2020年部编版小学五年级下册语文第八单元测试卷及答案
五年级下册语文第八单元测试卷
时间:90分钟 满分:100分 得分:
一、看拼音,写词语。(8分)
mǔ zhǐ( ) sāo yǎng( ) huì wù( )
luó sī( ) xiàng mào( ) miǎo xiǎo( )
xiǎng lè( ) fù yōng( )
二、下列加点字的注音有误的一项是( )。 (2分)
A.窈窕．(tiǎo) 爱憎．(zèng) 祸．患(huò)
B.痴．迷(chī) 困窘．(jiǒng) 琴弦．(xián)
C.薄．弱(bó) 天赋．(fù) 鼻涕．(tì)
D.揿．电铃(qìn) 轧．伤(yà) 造诣．(yì)
三、巧填同音字。(9分)
niǔ liáng cāng
( )扣 高( ) ( )库
( )动 ( )国 船( )
按( ) ( )食 ( )松
四、解释下列句子中加点的词语,并用自己的话说说句子的意思。
(6分)
1.孔君平诣．其父,父不在,乃．呼儿出。
诣: 乃:
2.孔指以示儿．．曰:“此是君家果。”
示: 儿:
五、按要求完成句子练习。(6分)
1. 梦里飞行 说明你们是在长身体啊 老师解释说 (给句子
加上恰当的标点符号)
2.幸亏．．她没有容我解释,不然．．的话,同学们听见我说自己三年前就
发现了“进化论”,还不笑塌房顶!(用加点词语写句子)
3.舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?(改写为陈述句)
六、 精彩回放。(7分)
1.君子喻于义, 。
2.恻隐之心, 。
3.人有耻, 。
4.《杨氏之子》一文中,面对孔君平的发问,杨氏子以
“ ”来进行回答,他回答的巧妙之处在
于: 。
5.《手指》一文告诉我们的道理是 。
6.《童年的发现》一文中的“我”是一个
的孩子。
七、口语交际。(5分)
俗话说“笑一笑,十年少。”笑话给我们的生活带来了许多的
快乐,请你也为同学们讲一则笑话吧!
八、课内阅读。(13分)
常与大拇指合作的是食指。他的姿态可不如其他三指窈窕,
都是直直落落的强硬的曲线。他的工作虽不如大拇指吃力,却
比大拇指复杂。拿笔的时候,全靠他推动笔杆;遇到危险的事,都
要他去试探或冒险;秽物、毒物、烈物,他接触的机会最多;刀伤、
烫伤、轧伤、咬伤,他消受的机会最多。他具有大拇指所没有
的“机敏”,打电话、扳机枪必须请他,打算盘、拧螺丝、解纽扣
等,虽有大拇指相助,终是要他主干的。
1.根据选文内容,把词语补充完整。(5分)
( )算盘 ( )螺丝 ( )机枪
( )电话 ( )纽扣
2.下面对食指的特征概括正确的是( )。(多选)(3分)
A.敢于冒险 B.机敏
C.勤奋卖力 D.最肯吃苦
3.用“ ”画出描写食指外形特点的句子。(2分)
4.你认为食指象征着现实生活中的哪些人呢?(3分)
九、课外阅读。(14分)
白公鹅(节选)
这只白鹅在整片河湾里最引人注目。它过得无忧无虑,自
由自在。青草茂密的河岸属于它,水边最洁净的沙滩也属于它。
可最糟糕的是,白鹅把我下了鱼饵的一片水面,也划为自
