生物中考复习课件：专题四 突破材料分析题型51页PPT
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初中生物中考专题复习——配图详解 PPT课件 图文
细胞核
（2）“多莉”的长相最像B羊。这个事实
说明 细胞中的遗传信息在细胞核中。 。
细胞核控制了细胞的正常生活、生长和繁殖等生命活动
草 履 虫 结
*在草履虫培养液中加入少许的碳素墨汁，过 20分钟后，制成临时装片置于显微镜下观察，发
现草履虫的( AC )能被染黑。
A．食物泡 B．细胞核C．伸缩泡 D．细胞质
C.水蒸气
D.无机盐
引起植物气孔运动的主要原因是( ) A.温度高 B.植物体内水分多 C.温度低 D.保卫细胞膨胀或收缩
AB ABC
D
*在做《绿叶在光下制造淀粉》的实验中，若把
变成蓝色的那部分叶片横切后制成装片，放在
显微镜下观察，发现变成蓝色的部分位于（ ）
A．表皮细胞
B．叶肉细胞
C．角质层
D．导管
无色，透明， 可以透过光 晶状体
线
透明，有弹性， 像双凸透镜，能
折射光线
人眼球的基本结构和功能：
白色，坚固，保护眼球 的内部结构
巩膜
脉络膜
调节眼部温
视网膜 度及为眼球
遮光和暗房
含有许多对光线敏感的 细胞，能感受光的刺激
的作用
视神经
玻璃体
透明胶状物质
1．眼球里具有的保护内部结构功能的是( ) A.脉络膜 B.巩膜 C.角膜 D.视网膜
运动系统的组成：
肌肉
骨
骨骼
关节
运动是怎么产生的？
肌肉收缩牵引骨围绕着关节运动。
关节
关节腔 关节囊 关节头 关节窝
关节囊 增强关节牢固性
关节面
关节软骨
关节软骨：减少摩擦，缓冲震动 关节腔的滑液：减少摩擦
骨、关节和肌肉的协调配合
《初中生物总复习》课件
THANK YOU
重点难点解析
针对重点和难点内容，进行深入解析，帮助 学生理解。
归纳总结
对复习内容进行归纳总结，帮助学生加深记 忆和理解。
应试技巧与心理调适
时间管理
答题技巧
合理分配考试时间，避免因为时间不足而 影响成绩。
掌握各类题型的答题技巧，提高答题正确 率。
心理调适
考前冲刺
帮助学生调整心态，减轻考试压力，保持 积极心态。
人体生理学基础
总结词
了解人体生理学的基本结构和功能
详细描述
人体生理学是研究人体正常生理功能和机制的科学。人体由各种系统和器官组成，每个系统和器官都 有其特定的功能。了解人体生理学基础有助于理解人体正常生理状态下的运作机制，以及疾病发生时 的病理变化。
03
实验与实践
生物实验设计与操作
01
02
03
实地考察的目的
实地考察的目的是帮助学生更好地了 解生物学研究对象，加深对生物学知 识的理解。
实地考察的地点和内容
介绍实地考察的地点和内容，如森林 、湖泊、农田等生态系统。
实地考察的注意事项
提醒学生注意安全问题，如防止野生 动物攻击、注意环境卫生等。
生态调查的方法和步骤
介绍生态调查的方法和步骤，如样方 法、标记重捕法等。
《初中生物总复习》PPT课 件础知识回顾 • 重要概念与原理 • 实验与实践 • 问题解答与模拟考试 • 复习策略与技巧
01
初中生物基础知识回 顾
生物体的基本结构与功能
01
02
03
细胞结构与功能
详细介绍细胞膜、细胞核 、细胞器的结构和功能， 以及细胞分裂和分化的过 程。
学习计划与备考建议
2024年中考生物复习专题课件：资料分析
5．如图是人体心脏结构与部分神经示意图。 阅读资料，回答问题。
资料一 心脏能自主、有节律地收缩和舒张， 产生心跳。人的神经系统中，由神经中枢发出且分 布到心脏的A神经与B神经可以支配心脏的活动。A 神经兴奋时，心跳加快；B神经兴奋时，心跳减弱、减缓。
资料二 心脏的反应取决于A神经和B神经兴奋的强度大小。紧张 时，A神经兴奋占优势，心跳加速，血压增高；安静时，B神经兴奋占 优势，心跳放缓，血压降低。
(4)资料三中，医生给婴儿接种卡介苗可以预防结核病，接种这种疫 苗___不__能___(填“能”或“不能”)预防乙肝。从免疫的角度分析，接种 的 卡 介 苗 属 于 __抗__原____ ， 注 射 疫 苗 后 人 体 内 产 生 的 免 疫 过 程 属 于 __特__异__性____免疫。
7．(2023呼和浩特节选)阅读下列资料，回答相关问题。 资料一 我国科研团队采集奶牛耳缘组织来培养皮肤成纤维细胞， 再通过核移植技术培育出能健康成长的“超级奶牛”，为选育国内具有 自主知识产权的良种母牛和后备种公牛提供了优质资源。 资料二 我国科学家利用蒙古牛、三河牛等作为育种素材，通过杂 交创新和持续选育，历时43年终于培育出了具有我国自主知识产权的肉 牛新品种——华西牛，彻底打破了国外的种源垄断。
