扳手腕作文(25篇汇总)
快乐游戏—扳手腕作文（精选46篇）
快乐游戏—扳手腕作文快乐游戏—扳手腕作文（精选46篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的快乐游戏—扳手腕作文，欢迎阅读与收藏。
快乐游戏—扳手腕作文篇110月的杭州阳光灿烂，今天学校组织我们秋游，早晨凉爽的秋风把我们送到了杨公堤上的上香古道，一股沁人心脾的桂花香扑鼻而来，那清清的溪水，弯弯的小桥，碧绿的草坪，再那茂密的树林映衬下，绘成了一幅美丽的图画。
在这迷人的景色里，我们玩起了游戏。
大家交给老师一张事先准备好的，正面写着自己的姓名，背面贴上双面胶的纸，再围成一个大圈，张老师依次在我们后背贴上其他同学的名字，要大家去找背上有你自己名字的那个人，然后去搭他的肩膀。
只听张老师一声令下：“预备开始！”同学们纷纷去找自己的名字，过了没多久，大家都找到了自己的名字，最后，大家开心地围成了一个大圈。
玩好了这个游戏，大家都觉得还不过瘾，张老师说：“这样吧，我们再玩个游戏，这是一个考验同学们相互配合能力的游戏。
”接着，张老师大声宣布游戏规则：“三个同学为一组，把鞋子脱掉，放在前面，三人手拉手，中间那个人拉住两旁两个人的手不能放开，左右两个人配合要把三人的鞋带系好，哪个组先系好，哪个组就是赢家。
”开始了，大家都急着去系自己的鞋带，可那想到，一只手系鞋带根本不行，还需要最左边那人的左手和最右边那人的右手，互相配合，把每双鞋子系好鞋带。
我系也系不好，系系散掉，系系散掉，系了好长时间，连一个鞋子都没系好，我急得不得了，脸都涨得通红。
正在这时，别的组已经全部系好了。
这说明我们组的配合能力还不够。
时间过得真快，大家还意犹未尽，秋游活动就在这快乐的游戏中结束了。
快乐游戏—扳手腕作文篇2游戏，是我们向往的快乐；游戏，是一所豪华的游船，驶向快乐的彼岸；游戏，是一颗星星，闪烁着亮闪闪的光芒。
掰手腕比赛作文
掰手腕比赛作文•相关推荐掰手腕比赛作文（精选24篇）在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的掰手腕比赛作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
掰手腕比赛作文篇1今天体育课，老师把我们班的学生分成两组，举行了一场掰手腕比赛。
我们组叫胜利队，另一组叫彩虹队。
老师让各组选出一名壮汉，到教室中间进行掰手腕决赛，看哪一组力量最大。
我们组选的选手是熊伟，他是我们组最强壮的男孩；另一组选择了比熊伟高半个头的山峰。
看到高峰得意洋洋的样子，我们组所有的学生都为熊伟而流汗。
熊伟一点也不紧张。
他向每个人保证，他将尽最大努力获胜。
老师让熊伟和高峰站在教室中间桌子的两边，把他们的右手放在桌子上。
然后，两只粗壮的右手紧紧地握在一起。
他们都弓着腿，眼睛盯着对方，脚紧紧地踩在地上。
教室突然变得鸦雀无声。
“三局两胜，请两位玩家准备！”老师讲完游戏规则后，宣布第一场比赛开始。
每个人都给自己组的队员加油。
看到峰顶，熊伟的右手被压在桌子上，熊伟咬紧牙关坚持着。
两个人的脸憋得通红，汗水从额头渗出。
巅峰胜利在望，有人轻敌，注意力转向其他地方。