己的地盘。我们为这片水面打了好长时间的官司,它根本没把
我放在眼里。有时它率领一伙公鹅横成一排,直奔钓竿,而且还
要赖在那里;有时它们在河对岸洗澡,大声叫唤,拍打翅膀,互
相嬉戏;要不,它就与邻近的鹅群来上演一场厮打,弄得满河里
漂浮着撕咬下来的乱羽。如果赶上这么一场耀武扬威的乱子,
你就甭想有鱼咬钩了。
1.解释下列词语的意思。(2分)
引人注目:
耀武扬威:
2.下面对句子的赏析有误的一项是( )。(3分)
A.“打了好长时间的官司”语言幽默风趣,可以看出作者对白公
鹅的尊重,没有把它们当作动物,而是当作一个对手
B.“厮打”“耀武扬威”两个词语明贬实褒,反衬出白公鹅的可爱
之处
C.“青草茂密的河岸属于它,水边最洁净的沙滩也属于它。”这句
话写出了白公鹅的生活环境,突出了它的无礼、霸道
D.“有时它们在河对岸洗澡,大声叫唤,拍打翅膀,互相嬉戏。”句
中的“洗澡”“嬉戏”写出了它们的快乐,直接表达了作者的喜
爱之情
3.请你用简洁的语言概括短文中白公鹅的特点。(3分)
4.用“ ”画出体现白公鹅具有领导才能的句子。(2分)
5.请你也运用这种明贬实褒的方式写一段话,描写某一个人物或
事物。(4分)
_____________________________________________________
_____________________________________________________
十、习作。(30分)
同学们,你们喜欢看漫画吗?有些漫画给我们带来阅读的快乐
的同时,也让我们受到了某种启示。请你仔细观察右面的这幅漫画,
写一写你从中得到的启示。题目自拟,400字左右。
参考答案
一、拇指 搔痒 秽物 螺丝 相貌 渺小 享乐 附庸
二、A
三、纽 扭 钮 粱 梁 粮 仓 舱 苍
四、1.拜访。 就,于是。 孔君平来拜访他的父亲,恰巧他父亲不
在家,于是把这个孩子叫了出来。
2.给……看 孩子 孔君平指着杨梅给孩子看,并说:“这是你家的
水果。”
五、1.“ , 。” 。 2.示例:幸亏我这次带了雨伞,不然的话,非得
淋成落汤鸡。 3.舞蹈演员的手指常作兰花状。
六、1.小人喻于利 2.仁之端也 3.则能有所不为 4.未闻孔雀是
夫子家禽 一是说话有礼貌;二是将孔雀的“孔”与孔君平的“孔”
联系在一起,与孔君平的话异曲同工 5.团结就是力量 6.天真单
纯、爱探究、善于想象
七、示例:有一个人性子十分缓慢。有一次,大家围坐在火炉旁取
暖,他看到一个人的衣服着了火,就啰里啰唆地说,他看到一件事不
知该讲不该讲,讲了怕着急,不讲怕不好。人们问了他半天,他才缓
慢地说,有个人的衣服着了火。着火之人赶紧起身扑灭身上的火苗。
这个性子缓慢的人说,看吧,这个人的性子就是太急了。
八、1.打 拧 扳 打 解 2.ABC 3.他的姿态可不如其他三指
窈窕,都是直直落落的强硬的曲线。
4.象征着生活中那些遇到危险或者任务,总是冲锋在前,不怕流血
牺牲的人。
九、1.形容人或事物很具特色,引起人们的注意。 炫耀武力,显示
威风。 2.C 3.无忧无虑、霸道。
4.有时它率领一伙公鹅横成一排,直奔钓竿,而且还要赖在那里 5.
