四师一满意整改提高方案
四师一满意考核办法
怀德一中“四师一满意”
主题活动考核办法
一、总则
根据《公主岭教育系统“四师一满意”主题教育活动》的要求，为切实提高我校教师的综合素质，使我校教育教学质量再上新台阶，努力开创我校教育工作的新局面，推动该项活动有序进行，结合我校实际，特制定本考核办法。
二、考核对象
怀德一中全体教职员工。
三、考核原则
1、坚持客观、公正、民主、公开和注重实绩的原则。
2、实行领导考核和党员评仪相结合的原则。
3、定性考核与定量考核、测评相结合，阶段考核与年度相结合的原则。
四、组织领导
我校成立领导小组，由以下人员组成：
组长：张富仁
副组长：张健赵振东高丽华程学迁
张秀德孙国
成员：邢宪民李学权王洪学牟清海
张喜涛唐子义刘立威孟祥才
李洪威秦殿芳
五、考核的步骤程序
1、考核工作由校长统一部署，副校长组织实施。
2、个人写出书面总结，谈一谈自己本次活动的收获。
3、召开考核领导小组会议，考核各阶段个人表现并打分。
六、考核内容标准
1、师德修养不高的问题（20分）
2、职业纪律涣散的问题（20分）
3、专业素质不精的问题（20分）
4、行业风气不正的问题（20分）
公主岭市怀德一中
2012年5月。
四师一满意阶段汇报1
“四师一满意”主题教育活动阶段汇报四平市第一高级中学4月份以来，市教育局召开动员大会，安排部署“四师一满意”主题教育活动相关工作。
按照市教育局的统一安排部署，我校高度重视，认真安排，周密谋划，积极引导全校教职工立足本职工作，以树立良好师德师风、提高教师从教能力、办人民满意教育为目标，以开展“四师一满意”主题教育活动为抓手，精心组织，认真实施，有力地推动了学校中心工作，取得了初步成效。
现将前一阶段工作汇报如下：一、主要做法1、高度重视，加强领导我校高度重视主题教育活动，成立以校长为组长，其他校级领导为副组长，全体中层干部为成员的工作领导小组，形成了主要领导亲自抓，分管领导具体抓，班子成员合力抓，一级抓一级，一级带一级的领导体系和工作格局，确保了“四师一满意”主题教育活动有序开展。
学校多次召开专题会议进行研究部署，科学制定活动实施方案，明确规定各阶段各环节工作内容、工作标准和工作要求，做到规定工作不走样，自选动作有创新。
2、制定方案，明确责任为使“四师一满意”主题教育活动体现市教育局主要精神，突出我校办学特色，我校研究制定了《四平一中“四师一满意”主题教育活动实施方案》，做到活动有计划，目标有阶段，任务有细化，责任有落实，过程不偏离，结果不敷衍，责任不推诿。
3、广泛发动，全面部署在市教育局召开动员大会后，我校于4月18日迅速召开动员大会，李双校长做动员讲话，对主题教育活动进行全面安排和部署，会后，各年级、各处室有进行了广泛深入的思想发动，为“四师一满意”主题教育活动奠定了坚实的舆论基础。
通过层层宣传发动，使广大教师充分认识了解了本次主题教育活动的目的、意义、内容和要求，真正让活动入情入理，入心入脑。
4、创新载体，营造氛围为深入开展“四师一满意”主题教育活动，学校利用宣传优势和宣传平台，大力营造开展“四师一满意”主题教育活动的舆论环境和宣传氛围。
通过学习辅导、橱窗、LED屏幕、标语、媒体、网络等手段，进行宣传。
四师一满意
四师一满意尊敬的各位领导、各位老师：“立师德、铸师魂、强师能、正师风，做人民满意教师”，犹如一缕骄阳，它必将灿烂我们四平一中的满园春光。
因为，我们爱这份工作，我们爱四平一中，而师能强、师风正，正是我们不懈追求的目标，今天，我们学校召开这个动员大会，让我们每一个一中人群情振奋。
我们一定认真学习、积极参与，让四师一满意工程在四平一中这块沃土上绽放最美丽的色彩！作为班主任，我们似纽带一样，紧密的联系着学生、家长、学校，我们的师德、师能、师风，向旗帜一样，代表着我们学校的形象，因此，四师一满意，让我们所有的班主任警醒，我们承载着四平一中的荣辱；学生满意、家长满意、社会满意，我们就是那书写满意最重要的一笔。
因此，我们要高度重视，领会要意，以身作则，言传身教。
第一、我们要学高为师，身正为范作为老师，我们要学习先进的教育理念，积极推进教育创新，不断提高教育质量；坚持终身学习和教育教学创新。
潜心钻研，严谨笃学，成为热爱学习、终身学习和锐意创新的楷模。
