2017通州初三语文一模试卷及答案
北京市2017年初三中考一模语文试题及答案
北京市2017年初三中考一模语文试题及答案语文试卷2017.5一、基础▪运用（共20分）名人故居是一种载体，它承载着诸多历史文化信息。
走进名人故居，可以发现其深厚的人文内涵和文化价值。
1．匾额作为中华民族独特的民俗文化精品，它以凝练的诗文、精湛的书法、深远的寓意，指点江山，评述人物。
右边的这幅“浩然之气”匾额，就悬挂于东城区府学胡同63号的文天祥祠。
请你欣赏匾额，完成（1）-（3）题。
（共6分）（1）对这幅匾额的欣赏和评价，不恰当的一项是（2分）A．墨浓笔畅，笔力道劲有力。
B．采用楷书书体，浑厚大气。
C．笔走龙蛇，整体潇洒淋漓。
D．四字道出了文天祥崇高的民族气节。
（2）请你配合“浩然之气”匾，为文天祥祠内侧大门两侧的楹柱拟写一副楹联。
下联为“永剩丹心照古今”，下列最恰当的上联选项是（2分）A．河岳日星垂万世B．唯留正气参天地C．长荣青史壮乾坤D．报国文章尊李杜（3）看到匾额，你能联想到的关于“浩然之气”的诗句是什么？请写出连续的两句。
（2分）答：。
2．高楼林立的北京城里，坐落着不少名人故居，齐白石故居就位于南锣鼓巷雨儿胡同。
作为著名的国画大师，齐白石曾以“耕砚牛”自称。
请你结合下面这首小诗，推测解释“耕砚牛”的意思。
（2分）自嘲齐白石铁栅三间屋,笔如农器忙。
砚田牛未歇,落日照东厢。
耕砚牛：。
3．东晓市大街203号是满清开国重臣洪承畴的故居。
洪承畴原为明朝大臣，相传他曾以一联句感谢皇恩。
在他降清之后，有人将此联句的标点稍作修改，就表达了对洪承畴的强烈讽刺。
结合上述内容，依次填在下面方框中的标点最恰当的一项是（2分）修改前：君恩深似海，臣节重如山。
修改后：君恩深似海□臣节重如山□A．！。
B．！？ C ．？。
D．，？4．名人故居是一种独特的历史和文化遗存。
阅读下面语段，完成（1）-（2）题。
（共4分）名人故居一般是指名人出生或较长时间居住生活过的住宅建筑，是名人成长和生活的见证。
它提供．了①（保存保护）和传承名人信息的场所，讲述着精彩纷呈的历史故事。
南通市通州区2017年3月中考模拟语文试卷及答案
南通市通州区2017年3月中考模拟语文试卷及答案实验中学2016-2017学年九年级形成性练2017.3.8语文试题一（23分）阅读下面一段文字，完成1~4题。
（15分）对于未知的风景，我们总抱着崇敬和好奇。
那么，去旅行吧！旅行可以让你短暂地抛掉世俗的一切，追求自己想要的自由；旅行会让人千呗，你会见到这个奇妙的世界中你所不知道的许多不可思议；旅行是给平淡无奇的生活打开一道缝隙，这缝隙里弥漫着青草摇曳的身姿和花朵芬芳的气息；旅行是抓住生活的每一朵浪花，然后串成最美的回忆来照耀日后荒芜的岁月。
1．根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。
（3分）崇敬千呗不可思想以外2．从括号内选择恰当的词语填入在A处横线上。
（1分）A处应填不可思议。
3．划线句有语病，请写出修改意见。
（2分）将“抓住生活的每一朵浪花”改为“抓住每一朵生活的浪花”。
4．XXX将举行“读万卷书，行万里路”系列活动，请你参加。
（9分）1）写一则标语。
请你为这次活动拟写一则宣传标语（不可与活动主题相同）。
（2分）行万里路，读万卷书，让人生更加精彩！2）做一个调查。
为了解同学们对“读万卷书，行万里路”的看法，学生会准备进行问卷调查。
请你仿照示例设计两道问题。
（4分）问题1：你认为读书对个人成长的帮助有多大？（A.非常有帮助 B.有一定帮助 C.不太有帮助）问题2：你认为旅行对个人成长的帮助有多大？（A.非常有帮助 B.有一定帮助 C.不太有帮助）3）推一部名著。
作为候选作品，你认为《格列佛游记》一书通过XXX“行万里路”的奇遇，反映了18世纪前半期英国社会的一些矛盾，揭露批判了英国统治阶级的腐败和罪恶，最适合在这次活动中推荐。
