八年级历史第三四五单元知识复习学案_11
(八年级历史教案)历史第3-4单元复习学案.doc
历史第 3-4 单元复习学案
八年级历史教案
【学习目标】
(1)认识中国共产党十一届三中全会是我国社会主义现代化建设史上的伟大
转折。
(2)知道家庭联产承包责任制的主要内容;以深圳等经济特区的建立为例,探讨经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响;知道国有企业改革的主要内容。
(3)认识邓小平理论是改革开放和社会主义现代化建设的指导思想。
(4)了解我国实行民族区域自治制度的主要史实。
(5)简述香港、澳门回归的史实 ,说明“一国两制”的科学构想是推进祖国和平统一大业的基本方针。
(6)了解祖国大陆与台湾经济文化交往日益密切的史实,认识祖国统一是历史发展的必然趋势。
【学习重难点】
1、十一届三中全会和改革开放;
2、祖国统一问题。
【知识梳理】
1、____年,思想理论界开展的一场深刻的思想解放运动
是;思想运动开展的主要原因是当是中央领导人仍然坚持。
2、为十一届三中全会的召开奠定思想基础的
是。
3、十一届三中全会召开的内容: ①重新确立了
的思想路线 ; ②把党的工作重心转移到的伟大决策 ; ③形成了以
上来 ,实行为核心的党的领导集体。
意义 : ①建国以来党的历史上具有转折; ②完成了思想、。
(非常不错)北师大版-初中历史八年级下册第二、三、四五单元复习学案精华版
第二单元建设社会主义道路的探索（1956—1976年）（特征：失误—曲折—探索—发展）（1956—1966年，全面建设社会主义时期）（1966-1976，十年文革时期）知识要点：一个良好的开端两个失误运动一场内乱70年代外交三件事1956 1958 1961 1964 1966 1967 1970 1972 1976 1978 1979良好的开端——中共八大时间：1956 地点：北京内容：分析了主要矛盾；提出了主要任务。
影响：探索社会主义建设道路过程中良好开端经济：1958年两次失误——大跃进和人民公社化运动背景：1958年，中共八大二次会议召开。
会议通过了“鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义”总路线。
全国兴起了大跃进和人民公社化运动，大跃进表现：农业上：放高产卫星，工业上：全民大炼钢铁特点：高指标，瞎指挥，浮夸风。
人民公社化运动表现：吃饭不要钱，公共食堂。
特点：一大二公，规模大，公有化程度高。
（共产风）严重后果：使工农业生产遭到严破坏，国家和人民遇到建国后未曾有过的经济困难。
失误原因: 党对社会主义建设缺乏经验，对国情没有认识清楚，急于求成，忽视了经济发展的客观规律。
（生产关系不适应生产力发展要求）教训：经济建设要实事求是，立足国情，遵循经济发展的客观规律。
国民经济调整八字方针“调整、巩固、充实、提高”，国民经济得以恢复。
（1961）政治失误：文化大革命（1966-1976）开始标志:1966年5月16日，“五一六通知”发布经过：红卫兵运动----造反派夺权到武斗；形成林彪（1971年坠机死亡）和江青两个反革命集团最大冤案：刘少奇案。
结束标志：1976年，四人帮集团被粉碎。
性质:“文化大革命”是一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。
（坏的一面）灾难:①国家政权遭到严重削弱；②民主与法制被肆意践踏；③国民经济发展缓慢；④人民生活水平基本没有提高；⑤教育科学文化事业严重摧残，⑥中国与发达国家之间差距拉大。
八年级历史下册第三四单元复习教案
①香港回归：1997年7月1日②澳门回归：1999年12月20日
③香港、澳门回归说明：
a.中国人民洗雪了百年耻辱；b.中国强大了，国际地位提高了；c.香港、澳门自古以来就是中国的领土，回归是理所当然的；d.我国在统一大业道路上迈出了重要一步，“一国两制”的成功实践，对台湾问题的解决，一定会起到示范作用，有利于实现祖国对台湾的和平统一。
8、改革开放后生活方式的变化
改革开放后，我国人民生活水平有了很大的提高，人们在衣、食、住、行、用方面发生了巨大变化。到20世纪末，我国在整体上进入了小康社会。人们的衣着也由色彩和样式的单调变得丰富多采起来，成为人们显示风度，展示个性的方式。在商品供应上，改变了以前凭票限量供应的做法，全部敞开供应各种商品，人们不但能“吃饱”，而且还要“吃好”，讲究营养均衡，粗细搭配。住房条件和环境都有了明显改善。交通条件明显改善，铁路、公路和航线的增长快，出门旅游的人越来越多。这些变化都说明改革开放给人民生活带来了巨大的变化，生活质量进一步提高。我们应该坚持改革开放。
②1979年，《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国刑事诉讼法》；1997年对刑法作重大修订。
③1986年4月《中华人民共和国民法通则》终于有了体系性的总体构架，为制订完整的、系统的、具有中国特色的社会主义民法典，奠定了坚实的基础。
④1987年《中华人民共和国村民委员会组织法(试行)》。开展了以民主选举、民主决策、民主管理、民主监督为核心内容的村民民主自治实践。
