社会公德个人事迹_0
个人文明公德事迹5篇
个人文明公德事迹5篇个人文明公德事迹篇1__同学，生于4月，是金山屯区第一小学五年二班的一名小学生。
她在学习上认真刻苦，各科成绩优秀;在实践中能够勤于动手，敢于大胆实践，勇于开拓创新;在班级工作中，能出色地完成老师交给的任务，并多次受到表彰。
能时时刻刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们学习的好榜样。
一、刻苦学习，勇攀高峰在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。
虚心好问是她从小养成的好习惯，正是这种好习惯促使她不断发展，语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高。
每当遇到在学习上有困难的同学，总会耐心地尽其所能，认真讲解。
虽然她的学习成绩并不是班中的第一名，但她的这种学习态度是无人能及的。
在成绩面前，她从不骄傲，她深知山外有山，天外有天，必须不断努力，才能达到更高的目标。
二、团结友爱，乐于助人她一直认为，具有强烈的集体荣誉感是一个学生的优良品质，祖国的美好未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，如果能使全体同学都取得进步，那就是她最快乐的事。
平时，她不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步;还经常主动关心班里学习较差的同学，对于那些后进生总是能不厌其烦的帮助他们解答疑难、耐心讲解。
乐于助人也是她的一大特点。
记得有一次，学校组织为贫困学生献爱心捐款活动，当她听了关于那位孩子的事迹后，心情非常沉重，感到自己的生活比他要幸福多了，想为他尽一些自己的力量。
在和父母商量后，就把自己半年来积攒的所有零花钱全部捐了出去。
像在班里帮助同学打扫卫生，借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举，每一件小事都饱含了她对班集体的热爱和对同学们的友情，她一直坚信：“我为人人，人人为我，美好社会一天比一天好。
”三、快乐阅读，才艺相长她出生在一个书香之家，父母都是中学教师，良好的家庭氛围培养了她热爱读书的好习惯。
从二年级开始，她就给自己定了一个“快乐阅读伴我成长”的长远读书计划，要求自己每天无论多忙，都要抽出至少半个小时进行课外阅读，并坚持写读书笔记和日记。
社会公德人物事迹(通用4篇)
社会公德人物事迹(通用4篇)【篇1】社会公德人物事迹讲文明讲公德小学生事迹材料祝铭同学是我校六年级一班的一名班干部，朝气蓬勃的新世纪，孕育了她广泛，喜爱写作、书法、下棋、集邮。
作为一名班干部，她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，并能每天坚持主动安排好全班的值日工作，督促值日生完成打扫任务。
团结同学，热心帮助学习上有困难的同学，在这方面，全校的老师和同学都很认可，大家都夸她有同情心、有爱心。
在本学期，她们班级开展了一个以小组为单位的“快乐小伙伴”劳动竞赛，由她亲自组织，安排这项活动，在老师的帮助下，效果很好，同学们都很愿意参加，通过这样的活动，大大提高了同学们的团结进取，奋发向上的精神。
在班级开展的丰富多彩的活动中，她多次主持班队会，开展了如“为教师喝彩”庆教师节文艺会，以及“我的未来与梦想”主题班会，并且表演了口琴吹奏，诗歌朗诵等节目。
小小年纪的周小花，很有自己的一番生活和学习的道理。
她不仅班级管理工作完成得出色，而且各学科成绩也很优秀，她很自信，她深信这样一句话：天才是1%的灵感加上99%的汗水。
