考研专业课答题模板：名词解释+简答题+论述题
西方经济学名词解释、简答、论述答题技巧
西方经济学名词解释、简答、论述答题技巧西方经济学大家都不陌生，各种概念大家都已经进行过系统的学习，但是我们仍要加倍的注意西方经济学的学习，在考研的最后时期，不能放松，因此这篇经济学考研之西方经济学希望对大家有所帮助，微观经济学，大致可以分为四个部分：均衡价格理论、要素分配理论、一般均衡和福利经济学、市场失灵及治理措施。
这其中，均衡价格理论是其重点，大部分的考题都围绕它展开，应重点掌握。
第一轮复习之后，大家应该能够自己把这些图画出来，或者把它画得更详细，第二轮之后，就要求对图中的每一个点能够展开分析，而第三轮之后，同学们应该可以能够将图中的知识点串联起来，解答综合性试题。
任何名词解释、简答、论述可以通用。
01解释题目中出现的名词(用较为抽象、概括的语言)02前提/条件(分析理论的假定，为下面的分析论述奠定基础，并且使得表达更加完善)03原因(题目中发生现象的原因)04衡量指标(一种现象用不同的指标衡量)05分类(讨论在不同条件下的同一现象，这个是最重要的扩充文字的法宝一)06变动因素(一个经济变量受到什么因素制约，通过这些因素的分析探讨变量变动的情况。
Y=C+I+G+NX)07构成08作用09局限性10相关概念的比较(反例、特例、放松假定，扩充文字法宝二)11与相关通用词的比较(题目讨论的是cpi,顺带也谈一谈ppi)12对整个经济的影响(例如：通货膨胀导致...)12对经济学界的影响(主要是重大经济理论的产生、变革和发展)14举例、画图(非常重要)15受制条件(实际上，理论同现实的差距)基本上主要用得到的有这些，各种题目不一样，要灵活对待。
当然，如果面对题目无从下手的时候，就用这些方法尽量多写吧凯程教育：凯程考研成立于2005年，国内首家全日制集训机构考研，一直从事高端全日制辅导，由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成，为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。
考研中名词解释论述题的答题思路和方法
文科考研中名词解释论述题的答题思路和方法!转自:文科考研吧1、名词解释：具体看来，名词解释，又可分为七类，即关于历史事件、历史人物、政策与制度、文献与著作、政治组织、专用名词等的答案要求，如，关于历史事件，就要要求答出“人、地、时、事”。
如“雅尔塔会议”，它的答案就是：1945年2月，苏、美、英三国首脑斯大林、罗斯福、邱吉尔在雅尔塔举行会议，讨论和决定了：(1)彻底战胜德国和处理战后德国的原则；(2)战后建立联合国；(3)欧洲战争结束后三个月，苏联参加对日作战。
２、简答题：它既考查了学生对基础知识掌握得如何，又考查了学生的能力。
要求在正确审题的基础上，能有针对性地把应答的内容用简明的文字表述出来。
一般要求：把一个历史事件或历史人物的事迹，按时间顺序，将主要的史实，简明扼要地叙述出来，并要突出它的中心点。
这类问题的基本形式是“试述某个历史事件的原因、经过和结果”或者“某个历史事件的背景、内容、作用和影响”。
答案要依据课本，针对所要问的内容，摆出史实，分项作答，观点鲜明，条理清楚，文字力求简炼准确，防止空洞的议论。
３、比较题：比较是要求学生，按题目的要求把两个(或几个)性质相同的历史事件或历史概念进行比较，来说明某一问题。
比较题，可分为类比和对比。
类比题即揭示同类现象的异同，如“比较两次世界大战的原因和性质有何异同”(类比)。
对比题即指出不同现象的本质区别，并从比较中来说明某一问题或引出新的论断或结论，例如“对比辛亥革命和五四运动，说明五四运动是一次彻底的、不妥协的反帝反封建的革命运动”(对比)，可从事件的领导者；对待革命、对待敌人的态度；在革命中表现；在文化思想方面等进行对比。
