考研专业课答题顺序与技巧:以教育学为例
教育学考研专业课复习顺序

教育学考研专业课复习顺序,参考书阅读顺序建议对于跨专业的考生来说,最好是从教育史学起,因为这是四部分中最容易学的。
最好是先抽出时间把课本精读一遍,这样头脑中就有了整体概念,然后再开始针对考试来学习。
1.对于跨专业的考生来说,最好是从教育史学起,因为这是四部分中最容易学的。
最好是先抽出时间把课本精读一遍,这样头脑中就有了整体概念,然后再开始针对考试来学习。
方法是把<<大纲>>和教材一起看,把大纲上每一个条目都在教材上找到对应在部分。
把重要的东西划下来,把该背的东西做上标签,有时间拿出来背诵。
最好是整理一个自己的大纲笔记。
如果你懒的整理,就到书店买一本大纲解析。
2.然后是<<教育学原理>>,学习时就可以结合教育史部分的内容来理解了。
也是要对着大纲,重在理解,学会用教育学的语言分析问题。
对一些经典的考题一定要全文背诵。
3.接下来是<<教育心理学>>,对于跨专业的考生来说,这是最难学的一部分,一定要认真理解定义,尤其是各著名心理学家的著名理论,一定要背诵。
这一部分同样是理解为主,不仅要理解定义,还要理解各个心理实验中得出的结论。
4.<<教育研究方法>>,必做题只占30分,只要能把大纲上的东西弄下来就完全解决了。
还有选做题30分,可能是让你来搞个教育调查,这个应该在看教材时仔细揣摩研究的方法。
比如如何设计问卷,如何撰写调查报告,写文献综述等。
从分值来看,教育学原理100分,分值大,要好好把握。
能在大纲和真题上找到的大约能占70分左右,剩下30分靠自己发挥。
教育史也是100分,内容较多,需要背的也多,但答案确定,容易得分。
今年教育史部分的大题都可以在历年真题上找到。
这一部分必须拿下来,应该保证至少得80分。
教育心理学,40(+30)分,最最易失分的部分,平时要多理解定义,并试着解释例子,多培训自己这方面的能力。
保证不拉后腿。
教育学与教育硕士考研复试笔试答题技巧

教育学/教育硕士专业笔试答题技巧主要内容一、考查方式(1)客观题可能性不大,主要是主观题,数量少,分值高(2)主要考查院校常用课本及各专业方向知识(3)考题更灵活,更容易和热点材料结合(4)会加大教育研究方法的考查二、复习建议(1)初试识记性的知识要重新背诵,参考书目可以再过一遍比如:中外教育史辽宁师大,所有专业浙江师大,教育学原理河北师大,教育学原理、课程与教学论、学前教育学首师大,课程与教学论其他院校,中外教育史(2)注意补充各学科方向的知识教育学原理:《当代教育原理》冯建军;《教育哲学》石中英课程与教学论:《课程论》钟启泉;《教学论》裴娣娜比较教育学:《比较教育》顾明远;《当代比较教育学》冯增俊学前教育学:《学前教育学》刘晓东;《儿童发展心理学》刘金花高等教育学:《高等教育学新论》胡建华学科教学(语文):《语文课程与教学论新编》张中原现行人教版、苏教版、语文社版中学语文教科书学科教学(数学):《数学课程与教学论新编》涂荣豹(3)要提高答题技巧和材料分析的能力宏观上的答题技巧1.拿到试卷,先看题型、题量2.评估每道题的答题时间3.把握节奏,随时调整,答完最重要微观上的答题技巧总分总结构,先找关键名词,做解释,后再答题,再总结一下。
“论文式”答题有论点,有论据(学科整合)论述教学过程中处理的几对关系论述马克思的全面发展观论述皮亚杰的认知发展阶段理论(4)注重教育研究方法的再学习,尤其要结合实例比如浙江师大,教育史华南师大,学前教育学上海师大,高等教育学华中师大,学硕专硕相同天津师大,小学教育(专硕)河北师大,小学教育(专硕)。
教育学做题技巧

教育学是一门综合性学科,它研究的是教育的原理、方法和过程,涉及到广泛的理论和实践知识。
在进行教育学的学习和做题时,以下是一些技巧和建议:
1. 系统学习教育学基础知识:先了解教育学的基本概念、理论和方法,建立起对教育学的整体框架和认知。
