武术健身操比赛活动方案
“功夫青春”武术健身操比赛实施方案
“功夫青春”武术健身操比赛实施方案为了进一步推动我校体育教学的蓬勃发展，展示学生的风采，树立“健康第一”的意识，规范学生的武术健身操动作，提高武术健身操质量，培养学生集体主义观念、团队意识和相互协作精神，促进学生德、智、体全面发展，经研究决定，举办“功夫青春”武术健身操比赛。
现将有关事项通知如下。
希各班认真组织训练，以最佳状态参加竞赛，力争取得优异成绩。
一、比赛时间、地点时间：20__年__月__日下午（星期四）第三、四节课地点：教学楼前二、参赛对象及比赛顺序参赛对象：七至九年级全体学生比赛顺序：以抽签为主。
下周四上午放学后各班班长到政教处抽签，并上报本班领操同学姓名。
三、组织机构（一）、活动领导小组组长：小李副组长：小红（二）、活动总指挥小军（三）、评委组组长：小芳评委：小花（三）、计分组组长：小王组员：学生一名（四）、音响摄影：小张（五）、后勤组组长：小民组员：小龙（六）活动主持小组小天（七年级1班）、小烺（九年级2班）四、奖励办法一等奖（“功夫青春”奖）1个、二等奖（“功夫魅力”奖）1个、三等奖（“功夫潜力”奖）1个；纪念奖（“功夫健身”奖）3个设置“优秀领操”奖3个。
比赛按成绩取前三名，颁发奖品奖状。
五、评分办法1、本次比赛分队列队形、武术健身操两个内容，其中队列队形占20分，武术健身操占80分。
2、评分采取百分制，保留一位小数。
核分时，去掉一个最高分和一个最低分，然后再求总分，即为最终得分。
3、比赛采用现场打分亮分的形式，主持人报下一个节目时，宣布上一个节目的比赛成绩。
整场比赛结束后，按照比赛成绩由低到高依次宣布得分情况。
六、比赛项目顺序及规定动作1、各参赛班级由领队或体委把队伍带进比赛场地，整理队伍，包括立正、看齐（向左看齐向右看齐）、稍息、报数、向主席台总指挥报告参赛人数。
2、队列队形操练：各种转法（向左、右、后转）各做一次以上。
3、形成体操队形，以广播体操音乐为准进行活动。
4、退场。
小学《旭日东升》武术操比赛方案
大栗港镇完好小学2013 年上学期武术操比赛方案一、指导思想：为贯彻落实中央和省委《关于加强青少年体育加强青少年体质工作的建议》文件精神，贯彻落实“健康第一”的指导思想。
活跃校园生活，检验武术操质量，显现同学们优异的精神风范，我校决定举办武术操《旭日东升》比赛。
详尽要求以下：二、参赛对象：1——5年级所有学生。
三、比赛形式：1、比赛分年段以班级为单位全员参加，每个班级组成一个方队，并选派一人领操。
2、比赛年段划分：一年段、二三年段、四五年段3、比赛序次 : 从低年段开始到高年段四、比赛时间：第十五周（依照天气等详尽情况另行通知）五、比赛地点：学校操场六、内容：全国中小学生系列武术健身操——旭日东升七、参赛要求：1、本次比赛本着公正公正的原则。
学校组织全体教师担当此次比赛评分工作。
2、学生不得无故缺席，如有特别情况，须向学校请假赞同后，可不参加比赛。
无故缺赛者每人次扣 1 分。
3、衣饰整齐，精神饱满，队列整齐、动作规范，节奏感强。
4、比赛使用有口令的音乐伴奏带，做一遍。
八、进散场详尽要求：1、有专人口令指挥一致进散场所，精神饱满，动作有力。
2双脚抬平，脚尖先着地，步伐与口令进行合拍。
3、行进时队形纵横对齐。
九、武术操详尽要求：1、动作合拍，到位、有力、正确。
2、挺胸仰头精神风范好。
十、比赛评比标准，总分共计 100 分。
1、学生精神容颜总计 5 分。
2、动作正确、有力到位能完成整套广播操总计40 分。
3、动作节奏感强，自然大方，伸展优美。
总计40 分。
4、入、散场及做操队形整齐，精神饱满总计 5 分。
5、动作技术每出现一次错误扣 3 分。
6、动作节奏或快或慢，扣 1 分。
7、整体队形乱，横纵不齐扣 1 分。
8、有明显的动作逗留，扣 5 分。
十一、奖励方法：本次比赛按低中高年级组为单位，设一、二等奖各一个；最后由教务处一致颁发奖状。
十二、其他1、友谊第一，比赛第二。
赛出友谊，赛出风格。
2、未尽事项另行通知。
观风海第二小学武术健身操比赛方案1
羊街镇松林小学武术健身操比赛方案
