四年级语文现代诗歌晨读经典
适合四年级学生朗诵的诗歌大全
适合四年级学生朗诵的诗歌大全适合四年级学生朗诵的诗歌大全（1）：《再别康桥》我轻轻地走了。
就像我轻轻地来；我轻轻地挥手。
告别西天的云彩。
河畔的金柳。
是夕阳中的新娘；波光中的美丽影子。
在我的心中荡漾。
XXX在软泥上。
油油地摇曳着；在康河的柔波里。
我愿意做一条水草。
树荫下的一潭。
不是清泉，是天上的彩虹；碎在浮藻间。
沉淀着梦幻般的色彩。
寻梦？撑着长篙。
向着更青的草岸漫溯；满载一船星辉。
在星辉斑斓中放歌。
但我不能放歌。
悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我沉默。
沉默是今晚的康桥！悄悄的我走了。
就像我悄悄地来；我挥一挥衣袖。
不带走一片云彩。
适合四年级学生朗诵的诗歌大全（2）：《预言》这一天终于来了。
你的足音越来越近，像夜晚的叹息。
我听得很清楚。
不是XXX和夜风的私语。
而是麋鹿驰过苔径的细碎蹄声。
告诉我，你是不是预言中的年轻神？你一定来自温暖的南方。
告诉我那里的月色、日光。
告诉我春风怎样吹开百花。
XXX怎样痴恋XXX。
我将闭上眼睛。
沉浸在你如梦的歌声里。
那温馨的感觉我仿佛记得。
又仿佛遗忘了。
请停下你的长途奔波。
进来吧，这里有虎皮褥子。
让我烧起每个秋天拾来的落叶。
听我低声唱起自己的歌。
那歌声像火一样沉郁又高扬。
火光诉说着落叶的一生。
不要前行。
前面是无边的森林。
古老的树上有野兽身上的斑文。
半生半死的XXX缠绕着。
密叶里漏不下一颗星。
你会害怕，不敢迈出第二步。
当你听见第一步空寥的回声。
一定要走吗？等我和你同行。
我的脚知道每一条平安的路径。
我可以不停地唱着不厌倦的歌。
再给你，再给你手的温存。
当夜色笼罩我们。
你可以看着我的眼睛。
听我激动的歌声。
但你竟不为我的颤抖停下脚步。
像静穆的微风飘过这黄昏。
消失了，消失了你骄傲之足音呵。
你终于如预言所说的无语而来无语而去了吗，年轻的神？适合四年级学生朗诵的诗歌大全（3）：《南方的夜》我们静静地坐在湖畔。
听燕子给我们讲南方的夜。
南方的夜已经被它们带来。
夜的芦苇蒸发着浓郁的热情。
我已经感到了南方夜晚的陶醉。
四年级晨诵(上、下学期)
秋天的颜色
丁云
秋风 这个画家 在树林里走了 好几个来回了 犹豫着 给树叶们 着上新的色彩 给杨树叶子浅黄 给梧桐树叶橘黄 给枫树叶火红 …… 一遍一遍 丰富着 秋天的颜色
一个人
钱万成
一个人 就像一棵小树 只要离开林子 就会变得孤独 一个人 就像一只小鸟 只有凑到一起 才会热热闹闹 一个人 就像一条小河 只有汇聚在大海里 才会拥有快乐 一个人 就像一棵小草 只有大家站在一起 才不会被狂风吹倒
如梦令
宋 李清照 常记溪亭日暮， 沉醉不知归路。 兴尽晚回舟， 误入藕花深处。 争渡，争渡， 惊起一滩鸥鹭。
夸父追日
夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、 渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而 死。弃其杖，化为邓林。
【译文】
译文：夸父与太阳竞跑，一直追赶到太阳落下的地方；他感 到口渴，想要喝水，就到黄河、渭水喝水。黄河、渭水的水不 够，又去北方的大湖喝水。还没赶到大湖，就半路渴死了。他 丢弃了他的手杖，变化成为了桃林。
醒时相交欢，醉后各分散。
永结无情游，相期邈云汉。
忆江南
白居易
其一 江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江 水绿如蓝。能不忆江南？ 其二 江南忆，最忆是杭州。山寺月中寻桂子，郡亭枕 上看潮头。何日更重游？ 其三
江南忆，其次忆吴宫。吴酒一杯春竹叶，吴娃双 舞醉芙蓉。早晚复相逢？
送杜少府之任蜀州
王勃
用笔和纸， 用手和心。 我多么想写啊， 写许多许多的信——
替雏鸟给妈妈写， 让妈妈快回巢， 天色已近黄昏。 替花朵给蜜蜂写， 请快来采蜜， 花儿已姹紫嫣红
我是一棵会结果的树
韦苇
我把五个指头都叉开 把两只臂膀向上举起来 我就是一棵树 我把五个指头都收拢 紧紧捏成一个拳头 树枝末端就结出两个果 树还不高 果也还小 但是妈妈看我是一棵会结果的树 那甜甜的灿烂就是她脸上的笑 我是一棵会结果的树!