熊伟利用这个机会做出了突然的努力，熊伟背对胜利，赢得了第一场比赛。
熊伟非常高兴。
他举起双臂，在同学面前放了一个大大的v字，说：“耶！”这时，再看高峰，像被霜打的茄子，低着头，眼里冒出几滴眼泪。
第二场和第三场，高峰总结了失败的教训，不再轻敌。
最后，高峰打败了熊伟。
比赛结束，老师宣布：“今天彩虹队赢了掰手腕比赛。
虽然获胜的队伍输了，但他们的队伍非常团结，他们仍然为自己的失败感到骄傲。
”通过这场掰手腕比赛，我们班的同学比以前更加团结了！掰手腕比赛作文篇2“加油！加油！使劲呀。
”一阵阵呐喊声让我们教室沸腾了起来，想知道我们在干什么吗？悄悄告诉你吧！我们正在进行激烈的掰手腕比赛呢！你瞧，双方都已经做好了准备，个个都“虎视眈眈”、摩拳擦掌、跃跃欲试，小明正在活动脖子和手腕呢！看，小刚也在做着准备活动，他严肃的表情中露着“凶光”，让对手感到很敬畏……每个参赛选手都严阵以待。
掰手腕作文
掰手腕作文•相关推荐掰手腕作文（精选30篇）在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的掰手腕作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
掰手腕作文篇1“哈哈！”欢乐的笑声传遍了每一个角落，教室里像炸开了锅一样，是什么让我们这么欢乐呢？答案是扳手腕！这个游戏的规则是：每次比赛需要两人参加，参加的双方分别坐在桌子的两侧，两手相握，肘部紧贴桌面，前臂与桌面呈90°。
比赛开始后，各自将对方的手臂往桌面压，但另一只手不可以站起来。
将对方的前臂压到桌面的一方获胜！三打两胜！比赛开始了，在曹同学和梅同学之间进行。
只见双方都用了吃奶的力气，脸涨的像两个红气球一样，青经暴露。
开始的时候，双方不相上下。
渐渐地，曹同学支撑不住了，手微微向右了一点。
梅同学抓住了这个好机会，用力一扳，梅同学就输了。
到了我的那一局。
我的对手是一位5年级的同学，我用眼睛盯着他，咬紧牙关，脸涨得像一轮初升的太阳，汗珠从他的头上滚了下来。
不好，我开始没力气了。
而我的对手狡猾的一笑，稍一用力就将我打败了。
虽然我被对手打败了，但我的心里还是很开心的。
这只是一次小小的比赛，却让我明白了友谊第一，比赛第二。
美好的时光总是短暂的，这一场快乐的比赛在我们的欢声笑语中结束了。
掰手腕作文篇2一天，在教室的一角，小明和小刚在比赛掰手腕。
周围的同学都睁大眼睛，伸着脖子，围观在一起看热闹。
比赛开始了，小刚是个大力士，只见他鼓着腮，瞪着眼，使出吃奶的力气在“战斗”。
周围的同学们都为他们在喝彩、助威。
小明的劲头更足了，拼尽全力把大力士小刚的手压了下去。
教室里爆发出一阵热烈的掌声。
小刚说：“咱们再来一次！”就这样，他们手握着手，又开始了新一轮的比赛。
扳手腕作文（通用28篇）
扳手腕作文扳手腕作文（通用28篇）在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的扳手腕作文，欢迎阅读与收藏。
扳手腕作文篇1今天我们上了一堂有趣的活动课——扳手腕。
老师将我们分成了二组，每组选出代表。
大家都摩拳擦掌，跃跃欲试。
