统编版六年级语文上册第五单元复习卡附答案
部编版语文六年级上册 第五单元测试题(含答案)
2020年秋统编六年级语文上册第五单元测试题（含答案）（时间：90分钟 分值：100分）一、 正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。
（2分） 人生的一切变化，一切魅力，一切美都是由光明和阴影构成的。
——列夫·托尔斯泰二、看拼音，写字词。
（ 10分）li án ɡ p én ɡ q īn ɡ t ái zh è ti án xu án p ù z ēn ɡ ji āshu ǎi di ào ch ǎo r ǎn ɡ ji àn ɡ y óu h ón ɡ ch ún b èn ɡ ti ào 三、选择多音字正确的读音填空。
（4分） 1. 尽：A.j ǐn B.j ìn尽管（ ） 尽头（ ） 尽量（ ） 尽职（ ） 2. 缝：A.f èn ɡ B.f én ɡ缝隙（ ） 缝补（ ） 缝纫（ ） 裂缝（ ）四、判断下列说法，错误的打“√”，正确的打“×”。
（5分） 1.《夏天里的成长》的作者是铁凝。
（ ）2.《爸爸的计划》围绕“爱订计划的爸爸”这一中心选择了多个事例来表达。
（ ）3.围绕要表达的中心意思，从不同的方面或者选取不同的事例来写。
（ ）4.《夏天里的成长》采用总分结构。
（ ）5. 课文《小站》末尾一句“这喷泉、这杏花，给旅客们带来了温暖的春意。
”用以小见大的写法，歌颂了小站工作人员全心全意为旅客服务的精神。
（）五、选择正确答案填在括号里。
（10分）1.下面加点字读音完全正确的一组是（）A.嚷．嚷（rǎng）酱．油（jiàng）应和．（hé）痱．子（fèi）B.嘴唇．（chún）浸．湿（jìn）烤．干（kǎo）窸窸窣．窣（shuài）C.嘟囔．（nāng）甩．手（shuǎi）袖．筒（xiù）斗篷．（péng）D.瓦．蓝（wǎ）情况．（kuàng）腥．味（xīn）喧．闹（xuān）2.下列词语与意思不对应的一项是（）A.指没有开放的花骨朵。
部编版六年级语文上册第五单元试卷附答案
目录第五单元复习卡第五单元知识梳理第五单元综合训练第五单元综合素质评价部编版六年级语文上册第五单元复习卡1.听两遍朗读录音，完成下列练习。
（1）“煮书”指的是（）A.把书放在锅里煮。
B.把书煮熟。
C.反复诵读，把书读透。
（2）“读书破万卷，下笔如有神”是（）的诗句。
A.李白B.杜甫C.白居易（3）判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
①看到“煮书”两个字，“我”心中的疑问是：书只能读，怎么能煮呢？（）②“煮熟了，吃下去才好消化吸收嘛。
”爷爷是在告诉“我”读书时要先把书放在锅里煮熟。
（）③学习语文时，要反复诵读品味那些好的文章，这样才能把语文学好。
（）2.下列加点字的读音完全相同的一项是（）A.门缝．缝．隙缝．补墙缝．B.处．暑处．置处．理处．罚C.静悄．悄悄．然无声悄．无声息D.音乐．快乐．乐．趣交响乐．3.拼写乐园。
（1）看拼音，写词语。
ɡuāpénɡɡān zhe liè fènɡfēnɡ kuánɡwǎ lán（）（）（）（）（）shuǎi shǒu jiào rǎnɡdà suàn cǎo pínɡzuǐ chún（）（）（）（）（）zēnɡjiāyī ɡuì xuān nào pù bù yàn yǔ（）（）（）（）（）（2）根据语境，看拼音，写字词。
①小溪边的石头上长满了tái xiǎn（）。
②锅里传来蒜和jiànɡyóu（）的香味。
③dǒu penɡ（）式的雨衣没有xiù tǒnɡ（），手只能在雨衣里suō（）着，什么也干不了。
4.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A.我挺着脖子，小心翼翼．．．．地跑下了楼梯。
B.我的雨衣一直安安静静．．．．地躺在盒子里。
C.御花园的建筑布局、环境气氛，和前几部分迥然不同．．．．。
2020部编版小学语文六年级上册第五单元测试卷含答案(共3套)
（统编版）小学语文六年级上册第五单试卷1元测满分:100 分得分:_________:100 分钟时间一、积累与运用。
（共48 分）1. 读句子，用“√”给加点字选择正确的读音。
