普通话
什么是普通话

6、分清零声母与辅音声母的字音
挨次 肝癌 和霭 狭隘 阻碍 爱好 桉树 按时 黯然 凹陷 肮脏 昂贵 讴歌 殴打 呕吐 沤肥 偶然 海鸥 藕粉 讹诈 俄语 鹅毛 恶习 扼杀 饥饿 前额 俨然 研究 砚台 业务 适宜 咬牙 义愤 疑问 议论 仪表 友谊 验收
2、分清声母zh ch sh与z c s的字音。
闸—杂 插—擦 杀—撒 哲—则 彻—册 设—色 纸—紫 池—词 是—寺 摘—栽 柴—财 筛—腮 超—操 少—扫 周—邹 臭—凑 收—艘 站—暂 产—惨 山—三 枕—怎 臣—岑 身—森 张—脏 昌—仓 伤—桑 书—苏 浊—昨 睡—岁 纯—存 自尊 总则 造作 走卒 罪责 祖宗 栽赃 在座 藏族 层次 粗糙 猜测 残存 苍翠 催促 草丛 参差 仓促 松散 思索 诉讼 洒扫 色素 琐碎 僧俗 自诉 真正 庄重 战争 卓著 制止 追逐 支柱 执照 主张 专职 珍重 叉车 长城 出产 春潮 拆穿 超出 城池 抽查 车床 除尘 双手 赏识 山水 闪烁 时事 赞歌 阻力 祖父 宝藏 增光 八层 乱草 五岁 木材 资源 新村 粗布 推辞
一、什么是普通话?
普通话是汉民族的标准语, 也是我国的民族共同语。其定义: “以北京语音为标准音,以北方 方言为基础方言,以典范的现代 白话文著作为语法规范。”
二、推广普通话的意义
《中华人民共和国宪法》第19条规定: “国家推广全国通用的普通话”。普通话 要成为教学语言、规范语言、工作语言、 通用语言。掌握并使用一定水平的普通话 是社会各行各业人员必备的职业素质。
绕口令训练
新脑筋,老脑筋。新脑筋不学习就会变成老脑筋,老脑 筋勤学习就会变成新脑筋。
老农恼怒问老龙,老龙怒恼问老农。农怒龙恼农更怒, 龙恼农怒龙怕农。
中国最标准的普通话

中国最标准的普通话中国是一个拥有悠久历史和灿烂文化的国家,而普通话作为中国的官方语言,承载着国家的文化底蕴和民族的认同。
标准的普通话不仅是中国人民的共同语言,更是国家形象和文化软实力的重要体现。
因此,学习和掌握中国最标准的普通话,对于每一个中国人来说都是至关重要的。
首先,中国最标准的普通话应该具备清晰、规范的语音。
语音是语言交流的基础,而标准的普通话在语音上应该做到准确无误。
正确的发音、音调和语调是标准普通话的基本要求,只有做到这些,才能保证语言的准确传达和理解。
因此,学习者需要通过大量的听力训练和模仿,不断纠正自己的发音错误,逐渐形成标准的语音。
其次,中国最标准的普通话还应该具备丰富、准确的词汇和语法。
词汇和语法是语言的灵魂,而标准的普通话在词汇和语法上应该做到丰富多样、准确规范。
学习者需要通过大量的阅读和写作练习,积累丰富的词汇量和灵活运用的语法结构,从而能够准确、流利地表达自己的思想和观点。
此外,中国最标准的普通话还应该具备地域性和个性化的特点。
中国是一个多民族、多语言的国家,而标准的普通话应该能够兼顾各地方言的特点和个性化的表达方式。
学习者需要在掌握标准的普通话的基础上,适当地吸收和融合当地的方言特色,使自己的语言更加地道和生动。
总之,中国最标准的普通话是每一个中国人应该努力学习和掌握的语言标准。
它不仅是国家统一的语言,更是中国文化的重要组成部分。
学习者需要通过不懈的努力和实践,不断提高自己的语音、词汇和语法水平,使自己的语言更加地道、准确和规范。
只有这样,才能更好地传承和弘扬中国最标准的普通话,为国家的文化软实力增添新的光彩。
普通话基本知识