阅读教育学的经典著作和教材,掌握相关的学科知识。
2. 理解概念的定义和关系:教育学中有很多概念,如教育目标、教育评价、教学设计等。
理解这些概念的定义和内涵,以及彼此之间的关系,可以帮助你更好地分析和解答问题。
3. 阅读题目并理解要求:在做教育学题目时,仔细阅读题干和选项,并确保理解题目所要求的答案类型,如选择题、填空题或论述题。
确定题目的要求后,再有针对性地进行解答。
4. 注重理论与实践的结合:教育学既有理论知识,也与实际教育活动密切相关。
在解答题目时,要能将理论内容与实践案例相结合,灵活应用理论知识解决实际问题。
5. 注意题目的背景和情境:有些教育学题目会提供一定的背景和情境,要仔细阅读并分析这些信息,对于理解问题和确
定答案有帮助。
6. 重视逻辑推理和论证能力:教育学题目往往需要进行逻辑推理和论证,要能够分析问题的要点和关系,合理组织和表达自己的观点和论据。
7. 多做练习题和模拟题:通过做教育学的练习题和模拟题,可以提高对知识点的掌握和应用能力,并熟悉题目的形式和考察的内容。
最重要的是,学习教育学需要不断积累知识、反思实践、加强与教育现实的联系。
通过不断学习和实践,才能提高解答教育学题目的能力和水平。
教育学考研教育学复习方法与经验分享

教育学考研教育学复习方法与经验分享在备战教育学考研的过程中,高效的复习方法和经验是极其宝贵的。
本文将分享一些我在准备教育学考研过程中总结的方法,希望能对广大考生们有所启发。
一、制定合理的复习计划制定一份详细的复习计划是成功备考的第一步。
首先,明确自己的起点和目标,根据自身实际情况设置合理的时间安排。
其次,将考试大纲分解为每日或每周的小目标,以保证复习进度的可控性。
最后,合理安排休息时间,避免过度压力引发的焦虑。
二、多角度学习概念和理论知识教育学的知识林林总总,复杂而繁多,不同的概念和理论相互关联,因此,多角度学习可以更好地理解和记忆这些知识。
在学习某个概念时,不妨参考多份教材或参考书,比较它们的解释和描述,形成更全面的理解。
同时,结合案例和实践,将知识与实际问题相结合,帮助记忆和理解。
三、阅读并理解教育研究论文教育研究论文是复习教育学考研的重要资源,通过阅读并理解这些论文,可以增加对相关领域的了解和掌握。
首先,选择与自己所选方向相关的论文进行阅读,从研究问题、研究方法、数据分析等方面进行深入学习。
其次,对论文进行批判性思考,分析研究的优点和不足,以及与其他研究的联系与区别。
最后,可以尝试撰写自己的批注和摘要,以加深对论文内容的理解和记忆。
四、多维度应对教育政策与实践题目教育政策与实践题目在教育学考研中占有很大比重,因此,我们需要从多个维度来应对这些题目。
首先,关注教育政策的动态变化,例如最新发布的文件、通知和政策法规,了解政策背景、目的和影响。
其次,学习政策的理论基础和实施情况,比如政策的出台原因、应对策略、成效评价等。
最后,关注一些经典案例,通过分析这些案例,理解教育政策与实践的内在逻辑和问题所在。
五、做好知识点的总结和归纳教育学的知识点非常多,对于备考的考生来说,做好知识点的总结和归纳是非常重要的。
可以通过制作思维导图、制定复习卡片和笔记等方式,将散乱的知识点整理为有机的结构。
此外,还可以将知识点进行层次划分,通过总结和归纳,建立起知识点之间的联系和逻辑。
教育学考研经验+复习方法

教育学考研经历+复习方法由于原因种种,我踏上了考研这条不归路。
我始终明白,我并非富二代、官二代or星二代,未来的路要靠自己一步步走下去。
既然选择考研,便注定风雨兼程。
本科是一所二流学校(温大),专业是教育技术学(二本)。
在大学期间我没有得到过一次一等奖学金,只是过了英语四级,算不上学霸,亦不是学渣。
在班主任老师的指导下,又权衡下自己的实力,选择了华南师范大学的小学教育(专硕)。
考试科目(政治,英语二,教育综合333,小学教育学914)。
