“全面科技哲学”取代“自然科技哲学”是新时代的呼唤——陈文化

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科学技术哲学(最终版).

科学技术哲学(最终版).

科学技术哲学引论:1.科学技术哲学分为自然观、科技方法论、科技观第一章1.科学的整体化、技术综合化、科技一体化已成为现代科技发展过程中呈现的主要趋势。

现代科学的主要发展趋势:(1)一方面物质科学继续揭示更深远、更广阔的层次以及各种极限状态下的物质运动规律;另一方面系统科学和生命科学正逐步阐释与人类有更亲密关系的各类复杂系统的行为规律。

后者重要性正在超过前者,系统科学和生命科学将是21世纪的带头科学;(2)当代科学在高度分化的基础上产生了高度综合,综合表现为多层次、多维度的学科交叉与渗透,更表现为横断学科和综合性学科群不断涌现。

现代技术的主要发展趋势:(1)以基础自然科学新成果为先导的高新技术成为现代技术体系的带头技术;(2)各门类技术互相渗透、互相促进,并在某些技术领域围绕一个大问题的解决或一个大目标的实现,形成庞大的综合性技术群;(3)综合各门类应用技术的复杂大系统的研制开发,成为技术发展的主要途径之一;(4)管理技术、决策技术、经济运行宏观调控技术、大众传媒技术、广告技术等,都超越了经验方法加随机应变的前技术阶段,初步实现了理论指导下的优化和程序化操作,即实现了初步的技术化;(5)大多数技术创新出现于新产品的研制过程。

2.科学精神:是人类在长期科学活动中逐渐形成和不断发展的一种主观精神状态。

从不同角度可以展开为理性精神、实证精神、分析精神、开放精神、批判精神等诸方面,成为宝贵的指导实践的思想观念和精神财富。

第二章1.天然自然:原始素材、天然存在(西北干旱、南方湿润)人化自然:自然被人工影响后的(全球变暖)人工自然:人造自然(建筑、船只、人造飞机)2.自然观的演变:古代自然观——朴素的辩证唯物主义自然观:(孔子、周易、百家争鸣)(神话形态、巫术形态、理性形态)中世纪自然观——神学自然观:(神学、宗教)近代自然观——形而上学的机械自然观:(牛顿、哥白尼、伽利略)现代自然观——辩证唯物主义自然观:辩证形态,在进行中(爱因斯坦)第四章1.可持续发展:既满足当代人的需求,又不对后代人满足其需求的能力构成危害的发展。

2024高考政治必修四 《哲学与文化》核心主干知识整理

2024高考政治必修四 《哲学与文化》核心主干知识整理

2024高考政治必修四《哲学与文化》核心主干知识整理第一单元探索世界与把握规律【第一课】时代精神的精华(哲学---哲学的基本问题---马克思主义哲学)1. 哲学的起源(1)本义:①哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问,其本义就是爱智慧或追求智慧。

②哲学是“现世的智慧”,是“文化的活的灵魂”。

(2)产生:①(本源:)哲学的智慧产生于人类的实践活动(人类的两项基本活动:认识世界和改造世界)哲学是人们在认识世界和改造世界的过程中,在处理人与外部世界关系的实践中形成和发展起来的。

②(处理的关系:)致力于从总体上把握人与世界的关系。

③(起源:)哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考。

(认识世界)(3)作用:指导人们的生活和实践。

哲学总是直接或间接地影响着我们的学习、工作和生活,有助于指导人们正确地认识世界和改造世界。

【特别提醒】①任何哲学都是一定社会和时代的经济政治在精神上的反映(升华)。

②哲学有科学与非科学之分。

哲学不等于真正的哲学。

③真正的哲学之所以是时代精神的精华,就是因为它从最一般本质和最普遍规律的层面上反映了时代的任务和要求,把握了时代的脉搏,总结和概括了时代的实践经验和认识成果。

2.什么是哲学:哲学是系统化理论化的世界观,哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。

(1)世界观、方法论的关系:世界观决定方法论,方法论体现世界观(2)哲学是世界观与方法论的统一:(3)哲学与世界观的关系:哲学是系统化、理论化的世界观。

(4)哲学与具体科学的关系:①具体科学的进步推动哲学的发展。

哲学是对具体科学知识进行概括和升华,从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律;②哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。

