董家畈中心小学2010年秋——2011年春工作计划
小学写字教学工作计划(--学年度)
董浜中心小学写字教学工作计划(--学年度)2011-02-15董浜中心小学写字教学工作计划(2010--2011学年度)[日期：2010-09-26]来源：作者：[字体：[url=javascript：ContentSize(16)]大[/url][url=javascript：ContentSize(14)]中[/url][url=javascript：ContentSize(12)]小[/url]]董浜中心小学写字教学工作计划(2010--2011学年度)一、指导思想：汉字是中华民族的瑰宝，是中华文化传承的载体。
写好字是教师应具备的教学基本功之一，是学生应具备的基本素质之一。
写字教育是学校素质教育的重要内容之一，它具有育德、启智、修身、养性、审美的功能。
师生的字写得怎样，是一所学校文化内涵、办学品味、师生素养的集中体现。
写字教学要以《小学写字指导纲要》、《语文课程标准》为指导，做到：教师全员参与；始终面向全体学生；落实教学全程管理。
在经过了多年的尝试和探索，我校的书法教学工作已经有了自己的一套模式和方法。
如今，怎样进一步在初显成果的基础上求提高、求突破，我们也在不断思索。
我们希望在教师、学生人人参与的前提下，学校书法的文化氛围更浓厚，让师生陶醉在翰墨飘香的书法艺术中。
学生的各种书体百花齐放，一年一个样，有效提高学生的整体写字水平，培养一大批写字特长生。
学校将进一步加强书法课题的研究，以书法教育促进学生素质全面协调发展，体现办学特色，进一步推动我校素质教育的发展。
二、工作要点：1、提高对书法教育的认识组织学习，全体师生达成共识：规范、端正、整洁地书写汉字是有效进行书面交流的基本保证，是学生学习语文和其他课程，形成终身学习能力的基础；热爱祖国文字，养成良好的'写字习惯，具备熟练的写字技能，并具有初步的书法欣赏能力是现代公民应有的基本素养，也是基础教育课程的目标之一。
2、加强书法书法教育工作的领导。
规范管理 和谐发展 董家畈中心小学工作总结
规范管理和谐发展——董家畈中心小学工作总结我校在各级领导的正确领导和大力支持下，在全体教职工的共同努力下，坚持了正确的办学方向，大力推行素质教育，积极构建优质课堂，工作求真务实，建立激励机制，注重人文关怀，强化责任，规范管理，促进了学校和谐发展，取得了可喜的成绩。
特总结如下：一、坚持方向办学，彰显特色兴校。
学校坚持全面贯彻党的教育方针，坚持为学生未来发展奠基，为社会需要育人的办学方向，秉承“以人为本，特色兴校，和谐发展”的办学理念，树立“以德教人，以情教人，以理报人”的育人观，以活动为载体，坚持教育创新，落实课改方案，稳步推进课堂改革，利用“班班通”将英语列为特色教学，教给学生会说会写，成效初见，期末调研考试出现了多份满分答卷。
我们通过开展阳光体育活动，锻炼了学生的意志，培养了他们的合作精神；通过书法绘画、写作、舞蹈等活动，培养了学生的多种兴趣，提高了学生的综合素质，形成了“文化育人，特色兴校”的办学特色。
二、加强师德师风建设，打造优良教师团体。
我们倡导以人为本，以德树人的良好风尚，强化师德师风建设，提升了教师和学校的形象。
学校经常组织教师参加政治学习，用法律法规规范教师的言行，用先进人物的事迹引领教师进步，用民主测评来考核教师的德行，有力地促进了工作，激发了教师更加爱岗敬业，为人师表，争创一流，树立了良好的教师形象，打造了优良的教师团体，获得了群众的好评。
三、弘扬主旋律，夯实教学工作。
1、学校注重全面发展，德育领先的原则。
认真开展了“学会感恩，爱我红色乘马”主题教育活动，让学生在传统教育中净化他们的心房，树立热爱家乡的观念，让学生在感恩教育中健康成长，教育效果明显，营造了风清气正的校园。
