大冶五小学举行寒假作业综合表彰大会
雷锋
为传承雷锋精神，引导学生争做雷锋式少年，登封市大冶镇第五小学以学习雷锋月为契机，在3月9日上午组织开展了“学习雷锋精神，争当雷锋式少年”讲故事比赛活动。
本次讲故事比赛，以发生在自己或身边的好人好事为主题，各班同学积极准备。
在讲故事比赛活动中，小选手们讲的声情并茂，有的讲自己做的好事；有的讲自己身边小伙伴的故事；还有的同学讲雷锋的故事……“雷锋”已经成为舍己救人、助人为乐的化身，成为同学们学习的榜样。
活动中，同学们纷纷表示，雷锋叔叔出差一千里，好事做了一火车，我们要争做新时代的雷锋，用实际行动践行“雷锋精神”，多做好事，让“雷锋精神”永放光芒。
最后，各班级都评选出了讲故事优胜者。
此次活动的开展，掀起了学习和弘扬雷锋精神的高潮，通过讲故事引导学生讲文明、树新风，在实践中体验雷锋精神，培养了学生的高尚的道德情操，为创建和谐校园贡献力量。
为传承雷锋精神，引导学生争做雷锋式的少年，大冶镇第五小学以学习雷锋月为契机，在3月4日组织开展了“学习雷锋精神，争当雷锋式少年”讲故事比赛活动。
本次讲故事比赛，以发生在自己或身边的好人好事为主题，各班同学积极准备。
在讲故事比赛活动中，小选手们声情并茂，讲的绘声绘色，有的讲自己做的好事；有的讲自己身边小伙伴的故事；还有的同学讲雷锋的故事，“雷锋”已经成为舍己救人、助人为乐的化身，成为我们学习的好榜样。
活动的最后，同学们积极表示，雷锋叔叔出差一千里，好事做了一火车，我们要争做新时代雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者，在以后的生活中一定要时刻向雷锋叔叔学习，用实际行动践行“雷锋精神”，让“雷锋精神”永放光芒。
此次活动的开展，在学生中进一步掀起了学习和弘扬雷锋精神的高潮，引导了学生讲文明、树新风，在实践中体验雷锋精神，培养了学生良好的道德情操，为创建和谐校园贡献力量。
4月16日下午，实验小学举行了“学雷锋，做一个有道德的人”讲故事比赛活动。
故事的内容主要是围绕着，在雷锋精神的感召下，身边出现的雷锋式的人和事。
作业展评表彰奖励决定
民乐县六坝小学
关于表彰奖励作业展评中优秀学生的决定为了进一步落实县教体局“三个指导意见”，培养学生良好的作业习惯，使我校的教育教学质量在本学年度中有进一步的提高，学校于2016年11月17日下午开展了一、二年级四个班作业展评，大多数学生作业做到了书写整洁，一丝不苟。
为了在全校继续发扬这种良好的作业习惯，经校务会议研究决定，对华玉馨等二十四名作业优秀的学生予以表彰奖励。
学校希望全体学生能向这二十四名学生学习，认真完成老师布置的每一道题，并能做到认真书写，作业无涂抹、无折角、无破损，从而养成良好的作业和学习习惯，同时希望受表彰奖励的同学能够戒骄戒躁，进一步发扬和保持良好的学习习惯，在新的学习中再接再厉，取得更好成绩。
民乐县六坝镇六坝小学
2016年11月18日
附表彰奖励学生名单：
一等奖：华玉馨高雅萱王菲朱倩
二等奖：王塨仪武凯力柏玉洁陈钰娇王诗婷马永吉王紫嫣高培彦
三等奖：郑子瑛刘英雄王欣如王雪峰王怡清王健王予涵王涵王蕊新武倩叶钱磊王曼卉。
优秀寒假作业班集体表彰作文
优秀寒假作业班集体表彰作文
冬日的阳光撒在教室，我们班就像个学霸小分队，光芒四射！今年的寒假作业，简直就是我们齐心协力的大作啊！
看看那些作业，一页一页的，都是我们的心血啊！每个字都像是我们思考的小火花，每句话都是我们对未来的小期待。
这份努力和付出，真的让人超级自豪！
寒假刚开始，老师就把作业扔过来了，哈哈，但我们可不怕！大家纷纷开启学霸模式，有的埋头苦读，有的动手做实验，还有的拿起笔就写个不停。
大家都忙得不亦乐乎！
在写作业的过程中，我们就像是一个大家庭，遇到问题就一起商量，一起解决。
这种团结的力量，让我们觉得学习都变得轻松有趣了！
现在到了表彰时刻啦！我想说，咱们班每个人都是最棒的！没有大家的齐心协力，哪有现在的好成绩？这份荣誉，得靠我们每个人去珍惜！
未来的路还很长，但只要我们继续保持这种努力、团结的精神，我相信我们班一定能够创造更多的辉煌！加油，我们的学霸小分队！。
学校家长开放日活动方案流程(精选7篇)