③哲学与具体科学是共性与个性、一般与个别的关系,不是整体与部分的关系。

▲全面理解哲学的概念:①从本义上看:哲学是一门爱智慧或追求智慧的学问;哲学是现世的智慧,是“文化的活的灵魂”;②从本质上看:哲学是关于世界观的学问,是系统化、理论化的世界观。

从“科学技术哲学”到“科学技术学实现自然辩证法学科建设的第二次调整

从“科学技术哲学”到“科学技术学实现自然辩证法学科建设的第二次调整

针对自然辩证法学科建设的第二次调整方案,本次演示提出以下建议:
1、优化学科结构:加强自然辩证法与其他学科的交叉融合,建立跨学科的 研究团队,促进多学科协同创新。
2、加强理论研究:深入探究自然辩证法的理论体系和研究方法,加强对科 学技术历史和哲学的研究,发掘科学技术发展的内在逻辑和规律。
3、注重实践应用:将自然辩证法应用于解决实际问题,特别是涉及科技创 新、环境保护、能源利用以及医疗健康等领域的问题。通过实践应用,自然辩证 法将更好地服务于人类社会的发展。
二、科学技术哲学概述
科学技术哲学是哲学的一个分支,主要研究科学技术的基本概念、方法论、 发展规律和社会影响等问题。它旨在从哲学角度审视科学技术,为科学技术的发 展提供思想支持和指导。科学技术哲学在当今时代具有广泛的应用价值,对于推 动科技创新、促进社会发展具有重要意义。
三、自然辩证法与科学技术哲学 的内在
3、加强跨学科合作。自然辩证法和中国的科学技术学提倡多学科协同攻关, 这对于解决复杂问题、推动科技创新具有重要意义。在未来的科技研究中,跨学 科合作将成为一种常态。
4、社会问题。科学技术的发展不应脱离社会现实。中国的科学技术学社会 问题,利用科技手段寻求解决方案。因此,我们应该更加社会需求,发挥科技在 解决社会问题中的作用。
展望未来,随着科技的快速发展和社会的不断进步,自然辩证法和科学技术 哲学将在新的历史阶段发挥更加重要的作用。对于科技领域的新问题和新挑战, 需要不断地从自然辩证法和科学技术哲学中汲取智慧和启示,为人类的可持续发 展提供思想支持和方法论指导。
自然辩证法的发展
自然辩证法起源于19世纪末20世纪初,是在马克思主义哲学的基础上逐渐发 展而来的。这一理论体系旨在研究自然界和人类社会之间的辩证关系,强调自然 界和人类社会的统一性,以及自然规律与社会规律的对立统一关系。在当代,自 然辩证法的研究领域已经从单纯的自然科学扩展到了社会科学、人文科学等多个 领域,成为一种具有广泛影响力的哲学思想。