请简述作品中一个情节对此加以佐证。
（3分）XXX在游历各个国家时，发现了这些国家的政治、经济、文化等方面的问题，并通过书中所描写的各种奇遇，揭示了英国统治阶级的腐败和罪恶。
例如，XXX到达拉普达国时，发现国王和部分贵族为了自己的利益，不惜让国家陷入战争和贫困，这一情节充分反映了当时英国社会的矛盾。
初三一模考试语文试卷及答案
初三一模考试语文试卷及答案2017年初三一模考试语文试卷及答案一、积累与运用(17分)1.下列句中加点词语注音有误的一项是(2分)A.北京果脯(fǔ)，也称京式蜜饯(jiàn)。
多用新鲜水果，经过去皮，取核(hé)，浸泡，腌制等工艺加工而成。
作为零食，具有果味浓郁，酸甜适口等特点。
B.行走在德国首都柏(bó)林，仿佛沉浸在绿色的海洋中。
在城区沿着13个湖泊(pō)形成的河岸缓步徐行，感受远离大都市喧嚣(xiāo)之后的宁静。
C.周末的农贸市场里人头攒(cuán)动，不绝于耳的是一阵阵的哄(hōng)闹声，“禁止哄(hòng)抬物价，提倡诚信经营”的宣传语也分外醒目。
D.国家出台了畜(xù)牧业补贴政策，对达到要求的牲畜(chù)养殖厂，给予一定数量的补贴。
这个政策能够调节市场供(gōng)求关系。
2.下列语句书写正确的一项是(2分)A.这个敏感的精灵，——它从雷声的振怒里，早就听出了困乏。
B.在场的既多内行，开口即见高低，含糊不得。
C.站在罗布泊边缘，你能看到那一道道肋骨的排列走向，看到仓海桑田的痕迹。
D.人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见拙。
3.下面这段文字有两句话，各有一处语病，请加以修改。
(2分)①近年来，随着运河综合保护措施的全面推进，拱宸桥西岸的大量历史遗迹得到保存。
②凭借众多的丰富的历史文化遗存，这里的传媒、动漫等创意产业得到了快速发展。
4.名著阅读(共3分)这是一位同学阅读《海底两万里》等名著后所写的读书笔记，请你读后，按要求选择。
【读书笔记一】情节概括A.孤身勇斗舰队，奇招灭掉火灾B.风暴危险偏航，麦田侥幸获救C.海底美景不断，海面平静无波D.遭遇暴雨封路，陷入迷路危境(1)上述情节中，出自《海里两万里》的是(1分)【读书笔记二】人物点评A.他，心地善良，刚毅勇敢，酷爱真理。
他是—个外科医生，也是一个喜欢冒险、渴望自由的航海家。
2017中考语文一模达标测试题(练习)
2017中考语文一模达标测试题（练习）为了能帮助广大学生朋友们提高成绩和思维能力，查字典语文网特地为大家整理了中考语文一模达标测试题，希望能够切实的帮到大家，同时祝大家学业进步!(一)阅读诗歌，完成第9题。
(6分)岭上逢久别者又别权德舆十年曾一别，征路此相逢。
马首向何处?夕阳千万峰。
9.⑴这首诗前两句在看似平淡的叙述中流露出了▲之情。
(2分)⑵从情景交融的角度，分析这首诗最后一句的妙处。
(4分)▲▲9.⑴示例：(久别重逢的)惊喜。
⑵示例：通过描写夕阳余晖映照着千万山峰的景象，表达了诗人即将与友人又别的伤感之情以及对前途迷茫的感慨。
考点：本题是对古诗词鉴赏能力的考查。
思路点拨：第⑴题是体会诗人情感，这首诗前两句中，“十年曾一别”极言分别时间之久;“征路此相逢”是说就别后相见，由此可体会到诗人久别重逢时的愉悦心情。
第⑵题是赏析诗句，要求从情景交融的角度，解答这题，要注意“景”和“情”的融合，同时“情”包含“与友人又别”和“对前途迷茫”两层情感。
(二)古诗词赏析。
(3分)9.下列对诗词句子的品析有误的一项是( )(3分)天净沙?秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
A.《天净沙?秋思》表现了一个羁旅漂泊的游子浓烈的思乡之情，被称为“秋思之祖”。
B.“小桥流水人家”创设一种清新淡雅的境界，表现了游子对大自然的喜爱以及对美好生活的憧憬。
C.作者把平淡无奇的客观景物连接成一幅简洁苍凉的水墨画，将无限愁思自然寓于画面中，寓情于景，情景交融。
