学生工作思路
2024年学生会工作思路大全
2024年学生会工作思路大全2024年学生会工作思路大全如下：1. 加强学生交流：创建更多的交流平台，如学生论坛、社交媒体群组等，以便学生之间能更好地互相交流和分享信息。
同时，定期组织各类交流活动，如座谈会、演讲比赛等，以促进学生之间的交流与合作。
2. 组织文艺活动：举办各类文艺活动，如音乐会、文学晚会、戏剧表演等，为广大学生提供展示才艺的机会。
同时，引进优秀的文艺团队和明星演员，丰富校园文化生活，增强学生的艺术修养和审美能力。
3. 开展志愿服务：积极组织各类志愿服务活动，如环保行动、社区义工等，提倡学生参与社会公益事业。
同时，设立志愿者培训项目，提供相关技能培训和证书认证，提升学生的社会责任感和综合素质。
4. 举办学术讲座：邀请优秀的学者、专家和行业精英来校举办学术讲座，为学生提供学习和交流的平台。
针对不同专业的学生，策划针对性的学术讲座，拓宽学生们的视野，提升学术水平。
5. 加强就业指导：开展就业指导讲座、职业规划培训等，为学生提供就业指导和实习就业机会。
建立校友资源库，与企业合作，为学生提供更多就业机会。
6. 提供学生服务：设立学生服务中心，提供学生事务咨询、心理辅导等服务。
举办学生生活技能培训，如人际交往、时间管理等，帮助学生全面发展和提高生活质量。
7. 加强校园安全：加强校园安全工作，建立健全安全管理制度，组织校园安全培训演练。
提供安全知识宣传教育，增强学生的安全防范意识。
8. 维护学生权益：关注学生权益问题，建立学生维权机制，及时回应学生关切，协助处理学生诉求。
加强学生与学校之间的沟通与合作，建立良好的学生管理机制。
9. 丰富校园活动：组织丰富多彩的校园活动，如运动会、文化节、主题研讨会等，丰富学生的校园生活，增强学生的凝聚力和归属感。
10. 搭建校企合作平台：积极与企业合作，为学生提供实习、就业和创业机会。
组织校企合作项目，促进学生的产学结合，培养应用型人才。
以上思路仅供参考，具体的工作内容需要根据学校实际情况和学生需求进行具体规划和执行。
学生工作创新理念及思路
学生工作创新理念及思路学生工作创新理念及思路应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
学生工作创新理念：1.以学生为中心：学生是教育的主体，学生工作的核心应在于帮助学生实现自我价值，提升学生的综合素质，促进学生的全面发展。
2.尊重学生的个性差异：每个学生都有其独特的个性特点和学习方式,学生工作应尊重学生的个性差异，提供个性化的教育和服务。
3.倡导自主学习：学生应具备自主学习的能力和意识，学生工作应积极倡导自主学习，鼓励学生主动参与学习过程，提高学习效果。
4.注重综合素质培养：学生工作应注重培养学生的综合素质，包括思想道德素质、科学文化素质、专业技能素质等，以适应社会发展的需要。
5.强化实践教育：实践是检验真理的唯一标准，学生工作应加强实践教育，让学生在实践中学习、成长、进步。
学生工作创新思路：1.多元化服务：针对学生的不同需求，提供多元化的服务，包括心理咨询、职业规划、社团活动、学术科研等，以满足学生的个性化需求。
2.借助科技手段：运用现代科技手段，如大数据、人工智能等，为学生提供更加精准、便捷的服务。
例如，利用大数据分析学生的学习情况、兴趣爱好和发展潜力等，为学生提供个性化的学习建议和职业规划。
3.搭建平台：搭建多元化的平台，如学术交流平台、创新创业平台、社会实践平台等，让学生在平台上展示自我、实现自我、超越自我。
4.加强队伍建设：加强学生工作队伍的建设，提高队伍的综合素质和专业水平。
例如，定期组织培训、交流活动等，让学生工作者掌握最新的教育理念和方法，更好地为学生服务。
5.强化制度建设：建立健全的学生工作制度，规范学生工作的流程和标准。
例如，制定学生综合素质评价制度、学生奖励制度等，以激励学生积极参与学习和活动。
2024年学生工作思路
024年学生工作思路
一、德育教育
1. 坚持立德树人，强化社会主义核心价值观教育，培养学生良好的道德品质和社会责任感。
2. 开展爱国主义教育、集体主义教育和公民道德教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
