AutoCAD建筑设计比赛说明
比赛规则说明.
比赛规则说明
一、土建类AutoCAD比赛：
比赛内容：依据给定的建筑施工图
1、绘制给定图样及尺寸标注；
2、读懂施工图，并补绘指定位置的图样和尺寸标注；
3、利用布局输出符合工程要求的电子打印文稿（DWF文件）。
说明：比赛时间为150分钟。
二、机械类AutoCAD比赛：
比赛内容：依据给定的装配图
1、拆画指定零件的零件图并标注尺寸
2、构造指定零件的实体模型
说明：在装配图中未表达清楚的零件结构，选手可根据零件的需要自行设计。
比赛时间为150分钟。
三、机械类ProE比赛：
比赛内容：依据给定的装配图
1、拆画指定零件的零件图并标注尺寸
2、构造指定零件的实体模型
说明：在装配图中未表达清楚的零件结构，选手可根据零件的需要自行设计。
比赛时间为150分钟。
CAD数字建模大赛组委会
2010年4月23日。
CAD比赛活动计划书
CAD比赛活动计划书1. 活动背景和目的本次CAD比赛活动旨在提高学生的CAD设计技能，促进参赛学生之间的交流与合作。
通过比赛形式，鼓励学生运用CAD软件进行创新设计，培养他们的空间想象能力和解决问题的能力，激发学生对工程设计的兴趣和热情。
2. 活动时间和地点•时间：2021年9月25日（星期六）上午9:00-下午4:00•地点：学校计算机实验室3. 活动内容•上午9:00-9:30：报到和签到•上午9:30-10:00：活动开幕式，主持人介绍比赛规则和要求•上午10:00-12:00：比赛第一阶段，学生进行CAD设计作品的初步构思和制作•中午12:00-13:00：午餐休息•下午13:00-15:00：比赛第二阶段，学生根据初步构思完善CAD设计作品•下午15:00-16:00：成果展示和评审•下午16:00：颁奖仪式和闭幕式4. 活动参与人员•参赛学生：本次活动面向全校学生，每个年级选拔不超过10名学生参加比赛。
•教师指导：每个参赛队伍配备一名指导老师，负责指导学生的设计和答疑解惑。
•评委：评委由学校的CAD教师和相关专业教师组成，评选出优秀作品并进行打分。
5. 比赛规则和要求•参赛作品要求使用CAD软件进行设计和绘制。
•参赛作品主题不限，可以是建筑、机械、电子等各个领域的设计。
•参赛学生可以自己组队参加，也可以由学校指定组队。
•参赛队伍每人限交一份设计作品，持续时间约为4小时。
•比赛过程中，参赛学生可以使用任何CAD软件和参考资料，但不得与其他队伍交流和共享设计思路。
6. 奖项设置•一等奖：1名，奖金500元•二等奖：2名，奖金300元•三等奖：3名，奖金200元•优秀指导教师奖：1名，奖金200元7. 评分标准•设计创意性：30%•技术难度：30%•设计质量：20%•功能实用性：10%•美观度：10%8. 活动预算•场地租赁费：500元•奖金和奖品：2000元•其他费用（宣传材料、礼品等）：500元•总预算：3000元9. 活动筹备工作•确定活动日期和地点，并进行场地预定。
CAD设计大赛（共五则范文）
CAD设计大赛（共五则范文）第一篇：CAD设计大赛“转动创新的齿轮，绘制理想的宏图”AuToCAD 设计技能大赛策划书主办方：机械工程学院一、活动背景:为了丰富校园文化生活，营造我系学习氛围，巩固和提高学生的CAD软件应用技能，体会创新设计过程，规范CAD制图方法，给CAD爱好者提供一个互相交流，互相促进的机会，增强同学们CAD绘图能力，并进一步提高同学们对计算机绘图的认识，提高同学们的专业技能和材料素质，展现我们制图人的制图魅力和制图理念，进一步培养创新、团结、奋进、求实的良好学风，为今后进行相关专业设计积累经验。
二、活动目的:1、激活学生加强学习的兴趣。