20首最适合早晨朗诵的经典诗歌
20首最适合早晨朗诵的经典诗歌1. 《沁园春·雪》- 毛泽东江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
2. 《登鹳雀楼》- 王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
3. 《赋得古原草送别》- 白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
4. 《静夜思》- 李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
5. 《晨晓》- 孟浩然晨晓开门雪满山，鸟声花气满江南。
此时此处谁不惜，故国风光无限好。
6. 《登高》- 杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
7. 《春晓》- 孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
8. 《钱塘湖春行》- 白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
9. 《望庐山瀑布》- 李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
10. 《清明》- 杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
11. 《饮湖上初晴后雨》- 苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
12. 《题临安邸》- 林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
13. 《己亥杂诗·其五》- 龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
14. 《菩萨蛮·小山重叠金明灭》- 刘禹锡小山重叠金明灭，鬓云欲度香腮雪。
懒起画蛾眉，弄妆梳洗迟。
照花前后镜，花面交相映。
新帖绣罗襦，双双金鹧鸪。
15. 《夜泊牛渚怀古》- 杨万里牛渚西江夜，青天无片云，登舟望秋月，空忆谢将军。
适合各年级小学生晨读的现代诗12首
适合各年级小学生晨读的现代诗12首晨读对孩子们来说非常重要的也是非常有必要的，学习是积累的过程是要每天在学习中，晨读就是其中的学习方法。
下面是小编整理的适合各年级小学生晨读的现代诗12首，欢迎大家阅读分享借鉴。
适合各年级小学生晨读的现代诗1《不应当只记得》不应当只记得牛奶是从奶瓶里倒出来的，还应当知道，牛奶是从奶牛身上挤出来的……牛从大草原上走来，草原很辽阔、很遥远。
不应当只记得苹果是从奶奶的菜篮子里取出来的，还应当知道，苹果是从树上摘下来的……苹果长在土地上，土地很黑、很肥，泥土里还有人们的汗水。
不应当只记得你是爸爸妈妈的孩子，还应当知道，人人都有自己的爸爸妈妈……这世界很大很大，有许多许多人，共同生活在一个太阳下。
你不但要记得别人的给予，更要知道怎样回报大家。
适合各年级小学生晨读的现代诗2 《花朵开放的声音》我坚信花朵开放的时候，有声音。
它们唱歌，演奏音乐，甚至呼欢呼、喊叫。