划时代的思想创新止于至美 新哲学大胸怀新文化大文明——陈科成

划时代的思想创新止于至美 新哲学大胸怀新文化大文明——陈科成

划时代的思想创新止于至美新哲学大胸怀新文化大文明——陈科成划时代的思想创新止于至美新哲学大胸怀新文化大文明——三个导向中国二次改革落实建设社会主义补1篇关键词:止于至美止于至善社会主义生态文明时代二次改革世界哲学陈科成思想创新狭义世界哲学创始人广义生态文明揭示人陈勇陈科成 2016.11.08 于中国贵阳划时代的思想创新止于至美之前止于至善今后止于至美之前中国世界精英止于至善前赴后继推动中国世界发展因难升华根本意识摆脱贪嗔加没统一标准时常伴随伪善社会主义共同目标止于至美中国世界标准统一开发正能开发纯正能量充分开发正能大家共同幸福成批幸福圆满持人生真行人心善追理想美科学发展以民为本生态文明把握至真行于至善止于至美幸福圆满共同幸福相辅相成新哲学理想美哲学世界哲学广义世界哲学充实世界哲学大胸怀统一人我它中国世界新自我新社会新文明双生态新文化大文明三新社会主义社会生态文明环境生态文明参考:苏格拉底“认识你自己”过“经过审视的生活”和孔子等人“止于至善”等古今哲学参考:儒佛道基督学/生态文明/科学发展观/现代科学文化/马毛老社会主义/封建资本主义结合:二十一世纪中国人思想创新从止于至善到止于至美文化——陈科成 11.01 结合:社会主义共同目标止于至美是做到我们能够做到的最好——陈科成 11.02 结合:生态文明时代新人止于至美二次启蒙改革三新社会主义——陈科成 11.03谢谢大家!笔者陈勇(实名)陈科成十年南京-贵阳-上海-重庆自发研究狭义世界哲学/广义生态文明三新社会主义/二次改革开放【先研究怎样开发潜能更幸福最幸福。

进而总结、发展人类优秀文化共性,不断展望个人中国人类创造条件在本世纪就能够实现的最好——理想美人生世界。

即反思过现继往开来研究我们最好到哪里去及怎样及时去。

紧密结合中国和世界发展历史、动态,关联、研究社会主义及二次改革开放。

注重哲学批判和主义批判,提出新思想范式新根本意识追理想美。

有幸受先哲孔子、雅斯贝尔斯等启发发展先哲止于至善到止于至美和拓展世界生态文明及中国科学发展、升华前人以人为本、以民为本,先后揭示人类优秀文化真缔之要三王人生哲学,开创理想美哲学狭义世界哲学及揭示人类新文明社会主义四大三新广义生态文明等幸福圆满共同幸福双生态文明理想美世界之道及人类的意识之道意识革命二次启蒙。

自然辩证法—浅谈中国马克思主义科学技术观

自然辩证法—浅谈中国马克思主义科学技术观

浅谈中国马克思主义科学技术观通过对自然辩证法的学习,对中国马克思主义科学技术有了一定认识,并且意识到:以“科学技术动力观”为构架的当代中国马克思主义科学技术观,是纵观人类文明发展史确立起来的社会发展观;它全面、深刻地把握了科学技术的社会价值与多重职能,树立起“科学当然包括社会科学”的大科学观;是唯物史观的现代拓深形式。

“科学技术动力观”与科学发展观的辩证统一,开创了我国建设创新型国家、实现科技革命与社会主义有效契合的新境界。

一、首先,先谈谈中国马克思主义的科学技术思想。

(1)的科学技术思想。

的科学技术思想是思想的重要组成部分。

在新中国科学技术相对落后的条件下,提出了一系列关于科学技术发展的理论观点,形成了的科学技术思想。

1)科学技术促进生产力发展2)努力接近与赶上世界科学发展的先进水平3)开展群众性的技术革新和技术革命运动——指出“技术革新和技术革命运动现在已经成为一个伟大的运动,急需总结经验,加强领导,及时解决运动中的问题,使运动引导到正确的、科学的、全民的轨道上去”。

4)自力更生与学习西方先进科学技术。

5)建立宏大的工人阶级科学技术队伍——一再强调要造成一支宏大的工人阶级科技队伍。

为了建成社会主义,工人阶级不能没有自己的技术干部的队伍。

他指出:“无产阶级没有自己的庞大的技术队伍和理论队伍,社会主义是不能建成的”。

(2)的科学技术思想的科学技术思想是理论的重要组成部分。

结合改革开放和当代科学技术发展的新态势,提出了一系列关于科学技术发展的理论观点,形成了的科学技术思想。

1)科学技术是第一生产力——根据世界科学技术经济发展的新趋势,概括了人类实践所提供的新经验和新成果,第一次明确提出“科学技术是第一生产力” 这一当代马克思主义的重论命题,成为科学技术思想的理论核心。