2、强调学生平常学习的积累性和持久性。
3、为今后的学习起到积极的推动作用。
5、丰富同学们的课外活动，给同学们提供一个可以实践的平台。
三、活动主题: “转动创新的齿轮，绘制理想的宏图”AuT oCAD 设计技能大赛四、组织机构: 机械工程学院五、活动时间地点初赛：各班级自行组织决赛：12月25日晚4：00，二楼多媒体教室。
六、具体活动流程（一）初赛：1、每班自行组织比赛，选出2名参赛选手参加决赛注：各班负责人于12月12日下午6点上交参赛报名表（要求参照附件）（二）决赛： 1、12月13日下午5点前各班负责人到29#137室抽取决赛出场参赛顺序。
2、决赛打分标准（1）规范性：作品的作图是否正确，规范；是否符合CAD制图要求。
（2）美观性：作品的外形是否美观，整洁；作图是否清晰；是否符合制图要求。
3、活动内容（1）作品内容：比赛采取命题式（2）参赛要求：①本次比赛为CAD电脑制图。
②参赛者不得复制、抄袭、剽窃他人作品，不能出现代替别人考试，在比赛过程中不能交头接耳，不能做出一些违反比赛规则的行为。
若经发现，取消比赛资格，成绩为零。
③竞赛时参赛选手必须持有本人身份证方可进入。
4、评委：另行通知七、奖项设置一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名八、未尽事宜，另行通知机械工程学院2015年12月第二篇：cad设计大赛活动策划建工系设计大赛策划CAD书建工系学习部一、活动背景为了丰富校园文化生活,营造我院科技创新氛围,巩固和提高学生的CAD软件的应用技能,体会创新设计的过程;给CAD爱好者提供一个互相交流,互相促进的机会,增强同学们CAD绘图的能力;并进一步提高同学们对计算机绘图的认识,增强学习和使用CAD软件的积极性.提高同学们的专业技能和科技素质,进一步培养勤奋,严谨,求实,创新的良好学风.为今后进行相关设计积累经验.二、三、活动主题CAD之我学我用活动时间报名时间： 4月**日——4月**日cad设计一：4月**日——4月**日cad设计二：4月**日——4月**日评选时间：4月**日——4月**日四、活动形式宣传：向各班发放宣传页，做宣传板，摆放于学校主干道两侧报名：向各个班学习委员报名，可报cad自行设计或cad计算机作图，也可两者都报，写明姓名、专业、班级及联系方式，各系负责人进行统一汇总cad设计一：cad自行设计题材：我们提倡和鼓励参赛者大胆进行设计概念的创新,不必局限于我们所给出的类别的范围.以下为本次比赛提供的参考主题：1:公共空间桥梁,街道照明,道路,室外座椅,街头信息标志 ,停车场2:栖所建筑设计,移动房屋,智能房屋,都市设计,灾害简易速建房屋,帐篷,低造价房屋,防空洞,展厅,展棚,展位设计3:移动运输类车辆,大众交通,船只,飞机,混合型水陆两用车,遥控机器人,汽车,汽车配件,汽车工程,汽车,建筑和运输生产力装置4:浴室水龙头,浴缸,洁具,灯具5:家用电器真空吸尘器,洗衣机,搅拌机,微波炉,洗碗机,灶具,锅炉6:室内用具餐具,花瓶,室内装饰7:照明灯,灯具,室外照明系统及配件8:家具类客厅,卧室,厨房,办公室,沙发,椅子,桌子9:工作场所用于工作的个人数码产品助理,电脑,扫描仪,复印机,办公桌,系统家具,备案制度,任务导向型产品,装置和设备;10：钟表,眼镜,服装,箱包,鞋类,珠宝,旅行配件作品上交：作品打印出来，同电子档一并上交，打印纸张根据设计内容合理安排。
cad大赛策划书
cad大赛策划书一、引言CAD（Computer-Aided Design，计算机辅助设计）技术的发展，为现代工程设计和制造领域提供了强有力的支持。
为了鼓励和推动CAD 技术的应用与创新，我们计划举办一场名为“CAD大赛”的活动。