（ 3 分）今天天气闷．（mèn mēn）热，估计是要下雨了，我用眼瞟．（pi āo pi ǎo）向窗外。
院子里，丝瓜的绿蔓．（màn wàn）自上而下垂挂成一条绿色的瀑布，屋角的地上长了很多苔．（mèn mēn）好了，这天气真是要热出饭焖藓．（xuǎn xi ǎn）。
这时，听到妈妈说：“米痱．（f ēi f èi ）子了。
”2. 看拼音，写词语。
(8 分)t ái xi ǎn p íng p ùy àn( ) 草( ) ( ) 布( ) 语xi ùt ǒng r ǎn g f èng ch ún( ) ( ) 叫( ) 隙嘴( )3. 根据拼音写汉字。
(6 分)ji ànɡ大( ) ( ) 油( ) 临bāo 同( ) ( ) 蕾书( )yàn ( ) 台( ) 语( ) 收xuān ( ) 布寒( ) ( ) 哗4. 把下面的词语补充完整，并完成练习。
(12 分)①没（）打（）②相（）并（）③（）龙（）珠④争（）斗（）⑤（）（）私语⑥波涛（）（）⑦准（）无（）⑧名（）中（）⑨自相（）（）(1) 下面的词语中与①相反的词语是（）A.垂头丧气B.兴高采烈C.灰心丧气(2) “”是寓言故事，我还知道的寓言故事有、、。
5. 给下列加点的字选择正确的解释，填序号。
（4分）“引”：①牵引, 拉。
②引导。
③离开。
④〈书〉伸着。
⑤引起, 使出现。
⑥（人或事物的特点）引起爱憎等的反应。
⑦用来做证据或理由,引用。
引．人注意（）穿针引．线（）引．经据典（）引．颈而望（）6. 按要求写句子。
（8 分）（1）夏天是万物迅速生长的季节。
统编版语文六年级上册第5单元大单元作业设计
统编版语文六年级上册第5单元大单元作业设计统编教材六年级（上册）第五单元作业单学校班级姓名一、单元概况：1.对应单元：统编版教材六上第五单元2.人文主题：以立意为宗，不以能文为本（习作单元）3.语文要素：体会文章是怎样围绕中心意思来写的4.单元目录：①精读课文：夏天里的成长（2课时）②精读课文：盼___ （2课时）③交流平台与初试身手（1课时）④习作例文：爸爸的计划+ 小船（1课时）⑤习作：围绕中心意思写（2课时）5.作业完成时间：六年级语文每周6课时，完成第五单元习作训练的教学任务需要约1.5周，共8课时（其中，4课时用于教学，2课时用于完成单元作业）。
二、单元作业目标序号单元目标描述单课对应目标认知水平①②③④⑤1 会写22个字，会写23个词语。
√√识记2 理解课文,找出文章的中心句，体会课文围绕中心意思，运用多角度的表达方法。
__________________________________________________________________ ___________________________________________________ √√√理解3 通过了解事物的变化，体会作者描写的独特巧妙之处及语言的新鲜感。
√√理解4 体会课文是如何选取不同的事例，围绕中心意思写的√√理解5 感受课文是如何把心理活动写具体、写生动的，说出这样写的好处。
√√理解应用6 结合课文，交流围绕中心意思选择材料的方法。
领会鲜明的中心才是文章的灵魂，凸显“立意"的重要性。
√√理解运用7 能围绕中心思想，从不同方面或选择不同的事例作为材料。
√√√√√理解应用8 能了解作者围绕中心选择了哪些材料，是怎样把重点部分写具体的。
√√√√理解9 能围绕一个意思选择不同的事例或从不同的方面写。
√√应用10 围绕一个意思表达时，能将重要部分写详细、写具体。
√√应用11 与同伴交换习作，能针对是否写清中心意思作出评价。
部编版语文六年级上册 语文第五单元测试卷(附答案)
统编版六年级语文上册第五单元测试卷一、用“\”划去下列句中加点字的错误读音。
(4分) 1.今天聚会，他是开着敞篷．(p éng f éng )汽车来的。
2.夜里的街上越来越冷，那个小男孩只好蜷缩．(s ōu su ō)在避风的角落里。
3.暑假，妈妈要带小欢去黄果树瀑．(p ù b ào )布玩。
4.校园的草坪．( p ín p íng )上坐着许多同学。
二、看拼音，写词语。
(4分)y àn y ǔ sh í f èng gu ì zi ji àng y óu三、给下列加点字加部首变成新字再组词。