③意义：是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。它完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端。从此，中国历史进入社会主义现代化建设的新时期。
2、农村：家庭联产承包责任制
①十一届三中全会后，经济体制改革首先从农村开始。②安徽凤阳小岗村农民首先实行。③实质：改革农村生产关系中不适应生产力发展的环节，以达到发展生产的目的。④意义：调动了农民生产的积极性，解放了农村的生产力，推动中国农业的发展。
八年级历史下册_第三单元复习课学案(有答案)_人教新课标版
八年级历史下册第三单元复习导学案【学习目标】1．认识十一届三中全会是我国社会主义现代化建设史上的伟大转折.2、知道家庭联产承包责任制的主要内容，了解生产关系一定要适应生产力发展的需要的基本原理。
3、以深圳等经济特区的建立为例，探讨经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响。
4、知道国有企业改革的主要内容。
5、说出我国颁布的《中华人民共和国民法通则》和《中华人民共和国刑法》等重要法律，了解社会主义民主法制建设的重大进展。
6、认识邓小平理论是改革开放和社会主义现代化的指导思想【重难点】1．重点：十一届三中全会、改革开放、邓小平理论2．难点：完整准确地理解什么是建设有中国特色的社会主义道路【导学流程】一、了解感知结合课本及其知识点提纲，完成对下列知识点的背诵。
1、关于真理标准问题大讨论的背景、时间、目的、结果、意义2、十一届三中全会展开的背景、时间、地点、内容、意义3、民主与法制建设的成就、与经济建设的关系4、改革开放的内容（对内、对外）5、家庭联产承包责任制的时间、地点、内容、特点、目的、意义、启示6、国企改革的背景、时间、目的、内容、步伐加快7、对外开放的目的、格局、特征、作用8、邓小平理论的形成：十一届三中全会前后的内容、十二大、十三大、十四大、十五大、南巡讲话的内容、意义、邓小平理论的精髓、意义二、深入学习请同学们结合课本及所学知识，然后重点分析以下问题。
1、改革开放是在哪次会议上做出的重大决定？中国共产党作出这一决定的主要背景是什么？分析中国的改革开放与美国的罗斯福新政两国改革成功的共同原因。
2、填空;（1）年底，中共中央在北京召开十一届三中全会，这次会议彻底否定“”方针，重新确立解放思想、的思想路线；停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出把党和国家的工作重心转移到上来，实行的伟大决策；会议实际上形成了以为核心的党中央领导集体。
用心爱心专心- 1 -（2）是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。
八年级历史三四单元知识点
八年级历史三四单元知识点历史是研究人类社会发展过程的科学，同时也是一种重要的文化现象。
历史是人类留下的一部分遗产，是人类社会发展过程中最为重要的记录方式。
八年级历史三四单元主要涉及到中国古代的历史、政治、文化等方面的知识，在学习过程中需要注意以下几个方面：一、了解中国古代的历史文化中国拥有悠久的历史文化，从远古时期开始，就有石器文化、青铜器文化等出现，到商周时期出现了最早的国家政权——商朝和周朝。
在古代，历史和文化密不可分，因此我们在学习历史时也要了解古代文化的发展变化，例如诗经、礼记、易经、论语等文化遗产。
二、理解封建社会经济制度和政治制度中国封建社会的经济基础是土地所有制和农业经济，土地是生产的主要资料，而封建制度也是对土地的控制。
政治制度方面，中国封建社会采用的是以天子为中心的皇帝制度，它是一种世袭的制度，皇帝掌握国家的最高权力。
三、了解古代中国的科技发展古代中国的科技发展也是一大亮点，自古以来，中国就有“天人合一”的思想，这种思想推动了中国古代科技的进步。
自汉代开始，中国的科技水平开始走向繁荣，出现了很多大科学家和大发明家，如张衡、神龟、四大发明等。
四、认识中国的历史名人和历史事件中国历史上有很多著名人物和历史事件，如孔子、孟子、墨子等列国时代的思想家，到汉初的张骞和班超、唐代李白、宋代文天祥等等。
而历史事件也是我们不可忽视的，如封建社会的衰落、士人的抗争、发生在唐代的安禄山之乱、五四运动、文化大革命等。
总之，了解中国古代的历史、政治、文化等方方面面知识，对我们了解现代化中国的发展和进步有着深刻的意义。
八年级历史三四单元的学习，让我们更深刻地理解古代中国的发展、文明与进步，通过学习历史，我们可以更好地追寻文明的脉搏，从而感悟出生命的真谛。
八年级下册历史3-4单元复习
二、香港和澳门的回归
1.“一国两制”的构想
(1)提出：改革开放后，邓小平从维护出发，创造性地提出“一国两制”的伟大构想。
(2)前提：，即中华人民共和国，认同国家的主体实行中国特色社会主义。
(3)含义：在中华人民共和国境内，大陆实行制度，台湾、香港和澳门实行
3.认识邓小平理论是改革开放和社会主义现代化建设的指导思想。
重难点
重点：十一届三中全会、改革开放的内容、邓小平理论的内容以及确立过程
难点：了解生产关系一定要适应生产力发展需要的基本原则
导案
学案
【知识梳理】
一、伟大的历史转折
1.关于真理标准问题的讨论
(1)背景：粉碎“四人帮”以后，当时中共中央的主要领导人仍然坚持“左”的指导思想，提出了“”的方针，引起全国上下的不满。
