2018年春人教版语文四年级下册第 7 单元测试卷1带答案
人教版语文四年级下册第七单元试卷及答案
人教版语文四年级下册第七单元试卷一、读拼音，写词语。
二、在加点字正确的读音下面画“√”。
单．于 (chán dān) 乾．坤 (qián gān) 蕴．含 (yùn wèn) 哭泣． (qì jì) 人脉． (mài mō) 剖．开 (pōu pāo) 三、读拼音，写同音字。
huī biàn chè（）手狡（）清（）（）煌（）别（）退（）色（）子（）底四、把下列词语和对应的解释连一连。
胆大妄为形容事出稀奇、无法理解或不合常理。
莫名其妙把全部力量或精力都投进去。
疑惑不解形容一个人胆量大，胡作非为。
全力以赴心里不明白，不理解。
五、从下列词语中找出两组近义词，两组反义词。
舒畅活泼端详违背死板打量遵守舒适近义词：（）——（）（）——（）反义词：（）——（）（）——（）六、句子百花园。
1.茨威格对这件事有很深的感触。
（换种说法，意思不变）2.难道你要违背人类的真理吗？（改为陈述句）3.我对她说：“鱼游到了你的纸上来啦！”（改为转述句）七、根据课文内容填空。
1.“洛阳亲友如相问，”表达了作者对洛阳亲友的。
2.“胤恭勤不倦，”意思是说。
3.在一个大雾弥漫的夜晚，“诺曼底号”轮船被撞，当时哈尔威船长地指挥逃生，使所有乘客和船员都获救了，但他自己却永远沉入了大海，突出了船长的伟大形象。
4.《黄继光》一文记叙了时，志愿军战士黄继光在上甘岭战役中，以身体堵住敌人枪口壮烈牺牲的事迹，表现了黄继光大无畏的和崇高的精神。
八、课内阅读。
“诺曼底号”遇难记(节选)哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上，指挥着，主宰着，领导着大家。
他把每件事和每个人都考虑到了，面对惊慌失措的众人，他镇定自若，仿佛他不是给人而是在给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。
过了一会儿，他喊道:“把克莱芒救出去!”克莱芒是见习水手，还不过是个孩子。
轮船在深深的海水中慢慢下沉。
人版四年级(下册)语文第七单元测试卷答案
四年级语文第七单元测试题座号班级 ___ ________得分卷面分：（3分）第一部分基础知识积累与运用（37分）一、看拼音，写词语（6分）biàn lùn gu zhi cénɡ jīnɡ dǎn dà wànɡ wéi ( ) ( ) ( ) （）二、在括号选出一个正确的汉字或音节划上“”。
（2分）远远望去，父亲的菜就像一块碧录的翡翠，嵌在慌凉的山陂上。
（）（）（）（）三、比一比，再组词（5分）磅（）徽（）撤（）锈（）拖（）傍（）微（）澈（）绣（）施（）四、把下列的词语补充完整。
（6分）全神（）注（）（）不解（）沙（）塔一丝不（）（）（）端庄（）始（）终五、在括号里填上恰当的词语。
（6分）（）的境界宣布（）（）的目光（）地交谈解答（）（）的土地六、选词填空。
（4分）镇静安静寂静平静冷静1、夜深了，周围一片（）。
2、他遇事很（），从不急躁。
3、上课铃一响，沸腾的校园顿时（）下来。
4、做作业遇到了难题，我们要（）思考，仔细分析。
七、依要求改写句子。
（4分）1、乡亲们长年累月地为一对年过六旬的老人挑水。
缩写句子:2、罗丹忘我工作的精神打动了我。
改为“把”字句：八、修改病句（4分）1、金鱼缸里有许许多多无数的金鱼。
2、画画的青年具有顽固的毅力。
第二部分阅读积累与运用（30分）（一）读《鱼游到了纸上》片段，回答问题（15分）就在金鱼缸边，我认识了一位举止特别的青年。
他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。
说“认识”，其实我并不了解他，只是碰到过几次罢了。
说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。
————他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。
————一个星期天，我到玉泉比平时晚了一些。
金鱼缸边早已挤满了人，多数是天真活泼的孩子。
这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的。
“哟，金鱼游到了他的纸上来啦！”一个女孩惊奇地叫起来。
最新人教版部编版小学四年级下册语文第七单元测试卷及答案
四年级语文下册第七单元测试卷时间:90分钟 满分:100分 得分:一、读拼音,写词语。