为了更好地贯彻“健康第一”的指导思想，进一步落实每天一小时的“阳光体育活动”，培养学生团结拼搏的团队精神，展现松小学生的风采，促进学生武术健身操整体水平的不断提高，推动我校校园阳光锻炼一小时，学校决定举行校园“旭日东升武术健身操”比赛，具体安排如下：
一、比赛内容
全国中小学生武术健身操《旭日东升》
二、比赛时间
2012年月日
三、比赛地点
学校操场
四、竞赛办法
1.以班级为单位参赛，分三段进行.（高段七八九年级.中段四五六年
级.低段一二三年级）每段取前三名，
2.进退场均由班级统一口令下进行
3.进退场均要有序
4.每班要设领操员一名或二名
5.参赛的班级服装整洁（统一）
6.本班学生必须全部参加，无故缺席1人扣一分
五、武术健身操评分标准
1：进退场 5分
要求：学生进退场整齐有序，口号响亮。
2：服装 5分
要求：学生服装整洁（统一）
3：九节武术操 90分（每一节10分）
要求：①动作正确性 6分
②动作整齐性 2分
③精神面貌 2分
4：倒扣分
若发现有班级学生无故缺席不参加比赛，每人扣一分，最高扣五分。
5.总分100分
六评委老师
学校全体体育教师
七．计分员
何跃刘霞
八．主持人
江旺
松林小学艺体组
2012年月日。
武术操比赛活动方案
一、活动背景随着我国传统文化的传承与发扬，武术作为我国国粹之一，逐渐受到了越来越多人的喜爱。
武术操作为一种结合了武术元素和体操特点的运动形式，不仅具有强身健体的作用，还能培养参赛者的团结协作精神。
为了丰富校园文化生活，提高学生的身体素质，增强民族自豪感，特举办本次武术操比赛活动。
二、活动主题弘扬武术精神，展现青春风采三、活动时间2022年X月X日（星期X）上午8:00-12:00四、活动地点学校操场五、活动对象全校学生（分年级组、班级组、年级混合组）六、活动内容1. 参赛队伍：以班级为单位，每班可组队参赛，每队人数不超过30人。
2. 比赛项目：武术操表演，包括规定动作和自选动作。
3. 规定动作：由组委会统一提供武术操动作，参赛队伍需按照规定动作进行表演。
4. 自选动作：参赛队伍可在规定动作的基础上，自编自创动作，展示队伍特色。
5. 比赛流程：（1）各参赛队伍在规定时间内完成报名，提交参赛队伍名单和教练员信息。
（2）组委会对参赛队伍进行资格审查，确认参赛资格。
（3）比赛前，组委会组织参赛队伍进行抽签，确定比赛顺序。
（4）比赛当天，各参赛队伍按照抽签顺序进行表演。
（5）评委根据评分标准对参赛队伍进行评分，并公布比赛结果。
七、评分标准1. 表演内容（40分）：包括规定动作和自选动作的完成度、动作规范、动作准确度、动作协调性等。
2. 队形变化（20分）：队伍在表演过程中队形变化的多样性和创新性。
3. 音乐配合（20分）：音乐与动作的配合度，音乐的选择是否合适。
4. 团队协作（20分）：参赛队伍成员之间的配合、默契程度。
八、奖项设置1. 年级组：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
2. 班级组：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
3. 年级混合组：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
4. 优秀组织奖：对组织工作出色的班级颁发优秀组织奖。
九、活动筹备1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织、实施和宣传等工作。
武术操比赛方案
武术操比赛方案赛事简介：武术操比赛是一项旨在展示武术技巧与团队协作的竞赛项目。
通过创造性的编排和默契的配合，参赛队伍将展示精湛的武术动作，并在评委和观众面前展现出团队的力量和魅力。
本文将详细介绍武术操比赛的项目设置以及参赛队伍的要求。
一、比赛项目设置1. 单人套路操比赛：参赛选手需要在规定的时间内，以完美的动作和技巧表演他们独自练就的武术套路，评委根据动作的难度、精准度、完成度和整体效果进行评分。
2. 双人对练操比赛：参赛队伍由两名选手组成，通过高难度的对练动作展示技术与默契。