(12分)______（ ） ______（ ） ______（ ） 庶 朋 由（ ）（ ）（ ）______（ ） ______（ ） ______（ ）襄 弟 彦______（ ） ______（ ） ______（ ）四、选词填空。
(6分希望 期望1.这次竞赛，叶真没有辜负爸爸的( )，取得了第一名。
2.农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的（ ）。
清爽 凉爽3.我推开窗子，( )的空气扑了过来。
4.这个小道士说话( )，礼貌周到。
五、给下列句子加上合适的标点符号。
(8分)1.升级□跳班□快点儿□慢点儿□总是要长□2.草长□树木长□山是一天一天地变丰满□3.每天放学路上我都在想□太阳把天烤得这样干□还能长云彩吗□4.我却放慢了脚步□心想□雨点儿打在头上□才是世界上最美的事呢□ 六、按要求写句子。
(8分)1.路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来。
(缩句)_______________________________________________________________________ 2.在叭叭的声响里，竹子一夜可以多出半节。
(一种说法，保持意思不变) _______________________________________________________________________ 3.柏油路也软绵绵．．．的，像是高起来。
人教统编版2021-2022年六年级上册语文第五单元测试题C卷
人教统编版2021-2022年六年级上册语文第五单元测试题C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础知识 (共12题；共100分)1. （2分）把下面字写到田字格里。
冠喷束枚箭筒2. （4分）看图，用拼音写出下面动物的名字。
________________________________________________________________3. （4分）多音字组词称chèn________chēng________禁jīn________jìn________撒sā________sá________4. （8分）选择题。
（1）下面下划线字的读音完全正确的一组是（）。
A . 长喙（yuán）粉黛（dài）B . 嗜好（shì）眸子（méi）C . 眼睑（jiǎn）榨油（zhà）D . 享受（xiáng）垂蔓（màn）（2）下面各组词语中有错误的一组是（）。
A . 嫌弃增加口哨B . 一亩浇水爱幕C . 缠着尤其兰花D . 播种忘却完整（3）下面不是近义词的一组是（）。
A . 依旧——依然B . 茂盛——茂密C . 分辨——辩论D . 奇异——异常（4）这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
”《桂花雨》中母亲这样说的原因是（）。
A . 家乡院子里的桂花的香气的确超过了杭州小山上的桂花。
B . 母亲喜欢家乡院子里桂花的香气，不喜欢杭州桂花的香气。
C . 母亲内心时刻惦记着家乡的一切，家乡的东西是最好的，没有什么比得上。
D . 母亲习惯了家乡桂花的香气，不适应杭州桂花香。
（5）下面哪句诗可以表达《桂花雨》中母亲对桂花的感情？（）A . 月是故乡明B . 乡音无改鬓毛衰C . 每逢佳节倍思亲D . 海上明月共潮生（6）“信赖，往往创造出美好的境界。
部编六年级语文上册词语复习资料(含答案)
部编六年级语文上册词语复习资料(含答案)一、按拼音写词语。
马蹄铁。
焦糖。
离骚仓。
悬壶济世。
协商。
抱佛脚。
拘束。
地狱庸。
包园。
言犹在耳。
木犊。
无所适从。
武松。
沉淀。
淘汰。
胡言乱语二、写出下面词语的近义词。
天涯：天边。
惊叹：惊异。
柔美：温柔。
清鲜：清新。
洒脱：自由。
疾驰：奔跑。
奇丽：美丽。
明朗：明亮。
无限：无穷。
羞涩：害羞。
愉快：快乐。
拘束：局促。
英勇：勇敢。
散布：传播。
奇异：奇特。
勤勉：努力。
僻静：幽静。
欢悦：高兴。
攀谈：交谈。
静谧：安静。
茂盛：茂密。
追随：跟随。
蕴藏：隐藏。
苍穹：天空。
孕育：孕育。
赠予：赠送。