普通话基本知识普通话基本知识(一)基本知识 1.普通话。
普通话是现代汉民族共同语,也是我国各民族之间的交际用语,还是联合国的六种工作语言之一。
其内涵是:“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。
”普通话在台湾称国语,在新加坡称华语。
普通话在明朝清朝称官话,在宋朝以前,普通话还被称作通语、凡语、雅言等。
普通话和方言的差别,主要表现在语音方面,因而人们狭义指称普通话时,主要指普通话语音。
2.语音。
语音是语言的物质外壳,是人的发音器官发出来的,有表意义的功能。
语音具有物理属性、生理属性和社会属性。
物理属性表现为,语音具有音高、音强、音长、音质四种要素。
生理属性表现为语音通过人的发音器官一系列运作形成,如,肺部呼出气流,通过气管至喉头,作用于声带、咽头、口腔、鼻腔等,形成不同音质的语音。
社会属性表现为用什么语音形式来表示什么意义,不由个人决定,而由社会约定俗成,比如称自己,汉语语音形式是wǒ(我),英语语音形式是[ai](I),俄语语音形式则是[ia](Я)3.《汉语拼音方案》。
《汉语拼音方案》是根据普通话语音系统制定的给汉字注音和拼写普通话语音的方案,它于1958年2月11日经第一届全国人民代表大会第五次会议批准颁布施行。
其由五部分内容组成:字母表、声母表、韵母表、声调符号、隔音符号。
汉语拼音字母采用拉丁字母,字母有四种体式:大楷、小楷、大草、小草。
每个字母所代表的音叫本音,本音用来拼音。
为便于称呼,每个字母还有名称音。
为方便教学,在声母本音后配上不同元音,这样发出的音叫呼读音。
比如:字母b的本音是[p],名称音是[pε],呼读音是[p&7885;]。
4.音节。
音节是语音最小的自然单位。
一个汉字的读音就是一个音节,比如“老百姓”三个字,读出来就是三个音节:lǎo bǎi xëng。
普通话有400个基本音节,加上声调,一共有1200多个音节。
从结构看,普通话音节由声母、韵母、声调组合而成,普通话音节可以无声母,但必须有韵母和声调。
普通话基础知识

普通话基础知识普通话,即“现代标准汉语”,是现代汉民族共同语,是全国各民族通用的语 言。
普通话以北京语音为 标准音, 以北方话为基础方言, 以典范的现代 白话文著 作为语法规范。
一、语音基础知识(一)语音的性质 。
语音是语言的声音,它是人类的发音器官发出的有一定意 义的声音 。
语音具有社会属性、物理属性、生理属性、心理属性等特点 。
语音的 社会属性是语音的本质属性。
1 音是语言的信息载体, 它的信息传播的功能是社会赋予的。
其次一定的语音表达 什么样的意义是任意的, 是由社会决定的, 这是语音的社会性的体现。
语音的社 会属性又反映在语音的民族性和地方性方面。
.语音的物理属性 。
语音是语言的物质外壳,它是一种声音,所以它也和 其他声音一样, 同样具有音高、音强、音长、音色这四种物理特征, 即声音的四 要素。
( 1 )音高 音高就是声音的高低。
它主要决定于发音体振动的快慢, 同一个发音体在单位时间内振动快, 次数多, 声音就高, 反之则低, 声音的高低 与发音体本身有密切关系, 发音体的大小、长短、粗细、松紧影响发音体振动频 率, 会直接影响声音的音高 。
汉语声调的变化, 主要是音高的变化 。
( 2 ) 音 长 音长就是声音的长短。
它取决于发音体振动时间的长短, 发音体持续振动时 间长, 声音就长, 反之则短。
