聊城大学社会实践活动立项申请表讲解

合集下载

暑期社会实践活动立项申请书

暑期社会实践活动立项申请书本社会实践活动为暑期社会实践活动，旨在通过全方位实践的形式，帮助成员增强团队意识、认识社会、发展综合素养，培养创新、实践、博爱精神，弘扬社会主义核心价值观。

活动目的：1. 帮助成员深入了解社会的发展现状，秉持“以身为质”的原则，参观访问学习国家级文化遗址、历史文化名镇など，让成员从概念理论到实践中拓宽思维，提高观察、参与、理解能力，积极参与社会公益活动，促进社会进步发展。

2. 激发大家对服务社会和社会责任感，帮助他们认识社会组织，体会公民行为带来的价值，从而培养社会责任感，让年轻人参与社会现实社会改革发展进程。

3.参照社会的实际，开展社会实践活动，让参与人员在积极活动中，为社会做出贡献，更好的发挥学校的社会功能，推动社会改革发展。

本次活动将包括社会实践，参观及文化活动，覆盖社会实践、媒体素养教育、社会心理教育、文明博览等方面。

参与者的活动内容将围绕国家重大文化发展战略展开，主要活动内容如下：1. 参观游览：走访本区域著名的文化遗址及历史风貌区，参观博览会，了解物质文化的发展史等，使每位参与者可以深入探索历史文化的魅力。

2. 社会实践：参与社会活动及公益项目，以体验式学习的方式去探究社会社会文明与发展，实现观察物质文明、深刻领悟时代发展与历史嬗变，参加社会小组面谈讨论等。

3. 文化活动：文化活动主要围绕独特的地方特色文化、许多丰富多彩的习俗风情等展开，让参与者有机会了解当地的文化内涵，感受旅游文化背后带来的动感。

本活动时限为暑期（XX年 XX月XX日至XX年XX月XX日），报名范围为XX小学所属十余个班级，共有200多名参与者。

活动参与者将得到优质而专业的教育和培训，让参与者不仅有机会感受异国文化，扩展知识，增强观察能力，同时还能显示学校关注社会，发挥学校的社会功能，以真诚的心参与公益活动，培养实践、博爱的精神，提高成员的综合素质，在我们的活动中拓宽思维，学习更多新知识！。

心理健康发展部寒假社会实践活动先进个人申请表

聊城大学建筑工程学院心理健康发展部寒假社会实践活动先进个人申请表孙静怡，女，山东东营人，1991年3月出生，聊城大学建工学院09级建筑学专业学生，现任聊城大学建工学院学生会副主席、素质拓展中心主任、心理健康发展部部长。

自入校以来，从各方面都严格要求自己，在思想、学习、工作等各方面有较为突出的表现，注重综合素质的提高，组织能力强，有较强协调能力，责任心强。

积极参加文体活动和社会实践活动并获得多项荣誉.而生活中也热情助人、乐于奉献，起到了模范带头作用。

在学习上，作为一名大学生，时刻谨记自己的学习任务，始终把学习放在第一位在；工作上，我的口号是“态度决定一切”。

我不断追求创新，一直以严谨的态度对待工作在保证不耽误学习的同时，积极参加各项活动，用实际行动来体现自身的价值。

在加强专业课程的学习外，不断努力向德、智、体、美全面的综合素质靠拢，不断的锻炼自己的创新能力，积极参加各种创新大赛，在实践中去充实自己，完善自己，不断地向前迈进。

为了贯彻落实2011年大学生寒假“三下乡”社会实践活动的精神和聊城大学大学生社会实践有关部署，积极响应中央和省引导大学生走出校门，深入基层，服务群众，培养大学生的创新能力和实践能力，让大学生在实践中受教育、长才干、做贡献的精神，结合心理部的实际情况，组织开展了居民房价心理承受力的社会实践。

并且在此次调研中取得了丰富的调研成果和经验。

现将情况总结如下：1、高度重视，广泛动员，精心组织。

高度重视组织开展社会实践活动，根据实际情况，对实践的地区、内容、方式等进行充分调研，并制定详细、周密、安全的措施，精心组织，做好可能出现的特殊情况的应对预案，在调研前期就对成员开展心理健康知识学习与安全防范知识学习，为调研做好充分准备。