蜜蜂能听见，蝴蝶能听见，那只七星瓢虫也能听见。
为什么我却听不见?我摘下的鲜花，已停止了开放。
适合各年级小学生晨读的现代诗3 《我捕捉古老又年轻的文字》我看见古旧的墙上，有斑驳如画的字，随着岁月风云，在眼前跳动、飞翔。
那些字，还原成象形，如日、如月、如鸟、如马，都是神秘的图画。
镌在石头上的，在舞蹈，铸在铜鼎上的，在呼号，写在竹简上的，唱着歌谣。
一个个图画的字，不惧饕餮，乘着风云，流动成精美的花纹从蛰伏到飞动，展现历史沧桑，复活古老传说。
我捕捉古老又年轻的文字，不断地排列、组合，编织成故事、诗与歌，每一个字都是智慧的火花。
适合各年级小学生晨读的现代诗4 《用目光倾听》妈妈说过一句最平常的话，听别人说话，你要望着对方。
这句话，一直伴随我长大，让我学会了如何与别人交往。
听别人说话也是一种交流，交流最需要的是真诚。
当我和别人交流的时候，我用耳朵，也用目光倾听。
都说眼睛是心灵的窗子，我的“窗子”永远明亮灿烂，真诚的目光胜似千言万语，目光传送的是温暖的春天。
现代晨诵诗歌精选
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Байду номын сангаас
冬天的脚步悄悄， 悄悄地，她笑着走来—— 北风唱起了歌儿—— 呼呼，呼呼， 雪花跳起欢快地舞蹈。
风从我指尖穿过（金波）
• • • • • • • • • • • 风从我指尖穿过。 我已感觉到了风。 我握紧了手掌。
风里有花香。 风里有鸟鸣。 风里有歌声。
我张开了手掌。 风是自由的精灵。 风从我指尖穿过。
• 花儿打翻了， • 滴得到处都是清香。 • 清香打翻了， • 散成一队队的风。 • 风儿打翻了， • 飘入我小小沉沉的梦。
海浪 金子美铃
• 海浪是娃娃 • 手牵手，笑着 • 一齐跑过来
• 海浪是橡皮擦 • 把沙子上的字 • 全都擦去了
• 海浪是士兵 • 从海上齐刷刷地涌过来 • 砰砰砰开枪射击
不过，飞向遥远的地方， 要和爸爸妈妈商量商量……
会跳舞的字
• • • • • • • • 会跳舞的字 哥哥的字 像是跳圆圈舞 会跳舞的字 哥哥的字 像是跳圆圈舞 一个个 胖乎乎圆鼓鼓
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妹妹的字 像是在扭秧歌 一笔一画 优美圆润 赏心悦目
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弟弟的字 像是在跳芭蕾舞 高高低低 矮矮胖胖
四季的脚步
• • • • • 春天的脚步悄悄， 悄悄地，她笑着走来—— 溪水唱起了歌儿—— 叮咚，叮咚， 绿草和鲜花赶来报到。
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夏天地脚步悄悄， 悄悄地，她笑着走来—— 金蝉唱起了歌儿—— 知了，知了， 给世界带来欢笑。
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秋天地脚步悄悄， 悄悄地，她笑着走来—— 落叶唱起了歌儿—— 刷刷，刷刷， 铺下一条条金色的小道。
知了的外衣
• • • • • • • 妈妈， 屋后的树荫底下， 有一件 知了的外衣。 知了一定是热了 才把它脱掉的， 脱下来，忘了 就飞走啦。