2)科学技术为经济建设服务。

3)尊重知识、尊重人才。

4)发展高科技,实现产业化。

5)进行科技体制改革。

6)学习和引进国外先进科学技术成果——指出:“科学技术是人类共同创造的财富,任何一个民族、一个国家,都要学习别的民族、别的国家的长处,学习人家的先进科学技术”。

自然科技论文题目选题参考

自然科技论文题目选题参考

自然科技论文题目一、最新自然科技论文选题参考1、论阮元在中国近代自然科技史中的地位及作用2、自然科学技术与社会人文科学相结合才能搞好节能3、“全面科技哲学”取代“自然科技哲学”是新时代的呼唤--陈文化教授学术访谈录4、自然科学技术与社会科学研究在中国决策中的作用5、孔子与自然科技知识6、自然科技资源信息共享与实物服务的互动过程模型研究7、自然科技资源共享中的知识产权问题研究8、对山西自然科技资源平台建设的探讨9、自然科技资源共享条例的构建10、自然科技资源共享的利益均衡机制研究11、吕宠吾研究员一行3人访问越南国家自然科技中心地球物理研究所12、数字国家植物自然科技资源战略平台13、基于唯一标识符的多类型信息资源共享系统构建*--对国家自然科技资源e-平台建设方案的思考14、区域植物信息资源及其开发利用方式研究——山西省自然科技资源共享平台信息资源的开发利用15、自然科技纪录片中的媒介研究16、我国自然科技资源服务平台取得阶段性成果17、浅议艺术类专业开设自然科技类公选课的必要性及建议18、全国自然科学技术期刊管理工作研讨会简况19、2007-2011年SCI收录中国自然科技类期刊主要指标分析20、最新自然科技文阅读训练二、自然科技论文题目大全1、1989—1993年全国出版期刊及自然科学技术期刊种数、印数统计——(摘编自新闻出版署计划财务司资料)2、1989-1993年全国出版期刊及自然科学技术期刊种数、印数统计3、第一届全国自然科学技术期刊管理工作研讨会在哈尔滨市举行4、上海市自然科学技术期刊管理体系的探讨5、江苏省自然科学技术期刊的宏观管理6、1949-1988年全国出版期刊及自然科学技术期刊种数、印数统计7、考场作文热点素材速用——自然科技8、口述历史与自然科技博物馆9、世界近现代自然科技史教学应注意的几个问题10、《自然科技资源共享平台建设的理论与实践》书评11、《通識成語課室:自然科技編》12、元朝的自然科技13、四川省举办自然科技期刊编辑培训班14、辽宁省自然科技期刊编辑、出版研讨会在兴城召开15、熔铸自然科技之美妙开创教育教学新局面——走进北京教学植物园16、自然科技文阅读训练三篇17、主题设计——将人文、艺术、自然科技集合在一起的新的病毒学科(virology)18、浅谈自然科技发展历程19、全国自然科技期刊评比表彰会将在京召开20、自然科技资源虚拟博物馆功能设计研究三、热门自然科技专业论文题目推荐1、自然科技活动农村经济腾飞的金翅膀2、自然科技资源平台建设3、国家自然科技资源平台建设4、设置精巧文笔流畅——2003年高考语文(北京卷)自然科技文阅读题评析5、谈自然科技期刊标点符号等规范问题6、辽宁省科技