从而得出“五四”运动是一次彻底地不妥协地反帝反封建的革命运动的结论。
解比较题的步骤：(1)首先，弄清楚比较的范围，要比较哪些项目，比较的目的。
最简要说明异同，还是通过比较得出结论以说明某种观点(即比较论证题)。
(2)寻找可供比较的项目。
上海师范大学《教育学》333考研历年真题
一：名词解释
1.学校管理目标
2.课程标准
3.最近发展区
4.品德
5.三艺
6.教学评价
二：简答题
1.稷下学宫
2.卢梭的自然教育
3.掌握知识与发展智力的关系
三：论述题
1.“中体西用”思想的局限性及影响
2.论述赫尔巴特的教学思想
3.教师角色冲突以及解决方法
4.流体智力和晶体智力对我们教学工作的启示
1.简述教学评价的原则
2.简述董仲舒的三大文教政策
3.简述洛克的绅士教育思想
4.简述问题的类型并举例说明
三：论述题
1.结合课程改革，探讨教师专业素养的问题
2.评述陶行知生活教育思想体系
3.论述赫尔巴特的教育思想，并分析其优点和局限性
4.结合韦纳的三个维度，对考试成功和考试失败进行归因分析，要涉及后续行为
2011年：
一：名词解释
1.元认知
2.七艺或五艺
3.学校制度
4.三舍法
二：简答题
1.学记的内容
2.教师工作的特点
3.耶基斯多德森定律
三：论述题
1.程序性知识与陈述性知识
2.教师在课堂内要处理的几种关系
2012年：
一：名字解释
1.教育目的
2.教学
3.京师大学堂
4.苏格拉底法
5.五育并举
6.德育过程
二：简答题
4.评述建构主义（可举个例子，也可以两者对比）
2016年：
一：名词解释
1.负强化
2.稷下学宫
3.学校教育制度
4.课程设计
5.苏格拉底法
6.德育过程
二：简答题
1.简述卢梭的主要教育思想
2.教师的劳动有哪些价值
名词解释答题模板
名词解释答题模板
名词解释答题模板是一种固定的结构和格式，用于帮助考生高效地理解和回答名词解释问题。
一般来说，模板应该包括以下部分:
1. 名词解释题目本身
2. 名词解释的定义和基本特征
3. 名词解释的历史、背景、意义和影响
4. 名词解释的相关理论和研究现状
5. 名词解释的优缺点和局限性
模板的使用需要注意几点:
1. 模板应该根据具体的学科、专业和考试类型进行定制，以保证准确性和针对性。
2. 考生在使用模板时，应该根据自己的理解和思考进行修改和完善，使回答更加个性化和精准。
3. 模板不应该成为考生回答问题的唯一依据，考生应该结合具体问题进行具体分析和阐述，以提高回答的可信度和深度。
2020考研备考：专业课应答技巧
2020考研备考：专业课应答技巧考研已经进入到倒计时了，初试也即将考试。
对于一些考试科目的答题技巧，例如专业课，考生是否心知肚明呢？下面就跟随小编一起来看一下专业课的应答技巧吧！一、名词解释题的答题攻略对于专业课名词解释题部分，考生其实是最容易得分的。
主要就是对于教材的核心理念，能牢牢记住。
那具体答题方法是什么呢？考生在回答名词解释的时候，尽量与课本保持一致。
回答的时候说出名词的特征、或者是不同之处以及组成结构。
遵循特征加案例的原则。
假如碰上完全不了解的名词，考生就把课本中与之相似的知识写上去。
最有把握的写在前面，有条理的回答清楚。
当然有一点要记住，名词解释题要控制在五分钟之类完成，字数是两百字左右。
二、简答题的答题要求简答题跟名词解释题虽然不同，但是有一点共性，对于定义都需要解释一下。
因此考生在回答简答题的时候，第一点就是解释定义。
平常考生对于这一点总是容易忽视的，因而造成失分。
考试的时候，就一定要时刻提醒自己了。
而这道题的回答模式，考生可以以定义加上答题框架加上总结的答题模式回答问题。
答题要求就是课本知识加上热点问题，在加以分析总结。
如果题目与生活中的热点问题无关，考生尽量向书本内容靠拢。
只要是条理分明的回答课本知识，就一定会得分的。