学校家长开放日活动方案流程(精选7篇)学校家长开放日活动方案流程【篇1】一、活动目的：为了全面实施素质教育，增进家长对学校管理、教师教育教学质量以及自己孩子在校学习生活和能力表现的了解，搭建社区、家长、学校友谊的桥梁，增进家校联系，协调好学校与家庭教育的关系，进一步落实新课程课堂教学，让家长亲身体会新课程的课堂教学氛围，共同探讨新课程课堂教学方法，同时让家长了解学校近年的办学特色，为提供家长一个与教师交流的空间，我校定于5月31日举办家长开放日活动，让家长走进课堂，聆听教学，走出课室，观看学生校园生活。
二、活动时间：20_年5月31日10:00—16:00三、具体时间、地点、内容、参加对象上午第三、四节课，在各班教室由各班主科教师授课（具体安排看课程表），各班邀请家长进课室听课，课后可以对教师的课堂组织教学进行及时反馈。
下午，请家长欣赏学校庆六一体艺活动即跳绳比赛。
四、教师注意事项全体教师要高度重视，将此次家长开放日活动作为宣传学校、展示自我的有效手段，科学安排，精心准备，保证质量，力求实效。
五、具体要求：1、校园文化由政教处组织布置好。
2、班级文化由各班主作、任课老师负责。
各年级展示学生课堂学习情况、优秀作业、参加比赛、参加第二课课堂活动等，做到图文并茂，同时班级文化要布置得体，能展示班级风貌及特色，展示学生精神面貌。
3、开放日课例准备先由教研组老师之间相互听课、推荐优秀课例，初步拟定各班上课老师。
任课教师要认真钻研教材，精心备课。
备课组要发挥团队精神，共同研讨，力求节节课达标，堂堂课优质。
以学生为体，老师为主导，构建学生型课堂。
语、数、英任课教师可以向家长展示学生的作业以及单元测验成绩。
4、开放日接待工作准备（1）积极向学生及家长宣传开放日活动。
各班班主任教师认真做好组织工作，精心布置教室，营造育人氛围，于开放日前一天彻底打扫好教室清洁卫生，中午统一在课室后面放好小板凳。
（2）当天值日以及带班教师必须保证学校各项活动正常开展，特别是广播时间以及学生行为规范的责任落实。
表扬榜二
江苏省大港中学高一年级部
2013.11.15
一、期中考试综合表扬
1）期中考试9门总分年级前20名：
11李潘12李凯阳12杜宇11曹润强11夏良伟
1111夏良伟1211江星星1112朱华阳1110王志成11谢林鑫12三镇江市作文竞赛大港中学获奖名单一等奖高一10肖瑶指导教师高一5顾苏指导教师高一8陈萍指导教师高一11胡雯雯指导教师高一1孙帆指导教师指导教师王维宁高一4姜雯指导教师王维宁高一4龚旋指导教师王维宁高一5夏阳指导教师高一9胡思源指导教师高一11胡纯指导教师高一11张颖指导教师高一11韦冬仙指导教师高一12王莹指导教师指导教师耿士伟高一1李佳运指导教师指导教师王维宁高一3陈逸群指导教师指导教师王维宁高一6郑倩指导教师宋天宝高一8张如玉指导教师高一8张如玉指导教师刘云高一11陈睿童指导教师高一11张语萌指导教师耿士伟高一12王颖指导教师高一12卢艺指导教师刘云高一12杨妞指导教师高一12蒋云洁指导教师刘云高一12殷姝惠指导教师四教师荣誉榜
高一（8）张如玉指导教师刘云高一（11）陈睿童指导教师耿士伟
高一（11）张语萌指导教师耿士伟高一（12）王颖指导教师刘云
高一（12）卢艺指导教师刘云高一（12）杨妞指导教师刘云
高一（12）蒋云洁指导教师刘云高一（12）殷姝惠指导教师刘云
四、教师荣誉榜：
高一年级英语组唐玉平老师在第七届全国高中英语教师教学基本功大赛暨优秀课展评中获优秀课展评二等奖。
11李潘12刘佩凡12王莹10吴琦雯11曹润强
11朱躐熠6耿靖雯4陈凡5吴悦12倪子潇
期末表彰会小学校长讲话稿
期末表彰会小学校长讲话稿期末表彰会小学校长讲话稿1各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我们全体师生召开期末总结暨表彰大会，一道盘点收获、播种希望。
半年来，全体老师勤奋工作，开拓创新，学校顺利通过了大连市特色目录学校验收，各项工作得到了区教育局领导的认可和好评。
所有成绩的取得都是师生共同努力的结果，是集体力量的展示。
在这里我代表学校向大家表示敬意！本学期就要结束了，现将学校各项工作总结如下：一、教学工作1、本学期学校加强课堂教学常规管理，通过全校教学会议、班主任培训、教学常规检查，落实各项教学常规。
教导处加强了对常态课的管理，实行走课查课制度，同时，围绕“减负增效，高效课堂”开展随堂听课、新教师、骨干教师公开课等活动，提高教学效益。
2、学校重视教学质量的监控和提高。
开展了各年级写字、口算计算、阅读、应用题等各种单项测验和语数英综合质量监测，实时监测学生的学业质量，学校还召开教学质量分析会，及时总结问题，查缺补漏，改进教学。