(9分)yàn tái( ) qián kūn( ) pín qióng( ) bó shì( ) huàn gǎng( ) chuān suō( ) xīn qín( ) pí juàn( ) diāo xiàng( )二、在加点字正确的读音下面画“ ”。
(8分){弹弓(d àn t án )弹奏(d àn t án ) {盛开(sℎèn ɡ cℎén ɡ)盛放(sℎèn ɡ cℎén ɡ){单于(cℎán d ān )单独(cℎán d ān ) {要求(y ào y āo )重要(y ào y āo )三、辨字组词。
(6分){洒( )酒( ) {博( )搏( ) {萤( )莹( ){伦( )轮( ) {撕( )嘶( ) {维( )淮( )四、找出下面词语中的错别字并改正在括号里。
(5分) 夜以续日( ) 争先孔后( )别无常物( ) 一陈不染( )誓不可挡( ) 惊慌失错( )文丝不动( ) 临危不拒( )心及如焚( ) 携而不舍( )五、在比喻句后面的括号里画“ ”。
(6分)1.突然,沉沉夜雾中冒出一枚黑点,好似一个幽灵,又仿佛一座山峰。
( )2.轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。
( )3.奥克勒福大副和三名工头拼命维持秩序,但是人们都像疯了似的,乱得不可开交。
( )4.没有一个人违抗他的意志,人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们上空。
( )5.他把每件事和每个人都考虑到了,面对惊慌失措的众人,他镇定自若,仿佛他不是给人而是给灾难下达命令,就连失事的船舶似乎也在听从他的调遣。
人教版(语文)四年级下册《第七单元》试卷及答案详解
部编版四年级下册《第七单元》单元测试卷一、基础1．看拼音写词语。
líng chén kūlong kěbēi yōu huàn2．选出括号中正确的读音或字。
慷慨（kāi kǎi）弥（nímí）漫心急如焚（fěn fén）相（逢缝）大（燕雁）（错措）施3．与“惊慌失措”意思相反的词语是（）。
A．心急如焚B．焦躁不安C．你推我搡D．从容不迫4．用“”画出下列句中的错别字，并改正在后面横线上。
（1）不要人夸好颜色，只留清气满乾绅。
（2）太白感其意，还淬业。
（3）人们还没来得及一一看清，就要死到临头，葬身鱼复了。
（4）就连失事的船舶似乎也听从他的调遗。
5．下面词语中加点的字解释有误的一项是（）A．锲．而不舍锲：雕刻。
B．悬梁刺股．股：大腿。
C．手不释．卷释：放下。
D．欲将．轻骑逐将：将军。
6．给下列句子选择正确的描写方法，填序号。
A.外貌描写B.语言描写C.神态描写D.动作描写（1）黄继光拿了手雷，喊了一声：“让祖国人民听我们胜利的消息吧！”（2）他向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。
（3）哈尔威船长犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。
7．照样子，按照要求学写场面。
例：一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。
要求：从“狂欢”“喧闹”“寂静”三个词中选择一个词来写。
8．将下列句子中的省略号的用法填在横线上。
（填序号）A.表示内容的省略B.表示列举的省略C.表示说话断断续续（1）他用尽全身的力气，更加顽强地向前爬，还有二十米，十米……近了，更近了。
（2）他红着脸说：“我……我……我不是故意的。
”（3）她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……”9．按照课文内容填空。
（1）《囊萤夜读》告诉我们：。
《铁杵成针》告诉我们：。
（2）《“诺曼底号”遇难记》一文记叙了“诺曼底号”与“玛丽号”相撞后，哈尔威船长的事，表现了船长的高尚品质。
RJ(人教版)2018学年小学语文四年级下册第七单元测试卷(一)(配答案)
RJ（人教版）2018学年小学语文四年级下册第七单元测试卷（一）一、积累与运用、1.我会读拼音，并能正确地写出词语。
mó fàn chǎo rǎnǎchénǎ chǎshān diào yào wǎyánǎwēi________ ________ ________ ________ ________2.我会把词语补充完整，再选词填空。