最后考生总结的时候，简单的评析一下就可以了。
三、论述题该怎么回答？论述题的难度一般都是中等偏上的。
考生在回答的时候，要灵活的运用理论知识来解决现实的问题。
核心就是对多个知识点的综合利用，而且跨越的幅度很大，跨越了几个章节。
那也要求考生在回答问题的时候，要多方面、多角度的回答问题。
强调清楚问题发生的原因、结果，最后提看法。
其中重要的一点，就是找好切入角度，发散自己的思维。
答题的最后，考生还需要提出合理的建议。
整体来说，考生回答这类题字数要达到一千五左右，时间不能超过三十分钟。
以上，就是专业课的答题技巧。
考生对于各类题型，都要有一定准确的认识，只要多方面了解答题技巧，即使不会的题也可能得分。
中国文学史名词解释题型答题模板
一、概述我国文学史名词解释题的重要性1.1 名词解释题的定义名词解释题是考试中常见的一种题型，要求考生解释给定的名词或概念，较好地阐述其内涵和外延。
1.2 我国文学史名词解释题的重要性我国文学史名词解释题考查考生对我国文学史中重要名词或概念的理解和掌握程度，能否准确、清晰地解释相关名词对于考生来说至关重要。
通过此题型能够全面检测学生对我国文学史的整体把握程度，考察学生对于关键名词的理解与解释能力，是对学生知识储备的一个综合性考查。
1.3 文章结构本文将按照以下结构，依次解释我国文学史中常见名词的相关内容，包括其定义、历史意义、代表作品等，以便读者对我国文学史名词解释题有一个全面和清晰的认识。
二、唐诗2.1 定义唐诗是指盛行于唐朝时期的诗歌作品，呈现出唐代社会政治、经济、文化等各个方面的成就和风貌。
2.2 历史意义唐诗是我国古代文学的重要组成部分，它以其高度自由的创作态度、丰富的艺术表现形式、深刻的思想内容而被誉为我国诗歌史上的顶峰。
唐诗的出现与发展，不仅为后代文人树立了典范，也在对后世文学史产生了深远的影响。
2.3 代表作品《送杜少府之任蜀州》(王勃)、《春江花月夜》(张若虚)等。
三、宋词3.1 定义宋词是我国古代文学的瑰宝，是我国文学史上的重要篇章。
它以抒发真情实感、婉约清丽、含蓄深沉的风格和精湛的艺术表现力而著称。
3.2 历史意义宋词是我国文学史上的重要特色之一，对我国古代文学史产生了深远的影响。
它的出现和繁荣，标志着我国古代文学艺术的进一步发展和完善。
3.3 代表作品《浪淘沙》(辛弃疾)、《如梦令》(李清照)等。
四、元曲4.1 定义元曲是我国古代文学史上的一种戏曲体裁，是我国古代戏剧文学的重要组成部分。
它的特点是以抒发个人情感和抒情为主，情节安排精巧，表演技艺高超。
4.2 历史意义元曲是我国文学史上的瑰宝之一，是我国古代文学的重要成就之一。
它的独特艺术表现形式和广泛流传对我国古代文学史产生了深远的影响。
名词解释简答题论述题字数
名词解释简答题论述题字数
（实用版）
目录
1.名词解释
2.简答题
3.论述题
4.字数要求
正文
一、名词解释
名词解释通常是一种题型，要求考生对某个概念或名词进行简洁明了的解释。
这种题型主要考察考生对相关知识的理解和记忆能力。
在回答名词解释时，考生需要用简练的语言概括出该名词的定义、特点和主要内容。
二、简答题
简答题是一种常见的题型，主要考察考生对知识点的掌握程度以及运用知识分析问题的能力。
简答题通常要求考生针对某个问题进行简要回答，要求条理清晰、观点明确。
回答简答题时，考生需要将问题所涉及的知识点进行整合，并结合实际情况进行分析。
三、论述题
论述题是一种较高层次的题型，要求考生对某个问题进行深入的分析和论述。
这种题型主要考察考生的思维能力、分析问题和解决问题的能力。
回答论述题时，考生需要对问题进行全面分析，提出自己的观点，并结合理论和实际进行论证。
四、字数要求
不同的题型在字数要求上可能有所不同。
一般来说，名词解释和简答
题的字数要求相对较少，通常在几十到几百字之间；而论述题的字数要求较多，通常在几百到几千字之间。
