(精选15篇)
《三字经》读后感(精选15篇)《三字经》读后感1《古人读书的方法》这篇__主要讲述了人人可以读书，但读书要得法，应该学习古人的读书方法。
欧阳修根据自己的需要，选了十部书，总字数为455865个字，自己规定每天读300个字。
读完后，又规定每天背诵150个字。
这样，他总共用了十年半的时间就完成了。
每日定量计字，同样能学到知识。
通过这篇__的学习，我知道了读书方法的重要性。
吕老师严格要求我们背课文、三字经、古诗文以及成语接龙等，提高了我们的写作能力和阅读能力，让我们能出口成章。
古人说的好：“一日之计在于晨、一年之计在于春、一生之计在于勤”。
这学期，爸爸给我做了一个新的作息时间表:早上，洗漱完毕后，我大声朗读课文、三字经等；晚上，认真完成家庭作业后，我要复习今天所做的'练习、预习明天所讲的内容。
背诵三字经和古诗词时，对于不懂的字词句子，通过查找资料明白其中的含义。
这些好的学习方法，对我有很大的帮助。
在以后的学习中，我还要进一步调整，找到适合自己的方法，这样才能“事半功倍”，取得更好的成绩。
自宋朝开始，《三字经》已有七百多年历史，大约一千一百多个字，已算得上是家喻户晓，脍炙人口。
三字一句，朗朗上口，极易成诵。
其内容，包括我国的传统教育，农业、地理、天文以及道德，还有一些民间传说等受到历代世人们所传承。
“披蒲编，削竹简。
彼无书，且知勉。
”讲的是西汉人路温舒用蒲草编成席子用来抄书；公孙弘自己制作竹简用来抄书。
他们的生活都很贫苦，没有钱来买书，但是自己却能做到勤奋自勉、刻苦学习。
“头悬梁，锥刺股。
彼不练，自勤奋。
”讲的是汉代时期的孙敬为了防止自己读书时打瞌睡，把头发吊在了房梁上；战国时的苏秦读书犯困的时候，就会用锥子来刺自己的大腿来提神。
学习时，懒惰便是最大的敌人，好学之心，便可使你在学习之路上所向无敌。
你望天上繁星点点，一颗星星有它不同的意义，独一无二，可能它们的形状会相同，可每颗星星都有它存在的.意义，不是吗？正如《三字经》一般，每一句，都代表了不同的含义，代表了不同的道理，彰显了我国古代文化的博大精深。
《三字经》读书心得(15篇)
《三字经》读书心得(15篇)《三字经》读书心得1《三字经》是学习中华传统文化不可多得的读物，共一千多字，可谓家喻户晓，脍炙人口。
三字一句的韵文极易成诵，内容包括了中国传统的教育、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传说，广泛生动。
用典多，知识性强，是一部在儒家思想指导下编成的读物，充满了积极向上的精神。
通过学习《三字经》，我对中国传统文化的博大精深、源远流长感到自豪，可以陶冶情操，提高修养，弘扬正气，继承中华民族的传统美德！学了《三字经》后，我的感受更深了，因为我明白了许多做人的道理。
比如说：“做人要做一个诚实守信的人，做人要厚道，尊敬父母，有意志力和奋斗力，要有高尚情操。
因为坦白就犹如是诚实和勇敢的生成物质，我们要拥有良书，要有益友，拥有一颗纯洁的心，这会是理想中最完美的生活。
用纯朴的心灵去体验别人的困苦不堪。
所以，我觉得把《三字经》融入到我们生活中是非常有意义的，它既是民族知识的传承、又是民族精神的发扬。
对于一个集体或是一个团队，更能够体现出它的实力.《三字经》中有很多学习的典故，生动深刻，有很多都是在自身条件很恶劣的情况下奋发努力，最终取得成就。
俗话说人一辈子活到老学到老，不断的学习不断的进取，不仅是我们生存、工作的必需手段，也是我们实现自我和自身价值的提高.学才能有所用，这是一个人价值观的一个体现。
“昔孟母，择邻处，子不学，断机杼”这句给我的启示是比较深的，都说近朱者赤，近墨者黑，一个好的.环境，对一个孩子的成长是至关重要的.孟母确实是个英明伟大的母亲，早在几千年前就看得如此深远。
有如此孟母，才会有如此有名的孟子。
现在有很多当父母的双双在外打工，把孩子留在爷爷奶奶的身边，甚至有些放在亲戚家里，孩子不光是得不到良好的教育，所处的环境也不好，就谈不上要好好学习了.然而作为父母也都希望子女成才，那么在这方面，孟母真可谓是典范，值得所有人效仿。
“孝”是中华民族的传统。
“小孝治家，中孝治企，大孝治国”，“百善孝为先”可见“孝”为一切之根本。
《三字经》优秀读书心得（通用16篇）
《三字经》优秀读书心得（通用16篇）《》优秀读书心得篇1老师经常说我们应该多学习中国古代的经典名着，于是我让爸爸带我去新华书店买了一本《三字经》。
虽然当我读了之后，不是很明白里面的道理，但是通过爸爸耐心的讲解，我有了很大的收获，明白了不少做人的道理。
书里面有好多值得我们学习思考的地方。
比如“昔孟母，择邻处。
子不学，断机杼。
”讲的是：从前，孟子的母亲为了给他创造一个良好的学习环境，曾经搬了三次家。
孟子不好好学习，母亲生气地割断织布的纱线，告诉他要好好学习。
这个故事使我想到了我的爸爸妈妈，他们也像孟母一样，为了我的学习花了很多心思。
不仅监督我的学习，给我买各种各样的学习用品，还请了家教给我补课。
从前，我不理解爸爸妈妈的苦心，认为他们这样做是理所当然的，所以也不知道珍惜;当我贪玩的时候，爸爸妈妈说我几句，我还会很不高兴。
学了《三字经》后，我终于明白父母为什么这样，是希望我好好学习，做一个对社会有用的人。