选手的协作配合将是评委关注的重点。
3. 小组操比赛：参赛队伍由5-10人组成，根据指定的音乐节奏和编排要求展示武术动作，并通过队形变化、编排创意等方面来体现团队的协作和创新能力。
二、参赛队伍的要求1. 报名条件：参赛队伍必须由正式登记的武术协会或武术培训机构组建，具备一定的武术基础和训练经验。
未满18周岁的选手需经过家长或监护人同意并提供相关证明。
2. 参赛人数：单人套路操比赛每个队伍限报6位选手；双人对练操比赛每个队伍限报3对选手；小组操比赛每个队伍限报1个团队。
3. 选手准备：参赛选手应身着统一的武术服装进行比赛，同时佩戴齐全的保护器材。
选手需在规定时间内做好热身准备，确保身体状态良好，以免发生意外伤害。
4. 队伍指导：每支参赛队伍应指定一位负责人负责队伍的组织和协调工作，并且随队伍参加比赛。
同时，队伍可以配备一名教练或指导员，给予选手技术指导和鼓励。
三、比赛规则与评分标准1. 比赛规则：比赛采用积分制，评委根据选手的动作难度、技巧娴熟度、肢体协调性、形象仪态和团队协作等方面进行综合评价。
比赛过程中需严格遵守裁判员的指令，不得以任何方式干扰其他队伍参赛。
2. 评分标准：评分标准根据不同的比赛项目有所区别，但整体上评分将根据选手的动作难度、技巧表现、配合默契、节奏感和创新程度等方面进行综合评定。
评委将给出全面的评分和点评，对选手的表现进行公正的评判。
小学武术操活动方案
小学武术操活动方案
一、活动目的
1. 培养学生的爱国主义情怀和民族自豪感。
2. 增强学生的体质,锻炼意志品质。
3. 丰富校园文化生活,活跃校园气氛。
二、活动对象
全体小学生
三、活动时间和地点
时间:每周三下午课后
地点:操场
四、活动内容
1. 基本动作练习:马步、手型、腿法等。
2. 套路练习:八卦掌、少林拳等。
3. 对练:推手、自由搏击等。
五、活动要求
1. 服从教练员的指挥,遵守纪律。
2. 注意安全,防止受伤。
3. 互相尊重,友爱合作。
六、活动人员
1. 校长、体育老师负责总体组织领导。
2. 聘请专业武术教练负责具体教学。
3. 学生会同学协助维持秩序。
七、活动保障
1. 场地、器材的准备。
2. 应急医疗保障。
3. 家长的支持和配合。
八、活动总结
每学期结束后,总结经验,表彰先进典型,持续改进。
XXX中学学下学期武术操比赛方案
XXX中学学下学期武术操比赛方案1. 赛事概况本次比赛是XXX中学学下学期武术操比赛。
比赛时间为XX月XX 日，地点在学校教学楼二楼操场。
本次比赛旨在促进学生身心健康，增强团队协作意识，提高学生的武术操表演能力。
本次比赛共分为初赛和决赛两个阶段。
预计参赛人数为XXX人，每个团队由7人组成。
2. 比赛赛制本次比赛采用团体赛的形式，每个团队由男女生各三人和一名队长组成，共计七人。
比赛分初赛和决赛两个环节。
2.1 初赛初赛分为两个阶段：表演和竞技。
表演阶段每个团队需要准备一套完整的武术操，包括前、中、后卫等部分。
表演时间为1分30秒至2分钟，评委根据表演的美感、整齐协调程度、技巧难度等方面给出评分。
竞技阶段竞技阶段分为以下三个项目：1.速度比拼：每个团队在场上设有两个起点，队员需在一定时间内完成来回跑动，视最慢队员的完成时间来判定得分。
2.障碍比拼：每组团队在场上设有十字形的障碍物，队员需在一定时间内完成障碍穿越，视最慢队员的完成时间来判定得分。
3.平衡比拼：每组团队在场上设有一长条铁棍，队员需在上面进行平衡动作，视最迟跌落的时间来判定得分。
竞技阶段是初赛的重要环节，占据了初赛总分的半数。
2.2 决赛根据初赛得分排名，前八名进入决赛，采用淘汰制进行。
每个团队需参加两轮比赛，每轮比赛时间为2分钟。
3. 比赛评分标准比赛评分标准如下：1.表演阶段：评判标准主要考虑团队整体美感、动作协调程度、难度以及舞蹈技巧等因素。
2.竞技阶段：每个项目中的完成时间或保持平衡的时间均被计算为得分。
4. 组队方式每个班级可以报名不超过两个团队，每个团队需男女生各三人和一名队长组成，共7人。
另外需要指定一名教练，教练可以为老师或者学生。
5. 奖项设置设1个特等奖、2个一等奖、3个二等奖、5个三等奖以及5个优秀奖。