适合各年级小学生晨读的现代诗
适合各年级小学生晨读的现代诗晨读对孩子们来说非常重要的也是非常有必要的，学习是积累的过程是要每天在学习中，晨读就是其中的学习方法，所以在早上的时间是孩子们通过晨读就能通过句子记住很多的单词。
小编在这里整理了相关知识，快来看看吧!适合各年级小学生晨读的现代诗《不应当只记得》不应当只记得牛奶是从奶瓶里倒出来的，还应当知道，牛奶是从奶牛身上挤出来的牛从大草原上走来，草原很辽阔、很遥远。
不应当只记得苹果是从奶奶的菜篮子里取出来的，还应当知道，苹果是从树上摘下来的苹果长在土地上，土地很黑、很肥，泥土里还有人们的汗水。
不应当只记得你是爸爸妈妈的孩子，还应当知道，人人都有自己的爸爸妈妈这世界很大很大，有许多许多人，共同生活在一个太阳下。
你不但要记得别人的给予，更要知道怎样回报大家。
《花朵开放的声音》我坚信花朵开放的时候，有声音。
它们唱歌，演奏音乐，甚至呼欢呼、喊叫。
蜜蜂能听见，蝴蝶能听见，那只七星瓢虫也能听见。
为什么我却听不见?我摘下的鲜花，已停止了开放。
《我捕捉古老又年轻的文字》我看见古旧的墙上，有斑驳如画的字，随着岁月风云，在眼前跳动、飞翔。
那些字，还原成象形，如日、如月、如鸟、如马，都是神秘的图画。
镌在石头上的，在舞蹈，铸在铜鼎上的，在呼号，写在竹简上的，唱着歌谣。
一个个图画的字，不惧饕餮，乘着风云，流动成精美的花纹从蛰伏到飞动，展现历史沧桑，复活古老传说。
我捕捉古老又年轻的文字，不断地排列、组合，编织成故事、诗与歌，每一个字都是智慧的火花。
《用目光倾听》妈妈说过一句最平常的话，听别人说话，你要望着对方。
这句话，一直伴随我长大，让我学会了如何与别人交往。
听别人说话也是一种交流，交流最需要的是真诚。
当我和别人交流的时候，我用耳朵，也用目光倾听。
都说眼睛是心灵的窗子，我的窗子永远明亮灿烂，真诚的目光胜似千言万语，目光传送的是温暖的春天。
妈妈一句话教会我真诚地生活，她慈爱的目光至今仍照耀着我。
《带雨的花》我是您不听话的孩子，我偷偷地跑出了家。
四年级语文经典诵读15首
山月不知心里事，
水风空落眼前花，
摇曳碧云斜。
14.《山居秋暝》
唐代王维
空山新雨后，
天气晚来秋。
明月松间照，
清泉石上流。
竹喧归浣女，
莲动下渔舟。
随意春芳歇，
王孙自可留。
15.《朝天子·咏喇叭》王磐
喇叭，唢呐，曲儿小腔儿大。官船来往乱如麻，
全仗你抬声价。军听了军愁，民听了民怕。哪里去辨甚么真共假？
眼见的吹翻了这家，
吹伤了那家，
只吹的水尽鹅飞罢！
1.清平乐·村居
宋辛弃疾
茅檐低小，
溪上青青草。
醉里吴音相媚好，
白发谁家翁媪？
大儿锄豆溪东，
中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，
溪头卧剥莲蓬。
2.宿新市徐公店
宋杨万里
篱落疏疏一径深，
树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶，
飞入菜花无处寻。
3.《早春》
唐韩愈
天街小雨润如酥，
草色遥看近却无。
最是一年春好处，
绝胜烟柳满皇都。
10.《暮江吟》唐代白居易
一道残阳铺水中，
半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，
露似真珠月似弓。