前期资料准备:政治(肖秀荣的精讲精练+1000题+视频)英语(历年英语1真题近10年<试卷版>+配套解析+视频)教育综合333(指定参考书+弘毅考研教育学红宝书+各校近3年真题)小学教育学914(指定参考书+近三年真题)开始看书:政治的复习:政治是50(选择题<16*1+17*2>)+50(大题<5*10>)。
大家都说政治不用看那么早,但是我还是比较早准备的。
3月份开始看精讲精练,每天看一章,做一章的习题,马原部分比较难,所以可以看慢一点。
毛中特有些章节也比较多,所以也可以看慢一些。
但是,第一遍看,最好将每一章节的每个字都看到,不可走马观花。
这样,到暑假之前可以把政治看1-2遍。
暑假的时候,得到了网友分享的视频,于是结合视频又看了一遍。
等到九月份,新大纲出来后,再把新大纲看一遍,我这次看书,是边看边自己列提纲。
11月份后,各大机构的试卷就出来了,我买了好多,但是觉得肖秀荣的最好,所以建议大家跟着肖走吧,肖8的选择题质量很高的。
在肖4出来之前,我一直都是在准备选择题。
最好冲刺阶段,使劲背肖4的大题,一定要烂熟于心,尽管考试时,题目不是一模一样,但只要把你背的全写上去,不会有问题,反正我是这么干的。
所以说,政治大家真的不用担忧。
英语的复习:我考的是英语2,但是我前期都是在看英语1的真题。
关于英语的复习,我走了不少弯路。
一开始我买了新东方的《考研单词》(超级厚),但是只翻了三分之一就放弃了,因为我单纯背单词的效率太低了。
考研教育学专业课备考复习的攻略

考研教育学专业课备考复习的攻略考研教育学专业课备考复习的攻略考生们在准备考研教育学课的备考时,需要规划好自己的复习计划。
店铺为大家精心准备了考研指导教育学专业课备考复习指导,欢迎大家前来阅读。
考研指导教育学专业课备考复习策略一、教育学专业课备考大纲:(一)教育学原理概述:教育学概述、教育及其产生与发展宏观:教育与社会发展、教育与人的发展中观:教育目的与培养目标、教育制度微观:课程、教学、师生关系突出:德育(二)中外教育史三个时期:古代教育、近代教育、现代教育三条主线:教育制度(官学与私学、学校教育制度与考试制度)、教育思想(各时期国内外著名的教育思想家及其思想与实践,教育思潮)、教育实践(教育改革和教育运动)(三)教育心理学1.概述2.心理发展与教育3.及其理论解释4.学习动机5.知识的建构6.技能的形成7.学习策略及其教学8.问题解决能力与创造性的培养9.社会规范学习与品德发展(四)教育研究方法1.教育研究的选题与设计2.教育文献检索3.教育研究方式(调查研究、实验研究、行动研究)、方法(观察法、访谈法、问卷法)4.教育研究资料的整理与分析5.教育研究报告的撰写二、教育学专业考试备考建议:(一)备考思路1.夯实基础,以不变应万变1)要冷静分析、理性对待自主命题与统考之间的关系。
无论自主命题还是统考,都只是借助于某一形式来考察考生对教育学领域基本知识的理解和掌握程度,绝对不会是盲目的“标新立异”。
教育学领域的基本知识按模块划分的话也就是统考大纲中的四大部分——教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法。
统考大纲的范围是比较全面的,这也是日后步入教育学研究领域必须要了解和掌握的最基本知识范围。
2)考察内容不变,只是形式改变,因此要夯实知识基础,以不变应万变。
2.分科而治,各个击破(1)教育学原理第一,重视对基本知识点的掌握,打好扎实的基础。
尤其是教育与人的发展、教育与社会的发展、课程、教学和德育这几部分更是重中之重。
考研必备重庆市考研教育学复习攻略

考研必备重庆市考研教育学复习攻略重庆市考研教育学复习是考研学子进入研究生教育学专业的关键之一。
为了帮助考生顺利通过考试,本文将提供一些重庆市考研教育学复习的攻略。
一、了解考试大纲在开始复习之前,务必详细了解重庆市考研教育学的考试大纲。