和________相处受益________浅 ________难与共灯红酒________________力尽年逾古________ 铿锵________ 得意________耀________扬威 ________惑不解莫________其妙形单________只周恩来看到那些________的洋人在我们中国的土地上________的样子。
感到________。
他知道原因后，便说出了“为中华之崛起而读书”这样________的话语。
3.比一比，再组词。
燥________ 访________ 昧________躁________ 仿________ 味________楷________ 振________ 删________谐________ 震________ 姗________洽________ 糊________ 漱________恰________ 蝴________ 懒________4.按要求写句子。
（1）小鸟在树上叫。
(改为拟人句)（2）在外国租界里，谁又敢怎么样呢？(改为陈述句)5.填空。
（1）周恩来小小年纪就立下了远大志向，后来为此而努力，并最终实现了自己的理想，这真是________。
（格言）（2）业精于勤，荒于嬉；________，________。
（3）晋朝的大诗人陶渊明曾这样勉励我们珍惜间：________，________。
及时当勉励，岁月不待人。
（4）周恩来的远大志向：“________!”（5）我虽然未见叶老先生的面，却从他的批改中感受到________。
人教版语文四下第7单元试题 (1)及参考答案_1
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 人教版语文四下第7单元试题(1)及参考答案四年级语文第二学期第七单元综合素质测试卷分数：120 分时间：90 分钟卷面 5 分题号一二三四五六七八九十十一总分得分第一部分基础知识积累与运用（55 分）一、看拼音，写词语（5 分）bin ln jiě sh cng jī ng dǎ n d wng wi ( ) ( ) ( ) ( ) 二、在括号内选出一个正确的汉字或音节划上。
（4 分）远远望去，父亲的菜圆就像一块碧录的翡翠，嵌在慌凉的山陂上。
（）（）（）（）三、比一比，再组词（10 分）磅（）徽（）撤（）锈（）拖（）傍（）微（）澈（）绣（）施（）四、把下列的词语补充完整。
（6 分）赏（）悦（）（）心壮（）（）态（）庄半（）而（）（）之以（）（）始（）终五、在括号里填上恰当的词语。
（6 分）（）的境界宣布（）（）的目光（）地交谈解答（）（）的土地六、选词填空。
1 / 15（8 分）镇静安静寂静平静冷静 1、夜深了，周围一片（）。
2、他遇事很（），从不急躁。
3、上课铃一响，沸腾的校园顿时（）下来。
4、做作业遇到了难题，我们要（）思考，仔细分析。
七、依要求改写句子。
（4 分） 1、乡亲们长年累月地为一对年过六旬的老人挑水。
缩写句子：2、罗丹忘我工作的精神打动了我。
改为把字句：八、修改病句（4 分） 1、金鱼缸里有许许多多无数的金鱼。
2、画画的青年具有顽固的毅力。
九、《鱼游到了纸上》这篇课文写到：围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着。
那是怎样的情景呢？请你试着写一写。
（8 分）九、《鱼游到了纸上》这篇课文写到：围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着。
那是怎样的情景呢？请你试着写一写。
人教部编四年级语文下册第七单元测试卷及答案-最新推荐
四年级语文下册第七单元测试卷（附答案）分数：120分时间：90分钟卷面5分题号一二三四五六七八九十十一总分得分第一部分基础知识积累与运用（55分）一、看拼音，写词语（5分）biàn lùn jiěshìcéng jīng dǎn dà wàng wéi ( ) ( ) ( ) ( )二、在括号内选出一个正确的汉字或音节划上“”。
（4分）远远望去，父亲的菜圆就像一块碧录的翡翠，嵌在慌凉的山陂上。
（）（）（）（）三、比一比，再组词（10分）磅（）徽（）撤（）锈（）拖（）傍（）微（）澈（）绣（）施（）四、把下列的词语补充完整。
（6分）赏（）悦（）（）心壮（）（）态（）庄半（）而（）（）之以（）（）始（）终五、在括号里填上恰当的词语。
（6分）（）的境界宣布（）（）的目光（）地交谈解答（）（）的土地六、选词填空。
（8分）镇静安静寂静平静冷静1、夜深了，周围一片（）。