厅组织开展全省自然科技资源现状调查7、訪問越南科技及環境部、國家自然科技中心及越南地質調查所國外差旅費8、中国古代自然科技资料查阅法浅说9、辽宁省优秀自然科技期刊评比结果揭晓10、辽宁省自然科技期刊编辑、出版工作研讨会在兴城召开11、从整顿工作看基层自然科技期刊的问题和对策12、我国自然科学技术期刊现状及有关问题13、“全国自然科学技术期刊管理工作研讨会”在兰州召开14、让儿童亲自实践增长才干——开展自然科技活动的体会15、我国自然科技资源共享机制政策法规保障体系框架研究16、国家自然科技资源共享平台安全保障措施研究17、我国自然科技资源共享立法问题与立法规划的研究及具体框架设计18、国家自然科技资源共享平台项目绩效评价指标体系构建研究19、国家自然科技资源共享安全研究20、促进我国自然科技资源共享的思路与对策四、关于自然科技毕业论文题目1、自然科技资源共享政策法规研究2、自然科技资源共享机制研究3、自然科技资源共享模式研究4、山西省自然科技资源共享平台结构分析及应用5、自然科技资源共享平台建设的理论与实践6、山西省自然科技资源共享平台信息系统分析与设计7、国外自然科技资源共享政策法规分析及对我国的启示8、自然科技资源共享条例的立法思路与制度设计9、自然科技资源的产权界定分析10、自然科技资源平台共享机制建设思考11、自然科技资源的管理、共享和应用研究——以中国数字植物标本馆为例12、自然科技资源共享服务用户及共享服务的特点研究13、国家自然科技资源平台绩效评价研究14、江西省自然科技资源的现状、问题及战略研究15、栅格数据技术在自然科技资源整合共享体系中的应用16、自然科技资源共享立法框架设计研究17、国家自然科技资源e-平台建设实践18、从生态批评看英国浪漫主义文学中的自然科技间的关系19、小陇山林业自然科技资源共享服务平台的研建20、心理学研究中哲学和自然科技的影响——兼论当代心理学发展的征象五、比较好写的自然科技论文题目1、构建我国自然科技资源共享联盟的若干问题浅析2、我国自然科技资源共享立法问题与立法规划研究3、自然科技类博物馆展陈中数字技术的应用4、自然科技类博物馆环境解说规划模式与案例研究5、資訊融入自然科技--以認識天氣為例6、国家自然科技资源共享平台专项“实验材料描述标准和规范的研究制定及共享试点建设”通过验收7、自然科学技术情报工作和社会科学情报工作应当协调发展8、以绿色科技推动人与自然的和谐发展9、从科技的发展看人与自然关系的演变10、论作为自然与社会的与桥梁的科学技术11、浅析中国现代景观设计——人、自然、科技的彻底融合12、试论科学技术在人与自然关系中的作用13、人与自然通过科技在信息时代的整合——上海浦东软件园设计14、从“人与自然”关系看“科技是第一生产力”15、人工自然和科学技术关系探讨16、科学技术在人与自然协调发展中的作用17、慎重对待人的自然——从人的自然属性看科技18、人文科学与自然科学的结合——在“现代科技考古研讨会”上的发言19、再论科学技术与人工自然之间的关系20、科技创新是自然资源可持续利用的动力之源。