汉语的声调、 轻音等与音长都有一定关系。
( 3 ) 音强 音强就是声音的强弱。
音强与发音体振动幅度的大小和用力大小都有关 系, 用力大, 振幅大, 声音就强, 反之, 声音就弱 。
普通话的重音主要是由音强 决定的, 但和音高也有关 。
( 4 ) 音色 音色也叫音质,它是声音的个性和特 色, 也是声音的本质所在 。
音色的不同, 决定于发音体的差异、共鸣器的形状和 发音方法的不同。
锣音不同于鼓音, 虽然发音方法都是敲击。
同一个人发出的“ n ”、“ l ”音色有别,这是因为发音方法不同,共鸣的方式也有差异所致。
普通话三分钟30篇题目24年

三分钟普通话说话30篇普通话考试必备在普通话测试中,第四大题是命题说话题目,共40分,限时3分钟。
一般会出两道说话题目,二者任选其一即可。
1三分钟普通话说话范文1、购物的感受通过日常生活中的种种购物,我觉得,购物也是一种本领,也需要学习,只有学会购物,才会在购物的过程中避免上当受骗,才会买到价廉物美的东西,这就是我最深刻的购物感受。
购物是什么?购物就是买东西。
菜米油盐、衣食住行,哪一样不需要购物,作为购物大军中的一员,我们要注意的有很多。
如果买食品类的话,要注意商品的质量,看它是否过期,是否有加化学物质,是有绿色食品的标志。
不过,之前的奶粉事件,印有绿标的也有问题,使我不得不更加注意食品的安全了。
还有,我感觉现在东西的价格越来越贵,而质量却没有相应的提高,这不得不使我们消费者找其他购物的方式,网上购物应该就是这样出现的吧,但是网上骗人的东西太多,你都不知道你买的东西的质量到底是怎么样,有时还会发生货没到,或不是自己要买的那个等诸多问题。
还有就是现在很多衣服都在打折,而销售商往往都是在提高了原价格的基础上再打点折,对于这些,我们都必须清清楚楚,不然自己吃亏了还在那边得意以为自己占了便宜。
此外,我认为,我们都是经常购物的人,但真正会购物的人并不多,很多人都是买,盲目跟从主流,有些人是看到便宜就买,也不管是否适用。
我们应该要学会科学购物。
把钱用在点子上,花最少的钱办最多的事,有计划地购物,不跟从,不盲目。
比如,看到有减价的商品,一定要看是不是自己需要的,如果不是的话,就是再便宜也不要买。
根据自己的实际需要适度消费,不要盲目从众和攀比。
量力而行,量入而出。
自己需要的才是合理的。
盲目从众就是看别人都买的东西,自己也随大流去购买,而买的东西往往并不需要。
别人说好的东西,别人都买的东西,有时也并不见得好,即使这些东西比较好,也不一定符合你自己的需要,所以买东西要有自己的主见、有计划,保持冷静头脑,避免盲目性。
什么是普通话

什么是普通话?普通话的定义是“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语”。
为什么要推广普通话?语言是最重要的交际工具和信息载体,民族共同语的普及是国家统一、民族团结、社会进步的重要基础。
普通话是全国通用的语言。
它以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。
在建设有中国特色社会主义现代化的历史进程中,大力推广、积极普及全国通用的普通话,有利于克服语言隔阂,促进社会交往,对社会主义经济、政治、文化建设具有重要意义。
辽阳普通话普及的现状一、zh、ch、sh和z、c、s发音混乱,平翘舌不分这两套声母领属的字在我们这个方言区,区分得非常不明显,zh、ch、sh是组翘舌音,而z、c、s是组平舌音,它们分别为舌尖后音和舌尖前音。