建立有效协调机制，充分调动学生的积极性，形成广大学生踊跃参与的实践活动体系和氛围。

2、大胆创新，突出重点，大力宣传。

认真研究新情况，大胆探索新方式，努力解决活动中可能出现的问题。

大学生社会实践汇报讲解

一、前言大学生社会实践是高校教育的重要组成部分，是培养学生综合素质、提高学生实践能力的重要途径。

通过社会实践，大学生可以了解社会、认识国情，增强社会责任感和使命感。

本篇汇报将围绕大学生社会实践的主题，从实践目的、实践内容、实践成果和实践感悟四个方面进行阐述。

二、实践目的1. 增强大学生对社会实际的认识，提高社会责任感和使命感。

2. 提高大学生的综合素质，培养实际操作能力。

3. 拓展大学生的视野，增强人际沟通能力。

4. 培养大学生的创新精神和团队协作精神。

三、实践内容1. 社会调研（1）选题：根据专业特点，选择与专业相关的社会问题进行调研。

（2）调研方法：采用问卷调查、访谈、实地考察等方式，了解社会现状。

（3）调研成果：撰写调研报告，提出针对性的建议。

2. 志愿服务（1）选题：根据自身兴趣和特长，选择志愿服务项目。

（2）服务内容：参与社区服务、支教、环保、敬老等志愿服务活动。

（3）服务成果：记录服务过程，总结服务经验。

3. 创业实践（1）选题：结合自身专业和市场需求，开展创业项目。

（2）创业内容：进行市场调研、项目策划、团队组建、资金筹集等。

（3）创业成果：实现项目落地，创造经济效益。

4. 学术研究（1）选题：围绕专业领域，选择具有创新性的研究课题。

（2）研究方法：采用文献综述、实验研究、数据分析等方法。

（3）研究成果：撰写学术论文，参加学术会议。

四、实践成果1. 社会调研方面：完成多份调研报告，为相关部门提供决策参考。

2. 志愿服务方面：累计服务时长达到数百小时，受到服务对象的一致好评。

3. 创业实践方面：成功创办了一家初创企业，实现项目落地。

4. 学术研究方面：发表多篇学术论文，参加国内外学术会议。

五、实践感悟1. 社会实践让我们认识到理论知识与实际操作的差距，提高了我们的实践能力。

2. 社会实践让我们认识到团队合作的重要性，培养了我们的团队协作精神。

3. 社会实践让我们更加了解社会，增强了我们的社会责任感和使命感。

社会实践调研报告立项

社会实践调研报告立项社会实践调研报告立项一、项目背景社会实践是一种重要的教育方式，能够使学生更好地了解社会、参与社会、服务社会。

为了提高我校学生的社会实践能力，促进他们的个人成长和社会责任感的培养，特立项进行一次社会实践调研项目。

二、项目目的本项目旨在通过实地调研、深入社会，使学生了解社会现状，增强实践能力，培养团队合作意识和创新精神。

具体目标如下：1. 掌握调研方法和技巧，提高学生的调研能力；2. 培养学生的实践能力，增加他们对社会的认识和了解；3. 促进学生的个人成长和自我提升，培养社会责任感和公民意识。

三、项目内容1. 调研主题：选择与学生生活紧密相关的社会问题，如就业、环境污染、教育问题等。

通过实地调研和访谈，了解问题的实际情况和存在的症结；2. 调研范围：本次调研将覆盖本市范围，选择几个有代表性的地区进行深入调研；3. 调研方法：以问卷调查、访谈等方式进行调研，获取更多的信息，并对数据进行分析和整理，形成综合报告。

四、项目计划1. 立项准备阶段（1周）- 确定项目主题和调研范围；- 确定调研方法和调研工具；- 组建调研团队，确定成员分工和任务。

2. 调研实施阶段（2周）- 进行实地调研和访谈；- 收集相关数据和信息，进行整理和分析。

3. 数据分析和报告撰写阶段（1周）- 对收集到的数据进行分析和整理；- 撰写调研报告，并形成最终报告。

4. 结题和总结阶段（1周）- 对整个项目进行总结和评价；- 准备结题报告和项目展示。

五、项目预算本项目预算为10000元，具体分配如下：- 调研工具和材料费用：2000元；- 实地调研交通和餐饮费用：3000元；- 数据分析和报告撰写费用：2000元；- 结题和总结报告费用：1000元;- 其他费用：2000元。