3. 加强德育课程建设，完善德育课程体系，提高德育教育的针对性和实效性。
二、学业指导
1. 关注学生的学习状况，定期开展学习辅导和学业指导，帮助学生解决学习中的困难和问题。
2. 加强对学生学习方法的指导，引导学生掌握科学的学习方法和技巧，提高学习效率。
3. 组织学科竞赛和学术活动，激发学生的学习兴趣和学术追求，培养学生的创新精神和学术素养。
三、心理健康辅导
1. 建立健全学生心理健康服务体系，为学生提供心理支
持和心理疏导。
2. 开展心理健康教育活动，提高学生的心理素质和自我调节能力。
3. 关注学生的心理健康状况，及时发现和解决学生的心理问题，预防和干预心理危机事件。
四、实践活动组织
1. 组织学生参加社会实践、志愿服务等活动，提高学生的社会责任感和实践能力。
2. 加强对学生社团的支持和管理，引导学生自主开展有益的社团活动，发挥学生的个性和特长。
3. 鼓励学生参加科技创新、创新创业等活动，培养学生的创新能力和创业精神。
五、学生管理服务
1. 建立健全学生管理规章制度，规范学生行为，维护校园秩序。
2. 加强学生日常管理，做好学生考勤、纪律等方面的监督和教育工作。
高校学生工作思路(通用4篇)
高校学生工作思路(通用4篇)高校学生工作思路(篇1)高校学生工作是高等教育的重要组成部分，对于学生的全面发展和校园文化的建设具有重要意义。
为了更好地服务学生，促进学生成长成才，高校学生工作需要从多个方面入手，全面提升工作水平和质量。
本文将从思想政治教育、学业指导与职业规划、学生日常管理、心理健康与咨询、校园文化建设、社会实践与志愿服务、学生组织建设与指导、家校沟通与合作等八个方面展开论述，探讨高校学生工作的思路和方法。
一、思想政治教育高校学生思想政治教育是培养学生社会主义核心价值观的重要途径。
在思想政治教育中，要注重理论与实践相结合，创新教育方式方法，增强教育内容的针对性和实效性。
可以通过开展主题教育活动、组织学生参加社会实践、加强校园文化建设等方式，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
二、学业指导与职业规划学业和职业规划是学生成长成才的关键环节。
高校学生工作者需要关注学生的学习状况，了解学生的学习需求，提供个性化的学业指导和职业规划服务。
可以通过开展学术讲座、组织职业规划课程和活动、提供实习实训机会等方式，帮助学生明确职业目标，提升综合素质和就业竞争力。
三、学生日常管理学生日常管理是高校学生工作的基础环节，包括宿舍管理、考勤管理、行为规范等多个方面。
高校学生工作者需要建立健全的学生管理制度，注重学生的个性差异，关注学生的情感需求，通过细致入微的服务和管理，营造良好的学习和生活环境。
四、心理健康与咨询心理健康是学生健康成长的重要保障。
高校学生工作者需要关注学生的心理健康状况，提供心理咨询和辅导服务，帮助学生解决心理问题。
可以通过开设心理健康教育课程、组织心理健康活动、建立心理档案等方式，增强学生的心理素质和应对能力。
五、校园文化建设校园文化是高校育人的重要载体，对于学生的成长具有潜移默化的影响。
高校学生工作者需要注重校园文化建设，营造积极向上的文化氛围。
可以通过开展文化活动、打造校园品牌、加强校际交流等方式，提升校园文化的品质和影响力。
学生工作处工作思路
学生工作处工作思路
学生工作处的工作思路可以从以下几个方面展开：
1.确立工作目标：首先要明确学生工作处的工作目标，包括提高
学生综合素质、促进学生全面发展、提升学生社会适应能力等。
这些目标应该贯穿于整个学生工作的始终，成为工作的导向。
2.完善管理制度：学生工作处应该制定和完善各项管理制度，包
括学籍管理、考勤管理、安全管理、奖惩制度等。
这些制度应
该明确具体，具有可操作性，能够有效地规范学生的行为，保
障学生的学习和生活秩序。
3.加强心理健康教育：学生工作处应该重视学生的心理健康教育，
通过开设心理健康教育课程、开展心理咨询和辅导、组织心理
健康活动等方式，帮助学生树立正确的心理健康观念，提高学
生的心理素质和自我调节能力。
4.强化思想政治教育：学生工作处应该加强对学生的思想政治教
育，通过开展主题教育、社会实践、志愿服务等方式，引导学