考试大纲是为考生提供的复习指南,包含考试内容和重点。
根据考试大纲,考生可以有针对性地制定学习计划,合理分配复习时间。
二、构建知识框架在了解考试大纲的基础上,考生可以基于知识点构建一个完整的知识框架。
这个框架可以帮助考生整理和梳理各个知识点之间的关系,更好地掌握复习内容。
考生可以将重点知识点进行分类整理,形成一个系统的知识网络。
三、制定合理的复习计划根据考试时间和个人实际情况,制定一个合理的复习计划非常重要。
考生可以根据每个知识点的重要性和自己的掌握程度来安排复习的时间。
在制定计划时,要考虑周密,避免过于紧张或过于松散的复习进度。
四、注重理论和实践结合重庆市考研教育学复习不仅仅是对书本知识的记忆,更需要将理论与实践相结合。
在学习理论知识的同时,考生可以通过参观学校、实习或者参与教育实践活动,加深对教育学的理解。
实践经验不仅能够丰富考生的知识储备,还有助于应对实际操作题。
五、刷题提高答题速度和准确性刷题是考研教育学复习的关键环节之一。
通过大量的练习,考生不仅可以提高答题速度,还可以发现自己的知识盲点和薄弱环节。
在刷题过程中,考生应该注重细节,理解题目的出题思路和解题方法,不局限于死记硬背。
六、注意复习方法与技巧复习方法和技巧对于提高复习效果至关重要。
考生可以使用整理笔记、归纳总结、制作思维导图等方法来帮助记忆和理解。
在解题方面,注意分析题目要求、审题和答题技巧也是非常重要的。
七、加强综合能力训练重庆市考研教育学考试除了对知识掌握的考查外,还对考生的分析和综合能力有一定的要求。
考生可以通过模拟考试和综合训练来提高综合能力,培养答题的敏捷性和准确性。
综上所述,考研必备重庆市考研教育学复习攻略包括了了解考试大纲、构建知识框架、制定合理的复习计划、注重理论和实践结合、刷题提高答题速度和准确性、注意复习方法与技巧以及加强综合能力训练。
考研专业课答题攻略

考研专业课答题攻略(一)名词解释1.解析名词解释一般都比较简单,是送分的题目。
在复习的时候要把重点名词夯实。
专业课每个科目都有总结的重要名词,不妨作为复习的参考。
很多高校考研名词解释会重复,这就要考生在复习的同时要具备一套权威的、完整的近 5 年的真题,有近 10 年的最好。
2.答题攻略:名词解释三段论答题法定义——》背景、特征、概念类比、案例——》总结/评价第一,回答出名词本身的含义。
一般都可以在书本找到。
第二,从名词的提出的背景、它的特征、相似概念比较等方面进行简述。
第三,总结,可以做一下简短的个人评价。
3.答题示范例如:“战略人力资源管理”第一,什么是战略人力资源管理(这是答案的核心)第二,它的几个特征,并简单做一下解释。
第三,和职能人力资源管理,人事管理等进行对比。
4.危机应对如果出现没有遇到的名词解释,或者不是很熟悉的名词解释,则尽量把相关的能够想到的有条理的放上去,把最有把握的放在第一部分,不要拘泥于以上的答案框架。
5.温馨提示第一,名词解释一般位于试卷的第一部分,很多考上刚上考场非常的兴奋,一兴奋就容易下笔如流水,一不小心就把名词解释当成了简答题。
结果后面的题目答题时间非常紧张。
第二,咨询师提醒大家,在回答名词解释的时候以 150-200 字为佳。
如果是 A4 的纸,以 5-8行为佳。
按照每个人写字的速度,一般需要 5 分钟左右。
(二)简答题1.解析简答题一般来说位于试题的第二部分,基本考察对某些重要问题的掌握程度。
难度中等偏低。
这就要求考生在复习的时候要把课本重要问题梳理清楚,要比较扎实的记忆。
一般来说书本看到 5 遍以上可以达到记忆的效果。
当然,记忆也要讲究方法。
2.答题攻略:简答题定义框架答题法定义——》框架——》总结第一,先把简答题题干中涉及到的最重要的 1-2 个名词进行阐述,类似于“名词解释” 。
很多人省略了这一点,无意中丢失了很多的分数。
第二,按照要求,搭建框架进行回答。