2、夯实教学工作，彰显课改实力。
我校严格执行了课程计划、教学实行全程管理，跟踪管理、量化管理，坚持月查和抽查相结合的原则，严格过程管理，狠抓课堂教学改革，优化课堂结构，提高教学效果。
我们认真开展了“课堂比教学”活动，让人人登台主讲优质课并使之成为常态课，促进了教师的专业成长。
2010年秋学校工作计划
2010年秋学校工作计划枝江市民主路小学2010--2011学年度第一学期学校工作计划一、指导思想本学期，学校将进一步全面落实科学发展观，积极响应党中央关于“创先争优”工作的号召，全面贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》，遵循教育发展规律，以学校持续发展为本，以成就教师职业幸福为本，以学生健康品质养成为本，努力践行“让学生拥有快乐的童年，为教师创造幸福的人生”的办学理念，强化学校内部管理，加强教师队伍建设，充分挖掘教育资源，丰富和提升学校教育内涵，不断提高学生综合素质和教育教学质量，全面构建书香浓郁、团结进取、文明和谐的学校文化。
二、工作目标1、管理工作：突出人文管理，强化管理细节；进一步规范管理行为，用创新的思路解决工作中的问题。
2、队伍建设：内强素质，外树形象，注重责任意识、服务意识、团队意识、忧患意识、品牌意识的培养，形成和谐团队，营造和谐发展氛围,推进学校健康发展。
认真开展创优争先活动，抓好队伍建设。
3、德育工作：坚持育人为本、德育为先，以“做一个有修养的人”为培养目标，把习惯养成教育融入学校教育全过程。
4、教学工作：注重过程管理，做到常规工作规范有序，课堂教学务实高效，教学质量稳步上升，竞赛活动或科研成果优异显著。
5、总务工作：一切服务于学生，一切服务于教学。
6、特色工作：各部门从开展的活动及传统特色项目（才艺）入手，积极创建学校特色，提升办学品味。
三、主要任务及要求（一）制度建设1、进一步完善学校教职工绩效考核方案及相关评价细则。
研究绩效工资的实施问题，充分调动广大教师工作的积极性，多劳多得，让优秀教师香起来，安于现状的动起来，激发全体教职工的使命感、责任感、危机感。
2、规范学校工作程序，学校各项工作有序、高效运行的基本保障就是明确分工、分层管理、各司其职、政令畅通，本着“谁分管，谁负责”的工作原则。
（1）凡有重大活动安排，重要事件发生，都要及时向分管领导或上级部门请示汇报。
董家畈中心小学总务工作计划
董家畈中心小学总务工作计划2009-2010新学期、新打算，新思路。
我们后勤各岗位通过上学期的工作总结与反思。
大家面对新的挑战，找差距，订目标，力求在新的一年、新的学期，有新的改变。
以下是我们的努力方向。
一、抓思想教育、积极探索、与时俱进1、理清思路，振奋精神，增强信心，在改革的大潮中，适应变化，努力学习，掌握过硬本领。
2、加强整体互动，促进学习效应，产生对知识的渴望、渴求，心里有不断向新目标定位的愿望。
3、发挥群体智力，自觉，主动地参与到优质服务的行列，用心去做，用心去体会一切。
4、掌握不进则退的原则，要不断地超越自我，超越目标。
5、本学期是省级评估的重要时期，为全园提供优质服务，是后勤各岗位应该做到的基本要求。
6、学会找准自己的着力点，敢于创新，不断创新。
7、向书本学习，向同事学习，向自己学习，在学习中积极探索。
8、促进“四个学会”的深入，即“学会学习、学会做事、学会合作、学会生存”。
9、增强集体观念，有热情、有激情的努力工作，在业务求精上下功夫。
10、有计划、有目标地主动工作、克服观望和等待的消极心态，以积极的态度投到工作中，和全园的工作保持一致。
