201X规范办学行为的自查自纠报告

201X规范办学行为的自查自纠报告
201X规范办学行为的自查自纠报告
自查报告201X规范办学行为的自查自纠报告报告查自纠行为办学规范
区教育局：
为全面贯彻教育部《关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》，认真落实黒教基二【201X】98号文件精神，进一步规范办学行为，近日，我校按照省《关于开展规范中小学和幼儿园办学行为自查自纠工作的通知》的要求，逐项开展了规范办学行为自查自纠活动，现将自查情况报告如下：
在接到上级文件后，我校高度重视此项工作，校长立即组织召开有关人员会议，认真学习文件精神，做到统一思想，明确自查内容和各项工作要求，准确把握政策原则，落实自查自纠工作责任。

并把此项工作当做加强党风廉政建设和纠正行业不正之风的重要抓手，着力解决广大群众关心的教育热点问题。

从而为下步工作打好基础。

接着，我校按照省教育厅文件拟定的自查内容逐项全面深入地进行了自查。

经认真自查，我校不存在将商业行为引入校园现象，也不存在向学生及家长推销商品、校外补习机构、强制或变相强制学生参加商业性庆典、演出及其他有偿服务等行为。

我校不存在向学生宣传各种商业信息、借企业助等名义进行带有商业色彩的宣传活动等行为，也无未经批准在校园内粘贴、发布各类
商业性广告以及为相关组织提供具有商业价值和用途的教师、学生及家长信息等行为。

我校没有学生宿舍楼，因此也不存在宿舍楼内设有营业性商业网点的问题。

我校每年采购校服，都要将校服采购合同报主管教育行政部门备案，并在具有资质的服装厂订购。

同时进行公示。

不存在违反采购程序、收取回扣等违法违规行为。

我校每年组织学生参与商业保险，都是采取自愿的方式进行。

每年九月份开学初都由是保险公司来校进行宣传，以便让众多的家长增强平安意识，特别是买一份保险，保一份平安的意识。

不存在规定学生购买指定保险机构的保险产品、规定学生通过指定途径购买保险产品、在学生保险工作中收取费用等行为。

我校教辅材料的选用、征订，都是按照市教育局的有关文件执行的，始终按照一教一辅，以上级教育行政部门提供的教辅目录进行征订，以新华书店为主渠道，绝不存在超范围违规征订的行为，也不存在违规代购、强制或变相强制学生购买教辅资料、学具，并从中牟利，特别是将书商引入学校宣传、和推销教辅材料等行为。

我校从来也没有过以借读生、自费生、捐资助学、开展特色教育等名义进行乱收费的情况。

我校高度重视师德师风建设，不断加强对教师的职业道德教育，每年都通过区电视台向社会作出承诺并公布举报电话，每学期学校都与任课教师签订《师德师风承诺书》，严格落实市教育局制定的《教师师德规范八要八不要》，从而进一步规范了教育教学行为，有效杜绝了教师组织及参与有偿补课的现象。

我校的基本建设、大宗物品采购都能严格按照区政府的文件要求，根据教育教学的需要，采取提交《政府采购申报表》由政府采购的方式进行。

因此，学校不存在基本建设、大宗物品采购等商业领域不实行阳光招标采购等违规违纪行为。

综上所述，我校虽然在加强教育教学常规管理、规范办学行为方面做了一些工作，但是离上级要求还有一些差距。

今后，我们将一如既往地抓好师德师风建设，使广大教师增强依法执教、廉洁执教意识，自觉遵守教师师德规范八要八不要，以身立教，教书育人;进一步规范办学行为，努力办好人民满意的学校。

附送：
201X解放思想大讨论体会：在解放思想中统一思想在科学发展中加快发
201X解放思想大讨论体会：在解放思想中统一思想在科学发展中加快
发
解放思想心得201X解放思想大讨论体会：
在解放思想中统一思想在科学发展中加快发发展加快科学统一讨论体会思想解放思想
解放思想是党的思想路线的本质要求，是改革和发展的火车头。