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考研专业课答题顺序与技巧:以教育学为例
对于考研专业课,建议考生按照名词解释、简答、论述的顺序答题,若还有时间再检查一下。
名词解释答题技巧
建议同学们在考前应该将那些重点的名词解释背诵清楚,同时面对考研名词解释题型可以采取三段论答题法。
第一,回答名词本身的定义或含义,这个书本上一般会有。
第二,提出这个名词的背景,特点,相似概念等,第三,对这个名词做一个简短的评价。
比如回答第三人效果理论的名词解释,我们可以先阐述什么是第三人效果理论,接着阐述他的提出背景,特点,含义,影响等,最后,说说这个理论的现实意义,局限性等。
简答题答题方法
建议同学们面对简答题也要分三步答题,第一步就是名词解释,对于题目中比较重要的几个词进行解释;第二步,剖析题目所问的点在哪,并进行阐述;最后,对问题进行一定的总结。
论述题答题方法
建议同学在回答的时候还是坚持三步走战略,先回答是什么,就是对文中的核心概念进行解释,存在的问题是什么;再回答为什么,产生问题的根本原因是什么。
最后总结怎么样,也就是提出自己的合理化建议。
在回答的时候不要拘谨于书本上的条条框框,要善于将知识点总结并加以概括,并且要就事论事,不要脱离实际空谈理论。
以教育学为例,无论对待何种题型,答题时都要尽量运用教育理论术语及其表达方式,不要给人以门外汉的感觉。
下面就各题型谈一谈教育学的解题技巧。
单项选择题
这类题属于客观试题,是试卷中的必考题型,具有概念性、科学性、一定的灵活性等特点。
这类试题一般知识覆盖面广、迷惑性强,表面看似容易,但若不注意审题,特别易失分。
要注意选准答案,确保答案的唯一性;如果在答案比较模糊的情况下,要选择最贴近的一个,不能乱选或不选。
辨析题
这类题顾名思义就是不仅要对题目的正误进行判断,还要给出理由并加以分析。
这是近几年出现的新题型,此类题目的中心话题多是考试大纲所涉猎知识的重点、难点或容易发生歧义的问题,其观点正误混杂,考生解答时往往容易“顾此失彼”,这类试题的出现有助于克服考生在学习中的死记硬背现象,突出了对考生理解能力、分析能力的考查,但同时也增加了试题的难度。
答题时要先明确判定“对”(正确)或者“错”(错误),然后再进行分析。
由于题目本身多为判断句,所以分析时,一般应先围绕前半句解析,然后再围绕后半句解析,最后作出结论。
简答题
此类题主要考查学生对基础知识和基本理论的掌握情况。
虽为简答,但作为研究生考试,也要适当展开,最好按照平时答论述题的方式回答。
条目要清晰、要点要准确,不过,围绕要点所作的解说,可以相对自由和随意一些。
分析论述题
此类题目主要考查学生分析和解决问题的能力,这类题目出得比较灵活,也不限于书本知识,相对而言,答案也不十分标准。
答题时不仅要思路明晰,而且要全面展开,先把理论讲清楚后,再联系实际作相应的陈述。
若给出一定的文本材料,应注意分析文本,尽量顺应给定文本的表达方式和风格,并适当引用文本中的语言作答。
做分析论述题目,要能显示自己扎实的理论修养和相对独特的个人观点,一般在字数上答得越多越好,至少不能少于一页答题纸。
做题的顺序并不固定,主要是符合自己的习惯,只要能够保证按照这种习惯来做,在三小时内可以答完全部试题就行。
如果偶尔遇到不太熟悉的题目,那也应是大纲里的内容,冷静思考一下就可以解答了。
即使有不会的题目也要作答,千万别空着不写,而且要尽量借此显示自己的知识面和知识积累程度。
但无论如何,不能出现漏题现象。
总之,三小时对于没有系统复习的考生来说是不短的,但对有复习充分又有解题思路的考生来说,是比较富裕的,还有检查的时间。
当然还有对卷面的要求,所以在答题的过程中应注意下列几点:写清题号,对应答题;要点明确,陈述具体;书写工整,卷面整洁。
一般要先总体概括、再分析要点(在要点之后做详细陈述),再简短总结。