因此在学习上苦下功夫，上课认真听讲，积极举手发言，不懂就问，刻苦钻研。
努力学习每一门功课，不断提高个人素质。
数学是她的特长，老师也发现了这个闪光点，派她做数学课代表，这既是老师对她的信任，也是对她的考验。
为了不辜负老师和同学的期望，每天她都坚持准时收好数学作业，有时还帮助老师一起批改。
学习上遇到难题的时候，她就和同学们共同探讨，取长补短。
在她的带动下，经过全体同学们的共同努力，她所在的七年级一班数学成绩一直在年级组名列前茅，因此，她也获得了很多的荣誉，如：校“三好学生”、“优秀学生干部”、“拾金不昧好少年”、“绿色环保小卫士”等光荣称号。
身为一名班干部，她还是组织成立了班级“雏鹰假日小队”，利用节假日和课余时间开展了许多有意义的社会活动，她带领队员们到多个场所进行实践活动，如：宣传“十不准”规范、“小公民道德规范”、打扫楼道、慰问军属、走访百岁老人、义务擦车等等。
社会公德爱德个人事迹与社会公德申报材料合集.doc
社会公德爱德个人事迹与社会公德申报材料合集社会公德爱德个人事迹社会公德（爱德）篇二：社会公德爱德张春霞社会公德（爱德）资助困难学生张春霞，女，50岁，是**小学的一名教师，常年担任班主任及小学各科的教学工作。
作为一名教师，她在工作和生活中从严律己，遵纪守法，扶危济困，讲团结、讲奉献、讲公德，深受同事和邻里的好评。
在工作单位，每当发现学生因家庭生活困难而穿不暖时，她就把自己儿子的衣服，鞋子拿来接济困难的学生，并随时随地为他们解决生活或学习中遇到的困难。
有时学生因为家庭困难交不上书本费，她就用自己微薄的工资替学生垫付。
她常说；“做人要有一颗感恩的心，懂得感恩他人，感恩社会，帮助别人就是快乐自己。
”在邻居眼里，她是一积善好施的人，俗话说，远亲不如近邻，因此，在与邻居们相处时，邻居有什么困难，她都会热心帮助，互相体重与宽容，从没因小事和邻居争吵，她做事总是遵循小事讲团结，大事讲风格的原则，虽多次搬家，但与周围邻居总是和睦相处。
前些年，她家住在西南街，因地势较低，每次下雨多数人家的雨水都流不出去，只能人工淘水，她邻居是一位多病的退休老教师，他老伴也年迈多病，对于淘水的活实在是力不从心，看到这种情形，每逢下雨，她都能主动帮助二位老人掏水，这样做一直坚持了六年之久。
在同事的眼里，她是一个讲团结讲奉献的人，有一次，因为工作同事出言不逊，当时她只是微微一笑事情就这样过去了，事后她说；“每个人都有说错话做错事的时候，不要因此而斤斤计较，我想她事后也会反思自己，会后悔的，无论何时何地发生矛盾时，只要大家互相理解宽容，人与人的关系才会和谐，进而社会才会和谐。
”她就是这样一位讲团结的人。
在家人心中，她是一位可亲可敬的人。
她能够在家族双方弟妹中，起到一个好家长的表率作用，对婆家的人或事尽心尽力去照顾，帮忙，从不求回报，对公婆孝敬有加，受到公婆和亲属们的交口称赞。
在家中，她常教育子女要做一个正直无私，善良的人；在单位要尊敬领导，团结同志；在家里要尊敬父母；在社会要尊老爱幼，不要恃强凌弱。
群众中社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德先进事迹
群众中社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德先进事迹群众中涌现出一批突出表现社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德的先进典型，为社会树立了积极向上的榜样。
他们用诚信、责任、奉献的行为彰显了正确的人生态度和道德观念，为我们提供了宝贵的学习和借鉴的机会。
王先生是一位公交车司机，他以一颗热爱乘客、服务群众的心态，坚持做到文明驾驶、和蔼可亲。
据乘客反映，每当有老人、孩子上车，王先生总是主动停车帮助他们上下车，并热情地与乘客交流。