11、个人写好工作计划、学期工作总结，做好读书笔记。
二、安全保卫工作不能忽视1、继续做好检查安全防护网，继续观测房屋裂缝的安全程度。
2、每周一认真做好活动场所大型玩具、体育器材的检查维修工作。
3、每月初对班级与办公场所的电扇进行一次全面的检修与维护。
4、每周对食堂煤气用具、煤气管、电器设备、门窗、进行一次全面的检查修理。
5、每月检查一次楼梯窗户和班级门窗，发现问题及时处理。
6、每天整理和检修体育用品房器材，保证体育器械的安全性。
7、按时关锁大门。
8、继续做好来访者的登记与询问。
9、门卫每天做好下班前的电器、电源、门窗的常规检查。
10、食堂每天做好餐用具的消毒，食物的验收，幼儿的用餐留样，并做好登记。
11、食堂继续做好下班前的各种检查，人离门锁，防止外人进入。
2010年春季学校工作计划
董营小学汇报材料第一点：基本情况董营小学位于项城港的西侧，东方大道的北侧，所辖董营、张营两个行政村，包括董营、徐营、刘庄、程营、张营五个自然村，近5000人。
教师15人，七个教学班，学生189人。
董好生任校长，王亮臣任业务主任，董学志任后勤主任。
第二点：教育教学管理一、指导思想高举马列主义、毛泽东思想和邓小平理论伟大旗帜，以党的十七大精神和科学发展观为指导思想。
紧紧围绕项城市教育局2010年教育工作会议精神和中心校提出的“一个宗旨，三个基本点”的工作思路，认真贯彻落实《义务教育法》，以全面贯彻落实党的教育方针，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量为目标。
走质量强校，教研兴校之路。
以安全为前提，规范为基础，管理为手段，改革为动力，深化教育教学改革，努力实现办学水平的的新突破。
二、工作目标1、我校以办人民满意的教育为宗旨，以抓好安全工作、抓好防辍控流、提高教育教学质量为工作目标。
加强学校规范管理，落实逐层负责制和岗位责任制。
增强教师的责任意识。
全面提高教育教学质量，充分调动广大教职工参与和监督学校管理的积极性、主动性。
全力打造学校品牌，全力谋求学校发展。
2、增强领导的服务意识，提高学校管理水平；提高教师的专业化水平。
加强教师工作的科学管理，督促和激发全体老师不断完善自我，做到教书育人，为人师表，认真履行职责，形成强烈的竞争意识，开创我校的工作新局面。
3、坚持育人为本，德育为先，以学生的管理为终极目标。
继续加强和改进学生的思想道德建设。
培养良好的日常行为习惯。
开展丰富多彩、形式多样、效果显著的德育活动，实现育人目的。
4、以实施“有效性教学”为抓手。
深化课堂教学改革。
培养学生主动学习的能力。
使学生养成良好的学习习惯，积极构建有效课堂模式。
抓好校本培训。
提高教师教育教研的能力。
优化课堂教学，提高课堂教学的效益。
三、工作重点一是抓好安全工作，二是抓好防辍控流和生源巩固，三是抓好教育教学质量的提高，四是坚持五天工作制和吃住在校，五是继续抓好教学质量创优年工作。
2011年秋期学校工作计划
2011年秋期学校工作计划一、指导思想全面贯彻落实党的教育方针政策，以科学发展观为指导，依照县教体局、乡中心校关于“教育质量创新年”文件精神，全面规范教育管理，不断深化教育改革，努力建设内涵丰富、健康和谐、人民满意的学校教育。
面向全体学生，以活动为载体，促进全面发展。
加强全方位管理，努力完成上级下达的各项工作任务。
实现“保3争1”局面（学校管理第三名，小学教育质量评估第一名）。
二、基本情况我校有教学班6个，现有学生376人。
教职工14人，其中小学高级教师7名，中学一级教师1名，高级工2名；市、县学科带头人、骨干教师3名；大专学历6人，本科学历5人。
三、工作目标1、用科学发展观指导学校教育改革与创新，明确学校发展的方向、思路和重点。