在本学期期末质量抽测中，五年级六年级3、从学校到老师重视了同学们习惯培养。
一是加强对学生写字能力的培养，要求低段每节语文课不少于10分钟的.写字，午自习时间一至三年级专项练习写字，学校从写字姿势、卷面整洁、字体的美观这三个方面进行评价，强化书写习惯的养成。
二是加强学生的课堂习惯培养，通过班主任培训、听评课指导，帮助同学们养成正确的听讲、说话、读书习惯以及写字姿势等。
经过一学期的努力，多数同学取得明显的进步，4、学校坚持教科研一体化的工作思路，给青年骨干、青年教师压担子，为他们的成才搭建舞台。
本年度有3项省级课题、4项市级课题、1项区级课题开题，1项课题结题；有12位教师在区级培训中执教观摩研讨课，有7位教师执教校级研讨课；有6位教师获得大连市优质课，2位教师获区级优质课。
学校还加强了教师培训，本学期，外派教师达100多人次，帮助教师提高课堂水平。
二、德育教育常抓不懈。
1、常规教育坚持不懈。
东大街小学对学生假期作业进行讲评总结表彰
东大街小学对学生假期作业进行讲评总结表彰
假期作业是对学期所学知识的巩固和温习。
及时讲评假期作业完成情况，利于学生养成良好的学习习惯。
东大街小学坚持多年对学生寒暑假作业进行检查、总结、讲评，引起了广大师生的重视。
作业检查、讲评、表彰已成为学校开学初的一项常规工作。
9月9日，学校对2016年暑假作业完成出色的学生进行了公开表彰奖励。
副校长尚红从各班作业本管理、作业书写、作业数量、完成质量、教师批改等方面总结了作业检查情况，并表扬了表现突出的全校各年级同学。
他们除完成教师假期布置的作业外，自己能按要求大量阅读课外书籍，堪为全校学生的学习榜样。
相信这样的表彰活动会激起其他学生的进取心，会对学生养成良好的完成作业的习惯起到鼓励和促进作用。
2012学年下半学期大冶五小教学教研总结
2011——2012学年下半学期大冶五小教学教研总结本学期以来，我校在镇中心校直接领导下，在全校教师的共同配合下，运用“以人为本”的管理思路和“36字执教方针”，向老师提出了“在激励中进步、在互动中提高、在反思中发展”和“学中思、思中做、做中悟、悟中创”的口号。
加强教学研究，深化课堂教学改革，促进教学质量提高，现将我校2+1实施情况，课程纲要编写，导学案编写，课堂教学模式，作业建设等方面的成效及做法予以简单总结和汇报。
(一)：务真求实，抓常规教学，全方位提高。
1加强教学研究，认真实施2+1教学模式。
教学贵在管理，贵在研究。
本学期我校教学教研分学科组常抓不懈，集体研究、集体讨论、集体实施，开发自我、同伴互助、个别指导、整体提升。
积极发挥校本教研作用，立足本校，务真求实，开展教师、学生、文本三者之间互动的教学模式，实现记忆型教学向思维型教学的转变，应试型教学向素养型教学的转变，真正做到变先教后学为先学后教，提高学生整体素质。
2、学习新课标理念，改进教学思路。
本学期我们积极学习新课标，做到有内容材料、有讨论交流、有记录心得、有实践体会、有论文总结;在学习上要做到：结合新课程的学习、科研课题研究的学习、学科特点的学习、自身特点的学习、学生发展的学习等，及时记录自己的学习收获和体会。
教师们就学习体会、收获和在教学中的一些尝试、经验、教训，即将他们的所学、所感、所悟进行展示和交流。
以达到相互促进、相互提高、资源共享的目的，提高了工作的主动性和积极性，有效的提高了教师们教育教学工作的质量。
3、了解熟悉教材，组织编写了新课程纲要。
本学期组织各科教师结合教学实际情况，分单元、课时、按课程目标、课程内容、课程实施、课程评价编写课程纲要，有效指导了教学。
4、认真编写导学案，把教学设计和班班通课程资源有机结合。
导学案编写按学习目标、学习内容、学法指导、总结反思、作业练习几个环节实施。
每一个月督促检查一次，评比一次，要求信息技术掌握好教师电子备课、根据需要多使用“班班通”，开拓学生视野。
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大冶五小学举行寒假作业综合表彰大会
登封市大冶镇第五小学非常注重学生的养成教育，2月27日下午大冶五小在校园里举行了寒假作业综合表彰大会。
表彰大会上，教导主任刘延彬宣读了寒假作业中表现优秀的同学，并进行了发奖表彰。
受奖的孩子高兴异常，也给其他孩子做出了好的榜样，带了好头。
最后，校长刘松有又对受表彰的同学的成绩进行了肯定，对没有受表彰的同学提出鼓励。
以上活动的表彰，进一步提高了孩子们的集体荣誉感，也将促进孩子们良好习惯的形成和巩固。