我们队首先选出了号称“大胃王”的王嘉鹏，对方队选出了号称“小霸王”的苏嘉城。
老师宣布了活动规则后。
二组队员就来到了前台就坐，王嘉鹏一副舍我其谁的样子，狠狠的看着苏嘉城。
而苏嘉城也不示弱，挽起袖子一副势在必得的样子。
比赛还没开始，火药味就弥漫着整个教室。
老师一声令下，伴随着我们啦啦队的“加油”，比赛开始了。
只见苏嘉城先发制人，他脸憋的通红，发出了低沉的吼声，使出了全身的力气，想要一击制胜。
可是他太轻敌了。
王嘉鹏是个大胖子，力量大的很。
只见他双目紧闭，屏气凝神，仿佛一座大山一样，不为所动，任凭苏嘉城如何发力，手腕纹丝未动。
这时，啦啦队，加大了气势给二位队员加油鼓劲，女生喊的嗓子都快哑了，双方依然僵持不下。
双方僵持了大概半分钟，战况出现了转机，苏嘉城好像意识到了战略的错误，他觉得耗下去自己肯定吃亏。
于是，他故意松了下手，借着王嘉鹏缓冲还没发力的那个劲，他大喊一声，卯足了劲，一下子将王嘉鹏的手死死的按在了桌子上，“好啊，我们赢了，苏嘉城太棒了”对方组的啦啦队欢呼雀跃起来。
不知不觉，下课的时间到了，比赛最终打平了，我们两组队员都紧紧的拥抱在了一起。
今天的活动课让我们明白了“友谊第一，比赛第二”。
扳手腕作文篇2今天，我们上了一节有趣的课，一听到这个消息，我们班都高兴起来，是什么课呢？告诉你吧，是扳手腕比赛。
老师把桌子摆好来，老师叫陈德深和赖蚚来比，老师说：“准备好了吗？预备，开始。
”赖蚚的脸凶凶的，好像一只凶猛的狮子，牙咬紧关头，好像一条缝，眼睛死死盯住对方，好像说这次我赢定了！陈德深用力向上压，陈德深此时眼睛眯成一条缝，眉毛都要成“八”字形，额头上出现了几颗汗珠，赖蚚使劲往下压，第一场赢了。
扳手腕比赛作文(通用10篇)
you're uinique, nothing can replace you.整合汇编简单易用（页眉可删）扳手腕比赛作文(通用10篇)扳手腕比赛作文1今天，我们进行了扳手腕比赛。
比赛进行的非常激烈。
我们分别挑了段文卓和吴俐熠上场比赛。
当时我非常紧张，但又很开心。
紧张的是因为这两个人都是我班的“大力士”，开心的是因为段文卓要上场了，段文卓平时可以说是我们公认的“大力士中的战斗机。
”让人激动的比赛开始了。
段文卓上场就自豪地说：“我一定会赢的”。
吴俐熠也毫不畏惧地说：“这话应该让我来说。
”说完，两位“大力士”分别坐下，各自伸出自己的右手，放在一起。
老师说：“一、二、三，开始！”一说完，两位就一起用力。
起初我觉得段文卓会赢，因为他的力气不是一般小学生能比的。
可谁知，和我想的完全是两样。
刚开始，不知吴俐熠哪来的力气，竟在五秒中把段文卓按了下来。
段文卓觉得不对劲，使出全身的力气往上抬，他手上和头上的青筋都紧绷出来了，脸也红了，可就是抬不起来。
好像吴俐熠拥有大力神赫拉克雷斯的力量。
老师开始倒数：“三、二、一，结束。
”这局吴俐熠胜出，此时我相信段文卓一定很不开心。
第二局开始了，我不知怎么回事，还觉得段文卓会赢。
果然，功夫不负有心人。
这局，段文卓秒杀吴俐熠。
吴俐熠可能是骄傲了吧。
吴俐熠使出吃奶的力气，用最大的力气往上抬想扳回这局，可是汗都流出来了就是抬不起来。
可以说，这局段文卓完美秒杀吴俐熠，段文卓胜利。