2024-2025学年广东省汕头市潮南区高三上学期摸底考试语文试题

2024-2025学年广东省汕头市潮南区高三上学期摸底考试语文试题

2024-2025学年广东省汕头市潮南区高三上学期摸底考试语文试题阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:习近平同志指出:“一个国家的发展水平,既取决于自然科学发展水平,也取决于哲学社会科学发展水平。

一个没有发达的自然科学的国家不可能走在世界前列,一个没有繁荣的哲学社会科学的国家也不可能走在世界前列。

”这一重要论述,深刻揭示了自然科学和哲学社会科学之间的关系及其紧密的内在联系。

自然科学研究自然界的现象及其规律,哲学社会科学研究自然界、人类社会、人类思维现象及其规律,二者在本质上都是科学。

自然科学通过理论进步和技术发明来掌握和支配自然力,代表自然科学发展水平的科学技术成为第一生产力,是推动社会进步的直接力量。

哲学社会科学则提供关于社会发展的规律性认识,对正确处理人与人、人与社会、人与自然关系等提供世界观、方法论指引,为社会正常运行提供理论和社会思想支撑。

自然科学和哲学社会科学交融互促、互为支撑。

从现代科学理论发展趋势看,其呈现出学科分化细化和学科交叉融合相并行的趋势,越是科学发展的高级阶段,自然科学和哲学社会科学的研究越是水乳交融。

从实践层面看,自然科学研究成果的应用,必须通过人们的社会结合和社会交往、通过劳动的有序组织和管理、通过市场的转化和交换来实现,而这些领域必须依赖于哲学社会科学作用的有效发挥。

因此,一个国家的发展水平,既取决于自然科学发展水平,也取决于哲学社会科学发展水平,二者同等重要。

当然,由于研究对象、研究角度和研究方法的不同,哲学社会科学有着不同于自然科学的独特优势,特别是在社会发展方向指引、社会发展道路选择、社会制度模式变迁、社会行为规范、社会心理疏导等方面起着巨大的能动作用,正如习近平同志所指出的:“人类社会每一次重大跃进,人类文明每一次重大发展,都离不开哲学社会科学的知识变革和思想先导。

”(摘编自杜飞进《对繁荣发展哲学社会科学规律的深刻把握》)材料二:哲学是科学的源泉。

现代科学的前身就是古希腊的自然哲学,之后相当长时间内,科学家都把自己的工作看作是自然哲学的一部分。

高考政治总复习:第23讲《时代精神的精华》易错题集锦(含答案)

高考政治总复习:第23讲《时代精神的精华》易错题集锦(含答案)

时代精神的精华1.老一辈无产阶级革命家陈云同志说过:“学好哲学,终身受益。

”这是因为( )A.哲学是智慧之学,是解决问题的一把万能钥匙B.哲学是时代精神上的精华C.哲学是科学的世界观和方法论的统一D.真正的哲学能指导人们正确地认识世界和改造世界【答案】D【分析提示】材料中的观点强调哲学的作用,只有D项符合题意。

2.在《自然辩证法》一文中,恩格斯指出,文艺复兴驱散了“中世纪的睦灵”,推动了人们的思想解放,“是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革”。

西方学者在论及文艺复兴的意义时,普遍将它作为西方社会近代化的开端。

这就是说( )A.哲学思想的变化是社会变革的先导B.社会变革推动了人类思想的解放C.现代化发端和发达于欧洲是人类历史的必然D.哲学革命是西方资本主义经济发展的推动力【答案】D【分析提示】“近代化”主要是指经济上的近代化,“西方学者在论及文艺复兴的意义时,普遍将它作为西方社会近代化的开端”,说明了文艺复兴对经济发展的作用,所以D项符合题意。

3.恩格斯指出:“任何哲学只不过是在思想上反映出来的时代内容。

”这说明( )A.哲学属于思想文化范畴B.任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映C.马克思主义哲学的产生是哲学史上的伟大变革D.任何哲学都是一定时代社会生活内容的正确反映【答案】B【分析提示】A、C两项与题意无关,不选;面对一定社会生活的诸多内容,哲学既可能正确反映时代精神,也可能错误反映时代精神,所以D项说法片面。

故选B项。

4.在北京举行的“马克思主义论坛”,与会者认为,应该认真贯彻中央精神,用好哲学社会科学人才并充分发挥他们的作用,切实把哲学社会科学工作摆在重要位置。

这是因为( )A.哲学是人们对整个世界的正确看法B.哲学是人们认识世界和改造世界的重要工具C.哲学是人类社会发展的根本动力D.哲学的发展水平是社会文明程度的唯一标志【答案】B【分析提示】A项表述不当,哲学有正确的也有错误的,错误的哲学容易让人误入歧途。

