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(完整)高中生物必修一第一章测试题附答案

(完整)高中生物必修一第一章测试题附答案高一生物必修1第一章测试题（一）1、除病毒外，生物体结构和功能的最基本单位是（）A．细胞B．组织C．器官D．系统2、从生物圈到细胞，地球上最基本的生命系统是（）A．细胞B．种群C．生态系统D．生物圈3、地球上最大的生态系统是（）A．森林生态系统B．海洋生态系统C．草原生态系统D．生物圈4、某水库中属于同一种群的生物是（）A．全部生物个体的总和B．全部动物个体的总和C．全部鱼类个体的总和D．全部鲫鱼个体的总和5、下列实例中，不能构成群落实例的是（）A．亚马逊河谷的热带雨林B．大兴安岭的红松林C．无菌培养基污染后长出的共生菌落D．无菌培养基上接种后长出的大肠杆菌菌落6、生物学家认为病毒是生物，其主要理由是（）A．由蛋白质和核酸构成B．能够侵染其他生物．能够在寄主体内复制产生后代D．具有细胞结构14、下列进行光合作用的生物，结构不同于其它三种的是（）A．蓝藻B．衣藻C．苔藓D．玉米15、一种雄性极乐鸟在繁殖季节里，长出蓬松而分披的长饰羽，决定这种性状的出现是由于生物体具有（）A.应激性B.适应一定的环境C.生殖作用D.遗传的特性16、下列说法正确的选项是（）A、SARS病毒能够单独完成各种生命活动B、细菌本身不能够单独完成各种生命活动C、多细胞生物中单个细胞能单独完成各种生命活动D、生命活动离不开细胞17、下列四组生物中，细胞结构最相似的是（）A、变形虫、水绵、香菇B、烟草、草履虫、链霉菌（放线菌）C、小麦、番茄、大豆D、酵母菌、灵芝、豌豆18、在观察装片时，由低倍镜换成高倍镜，细胞大小、细胞数目、视野亮度的变化（）A．变大、变少、变暗B．变大、变多、变亮。

高中生物必修一第一章测试题附答案

高一生物必修1第一章测试题（一）1、除病毒外，生物体结构和功能的最基本单位是（）A．细胞B．组织C．器官D．系统2、从生物圈到细胞，地球上最基本的生命系统是（）A．细胞B．种群C．生态系统D．生物圈3、地球上最大的生态系统是（）A．森林生态系统B．海洋生态系统C．草原生态系统D．生物圈4、某水库中属于同一种群的生物是（）A．全部生物个体的总和B．全部动物个体的总和C．全部鱼类个体的总和D．全部鲫鱼个体的总和5、下列实例中，不能构成群落实例的是（）A．亚马逊河谷的热带雨林B．大兴安岭的红松林C．无菌培养基污染后长出的共生菌落D．无菌培养基上接种后长出的大肠杆菌菌落6、生物学家认为病毒是生物，其主要理由是（）A．由蛋白质和核酸构成B．能够侵染其他生物C．能够在寄主体内复制产生后代D．具有细胞结构7、某学者正在研究某种鸟类的季节性迁徙行为,他的研究对象对应于哪一生命层次：（）A．个体B．种群C．生物群落D．生态系统8、下列生物中，不具有细胞结构的（）A．酵母菌B．SARS病毒C．蓝藻D．大肠杆菌9、细菌、放线菌属于原核生物，主要依据是（）A．单细胞B．无核膜C．二分裂繁殖D．对抗生素敏感10、在将显微镜的低倍镜转换成高倍镜并寻找物像的过程中，不应出现的操作过程（）A．转动细准焦螺旋B．转动粗准焦螺旋 C．转动转换器D．调节反光镜和光圈11、最先观察和记载植物细胞结构的学者是（）A．英国植物学家布朗B．英国自然科学家虎克C．荷兰生物学家列文虎克D．德国植物学家施莱登12、细胞学说主要阐明（）A．细胞的结构B．细胞的种类C．细胞的统一性D．细胞的多样性13、“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”是谁的名言（）A．施莱登B．施旺C．达尔文D．魏尔肖14、下列进行光合作用的生物，结构不同于其它三种的是（）A．蓝藻B．衣藻C．苔藓D．玉米15、一种雄性极乐鸟在繁殖季节里，长出蓬松而分披的长饰羽，决定这种性状的出现是由于生物体具有（）A.应激性B.适应一定的环境C.生殖作用D.遗传的特性16、下列说法正确的是（）A、SARS病毒能够单独完成各种生命活动B、细菌本身不能够单独完成各种生命活动C、多细胞生物中单个细胞能单独完成各种生命活动 D 、生命活动离不开细胞17、下列四组生物中，细胞结构最相似的是（）A、变形虫、水绵、香菇B、烟草、草履虫、链霉菌（放线菌）C、小麦、番茄、大豆D、酵母菌、灵芝、豌豆18、在观察装片时，由低倍镜换成高倍镜，细胞大小、细胞数目、视野亮度的变化（）A．变大、变少、变暗B．变大、变多、变亮C．变小、变多、变暗D．变小、变多、变亮19、用低倍镜观察根尖细胞分裂图像时，发现某分裂细胞处在视野的右上方，要把它移到视野中央，装片移动方向是（）A．左上方B．左下方C．右上方D．右下方20、观察波片标本时，若发现视野上方较暗下方较亮，应调节（）A、目镜B、物镜C、光圈D、反光镜21、下图分别是蓝藻和衣藻的结构模式图，据图回答下列问题：图片粘不上来⑴两者在结构上的相同点为，不同点为。