示例:我的小表弟简直是个“混世魔王”,调皮是不断地“翻新花样”,
让人防不胜防。今天他偷偷地在你的作业本上写了一个“坏”字,
明天他可能就会把你的书藏起来,等你急得如热锅上的蚂蚁——
团团转时,他缓缓地拿出来说,好不容易帮你找到的,令你哭笑不得。
十、提示:本次习作属于看图作文。先认真观察图片上的内容,思
考它反映了一种怎样的现象,然后动笔成文即可。
部编版五年级语文下册第八单元测试卷及答案(含两套题)
学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编版五年级语文下册第八单元测试卷及答案（满分：100分 时间：90分钟）一、看拼音，写词语。
（9分）1.他在qi áo li án ɡ（ ）设计方面很有z ào y ì（ ），值得我们对他竖起大m ǔ zh ǐ（ ）。
2.爸爸在汽修厂做着n ǐn ɡ lu ó s ī（ ）、àn di àn ni ǔ（ ）等工作。
m ào s ì（ ）平凡，但绝不p ín ɡ y ōn ɡ（ ）。
3.你自己的力量是mi ǎo xi ǎo （ ）的，处理这个问题无异于隔靴s āo y ǎn ɡ（ ），毫无意义。
二、请选择最恰当的答案，把序号填写在后面的括号里。
（10分）1.以下词语中加点字的注音全部正确的一项是（ ） A.琴弦．（xi án ） 窈窕．（ti ǎo ） 污秽．（hu ì） 家禽．（q ín ） B.辗轧．（y à） 鼻涕．（d ì） 胚．胎（p ēi ） 祸患．（hu àn ） C.天赋．（f ù） 仓．库（c ān ɡ） 憎．恨（z èn ɡ） 揿．电铃（q ìn ） D.窘．迫（j ūn ） 痴．迷（ch ī） 驱．赶（q ū） 嘿．呦（h ēi ） 2.“孔指以示儿曰：‘此是君家果。
’”这句话中的“示”的意思是（ ）A.示意，暗示B.表示C.演示，示范D.给……看3.以下句子中加点的词语运用恰当的一项是（ ）A.他的姿态可不如其他三指窈窕，都是直直落落的坚硬．．的曲线。
B.手上的五指，我只觉得姿态与性格，有如上的差距．．，却无爱憎在其中。
C.后来，我甚至学会了滑翔，在街道上空，在白桦树梢头，在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋．．。
D.白天你们太淘气，防止．．细胞的生长。
五年级下册语文试题 第八单元检测卷(附答案) 人教部编版
统编版五年级语文下册第八单元检测卷一、读拼音，写词语。
(8分)huìwùjiāqínnǐng luósīmiǎo xiǎofùyōng sāo yǎng二、给加点字选择正确的读音，打“√"。
(3分)倾轧．( yàzhá) 拧．紧( nǐng nìng) 薄．弱( bóbáo bò)轧．钢( yàzhá) 拧．人( nǐng nìng) 薄．厚( bóbáo bò)三、下列加点字的解释不正确的一项是( )。
(2分)A.甚．聪惠(甚：非常。
)B.孔君平诣．其父(诣：拜访。
)C.乃．呼儿出(乃：就，于是。
)D.孔指以示．儿日(示：表示。
)四、“为设果，果有杨梅。
孔指以示儿日：“此是君家果。
”对这两句话理解有误的一项是( )。
(2分A.杨氏之子为孔君平摆上水果，可见杨氏之子待客热情，有礼貌，有教养。
B.杨氏之子摆上的水果不只有杨梅。
C.孔君平向杨氏之子发问是在巧妙地利用杨梅和杨氏的姓氏做文章。
D.孔君平突然向杨氏之子发问是为了刁难他。
五、解释下列加点的字。
(3分)1.甚聪惠．：___________________________________2.各有所长．，各有所短：_________________________________3.孔君平诣其父，父不在，乃．呼儿出:_________________________六、用“√”给句中选择恰当的词语。
(5分)1.他让大拇指和食指去出力，他只在旁略为(陪村扶村)而已。
2.我的身体是那样(轻松轻盈)，可以(随心所欲为所欲为)，运转自如。
3.我（煞费苦心绞尽脑汁）（思虑思考）这个问题的答案。
七、把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。