积极倡导健康生活，进一步净化、绿化、美化校园环境。
2、加强学校领导班子建设和教师队伍建设，牢固树立大局意识、团结意识、学习意识和创新意识，具有崇高的教育理想，先进的教育理念，高超的教育艺术和高尚的人格魅力。
3、进一步规范学校办学行为，提高教育教学质量。
严格贯彻执行上级有关部门规范办学的规定，牢固树立德育为首的全局观念，培养学生良好的思想品德和行为习惯。
努力打造活力课堂，开展有效课堂教学的实践与研究。
4、进一步提高学校信息化建设水平，加强课堂教学中多媒体科学合理运用的研究，提升教师课件制作的水准和档次，努力锻造一支信息化工作的优秀团队。
5、教学质量综合评估目标：“争一夺六”（争取总评第一，单科夺取六个第一）。
6、期末综合评估目标：确保三等奖以上。
四、主要工作及具体措施（一）、加强教师政治业务学习1、政治学习：学习内容为有关教育政策法规，上级有关文件，教师职业道德规范。
学习时间为每周的星期一下午四点四十分到五点三十分。
每次学习时要有记录，每月底出一版政治学习的墙报，每位教师每月写学习心得体会不少于两篇。
2、业务学习，利用星期五下午放学后的时间学习业务，教导主任和教研组长要认真组织好，做到有主题，有内容，并做好记录。
10秋学校教学工作计划课件
禅家岩乡中心小学2010—2011学年度第一学期教学工作计划一、指导思想。
以深入学习实践科学发展观活动为指导，切实贯彻落实本学期学校教育工作总体要求，紧紧围绕学校提出的“安全第一、德育为首、质量立校、育人为本”的思想，认真开展教育教学工作。
努力营造符合我校自身特点的教育教学氛围，进一步深化教育教学改革，促使每一位教师工作积极性的提高，体现我们的工作能服务好每一位学生和家长。
本学期教学工作重点为：以“双高”普九为契机，以课堂改革为突破口，改变教育观念，加强课堂教学及教学常规管理，强化质量意识，积极进行课题研究，努力推进课程改革,结合新教材内容和我校学生实际，以培养学生创新精神和实践能力为目标，灵活扎实地搞好教与学的实践活动，树名师、育优生。
建立健全教学工作考核制度，提升管理水平，已促进我校教育教学工作再上新台阶。
二、主要工作。
1、结合新的教师绩效工资考核办法，进一步完善教学管理制度，集中体现公平公正的原则，使我校教学工作稳步推进。
2、进一步抓好教研工作，认真做好微型课题的实验研究工作，同时，组织教师开展立足课堂，面向学生、服务教学实际的校本教研，努力构建学习型教师组织。
3、探索常规教学改革。
强化教师落实课程改革的“三维度”目标，切实提高教学质量。
4、加强校本培训，加快校本课程的开发进程，培训中做到理论学习与基本功训练有机结合，做到信息技术掌握与课堂教学实践相结合，做到发现问题与教学反思相结合。
使培训工作制度化、内容化、科学化。
5、实施青年教师培养工程，通过学习、实践、研讨等形式，不断发现能人，培养能人，鼓励能人，搭建平台。
６、强化质量意识，加强常规教学检查，认真做好阶段性检测、及教学质量分析，逐步规范教学过程。
以常规教学为突破口，探索新课改下的评价改革。
7、在各科教学中注重加强思想品德教育，以课堂渗透为主，并辅以综合实践活动，培养学生“愿学、爱学、乐学”意识。
8、以县全民运动会为契机，加强艺体卫工作，培养全面发展的人才。
2018-2019-畈中小学学校工作计划-word范文模板 (5页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==畈中小学学校工作计划畈中小学201X年上学期学校工作计划新学年、新起点、新希望。