(真珠通珍珠)
13《西江月·夜行黄沙道中》
宋代辛弃疾
明月别枝惊鹊，
清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，
听取蛙声一片。
七八个星天外，
两三点雨山前。
旧时茅店社林边，
路转溪头忽见。
6.《菊花》
唐代：元稹
秋丛绕舍似陶家，
遍绕篱边日渐斜。
红泥小火炉。
晚来天欲雪，
能饮一杯无？
12.春雪
唐韩愈
看雪乘清旦，无人坐独谣。
适合小学生诵读的现代诗（精选16篇）
适合小学生诵读的现代诗（精选16篇）适合小学生诵读的现代诗篇1冬天厌倦着那份古老便在苍茫的季节绽放出情怀冬天选择了雪花雪花因而有了情怀飘逸出了风釆给寒冷的冬季带来一片纯洁的爱雪花为什么会飘逸因她已改变了心态哭泣已不在心愉在表白雪花为什么会洁白因她已改变了性格伤痛已不在欢乐在开怀雪花为什么会有六角形态因她已拥有了爱情寂寞已不在诉说着情爱雪是冬天里的花朵带来一片洁白让苍茫的心灵展露出浪漫的色彩适合小学生诵读的现代诗篇2零落的叶儿是否还燃烧着熊熊的生命之火未填词的承诺空收寂寞的执着错过记忆中的梦风也记载着时间的罪过给我一个记忆我想洗涤从前给我一份沉默我想埋葬现在给我一份执着我想点燃未来也儿说：我也曾梦过适合小学生诵读的现代诗篇3把希望，掷向天空阳光下，散开一个跑到风中，去追梦一个溜到水下，想环游世界一个跟着云儿，去了远方寻觅缘份天空一个飞到花园中，想拥抱幸福美丽一个跌落脚下的土地却在站起时，拽住了希望的尾巴适合小学生诵读的现代诗篇4《关于文明的诗歌》人人从我做起来，要让大地绿起来，要让天空蓝起来，要让江河清起来，要让空气净起来，要让花儿开起来，要让鸟儿唱起来，要让环境好起来，人人从我做起来。
适合小学生诵读的现代诗篇5您的伟大凝结了我的血肉您的伟大塑造了我的灵魂您的一生是一次爱的航行您用优美的年轮编成一册散发油墨清香的日历年年我都在您的深情里度过在您的肩膀和膝头嬉戏适合小学生诵读的现代诗篇6去年亦是如此街景依旧装饰了恋人们的笑颜，和我的行囊那繁星点缀下的平安夜即使有再多的路程，也要走到初雪飘零之际，烛光中圣洁的蜡烛那些宁静的旋律，如期而至口中化开的滋味，明明是咖啡般的苦涩却带着浓浓的甜蜜，让我不知所措被眼前扩展的颜色感动了双眸那究竟是，命运的厮守还是偶然的不期而遇些许圣洁的光芒，在瞳孔中散开眼前这一片温柔的暗红色让我不禁感觉到，寄来的圣诞气息摇曳之心，我却陷入悲伤纯色的圣诞，唯独缺少了心的温暖适合小学生诵读的现代诗篇7大家好!弃我去者，昨日之日不可留;乱我心者，今日之日多烦忧。
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语文现代诗歌晨读经典（四年级）杏花岭小学2013.9使用说明语文课的学习，不同于其他学科，更多的时候是一种综合性的文化的学习与感知。
而诗歌是文学的精粹、心灵的歌唱、精神的飞翔——它是高度凝炼的语言艺术，给我们带来审美的快感。
诗歌的魅力，在于美的想象、形式、节奏、韵律、情感；在于凝炼、含蓄、优美的语言；在于感人、温暖的、直抵内心的力量。
它不仅仅是诗歌，还是智慧、文化和思想。
为此，杏花岭小学对已经开展多年的经典晨诵活动进行了较大改进。
晨读时间虽然不长，但如能坚持，会对孩子的语文学习有很大帮助。