本文将对该大赛的策划进行详细介绍和分析。
二、活动目标1. 提升学生的CAD技术水平和实践能力；2. 鼓励学生创新思维，培养其设计能力；3. 促进CAD技术在工程设计领域的应用与推广。
三、参赛对象本次大赛面向全国各高校和科研机构的在校学生，涵盖工程设计、建筑设计、机械设计等相关专业的学生。
四、比赛形式1. 单人赛和团队赛并行，参赛者可根据自身情况选择参加；2. 参赛者将根据要求利用CAD软件完成一项设计任务，并提交相关设计文件。
五、赛程安排1. 报名阶段：参赛者需在指定时间内完成线上报名，提交个人或团队信息；2. 初赛阶段：参赛者根据规定时间和要求，完成设计任务并提交相关文件；3. 复赛阶段：经过初赛筛选的优秀参赛者将进入复赛，进行现场设计和答辩；4. 决赛阶段：从复赛中脱颖而出的选手将进入决赛，参加专家评审和颁奖仪式。
六、评审标准1. 设计创意：评估参赛者在设计中的独特性和创新思维；2. 技术应用：评估参赛者对CAD软件的熟练程度和运用能力；3. 设计质量：评估参赛者设计作品的准确性、完整性和可行性；4. 表现能力：评估参赛者在答辩环节中的沟通表达和逻辑思维能力。
七、奖项设置1. 一等奖：1名，奖金xx元；2. 二等奖：3名，奖金xx元；3. 三等奖：5名，奖金xx元；4. 优秀奖：若干名，奖金xx元。
八、宣传与推广1. 利用学校官方网站、微信公众号等社交媒体平台进行活动宣传；2. 定期发布比赛进程和参赛者动态，吸引更多关注与参与；3. 配合媒体进行新闻稿件和报道，提升活动的知名度和影响力。
九、赛事经费本次大赛经费主要来源于赞助商的赞助和学校的支持。
我们将积极与企业和机构进行洽谈，争取更多赞助资源，以保障比赛的顺利进行。
建筑CAD竞赛规则
建筑CAD竞赛规则1. 竞赛目的和背景建筑CAD竞赛旨在提升建筑设计师的CAD技能和创作能力，激发参赛者的创造力和团队协作精神。
通过竞赛，参赛者将有机会展示自己在建筑CAD方面的才能，并与其他优秀的设计师进行交流和学习。
此外，竞赛还为建筑设计行业的发展和创新注入新的活力。
2. 参赛资格参赛者必须符合以下条件才能参加建筑CAD竞赛： - 年满18岁； - 具备建筑设计或相关领域的专业背景； - 熟练运用建筑CAD软件进行设计和绘图； - 同意遵守竞赛规则和组织者的要求。
3. 竞赛流程•报名阶段：参赛者填写报名表格，并提交相关的个人信息和作品集。
组织者将对报名者进行初步筛选，符合条件的参赛者将收到参赛确认邮件。
•初赛阶段：参赛者根据组织者提供的设计题目，使用指定的建筑CAD软件进行设计和绘图。
初赛作品需要包括平面图、立面图、剖面图以及相关的文字说明。
初赛作品将由专业评委团队进行评审，评选出优秀的作品进入决赛阶段。
•决赛阶段：决赛阶段将在指定的时间和地点举行。
参赛者需要根据组织者的要求，在现场完成一项建筑CAD设计任务。
决赛作品将由评委团队进行评审，评选出最终的获胜者和其他奖项。
4. 评判标准评委团队将根据以下标准评判参赛作品： - 设计创新性：作品是否具有独特、创新的设计思路和表达方式； - 技术应用：参赛者是否熟练掌握建筑CAD软件的使用技巧和功能，作品的表现力和准确性； - 实用性和可行性：作品是否符合建筑设计的规范和要求，是否具有实际可行性； - 呈现效果：作品的图纸布局、图面美观度和文字说明的清晰度； - 团队合作：对于团队参赛的作品，评委将考察参赛者之间的协作能力和分工情况。
5. 奖项设置建筑CAD竞赛将设立以下奖项： - 一等奖：1名，奖金5000元； - 二等奖：2名，奖金3000元； - 三等奖：3名，奖金2000元； - 优秀奖：若干名，奖金1000元； - 最佳创意奖：1名，奖金2000元。