“融四岁，能让梨，弟于长，宜先知。
”讲的是：孔融四岁的时候，就懂得把大的梨让给兄长，尊敬兄长的道理。
而现在很多孩子在家都是小皇帝，他们惟我独尊，想要什么就叫父母买，没买到就不高兴。
这样是不对的，我们应该向孔融学习，同学之间，兄弟姐妹之间，要懂得谦让，我们也要懂得孝敬父母，因为父母为我们付出的太多了!总之，学了《三字经》后，我的收获真的很多，也让我今后长大了能好好做人和做事。
《三字经》优秀读书心得篇2去年，爸爸给我买了一本《三字经》，我认真地读了起来，发现它还真的是“耐人寻味”呀!它讲述的是人们做人的准则，是一本非常具有启示性的书，我就从其中获得了很大的收获。
《三字经》里我最喜欢这两句：“香九龄，能温席，孝于亲，所当执;融四岁，能让梨，弟与长，宜先知”。
这两个故事深深地打动了我，使我懂得要孝顺长辈、要懂得谦让。
想想我以前，都是衣来张口、饭来张口，所有事情都是爸爸妈妈帮我安排好。
我知道了这两个故事后，觉得非常惭愧，决定要向他们学习，不仅要自己的事情自己做，还要帮爸爸妈妈做一些家务，并要孝顺父母;在和同学、朋友们一起时，不要逞强，要懂得礼让。
关于三字经的读后感
关于三字经的读后感《三字经》是中国古代经典教材，被誉为“传统国学经典”，是中国儿童必读的启蒙读物之一。
它以三字一句的形式，简洁明了地阐述了中国传统文化的核心价值观，涵盖了伦理道德、家庭教育、社会礼仪等方方面面。
读完《三字经》，我深受启发，感悟颇多。
首先，《三字经》给我留下了深刻的印象。
它以简练的文字，道出了人生的道理和处世的智慧。
比如“人之初，性本善”，这句话告诉我们每个人天生都是善良的，而后来的成长环境和社会影响会改变一个人的性格和品行。
还有“父母呼，应勿缓”，这句话教导我们要尊敬父母，孝顺父母，这是中华民族的传统美德。
这些句句言简意赅，却蕴含着深刻的哲理，让我受益匪浅。
其次，《三字经》让我对中国传统文化有了更深的理解。
通过阅读《三字经》，我了解到中国古代社会的伦理道德观念，以及对家庭、社会的责任和义务。
其中的“父母呼，应勿缓”、“朋友来，不远千里”等句子，都体现了中国传统文化中的孝道、友情和礼仪之道。
这些价值观念贯穿于整个教材之中，让我对中国传统文化有了更加深刻的认识和理解。
再者，《三字经》激发了我对学习的热情。
在读完《三字经》之后，我对学习有了更加积极的态度。
因为我明白了知识的重要性，知识是改变命运的力量。
《三字经》中说“学之初，必有恒”，这句话告诉我们要坚持不懈地学习，才能取得成功。
这让我明白了学习需要恒心和毅力，只有不断地学习，不断地积累知识，才能不断地提升自己，实现自己的理想和抱负。
最后，《三字经》让我明白了做人的道理。
在《三字经》中，有很多关于做人的道理和处世的智慧。
比如“言必信，行必果”，这句话告诉我们说话要讲信用，做事要有结果。
还有“人不学，不如畜；畜不学，不如物”，这句话告诉我们人要有所学，要不断地提升自己，才能不落后于动物。
这些道理都让我深刻地明白了做人的道理和处世之道。
总的来说，《三字经》是一本具有深刻内涵的经典读物，它不仅教育了几代中国人，也对我产生了深远的影响。
通过阅读《三字经》，我不仅对中国传统文化有了更深的理解，也对学习和做人有了更深的认识。
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五.三字经里的故事
六.懂得的道理
兄则友，弟则恭----意思哥哥对弟弟要友爱，弟弟 对哥哥要尊重。比如“融四岁，能让梨”，孔融四 岁就懂得要恭敬兄长，能让梨。
此外，我们更应该懂得尊师重道，敬老爱幼，做一
个虚怀若谷的好人，做一个光明磊落之人！
七.深远意义
• 《三字经》主要是写人的善、恶、学、孝、礼、仪，它是 一本很有教育意义的书，它教会我们许多做人的道理。 • 读一本好书，可以净化和纯洁一个人的心灵。 • 读一本好书，可以让人一生都受用不尽 • 我们要勤读书，读好书。
三字经读书分享
一.书名
《三字经》
作者：王应麟
二.关于《三字经》
• 《三字经》是古代小朋友上学的第一本书 ，是一本启蒙读物。但是包含了很多的内 容，也有很多有意思的故事。
• 《三字经》的作者叫王应麟，因官场失意， 回乡隐居，为教育子孙编了一本儿童识字 歌谣，就是《三字经》。
三.《三字经》选段
人之初，性本善。性相近，习相远。 苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。 昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。 窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。 养不教，父之过。教不严，师之惰。 子不学，非所宜。幼不学，老何为。 玉不琢，不成器。人不学，不知义。 为人子，方少时。亲师友，习礼仪。 .........
四.《三字经》里的世界
《三字经》告诉我们：
怎样就能做个好孩子；
天上地下都有什么东西 为什么我们会有辈份； 中国有哪些名山大川； ……………. 总之，我们会知道很多出生之前发生的事，这 就叫—历史！《三字经》中还有很多典故，生 动深刻 ，今天我就来说一说兄友弟恭这个典故， 首先我们先来看一看这个小视频