也就是一个由舌尖后阻发出,一个由舌尖前阻发出。
造成平翘舌不分的主要原因之一,是许多人把二者混淆,使两组声母发音相近,造成发音不准;原因之二,是根本分不清哪里舌尖前音的字,哪是舌尖后音的字。
所以我把快速掌握平翘舌音字用表介绍给大家,掌握了这个表可以快速的区分识记平舌字(普通话水平测试手册P53)二、调值不够普通话的调值就是指声调的实际读法。
它的描写一般采用五度标记表示法。
按调值归纳又分为调类,又称为调类的回声,即回声。
习惯上称为一声、二声、三声、四声。
它的调值分别为高平调,调形为〔┛55〕、高升调,调形为〔┃35〕、升降调,调形为〔 214〕、全降调,调形为[ 51]。
我们大多数老师的发音时调值严重不够,一声没有达到普通话的55调。
同时去声调值是51,而我们大多数发的是42或41,或者始发音不够高,结尾音不够低。
那么,要想发好阴平55调值首先要知道,它的发音特点是既高又平。
要想说好普通话,第一须学会发55调值;第二须记住普通话阴平调领属的字。
学发55调的要点是使字音读得又高又平,注意维持其在5度高度上始终不变,不要滑下。
普通话语音基础知识

普通话语音基础知识普通话语音基础知识导语:普通话,是以北方话(官话)为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代标准汉语。
下面是由小编整理的关于普通话语音基础知识。
欢迎阅读!普通话语音基础知识1、普通话:普通话是我国的普遍通用的语言,它是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。
语言三要素:语音、语法、语汇2、普通话语音的三对概念:音节和音素:自然单位—中国人一下儿 400多个最小单位—zh-o-ng g-u-o r-en元音和辅音:音素按发音特点成两大类元音发音时,颤动声带,声音响亮,气流在口腔不受到阻碍。
辅音发音时,不颤动声带,声音不响亮,气流受阻声母和韵母:声母、韵母、声调是构成汉语单节的结构单位声母是音节开头的辅音零声母韵母是音节中声母后面的部分,由元音构成3、声调:是音节的高低升降形式,四类,用“五度制”来表示阴平(55调)天津高音东方阳平(35调)白云蓝蓝情人上声(214调)好买你想可以去声(53调)在用让干制度4、变调:上声变调:上声字在非上声(阴平.阳平.去声)前变为211 好吃美观好人美德好事美妙上声字在上声字前(两个上声相连),前一个变为像35调勉强尽管处理给予水獭导演三个上声连在一起有两种音变方式;展览馆勇敢者:前两个35调(双单格)党小组冷处理小组长:211 35 214调(单双格)上声在轻声前面有两种变调姐姐奶奶剪子马虎耳朵:211 想想手里写写小姐走走:35 “一”字变调:“一”字单念、表序数或出现在词语末尾,读本调阳平35,如“一楼”、“十一”“统一”等。
在其它情况下,有三种变调:(1)在去声前变35一倍一件一切一概一再一共(2)在非去声前(阴平、阳平、上声前),变51一般一边一端一朝一生一些(阴平前)一直一齐一时一同一行一群(阳平前)一举一手一体一统一览一口(上声前)(3)夹在中间变轻声走一走讲一讲学一学试一试想一想注:“七”“八”不变调“不”字变调:(1)去声字前变35不必不变不测不要不但不错(2)夹在中间变轻声去不去穿不穿会不会好不好大不大听不清看不懂5、轻声在语流中,读得又轻又短的音节。