cad大赛策划书
cad大赛策划书随着人类科技的不断发展，计算机辅助设计（CAD）已经成为许多行业中不可或缺的工具。
为了促进CAD技术的发展，增强设计师们的创造力，我们计划举办一场CAD大赛。
一、背景CAD技术已经广泛应用于建筑、机械、电子等领域。
而随着现代人对美的追求越来越高，设计师们面临的挑战也越来越多。
因此，我们需要一个平台，让设计师们能够展示自己的才华，创新出更加美观、实用、高效的设计。
二、目的本次CAD大赛的目的是为了促进CAD技术的发展，鼓励更多的人参与到CAD设计中来。
同时，我们希望通过这个平台，挖掘出更多的设计师人才，让优秀的设计师得到更多的认可和展示自己的机会。
三、时间和地点本次CAD大赛将于明年6月在上海举办。
具体的比赛时间和地点将在后续的通知中公布。
四、参赛对象本次CAD大赛参赛对象主要分为三类：学生、设计师以及希望学习CAD技术的人群。
其中，学生组和设计师组将分别设置不同的主题和奖项，而学习组则将针对初学者提供一些学习资源和指导。
五、比赛内容本次CAD大赛共分为两个主题：建筑设计和机械设计。
学生组和设计师组均将分别设置不同的主题，而学习组则可以自由选择。
参赛者需要根据主题要求利用CAD软件进行设计，并提交作品。
六、评选标准评选标准主要分为设计创意、技术实现和设计效果三个方面。
评审将由业内专家、设计师等人员组成的评审小组进行。
其中，设计创意占40%的分数，技术实现占30%的分数，设计效果占30%的分数。
最终得分将通过评审小组的综合评定确定。
七、奖项设置本次CAD大赛将设立一、二、三等奖以及优秀奖、人气奖等特别奖项。
其中，一、二、三等奖将分别颁给学生组和设计师组的获奖者，而优秀奖和人气奖将不区分组别进行评选。
八、总结本次CAD大赛将为广大设计师提供一个展示自己才华的舞台，同时也将促进CAD技术的发展和应用。
我们期待着更多的人参与到这个活动中来，一起创造出更好的设计和更美好的未来。
建筑cad校内技能大赛方案
建筑cad校内技能大赛方案建筑CAD校内技能大赛方案一、赛事背景随着计算机辅助设计（CAD）技术在建筑行业的广泛应用，培养具备优秀的CAD设计能力的人才已成为各高校建筑类专业的重要任务。
为了提高学生的CAD设计水平，激发他们学习和创新的兴趣，我们计划组织一场建筑CAD校内技能大赛。
二、赛事目标本次大赛旨在通过举办竞赛形式的活动，促进学生在CAD技术方面的学习和应用，提高他们的设计能力和创新意识。
同时，通过竞赛的形式，让学生们能够在实践中学以致用、提高解决问题的能力，培养他们的团队协作精神和综合素质。
三、赛事内容1. 参赛对象本次大赛面向全校建筑类专业的在校学生开放，每个学院（系）可以报名参赛团队，每个团队由3-5名学生组成。
2. 赛题设计（1）初赛：为了提高比赛的实用性和针对性，我们准备了一套以实际建筑项目为基础的设计题目。
参赛团队需要在规定的时间内使用CAD软件完成设计任务，包括平面图、立面图和剖面图的绘制等。
（2）决赛：根据初赛的成绩，选拔出前几名团队进入决赛。
决赛将提供一套较为复杂的建筑设计题目，参赛团队需要在规定的时间内完成更为综合的设计任务。
3. 比赛形式（1）初赛：每个参赛团队需于规定时间内提交设计图纸和相关文件，并进行现场演示和答辩。
评委将根据设计质量、技术难度、创新性等方面进行评分。
（2）决赛：决赛将采取较为严格的评分标准，参赛团队需在规定时间内提交完整的设计方案，并进行现场演示和答辩。
四、赛事安排1. 报名阶段：学生团队通过学院（系）报名参赛，报名截止时间为XX月XX日。
2. 初赛阶段：根据报名情况确定初赛场次和比赛时间，每个参赛团队将在指定时间内完成初赛任务。