1.背诵本课所学知识点，小组内相互检查
2.知识梳理（梳理本课知识结构）
【课堂达标】
【教学反思】
（历史）导学案
年级
八
执教人
时间
总编号
课型
复习
主备人
审核人
课时
1
课题
民族团结与国家统一
学习
目标
1.简述香港、澳门回归的史实，说明“一国两制”的科学构想是推进祖国和平统一大业的基本方针。
2.了解祖国大陆与台湾经济文化交往日益密切的史实，认识祖国统一是历史发展的必然趋势。
三、建设中国特色的社会主义
1.邓小平理论的形成
(1)十一届三中全会前，邓小平提出实行改革开放。
(2)中共十二大(1982年)：邓小平提出建设有中国特色的社会主义理论。
八年级历史第三单元知识复习导学案
八年级历史导学案班级：组别: 姓名：学科《中国历史》八年级上册主备人尹田审核人向小曼课题新民主主义革命的兴起课型复习课总课时教学目标1、简述五四爱国运动的基本史实，理解五四精神2、知道黄埔军校的创建和北伐战争的胜利进军3、了解南京国民政府成立的主要史实等重点五四运动、党的成立等难点理解五四精神、长征精神等。
一、单元知识归纳梳理五四爱国运动↓1919、5、4↓新民主主义革命开始地点：运动前期的中心-----北京天安门广场（学生）运动后期的中心转移到上海（作用）结果：●罢免曹汝霖等卖国贼的职务●拒绝在对德“和约”上签字。
性质：一次彻底的反对帝国主义和反对封建主义的爱国运动。
意义：1919年5月4日的五四爱国运动，是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动，是中国新民主主义革命的开始。
中共一大召开1921年、共产党诞生1921年7月中共一大在上海的召开--标志→中国共产党诞生。
---上海代表人物有：毛泽东、董必武、李达等13人。
中共一大主要内容1、大会通过了中国共产党的第一个党纲。
党纲确定党的名称为中国共产党，党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级政权，实现共产主义。
2、确定党的中心任务-----是领导工人运动3、大会选举了党的中央领导机构中央局，选----陈独秀---为中央局书记。
中共成立的历史意义中国共产党不仅代表工人阶级的利益，而且代表着整个中华民族的利益。
她的诞生是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新。
“八一”南昌起义 1927年 1927年8月1日，周恩来、贺龙、朱德领导了南昌起义意义：南昌起义打响了武装反抗国民党反动派统治的第一枪。
“八一”南昌起义----成为中共创建人民军队、 独立领导革命军队进行武装斗争开始的标志。
井冈山革命根据地 1927年9月，毛泽东---率领工农革命军建立了----第一个农村革命根据地――井冈山革命根据地。
(开辟了农村包围城市、武装夺取政权的道路)井冈山会师朱德、陈毅←→毛1928年4月朱德、陈毅率南昌起义部队和湘南起义农民武装，到达井冈山，同毛泽东会师，后改编军队为中国工农红军第四军，朱德---任军长，毛泽东--任党代表。
八年级历史下册3、4复习学案
复习提纲：八年级历史下册三、四单元（3月17日）第三单元建设有中国特色的社会主义第8课伟大的历史转折1、《实践是检验真理的唯一标准》的文章，开始了的讨论。
★证明：只有实践才是检验真理的唯一标准，这是一场深刻的思想解放运动这场大讨论，为党的十一届三中全会的召开作了思想理论上的准备。
2、十一届三中全会：（年）（1）内容：（2）意义：2、民主与法制建设的加强：1980年，恢复名誉，使党的历史上最大的冤案得到平反（1）成就：1982年颁布了《》，这是新时期一部比较完备的宪法。
此后，又颁布了《》和《》等一系列法律。
基本形成了以宪法为核心的中国特色的社会主义法律体系，初步实现了有法可依的局面，逐渐向依法治国的道路上迈进。
第9课改革开放1、农村改革：（1）地点：形式：实行分田包产到户、自负盈亏。
（2）作用：2、（1）开始：从1985年起，城市改革全面开展，重点是改革。
（2）主要内容：①改变所有制结构：单一的公有制经济发展为以为主体的多种所有制经济共同发展。
②改变管理体制：政企分开，逐步扩大企业的实行；③改革分配制度：实行的制度。
3、1992年党的十四大提出建立，国有企业的改革加快了步伐。
4、深圳等经济特区的建立1980年，我国在广东的、、和福建的建立四个经济特区。
对外开放：（1）开始——建立四个（2）扩大——开放广州、上海等14个，增设海南省经济特区，设立开发区已经成为国际化的经济中心和金融中心。
（3）对外开放的格局——5、开放原因：为了引进和吸收外资、侨资；引进新进的科学技术和管理经验；加快发展我国社会主义经济。
问题：分析经济特区在我国社会主义现代化建设中的作用？第10课建设有中国特色社会主义1、总设计师：在中国改革开放和现代化建设中，解决了什么是社会主义，怎样建设社会主义等一系列基本问题。
是马克思主义在中国发展的新阶段，为中国改革开放和现代化建设指明了前进的方向和道路。
2、1992年，邓小平在南方的讲话①内容——②影响——1、民族区域自治（1）在的时候，提出实行民族区域自治建议。
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八年级历史第三四五单元知识复习学案第13课：伟大的开端1.五四运动的导火线是：________ 。