可以说，改革开放三十年的历史，就是不断解放思想，冲破束缚，改革体制，谋求发展的历史。

要推进中国特色社会主义伟大事业的不断发展，解放思想一刻也不能停止。

一、要根据思想实际，不断解放思想解放思想触及的是人的思想问题，是针对思想束缚、思想禁锢而言的。

因此，解放思想的重点和
着眼点要放在人的解放和发展上，尤其要突出人的思想实际，不断的解放思想。

离开了人的思想实际，谈解放思想只能是空对空，不能够解决实际问题。

经过三十多年的改革开放，令人感到十分紧迫和不安的是，经济发展的东西差距越来越大，更为突出的是思想观念和思维方式的差距也日趋扩大。

因此，我们讲解放思想，一定要针对自己的思想实际和存在的思想差距，不断地解放思想，更新观念，寻求思想认识上的转变和进步，进而转化为指导实践的力量。

当前，解放思想，我认为要注意三种倾向：
第一，把解放思想当作口号的问题。

解放思想的核心是要恢复和发扬实事求是与理论联系的思想路线。

要解放思想就必须实事求是，只有实事求是，才能真正做到解放思想。

但是，现实工作中，往往偏离和背离解放思想的本质属性，背离党的思想路线的基本要求，把解放思想只当作口号，当作政治标语，停留在领导讲话中、会议文件中，没有落实到具体认识问题和分析问题的实践中去。

因此，同样在讲解放思想，同样在改革开放，不同的地方差距非常大。

除了客观条件限制的影响外，真解放思想还是假解放思想，是在实践中解放思想还是把解放思想当做口号有很大关系。

这些年去了很多地方，发现一种有意思的现象：
越是口号多的地方，越是保守落后；越是发达的地方，墙上的口号却很少。

第
二，把解放思想当成运动的问题。

解放思想是党的思想路线的基本属性和要求。

解放思想说到底是要遵循实践、认识、再实践、再认识的基本规律，不断接受实践的检验。

实践证明，解放思想、实事求是是一个过程，它是随着客观实际发展而不断发展的。

因此，解放思
想不是一劳永逸的，也不是集中搞一段运动就能解决问题的。

但是，由于我们长期形成的一种工作方式和思维方式，特别是运动情结的存在，很容易把解放思想的过程当成解放思想的运动，有许多人容易犯急功近利的错误，思想上的冲动和工作上的急躁，促使追求运动的轰动效应，使一些工作出现错误和被动。

应该说，这些年，改革和发展中出现的一些失误，付出过大的改革成本与把解放思想当成运动有密切关系。

第
三，脱离客观实际解放思想的问题。

所谓解放思想，同志有很清晰的表述，他说：
“什么叫解放思想？我们讲解放思想，是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况、解决新问题。

解放思想绝不能偏离四项基本原则的轨道，不能损害安定团结、生动活泼的政治局面”。

“解放思想就是使思想和实际相符合，使主观和客观相符合，就是实事求是”。

从我们目前的思想实际来讲，背离四项基本原则、背离社会主义道路的问题不存在，但脱离客观现实，不研究新情况，不解决新问题，就解放思想而解放思想的问题仍然存在，在思想路线上绕圈子，打转转，空对空的解放思想的现象也还严重，更有一些解放思想不是从建设和发展实际出发，而是从本本出发；不是着眼研究解决现实问题，而是照搬照抄；不是具体问题具体分析，而是一概而论，有些甚至也存在胡思乱想，胡说八道的问题，背离了解放思想的基本前提。

站在新的历史起点上解放思想，应该是进入了更高境界的解放思想。

按照科学发展观的要求来解放思想，必须坚持以人为本，着力促进人的解放和发展，具体到张掖实际，主要在思想认识和思维方式上解决三个问题。

一要打破条条框框的束缚。

认识事物的
基本规律是不断挑战未知、研究新情况、探索新问题，但认识同样存在惯性和惰性。

一旦对事物形成认识和看法，往往会固守这种认识和看法，从而形成惯性思维和条条框框。

这些年来的解放思想，实际首先是打破条条框框约束，特别是计划经济和市场经济、姓资和姓社、公有制和私有制的条条框框。

当前，在贯彻落实科学发展观的过程中还存在着不少阻碍因素，包括一些旧的发展观念和旧的体制观念，作为科学发展的忠实执行者，就要努力破除这些旧观念、旧框框。