养（）处（）随心（）（）（）（）自如（）（）脑汁翻来（）（）一本（）（）不怀（）（）默不（）（）左（）右（）1.这是一道难题，我_______________地想呀想，终于有了眉日。
2022-20203学年人教部编版五年级语文下册第七、八单元测试卷含答案
五年级语文下册第七、八单元测试卷(范围：七、八单元，全卷满分100分，90分钟完卷)一、基础知识（45分）（一）根据语言环境拼写词语。
（10分）刚开学，大家就cù yōnɡ（）着马丽娟，让她讲假期参观秦始皇兵马俑的感受，她手一挥，yāo hè（）一声，“飞毛腿”祝小龙就像一匹jùn mǎ（），fēi chí（）回教室抬了一根bǎn dènɡ（）而来，大家立即huī fù（）了平静。
随着她的讲解，我们仿佛走进了那个liǎo kuò（）的军事博物馆，qiào sh ǒu（）期盼秦兵马俑……最后，马丽娟建议大家有机会一定要亲自去看看。
我们伸出大mǔ zhǐ（），不停地点头表示zàn xǔ（）。
（二）给加点的多音字选择正确的读音用“”画出来，并用它的另一个读音在横线上组词。
（8分）哗．笑（huā huá）威吓．（hè xià）薄．弱（bó báo）监．生（jiān jiàn）（三）把词语补充完整，再选词填空（填字母）。
（6+5=11分）A.手（）脚（）B.风（）浪（）C.（）（）不得D.养（）处（）E.心（）胆（）F.绞尽（）（）我自小就怕当众发言，一站在众人面前就会。
这次笑话大会，李老师要求人人参加，每个组还要选一个平时不爱发言的同学在全班讲。
放学回家，我收集笑话，在爸爸妈妈面前试讲，每次都笑场，搞得他们。
爸爸说那就顺其自然地发挥吧，不要把结果看得太重。
轮到我上场了，地走上讲台，手心直冒汗，“沉住气，注意神态、语气和动作！”我豁出去了。
同学们听得很认真，开始都 5 ，等我一讲完就引来一阵哄堂大笑。
我在同学的掌声中走下台，如释重负，感觉当众发言并没有我想象的那么可怕。
（四）积累填空。
（7分）1.君子喻于义，。
2. ，小人长戚戚。
3.恻隐之心，。
4. ，必自毙。
部编版五年级下册语文试题第八单元综合练习(含答案)
部编版五年级语文下册第八单元综合练习一、给下列多音字选择正确的读音，填在括号里。
1.【bó bò báo】薄．荷（）薄．片（）薄．弱（）2.【luò lào là】落．枕（）落．幕（）丢三落．四（）3.【zhá yà】轧．棉花（）轧．钢（）二、读拼音，写词语。
1.古时候，liáng guó（）有个姓杨的孩子，天资聪慧，机智幽默。
2.爷爷退休后xiăng shòu（）着幸福的晚年时光。
3.一块璞玉，可以píng yōng（）地在石丛里沉睡下去，也可以成为稀世珍宝。
三、根据意思写出相对应的四字词语。
1.他做事（一切都由着自己的心意，想怎么做就怎么做），从不考虑后果。
2.我（形容用尽了心思，想尽了一切办法）思考这个问题的答案。
3.有一次我想起了自己的发现，（控制不住自己的感情）笑出了声音。
四、给下列加点的词选择正确的解释。
1. 甚．聪惠（）A.厉害，严重B.很C.过分D.超过，胜过2.孔君平诣其．父（）A.他的B.大概C.那，那些D.如果3.乃．呼儿出（）A.你，你们B.就，于是C.这样，如此D.才五、根据要求，完成句子练习。
1.这两根手指正是这朵“兰花”中最优美的两瓣。
（改成反问句）2.我们班取得了竞赛的第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。
（用修改符号修改病句）六、根据课文内容填空。
1.为设果，果有。
孔指以示儿曰：“。
”儿应声答曰：“。
”2.《手指》一文告诉我们在五指中，最肯吃苦的是；工作最复杂的是；永远不受外物冲撞，曲线优美，养尊处优的是；体态秀丽，样子可爱，能力薄弱的是和。
七、阅读下面的短文，回答后面的问题。
这是春天一个明媚的早晨，树叶上的露珠眨着眼珠，正探头打量这个新鲜的世界。
屋前的空地上，女儿站立着，像一棵小树。
黑色的眼睛眨巴着，她伸出手，不时往空中轻轻一拈。
阳光镀亮了她仰起的双颊，仿佛有两朵小红云飘到她脸上了。
部编版五年级语文下册《第八单元 达标测试卷》2套附答案 (2)