我们在课本学习的基础上选取了一些经典的中外现代诗歌，作为本学期拓展学习的内容，旨在丰富孩子课堂所学，帮助孩子拓宽视野，找到与语文的共鸣，本资料供不同年龄和不同程度的孩子欣赏学习。
现说明如下：1. 每天的晨诵时间为7:50—8:05。
内容：诵读经典现代诗歌。
请各位家长支持，积极做好此项工作。
2．经典现代诗歌根据学生现有认知水平，按不同的年级或学段进行分类，提倡各位家长鼓励孩子多诵读。
3．诵读时，请做到领读者声音洪亮，发音准确，语调标准；全班同学大声跟读。
各班也可采用灵活多样的方法提高学生兴趣，以达到理想的效果。
4. 请午读在岗教师督促孩子每天认真诵读。
四年级晨诵诗目（学校）：蜻蜓小伙伴张继楼车厢里飞进一只绿蜻蜓，瞪着一对大眼睛。
也许是上错了车吧，焦急地在车窗直扑腾。
我刚把它放到窗外，可又从另一扇车窗飞进。
“蜻蜓，你要去什么地方呀？是回家还是探亲？”我一连三次把它丢出窗外，才没再见到它的身影。
看着它那远去的影子，我总感到不太放心。
真该到站时和它一道下车，好护送它回家见它的母亲。
一个单身出门的小旅伴，谁见了都会像我一样为它操心。
孩子们王小妮远处，有几个孩子躺着，割倒的蒿草成了枕头，他们数着飘动的云朵。
忽然又跑来缠我讲讲“瞎话”，规规矩矩地坐成一圈，像几尊小小的黑佛。
我讲起跑得最快的汽车，他们愣头愣脑地叫：“瞎扯，净瞎扯！”他们呆呆地愣了一会儿，又嬉笑着去扛蒿草，咚咚地奔下了山坡。
山坡上，打柴人踩出了路——像古老的黄色的带子飘着。
小路上，几个走动的草垛，被一缕缕炊烟湮没……一朵甜美的笑王宜振孩子，你没有什么给我只给我一朵甜美的笑我担心，那笑从我的手心飞走会变成一只会唱歌的小鸟孩子，你没有什么给我- - 只给我一朵甜美的笑我担心，那笑从我的指缝漏掉会变成一株开紫花的小草孩子，你没有什么给我只给我一朵甜美的笑我担心，那笑从我的布兜溜走会变成一只蝈蝈又蹦又跳孩子，你没有什么给我只给我一朵甜美的笑我担心，那笑落入一条小河会变成一条鱼儿游进波涛孩子，你没有什么给我只给我一朵甜美的笑那笑轻轻抖落在我心上像碎碎的银子在幸福地闪耀信金波我学会了写信，用笔和纸，用手和心。
我多么想写啊，写许多许多的信——替雏鸟给妈妈写，让妈妈快回巢，天已近黄昏。
替花朵给蜜蜂写，请快来采蜜，花已姹紫嫣红。
替大海给小船写，快去航海吧，海上风平浪静。
替云给云写，愿变成绵绵春雨；替树给树写，愿连成无边的森林。
给自己，我也要写一封封信：让自己的心，和别人的心贴得紧紧、紧紧……洁白的云洁白的云，一直在飘，悠悠地，不疾不徐。
飘过树梢，飘过山顶，飘得无影无踪。
直到看见一个孩子在写生，（他在画山林，画小溪，画蓝天，）洁白的云，才飘进他的画里。
笑的花朵冬天，我把笑播撒在山野，寒风扬起尘土把它掩埋，又有白雪把它覆盖。
当春天到来，雪融化了，还有小雨滋润着，我的笑就会发芽开花。
它开放的是野菊花，金灿灿的，像笑的颜色，仰望着太阳。
它开放的是风铃花，丁铃铃的，像笑的声音，呼唤着鸽哨。
它开放的是九里香，香喷喷的，像笑的芬芳，引来了蜜蜂。