高中生物必修一第一章测试题及答案

高一年级生物学科《分子与细胞》第一章一、选择题(每小题2分，共60分)1．除病毒外，生物体结构和功能的最基本单位是（）A．细胞B．组织C．器官D．系统2．SARS病毒致人死亡主要是感染了人体的( )A．肝部细胞B．肺部细胞C．淋巴细胞D．血细胞3．下列有关病毒的叙述中，正确的是( )A．病毒和其他生物一样，也具有细胞结构B．一种病毒一般可以同时感染动物细胞和植物细胞C．病毒的繁殖只在宿主的活细胞中进行D．在人工配置的培养基上就能培养病毒4. 人感染艾滋病后，被艾滋病病毒逐步破坏的人体功能是（）A. 神经调节功能B. 血液循环功能C. 内分泌功能D. 免疫功能5. 由细胞形成组织必须经过（）A. 细胞分裂B. 细胞分化C. 细胞进化D. 细胞生长6. 脑中有很多神经组织，心脏中的肌肉主要为心肌，这一事实说明了（）A. 器官都是由一种以上基本组织构成B. 器官都是由四种基本组织构成C. 器官的结构特点与其功能相适应D. 器官的结构与其功能相互影响7．当我们进行剧烈运动时，呼吸随之加深，心跳也随之加快，这一事实说明( ) A．人体的各个系统是相互密切配合的B．人体的各个系统是协调活动的C．人体是一个统一的整体D．以上三项都是8．鸟类学家正在研究某种鸟在生命系统中的层次，他们研究的是( )A．个体B．种群C．群落D．生态系统19．某水库中属于同一种群的生物是（）A．全部生物个体的总和B．全部动物个体的总和C．全部鱼类个体的总和D．全部鲫鱼个体的总和10．下列实例中，不能构成群落实例的是（）A．亚马逊河谷的热带雨林B．大兴安岭的红松林C．无菌培养基污染后长出的共生菌落 D.无菌培养基上接种后长出的大肠杆菌菌落11．下列有关群落概念的描述正确的是( )A．生物间及生物与环境间相互作用的整体B．一定区域内同种生物个体的总和C．一定区域内全部生物及其生存环境的总称D．一定区域内具有一定关系的各种生物的总和12．地球上最大的生态系统是（）A．陆地生态系统B．海洋生态系统C．草原生态系统D．生物圈13. 下列哪项是生态系统（）A. 一个湖泊B. 一个湖泊中的所有植物C. 一个湖泊中的所有动物D. 一个湖泊中的所有鱼14．蓝藻是原核生物，过去也把它作为一类植物，这是因为它具有（）A．蛋白质B．核酸C．糖类D．光合作用色素15．细菌、放线菌属于原核生物主要依据是（）A．单细胞B．无核膜C．二分裂繁殖D．对抗生素敏感16．在以下描述中，可以将病毒与其他微生物相区别的是（）A．能够使人或动、植物患病B．没有细胞核，仅有核酸C．具有寄生性D．由核酸和蛋白质装配进行增殖17．下列微生物中都属于原核生物的一组是( )A．酵母菌、金黄色葡萄球菌B．青霉菌、黄曲霉菌C．噬菌体、大肠杆菌D．乳酸菌、谷氨酸棒状杆菌18．下列进行光合作用的生物，结构不同于其它三种的是（）A．蓝藻B．衣藻C．苔藓D．玉米19. 原核细胞一般都具有（）A. 细胞壁和核糖体B. 细胞膜和线粒体C. 核膜和DNA分子D. 内质网和核糖体20．不能说明真核细胞和原核细胞具有统一性的一项是( )A．原核细胞具有与真核细胞相似的细胞膜B．原核细胞具有与真核细胞相似的细胞质C．原核细胞具有真核细胞那样的DNA分子，并控制细胞的遗传D．原核细胞具有真核细胞那样的染色体21．成人身体约有1014个细胞，这些细胞大约有200多种不同的类型，根据分化程度的不同，又可分为600多种。

高中生物必修一第一章测试题及答案.