为实现伟大中国梦，描绘“有教无类、因材施教、终身学习、人人成才”的教育梦想，畈中小学在楼区教育局的正确领导下，为办好畈中人民让学生家长满意的教育，特就畈中小学201X上学期学校工作做如下打算安排。
一、指导思想以十八精神为指导，开展群众路线教育实践活动，行教育梦助推中国梦；继续优化育人环境，落实教育惠民工程，努力实现教育资源共享，认真落实《义务教育法》，力促教师专业成长，深入课程改革实验，减轻学生课业负担，加强校园文化建设，全面落实学生良好习惯养成教育和实施努力提高教育教学质量，实现学校的和谐科学发展，从而推动畈中小学办学品位更上新台阶。
二、工作目标：1、注重学校队伍建设。
一方面学校管理人员要牢固树立大局意识和精细化管理意识，增强主动性、提升执行力，从事务性工作中摆脱出来，多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际，集中精力抓课堂，围绕质量抓服务；一方面学校教师树师表形象为重点，强化师德教育，做到依法执教、廉洁从教、文明施教，积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。
2、强化学校常规管理。
注重实施“精细化”和“流程化”管理模式，用先进的理念，创新的方法，科学的精神，实干的态度推进学校各项工作的开展，以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位，所遇到的问题和困难主动地寻求对策，去克服困难更好地解决问题，以高度的事业心和责任感对待每项工作。
充分发挥教师参与学校管理的积极性，形成人人都是管理者的理念，做好学校教师每月的常规考核，使学校规范深入人心。
3、提高教育教学质量。
以教学质量为中心，狠抓课堂教学，向课堂要质量。
认真做好每月一次的教育质量调研与指导工作，并不定期分学科、分年级进行学生各项能力水平测试，不断培养学生的创新精神和实践能力，促使学生全面发展、素质优良，促进学校整体教育教学质量发展。
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董家畈中心小学2010年秋——2011年春工作计划
一、指导思想
以党的教育方针为指导，以教育法律和法规为准绳，以新课标为教学目标，以提高教育质量为中心，大力强化质量意识、实干意识，着力培养学生的思维能力、探究能力、实践能力和综合能力，弘扬宽容、理解、团结、奉献的时代精神，实践我校管理和教育质量新的突破。
深入落实科学发展观，努力开创学校工作新局面。
二、工作目标
1、“两基”工作达到标准，适龄儿童的入学率、在校学生的巩固率和毕业率达到100%。
2、健全安全机制，保持良好的安全记录，确定安全责任事故率为0，师生违法犯罪率为0。
3、加强德育教育，规范学生行为，构建崇尚礼仪、讲究卫生、乐学好思、文明和谐的校园。
4、综合管理在全镇争三保四，教学质量争三保四，幼教管理局全镇上流水平。
5、大力推行素质教育，开展形式多样的活动，锻炼学生动手、动脑、动口的能力，以两笔字（钢笔字、毛笔字）及电教为突破口向特色学校发展。
6、大力提高教师使用远程教育设施的能力，有效地使用教育信息资源，大力开展教研教改活动，积极申报市级以上课题，努力发展网络教研，大力提高教学质量。
7、积极撰写教学论文和教育宣传报道，准时上交各类材料，认真落实和完成上级安排的各项工作任务。
8、建设和谐团结，有战斗力的校委会班子，使管理人员之间相
互理解、相互配合、相互促进，共同进步，共促发展。
9、完成保险和征订任务，严格收费行为，教师中无计划外生育行为，家长无上访行为。
10、大力开展阳光体育活动，全面推广新眼保健操和第三套广播体操。
11、认真落实科学发展观，创办人民满意教育。