一次，车上发生了一位乘客在车上晕倒的情况，王先生立刻停车并迅速将乘客送往医院，亲切关心病人的病情。
后来，据医生介绍，由于王先生及时的救助，病人才得以快速康复。
王先生的先进事迹告诉我们，只有真心为乘客着想，才能做好这份职业。
在家庭美德方面，李女士是一个兼顾事业和家庭的好妻子、好母亲。
每天，她早早起床准备早饭，并为全家成员准备有营养的饭菜。
她温暖细腻的照顾让家人倍感幸福。
除此之外，李女士还注重家庭教育。
她从小灌输孩子们正确的道德观念，帮助他们树立积极向上的人生目标，并设立奖励制度鼓励他们乐于助人、诚实守信。
李女士的事迹告诉我们，家庭是培养良好品德的第一学校，只有家庭和谐美满，孩子才能茁壮成长。
在个人品德上，刘先生是一个老实守信、乐于助人的人。
刘先生经营一家小卖部，出售的物品涵盖了日常生活的方方面面。
他以诚信经营、公平合理的原则，赢得了顾客们的信任和认可。
不仅如此，刘先生还经常利用自己的业余时间参与社区志愿服务活动，无私奉献让他得到了社区居民的广泛好评。
他的先进事迹告诉我们，只有以诚信和善良的态度对待每一个人和事物，我们才能在生活中获得更多的善意和帮助。
这些先进事迹给我们带来了很大的启示和教育意义。
从中我们可以看到，社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德都离不开对他人的关爱、尊重和帮助。
作为群众中的一份子，我们应该向他们学习，做到在日常生活中始终保持良好的道德修养，树立正确的人生价值观，尊重他人、帮助他人，用真心实意的行动去影响和改变周围的人和环境。
社会公德个人事迹五篇
写社会公德个人事迹的作文1社会公德是人类在长期社会公共生活实践中逐渐积累起来的、是社会公共生活所必须的、最简单、最起码的道德准则。
它一般指影响着社会公共生活的行为规范，例如：遵守公共秩序、爱护公物、保护环境、讲文明懂礼貌等。
每个人都应当遵守社会公德。
就拿乘坐公交车这个日常生活中最普通的事来说，它在很多方面都体现了社会公德的重要性。
首先上车要排队。
现在好多人为了自己能坐到位置，都不排队，而是挤在公交车的门口。
这样一些人就会被踩到脚，瘦弱的人甚至会被挤倒，同时还有可能被小偷窃取财物，其次，要主动让座。
因为现在主动让座的、富有爱心的人越来越少，所以公交车上专门为老弱病残的人和孕妇设置了爱心座位，车内的广播系统中也有“请主动为有需要的乘客让座，谢谢您的合作”的相关语音提示。
可是有些人霸占着爱心座位不让座，头还朝向窗外，就装作没看到有老人或是孕妇，也没听到车里的广播提示。
第三，要讲究车内卫生，不在车内吸烟、不乱扔垃圾。
经常会看到有男士在车内吸烟，然后被司机劝阻了，可是有些人还不服气，硬要跟司机争论。
另外，在车内乱扔垃圾的也是常见的。
甚至偶尔还会看到有人在公交车上吐口香糖。
为什么现在公交车车上都有个垃圾篓?为什么会有“请讲究车内卫生，文明乘车”这样的广播提示?其实就是因为有些人不遵守社会公德，公交公司不得不采取以上措施。
此外，为了遮挡夏日的太阳，也为了给乘客提供更好的乘车环境，公交公司也为每辆车的车窗上安装窗帘，听说许多发达国家的公交车时没有配备窗帘的。
可是一个夏季都没过，那些窗帘不是脏了、破了，就是掉下来了。
要是不人为破坏，窗帘的使用寿命是不会那么短的。
遵守社会公德，人人有责。
而且对社会具有积极的作用。
首先，遵守社会公德，有利于精神文明建设，有利于创造更加美好的生活。
社会公德需要社会的每个公民共同遵守。
遵守社会公德从我做起，从身边的小事做起。
其次，符合新时代的主题——建设和谐社会。
只要大家遵守社会公德，相互体谅，相互帮助，就可以避免生活上的许多不合谐因素，大家也就能够更好的相处在一起。
社会公德个人总结