写在最后本次比赛是一项让学生体验拼搏、竞争和探索的活动。
通过比赛，能够增加学生身体素质，培养学生的团队协作和个人表现能力。
武术操音乐比赛活动方案
一、活动背景随着我国武术文化的传承与发扬，武术操作为一种集武术、体操、音乐于一体的新兴体育项目，逐渐受到广大青少年的喜爱。
为了进一步推动武术操的普及与发展，提高武术操的音乐编排水平，丰富校园文化生活，特举办本次武术操音乐比赛活动。
二、活动主题“舞动青春，武韵飞扬——武术操音乐比赛”三、活动目的1. 提高武术操音乐编排水平，促进武术操在校园的普及与发展。
2. 激发学生对武术文化的兴趣，传承中华民族优秀传统文化。
3. 增强学生的团队协作精神，培养良好的体育道德风尚。
4. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
四、活动时间2022年10月1日至10月31日五、活动地点XX学校体育馆六、参赛对象1. 各年级武术操队2. 各年级音乐爱好者3. 校外武术俱乐部、武术培训机构七、活动流程1. 报名阶段（10月1日至10月10日）（1）参赛队伍和个人向学校体育部门提交报名表，报名表需包含队伍名称、参赛人员名单、指导老师等信息。
（2）报名时需提交参赛武术操音乐作品，音乐作品需为原创，时长不超过5分钟。
2. 初赛阶段（10月11日至10月20日）（1）学校体育部门组织评委对参赛作品进行初步筛选，评选出30支优秀队伍进入决赛。
（2）初赛评审标准：音乐编排、武术动作、团队配合、创意表现等方面。
3. 决赛阶段（10月21日至10月31日）（1）决赛现场，各参赛队伍进行现场表演，评委现场打分。
（2）决赛评审标准：音乐编排、武术动作、团队配合、创意表现、舞台效果等方面。
4. 颁奖仪式（10月31日）（1）公布决赛成绩，颁发一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。
（2）邀请校领导、嘉宾为获奖队伍颁奖。
八、活动组织1. 成立活动组委会，负责活动的策划、组织、实施和监督。
2. 组委会下设办公室、宣传组、赛事组、后勤组等，各司其职。
3. 活动经费由学校体育部门提供，确保活动顺利进行。
九、奖项设置1. 一等奖1名，奖金2000元，奖杯一座。
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华阳中英文学校
“旭日东升”武术健身操比赛活动方案
一、指导思想：
为全面贯彻教育方针，落实新课改方案，促进学生综合素质全面发展，学校特举行“旭日东升”武术健身操比赛。
通过此项活动，丰富校园生活，培养学生集体荣誉感，培养学生团队协作意识和竞争精神，增强学生体质，展示学生形体美与青春活力，展现学生良好的精神风貌。
二、比赛时间：
2017年1月1日上午
三、比赛内容：
入场与出场式、队列变形、“旭日东升”武术健身操（一年级做“感恩的心”）四、参加人员：
一（1）、一（2）、二、三、四、五、六年级共七个班
五、比赛要求：
1、各班有领操员一名，要求声音宏亮，指挥规范
2、服装基本统一，穿运动鞋
3、全体同学参加，出入场各班有口号
4、出入场迅速、整齐，队列演练规范
5、做操时队列整齐、动作规范，步调一致
六、比赛场地与布置：
场地：乒乓球室前面空地
布置、音响：叶大彬、刘敏（摄影）、林恩宜
七、比赛致辞：谢坤良校长
八、奖励：
1、优秀领操员3名。
2、分年段分高、中、低设集体奖：
一等奖：1个，二等奖：1个，三等奖：2个，优秀奖：3个
奖品：邓香玲
奖状：曹锦萍
九、评委：
组长：谢坤良校长
副组长：程武校长
组员：谢坤达主任、朱敏主任、容建主任
十、评分标准：
见附件1、附件2
（参赛者按照每班每缺勤一人在最后得分中扣1分）
比赛顺序：抽签为准
华阳中英文学校
2016年11月5日
附件1：华阳中英文学校
武术健身操“旭日东升”比赛评分细则
附件2：
2016至2017学年度第一学期1月1日六（1）班在篮球场进行武术操比赛2016至2017学年度第一学期1月1日二（1）班在篮球场进行武术操比赛。