第三局开始，也是决胜局。
老师一说开始，两个人都把自己所有的力量都集中到手上，几乎不留一点力量。
段文卓的头上的青筋都蹦了出来，吴俐熠的汗流了下来。
两个人的脚踩着地，一下也没动。
僵持了不过十秒，段文卓有点支撑不住了，开始被吴俐熠压迫。
渐渐地，吴俐熠咧着嘴，咬着牙，压得段文卓想尽办法也起不来，最后吴俐熠胜利了。
虽然段文卓输了，但我相信他一定会努力的。
从今天起，吴俐熠成为我们公认的新大力士。
扳手腕比赛作文2“加油！加油！”“还差一点，加把劲儿呀！”“好耶！赢了！”嘿！吵死了！这是哪个班？宝贵的午休时间不学习、休息，反而在这大吵大闹的，烦不烦？这个吵闹的班级就是我们的班级。
扳手腕比赛作文（通用40篇）
扳手腕比赛作文扳手腕比赛作文（通用40篇）在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的扳手腕比赛作文，欢迎大家分享。
扳手腕比赛作文篇1我们家的扳手腕比赛开始了，比赛分三局，。
第一局：我和爸爸比赛，妈妈当裁判，我和爸爸的手握在一起，妈妈数一二三，开始！我用了九牛二虎之力，眼看就要把爸爸的手扳过去了，但爸爸大喊一声，猛的发力，哎……我输！原来爸爸的力气这么大，起初他是让着我，但我尽力了，准备下一局和妈妈的比赛。
我想我一定会赢的。
第二局：我当裁判，爸爸和妈妈比赛。
我数一二三开始！妈妈也用了九牛二虎之力，妈妈额头上青筋暴起，脸涨得通红，我为爸爸妈妈呐喊助威，爸爸胸有成竹，胜券在握的样子，轻轻松松的赢了妈妈。
第三局：我和妈妈比赛，爸爸当裁判。
爸爸说开始，我憋足了劲，猛地发力，大喊一声。
“呀”。
像闪电一样的速度，把妈妈的手扳倒在桌上。
我太兴奋，太高兴！我终于赢了一回。
扳手腕比赛作文篇2今天剑桥英语C班里举行了一场激励人心的比赛—扳手腕。
共分两组，男生一组，女生一组，女生两人，男生有三人，当然，老师就只有参加女生组了。
我们女生组是海宝组，男生是包子组。
比赛开始了，我是第一个上阵，我对的是包江林，一上场，我不怎么自信，因为我怕战胜不了他。
开始了，一只手对一只手，看谁把谁的手先给扳下来。
包江林还说：“你下去吧！”我在心里暗暗的说：“我一定要战胜他。
”包江林用力地握着我的手。
这时候教室里热闹的像个菜市场，包江林脸红得像个红苹果，使出全力想把我给战败，可惜最后他竟然没战过我。
哈哈，我都不知道一个男生被一个女生战败，传出去，都该笑掉大牙了。
还口出狂言，本来我并没有信心战败他，现在居然战败了他。
扳手腕比赛作文篇3扳手腕比赛开始了，我先和哥哥比赛，我们都摆好了姿势等妈妈喊口令：“开始”，妈妈一声令下，我和哥都憋足了劲，都不甘示弱，谁都不让谁，妈妈在呐喊助威：“加油、加油。
掰手腕作文（通用10篇）
掰手腕作文掰手腕作文(通用10篇)在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的掰手腕作文，欢迎大家分享。
掰手腕作文1今天，老师让我们玩一个十分好玩的游戏——扳手腕。
以讲台为赛场，三局两胜。
最先上场的是“比赛能手”蔡万校和“大力士”缪循煌。
第一局开始了，老师一声令下：“预备——开始！”只见万校和循煌瞬间发力，把全身的力量汇聚在右手上。