生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的思想觉悟
和道德水平。
5.关注学生需求：学生工作处应该关注学生的需求，积极了解学
生的学习、生活、心理等方面的情况，及时发现和解决问题。
同时，应该加强与学生的沟通和交流，听取学生的意见和建议，不断改进和完善工作。
6.提升工作质量：学生工作处应该不断提升工作质量，不断学习
和探索新的工作方法和思路，提高工作效率和质量。
同时，应该注重与其他部门的协作配合，形成工作合力，共同推动学校整体工作的顺利开展。
总之，学生工作处的工作思路应该以学生为中心，以服务为宗旨，以育人为根本，不断提高工作质量和服务水平，为学生的全面发展和社会进步做出更大的贡献。
2024年高校学生工作思路
2024年高校学生工作思路2024年高校学生在工作上应该采取以下思路：1. 跟随发展趋势：了解当下和未来的就业趋势，及时调整自己的学习和职业规划，选择与行业需求匹配的专业和技能。
2. 多元发展：积极参与社会实践和实习，拓宽自己的经验和能力，培养与专业相关的实践技能和职业素养。
3. 终身学习：工作环境和技术变化快速，要不断学习和更新知识，提高自己的综合竞争力。
4. 注重自我推销：建立个人品牌，培养良好的沟通能力和人际关系，树立良好的职业形象，在求职过程中有效展示自己的优势和能力。
5. 积极解决问题：培养解决问题的能力，在工作中勇于承担责任，灵活应对各种挑战和变化。
6. 构建人际网络：与同行、学长学姐、导师、老师等建立广泛的人脉网络，开拓职业发展的机会和资源。
7. 提升综合素质：注重培养自己的领导力、团队合作能力、沟通技巧、创新能力等综合素质，增强对团队和组织的贡献能力。
8. 学会自我管理：合理安排时间，提高工作效率，保持良好的工作-生活平衡，关注健康和心理健康问题，保持积极的心态。
9. 关注社会责任：积极参与公益和社会活动，关注社会问题，增强社会责任感和使命感。
10. 持续发展：不断完善和更新自己的职业发展规划，适应并把握职业发展机会，追求个人成长和事业成功。
SCI (Science Citation Index)是一种国际学术期刊引用指数数据库，其中包含了广泛的学科领域，涵盖了自然科学、社会科学和人文科学等多个学术领域。
SCI期刊发表的文章形式多样，常见的包括以下几种：1. 原创研究论文 (Original Research Articles)：这是SCI期刊中最常见的文章形式。
原创研究论文主要介绍作者进行的原始研究工作、实验或调查的结果，并提供相应的数据分析和结论。
2. 综述论文 (Review Articles)：综述论文是对某一特定领域或主题的研究进展进行全面总结、归纳和评估的文章。
这类文章通常由在该领域有较高知名度和专业知识的学者撰写，旨在向读者提供最新的研究进展和未来发展方向。
2024年学生工作思路及计划
2024年学生工作思路及计划一、引言随着社会的不断发展和进步，学生工作面临着越来越多的挑战和机遇。
为了更好地服务于学生的成长和发展，我们需要制定清晰的工作思路和计划。
本文将对学生工作的现状进行简要分析，并提出2024年的工作思路和计划。
二、学生工作现状分析当前，学生工作面临着一系列挑战，如学生心理健康问题、就业指导需求增加、学生综合素质培养等。
同时，学生工作的手段和方式也亟待创新，以适应新时代的需求。
针对这些问题，我们需要制定出更加科学、合理的工作思路和计划。
三、2024年学生工作思路坚持以生为本的理念学生工作需要始终以学生为中心，关注学生的需求和利益，努力为学生提供更好的服务和支持。
加强心理健康教育针对学生心理健康问题，我们将加强心理健康教育，提供心理咨询服务，帮助学生解决心理困扰。
完善就业指导服务为应对就业指导需求的增加，我们将完善就业指导服务，提供职业规划、求职技巧等方面的指导和帮助。
促进学生综合素质的提升学生工作需要注重培养学生的综合素质，包括学习能力、沟通能力、团队协作能力等。
通过组织各类活动和课程，提高学生的综合素质。
四、2024年工作计划制定详细的学生工作计划根据学生工作的总体思路，制定出详细的工作计划，明确各项工作的时间节点和责任人。