中国最标准的普通话

中国最标准的普通话普通话,是中国的国语,也是中国最标准的语言。
它是中国的共同语言,也是中国人民沟通交流的重要工具。
在中国,普通话的地位是非常重要的,因为它不仅是全国通用的语言,也是中国文化的代表之一。
所以,学习和掌握标准的普通话,对于每个中国人来说都是非常重要的。
首先,标准的普通话是中国人民的共同语言。
在中国,有56个民族,不同的民族有不同的语言。
但是作为一个国家,我们需要一个共同的语言来进行交流。
普通话就是这样的一个语言。
它不分地域,不分民族,是中国人民共同使用的语言。
因此,学习和掌握标准的普通话,可以帮助我们更好地与他人交流,更好地了解和融入中国的社会。
其次,标准的普通话是中国文化的代表之一。
中国有着悠久的历史和灿烂的文化,而普通话作为中国的国语,承载着中国文化的沉淀和传承。
许多中国的经典文学作品、诗词歌赋都是用普通话创作的。
同时,中国的传统戏曲、曲艺等艺术形式也是使用普通话表演的。
因此,学习和掌握标准的普通话,可以帮助我们更好地了解和传承中国的文化,更好地欣赏和理解中国的文学艺术作品。
再次,标准的普通话是中国人民的自豪之一。
中国是一个拥有悠久历史和灿烂文化的国家,而普通话作为中国的国语,是中国人民的自豪之一。
在世界舞台上,中国的文化和语言也越来越受到关注和重视。
学习和掌握标准的普通话,可以帮助我们更好地展现中国的形象,更好地与世界各国进行交流与合作。
总之,学习和掌握标准的普通话是每个中国人的责任和义务。
它不仅是我们的共同语言,也是我们的文化代表,更是我们的自豪之一。
因此,我们应该珍惜并努力学习普通话,让我们的语言更加标准,让我们的文化更加灿烂,让我们的国家更加强大。
只有这样,我们才能更好地展现中国的形象,更好地融入世界的大家庭。
让我们一起努力,学习和掌握标准的普通话,为中国的发展和繁荣贡献自己的力量!。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
我先给大家念一首小诗《致友人》 "不站起来 才不会倒下 和更何况 我们要浪迹天涯 跌倒是一次纪念 纪念是一朵温馨的花"这首诗简短而寓意明晰 十分适宜抄录与赠与 即使就阅读来说 也最适宜大家毫不费力的在闲暇时间得到心情舒畅的快感。
这是我很早时候接触到的一首现代诗 就是因为这首诗 我喜欢上了——这一本书刊《汪国真诗集》。
/诗歌这种文学的艺术形式 尤其是汪国真的诗歌。
/汪国真这个活跃于90年代的著名诗人。
汪国真 祖籍厦门 1982年毕业于暨南大学中文系。
在学校时 喜读、写诗歌 1985年起将业余时间集中于诗歌创作 汪国真自称其创作得益于四个人 追求普希金的抒情、狄金森 美国 的凝炼、李商隐的警策、李清照的清丽。
汪国真的诗歌 不管写什么内容 都渗透着极其强烈的哲理性 所以我说他的诗歌也可以说多是哲理诗。
但是 他诗歌中的哲理 不是佛洛伊德、尼采等西方哲学 而是极强色彩的中国传统哲理。
所以它在中国有深厚的文化之根和群众基础。
这是他的第一个特点吧。
第二个特点是 汪国真的诗歌象征、意象色彩不浓。
所以他的诗比较适合多数中国人的口味 青年学生、成年、老年人都可读 受众人群特别大 是多数中国人喜闻乐见的诗歌类型。
第三个特点是 汪国真的诗歌 在主题上积极向上。
学生的人生经验较少 对自己所面临的人生问题,经常手足无措,而汪国真以诗歌的形式 给学生提供一种解决人生问题的办法 这对于这些年轻的孩子们来说些十分新鲜 而又简单实用。