不到10秒，循煌已经把万校的手压出了25度角。
我们大叫：“循煌加油！循煌加油！”突然，万校仿佛受了刺激一样，使出了九牛二虎之力，又把手扳了回去。
我们又大叫：“万校加油！万校加油！”我们这些观众真是“墙头草，两边倒”啊，看着谁能赢，我们就支持谁。
此时，比赛已进入白热化阶段，两双“凶恶”的眼神互相对视着，好像要把对方“吃”了。
时间一秒一秒过去，万校的手实在太酸了，就在他想放松的那一刻，循煌一发力，就把万校的手压在了桌子上。
短暂休息之后，第二局开始了，万校和循煌重新坐在“赛场”上。
看着状态不是很好的万校，我真为他捏把汗，他现在已经失去了自信和气势，要是这局又输了，那就没有反败为胜的机会了。
不过他那么努力，我希望他能赢。
我这么想时，老师又发出口令，比赛开始了。
循煌和万校一刻都不肯放松，观众们的呐喊声也是此起彼伏，“循煌加油！”“万校加油！”他们的脸涨得通红，谁都不想输。
但是最后，还是万校的手先坚持不住，循煌就抓住机会，一发力就扳倒了万校，成为了大赢家。
一次小小的扳手腕凝结着力量和耐心，只有拥有力量和耐心，才能成为胜者。
掰手腕作文2今天我们玩了一个有趣而又传统的游戏叫掰手腕儿。
老师开始选人了！我们跃跃欲试，想着要体现一下自己的真实实力，可是老师说选一个瘦的和一个壮的。
“咦，我就是那个瘦的，老师叫我……叫我！”我大声的喊着，可是老师却先选了安禹铭和吴鑫辉，我也很瘦呀！为什么不选我？……比赛开始了，我们一个个前俯后涌，人头攒动，我只能站到桌子上。
扳手腕作文25篇
扳手腕作文25篇扳手腕作文25篇扳手腕作文（一）：扳手腕比赛教室里响起一阵雷鸣般的掌声，我赢了。
你们猜我赢什么了，告诉你吧，是扳手腕。
那你们肯定会问：你是怎样赢的？那就听我来告诉你吧。
游戏开始前我们先是抽签，抽签时我就想：千万别抽到和洪腾一组啊，他那么胖，力气肯定很大。
我打开纸条一看，总算谢天谢地，我的对手是长得弱小的陈家祺。
开始比赛了，由于我的右手有伤，只能用左手。
心想：我左手力量不够，肯定要输。
教师看出了我的心思，就要求统一都用左手来扳。
听了教师的话，我在心里一阵狂欢。
第一轮，我轻而易举地把陈家祺给打败了。
之后，我把男生一个个都PK下场了，我成了男生中的冠军。
我们男生在进行激烈比赛的同时，女生也在不甘示弱的进行着，女生最终是王艺蓉为冠军。
比赛即将接近尾声，男女冠军都已经选出来。
这时，全班都要求男女冠军进行PK。
我想都没想就一口答应了比赛，和女生比，那不是很简便的事。
决战开始了，我发现王艺蓉脸涨得通红通红的，使出了浑身的劲。
同学们都屏住呼吸看着我们，我竟然输了，就因为我一时的得意。
这个游戏让我明白了什么时候都不能骄傲。
扳手腕作文（二）：今日语文课上，我们十分开心，这是为什么呢？因为全班进行了一场既激烈又开心的扳手腕比赛。
比赛分为三场，第一场是马盈和谢秋蕊比赛，马盈胜利。
第二场是朱乐天和詹典对战，朱乐天输了，可是他用自我的行动表现出坚持不懈的精神。
可是最精彩的还属于第三场了。
第三场的选手是毛教师和葛豪。
比赛准备开始了，所有同学轰的一声，像老虎一样从座位上扑到比赛现场，个个都想赏个眼福。
刚刚现场还冷清清的，一会就变成了菜市场。