D.“断肠人在天涯”描绘出天涯游子凄楚、悲怆的内心世界，画龙点睛，直抒胸臆。
9.【答案】B。
考点：本题是对古诗词鉴赏能力的考查。
思路点拨：解答这题，要在熟悉诗词内容的基础上，联系环境描写的作用分析，如B项的“小桥流水人家”一句是环境描写，营造的是一种幽静冷落的气氛，更增添了凄凉与愁苦之情。
故该项的陈述错误。
12. 阅读下面这首宋词，然后回答问题。
北京市通州区中考语文一模考试题及答案.doc
北京市通州区中考语文一模考试题及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共7题）评卷人得分1.下列词语中加点字的读音有误的是A.胆____________【答案】18.要点：①发达的想象力乃是提升人生创造品格的羽翼②自由探究与求知的兴趣则是创造人生的根基③杰出人物无不在年少时就打下良好的基础4分，①②各1分，③2分。
19.要点：技术化的教育对个人与自然接触、以及文学艺术爱好的挤压，浓烈的功利主义倾向的应试化的教育模式（过早遭遇的技术化的教育形式，高度体制化的应试的渗透）2分，每点1分。
20.示例：因为提出问题需要发达的想象力，意味着精神空间开出新的疆域，是创造性人生最重要的基础。
2分，含想象力1分，含创造性1分。
21.答案：【甲】A【乙】B【丙】C3分，每点1分。
难度：中等知识点：论述类文本阅读3.阅读下面文段，按要求做答。
（10分）京杭大运河是世界上最长、也是最古老的的人工河流。
它北起北京，南至杭州，经北京、天津两市及河北、山东、江苏、浙江四省，沟通海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系。
全长1794公里。
千百年来，京杭大运河一直是中国重要的南北水上运输通道，从历史上的“南粮北运”、“盐运”通道，到现在的“北煤南运”干线以及防洪灌溉干流，这条古老的运河至今仍在中国的经济发展中发挥着巨大的作用。
不仅如此，京杭大运河对于国家的统一、经济的繁荣、文化的融合，以及对外开放和国际交往，都发挥了非常重要的作用。
大运河以其深厚的历史文化内涵，被誉为“古代文化长廊”“古代科技库”“名胜博物馆”“民俗陈列室”，其历史遗存是研究中国古代政治、经济、文化、社会等方面的绝好实物资料，是中国悠久历史文明的最好见证。
站在保护人类文明的高度看，大运河不仅在中国是独一无二的，对人类历史发展的作用也为世界所公认，是活着的、流动的重要人类遗产。
2017中考一模语文试题(有答案)
2017中考一模语文试题（有答案）初中最重要的阶段，大家一定要把握好初中，多做题，多练习，为中考奋战，编辑老师为大家整理了2017中考一模语文试题，希望对大家有帮助。
一、语文知识积累与运用：(24分)1.选出下列加点字注音正确的一项( )(2分)A、亵渎(xi )、刹那(sh )、强聒不舍(guō)、大动干戈(gān)B、载誉(zǎi)、繁衍(yǎn)、公正不阿(ā )、气冲斗牛(dǒu)C、教诲(huǐ)、即使(j )、一抔黄土(pǒu)、自惭形秽(hu )D、卑劣(li )、自诩(xǔ)、心宽体胖(p n)、挑拨离间(ji n)2.选出下列词语书写正确的一项( )(2分)A、殒落、断章取义、心无旁鹜、无与伦比B、谀辞、重蹈覆辙、面面相觑、怒不可遏C、赋与、涕泗交流、媚上欺下、正襟威坐、D、布署、恪尽职守、不二法门、略胜一筹3、下列各句中加点的成语使用恰当的一项是( )(2分)A北京电视台的几个经济类节目都办得绘声绘色，编导很有水平。
B季节有自己的变化规律，它总是春、夏、秋、冬循序渐进。
C金碧辉煌的落日映在空中，十分好看。
D她从小就养成了自认为高人一等的优越感，即使在医院要别人照顾，也依然颐指气使，盛气凌人。
4、下面一段文字中划线的①、②、③、④处，有两处存在语序不当的错误，请找出并改正。
(只许调整语序，不得增减字数)(2分)历史常给人以警示。