《汪国真诗集》中的诗歌 体现了一种超然、豁达、平易、恬淡的人生态度。
也让我看到了一个作家汪国真高尚的人生观和职业道德。
所以 我喜爱的文学艺术形式是诗歌 / 我喜爱的书刊是《汪国真诗集》 / 我喜欢的作家是汪国真 现在 我也是一位校刊的编辑。
我更加的明白 要有一个高尚人格的人才能写出高尚的作品
热爱生命-汪国真
我不去想是否能够成功
既然选择了远方
便只顾风雨兼程
我不去想能否赢得爱情
既然钟情于玫瑰
就勇敢地吐露真诚
我不去想身后会不会袭来寒风冷雨
既然目标是地平线
留给世界的只能是背影
我不去想未来是平坦还是泥泞
只要热爱生命
一切,都在意料之中
修养是个人魅力的基础,其它一切吸引人的长处均来源于此。
古人云:“修身、齐家、治国、平天下”。
把“修身”列在首位说明良好的个人修养是成就事业的前提。
做一个文明的大学生是学校和社会对我们的基本要求。
但是在高度发达的现在社会里,修养不高的人却比比皆是。
缺乏修养的人还有很多,有些人乱扔垃圾,甚至随地吐痰。
还有些竟然脏话连篇,不注意语言文明。
一个人如果要获得别人的赞赏、别人的尊重、甚至吸引别人的注意,提高自身的修养是非常重要的。
为什么有些人说话、举手投足、甚至微笑或者问候;更甚至接听电话都给人一种很舒服的感觉,而有些人则恰恰相反呢?这里面就是一个人的修养了。
有时,优雅和礼貌并不完全是做给别人看的,其实从内心深处,我们每一个人都很欣赏这样的美。
并不一定长得很美、很帅;并不一定拥有一把很好的嗓子、或者一只名牌的手表,稍加注意,就可以在普通人中脱颖而出,这就是个人的修养了。
俊朗的外表、皎好的面容仅仅是母亲给的。
但优雅礼貌的行为则是后天的获得。
许多时候,后天的获得都可以弥补先天的不足的。
因此,迫切的希望我们在提高经济水平的过程中能够提高自己的修养,只有每个人的修
养得到了提高,整个社会才可以算是真正发展起来了。
一年四季,各有千秋,但相比之下,我还是最喜欢秋天。
我不知道该怎样形容秋天给我的感觉,也无法说出它的好。
但是相比之下,我不太喜欢春天那整天下不完的雨,不喜欢夏天炎热的天气,火辣辣的太阳烤得是人喘不过气来,更不喜欢冬天的干燥和时不时北下的寒流。
而秋天呢,是个收获的季节,那该是一个充满喜悦的季节。
而我最喜欢的,还是秋天的天气。
没有了火辣辣的太阳,也还没到那个寒风凛冽的冬天,太阳是那么的温暖,穿一件衣服不会觉得太热也不会觉得冷,没有下个不停的雨,这时候的出行和户外活动是最方便的。
闲暇时,可以和同学到楼下打打羽毛球,缓解平时学习带来的压力,同时也锻炼了身体,增进了友谊。
假日时,可以和同学相约去游玩,那是骑自行车走绿道的最好时机了。
暖暖的太阳,微微的清风,三五个谈天说地的女孩儿,欣赏着绿道两旁的秀丽风景,那是一幅多么温馨的画面啊。
秋天还是个最好的出游时节,开学还没多久,还没到期末,我们还不用忙得天昏地暗,还不用记挂着要考试,对于我们这些学生来说,这是最有空的时候。
秋天是个收获的季节,有很多美味新鲜的水果,这也是我们女孩儿的至爱。
傍晚时分,沐浴着柔和的太阳光,我们会一起走在小阴道上散步,找一个安静的地方坐下,然后边吃水果边聊天。
我喜欢秋天,喜欢秋天凉爽的天气,他并没有古诗词中说的那么悲凉,在我们南方,树木还是绿油油的,还是充满着生机,还带着一股平静的韵味。
2010-05-22 22:58
普通话——我喜欢的季节(或天气)