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[ 关键 词 ] ‘ ‘ 全 面发 展 ” 理论 ; 全 面科 技 哲 学 ; 自然科 技 哲 学 ; 自然 辩 证 法 [ 中图分类号" ] N 0 3 1 [ 文献标识码3 A [ 文章 编 号] 1 6 7 2 ~9 3 4 X( 2 0 1 5 ) 0 5 —0 0 0 5 —0 8
CH EN 肌 - hua ,YI Xi an一 ( 1 . Ce n t r al So u t h Uni ve r s i t y , Cha ngs ha ,H un an 41 00 0 0,Chi n a;
2 .Ch a n g s h a Un i v e r s i t y o f S c i e n c e a n d Te c h n o l o gy,C h a n gs h a,Hu n a n 4 1 0 1 1 4,C h i n a)
第 3 0卷 第 5期
2 0 1 5年 9月
长 沙 理 工 大 学 学报 ( 社会科学版)
Vo l ・ 3 0 N o ・ 5
J OURNAL OF C HANG S HA UNI VER S I TY OF S C I E NC E & TE c HN0L 0G Y( s 0 c I AL S C I E NC E) S e p t・2 O 1 5
Te c hn ol o g y o v e r Phi l o s o phy of Na t u r a l S c i e n c e a n d Te c hno l o g y:
An Ac a d e mi c I nt e r v i e w wi t h Pr o f e s s o r Che n We nh ua
科 技 哲 学 是 工 业 社 会 的 产物 , 而“ 全 面科 技 哲 学 ” 是新 世 纪、 新 时 代 的 必 然 要 求 。“ 全 面科技哲 学” 取代 自
然 科技 哲 学 对 形 成 具 有 中 国特 色与 中 国风 格 的 科 技 哲 学 亦将 起 到 推 波 助 澜 的 作 用 。
f r o m t he l a t t e r i n r e s e a r c h t a r ge t ,di s c i p l i ne e s s e nc e, c at e g or y c ons t i t u t i o n a nd r e s e a r c h c o nt e nt ,e t c .. A c c o r di n g t O
‘ ‘ 全面科技 哲学” 取代“ 自然 科 技 哲 学 ’ ’ 是 新 时 代 的 呼 唤
陈 文 化 教 授 学 术 访 谈 录
陈文 化 , 易 显 飞
( 1 . 中南 大 学 , 湖南 长 沙 4 1 0 0 0 0 ; 2 . 长 沙理 工大 学 马克 思 主义学 院 , 湖 南 长沙 4 1 0 0 0 4 )
[ 摘要] 目前 现 存 的科 技 哲 技 哲 学 , 马克思的“ 全 面发 展 ” 理 论 是 “ 全 面科 技 哲 学 ” 取代“ 自然 科 技 哲 学 ” 的 理 论 基 础 。全 面科 学 技 术 哲 学 的研 究 对 象 、 学 科 实质 、 门类 构 成
和研 究 内容 等 方 面 , 与 传 统 的 自然科 技 哲 学 均 有 较 大 的 区别 。根 据 马 克 思 的“ 全 面发 展 ” 理论 , 科 技 观 可 概括 为三个方 面, 即横 向 活动 中 的 自 然科 技 、 人 文科 技 、 社会 科技“ 三 者 同 时存 在 ” 与 同 时 变化 ; 纵 向 过 程 l f , 的“ 全面科学 、 技术 、 技术创新 、 生产 生活、 社会 变革和人 的发展” 由“ 人 通 过 人 的 劳动 ” 形 成 一 个 反 馈 圆 环, 以 及 科 学 整 体 发 展 的“ 动 一 静 ~ 动” 的无限序列 , 也 由此 而提 出“ 全 面 科技 哲 学 纵横 向发 展 平 台” 。自然
D01: 1 0 . 1 6 5 7 3 / j . c n k i . 1 6 7 2 —9 3 4 x . 2 0 1 5 . 0 5 . 0 0 1
Ne w Ag e ' s Cal l f o r t h e Re p l a c e me nt o f Phi l o s o phy o f Co m pr e he ns i v e Sc i e nc e a nd
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