2、他遇事很（），从不急躁。
3、上课铃一响，沸腾的校园顿时（）下来。
4、做作业遇到了难题，我们要（）思考，仔细分析。
七、依要求改写句子。
（4分）1、乡亲们长年累月地为一对年过六旬的老人挑水。
缩写句子：2、罗丹忘我工作的精神打动了我。
改为“把”字句：八、修改病句（4分）1、金鱼缸里有许许多多无数的金鱼。
2、画画的青年具有顽固的毅力。
九、《鱼游到了纸上》这篇课文写到：围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着。
那是怎样的情景呢？请你试着写一写。
（8分）第二部分阅读积累与运用（30分）十、（一）读《鱼游到了纸上》片段，回答问题（15分）就在金鱼缸边，我认识了一位举止特别的青年。
他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。
说“认识”，其实我并不了解他，只是碰到过几次罢了。
说他“特别”，因为他爱鱼爱到了忘我的境界。
他老．是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。
最新人教部编版四年级语文下册第七单元测试卷带答案
小学语文四下第七单元测试卷一、看拼音，写词语。
二、给下列带点的字选择正确的读音。
觉．察（ji ào ju é） 困难．（n án n àn ） 着．急（zhu ó zh áo ） 拖累．（l ěi l èi ）三、辨字组词。
缸 （ ） 徽 （ ） 挚 （ ） 茍 （ ） 缺 （ ） 微 （ ） 垫 （ ） 苞 （ ）四、把词语补充完整，并选用两个词语造句。
一丝不赏心自强不持之以五、帮下列词语找到它们的近义词朋友。
违背 （ ） 坚毅 （ ）感触 （ ） 舒畅 （ ）六、选词填空。
严明严密严肃严格1、干革命工作，要有（）的要求，（）的组织，（）的态度，（）的纪律。
激励激动期望希望顽强坚强2、我听到中国女子足球队战胜澳大利亚队的消息后，心情十分（）。
大姐姐们（）拼搏的精神也（）了我，我（）也能成为一名运动员，为祖国争光。
七、你能猜出小叶子的秘密，再照样子写两个吗？八、我来判断：请在比喻句的后面打“√”。
1、罗丹嘴里叽里咕噜的，好像跟谁在说悄悄话似的。
（）2、他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了。
（）3、他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。
（）4、这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的。
（）5、远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。
（）九、把下面的句子补充完整，用上合适的关联词语。
1、爷爷虽然七十岁了，。
2、如果明明上课专心听讲，课后认真复习，。
3、，所以王老师的脸上露出了笑容。
4、无论做了什么事，都应该积极开动脑筋。
只有这样，。
十、试着将“黎明、早晨、黄昏、夜晚”这几个词填在括号里。
春天最美是（）。
东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。
夏天最美是（）。
即使是蒙蒙细雨飘飞，也有一只两只萤火虫儿，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。
秋天最美是（）。
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新课标人教版小学四年级语文下册第七单元测试卷1带答案
一、积累与运用。
1.我会读拼音，并能正确地写出词语。
（6分）
shū cài zhì huì zhēn zhì huī zhāng bàn túér fèi （）（）（）（）（）2.我会给下面形近字组词。
（5分）
帐（）栓（）辩（）竟（）宣（）胀（）拴（）辨（）竞（）宜（）3.我能选择正确答案的序号填在括号里。
（3分）
A试验 B信奉 C简直
（1）、那时候，研究科学的让人都（）亚里士多德。
（2）、伽利略宣布要在比萨城的斜塔上做一次公开（）。
（3）、你看我，（）把我忘了。
对不起，请不要见怪。
4．我会填。
（7分）
( )心壮志聚沙（）（）坚韧（）（）（）（）而废
一曝十（）寸（）尺（）全力（）（）（）（）不息
5.我会按要求写句子。
（6分）