组织丰富的校园文化活动通过组织各类文化、体育、艺术等活动，丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质。
加强学生工作队伍建设定期开展学生工作人员的培训和学习活动，提高其专业素养和工作能力。
同时，加强对学生干部的培养和管理，发挥其在学生中的引领作用。
建立完善的学生服务体系建立包括学习支持、心理咨询、就业指导等在内的全方位学生服务体系，为学生提供更加全面、细致的服务。
同时，利用信息化手段，建立学生服务网络平台，方便学生在线获取各类服务。
定期评估与反馈定期对学生工作进行评估和反馈，及时发现问题并加以改进。
同时，鼓励学生提出意见和建议，不断完善学生工作体系。
加强与家长的沟通与合作通过定期的家长会、家访等形式，加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的成长和发展。
中学学生会工作思路
中学学生会工作思路
中学学生会工作思路可以分为以下几点：
1.了解学生需求：定期组织调查活动，收集同学们的意见和建议，了解他们的需求和关注点。
2.策划活动：根据学生需求和关注点，制定合适的活动方案，包括文化活动、体育活动、社会实践等多个方面。
3.团队合作：学生会是由一群学生组成的团队，需要大家齐心协力，合作完成各项工作。
4.活动宣传：制定宣传方案，利用校内资源和社交媒体等渠道进行活动宣传，吸引更多同学参与。
5.执行活动：按照计划执行各项活动，确保活动顺利进行，满足同学需求。
6.反馈总结：活动结束后，及时收集同学们的反馈意见，总结经验教训，为未来的工作提供参考。
7.与学校沟通：与学校相关部门保持密切联系，协作开展各项工作，为学生提供更好的服务。
8.培育同学领导力：通过学生会工作，培养同学的领导力和团队合作能力，让他们在工作中不断成长发展。
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学生工作的一些思路2014年要深入贯彻落实党的“十八大”精神，按照院党委“十二五”发展规划的总体布署，紧紧围绕学院的办学定位，围绕学院教育教学的中心工作，全面落实公路学院学生工作责任目标，努力实现公路学院新的跨越式发展。
为此，2014年公路学院学生工作要坚持“规范、创新”的指导思想，加强制度建设和工作创新；倡导“以人为本、求实创新、服务育人”的工作理念，实现服务大局与服务学生的有机结合；把教育和管理统一到对学生的服务之中，提高学生工作决策的科学化；全面提升公路学院学生工作水平。
在此，提出公路学院学生工作的总体思路：1．以党建为核心，进一步加强和改进大学生思想政治教育工作，以党建带团建、以党风促学风；2．以学生工作为平台，优化管理结构，明确工作职责，完善管理制度，提升管理效率；3．以服务学生为宗旨，努力做好学生的日常事务性工作，在服务中渗透育人功能，营造良好的育人氛围；4．以优化育人环境为目标，抓好团学工作，通过学生会、社团、班委等团群组织完善学生的自我管理，开展丰富多彩的校园活动，加强校园文化建设；5．以安全稳定为底线，强调防范意识，在深入掌握学生思想活动的基础上，针对特殊时期的特殊问题，关注、关心、关爱学生，适时的进行教育和疏导；6．以创新为动力，与时俱进，开创学生工作的新载体和新途径，创新学生工作的新思想和新方法。
按照公路学院新学期学生工作的总体指导思想和工作思路，我们今后要做好以下工作：一、大力加强学生德育与党建工作（一）加强学生德育工作，改进学生思想政治教育在学生思想政治教育方面，我们始终坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，教育和引导广大学生，开展形式生动的“三观、三义”教育，不断提高学生的思想政治素质；并及时的总结工作中的好的经验做法，加强交流和学习，不断改进工作。
1.以人为本，加强德育、思政教育、心理指导在实际的工作生活中，我们会深刻的体会到，成为一名合格的“人”是成为社会栋梁之才的前提，是实现自身价值的基础。
从当代大学生的现状来看，让他们学会做人、学会社会生存、学会基础文明决非空谈，当代的许多学生在这方面的知识还很欠缺，对学生的德育和思政教育的意义绝不亚于对专业知识的教育。