(完整版)高中生物必修一第一章基础练习

第 1 章走近细胞一、选择题1．人体发育的起点是()A．胎儿 B ．婴儿C．卵细胞 D ．受精卵2．生物学家以为病毒是生物，其主要原由是()A．它是由蛋白质和核酸构成的B．它能够侵染其余生物C．它能够在寄主体内复制并产生后辈D．它拥有细胞构造3．一棵杨树的构造层次为()A．细胞→器官→组织→系统→个体C．细胞→组织→器官→个体B．细胞→组织→器官→系统→个体D．细胞→器官→系统→个体4．用测微尺丈量某个洋葱表皮细胞的长度时，以下目镜的组合中，视线目镜测微尺每小格所代表的实质长度最小的是()①目镜 10×②物镜10×③目镜16×④物镜40×A.①② B .①④ C.②③ D .③④5．以下相关生命系统各样构造之间互相关系的说法中，正确的选项是()A．生命系统构造层次中不包含生命与无机环境之间的联系B．个体水平以上层次和以下的层次之间没相关系C．各层次间层层相依又各有特定的构成、构造和功能D．生命系统各层次间是不可以演变和进化的6．光学显微镜所能分辨的最小长度单位是()A．厘米 ( cm ) B ．毫米 ( mm)C．微米 ( μm) D ．纳米 ( nm) 7．使用显微镜察看植物细胞装片刻，假如将低倍物镜变换成高倍物镜，看到的状况是()A．细胞数量多，视线大而亮B．细胞数量少，视线小而暗C．细胞数量多，视线大而暗D．细胞数量少，视线小而亮8．某一理想的图像位于视线的右下方，若想将其移至视线的中央，应将标本向什么方向挪动 ()A．左上 B ．右上C．左下 D ．右下9．与真核细胞对比，原核细胞最主要的特色是( )A．没有 DNA B．没有核糖体C．没有细胞壁、细胞膜、细胞质D．没有由核膜包围的成形细胞核10．构成人体的细胞，依据其形态构造和功能上的差别，能够分为600 多种不一样的种类，其原由是 ( )A．细胞分裂的结果B．细胞生长的结果C．细胞分化的结果D．细胞内遗传物质不一样二、非选择题1．请回答以下对于细胞学说的问题：( 1) 细胞学说是自然科学史上的一座丰碑，它揭露了。