社会公德个人总结篇一：社会公德心得心得社会公共道德不是我们所说的社会道德，而是指人类千百年来逐步积淀起来的由社会全体成员所普遍认许、遵循的道德准则。
社会公德，是自从人类社会产生以来随着共同生活的发展，逐渐积累起来并延续下去的道德理念。
人类对社会共同生活的最基本条件的需要和社会生活的最起码关系，是产生社会公德的第一个原因。
共同的历史条件和共同的社会背景，以及社会各阶级之间存在的某些共同利益，是产生社会公德的第二个原因。
社会公共道德可简称为社会公德，是一种与个人德行（涉及个人生活以及品德、作风、习惯等等）相对的起码的公共生活规则。
它的表现形式是人们对善与恶、荣与辱、美与丑等现象的认识、判断能力。
是在人们长期共同生活中形成的，依靠社会的舆论、人们的信念、习惯、传统和教育等力量来维持，为每个社会成员所遵循。
社会公德具有时代性和阶级性。
在社会主义条件下，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义是基本的社会公德。
尊敬师长、爱护公物、文明礼貌、讲究卫生、遵守公共生活秩序等等，都是社会公德的内容和要求。
是全体公民在社会交往和公共生活中必须共同遵循的行为准则，是社会普遍公认的最基本的行为规范。
社会公德水平的高低影响着社会秩序、社会风气、社会凝聚力，是一个社会文明程度的外部标志。
在迈向现代化的进程中，社会公德比以往任何一个历史时代都更为重要。
社会公德具有维护和保障社会生活正常进行的功能，对于培养人的高尚品质，养成良好的道德习惯，树立良好的社会道德风尚，创造安定团结的社会环境，促进精神文明建设的发展，都具有十分重要的意义。
社会公共道德是传统公共道德的升华和发展。
社会公共道德，不仅要在广泛的社会公共生活领域，如车站、码头、商店、公园、影剧院、网吧、候机室、公共食堂等公共场所自觉遵守秩序，而且要在人们之间的日常交往中，互相尊重，互相关心，互相爱护，互相帮助，礼貌待人，履行诺言，讲究信誉等等。
但是现在社会上的一些行为，让中华几千年来的传统美德蒙羞，为什么要做到这些行为有这么难呢？人之初，性本善。
社会公德模范事迹材料6篇
社会公德模范事迹材料6篇下面是的为各位收集的社会公德模范事迹材料六篇，请您参阅！【篇一】__，女，中共党员，园艺学院党政办公室主任。
20__4年11月参加工作以来，十几年如一日，始终严格要求自己，扎根基层工作，始终牢记为师生服务的宗旨，严于律己、奉公守法，乐于奉献，遵守社会公德。
不学礼，无以立。
礼兴人和，真诚、理解、宽容、文明、富有魅力的交往是她的原则。
在同事的眼里，她是一个性格温和的人，在面对工作矛盾时，她总以微笑面对，事后她说“谁都有着急上火的时候，无论何时何地发生矛盾时，不要而斤斤计较，只要大家互相理解宽容，人与人的关系才会和谐，进而社会才会和谐。
”德字为先，行动为范。
遵守社会公德，自觉遵守社会公共秩序，关注细节，事必躬亲。
学院新安装净水器，茶叶堵塞出水口或不关出水，地面湿滑现象经常有，她总是默默清理残渣关闭阀门。
向周围人宣传“保护环境，人人有责”离不开这些琐碎小事。
从每一件小事做起，努力养成有利于环境保护的生活习惯与行为方式，不乱倒垃圾及污水。
积极配合学校并参加“文明餐桌”“光盘行动”等一系列公益倡导活动，发挥榜样示范作用。
【篇二】__，男，汉族，中共党员，1981年生，2021年参加工作，现任党委组织部组织科科长。
他工作上兢兢业业，默默奉献，埋头实干，在管理服务、党员发展、学生工作、社会服务等方面取得了突出成绩；日常生活中热心公益，团结助人，爱护公物，诚实守信，主动服务师生，用实际行动践行社会公德的内涵和要求。
扎实工作，做好本职。
他立足工作岗位，牢记党的宗旨意识，以服务师生为中心，刻苦学习专业知识，掌握业务流程和操作技术，建立并完善了全校党员信息系统日常管理制度，并及时更新维护数据，实现了学校党员快速便捷的网上转接。