（1）、他歌唱得好，舞姿也很美。
补充关联词语：
（2）伽利略是十七世纪意大利伟大的科学家。
缩句：
（3）坡上怎么能开垦出菜地呢？
改为陈述句：
（4）我们要及时改正并发现作业中的错误。
修改病句：
6.我会判断。
（4分）
（1）《两个铁球同时着地》告诉我们，权威的东西是不可迷信的。
（）
（2）茨威格全神贯注地工作，令罗丹十分钦佩。
（）
（3）鱼不可能游到纸上，只不过是把鱼儿画得出神入化而已。
（）
（4）用“父亲的菜园”做题目与“我们的菜园”做题目相比，“我们的菜园”
其实更准确一些。
（）
7.口语交际。
（4分）
同学跟妈妈吵架后就离家出走，你认为这样做对不对？为什么？谈谈你的看法。
二、阅读积累与运用。
（一）、《鱼游到了纸上》片段（17分）一个星期天，我到玉泉比平时晚了一些。
金鱼缸边早已挤满了人，多数是天真活泼的孩子。
这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的。
“哟，金鱼游到了他的纸上来啦！”一个女孩惊奇地叫起来。
我挤过去一看，原来是那位青年在静静地画画。
他有时工笔细描，把金鱼的每一个部位一丝不苟地画下来，像姑娘xiù huā( ) 那样细致；有时又huī bǐ( )速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。
围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着，唯一没有任何反应的是他自己。
他好像和游鱼已经融为一体了。
1、在拼音旁边的括号里写词语。
（2分）
2、补充词语。
(3分)
鲜艳的（）细致地（）高兴得（）
3、写一句话。
用上“有时……有时……有时……”（2分）
4、在文中用“”划出对青年的神态描写的句子。
我也能把同学专心
读书的神态描写出来。
（3分）
5、我好像看到了围观的人议论的情景，我想把它写下来。
（3分）
（二）课外短文（18分）
花儿开在村前的小塘边赋在青石板铺的小路上开在潮湿的墙角边开在不流湍急的磨坊旁开在我们山村小学的校门口开在操场上的跳远沙坑旁明艳艳的火把花啊你开得多么热烈呀
火把花怎么会开得这样红火呢？传说有一位美丽的仙女，她要到我们这个小山村来，树林茂密，山道弯弯。
仙女打着火把走着，晶亮的火星围着她飞舞。
当她终于走到村口的时候，公鸡叫了，太阳公公惊醒了。
仙女一声叹息，将火把插在地上，自己飞走了，霞光中，燃烧的火把，变成了满树的红花……
但是，我常想：火把花真是仙女手中的火把吗？
一个雨后的早晨，我去上学。
粉红色的晨雾里，有鸟雀的鸣叫声，有牛犊铜铃的叮当声……突然，我看见了我们老师就在门口的火把树边！火把花明艳地开放着，她正轻轻地打扫着被夜雨打落的花瓣。
啊，我们的老师不就是那位带着火把的仙女吗？她从城里来到我们这小小的山村，走过了多少弯弯的山路啊，她教我们唱歌，教我们识字，教我们画画……啊，她就是举着火把的仙女，她手中举着知识的火把！
啊，火把花，你满树的红花如同燃烧的火把，照亮了我们小小的山村，照亮了我们——山村里的小学生。
1、写出下列词语的反义词。
（4分）
晶亮（）潮湿（）湍急（）茂密（）
2、在文前的“——”上给短文加个题目。
（2分）
3、给第一自然段加上标点符号。
（3分）
4、用“——”在文中画出一个反问句。
（1分）
5、用“”在文中画出一个比喻句。
（1分）
6、文中有一处用了破折号，它在文中的作用是。
（2分）
7、文章的情感是什么？请在下列几组答案中选择一个正确的，在后面的（）
里打“√”。
（2分）
A、通过对盛开的火把花的描写，赞美了美丽可爱的小山村。
（）
B、文章借火把花，歌颂了献身山区教育事业的小学教师。
（）
C、通过对盛开的火把花及其传说的传奇叙述，赞美了哺育我们成长的山村小学教师。
（）
8、读了短文，你想象一下，哪些人也是“火把花”？举例子说一说。
（3分）
三、习作。
（30分）
题目：我希望
要求：1、把题目补充完整，你希望什么，就补充什么。
2、想象要合理，内容要具体，语句要通顺，感情要真实。
附答案：
一、积累与运用。
1、蔬菜智慧真挚徽章半途而废
2、蚊帐木栓辩论竟然宣读
饱胀拴住辨别竞争便宜
3、（1）、B （2）、A （3）、C
4、雄成塔不拔半途寒进退以赴自强
5、（1）他不但歌唱得好，而且舞姿也很美。
（2）伽利略是科学家。
（3）坡上不能开垦出菜地。
（4）我们要及时发现并改正作业中的错误。
6、（1）√（2）×（3）√（4）×
7、答案略（合理即可）
二、阅读积累与运用。