作为班主任，我们更要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观，以良好的思想政治素质影响和引领学生。
我们要志存高远，爱岗敬业，忠于职守，乐于奉献，自觉地履行教书育人的神圣职责，以高尚的情操引导学生全面发展。
第二，我们要自重、自律、自省、自强四师一满意，重在行动，“德高为范，博学为师”。
作为老师，我们要把规范要求变为自觉行为，自觉地履行教书育人的职责，自重、自律、自省、自强，潜移默化、水滴石穿，逐步使自己养成良好的道德行为习惯，使这项活动收到实实在在的成效。
作为班主任，我们对工作的态度，对学生的态度、对社会的看法，一言一行都会对学生产生直接影响。
因此，我们要时刻规范自己的行为举止，为人表率，率先垂范，正人先正己。
用自己的实际行动影响、感染每一个学生。
“其身正，不令而行。
其身不正，虽令不从”。
第三，我们要严抓落实，注重成效作为老师，我们要德才兼备；作为班主任，我们要德高身正。
开展四师一满意活动讲话稿
开展四师一满意活动讲话稿各位亲爱的师父们，各位同仁：大家好！很荣幸能在这里向大家发表讲话。
今天，我们聚在一起，是为了共同开展“四师一满意”活动，这是一项旨在促进教师队伍建设和提高教育教学质量的重要举措。
首先，我想从“四师”方面谈一下。
所谓“四师”，即思想政治师、师德师风师、专业素养师和业务能力师。
这四师是教师发展的重要方面，也是教师队伍建设的关键环节。
作为一名优秀的教师，我们必须不断提高自身思想政治素养，树立正确的世界观、人生观和价值观；要注重培养良好的师德师风，做到以身作则、言行一致；要不断提升专业素养，不断学习研究教学理论和方法，不断改进教育教学工作；同时，还要具备一定的业务能力，善于运用现代教育技术和手段，提高学生的学习效果和满意度。
而“一满意”，则强调教育质量和学生满意度的提升。
我们的最终目标是培养学生全面发展、健康成长，让每一个学生都满意我们的教育。
要实现这一目标，首先要重视课堂教学。
优质的教育来自于优秀的课堂教学，每一堂课都应精心准备，注重讲解和互动，注重培养学生的实践能力和创新精神。
其次，还要注重师生之间的良好关系。
作为教师，我们应当关心每一位学生，了解他们的需求和困惑，关心他们的成长和发展，帮助他们解决问题、发现兴趣和潜能。
最后，教师要不断提升自身的教育教学能力，密切关注教育改革和发展的前沿动态，不断学习和探索。
亲爱的师父们，同仁们，我们身上肩负着培养未来的希望、造就社会的栋梁的重大使命，我们的责任重大、使命光荣。
希望我们每一位教师都能以高尚的教师情操和高度的职业操守，恪尽职守、扎实工作，做到“四师一满意”，为学生的成长和发展贡献自己的智慧和力量。
让我们携手共进，共同努力，为教育事业的蓬勃发展做出更大的贡献！谢谢大家！。
师德师风提升活动方案(5篇)
师德师风提升活动方案（精选5篇）为了确保活动取得实效，我们需要提前开始活动方案制定工作，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。
我们应该怎么制定活动方案呢？以下是小编为大家收集的师德师风提升活动方案（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
师德师风提升活动方案1一、指导思想以“办人民满意教育”为宗旨，以“学为人师、行为世范”为准则，以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为核心，以提高教师思想政治素质和职业道德水平为重点，以解决教师队伍中的突出问题为关键，引导广大教育工作者严格遵守师德规范，大力弘扬高尚师德，切实提高师德素养，努力造就一支让人民满意的教师队伍。
二、主要目标通过师德师风教育活动，全力打造一支队伍：品德高尚、作风过硬、业务精湛的教师队伍；致力促进两个转变：师德师风向更好的方面转变，行风、校风向更好的方面转变；着力解决“三大问题”：有偿家教、以教谋私、体罚学生；努力实现“四个提升”；在教师政治素质和师德素养上有新的提升，在服务社会、服务家长、服务学生上有新的提升，在树立教师良好形象上有新的提升，在推进学校各项工作和教育教学质量上有新的提升。
三、参加对象全镇小学在职教师。
四、方法步骤全镇小学“师德师风建设年”活动分五个阶段进行。
（一）宣传学习阶段(20xx年1月－2月)主要任务与要求：1、各校制定“师德师风建设年”活动方案。