六、项目评估本项目将通过学生的调研成果报告、调研报告的质量和实际调研情况进行评估，以了解项目的实施效果和学生的获得成效。

项目评估结果将作为改进社会实践教育的依据，并向学生提供反馈意见。

大学生社会实践活动个人立项报告

一、项目背景随着我国高等教育的普及，大学生在校园里接受的知识和技能逐渐丰富，但理论知识与实际应用之间的差距依然存在。

为了使大学生更好地了解社会，提升自身的综合素质，提高就业竞争力，学校鼓励学生积极参与社会实践活动。

本人在充分调研的基础上，提出以下社会实践活动个人立项报告。

二、项目名称大学生社会实践活动——以XX地区为例的农村电商发展调研三、项目目标1. 了解我国农村电商发展的现状、优势及存在的问题；2. 探讨农村电商发展的策略，为当地政府和企业提供有益建议；3. 提高自身社会实践能力，增强团队协作意识；4. 为我国农村电商发展贡献一份力量。

四、项目内容1. 调研背景及目的随着互联网的普及，农村电商在我国逐渐兴起。

然而，农村电商发展面临着诸多问题，如物流配送、产品品质、市场推广等。

本活动旨在通过调研，了解农村电商发展现状，为我国农村电商发展提供有益借鉴。

2. 调研方法（1）文献研究法：查阅相关文献资料，了解农村电商发展背景、现状、政策等；（2）实地考察法：走访XX地区农村电商企业，了解企业运营模式、产品特点、市场定位等；（3）访谈法：与当地政府、企业负责人、农民等进行访谈，了解他们对农村电商发展的看法和建议。

3. 调研内容（1）农村电商发展现状：包括市场规模、发展速度、产品种类、销售渠道等；（2）农村电商优势：如降低农产品流通成本、拓宽销售渠道、提高农民收入等；（3）农村电商问题：如物流配送困难、产品品质参差不齐、市场推广力度不足等；（4）农村电商发展策略：包括政策支持、人才培养、技术创新、市场拓展等方面。

4. 项目实施步骤（1）前期准备：查阅文献资料，确定调研主题和内容，组建团队；（2）中期实施：实地考察、访谈、收集数据；（3）后期总结：整理数据，撰写调研报告，提出建议。

五、项目预期成果1. 完成一份关于XX地区农村电商发展的调研报告；2. 为当地政府和企业提供有益建议，助力农村电商发展；3. 增强团队协作意识，提高自身社会实践能力；4. 提升就业竞争力，为今后职业生涯奠定基础。

社会实践活动立项申报表

XXXX大学20XX年暑期社会实践活动立项申报表编号：（不填）XXXXXX XX 暑期社会实践团团队实践活动计划一、活动的背景农民工简介农民工是有农村户口，有承包土地，但离开户籍所在地主要从事非农产业的人员（其中也有相当一部分在异地从事农业代耕。

视为代耕户。

代耕城市展中被丢荒的闲臵农田。

）。

‚农民工‛是一个带有歧视性的自相矛盾的称谓，但深刻反映了他们的‚边缘人‛状态。

他们在农村有地，但离开了；他们在城市工作，但没有城市户口，不享受社会保障；他们为城市贡献巨大，向往城市，但不被城市接纳，游离于主流社会之外；国务院指出，农民工面临的问题十分突出，主要是：工资偏低，被拖欠现象严重；劳动时间长，安全条件差；缺乏社会保障，职业病和工伤事故多；培训就业、子女上学、生活居住等方面也存在诸多困难，经济、政治、文化权益得不到有效保障。

这些问题引发了不少社会矛盾和纠纷。

农民工处于中国社会的底层。

他们干的是城里人不愿干的最苦最累最脏最险的工作，工作时间最长，获得报酬最低。

从事行业主要是：体力要求较高的房地建筑工、城市清洁和环境保护的操作工种、绿化养护的苗木工、居民家中的钟点工或保姆、厨师、服务员等工种。

在城市，他们受到社会的排斥和歧视，被限制和禁止从事某些职业，根本没有享受任何基本的国民待遇和子女接受平等义务教育的权利。

农民工问题根源农民工问题的根源，在于城市政府和市民对农民进城务工的自私荒谬认识（让农民进城为自己服务，但子女教育和伤老病死都回老家）和依靠自己的垄断权力而排斥农民，长期实行二元户籍制度和一系列愚蠢的歧视政策。