勤于学习，勇于实践。
他将学习的认识体会转化为工作动力和行动指南，始终坚持讲团结、顾大局，坚持原则，时刻以集体利益为重，从不不计个人得失。
20__年暑假期间，放弃假期休息闲暇时间，协助组织部领导们开展110年校庆中校训、道路、教学楼等征集工作；积极协助校庆筹备工作组，布置校庆纪念大会开幕式的座次安排，精心设计，反复研讨，圆满完成了120_人盛大热烈的开幕式。
公德之星主要事迹
公德之星主要事迹
《公德之星》
公德之星是一位致力于维护社会公共秩序和促进社会文明进步的志愿者。
他在城市的街头和公共场所经常出现，为人们提供帮助和指导，同时积极传播和倡导公民道德和社会公德。
公德之星经常参与城市美化和环境清理活动，他经常组织志愿者清理垃圾、修剪植物和维护公共设施，使城市更加整洁和美观。
他还积极宣传环保知识，鼓励市民减少使用塑料袋和一次性餐具，倡导大家共同保护环境资源。
此外，公德之星还参与社会安全宣传活动，他积极投入到防火、交通安全和防诈骗等方面的宣传工作中，教育市民提高安全意识和自我保护能力。
他经常结合生活实例，以幽默而深刻的方式向市民讲解安全知识，深受市民喜爱和尊重。
除了参与公益活动，公德之星还乐于帮助他人。
无论是给迷路的老人指路，还是帮助失物寻找失主，公德之星总是乐意伸出援手。
他用实际行动诠释着社会责任与公民道德，不断影响和激励着更多人向他看齐。
公德之星是一个具有感染力的公益榜样，他以无私的奉献和坚定的信念感染着身边的人们，让社会充满了温暖和正能量。
他的行为不仅让人们感受到了社会的温馨，也激励了更多人积极参与到公益活动中，共同建设美好的社会。
公德之星用自己的努力和奉献展现出了一个公民的担当和责任，为社会注入了一股正能量。
他就像一颗明亮的星星，照耀着身边的人们，让人们在这个社会中感受到了温暖和希望。
让我们一起向公德之星学习，用实际行动传递爱与责任，共同建设文明和谐的社会。
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社会公德个人事迹
篇一：社会公德个人事迹
社会公德个人事迹材料
黄河口一小
人是社会的人，我们生活在这个大社会中，我们不仅仅是属于自己的,但也是属于社会的,我们不可能孤立于社会之外,因此遵守社会公德就成了人们在相互交往中不可忽视的一项.
自踏上工作岗位那一刻起，我就更加严格要求自己，注重自身师德师风的培养，坚定政治方向，为进一步提高自身的思想政治素质，我时刻注意自己的言行，特别实在公共场合，时刻记住自己是一名人民教师，要为人师表，严于律己，宽以待人，奉公守法，遵守社会公德。
从思想上、行动上积极提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想；并且不断提高自己的钻研精神，刻苦钻研业务，遇难而进，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风，做到了政治、业务两过硬。
也得到了学校和学生的认可，多年来，我总是认真实践着“学高为师，身正为范”的信条，自觉履行教书育人的神圣职责，做好自己的每一项工作。
作为一名教师首先要做的是为社会培养优秀的人才。
倾注真情，爱心育人，我国著名教育家陶行知先生曾经说过这样一句话：“真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出的，才能达到心灵的深处。
”在
做为老师与学生朝夕相处的日子里，我深深感到作为一名教师，要有一颗爱心，爱是打开儿童心扉的金钥匙，爱学生，尊重学生，才能成为学生的良师益友。