我们的德育和思政工作正要基于此开展，在方式上既注重灌输，又注意引导，努力做到“春风化雨、润物无声”，使学生易于接受，避免空洞说教。
2.加强基层团组织建设，开展多种形式的团课学习我们要继续加强基层团组织的理论学习基地的建设，积极开展班级团课、团干团学、理论学习社团、团总支交流等不同层次的、多种样式的理论学习，力争使理论学习内容有新意、形式有创新、成果有突破。
除了理论学习，还要结合社会实际，开展多种形式的社会实践活动，形成理论学习和社会实践的良好结合，以实践促学习、以学习指导实践，真正发挥基层团组织的作用，实现团学和德育、思政工作的有机结合。
3.积极进行德育及思政工作教育基地及教育平台建设根据国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》及《公民道德建设实施纲要》，进一步统一认识，明确目标，创新机制，加强教育实践基地建设和教育平台建设。
一是结合理论学习和教育实践的需要，联系社会教育实践基地，建立联系机制和合作关系；二是打造校内“大课堂”“讲坛”“论坛”“活动”等教育平台；三是结合实际需要，建立团群组织的社会实践活动平台；四是紧跟时代步伐，积极建设德育及思政教育的网络化平台，适应时代的发展。
4．开展多样化的心理指导工作大学生心理健康教育是学生德育工作的重要组成部分，心理指导工作要多样化、通俗化、群众化，使心理指导工作成为德育工作的突破口；同时，心理指导工作要适应时代的发展，及时发现和总结新时期青年学生的心理特点及变化，并充分利用现代化渠道，开创心理指导工作新局面。
5．加强培训、学习和交流组织教师、团学干部、学生骨干等不定期的进行培训学习，提升自身的思政教育专业能力，提升自身的业务素质；加强与其他院系及外校的交流沟通，建立良好的互动交流机制。
以此来提升公路学院德育及思政工作的业务水平。
（二）加强党建工作，以党建为核心推动和促进思想政治教育把党建作为学生思想政治工作的核心，进一步加强学生党支部建设，做好学生党员的教育、培养和发展工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
1.建立健全和贯彻落实各项规章制度以学生党建工作为契机，经过自查和总结，进一步完善党支部建设和党员教育管理的相关制度，健全组织建设，加强考核评估，狠抓各项制度的落实工作，使学生党建工作有章可循，进一步制度化、规范化。
2.积极实施和推进“学生党支部”试点工作根据我院党员发展及分布情况，适时的建立学生党支部，并逐步扩大覆盖面，发挥学生党支部在学生工作中的战斗堡垒和模范带头作用。
3.做好发展工作以及预备党员和党员的再教育工作严格按照党员发展有关程序，严把党员发展关，按照“宽培养严发展”的工作原则，积极开展组织发展工作；坚持实行党员发展公示制，接受群众的监督检查，保证发展党员的质量；重视党员的再教育，进一步加强党员的党性教育，使其时刻牢记使命，充分发挥党员的先锋模范作用。
二、优化管理结构，提升工作效率（一）党总支领导下的团总支负责制1.公路学院党总支是公路学院学生工作的直接领导机构，书记全面负责，日常工作由学生工作副院长协助完成。
公路学院团总支对党总支负责，团总支由公路学院辅导员老师和学生会主席、副主席、团总支副书记组成，按照各自分工及岗位职责，组织开展公路学院学生工作。
2.团总支工作由团总支书记负责，学管分管，组成人员各负其责。
团总支工作的开展实行责任制，按照分工及岗位职责落实责任人；工作开展中按照扁平化管理的原则，由责任人直接负责工作的开展，相关部门和人员提供支持和配合。
（二）团总支领导下的学生会、社团工作1.公路学院学生会、社团由团总支直接领导，按照团总支的部署及要求有计划的开展学生工作。
2.学生会、社团的日常工作实行责任制度，学生会主席、社团长直接对团总支负责；学生会、社团组织的学生活动实行指导老师制，由岗位分工相关的老师负责指导，学生会、社团具体组织实施；鼓励并支持学生会面向广大学生创造性的开展多样化的学生活动。
3.班级辅导员对所带班级负有管理责任，班委直接对班级辅导员负责；班级辅导员直接负责以班级为单位进行的学生活动；学院组织的学生活动由班级辅导员配合、班委提供支持。