欢送：送别。
摇曳：摇摆。
旖旎：美丽。
硕大：巨大。
婆娑：优美。
长征：长途跋涉。
等闲：平常。
逶迤：曲折。
开颜：微笑。
进犯：攻击。
险要：危险。
沉着：冷静。
奉命：接受命令。
屹立：矗立。
相继：接连不断。
依托：依靠。
宣告：宣布。
欢跃：欢快。
肃静：安静。
热烈：热情。
瞻仰：仰视。
宏伟：壮观。
赞叹：赞美。
沉思：思考。
沉寂：寂静。
暴露：显露。
憧憬：向往。
浓密：浓厚。
疲倦：疲劳。
发达：繁荣。
猜测：猜想。
紧密：紧凑。
神秘：神奇。
枯萎：凋谢。
干燥：干燥。
抵御：抵挡。
咆哮：怒吼。
惊慌：惊恐。
拥戴：支持。
放肆：放任。
狞笑：狂笑。
沙哑：嘶哑。
精美：精致。
舒适：舒服。
顾惜：珍惜。
抱怨：埋怨。
探望：拜访。
沉思：沉思。
宁静：安静。
嗤笑：嘲笑。
迅速：快速。
喧闹：吵闹。
遮盖：遮挡。
张望：观望。
渺小：微小。
恩赐：赐予。
慷慨：慷慨。
节制：控制。
枯竭：干涸。
感叹：感叹。
威胁：威胁。
设想：想象。
璀璨：灿烂。
遥望：远望。
呼唤：召唤。
放弃：放弃。
宝贵：珍贵。
神圣：神圣。
浓密：浓密。
体验：体会。
滋润：润泽。
照管：照顾。
品尝：尝试。
终究：最终。
眷恋：留恋。
险恶：危险。
归宿：归属。
恭敬：尊敬。
领悟：领会。
洋洋：充满。
清秀：清秀。
纯熟：熟练。
恬静：安静。
情愿：自愿。
陶醉：沉醉。
尴尬：难堪。
虚拟：虚幻。
郑重：严肃。
伶俐：聪明。
盼望：期望。
无端：无缘无故。
部编六年级语文上册词语复习资料(含答案)
部编六年级语文上册词语复习资料(含答案)部编六年级语文上册词语复资料（含答案）一、按拼音写词语。
mǎtíshuāi jiāo qiào lìyùn cáng xuàn rǎn（）（）（）（）（）xiéshāng bào fācìxùpíjuàn jǔsàng（）（）（）（）（）dìyùyōng dài bào yuàn yàn yǔzhēgài（）（）（）（）（）mùdǔmáo wūshǎshìjiāng yìng cháo xùn（）（）（）( ) ( )hūn chén jiěsàn tuìsuōlíng luàn( ) ( ) ( ) ( )二、写出下面词语的近义词。
天涯——惊叹——柔美——清鲜——洒脱——疾驰——奇丽——明朗——柔美——奇丽——无限——洒脱——羞涩——愉快——拘束——英勇——散布——奇异——勤勉——僻静——欢悦——攀谈——静谧——茂盛——追随——欢悦——勤勉——散布——蕴藏——苍穹——孕育——赠予——欢送——摇曳——旖旎——硕大——婆娑——长征──等闲——逶迤——开颜——进犯——险要——沉着——奉命——屹立——相继——依托——宣告——欢跃——肃静——热烈——瞻仰——宏伟——赞叹——沉思——沉寂——暴露——憧憬——浓密——疲倦——发达——猜测——紧密——神秘——枯萎——干燥——抵御——咆哮——惊慌——拥戴——放肆——狞笑——沙哑——精美——舒适——顾惜——抱怨——探望——沉思——宁静——嗤笑——迅速——喧闹——遮盖——张望——渺小——恩赐——慷慨——节制——枯竭——感叹——威胁——设想——璀璨——遥望——呼唤——放弃——宝贵——神圣——浓密——体验——滋润——照管——品尝——终究——眷恋——险恶——归宿——恭敬——领悟——洋洋——清秀——纯熟——恬静——情愿——陶醉——尴尬——虚拟——郑重——伶俐——盼望——无端——伟大——允许——熟识——伶俐——盼望——朦胧——陡然——追悼——羞愧——枯瘦——悔恨——团聚——阴暗——感激——羞愧——稀（希）奇——呆头呆脑——别出心裁——技高一筹——大步流星——怒气冲冲——暴露无遗——称心满意——轻手轻脚——化为乌有——井井有条——理直气壮——休戚相关——断断续续——波涛汹涌——恍然大悟——饱经风霜——熙熙攘攘——花色斑斓——顾影自怜——万水千山——威风凛冽——霎时间——倚——弹——复——曰——曝——三、写出下列词语的反义词。
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第五单元复习卡
一、听两遍朗读录音，完成下列练习。
1.根据听力内容，判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）影片《厉害了，我的国》将十八大报告中提出的“中国特色社会主义进入新时代”这几个字呈现在银幕上。