教师和葛豪首先对视了一会儿，从教师眼中，我看到教师好像很紧张。
虽然葛豪背对着我，但我看他那腰板儿挺得直直的，就觉得他自信满满，信心十足，有种能够必胜的架势。
比赛开始了。
毛教师和葛豪拼命地扳，但过了一分多钟，他们依旧在僵持着。
我能感觉毛教师十分的苦恼，看那样貌已经使出了很大的劲儿。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
扳手腕作文第1篇
“加油，加油！”咦，那里传出来的声音？原先是教室里举行了别开生面的扳手腕大赛。
规则AB两组分别选一个人参加比赛。
两手相握，手肘必须在直线上头，两人同时用力，谁先把另一方扳倒，谁就赢。
话音刚落，同学们跃跃欲试，首先上场的是“牛仔”和“大力士”。
“大力士”信心十足大吼一声“谁敢上来。
”“牛仔”其实一下子下降了，吓得面如土色，在大家的鼓励下，“牛仔”硬着头皮上了擂台，“牛仔”哆哆嗦嗦的开始交战，狠话说完，加油声响彻云霄，火药味十足，他们的脸通红，手上的筋也出来了。
他们使出吃奶得劲儿，还是不相上下，“大力士”来了个“猛虎下山”一招致命，大力士胜利了。
“金刚狼”和“卢战士”开始比赛。
“金刚狼”气势汹汹，两眼冒出了一团火焰，鼻子喘着粗气像竞技场上的公牛。
“卢战士”也不是吃素的，“卢战士”打了心理战，沉着冷静，两人一言不发，瞪大了眼睛，冒出了电流。
大家屏息凝视，一打响声音，双方是出了九牛二虎之力，一向僵持着。
“卢战士”使用了“罗汉翻天印”，于是“金刚狼”使用了“铜墙铁壁”挡住了。
最终“卢战士”胜利了。
一场激烈的游戏结束了，的心还是不能平静。
扳手腕作文第2篇
扳手腕可不光是个力气活，还是个技术活，扳手腕。
正因如此，在们班上，几乎没有一个女生扳手腕能比得过男生的，当然也一样。
可是这样也好，们女生也就能够经常欣赏
前几天，班上又有两位男同学开始扳手腕的较量了，受益的自然是们女生啦，好处虽没有，但毕竟能够养眼嘛。
于是们女生很快分成两队，一边一队，自动当起了拉拉队，两方选手很快入场，看他们脸上那表情，正是在蓄力呢，看样貌待会儿的比赛必须会十分精彩！
比赛正式开始，两方选手在椅子上就坐，刚刚坐下，立刻就开始了激烈的战斗。
红方选手紧紧握住对方的手，憋足了劲，让对方动弹不得，可蓝方也不甘示弱，把脸憋得紫紫的，鼻梁、额头都溢出了细密的汗珠。
很快他们的脸越憋越紫，但他们还是不肯松手，都想坚持到最终，场面就这样僵持了三分多钟，最终红方选手趁蓝方选手不注意的时候，猛地一下把蓝方选手的手给撂倒了。
这场僵持了半天的比赛也最终结束了。
红方选手凭借自惊人的毅力和了不起的手腕，赢得了这场比赛的冠军。
看完这场比赛，更加相信自总结出来的扳手腕的技巧――扳手腕可不光是个力气活，还是个技术活。
还要加上一点，还要有持之以恒的信念！
扳手腕作文第3篇
们五4班向来都是藏龙卧虎。
这不，们班又举行了一场扳手腕比赛，又有许多大力士一展风采了。
走，们看看去！
扳手腕比赛规则很简单，双方手臂不得离开桌面，一方的手只要被另一方按倒在桌面上，就算输了。
规则介绍完了，们的选手也已经摩拳擦掌，准备上场了。
第一组上场的是力大无穷哥――姚焱峰PK弱不禁风哥――董展池。
姚焱峰大步流星、昂首挺胸地走上讲台，他那气定神闲的样貌，真像一位身经百战的“大将军”。