部编版五年级语文下册第八单元达标测试卷时间：90分钟满分：100分基础百花园（32分）一、用“√”给加点的字选择正确的读音。
(4分)1．大拇．(mǔmú)指形状不美，但最肯吃苦；小指长得体态窈．(yāo yǎo)窕．(tiǎo tiào)，但能力薄．(bóbáo)弱。
2．孔君平诣．(zhǐyì)其父，父不在，乃呼儿出。
3．我的发现竟是如此简单明了．(le liǎo)，我为此感到格外高兴。
4．我凭着双臂舒展和双腿弹．(tán dàn)动，似．(sìshì)乎想去哪里就能飞到哪里。
二、读拼音，写词语。
(8分)三、选字组词。
(5分)（梁粱)（纽扭钮)桥( )高( )( )曲()扣按() （渺缈)（憎赠僧) ()茫缥() ()送()恨贫() 四、把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。
(7分)()不自()()尽脑()默()()声翻()覆() 养()处() 不怀()()1．这首歌曲旋律优美，姐姐()地随着唱起来。
2．往日()的他在这次夏令营活动中得到了锻炼，变得独立自主了。
3．他平时总是有说有笑，今天却一反常态，()。
4．别看这家伙表面友善，实际上是笑里藏刀，()。
五、用“\”划去括号里不恰当的词语。
(4分)1．他的工作虽不如大拇指吃力，却比大拇指(复杂杂乱)。
2．给人搔痒，人舒服后，(感谢感动)的是其他四指。
3．无名指和小指，体态(美丽秀丽)，样子可爱。
4．手上的五指，我只觉得姿态与性格，有如上的(差异差距)，却无爱憎在其中。
六、按要求完成句子练习。
(4分)1．和老师的一次谈话，更加激发了我的想象力。
(缩句)____________________________________________________ 2．为设果，果有杨梅。
(用自己的话说说句意)__________________________________________________ 3．用一个形象的句子写出中指、食指、无名指之间的关系。
部编版五年级语文下册第八单元测试卷(带答案)(新人教)
五年级语文下册第八单元测试卷时间:90分钟满分:100分得分:一、看拼音,写词语。
(8分)mǔ zhǐ()sāo yǎng()huì wù()luó sī()xiàng mào()miǎo xiǎo()xiǎng lè()fù yōng()二、下列加点字的注音有误的一项是()。
(2分)A.窈窕．(tiǎo)爱憎．(zèng) 祸．患(huò)B.痴．迷(chī)困窘．(jiǒng)琴弦．(xián)C.薄．弱(bó) 天赋．(fù) 鼻涕．(tì)D.揿．电铃(qìn) 轧．伤(yà) 造诣．(yì)三、巧填同音字。
(9分)niǔliáng cāng()扣高()()库()动()国船()按()()食()松四、解释下列句子中加点的词语,并用自己的话说说句子的意思。
(6分)1.孔君平诣．其父,父不在,乃．呼儿出。
诣:乃:2.孔指以示儿．．曰:“此是君家果。
”示:儿:五、按要求完成句子练习。
(6分)1.梦里飞行说明你们是在长身体啊老师解释说(给句子加上恰当的标点符号)2.幸亏．．她没有容我解释,不然．．的话,同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”,还不笑塌房顶!(用加点词语写句子)3.舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?(改写为陈述句)六、精彩回放。
(7分)1.君子喻于义,。
2.恻隐之心,。
3.人有耻,。
4.《杨氏之子》一文中,面对孔君平的发问,杨氏子以“”来进行回答,他回答的巧妙之处在于:。
5.《手指》一文告诉我们的道理是。
6.《童年的发现》一文中的“我”是一个的孩子。
七、口语交际。
(5分)俗话说“笑一笑,十年少。
”笑话给我们的生活带来了许多的快乐,请你也为同学们讲一则笑话吧!八、课内阅读。
(13分)常与大拇指合作的是食指。
他的姿态可不如其他三指窈窕,都是直直落落的强硬的曲线。
部编版语文五年级下册 第八单元测试题 (含答案)