4.社团指导老师对社团负有管理责任，社团指导老师应对社团活动给予积极的引导和规范，对学院组织的学生活动提供配合和支持；鼓励并支持建立多样化的学生社团，鼓励并支持创造性的开展多样化的学生活动。
5.强化学生会、社团、班委的学生服务功能，其宗旨为全心全意为同学服务。
应致力于为同学提供各种贴心的咨询及服务，以聆听、交流、帮助等手段，创造活泼、积极、融洽、合作、乐观向上的校园文化，营造良好的校园环境。
（三）团总支领导下的学生督导工作1．学生工作督导办公室（简称学生督导室）是团总支领导下的学生辅助管理机构。
学生督导室由学生组成，成员由优秀学生干部和班委中选拔，享有学生干部待遇；其宗旨是建立与学生直接沟通的桥梁。
2．学生督导室深入学生工作和学生活动，协助及督促各项工作、活动的完成，了解存在的困难与问题，为公路学院学生工作提供支持和决策辅助。
3．学生督导室接受学生反映的困难与问题及投诉，为学生提供咨询服务，汇总成督导简讯，并检查反馈落实情况。
（四）完善管理制度、规范制度管理1．各管理人员应充分发挥个人主动性，创造性的开展工作，创新管理。
在具体的工作中做到事项有审批、预算有报备、有责任人、有过程控制、有结果评价、有资料存档。
2．各岗位负责人应根据岗位职责和工作流程，负责制定或修订相关的管理制度、工作流程、工作表格。
制定后由团总支或上级管理部门审核实施。
3．各岗位负责人应根据岗位职责制定岗位工作计划、预算计划，由团总支或上级管理部门审核执行。
4．学生工作及学生活动开展过程中，各负责人应严格按照预算审批、管理制度、工作流程进行。
5．学生工作及学生活动开展过程中，如有流程不畅、制度不清的问题应及时和相关人员沟通，并由岗位负责人积极做出回应。
6．学生工作及学生活动开展过程中，如有无规可依、无章可循、有规不依、有制不循、账目不清、资料不全、推诿扯皮等情况，将根据情节严重性给予处理。
（五）月度重点工作、月度考核1．按照各岗位的工作计划与预算，结合当月实际情况，编制月度重点工作汇总表，责任落实到人，并由学生督导室全程参与检查。
2．各责任岗位的工作情况实行月考核制度，结合学工处考核标准，严肃考核管理，考核结果将作为推优评先、总结表彰的依据。
（六）加强业务学习、提升工作效率1．公路学院结合学生工作实际，积极组织内部学习及协调安排统一培训，提升公路学院学生工作整体工作水平；2．各岗位人员根据公路学院统一安排，积极参与内部交流学习及统一培训，形成“比学赶帮超”的良好氛围；3．各岗位人员根据自身业务需要，结合工作实际，积极加强业务素质，提高业务水平，提升工作效率。
三、以服务为宗旨，做好学生日常管理工作（一）辅导员岗位工作1．班级辅导员要坚持日常工作制度，以学生为本、以服务为宗旨，深入学生、深入班级、深入宿舍，掌握学生工作的第一手资料。
2．班级辅导员要结合学院统一安排，积极做好班级学生的德育思政教育工作，积极做好班级学生的心理指导工作，积极做好班风、学风建设工作。
3．班级辅导员要有现代管理意识，充分发展培养班委对班级学生的主动管理及自我管理意识，建立团结稳定的班级集体。
4．班级辅导员的考核要结合实际，避免形式化、复杂化、重复性，要发挥辅导员的自我约束和管理能力，对辅导员工作给予充分的支持和理解，并在实际工作中得到体现。
（二）班级管理工作1．班委是班级工作的直接管理者，对班级工作负有直接责任。
2．班委在工作中应发挥主观能动性，结合各项学生工作及学生活动的实际需要，积极组织班级工作的开展，形成“团结、向上”班级氛围。
3．班委是学生工作的基层组织，其努力工作的价值体现应得到充分保障。
（三）学生奖助贷工作1．把握政策导向，健全学生资助评价制度，努力完成资助目标。
2．奖助贷工作要坚持“公开、公正、公平”的原则，做到结果无疑问，全程无投诉。
（四）后勤管理工作1．后勤管理工作以沟通、协调为主，掌握教室、宿舍、办公室的使用情况，与有关部门沟通、协调解决出现的问题，工作中体现主动服务意识。
2．广大的师生也要对后勤管理工作给与充分的理解与支持。
（五）宿舍文明工作1．宿舍文明工作重在抓日常养成，要充分调动学生的主动性，发挥寝室长的协调管理功能。
2．宿舍文明工作要配合学工处“星级宿舍”评比，并建立相应的管理评比制度，为广大学生创造良好的生活环境。
3．宿舍文明工作的落实在班委，管理在班级辅导员，统筹在岗位职责人员。