在学生遇到困难时我会尽可能的帮助他们，当学生心理上有什么困惑，我也会去开导他们，又一次一个女生在学校执勤时被不理解的老师训斥，思想上接受不了，在教室里哭泣，我耐心的开导她，让她破涕而笑，遇到困难是正常的，我们不要被困难所吓倒，坚持做正确的事，听取别人的意见不断改进自己完善自己。
在学习上，我从来不歧视差生，对于学习有困难的学生，我都会尽量帮助他们，并发动同学去帮助他们，在班级里发动学生互相帮助的风气。
还有很多生活中的点点滴滴，学生逢年过节也会打电话问候我，有什么苦闷还愿意向我倾诉，我都会一如既往地鼓励他们，扬起生活风帆，为梦想启航。
篇二：王桂英社会公德模范
我遵守社会公德的事迹
（郓城县唐庙乡王虎小学教师：王桂英）
遵守社会公德，属于自己的,但也是社会的,他不可能孤立于社会之外,因此遵守社会公德就成了人们在相互交往中不可忽视的一项。
在这五彩缤纷、酸甜苦辣的三尺讲台上，我作为一名为孩子们服务的普普通通的老师，工作中我没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的动人故事，我只是以平常心做着平常事，犹如大路边一株清雅的百合的存在，不为取悦偶然路过的行人。
只为那一张张充满天真稚气的笑脸。
看着他们的成长变化，看着他们变得懂精心耕耘，收获成功。
遵守社会公德，因爱孩子而爱上教育事业。
在工作中，她始终把自己定位在慈母、朋友的角色中。
由于学生智力存在缺陷，生活自理能力欠缺，学生的一天的所有活动我无时不挂在心里。
每天早上一进校园大门，第一件事是看一看哪位学生还没到校，没穿干净，没穿暖和或是穿多了要退衣服，有没有生病感冒的。
遵守社会公德，事成熟，那是一种特有的人生享受。
为了他们，我在这条道路上践行着我曾经的誓言。
洒下爱心，收获快乐。
用扎实的教学技能，不同的教学方法，认真上好每一节课，课堂上我要求自己不断地创新教学方法。
通过广采他山之石，进行网上研修，我尝试运用不同的教学方法，让学生都能在课堂上快乐地学，学得快乐。
一份耕耘，一份收获。
在教育这片土地上，我付出了，我快乐了，我收获了。
生活中用爱心和真情浇灌祖国未来的花朵。
遵守社会公德，在做人上坚持德字为先，在家庭里以爱字为本遵守社会公德，展现人格魅力，对社会公益事业无限衷情。
在邻居眼里，我是个积善好施的人。
俗话说：“远亲不如近邻”。
因此乡里邻居有什么困难，我们都会相互帮助。
如果左邻右舍有什么事需要我帮忙，比如安装灯泡，帮孩子辅导一下作业等等，我总是先放下自己的事去帮忙。
他喜欢在这样的社会环境中生活，每个人都能主动关心、帮助他人，它让我们感受到了社会的温暖。
感受到了我们自身存在的价值。
在家人心中，我是可亲可敬的人。
在家中，我能够起一个家长的表率作用教育好自家的子女，在单位尊敬领导，在家尊敬父母，在社会尊敬一些老同志，不恃强凌弱热心互帮互助，互相尊重与宽容，互相团结。
诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动。
在社会实践活动中磨炼自己的毅力，增长自己的才干。
一份耕耘，一份收获。
学习，生活，成长的路是艰辛而漫长的，但我懂得不经历风雨，怎么见彩虹。
用自己的正直和善良文明为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；我正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画；正用爱心，恒心，信心，文明托起更加灿烂，美好的明天。
做为一名教师，我凭着对教育事业的强烈责任感，把自己的愿望和抱负全部都倾注在我所热爱的教育事业上。
凭着一腔矢志不渝的信念和热情，把对党的教育事业的忠诚和对本职工作的热爱，全部熔铸在自己从事的事业中。
用自己的实际行动认真践行“三个代表”的重要思想。
用行动诠释着全心全意为人民服务的宗旨，处处以身作则，发挥模范带头作用。