时间是______年____月_____日；口号是：_______________。
2.五四运动以6月5日为界分为前后两个阶段，前一个阶段中心在_____，主力是_________，斗争方式是___________；后一个阶段中心在________，主力是_________，斗争方式是______________。
3．五四运动取得的初步胜利是：________________________________________。
4.中国新民主主义革命开始的标志是________________。
5.中国共产党诞生的标志是：_______的召开。
时间：_____年______月23日；地点：_______（后转到浙江嘉兴）；内容：规定了党的名称为________________，奋斗目标是____________________，任务是_________________________________，成立了党的中央机构——____________，__________当选为书记。
6.中共诞生的历史意义是：自从有了中国共产党，____________________________________。
第14课国民革命的洪流1．黄埔军校建立的时间：1924年5月；地点：_____________；__________任总理；__________任校长；_____________任党代表；_______________任政治部主任。
办学方针是___________和____________并重，黄埔军校建立的作用是：培养了一批_________人才，为_________的建立和_________的胜利奠定了基础。
2.北伐战争的时间：________年7月；对象：____________、_______________、__________________。
方针：_______________、__________________。
在湖南、湖北战场为主要战场。
作为北伐先头部队的是_______________________。
主要战役有___________、_______________。
3.南京国民政府建立：背景：蒋介石发动四一二政变。
建立时间：______年4月18日；人物：_____________；代表的利益：它代表___________________________________的利益。
4.第一次国共合作破裂、国民革命运动失败的标志是___________________的建立。
第15课星星之火，可以燎原1.国民革命失败后，中国共产党领导了哪两次武装起义？，2.南昌起义的时间领导人、、、、意义。
秋收起义的时间、领导人、。
3.中国革命史上第一块农村革命根据地是___________________。
中国革命的正确道路是：_______________、___________________。
它也被称为井冈山道路。
4.井冈山会师：时间：_____年4月；成立的队伍：____________________________。
5.红军长征：红军长征即实行战略转移。
原因：_________________的失败。
起止时间：____年10月到____年10月。
路线：中央革命根据地—冲破敌人四道封锁线—解放______，召开会议—四渡_______——巧渡金沙江——强渡大渡河，飞夺________——雪山、草地———甘肃_____会师（1936。
10）5.遵义会议：时间：_____年1月；内容：确立了___________________________________。
意义：遵义会议成为__________________________________________________。
6.红军长征胜利的标志是____________________________。
红军长征胜利的意义：_________________________________________________________________________________________。
第17课中华民族到了最危险的时候1.九一八事变的时间________________；借口：柳条湖事件；进攻的城市：________；蒋介石的方针：_____________________；导致的结果：__________________________。
2.九一八事变后，日本又将侵略魔爪深入中国华北地区，各界掀起了抗日救亡运动。
______创作了不朽的民族战歌__________________极大地鼓舞了中国人民的抗战斗志，成为必修的民族战歌。
3.西安事变的根本原因：___________________________；时间：______________；将领：____________、_________；中共的态度：以______________为重，主张：__________；到西安谈判的代表：_______________；和平解决的意义：________________、__________________________________________________________________。
第18课全民族的抗战1. 年月日夜，日本发动了（七七事变）全国性的抗战从此爆发。