3. 宣传推广：在赛事前，组织宣传团队进行宣传推广，包括海报、宣传视频、校园广播等形式。
4. 决赛阶段：根据初赛成绩，选拔出前几名团队进入决赛阶段，并进行现场演示和答辩。
5. 颁奖典礼：在决赛结束后，组织隆重的颁奖典礼，表彰优秀团队和个人。
cad比赛方案
cad比赛方案一、方案概述鉴于CAD技术在现代设计领域的重要性，我们制定了一个详细的CAD比赛方案。
本比赛旨在鼓励参赛者展示他们在CAD设计方面的才华，并评选出最优秀的设计作品。
以下是该比赛方案的详细内容。
二、比赛时间和地点本次CAD比赛将于2021年6月15日至7月15日进行。
参赛者可以在任何地点使用他们自己的计算机和CAD软件进行设计。
三、参赛资格1. 参赛者必须年满18岁，并拥有良好的CAD设计基础。
2. 参赛者需提供个人身份信息以便核实，并同意参赛规定。
四、比赛要求1. 设计主题：参赛者可以自由选择设计主题，但必须包含CAD设计要素。
2. 设计文件：参赛者需提交完整的设计文件，包括CAD软件源文件和设计效果图。
3. 设计说明：参赛者需提供对设计作品的详细说明，包括设计理念、材料选择和施工过程等。
五、评选标准1. 创意性：设计作品的独特性和创造性将成为评选的重要标准。
2. 技术水平：参赛作品的CAD设计技术水平将被评为重要指标。
3. 实用性：设计作品的实用性和可行性也将影响评选结果。
4. 美观度：设计作品的美观度和审美价值将得到考量。
六、奖项设置1. 一等奖：1名，奖金10000元人民币。
2. 二等奖：3名，奖金5000元人民币。
3. 三等奖：5名，奖金3000元人民币。
4. 优秀奖：若干名，奖金2000元人民币。
七、参赛须知1. 参赛者需在规定截止日期前提交设计作品，并填写完整的参赛申请表格。
2. 所有参赛作品一经提交，将不予退回。
3. 参赛者必须保证所提交的设计作品为原创，并对任何版权纠纷负责。
4. 主办方有权展示、推广和使用参赛作品的图像和信息，但不获得作品的所有权。
5. 参赛者在比赛中应遵守公平竞争原则，任何违规行为将取消参赛资格。
八、组织机构与联系方式若有任何问题或疑问，请联系以下组织机构：CAD比赛组委会联系人：XXX电子邮箱：XXXXX联系电话：XXXXXXX九、总结以上是本次CAD比赛的方案概述，包括时间、地点、参赛资格、比赛要求、评选标准、奖项设置、参赛须知以及联系方式等内容。
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第五届全国ITAT教育工程就业技能大赛比赛说明
（比赛科目：AutoCAD建筑设计）
一，软件要求与硬件要求
●软件要求
AutoCAD 2007简体中文版
●硬件要求
1)硬件配置：
♦处理器：Intel® Pentium® 4 或更高版本处理器。
♦浏览器：Microsoft Internet Explorer 6.0 SP 1或更高版本。
♦RAM：512MB内存。
♦硬盘：800M磁盘空间（仅限于安装）。
♦显示器：1024x768 VGA，真彩色，需要支持Windows 的显示适配器。
2)运行环境：
推荐Windows XP系统。
二，题型、题量、考试方式和时间
●预赛题
1)题型为选择题。
2)题量是80道，其中单选题60道，每道题1分；多选题20道，每道题2分，合
计100分。
3)考试方式采用网络在线考试，系统自动阅卷。
4)考试时间为100分钟。
●复赛题
1)题型为主观操作题。
2)题量为两道操作题+附加题。
试卷满分为150分，其中附加题为50分。
3)考试方式为上机操作。
4)考试时间为3小时。
●决赛题