6．(2023衡阳)阅读下列资料，回答相关问题。 资料一 2023年2月6日清晨，土耳其东南部地区发生7.8级强烈地 震。地震在该国已造成至少1 014人死亡，2 824幢建筑倒塌。 资料二 马拉维、索马里等11个非洲国家正在艰难应对多年以来最 为严峻的霍乱疫情。霍乱是由霍乱弧菌引起的急性肠道传染病，主要经 不洁净水源和食物传播，患者常出现呕吐、腹泻、脱水和高烧等症状， 重症和延误治疗都可导致死亡。
资料三 科学家对某品种牛的毛色进行了研究，发现该品种牛具有 黑毛和褐毛两种性状表现，且毛色由一对基因H、h控制。为了选育种 牛，科学家进行如表的杂交实验。
人教版生物中考总复习之四课件
20．下列叙述正确的是（ C）
A．生物体一旦形成，该生物的所有信息就完全表达了
B．生物体内不同部位和功能的细胞能将遗传信息表达的基 因相同
C．生物体细胞内的生物化学反应都与蛋白质有关
D．基因能控制生物的性状也能控制生物体的全部生命活动
21．基因A和a的关系是 ( C )
种方式。接上去的芽或枝叫做
，被接接穗的植物叫做
。砧木
10.一棵果树上能结出不同品种的
苹果，采用的处理技术是:
A.扦插 B.压条 C.嫁接 D.播种
6.植物的无性生殖(营养繁殖)的 特点: a.产生后代的速度比较快.
b.有利于在环境适宜的条件 下短时间内繁殖出大量个体. c.后代的性状较为一致. 7.无性生殖能使后代保持_亲__本__的__ _优__良__性__状_.
嫁接（桃树、苹果树、梨树） 扦插（葡萄、紫背天葵） 营养生殖 压条（石榴）
组织培养（人工控制细胞的增殖与分化）
其他如椒草用叶生殖、马铃薯用块茎生殖
3、嫁接的关键：接穗与砧木的形成层紧密结 合，以确保成活。（枝接、芽接，嫁接后表现 出的是接穗的性状）
二 、昆虫的生殖和发育
1．变态发育: 在由受精卵发育成新个体的过程 中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大, 这种发育过程叫变态发育。
D d 性状，但d不受D影响 还会继续遗传下去。
受精卵可
能的基因
DD Dd Dd dd
子代2的性状 高茎 高茎 高茎 矮茎
高茎：矮茎=3：1
三 、基因的显性和隐性
1．相对性状有显性性状和隐性性状。
隐性性状基因组成为:dd
显性性状基因组称为：DD或 Dd
2．杂交一代中表现的是显性性状。
3．我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁 系血亲之间禁止结婚．
中考生物二轮复习 专题四 材料分析专题生物课件
(3)对患者应立即进行隔离、治疗，这属于传染病预防措施 中的控制传染源；在疫情发展期间，对来自疫区的人员进 行严格的隔离观察，禁止非疫区的旅行者去疫区，这属于 传染病预防措施中的切断传播途径。 (4)疫苗进入体内能刺激淋巴细胞产生抗体，因此打预防针 所接种的疫苗一般是一种经过特殊处理的抗原。其产生的 抗体只对埃博拉病毒起作用，对其他病原体无效，可见其 免疫作用是特定的，有针对性的，属于特异性免疫。
2．常考角度： (1)运用背景材料中所隐含的知识信息解答问题。 (2)揭示热点材料中与所学知识的内在联系，学以致用， 解答问题。 解答该类习题的关键是仔细审读材料，明确材料的中心 问题，理清背景材料中隐含的与所学知识之间的关系。
一：与最新时政要闻联系题 【示范题1】 (2015·聊城)仔细阅读以下材料，分析并 回答下列问题： 材料一：2014年西非地区爆发了有史以来最为严重的埃 博拉疫情。埃博拉病毒感染致死率极高，可达90%，截 至目前，该疫情已造成超过2.5万人感染，超过1万多人 死亡。
专题四 材料分析专题
1．题型特点： 材料分析题是中考命题的主要题型之一，包括与最新时政 要闻联系题、与最新生物科技进展联系题、与环保热点知 识联系题、与生物史实联系题等。此类试题多以科学技 术、社会生活、生产实际、最新科技进展、时政材料为命 题背景，突出了生物学知识的应用，用以培养学生的分析 能力、阅读能力、理解能力、解决实际问题的能力和理论 联系实际的能力，主要以跨单元知识点的综合形式考查。
材料二：埃博拉病毒不能通过空气传播，健康人只有在接 触了被感染对象的尸体或感染者的体液(包括血液、唾液、 汗液、尿液、呕吐物或精液)后，才能感染上埃博拉病毒。 材料三：埃博拉病毒感染的一个重要特征是抑制宿主的免 疫反应。在感染期间，患者的脾脏、胸腺和淋巴结等部位 有大量淋巴细胞凋亡，重症患者最后可因内脏和体表出血 而死亡。人一旦发现被感染，就要及时隔离并接受抗病毒 治疗和对症治疗。
初中生物中考重点总复习PPT.ppt
排尿不仅可以排出废物，还对调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞 的正常生理功能有作用。
如果尿液中有蛋白质、血细胞，是肾小球出现问题，尿液中有葡萄糖则可 能是肾小管出现病变。