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高一生物必修1第一章测试题（一）1、除病毒外，生物体结构和功能的最基本单位是（）A．细胞B．组织C．器官D．系统2、从生物圈到细胞，地球上最基本的生命系统是（）A．细胞B．种群C．生态系统D．生物圈3、地球上最大的生态系统是（）A．森林生态系统B．海洋生态系统C．草原生态系统D．生物圈4、某水库中属于同一种群的生物是（）A．全部生物个体的总和B．全部动物个体的总和C．全部鱼类个体的总和D．全部鲫鱼个体的总和5、下列实例中，不能构成群落实例的是（）A．亚马逊河谷的热带雨林B．大兴安岭的红松林C．无菌培养基污染后长出的共生菌落D．无菌培养基上接种后长出的大肠杆菌菌落6、生物学家认为病毒是生物，其主要理由是（）A．由蛋白质和核酸构成B．能够侵染其他生物．能够在寄主体内复制产生后代D．具有细胞结构7、某学者正在研究某种鸟类的季节性迁徙行为,他的研究对象对应于哪一生命层次：（）A．个体B．种群C．生物群落D．生态系统8、下列生物中，不具有细胞结构的（）A．酵母菌B．SARS病毒C．蓝藻D．大肠杆菌9、细菌、放线菌属于原核生物，主要依据是（）A．单细胞B．无核膜C．二分裂繁殖D．对抗生素敏感10、在将显微镜的低倍镜转换成高倍镜并寻找物像的过程中，不应出现的操作过程（）A．转动细准焦螺旋B．转动粗准焦螺旋 C．转动转换器D．调节反光镜和光圈11、最先观察和记载植物细胞结构的学者是（）A．英国植物学家布朗B．英国自然科学家虎克C．荷兰生物学家列文虎克D．德国植物学家施莱登12、细胞学说主要阐明（）A．细胞的结构B．细胞的种类C．细胞的统一性D．细胞的多样性13、“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”是谁的名言（）A．施莱登B．施旺C．达尔文D．魏尔肖14、下列进行光合作用的生物，结构不同于其它三种的是（）A．蓝藻B．衣藻C．苔藓D．玉米15、一种雄性极乐鸟在繁殖季节里，长出蓬松而分披的长饰羽，决定这种性状的出现是由于生物体具有（）A.应激性B.适应一定的环境C.生殖作用D.遗传的特性16、下列说法正确的是（）A、SARS病毒能够单独完成各种生命活动B、细菌本身不能够单独完成各种生命活动C、多细胞生物中单个细胞能单独完成各种生命活动 D 、生命活动离不开细胞17、下列四组生物中，细胞结构最相似的是（）A、变形虫、水绵、香菇B、烟草、草履虫、链霉菌（放线菌）C、小麦、番茄、大豆D、酵母菌、灵芝、豌豆18、在观察装片时，由低倍镜换成高倍镜，细胞大小、细胞数目、视野亮度的变化（）A．变大、变少、变暗B．变大、变多、变亮C．变小、变多、变暗D．变小、变多、变亮19、用低倍镜观察根尖细胞分裂图像时，发现某分裂细胞处在视野的右上方，要把它移到视野中央，装片移动方向是（）A．左上方B．左下方C．右上方D．右下方20、观察波片标本时，若发现视野上方较暗下方较亮，应调节（）A、目镜B、物镜C、光圈D、反光镜21、下图分别是蓝藻和衣藻的结构模式图，据图回答下列问题：图片粘不上来⑴两者在结构上的相同点为，不同点为。

高中生物必修一第一章练习题(选择)

高中生物必修一第一章练习题（选择）1、下列关于细胞与生命活动关系的叙述错误的是A、草履虫的生命活动离不开细胞B、病毒不具有细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关C、细胞是生物体结构和功能的基本单位D、多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作，才能完成生命活动。

2、下列对生命系统结构层次的研究的正确顺序是A、细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈B、细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生物圈→生态系统C、细胞→组织→器官→系统→种群→个体→群落→生态系统→生物圈D、细胞→组织→器官→个体→系统→种群→群落→生态系统→生物圈3．下列实例对应的生命系统的结构层次，完全正确的是一组是( )（1）一个池塘里的一条鲫鱼（2）一个池塘里的所有鲫鱼（3）一个池塘里的鱼类、水草以及细菌等微生物（4）一个池塘以及生活在其中的鱼、虾、草、细菌等各种生物A．种群—群落—个体—生态系统B．个体—种群—群落—生态系统C．种群—生态系统—群落—个体D．种群—个体—群落—生态系统4 .绿色开花植物体的结构层次是A.细胞→组织→器官→系统→植物体B.细胞→组织→器官→植物体C.细胞→组织→系统→植物体D 细胞→器官→系统→植物体5．下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是( )①皮肤②胃黏膜③神经元④蚯蚓⑤细胞内蛋白质等化合物⑥病毒⑦同一片草地上的所有山羊⑧一池塘中的所有鱼类⑨一片森林⑩一池塘中的所有生物A．⑤⑥③②①④⑦⑩⑨B．③②①④⑦⑨C．③②①④⑦⑧⑩⑨D．③②①④⑦⑩⑨6．地球上最基本的生命系统是（）A．细胞B．组织C．器官D．系统7．在子女与父母之间充当遗传物质的“桥梁”作用的细胞是（）A、红细胞B、神经细胞C、生殖细胞D、胚胎细胞8．生物生长发育的基础是（）A．细胞的增殖与分化B．物质和能量交换C．基因的传递与变化D．对刺激产生的反应9．甲型H1N1流感是由甲型H1N1流感病毒引起的，是继SARS、禽流感之后的又一种烈性传染病。