问银河银河，银河，请你告诉我；为什么大伙都把你叫“河”？一阵风吹过，你可起浪？你可生波？那里，可有长胡子的小虾？可有背着小房子的田螺？可有摇头摆尾的小鲤鱼？可有翩翩起舞的白天鹅？你那里，能不能一边划船，一边唱歌？——银河，银河，请你告诉我！鞋子的自由王立春这一辈子不做一只小孩的鞋子真是白活大人的鞋可真没意思抹着油光光的头走起路来还一本正经我愿意抱着胖乎乎的小脚丫摇头晃脑地到处跑我喜欢钻土堆一只黑色的大甲虫会让我浑身挂满泥巴回家时我就是个风尘仆仆的将军为了追一只蛤蟆我可以义无反顾地冲进河里宁可把身子泡胖也要把那个家伙踩到脚下鸟与树刘育贤“√”号，是一只鸟一只美丽的鸟一只可爱的鸟一只吉祥的鸟作业本，是一棵树一棵稚嫩的树一棵绿色的树一棵希望的树当一只又一只吉祥鸟落满你的希望树的时候你也变与一只鸟一只翅翼矫健的鸟一只驾驶知识的鸟一只翱翔太空的鸟当一棵又一棵希望的树落满了吉祥鸟的时候你也变成了一棵树一棵枝叶繁茂的树一棵结满硕果的树一棵立地撑天的树小猴发表演说薛卫民听说，人类的祖先，也曾住在森林里。
那时，他们在树上栖息，大树把人类高高地举起。
可人类的子孙，竟是这样没出息——如今上树爬高的本事，根本不能跟我们猴子比！就连争争抢抢的奥运会，都不敢设爬树比赛，怕我们猴子看了瞧不起！大山是怎样高起来的薛卫民大山是怎样高起来的？大山是这样高起来的——山背山，山扛山，你背我扛去摸天！大山是怎样起来的？大山是这样起来的——山推山，山追山，你追我赶到天边！小溪故事张玉庭山的小溪特别淘气，总是神气十足。
从小就会扭秧歌，还向大山摆了摆手：“再见了，妈妈！我想出去走走。
”大山妈妈挺放心，并没有苦苦挽留，而是挺身了腰身，看着孩子上路。
丁冬的小溪上了路，边唱边蹦边走。
突然来到了悬崖边，那悬崖又高又陡。
四年级晨诵诗目（年级）：1.安慰顾城青青的野葡萄淡黄的小月亮妈妈发愁了怎么做果酱我说：别加糖在早晨的篱笆上有一枚甜甜的红太阳2.几种树叶圣陶杨树直挺几丈高，柳树倒挂细枝条。
银杏叶子像扇子，香椿叶子像羽毛。
桃树杏树开花早，马缨开花春夏交。
松树柏树常年绿，枫叶秋来红叶飘。
3.纸船——寄母亲冰心我从不肯妄弃了一张纸，总是留着——留着，叠成一只一只很小的船，在舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。
我仍是不灰心的每天的叠着，总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲，倘若你在梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。
4.雨后冰心嫩绿的树梢闪着金光，广场上成了一片海洋!水里一群赤脚的孩子，快乐得好像神仙一样。
小哥哥使劲地踩着水，把水花儿溅起我高。
他喊;“妹，小心，滑!”说着自己就滑了一跤!他拍拍水淋淋的泥裤子，嘴里说：“糟糕——糟糕!”而他通红欢喜的脸上，却放射出兴奋和骄傲。
小妹妹撅着两条短粗的小辫，紧紧地跟在泥裤子后面，她咬着唇儿提着裙儿轻轻地小心地跑，心里却希望自己也摔这么痛快的一跤!5.春天穆旦春天是人间的保姆，带领一切到秋天成熟，劝服你用温暖的阳光，用风和雨，使土地重复。
林间的群鸟于是欢叫，村外的小河也开始忙碌。