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第五届全国ITAT教育工程就业技能大赛AutoCAD建筑设计比赛说明
1)题型为复杂或者创造性比较高的操作题。
2)题量为两道操作题，其中一道考察解决复杂问题的能力，另一道考察创造性发
挥能力。
试卷满分为120分。
3)考试方式为上机操作。
4)考试时间为5小时。
三，比赛大纲
●基本要求
1)具有一定的计算机基础知识。
2)具有建筑工程图纸的判读、分析和绘制能力。
3)熟悉建筑工程制图的标准与规范。
4)了解AutoCAD的基本功能，掌握使用AutoCAD制图的基本操作技能。
5)能熟练应用软件的二维及辅助功能绘图。
●预赛部分
预赛主要考察参赛者对AutoCAD软件基础操作、二维图形对象的创建与编辑、辅助制图功能、绘图环境的设置、标注功能、设计中心的使用、图纸输出等重点知识模块以及建筑设计基本常识、制图技法和制图规范等的理解与掌握程度。
具体考察内容如下：（一）AutoCAD软件基础操作
1、AutoCAD界面
2、AutoCAD坐标系统（相对坐标系统和绝对坐标系统，平面直角坐标系统与极坐标
系统、用户坐标系统）
3、命令执行方式（命令行方式和命令按钮方式）
4、对象的选择和删除
（二）AutoCAD辅助绘图功能
1、栅格与捕捉
2、正交与极轴追踪
第五届全国ITAT教育工程就业技能大赛AutoCAD建筑设计比赛说明- 3 -
3、对象捕捉与追踪
4、视图操作
（三）绘图环境的设置
1、界面设置
2、图形单位、图形界限设置
3、绘图空间设置
4、捕捉设置
5、选项设置
6、图层设置
7、样板图（模板）
（四）二维图形对象的绘制
1、画线（直线、多线、多段线、构造线等）
2、画曲线（圆、弧、椭圆、样条曲线等）
3、画折线（正多边形、矩形、边界等）
4、图案填充、面域与布尔运算
5、轴测图
（五）二维图形对象的编辑
1、图形复制（复制、阵列、镜像和偏移等）
2、图形细化（倒角、圆角、修剪、延伸、打断、合并等）
3、图形变换（移动、旋转、缩放、拉伸、拉长、分解等）
4、夹点编辑
5、对象特性与特性匹配
（六）图形标注
1、文字标注
2、尺寸标注
3、符号标注
- 4 -
第五届全国ITAT教育工程就业技能大赛AutoCAD建筑设计比赛说明
4、表格
（七）使用设计中心
1、样式设置
2、图块
3、外部参照
4、设计中心
（八）图纸输出
1、打印空间（模型空间、布局空间）
2、打印设备（绘图仪与打印样式等）
3、打印页面（图纸尺寸、图框配置、比例调整等）
4、打印与预览
●复赛部分
复赛主要考察参赛者综合运用AutoCAD软件进行建筑工程图纸绘制的技术水平。
具体考察内容如下：
（一）建筑平面图
1)建筑平面图判读能力。
2)建筑平面图绘制能力。
（二）建筑立面图
1)建筑立面图判读能力。
2)建筑立面图绘制能力。
（三）建筑剖面图
1)建筑剖面图判读能力。
2)建筑剖面图绘制能力。
●决赛部分
决赛主要考察参赛者综合运用AutoCAD软件解决复杂问题的分析能力和进行创造性
第五届全国ITAT教育工程就业技能大赛AutoCAD建筑设计比赛说明- 5 -设计与发挥能力。
具体考察内容如下：
1)根据建筑平面图给定的信息绘制建筑立面图
2)根据建筑立面图给定的信息绘制建筑剖面图
四，附注
参赛者在比赛准备期间，可以参考“全国信息技术应用培训教育工程工作组”编核审定、由人民邮电出版社出版的“ITA T教育部实用型信息技术人才培养系列教材”，教材名为《边用边学AutoCAD建筑设计》以及机械工业出版社出版的《AutoCAD2008建筑制图与室内工程制图》。
本次比赛的所有参赛知识点，都是以这两本书作为基础蓝本，同时对教材知识体系加以适当扩展进行考题设计的。