假如当初商纣王能①广开言路，察纳忠言，何至于落得②众叛亲离，葬身火海的下场呢?假如当初蔡桓公听从扁鹊的劝告，又何至于③一命呜呼，病入膏肓呢?反过来说，假如当初秦孝公不采纳商鞅实行变法的建议，又何以能称雄于六国呢?假如当初唐太宗听不进魏征的逆耳忠言，又何来贞观之治呢?由此可见，④善纳人言者，昌;不善纳人言者，亡。
处(填序号)调整为：处(填序号)调整为：5、猜猜我是谁?(4分)(1)夏天的凉友，冬日的火伴。
(家用电器)( )(2)由此登堂入室，任君平步青云。
2017年北京中考语文各区一模记叙文阅读汇编及答案
打春付秀莹。
莫名其妙地觉得，打春这个词，比立春要活泼多了。
打春,有一种跳跃的动感在里面，喜悦的，明亮的，热气腾腾，是民间风俗画特有的调子。
②我的家乡在华北大平原上，我们那个村庄，在我的小说里，叫作芳村.在芳村，有一句俗语,春打六九头.每年打春的时候，已经是六九了.七九八九，沿河看柳。
九九加一九，耕牛遍地走。
打春这个节气意味着，一年中最寒冷的日子过去了，气候学意义上的春天要来了.③打春往往是在春节前后,有的时候早几天,有的时候迟几天。
打春总是同新年连在一起，到处都是新的：新衣服,新鞋子，新对联。
④那时候，母亲长年卧病,早好几天就开始念叨,快打春啦。
翻着墙上的月份牌,看一遍，又看一遍。
月份牌是那种小小的日历，在乡下很常见.没有老上海的旗袍美人,只有文字和数字,阴历、阳历、节气、星期。
往往有红、绿、黑三种颜色，朴素的，家常的，邻家姑娘一样亲近而温煦。
月份牌上，有打春的具体时刻，比方说,上午十一点三十五。
芳村有个风俗,不能把春打在炕上。
意思是说，打春这一天，尤其是打春那一刻，不能在炕上躺着。
⑤打春这一天，无论是多么不适，母亲一定要挣扎着起来，下炕，在院子里走一走，或者是在大门口立一立.在内心深处，我多么盼着每天都是打春.打春的时候，母亲就会下炕了.闲闲地，在房前屋后走一走，看一看.院子里，阳光温软，金子一般.满院子的彩，在微风里飘摇着，飘摇着,简直就要飞起来了.门外就是田野，麦田还懵懂着，是那种深的冷凝的绿。
七九河开，八九燕来。
打春过后,大约等不了几天，万物就该醒过来了。
⑥在我们芳村,有一个民谚，一年打俩春，粮食赛如金。
意思是说，如果一年有两个立春，当年的年景就不好了，粮食会像金子一样珍贵。
⑦在芳村，节气的意思，不是二十四节气，而是节日。
春节，正月十五元宵节，五月初五端午节，八月十五中秋节.在我的长篇《陌上》的楔子里，我就是用的节气这个词，还引来了一些疑问.可见，一个地方文化的力量是多么的强大,仿佛树的根须，早已经深深扎根在血脉里了.⑧芳村人过节气,不外是吃一顿好饭食罢了。
2017年北京市中考一模语文试题集16区县
北京市东城区2016-2017学年第二学期初三综合练习（一）2017.5语文试卷学校班级姓名学号一、选择。
下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题卡上用2B 铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。
（共12分。
每小题2分）1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是A.蓓．蕾（bèi）轩．敞（xuān）负载．（zǎi）耳濡．目染（rú）B.淡薄．（bó）濒．临（bīn）颠簸．（bǒ）既往不咎．（jiū）C.胚．胎（pēi）邮．购（yóu）剔．透（tī）言简意赅．（hé）D.差．使（chāi）绮．丽（qǐ）联袂．（jué）栩．栩如生（xǔ）2.根据语境和所给字义，在下列句子横线处选填汉字，有误的一项是A.从社会发展进程来看，一个社会、一个团体，口号是不可少的，它具有凝聚人心、指明方向、（振、震）作精神等积极作用。
“振”有“奋起”的意思，“震”有“情绪过分激动”的意思，横线处应填“振”。
B.李清照的词作，真挚的感情和完美的形式水乳交融，浑然一体。
她将“语尽而意不尽，意尽而言不尽”的（婉、惋）约风格发展到了顶峰。