统编五年级语文下册第八单元测试题（时间：90分钟分值：100分）一、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
（3分）伊．人（yí yī）窘．迫（jiǒnɡ jǒnɡ）惩．罚（chénɡ chěnɡ）困窘．（qiǒnɡ jiǒnɡ）琴弦．（xián xuán）憎．恨（zēnɡ zhēnɡ）二、看拼音，写词语。
（10分）huì wùjiē chùyà shānɡniǔ kòu luó sīxiànɡmào zhōu cānɡmiǎo xiǎo wū huìqīnɡyà三、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
（5分）1.《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语·言语》。
（）2.《手指》一课阐明了“团结就是力量”这一人生哲理。
（）3.《童年的发现》通过作者回忆童年时发现胚胎发育规律这件趣事，反映了儿童求知若渴的心理特点和惊人的想象力。
（）4.讲笑话时可以用一些口头禅、重复等口语习惯，增强笑话的生动性。
（）5.当别人讲笑话时，要用心听，做一个好的听众。
（）四、选择题，将正确答案的序号填在括号里。
（10分）1.下列词语书写有误的一项是（）A.梁国接触烈物秽物B.冲撞造脂扶衬鼻涕C.胚胎盘旋舒展细胞D.解释遥远痛痒幸亏2.下列文言句朗读停顿划分正确的一项是（）。
A. 未闻/孔雀/是夫子家/禽。
B. 未闻/孔雀是/夫子家/禽。
C. 未闻/孔雀/是夫子/家禽。
D. 未/闻孔雀是/夫子家/禽。
3.下列有关写作漫画的启示叙述有误的一项是（）。
A.仔细观察漫画，看看漫画画的是什么内容，可笑之处在哪里。
B.借助漫画的标题或简单的文字提示，联系生活中的人或事，思考漫画的含义，获得启示。
C.先写清楚漫画的内容，再写出自己的思考。
D. 把漫画的意思写下来,不要写自己的理解和感受。
部编版五年级语文下册第八单元 达标测试卷2套附答案 (1)
部编版五年级语文下册第八单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分第一部分：积累运用(38分)一、选择题。
下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案，请按题目要求选择一个正确的答案，将字母填在“()”里。
(22分)1．下面加点字读音正确的一项是()A．爱憎．(zèng) B．轧．伤(zā) C．窈．窕(yóu) D．胚．胎(pēi)2．下面词语中，书写完全正确的一项是()A．秽物情不自禁B．赴庸一本正精C．拇指默不做声D．渺小翻来复去3．根据汉字的构字规律，下列选项中与人体有关的字是()A．垓B．赅C．陔D．胲4．下列加点字词意思不正确的一项是()A．指以示．儿曰(给……看) B．未闻孔雀是夫子家禽．．(家中的鸟) C．乃．呼儿出(就，于是) D．甚聪惠．(优惠)5．下列句中加点成语使用正确的一项是()A．别的同学都在抓紧时间汲取知识，他却在专心致志．．．．地打游戏，父母为此心急如焚。
B．参加社区志愿服务的第一医院的医生们表示，他们所做的事情是微不足．．．道．的。
C．不法分子利用微博、微信等平台实施诈骗，手段不断翻新，令人赞不绝．．．口．。
D．尽管计算机是高科技工具，但拥有它并不意味着工作可以事倍功半．．．．。
6．下列作品最有可能是颜真卿的楷书作品的一项是()7．下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是()A．食指的姿态可不如其他三指窈窕，都是直直落落的强硬的线条。
B．无名指和小指，体态秀丽，样子可爱。
然而，能力薄弱也无过于他们了。
C．中指永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优的幸福。
D．舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？8．下列句子没有语病的一项是()A．多读书，可以丰富和提高我们的知识。
B．我们讨论并听取了李经理所做的工作报告。
C．我们之所以不怕别人批评指正，是因为我们是为人民服务的。