12、集中优势办学力量，实现教育可持续发展。
三、工作措施
（一）常规管理
1、进一步健全和完善各项规章制度，使师生有章可循，依归办事，完善绩效工资考核制度。
2、领导带头严格遵守制度，从“我”做起，抓好一日常规，不回避矛盾、敢于坚持制度、勇于负责。
3、强化量化工作，公开管理工作，量化工作坚持一月一公开，一期一结账。
4、争取投保率达100%，为学生的安全负责。
5、加强师德师风建设，形成有效机制，建立和完善师法档案，努力提高师德建设水平。
6、定期召开民主生活会，广泛征求全体教师的意见或建议，不断改进工作。
（二）教学管理
1、加强教学常规管理，完善评价制度
a、教导处对教师的讲课每期抽查一至两次，对教师的备课、作业、测试每月进行一次认真的检查和一次不定期抽查。
b、适当增加教学奖惩中的投入。
c、实行集体办公（上午1——3节，下午1——2节）
d、严肃教学考勤，替学生负责，教学考勤由值周领导主管，校委会人人协助，全体教师个个监督。
e、严肃考试纪律，结好教学质量硬帐。
2、加大教研教改力度
a、公开课实行轮流，每人每期至少一次。
b、每人每期听课不得少于十节
c、继续设立论文、写作专项奖，提高教师理论水平（乡镇级以下的按教学制度中的奖励执行，县级以上的学校另外再奖；县级50元/篇，地级80元/篇，省级及以上100元/篇），辅导学生获奖按“八二”开将给师生。
（三）安全管理
1、继续实行校园封闭管理，强化安全意识，实行“时段、路段、区域”负责制。
2、坚持学生凭请假条出门制度。
3、坚持一日安全报告制度。
4、安全工作实行“三位一体”（即：值周领导+政教主任+班主任）的管理模式，同时实行事故“就近追究”制和责任负责制。
（四）德育工作
政教处要制订切实可行的德育工作计划，适时组织德育活动（如安全讲座、礼仪讲座、演讲等），每次活动均要做好记载与总结，不断积累德育工作的经验，努力规范学生的言行。
（五）卫生管理
1、卫生管理坚持值周人员督促，班主任具体负责制，值周领导要把卫生情况作为主要量化项目，各班必须认真落实“卫生监督岗”
工作并做好记载，检查卫生要实行突击检查，及时公布，提出表扬和批评并发放流动红旗。
2、卫生量化和情况公布政教处负责完成。
3、总务处要把卫生工作纳入日常工作议程，尤其注重食堂和饮水清洁，杜绝伙食安全事故发生。
4、严禁校内饲养家禽家畜，防止疾病传播。
（六）财务和财产管理
1、财务每月公布一次，往来账目一月一结（若无现金以欠条换收据）。
2、每学年组织一次财务清理，摸清家底，给教师一个明白，还领导一个清白。
3、期初，期末总务处组织清理财产一次，并登记造册，如有损失分清责任及时照价赔偿或复原，如有财产损失（坏）未得到处理学校将按原价从总务主任和责任人的绩效工资中按2：8扣除。
4、坚决执行收费政策,杜绝一切违规行为,禁止教师随意向学生兜售各种资料、书籍,学生所需的学习资料一律由学生、家长自由购买。
(七)奖惩
1、所有工作既纳入“绩效工资”结算又作为学校特殊奖惩的依据。
2、对故意不执行本计划的教职工,学校有权冻结当学期所有福利和补助,扣发绩效工资。
四、2010年秋季学期主要工作安排
五、2011年春季学期主要工作安排
第二炮兵八一希望小学2010年秋——2011年春
校委会成员分工安排
李保清：主持学区的全面工作，侧重安全工作，保稳工作。
徐能浩：负责党建工作，民办教育，保险工作。
王亮：分管学校内务各项工作，两基档案，安全工作、卫生工作。
江叔锦：负责后勤工作，安排师生生活。
来得美：负责工会工作，政工人事、电教、会计工作。
胡思光：负责教育教学工作。
郑正义：负责教研工作。
江叔宝：负责总务工作，出纳工作。
高杰：少先队工作，德育工作。
曾庆山：协助电教工作，播放、文印。