“婉”有“委婉”的意思，“惋”有“同情”的意思，所以横线处应填“婉”。
C.服装师采用了“复古”的设计，展现了中国传统服装设计的智慧，其中自由和流畅的线条设计，又与西方现代服装的很多理念不谋而（合、和）。
“合”有“符合”的意思，“和”有“和谐”的意思，所以横线处填“和”。
D.没有牢固的安全屏障，网络就永无宁日。
他决心为信息网络构筑一道（艰、坚）不可摧的“网上长城”，提高网络安全防护能力。
“艰”有“困难”的意思，“坚”有“牢固”的意思，所以横线处应填“坚”。
3.下列句子中加点字成语或俗语使用有误的一项是A.物质文化遗产中“故”与“新”的关系是一脉相承．．．．，相生相融的关系，“新”以“故”为基础，“故”以“新”为方向，不断地向前发展。
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通州区2017年初三模拟考试语文试卷2017年4月一、基础·运用（共22分）在中国几千年的文化长廊中，诗人灿若星河，诗词浩如烟海。
为了传承经典，某学校组织了“古诗词文化周”活动。
请你依据要求，完成1—5题。
（共17分）1．学校手工社团设计了以《观沧海》为题材的创意书法书签。
作为社团中的一员，请你仿照例句格式，从二、三、四张书签中任选一张，向同学们进行介绍。
（3分）【例句】第一张书签，选用平正齐整的楷书，书写“树木丛生，百草丰茂”。
答：____________2．在准备活动素材时，同学们找到下面的文字。
阅读后，完成（1）—（2）题。
（共4分）中国自古就是一个诗的国度。
【甲】的农业时代为诗人提供了大量的素材，“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”，描绘出一幅世外桃源的祥和景象；纵然是【乙】的原始社会，“日出而作，日入而息。
凿井而饮，耕田而食”，头顶着的是炎炎烈日，脚踩着的是滚烫的土地，挥洒的汗水中仍．浸润着浓浓诗情。
（1）对文段中加点字读音与笔顺的判断，全部正确的一项是（2分）A．“仍”的读音是（rénɡ）“仍”的最后一笔是B．“仍”的读音是（rēnɡ）“仍”的最后一笔是C．“仍”的读音是（rénɡ）“仍”的最后一笔是D．“仍”的读音是（rēnɡ）“仍”的最后一笔是（2）对填入【甲】【乙】两处成语判断正确的一项是_______（只填序号）（2分）①【甲】男耕女织【乙】刀耕火种②【甲】刀耕火种【乙】男耕女织第一张第二张第三张第四张3．活动宣传小组在设计宣传栏时，抄写了著名诗人余光中的一首现代诗选段。
请判断此选段描述的是哪位古代诗人。
（2分）那一双傲慢的靴子至今还落在高力士羞愤的手里，人却不见了把满地的难民和伤兵把胡马和羌笛交践的节奏留给杜二①去细细的苦吟自从那年贺知章眼花了认你做谪仙，便更加佯狂用一只中了魔咒的小酒壶把自己藏起来，连太太也寻不到你_____________________________________________________注释：①[杜二]杜甫A．王维B．李白C．陆游D．范仲淹4．活动中，学校组织同学们观看了“探寻李清照故居”的记录片。
请你完成下面任务。
（共4分）（1）某同学写下了观看后的感受。
语段中三个划线句各有一处错误，请你任．选两处并依据错误类型．．．．．．．．．．将对应的序号写在下面的横线上。
（2分）①秀美的柳絮泉边，我仿佛看见一代才女在这里对泉梳妆，净亮的泉水到映出她飘逸潇洒的风姿。
她早期的一些词作体现出清新自然、委婉细腻的风格，读来如畅饮泉水般痛快，足以解心灵之渴。
②后期丈夫的去世和颠沛流离的生活，转向凄婉哀痛、忧愤深沉的词风。
她的词作不仅有愁情，更有豪气。
③尤其是她晚年的一些诗作，在感叹国破家亡悲凉处境的同时；更痛斥南宋统治者苟且偷安的行径，读来敬佩之情油然而生。
字：_________ 标点：__________ 句子：__________（2）据记录片介绍，李清照故居中有一副既闻丽曲妙词，又见战乱硝烟，将她坎坷人生一语述尽的楹联。