有人说秋天是悲凉的,是个离别的季节,而我却独独喜欢秋季,很喜欢秋天里的那种感觉,既不浮躁又让人心里舒服。
既让人心旷神怡也不会羁绊人的意志。
秋风是舒展而惬意的,不像春风温婉多情,夏风浓烈炙热,冬风凄冷无情;秋雨是淅沥而飘逸的,不像春雨潇潇洒洒,夏雨狂傲奔放,冬雨抑郁沉闷,它是温柔的,淡雅的!它虽然如丝,如牛毛,但它很稠密,一根根雨丝飘到地上又弹了回来,那声音多么的温柔,一个个水珠如水晶,如宝石,“滴答滴答”地下着,光洁,美丽。
秋月是清明而高悬的,不像春月羞涩朦胧,夏月短暂易逝,冬月寡然惨白;秋花是绰约多姿的,不像春花娇媚无比,夏花清幽恬淡,冬花含蓄冷艳。
刘禹锡的诗说:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
”我总认为秋天是最有诗情画意的季节,也是最有浪漫故事的季节。
秋高气爽、天高云淡、云淡风清这些舒心的词句和所描绘的景象无不撩拨得人心驰神往,无限惬意。
秋天是浪漫的,看山间枫叶,层林尽染,红染红了枫,枫浸透着红,何等的风情万种、含蓄婉约,那一抹抹秋的色彩点缀着江山的多娇,装扮着大地的妖娆。
秋天的落叶是树们对新生的祝愿,秋天的果实是对自然的报答,秋天的红叶是想渲染大家看腻了夏天绿色的眼睛。
秋天是现实的。
秋风不矫情,秋容勿雕琢。
从容而淡定的秋菊便是最好的注解。
她宽大的胸怀容纳万物飘零,这也是秋天独特的品行。
我爱秋天,因为秋天没有欲说还休的朦胧,没有好高骛远的幻梦,没有放纵的幻想,没有故作的深沉。
我爱秋天,爱她秋水与长天共色的恬淡和高远。
普通话说话命题--谈谈服饰
一句俗话说“人看衣装,美靠亮装”。
显然,打扮是多么必然的事情,打扮得漂亮了,能给人一种美丽的感觉,增加了你在他人眼中的形象分。
否则,就适得其反,反而惹来别人的笑话,那么我们该如何打扮自己呢,又该怎样选择自己合适的服饰呢?这是一个很值得大家深讨得的问题。
下面我就谈谈我个人的观点:
第一,服饰要大方得体。
"大方得体"容易让很多人误解。
要表现大方得体得人并不是指一定要穿清一色的大西装或者其它古板保守的衣服,而是说我们大家要根据自己的年龄、体型,身份或者场合气氛来选择搭配自己得服饰。
如果年轻人模仿年老人穿衣,不但显得老气,那种年轻的蓬勃朝气就被淹没了,如果年老的人模仿年轻的人穿衣,就会被别人说人装嫩了;如果是参加朋友的结婚典礼却穿着一身轻快简便的T恤衫配上短裤,或是在我们女生踩着高跟出现在体育场所,这将会给其他人什么感觉呢?与当时得场景气氛格格不入,那就尴尬了。
第二,你的打扮要展示个性。
什么叫个性呢,就是你的打扮有你自己得主见,穿出自己得风格。
有些人出门总喜欢浓妆艳抹,或衣服又过于花俏,那样会让人觉得太俗气;有些人,尤其是我们年轻人脸上偶尔长了几颗青春痘,总喜欢涂厚厚的一层粉来掩饰,这样会使你看起来不自然了,会让周边得人觉得你这个人怎么这样的不自信呢?另外,服饰要注重搭配。
无论是色泽上得搭配还是各种小挂件等等,都是为了给你得整体服装加分的,因此要多方面考虑,同时也留意一下当前的潮流,不至于让自己太落伍了。
服饰随便自然,充分展现自己独有的风格,这就是个性美。
好的穿着打扮能体现气质,有些人虽然穿着一身名牌的衣装,可是脸上呈现的却是一副无精打采,或心事重重的样子,走起路也没点儿精神,那样将会破坏整体的美感,衣装要与心情、气质相配合,不要只重衣服而没有了气质。
总的来说,人无论穿得多么漂亮,打扮得多么花枝招展,这些都只是起到陪衬的作用,最重要的是人本身的自然美和内在美。