（）（2）电影《厉害了，我的国》展现了中国十五年来取得的伟大成就。
（）（3）电影展现了中国人民在全面建成小康社会征程上的伟大奋斗。
（）
2.《厉害了，我的国》是一部________片，其遵循的理念是_________、
_________、________、_________、_________。
二、下列加点字的读音完全相同的一项是（）
A.裂缝．缝．隙缝．补墙缝．
B.处．暑处．置处．理处．罚
C.静悄悄
．．悄．然无声低声悄．语 D.交响乐．音乐．快乐．乐．趣
三、拼写乐园。
1.看拼音，写词语。
ɡuā pénɡɡān zhe liè fènɡ fēnɡ kuánɡ wǎ lán
（）（）（）（）（）shuǎi shǒu jiào rǎnɡ lóu tī cǎo pínɡ zuǐ chún （）（）（）（）（）
zēnɡ jiā yīɡuì xuān nào
（）（）（）
2.根据语境写字词。
（1）小溪边的石头上长满了tái xiǎn（）。
（2）锅里传来蒜和jiànɡ yóu（）的香味。
（3）dǒu penɡ（）式的雨衣没有xiù tǒnɡ（），手只能在雨衣里suō（）着，什么也干不了。
3.写同音字。
［pù］（）布店（）［yàn］（）丽（）语［bāo］书（）花（）［jiànɡ］果（）（）落
四、下列加点的词语使用不恰当的一项是（）
A.我挺着脖子，小心翼翼
．．．．地跑下了楼梯。
B.我的雨衣一直安安静静
．．．．地躺在盒子里。
C.御花园的建筑布局、环境气氛和前几部分迥然不同
．．．．。
D.运动会开始了，参赛的运动员们滔滔不绝
．．．．地进场了。
五、对下列句子所使用的修辞手法判断有误的一项是（）
A.草长，树木长，山是一天一天地变丰满。
（拟人）
B.柏油路也软绵绵的，像是高起来。
（比喻）
C.路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃。
（比喻）
D.俗话说：“不热不长，不热不大。
”（引用）
六、下面是一位同学围绕“戏迷爷爷”这个题目选的材料，其中不可以用来
表达中心意思的是（）
A.经常跑了几十里地去看戏。
B.到文化馆拜师学戏。
C.每天看书看到很晚。
D.一看到戏曲表演就占着电视。
七、按要求完成句子练习。
1.我__________想，___________在屋里走来走去。
（用恰当的关联词填空）
2.要是今天雨都下完了，那明天还有雨可下吗？（改为陈述句）
____________________________________________________________
3.路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃。
（仿写）
月亮照着湖面，湖面像_________________________________________。
八、课文回顾。
1.《夏天里的成长》通过描写夏天里____________的自然现象，说明人要
把握时间，珍惜时间，“_________________”的道理。
2.《盼》一文是围绕“___________”这个字去组织材料、突出中心的。
文中故事的发展过程是：买雨衣→___________→有雨，但不能出门→____________→_______________→享受雨中穿着新雨衣的快乐。
参考答案
一、听力材料：
电影《厉害了，我的国》将党的十八大以来中国的发展和成就，以及十九大报告中提出的中国特色社会主义进入新时代这一重大论述，以纪录片的形式首次呈现在大银幕上。
电影《厉害了，我的国》在创新、协调、绿色、开放和共享的新发展理念下将中国这五年取得的伟大成就全方位呈现出来。
影片生动记录了我国在扶贫、生态文明建设、医疗保障、国家安全体制等各方面取得的卓越成就，充分展现了中国人民在全面建成小康社会征程上的伟大奋斗。
观影结束后，有观众说：“它不仅是一部电影，更像是一盏明灯，将永远照耀着我奋发向上！借用电影的一句台词‘有一种骄傲，叫我是中国人’。
”
1.（1）×（2）×（3）√
2.纪录创新协调绿色开放共享
二、B 四、D 五、B 六、C
八、1.万物生长尽量地用力地长
2.盼盼下雨盼雨留到明天又下起了雨。