上联为“金石录有几页闲情好梦”，最适合作为下联的一项是（2分）A．漱玉词中开一枝女儿花B．漱玉词集多年国恨难愁C．漱玉词中淘尽万个英雄D．漱玉词集春来海棠溶情5．为了配合这次活动，本期校刊中的连环画选登了著名的“推敲”故事。
阅读后，完成（1）—（2）题。
（共4分）4．他想来想去，觉得不如用“敲”字更确切，但又无法肯定。
于是，他骑在驴上，一边吟诵，一边伸手反复作“推”和“敲”两种姿势。
1．贾岛，字阆仙，范阳人，我国唐代著名诗人。
他年轻时科场考试屡次失利，囊空如洗，就出家为僧，法名唤作无本。
2．一天深夜，皓月当空。
贾岛到长安城郊一个僻静的地方拜访好友李凝。
却无意间得出诗句：“鸟宿池边树，僧推月下门。
”3．第二天，贾岛在路上又想起了这两句诗。
他把诗反复念了几遍，突然觉得“僧推月下门”中的“推”字还可斟酌。
5. 6．这时，京兆尹韩愈的仪仗队经过大街，行人车辆纷纷回避。
贾岛依然没有发现，竟然骑着驴子直闯进仪仗队中。
7．官差一拥而上，把贾岛押到韩愈轿前。
韩愈责问原因，贾岛十分着急，一五一十地把经过告诉了韩愈，等待他的处罚。
8．不料，韩愈听后，眼帘下垂，竟也边轻轻吟诵边伸手“推”“敲”起来。
过了一会儿，韩愈抬起头，笑着对贾岛说：“敲字佳！”9．从此，韩愈和贾岛成了亲密的诗友。
韩愈很赏识贾岛的才华，劝说贾岛还了俗，并教给他写文章的技巧。
后来，贾岛便名声大噪。
（1）请结合连环画内容，为第5幅连环画补写一段文字。
（不少于30字）（2分）答：__________（2）“工匠精神”自古有之，请你依据连环画故事，谈谈对“工匠精神”的理解。
（2分）答：________6．诗文默写与运用。
（共5分）（1）__________，学诗谩有惊人句。
（李清照《渔家傲·天接云涛连晓雾》）（1分）（2）日光下彻，影布石上，___________。
（柳宗元《小石潭记》）（1分）（3）班级组织春游活动，班长写了一段导游词。
你觉得其中哪句诗用得不恰当？说说你的理由。
（3分）同学们，在我们不远处有两条山路。
一条是小路，崎岖不平，极其难走，但五分钟后就会“柳暗花明又一村”，到达一片花草繁茂的开阔地带。
这时大家会看到一处木屋，屋后翠竹蔽日，石阶铺地，流水环绕。
同学们可以在那里感受“无可奈何花落去”的悠闲恬淡。
另一条路较为平坦，可以直通山顶。
坚持爬到山顶的望江亭，便可“一览众山小”，将无边景色尽收眼底。
请大家自由选择吧，但一定要注意安全哟！用错诗句：___________你的理由：___________二、文言文阅读（共9分）阅读下面【甲】【乙】【丙】三段文字，完成7—10题。
【甲】陈胜佐之，并杀两尉。
召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。
藉第令毋斩，而戍死者固十六七。
且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰：“敬受命。
”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。
袒右，称大楚。
为坛而盟，祭以尉首。
（选自《史记·陈涉世家》）【乙】项籍①少时，学书不成，去；学剑，又不成。
项梁②怒之。
籍曰：“书足．以记名姓而已。
剑一人敌，不足．学，学万人敌。
”于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟学③。
（选自《史记·项羽本纪》）【丙】秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。
籍曰：“彼可取而代也。
”梁掩其口，曰：“毋妄言，族④矣！”梁以此奇籍。
（选自《史记·项羽本纪》）_________________________注释：①[项籍]项羽。
②[项梁]项羽叔父。
③[竟学]学到底。
④[族]灭族。