决目前‚ 民工荒‛的应对之策。

解决农民工保障问题必须消除目前存在的认识上的误区，同时在建立农民工社会保障体系的过程中也不能操之过急。

解决农民工问题是建设中国特色社会主义的战略任务。

农业劳动力向非农产业和城镇转移，是世界各国工业化、城镇化的普遍趋势，也是农业现代化的必然要求。

我国农村劳动力数量众多，在工业化、城镇化加快发展的阶段，越来越多的富余劳动力将逐渐转移出来。

社会实践项目申请书

社会实践项目申请书尊敬的相关领导及组织委员会：我谨代表我所在的团队，向贵单位提交一份社会实践项目申请书，以期获得贵单位的支持和指导。

本申请旨在申请资金和资源，用于我们计划开展的社会实践项目。

以下将针对项目的背景、目的、计划、预期成果以及所需资源提出详细说明。

一、项目背景社会实践是一种有助于学生深入了解社会、提升社会责任感、培养实践能力和解决问题的能力的教育活动。

我们深知社会实践对学生的价值，因此我们决定开展社会实践项目，旨在让参与者更好地了解社会现状，培养团队合作精神以及培养社会责任感。

二、项目目的本项目的目的是通过参与社会实践活动，培养参与者的实践能力、团队合作精神和社会责任感。

通过亲身参与社区服务、环境保护、扶贫助困等活动，我们希望能够提高参与者的社会意识和责任感，并倡导更多的志愿者和社会公益活动。

三、项目计划1. 确定活动范围：我们将根据当地社区的实际情况，确定社会实践的具体活动范围。

可能包括社区服务、环境保护、健康教育等。

2. 制定详细计划：我们将根据活动范围，制定详细的社会实践计划。

活动计划将包括活动内容、活动时间、活动地点以及参与者的组织安排等。

3. 组织团队培训：在社会实践前，我们将组织团队成员进行培训，以提高他们的社会责任感、团队合作精神和解决问题的能力。

4. 实施社会实践活动：按照计划，我们将组织团队成员积极参与社会实践活动，并与当地社区合作，共同推进实践项目的进展。

五、预期成果通过本项目的实施，我们期望能取得以下成果：1. 培养学生的社会责任感：通过参与社会实践，学生将更加关注社会问题，树立正确的价值观，并主动参与社会公益活动。

2. 提高学生的实践能力：社会实践将为学生提供一个锻炼的机会，通过实践活动，学生将学习到解决问题的方法和技巧。

3. 增进学生的团队合作意识：在社会实践活动中，学生将需要与团队成员合作解决问题，这将培养学生的团队合作精神和沟通能力。

4. 促进社区发展：通过我们的社会实践项目，我们将积极参与社区服务并为当地社区做贡献，进一步推动社区的发展和进步。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

编号：
大学生社会实践活动立项申请表
项目名称：
申请人：
联系电话：
所在学院：
项目类别：(请在相应栏打“√”，可多项
□ 政策宣讲类□ 专业实践类
□ 科技支农类□ 社会调查类
□ 教育帮扶类□ 挂职锻炼类
□ 文化宣传类□ 医疗卫生类
□ 生态环保类□ 法律援助类
□
共青团聊城大学委员会
二○一三年六月
填表说明
1、此表由参加社会实践活动的团队带队教师负责填写；
2、本表第一页编号不用填写；项目名称要简洁，能体现活动项目主旨；申请人及带队教师的联系方式要尽量详细；
3、若对表格填写情况有不清楚的地方，可咨询校团委组织部，电话8239079。

共青团聊城大学委员会
二○一三年六月
项目名
称
指导教师姓名职务职称手机
是
否
随
团
带队教
师
学院E-mail QQ号码家庭电话
立项
申报相关信息团队人数（含带队教师）
活动天
数
队员个
人安全
责任书
是否全
部签字
实践
地点
信息
详细地址负责人联系电话
团队组成情况姓名性别年级职务
联
系
电
负
责
工
话作
团队成
员培训
内容
简介
选题意义（项目选题的背景介绍，活动目的和意义）
活动内容
活动方式（拟采用的活动方式、策划方案及可行性分析）
实践活动安全性分析、保
障措施
项目经
费预算
报告
（单
位：
元）
用途单价数量小计合计
p 具体日程安
排
（以“天”为
单位，说明项
目实施的日
程）
p 活动预期效
果
成果提交形式
□调研报告
□专题视频
□系列图片
展
□其他形式
（请填写）
p 项目可持续发请基于项目的
自身情况，对
展目标项目今后的发
展（如能否长
期化、基地
化）做出比较
合理的展望。

p 指导教师意见
指导教师签名：年月日
p 评委会意见评委会负责人签名：年月
日
p 校团委意见团委书记签
字：
团委盖章年
月日
注：1、本表一式三份，申请人、学院分团委、校团委各执一份；
2、表格中需要填写的内容一律用宋体小四。

3、表格内的说明文字请在填写表格时删除。