比赛开始了！姚焱峰原以为原以为这是场艰苦卓绝的比拼，可结果却出乎意料，姚焱峰不费吹灰之力，董展池就输了，真是弱不禁风啊！
第二组上场的是兵法哥――岳中楷挑战姚焱峰。
比赛一开始，姚焱峰深吸一口气，然后开始发力。
岳中楷也不甘示弱，使出浑身力气顽强抵抗，于是双方就在僵持着。
大约僵持了30秒，姚焱峰突然发力，只见他头一歪，眼一瞪，右手使劲往下压，从他涨得通红的脸上能够看出，姚焱峰已经拼尽全身力气在反攻。
而岳中楷则神态自若，应对强大的攻势，他运用了游击战法――敌进退，故意向后倾斜一点，使姚焱峰消耗体力，自趁机积聚力量。
之后岳中楷又运用“敌疲扰”术，待姚焱峰进攻疲惫时不断扳打，不给对方喘息之机，渐渐扭转局面，占据了上风。
最终运用“敌退进”术，将全身力量集中于右手上穷追猛打，而姚焱峰还想奋力
一搏，可惜只是困兽之斗，回天无力，功亏一篑。
愉快的时光总是那么短暂。
不知不觉下课铃响了，们依然沉浸在比赛的激烈和欢乐之中。
扳手腕作文第4篇
今日午时一上作文课，白教师就宣布了一个振奋人心的消息作文课上将进行一场扳手腕比赛。
话音未落，教室里顿时炸开了锅，议论声回荡在教室上空。
有些同学摩拳擦掌，跃跃欲试；有些同学怕输了不好意思，甘心做起了拉拉队员。
等同学们热身完毕后，严教师满面春风地问“有谁愿意参加这次比赛？”“！”“！”“！”同学们争先恐后，生怕自不被选中而失去参加比赛的机会。
严教师经过研究，决定让潘飞宇和王缜较量一番，成为冠军候选人。
两个人各自先搬来一张凳子，分别坐在桌子两边。
严教师一声令下，扣人心弦的扳手腕比赛开始了。
潘飞宇和王缜暗暗较量着，谁都不愿服输，可王缜渐渐体力透支，有些松懈，潘飞宇瞅准机会，使出致命一击，第一轮潘飞宇胜出。
稍作休息后，第二轮较量开始了，这次王缜可不敢再松懈，两人全都使出吃奶的劲，谁也不肯让步。
两分钟后，两人还是不肯罢休，只见他们的脸已经涨红，咬紧牙关，王缜脸上露出一种似笑非笑的神情，像是在嘲笑潘飞宇，“你赢不了”。
而潘飞宇毫不示弱，继续对峙着。
所有人都看呆了，大家都屏住呼吸，教室里静
得连一根针掉地上都能听见。
比赛僵持了四分钟，还是胜负难定，只好打为平局。
大概是第二轮没有比出输赢，两人都不甘心，直接进入第三局，大家的心都悬了起来，因为这局关系到两人的命运啊！潘飞宇好像势在必得，心不在焉，王缜因为没有胜过，所以十分专心致志，不停地朝潘飞宇“进攻”，最终，潘飞宇败下阵来。
经过这次别开生面的扳手腕比赛，懂得了坚持不懈就是胜利的道理，仅有坚持不懈才能成功，才能有所收获！
扳手腕作文第5篇
“加油！加油！”从五(1）班的教室里传了出来，原先是在进行扳手腕比赛啊。
让们进去看看吧！
教师让每个大组各选出一名参赛队员，总共有四个组，比赛采取三局两胜制。
首先是第一组的陈泽杭对战第二组的潘宇程，这俩人可都是力量级人物。
他们按规则把手放好，便开始斗争，两名参赛队员涨红了脸，潘宇程了下力大吼一声，两名队员不分上下，相持了很久，真是龙争虎斗啊。
过了一会，陈泽杭已经精疲力尽了，潘宇程趁机把手往下按，陈泽杭的手一下就触碰到了桌面。
第一局潘宇程胜！随后两局，潘宇程输了一局又输了一局，最终，潘宇程进入决赛。