7．依据《古汉语常用字典》（见图）解释【乙】文中加点词语“足”在文中的准确含义。
（2分）（1）书足．以记名姓而已 足：______ （2）不足．学 足：______8．用现代汉语翻译下列句子。
（2分）（1）而戍死者固十六七 翻译：______ （2）梁以此奇籍 翻译：______9．【甲】文中“乃诈称公子扶苏、项燕”的目的是 ① （用原文回答）；【乙】文中明显暴露出项羽的不足是 ② ；【丙】文中项羽的言行可以联想到的俗语是 ③ （十年树木，百年树人/初生牛犊不怕虎/吃一堑，长一智）（共3分） 10．阅读【甲】【丙】两文，结合原文语句谈谈陈胜与项羽思想性格上的共同特点。
（2分）答：_____________ 三、名著阅读（共10分）11．阅读下面三则材料，完成（1）—（3）题。
（共5分） 【材料一】（《三国演义》连环画）z ú ❶脚。
《韩非子•外储说左上》：“手～胼（pián）胝（zhī），面目黧（lí）黑，劳有功者也。
”（胼胝：厚茧。
黧：黑色。
）○引器物的脚。
《三国志•蜀书•诸葛亮传》：“如此则荆、吴之势强，鼎～之形成矣。
”➋足够，充足。
《老子》：“损有余而补不～。
”曹操《置屯田令》：“夫定国之术，在于强兵～食。
”○又足1．周瑜说：“现在军中缺箭，烦请先生监造十万支箭，作为应敌之具。
”【甲】一口答应，并说三日交齐。
3．【甲】走后，周瑜对鲁肃说：“凡应用物件，都不给他备齐，让军匠故意拖延。
这样必误日期，我便可斩他。
”2．周瑜说：“先生，军中无戏言，可否立下军令状。
”【甲】说：“三日不成，甘当重罚。
”当下立了军令状。
【材料二】忽又报孔明遣人送书至。
周瑜拆封视之……周瑜览毕，长叹一声，唤左右取纸笔作书上吴侯。
乃聚众将曰：“吾非不欲尽忠报国，奈天命已绝矣。
汝等善事吴侯，共成大业。
”言讫，昏绝。
徐徐又醒，仰天长叹曰：“______，何生亮！”连叫数声而亡。
寿三十六岁。
（《三国演义》有删减）【材料三】二十四史之一的《三国志》记录了这样一个故事：程普早年跟随孙坚，自以为功高，瞧不起年轻的周瑜，数次侮辱周瑜，但周瑜并不与程普计较。
后来程普被周瑜感动，说：“与公瑾交往，就好像饮一杯醇酒，不自觉地就醉了。
”（1）【材料一】中的【甲】是①，后来他用②的办法完成了这项任务。
（2分）（2）【料料二】中的横线上应填的文字是_____。
（1分）（3）三则材料都讲述了周瑜的故事，从中我们感受到“演义”与“正史”中周瑜形象的不同之处是_______（2分）12．请从下面五则《论语》语录中任选一则，结合你所读过的名著情节谈谈对这句话的理解。
（2分）①巧言令色，鲜矣仁。
②与朋友交，言而有信。
③人而不仁，如礼何？④君子喻于义，小人喻于利。
⑤德不孤，必有邻。
答：________13．请从《三国演义》《水浒传》《西游记》《鲁滨逊漂流记》等读过的名著中，任选一部，用一个字或一个词语对这部名著进行点评，并结合名著具体内容说明理由。
（3分）名著：_________点评：_________理由：_________四、现代文阅读（共29分）（一）阅读下面材料，完成14—17题。
（共10分）【材料一】纵观中国匾额文化的发展和衍变，有执政者宣扬政绩、评价功臣、封爵赏赐的；有思想家倡导哲理、弘扬道德、奉行教化的；有修道者宣扬法度、传经诵佛、普度众生的；有文人雅士状物抒怀、寄情山水、嗣学明志的；有后人崇尚先贤、赞颂英雄、冀盼盛世的；也有商家百姓祈祷平安致富、邻里和睦、宅第兴旺的。
宫殿因匾额而①，名宅因匾额而②，寺庙因匾额而③，园林因匾额而④，祠堂因匾额而令人敬仰，商号因匾额而取得诚信，亭台楼阁因匾额而注入灵气，建筑物因匾额而得以传神。
凡此种种，都远远超过了匾额所具有的揭示或标志的本来含义。
它作为一种传统文化，从不同角度、不同层次上影响了不同历史时期的社会状态、人文环境和发展趋势，适应了不同人群的社会需求。
而能将这纷繁复杂的大千世界凝聚于言简意赅的书法艺术中，世代流传，这更是匾额文化的独特之处。