2、全面启动全县“师德师风建设年”活动。
3、召开师德师风建设年动员大会，大力宣传，营造氛围。
4、各校成立师德师风建设领导小组和办公室，制定“师德师风建设年”活动实施细则，明确活动任务，出台相关制度。
5、认真组织好相关学习。
组织教职员工学习教育法律法规和有关师德师风建设的文件；收听、观看优秀教师先进事迹报告和有关师德建设影片；举行学习心得交流活动；开展“为人师表”、“做人民满意教师”大讨论；进行师德师风知识测试。
同时，每位教师在学习阶段要认真学好一本教育专著。
四师一满意
“四师一满意”活动自查报告师大高中高一化学组王成吉为使“四师一满意”主体教育活动得以深入开展，第三小学结合学校实际，在活动中做到“四个结合”，即“四师一满意”活动与学校的中心工作相结合，做到学习提高与教学工作两不误、两促进；与教师队伍专业化发展相结合，制定了“抓师德，重质量，促进教师专业化发展”主题实践活动实施方案，以此载体为抓手，注重教师师德、师能的全面提高，提升教师的专业化水平，促进教育教学质量的整体提高；与“一评三考”工作相结合，做到“四师一满意”中的“五评价”与“一评三考”中的“师德五评价”相统一，抓实评价环节，促进师德水平的全面提升，强化师风建设；把“万师进万家，真情帮万生”主题实践活动与学校的控流工作相结合，促进家校合作，关心关爱每一名学生，为学生的健康成长建立有效的沟通和交流方式，为每一名学生，尤其是学困生和留守儿童的健康成长打下坚实的基础。
一、从教以来的工作情况总结如下：在政治思想方面，本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质。
严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心，爱岗敬业。
忠诚人民的教育事业，为人师表。
热爱自己的学校，热爱自己所在的教师集体，热爱自己的学生。
服从领导，与同事团结协作，共同做好育人工作。
在教育教学过程中，不断丰富自身知识，努力提高自身能力、业务水平。
向课堂40分钟要质量，家庭作业做到全批全改。
坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。
在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。
二、剖析自己，查找问题。
1、理论学习不够透彻,只停留在表面现象,没有从实质上进一步进行深入研究.由于每年都上的是新课,对教材深挖的力度不够.2、在育人方面，对学生思想研究不够深入，不够细致，忽略了对学生的纪律法制教育和课外活动的锻炼，教育方式有些简单，有待进一步改进方法，改善效果。
“四师一满意”第三阶段方案
双辽市王奔镇中心小学校“立师德、铸师魂、强师能、正师风，做人民满意教师”主题教育活动——整改提高阶段实施方案日前，在市教育局的正确领导、相关科室和组织机构的有力指导下，经全体教职工的共同努力，我镇小学“四师一满意”主题教育活动第二阶段——查摆阶段活动扎实有效地开展起来，取得较好的活动效果，为“四师一满意”主题教育活动第三阶段——整改提高阶段活动的开展打下了很好的基础。
为使“四师一满意”主题教育活动第三阶段——整改提高阶段活动有组织、有计划、有步骤、有目的地开展起来，特研究制定本阶段实施方案。
一、活动的目的意义针对第二阶段关于五大方面查摆出来的问题及问题产生原因的分析，通过整改方案的制定、专项整治月活动的开展、整改责任书的签订以及承诺的公开、检查、督促，推进我们“四师一满意”活动的深入开展，从而实现“四个提升”，即教师政治思想素质和师德素养不断提升，服务社会、服务家长、服务学生的意识不断提升，“为人师表”的社会形象不断提升，教育教学质量不断提升；实现“三支队伍”的锻造，即一支“学识渊博、业务精湛、善于钻研、肯于奉献”的专任教师队伍，一支“师德高尚、爱生如子、善于管理、家长满意”班主任队伍，一支“德才兼备、理念先进、开拓创新、廉洁自律”的管理者队伍。
二、活动的时间安排8月20日——10月31日。
三、活动的主要内容（一）做好转段动员，明确三段工作任务。
召开转段工作会议，下发第三阶段实施方案，对第三阶段——整改提高阶段活作出周密安排和部署。
（二）严格标准，抓好“四个”落实。