D．没有烧开的开水，喝了容易生病。
9．下列说法有误的一项是()A．《杨氏之子》一文出自《世说新语·言语》。
部编版五年级下册语文试题第八单元评价测试卷(含答案)
第八单元评价测试卷(时间:80分钟满分:100分)一、积累与运用(42分)1.下列加点字的注音全都正确的一项是()(3分)A.造诣．(yì)家禽．(qín)琴弦．(xián)拧．螺丝(níng)B.爱憎．(zēng) 祸患．(huàn) 天赋．(fù) 揿．电铃(qìn)C.窈．窕(yǎo) 轧．伤(yà) 薄．弱(báo) 周仓．(cāng)D.胚．胎(pēi) 痴．迷(chī) 困窘．(jūn) 绞．刑(jiǎo)2.下列词语书写有误的一项是()(3分)A.梁国纽扣相貌秽物B.冲撞姆指渺小阻挡C.堂皇接触附庸贴身D.功劳享乐痛痒团结3.下列选项中,与其他三项不同的一项是()(3分)A.优美—美好B.机敏—灵敏C.惩罚—奖励D.澄澈—清澈4.下列句子的朗读节奏划分正确的一项是()(3分)A.儿应声/答曰:“未闻/孔雀/是夫子/家禽。
”B.儿应声/答曰:“未闻/孔雀/是夫子家/禽。
”C.儿/应声答曰:“未闻/孔雀/是夫子/家禽。
”D.儿/应声答曰:“未闻/孔雀/是夫子家/禽。
”5.下列句子中没有语病的一项是()(3分)A.《杨氏之子》一文中的对话真是巧妙,使我体会到了语言的魅力。
B.妈妈总是在百忙之中,挤出时间指挥我复习功课。
C.经过治疗,小军的病很快恢复了健康。
D.我的作业全部做完了,还有一道题没有完成。
6.下列句子与其他三句意思不同的一项是()(3分)A.世界上的重大发现,有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。
B.世界上的重大发现,有时还不得不给人带来被驱逐和被迫害的风险。
C.世界上的重大发现,有时不还会给人带来被驱逐和被迫害的风险吗?D.世界上的重大发现,难道有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险吗?7.按要求写句子。
(6分)(1)舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?(改为陈述句)(2)有一次我想起了自己的发现,情不自禁．．．．笑出了声音。
部编五年级语文下册第八单元评价检测试卷(有答案)
部编五年级语文下册第八单元评价检测试卷（时间：100分钟 满分：100分）一、看拼音，写词语。
(8分）qi áo li áng z ào y ì s āo y ǎng ni ǔ k òu ( ) ( ) ( ) ( )f ù y ōng z ēng è qi áng y ìng xi àng m ào ( ) ( ) ( ) ( )二、用“√”给加点字选择正确的读音。
(4分） 1．猛然间，一个浪头吞没．（ m ò m éi ）了那艘轮船。
2．炮弹在您的身边爆炸，您倒在血泊．（ p ō b ó ）里。
3．我站在骆驼面前，看它们咀嚼．（ ji áo ju é ）的样子。
4．重．（ zh òng ch óng ）重叠叠的山峰已经看得见了。
三、把下面的词语补充完整，再按要求填空，并选择一个词造句。
(9分） 杯( )车( ) 完( )归( )势( )可( ) 养( )处( ) ( )不及( ) ( )( )忘食 美( )美( ) ( )( )堂堂四、下面各组词语搭配有误的一项是（ ）。
（3分） A ．姿态优美 相貌堂皇 体态秀丽 B ．轻盈的身体 澄澈的湖面 奇妙的问题 C ．情不自禁地笑 绞尽脑汁地想 莫名其妙地说 D ．发现规律 发明工具 发明秘密乡（镇） 学校 姓名 班级 考号 学号 密 封 线 答 题 线五、给下列句中的加点词换个词语，保持句意不变。
(4分）1．他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优．．．．。
( )2．有一次我想起了自己的发现，情不自禁．．．．地笑出了声音。
( )3．我绞尽脑汁．．．．地思考这个问题的答案。
( )4．当时教室里安静得出奇，大家都默不作声．．．．。
( )六、给加点字选择正确的解释。