在回答问题时，考生应根据具体要求来控制字数，避免过多或过少的情况发生。
综上所述，名词解释、简答题、论述题和字数要求是各类考试中常见的题型和要求。
考研名词解释的答题格式
考研名词解释的答题格式在考研备考中，名词解释题是一种常见的题型。
对于这类题目，考生需要通过对名词的解释来展示自己对相关概念的理解。
本文将探讨考研名词解释的答题格式以及一些技巧。
1. 答题概述在开始解释一个名词之前，考生应该明确名词的定义和相关概念。
在解释名词时，可以融入一些例子或具体的描述，这样有助于加深考官对答案的印象。
此外，也可以从不同的角度对名词进行解释，比如从历史、社会、经济等方面，以展示自己对该名词的全面理解。
2. 概念解释在解释名词的定义时，考生可以先给出一个常规的定义，然后对其进行进一步的解释和阐述。
同时，也可以结合具体的例子来说明名词的含义。
例如，对于“社会主义”这个名词，我们可以先给出它的定义：“社会主义是指在生产资料公有制的基础上，通过对商品生产和分配方式的调整，实现生产力和人民福利的最大化。
”接着可以进一步解释社会主义的本质，并以中国社会主义实践为例，说明社会主义在中国的具体特点和发展路径。
3. 视角拓展除了对名词的概念进行解释外，考生可以从不同的视角对名词进行拓展。
例如，对于“全球化”这个名词，我们可以从经济、文化、政治等方面对其进行解释。
经济上，全球化是指国际间经济交流与合作日益密切，市场和产业之间融合的趋势。
文化上，全球化意味着不同文化之间的交流和融合。
政治上，全球化强调国家间合作和相互依存。
通过这种方式，考生可以展示自己对名词的多角度理解和思考能力。
4. 历史演变在解释名词的过程中，考生可以追溯其历史演变，以进一步加深对名词的理解。
通过对历史的回顾，可以说明名词的变迁和发展，以及其对当代社会的影响。
例如，对于“市场经济”这个名词，可以从早期的自由市场经济到发展中国家崛起的市场经济模式，再到互联网时代的新型市场经济，通过对历史演变的梳理，可以对名词的含义和内涵有更全面的把握。
5. 名词解释与应用除了解释名词的概念外，考生还可以结合实际应用场景，阐述名词的实际意义和重要性。
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1.名词解释
▶总分总结构
一般来说，把一个名词解释清楚，你需要用到"总分总"结构：开头第一句话开门见山，对这一名词给出一句概括性解释，截止了当地告诉阅卷老师，这是一个"什么东西";然后对这个名词展开具体论述，往往是根据教材提供的内容来，可能涉及的方面有时间、背景、内容、特点、性质、原因等，具体情况需具体分析;最后要有概括提升的结尾句，一般涉及该名字的意义、价值、影响等，既算是一个总结，也算是一种拔高。
这三部分，完整连贯，缺一不可。
▶5~6分钟，150~200字
正如前文所述，名词解释考查对基础知识的掌握能力，不同于论述和分析，无需长篇大论。
根据测算，一般一个名词解释用时5~6分钟，篇幅150~200字最为合适。
利用上文所提到的总分总结构，一段答下来即可，无需再分段。
这样做的目的一方面是合理规划考场上的精力和时间，另一方面，名词解释考查的就是考生的概括能力，以简洁为上，答得事无巨细、洋洋洒洒、长篇大论，反而违背了设置这一题型的初衷。
▶踩点给分
同所有的主观题一样，名词解释也是踩点给分的。
一般来说，"总分总"结构的三段论基本能保证答题结构的完整，但在"分"的部分，要答的点比较多，可能会有遗漏，这就需要考生在复习过程中注意整理、全面记忆。
此外，话语要简洁明了，每一句话都说得明确，说在点上，切忌模棱两可、重复啰嗦。
▶整理与积累
要想答好名词解释，除了掌握考场上技巧外，还需在平时复习过程中注意整理和积累。