1、落实整改方案的制定。
在剖析材料基础之上，校长、教职工都要认真制定整改方案，突出整改重点、明确整改措施和整改时限。
教职工的整改方案要进行分级审查，层层把关，交学校“四师一满意”主题教育活动领导小组办公室；学校领导班子成员要带头整改，整改方案交领导小组审查，重点审查整改目标是否明确，措施是否具体。
2、落实专项整治月活动。
九月，是学年之初也是教师节所在月，是教育行风问题反应比较突出的月份，我们要开展好教育行风专项整治月活动。
四师一满意
“四师一满意”学习心得体会四师一满意”通过四师一满意的学习活动，我对老师这一职业有了更深刻的认识。
教师是教育人的职业，教师是社会崇尚的职业，教师是社会关注的职业。
它具有其他职业不可替代的独立特性。
教师不仅是知识的传递者，而且是道德的引导者，是心灵世界的开拓者，是情感、意志、信念的塑造师。
教师既要教书，又要育人，时时处处都要为人师表。
教师的示范作用不仅仅局限于课堂与校园，他们的一言一行，一举一动都将对他人和社会产生影响。
教育是文明之母，教师是教育之本。
教师肩负着传播文明、开发智慧、塑造灵魂的神圣职责。
胡锦涛总书记曾说：“高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。
”古人很注重人的品德修养，孔子曰：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。
”要想培养品德高尚人才，教师必须有胸怀祖国、热爱人民，学为人师、行为世范，默默无闻、无私奉献的崇高品德。
我们知道，只有发自内心、表里如一的美好品德，才能在学生身上产生潜移默化的作用，使他们受到教育、感染和熏陶，引起他们的共鸣和效仿。
江泽民曾指出：“老师作为‘人类灵魂的工程师’，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。
”作为一名新世纪的教师要能够安贫乐教，甘于奉献。
有位教育家说过，做一个合格的教师并非易事，而做一名令人民满意的优秀教师更是难事。
“路
漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
”作为人民教育工作者，只要我们忠诚党的教育事业，树立崇高的品德，努力学习，锐意进取，严以律己，爱岗敬业，一定不会辜负党和人民的重托，一定会为推动我国教育事业又好又快发展做出突出的贡献。
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“四师一满意”整改提高方案
为深入贯彻落实伊通教育系统“立师德、铸师魂、强师能、正师风，做人民满意教师”(以下简称“四师一满意”）主题教育活动动员大会精神和活动方案的要求，以及梁斌副局长在“整改提高”阶段启动大会上的讲话精神，进一步提高我校教师的师德修养和师能水平，树立我校良好社会形象，促进教育科学发展，经领导班子研究决定，在全校开展四师一满意整改提高活动，为推动此项活动扎实有效开展、根据我校存在一些问题、特制订如下整改方案：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻伊通教育局工作会议精神，以办好人民满意教师为宗旨以提高教师综合素质为核心，以全面加强师德、师能、师风建设为着力点，重点解决教师职业管理者的队伍、教师队伍和班主任队伍。
促进我校教育科学发展。
二、活动目标
这次活动的主要目标是：解决“五大问题”实现“四个提升”打造“三支队伍”办好人民满意教育
三、重点解决的问题
针对“四师一满意”第一阶段和第二阶段发现的师德修养不高的问题、职业纪律涣散的问题、专业素质不精的问题、行业风气不正的问题、教育管理不规范的问题提出的整改方案。
四、整改提高方案
1、坚决治理乱补课、乱办班、乱收费的教育“三乱”问题，切实减轻学生课业负担。
2、依法施考，依法治考，坚持防范和制止考试作弊行为，确保考试工作公平公正。
3、坚决禁止教师讽刺、歧视、体罚、变相体罚和侮辱学生；严谨教师收受、索要学生机家长赠送的礼品、礼金和有价证券等，对违反规定的教师，一经查实，将不得参与当年评优评先，并延缓教师职务评聘。
4、切实加强学习安全管理，及时坚持和消除学校内外各类安全隐患，维护学生在校安全。
伊通五中
2012年9月28。