6.生活的颜色曾卓一个小朋友问我，生活是什么颜色? 有时是闪闪桂冠的银色有时是长夜漫漫的黑色有时是飞腾火焰的红色有时是阴霾天空的灰色有时是浩瀚大海的蓝色有时是无垠沙漠的黄色有时是夏日森林的绿色有时是黄昏薄暮的紫色……我无法告诉你生活是什么颜色我不能想象生活只是单一的颜色它旋转着，旋转着向前闪射着灿烂的彩色7.月之故乡彭邦桢天上一个月亮水里一个月亮天上的月亮在水里水里的月亮在天上低头看水里抬头看天上看月亮，思故乡一个在水里一个在天上8.童话郭风小野菊坐在篱笆的后面，侧着头，想到：“我长大了，要有一把蓝色的遮阳伞;那时候，我会很好看，我要和蜜蜂谈话!”站在她旁边的蒲公英，插嘴道：“可是，那有什么好呢?”小野菊马上问道：“可是，你会比我好吗?”“我长大了，会有一顶”旅行用的，黄色的小便帽;我要带一只白羽毛的毽子，旅行到很多的地方!”小野菊沉思地说：“那真的很好，可是，我不要像你!”9.捉迷藏圣野小妹妹跟风捉迷藏小妹妹问风：藏好了没有呆了好一会没有听风说话儿小妹妹就从墙角后跳出来找风找来找去找不到忽然“嘻”的一声风在一棵树上笑起来了有一张树叶子没站稳给风一笑掉下来了小妹妹连忙跳过去把叶子捉住，问它：风呢?叶子红起脸孔说：我也不知道!10.竹林奇遇圣野《皇帝的新衣》里，那个说了“皇帝光屁股”的孩子，第二天，被那两个依然取得皇帝信任的骗子追踪，他一逃逃到密密的竹林里就再也找不到了。
他的妈妈很担心，到竹林里找他，一遍又一遍地叫：“孩子，出来吧，出来吧，骗子已经回城了!”忽然，妈妈听到一根竹子里有声音。
妈妈连忙请篾匠来破开那根竹子;这个说真话的小孩，果然从竹节里跳出来!妈妈惊奇地问他：“你躲在这里干什么?”孩子认真地回答：“这里叫虚心国，安全地住着不说谎的公民。
四年级晨诵诗目（班级）：绝妙的游戏英斯蒂文森我们搬来卧室里的椅子，开始在楼梯上建造大船，用柔软的枕头将它填满，迎着滚滚巨浪勇往直前。
我们有锯子和几根钉子，还有一个装了水的小桶，汤姆提议：“让我们再去拿一个苹果和一块糕点。
”这些装备就足够我和汤姆一直航行到吃茶点的时间。
我们航行了一天又一天，经历了许多奇妙的冒险；可汤姆落船摔伤了膝盖，我只好一个人留了下来。
蝌蚪李昆纯青草池塘绿茵茵，小蝌蚪，墨晶晶，一湾湾，一片片，一群群。
扭扭摆摆，在游春，多像五线谱上跳动的欢音。
快卸去尾巴，系上绿裙，待明日――稻花深处，十里蛙声。
红小车美威廉斯这么多东西要靠红色的手推小车雨水淋漓，闪闪发光白色的鸡在旁边走着墨水瓶意大利贾尼·罗大里多么美的诗句，如果能用一束阳光来写。
多么纯净的诗句，如果能用一丝轻风来写。
在墨水瓶底，隐藏着宝物，配上最黑的墨水，就能写下灿烂的词句。
星星与蒲公英金子美铃在蓝天深处就像在海底的小石子日间的星星，沉落着等待夜晚的来临在我们眼里是看不见的虽然我们看不见，但他们存在着有些事物看不见，但存在着枯萎散落的蒲公英静静地藏在屋瓦的缝隙里它坚强的芽根，等待着春天的到来在我们眼里是看不见的虽然我们看不见，但他们存在着有些事物看不见，但存在着略论口味不同俄马雅可夫斯基马一面说，一面瞟着骆驼：“这匹马大得不像话，还是个罗锅。
”骆驼惊讶地回答：“难道你是马吗？”你不过是骆驼有病长不大。
”惟有白胡子上帝心中有数：这本是不同类的两样动物。
我是一只小蝴蝶周梦蝶我是一只小蝴蝶我不威武，甚至也不绚丽但是，我有翅膀，有胆量我敢于向天下所有的以平等待我的眼睛说：我是一只小蝴蝶！我是一只小蝴蝶世界老时我最后老世界小时我最后小而当世界沉默的时候世界睡觉的时候我不睡觉为了明天明天的感动和美我不睡觉向着明亮那方金子美铃向着明亮那方向着明亮那方，哪怕一片叶子也要向着日光洒下的方向。
灌木丛中的小草啊。
向着明亮那方向着明亮那方，哪怕烧焦了的翅膀也要飞向灯火闪烁的方向。
夜里的飞虫啊。
向着明亮那方向着明亮那方，哪怕只是分寸的宽敞也要向着阳光照射的方向。