一般来说，容易出名词解释的考点都是比较好判断的：首先必须得是名词，动词或其他词不会拿来出题;其次都是重点，比如重要的人物、事件、作品、制度、原理、法规等;其次是有话可说的，如果一个词书上只是提了一提，并没有展开论述，一般不会考，因为"无话可说"。
通过以上三个特征的判断，你基本能做到对本学科的名词解释心中有数，在平时复习过程中就有意识地积累，按照"总分总"的结构整理并记忆，到了考场上就会轻松许多。
答好名词解释，既是考场上拿分的关键，又是对基础知识的整理和记忆，是文科类考研专业课必过的一关。
希望小伙伴们都能重视起来，把名词解释的分稳稳握在手里，专业课妥妥通关！
2.简答题
简答题是诸多专业课考试常见的一种题型，要想多拿分，考生就必须掌握对不同题型的答题方法策略，有的放矢才能拿高分，下面针对简答类题型分享6大技巧，大家学习参考。
▶解析
简答题一般来说位于试题的第二部分，基本考察对某些重要问题的掌握程度。
难度中等偏低。
这就要求考生在复习的时候要把课本重要问题梳理清楚，要比较扎实的记忆。
一般来说书本看到5遍以上可以达到记忆的效果。
当然，记忆也要讲究方法。
▶考研答题攻略：
简答题定义框架答题法
定义--》框架--》总结
第一，先把简答题题干中涉及到的最重要的1-2个名词进行阐述，类似于"名词解释"。
很多人省略了这一点，无意中丢失了很多的分数。
第二，按照要求，搭建框架进行回答。
回答要点一般3-5点。
第三，进行简单的总结。
▶简答题答题示范
例如：简析绩效管理和绩效考评的区别和联系。
1."绩效管理"和"绩效考评"的定义。
2.区别
3.联系
4.总结
▶危机应对
当遇到自己没有见过，或者复习时遗漏的死角。
这个时候不要惊慌。
只要你平时认真复习了，基本你不会的，别人也基本如此。
首先要有这个自信。
其次，无限的向课本靠拢，将相关的你能够想到的内容，有条理的全部列出来，把困难抛给改卷老师。
▶温馨提示
第一，在回答简答题的时候，一定要有头有尾，换言之，必须要进行核心名词含义的阐释。
第二，在回答的时候字数一般在800-1000为佳，时间为15-20分钟。
3.论述题
论述题虽难，但答题得分思路也有迹可循。
下面是几点得分策略，考生们进行参考。
▶解析
论述题在考研专业课中属于中等偏上难度的题目，考察对学科整体的把握和对知识点的灵活运用，进而运用理论知识来解决现实的问题。
但是，如果我们能够洞悉论述题的本质，其实回答起来还是非常简单的。
论述题，从本质上看，是考察队多个知识点的综合运用能力。
因此，这就要求我们必须对课本的整体框架和参考书的作者的写书的内部逻辑。
这一点是我们育明考研专业课讲授的重点，特别是对于跨专业的考生来说，要做到这一点，难度非常大。
▶答题攻略：
论述题三步走答题法
是什么--为什么--怎么样
1.论述题中重要的核心概念，要阐释清楚;论述题中重要的理论要点要罗列到位。
这些是可以在书本上直接找到的，是得分点，也是进一步分析的理论基点。
2.要分析目前所存在问题出现的原因。
这个部分，基本可以通过对课本中所涉及的问题进行总结而成。
3.提出自己合理化的建议。
▶答题示范
例如：结合治理理论，谈谈我们政府改革。
1.阐释"治理"的定义，然后分段阐释"治理理论的核心主张，包括理论主张和政策主张"。
2.分析目前"政府改革"中存在的问题及其原因。
3.结合治理理论的理论和政策主张，并结合相关的一些理论提出自己的改革措施。
我们育明考研经过长期摸索，总结了一套考研专业课答题模板。
▶危机应对
万一遇到自己没有碰到的问题，特别是没有关注到的热点问题怎么办呢其实，论述题虽然是考察考生运用知识点分析问题的能力，其核心还是在于课本知识，在于理论。
因此在回答的时候一定要紧扣理论不放松。
▶温馨提示
1.回答的视角要广，不要拘泥于一两个点。
2.在回答论述题的时候一定要有条理性，但是条数不宜过多，在5-8条为主。
字数在1500左右。
用时为25-30分钟。