“把自己平凡的工作当作宏伟的世界去研究，在每一个平凡的细微处发现工作的价值，并把工作的意义借助每一个细节传扬开来，让平凡不平庸。
”
师德师风方面“没有爱就没有教育。
塑造灵魂者要先做到心灵美，这是真、善、美的先决条件。
”在我的办公桌抽屉里，有这样一沓小纸片：明天给小涛调换一下座位、放学后到大杭家里家访、林浩，最近学习有点吃力，要给他补补课??，正是这些看似不起眼的点滴小事，润泽了无数学生的心田，让他们感受到了人间的温馨与真情。
过火，更没有大声呵斥过学生，遇到一些淘气的学生惹他生了气，他就采取冷处理的方式，待自己冷静下来再解决。
社会公德方面为人师表，率先垂范，应关注教育细节，发挥榜样示范
作用。
我在教育生活中事必躬亲，伸手弯腰保护环境，主动积极参与处理一些事务，能自己干的决不让学生去做，哪怕是转动了一下表针，关闭了一盏灯、一扇窗子，拾起地上一张废纸等，将影响和带动同事以及学生向上的热情。
作为一名合格的教师，遵守社会公德是展现自身人格魅力。
我从自身做起，从小事做起遵守和维护社会公德。
俗话说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
”因此，平时，我在与人交往的过程中，总是用和悦的语气、诚挚的态度与人交谈，对长辈使用敬语，与人为善。
出门在外，我会在公共汽车上主动让座，自觉遵守社会秩序。
如果我看到不文明不礼貌的现象，比如乘车争先恐后排队加塞儿，在公共汽车上见老人或抱小孩的妇女不让座等等，我都会忍不住上前制止来引导大家遵守秩序。
当一个人身处困境时，大家乐于相助，把别人的困难当作自己的困难，给予热情和真诚的帮助与关怀，这就是助人为乐。
我乐于这样做，也从不吝啬自己的热情。
一些年纪稍大的老师，在使用电脑方面不是很熟练，经常遇到操作上的一些问题。
每当他们对着电脑皱着眉头，鼠标不知往哪儿点时，我总会出现在他们身边，给他们耐心的讲解操作要领。
社会公德方面，我在向周围的人宣传“保护环境，人人有责”的观念以及环保知识的同时，也积极的从自身做起，从每一件小事做起，努力养成有利于环境保护的生活习惯和保护环境，首先要增强环保意识。
我在向周围的人宣传“保护环境，人人有责”的观念以及环保知识的同时，也积极的从自身做起，从每一件小事做起，努力养成有利于环境保护的生活习惯和行为方式，不乱倒垃圾、污水。
在外不损坏各类环
境卫生设施等。
保护环境，离不开这些琐碎的小事，我就率先垂范。
遵纪守法同时也是保护社会健康、有序发展的基础。
我除了经常向孩子们宣传法律法规外，还以身作则，严格遵守各项法律法规，注意教师的自身形象，不在公公共共场合大声喧哗；自觉排队维护公共秩序；不为个人利益破坏规定，努力为他人、为自己创造良好的社会环境你敬我让，从没为了钱、为了生活琐事红过脸、吵过架。
篇三：三小丁宝侠(社会公德)事迹材料
心地仁厚讲究公德
依安县第三小学丁宝侠社会公德事迹材料
丁宝侠、女、50岁、中国共产党党员、大专文化、是依安县第三小学的一名教师、负责工会、音乐教学和档案管理工作。
作为一名教师，在工作和生活中从严律己，深受同事和邻里的好评，她曾多次被县政府授予记功奖励，并获县市优秀教师、先进工作者等荣誉，20XX年被评为“三八”红旗手，20XX年获市教育系统工会工作积极分子和爱岗敬业标兵等荣誉称号。
丁宝侠是一个遵纪守法、扶危济困、讲团结讲奉献、讲公德的人，她常说；“做人要有一颗感恩的心、一颗知足的心、一颗清廉的心和一颗良好的公德心去对待他人、对待社会，这样就会生活的幸福快乐。
”在邻居眼里，她是一积善好施的人，俗话说，远亲不如近邻，因此，在与邻居们相处时，邻居有什么困难，她都会热心帮助，互相体重与宽容，从没因小事和邻居争吵，她做事总是遵循小事讲团结、大事讲风格的原则，虽多次搬家，但与周围邻居总是和睦相处。
前些年，她。