2.抗日战争时期是指从______年的__________事变到_______年日本帝国主义无条件投降；主要有两个著名战役：__________、___________；台儿庄战役的时间：_______年春；地点：山东南部台儿庄；指挥：_____________；战果：共歼灭敌人一万多人；意义：是______________________________________，它打击了日本侵略者的嚣张气焰，鼓舞了中国人民的抗战士气。
百团大战：时间：__________年8月；地区：_____________；指挥：_____________；意义：是 ______ _________。
3.___________创作了《黄河大合唱》；___________创作了许多反映民族精神的画作；_________发明了联合制碱法。
第20课抗日战争的胜利1.抗日战争时期中国共产党召开的一次重要会议是：______________。
背景：抗日战争胜利前夕。
时间：__________年4月；地点：__________；内容：毛泽东作了_______________________的政治报告，制订了党的政治路线，把_______________思想确定为党的指导思想，选举了以_______________为首的中央领导集体，意义：________________________________________________________________________________________。
2．抗日战争胜利的时间：_______________；标志：____________________________；根本原因：_________________________________；历史意义： __ ________ 。
第五单元人民解放战争的胜利第22课全面内战的爆发1. 抗战胜利后，中国共产党提出的三大口号是______、______、_______。
为了________________，戳穿蒋介石________ ______的阴谋，_______年，毛泽东在_________、__________的陪同下，前往_________，同国民党进行谈判。
在1945年______月______日，签署了国共双方代表___________，即《双十协定》，但对于_________________和_________________的合法地位问题，国共双方未能达成协议。
3.内战爆发：_______年6月，国民党军队20多万人，向___________________发起进攻，____________由此爆发。
4.粉碎全面进攻：面对国民党的军事进攻，人民解放军采取“___________________，____________________”的作战原则，集中兵力打______________，粉碎了国民党对解放区的________进攻。
第23课走向战略进攻1.粉碎重点进攻：全面进攻被粉碎之后，国民党改全面进攻为重点进攻，重点进攻_______解放区和______解放区，主动撤离延安，通过诱敌深入的方针，转战陕北，_____野战部队在_______的领导下，粉碎国民党对陕甘宁解放区的重点进攻。
通过孟良崮战役，粉碎了国民党对山东解放区的重点进攻。
2.战略反攻：时间：_______年6月；标志：_______________；意义：揭开了________________________________________________________________。
第21课1.战略决战：是指三大战役，即__________、____________、_____________。
辽沈战役作战部队是____、______野战军，领导人是______、_______。
它的特点是“关门打狗”，“门”是指。
辽沈战役后，解放________全境，人民解放军对国民党第一次取得了数量上的优势。
淮海战役以______为中心，作战部队主要是______、_______野战军。
它为解放军_____________奠定了基础。
平津战役作战部队是_______、________野战军，和平解放的城市是_______，国民党守军总司令是________。
这次战役基本解放了________全境。
2.渡江作战：时间：_____年____月_____日。
范围：西起江西______，东到江苏-______。
3.南京解放：时间：______年______月_______日。
意义__________________________________。
3、人民解放军取得胜利的原因：（1）中共中央的正确战略部署（2）解放军战士的英勇善战（3）人民群众的支持二、非选择题21. 上海这座东方明珠见证了中国百余年的沧桑巨变，这里是一张关于上海历史变迁的宣传板，请你根据所学历史知识回答问题。
（7分）请回答：（1）图一反映的是哪次战争后上海的命运？简述这次战争对中国近社会的影响（2分）（2）图二所示的运动中提出了什么口号？（2分）（3）图三爱国运动中最能体现运动性质的口号是什么？该运动前期的主力是什么？（2分）（4）图四的陈独秀在上海发起了一场思想解放运动，其口号是什么（2分）（5）上海是一座具有光荣革命传统的英雄城市，在中国革命史上谱写过光辉篇章。