8、描述人体神经系统的组成 神经系统的组成：中枢神经系统（脑、脊髓）、周围神经系统（脑
神经、脊神经） 脑：大脑、小脑、脑干
神经元是构成神经系统的结构和功能的基本单位，具有接受刺激、 产生兴奋、传导兴奋的作用。
2、阐明细胞是生命活动的基本结构和功能单位 因为一切生物（包括病毒）的各种生命活动都离不开细胞。
比如病毒必须寄生在活细胞中才能繁殖后代，单细胞生 物的代谢都是以细胞代谢为基础的，多细胞生物的各项 生命活动都是多个细胞协作才完成的。所以说细胞是生 命活动的基本结构和功能单位
细胞是生物生命活动的基本结构和功能单位。细胞的基本 结构和功能 ①细胞膜—保护细胞内部结构，控制细胞内外物质的进 出。 ②细胞质—活细胞的细胞质具有流动性，有利于细胞与 外界环境之间进行物质交换。 ③细胞核—在生物遗传中具有重要作用。细胞核内含有 遗传物质。 ④细胞壁—支持和保护作用
水是光合作用的原料，蒸腾作用需要水，水是植物 的重要成分，使植物保持硬挺、直立的姿势，因 此植物的生活需要水；无机盐可以调节植物体内 的PH值，维持正常的渗透压，构成植物细胞，还 能促进植物的生长，因此植物的生长还需要无机 盐．所以植物生活需要水和无机盐．
无机盐只有溶解到水中，才能被植物体吸收，并运 输到植物体的各个器官。
三 、生物圈中的人
说出人体需要的主要营养物质
六类营养物质：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素。
水：约占体重60%-70%
几种无机盐的缺乏症状和食物来源
无机盐的种类
缺钙时的症状
如果尿液中有蛋白质、血细胞，是肾小球出现问题，尿液中有葡萄糖则可 能是肾小管出现病变。
8、描述人体神经系统的组成 神经系统的组成：中枢神经系统（脑、脊髓）、周围神经系统（脑
神经、脊神经） 脑：大脑、小脑、脑干
神经元是构成神经系统的结构和功能的基本单位，具有接受刺激、 产生兴奋、传导兴奋的作用。
2、阐明细胞是生命活动的基本结构和功能单位 因为一切生物（包括病毒）的各种生命活动都离不开细胞。
比如病毒必须寄生在活细胞中才能繁殖后代，单细胞生 物的代谢都是以细胞代谢为基础的，多细胞生物的各项 生命活动都是多个细胞协作才完成的。所以说细胞是生 命活动的基本结构和功能单位
细胞是生物生命活动的基本结构和功能单位。细胞的基本 结构和功能 ①细胞膜—保护细胞内部结构，控制细胞内外物质的进 出。 ②细胞质—活细胞的细胞质具有流动性，有利于细胞与 外界环境之间进行物质交换。 ③细胞核—在生物遗传中具有重要作用。细胞核内含有 遗传物质。 ④细胞壁—支持和保护作用
水是光合作用的原料，蒸腾作用需要水，水是植物 的重要成分，使植物保持硬挺、直立的姿势，因 此植物的生活需要水；无机盐可以调节植物体内 的PH值，维持正常的渗透压，构成植物细胞，还 能促进植物的生长，因此植物的生长还需要无机 盐．所以植物生活需要水和无机盐．
无机盐只有溶解到水中，才能被植物体吸收，并运 输到植物体的各个器官。
三 、生物圈中的人
说出人体需要的主要营养物质
六类营养物质：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素。
水：约占体重60%-70%
几种无机盐的缺乏症状和食物来源
无机盐的种类
缺钙时的症状
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道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
生物中考复习课件：专题四 突破材料 分析题型
6、法律的基础有两个，而且只有两个……公平和实用。——伯克 7、有两种和平的暴力，那就是法律和礼节。——歌德
8、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德 9、上帝把法律和公平凑合在一起，可是人类却把它拆开。——查·科尔顿 10、一切法律都是无用的，因为好人用不着它们，而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
生物中考复习课件：专题四 突破材料 分析题型
6、法律的基础有两个，而且只有两个……公平和实用。——伯克 7、有两种和平的暴力，那就是法律和礼节。——歌德
8、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德 9、上帝把法律和公平凑合在一起，可是人类却把它拆开。——查·科尔顿 10、一切法律都是无用的，因为好人用不着它们，而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