高中生物必修一第一章测试题

高中生物必修一第一章测试题一、选择题（每小题2分，共30分）1. 下面哪种是细胞的基本单位？A. 组织细胞B. 有机细胞C. 基因细胞D. 基本细胞2. 细胞膜的主要成分是：A. 蛋白质B. 脂质C. 糖类D. 核酸3. 下面哪项不属于细胞膜的功能之一？A. 维持细胞形状B. 控制物质进出C. 传递遗传信息D. 识别细胞间的信号物质4. 下列哪种细胞器与物質代謝運動有關？A. 核B. 溶酶体C. 线粒体D. 高尔基体5. 哺乳动物细胞的核糖体主要位于：A. 核内B. 线粒体内C. 高尔基体内D. 胞质中6. 下面哪一种物质可直接进入细胞核？A. DNAB. RNAC. 蛋白质D. 糖类7. 细胞分裂期分为以下哪几个阶段？A. 有丝分裂、无丝分裂B. 前期、中期、后期C. 线粒体分裂、高尔基体分裂D. 运动期、休止期8. 下面哪个不属于有丝分裂的特点？A. 胞质分裂B. 遗传物质复制C. 染色体数目减半D. 染色体交换基因9. 染色体在有丝分裂中的最大特征是：A. 线缕螺旋化B. 减数分离C. 染色体着色D. 螺旋上升10. 下列哪项不属于DNA分子的结构？A. 轴突B. 底物C. 一对碱基D. 磷酸、糖11. 生物体分化程度由大到小排列正确的是：A. 纤维细胞、肌肉细胞、间充质细胞B. 间充质细胞、肌肉细胞、纤维细胞C. 肌肉细胞、纤维细胞、间充质细胞D. 纤维细胞、间充质细胞、肌肉细胞12. 下列哪项不是细胞分化的结果？A. 细胞功能多样性B. 细胞结构的差异C. 细胞数量的增加D. 细胞位置的改变13. 下列哪个器官代表了细胞分化的最高水平？A. 肝脏B. 肌肉C. 大脑皮层D. 心脏14. 下列哪一种组织和器官适宜进行分化研究？A. 肌肉B. 肝脏C. 血液D. 神经细胞15. 况型细胞模型是由哪位科学家提出的？A. 密歇尔B. 雅克C. 伦纳德D. 阿隆索二、填空题（每小题2分，共20分）16. 细胞的基本特征是_______和________。

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4膝跳反射活动的完成说明多细胞生物完成复杂生命活动依赖于( )
A单个细胞活动
B各系统配合
C神经细胞独立活动 D各种分化的细胞密切配合
5下列哪项不属于生命系统( )
A池塘中的一只青蛙
B青蛙的表皮细胞
C表皮细胞中
的水和蛋白质分子
D池塘中的水、阳光等环境因素以及生活在池塘中的青蛙等各种生物
6一段朽木，上面长满了苔藓、地衣，朽木凹处聚积的雨水中还生活着
B从生物圈到细胞，各种生态系统，大大小小的种群、个体，个体以下的
系统、器官和组织，都是生命系统的一部分
C在生命系统的各个层次中，能完整表现出各种生命活动的最微小层次是
细胞
D一个分子或一个原子是一个系统，也是生命系统
8绿色开花植物体的结构层次是( )
A细胞组织器官系统植物体
B细胞组织器官植物体
Cc
①转动转换器把低倍镜移走，换上高倍镜 ②在低倍镜下找到目标
目标移至视野中央
④调节细准焦螺旋和反光镜，直至视野适宜、物像清晰为止
A②③④①
C②④①③
13 下图所示的细胞可能是( )
Dd
B②③①④
D③④②①
A酵母细胞 B原核细胞 C动物细胞 D植物细胞 14 细胞学说主要阐明了( ) A细胞的多样性 B细胞的统一性 C细胞的多样性和统一性 D生
⑦恐龙化石 ⑧蛋白质 ⑨跳动的心脏 ⑩运输营养的导管
A①③⑧⑨ B②④⑥⑦ C⑤⑥⑧⑩ D③④⑥⑨ 11 用显微镜的一个目镜分别与 4 个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片。
当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如图所示。如果载玻片位置不变，用哪一物镜在一个视野中看到的细胞最多( )
Aa
Bb
12 使用高倍显微镜观察装片的过程是( )
水蚤等多种生物，树洞中还有老鼠、蜘蛛等。下列各项中，与这段朽
木的”生命结构层次”水平相当的是( )
A一块稻田里的全部害虫
B一个池塘中的全部鲤鱼
C一片松林里的全部生物
D一间充满生机的温室大棚
7下列关于生命系统结构层次的叙述中，不正确的是 ( )
A生命系统的各个层次相互依赖，又各自有特定的组成、结构和功能
B能引发传染病，必须寄生在活细胞内
C在人工配制的富含有机物的培养基上就可以培养
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电通，力1根保过据护管生高线0产中不工资仅艺料可高试以中卷解资配决料置吊试技顶卷术层要是配求指置，机不对组规电在范气进高设行中备继资进电料行保试空护卷载高问与中题带资22负料，荷试而下卷且高总可中体保资配障料置23试时23卷，各调需类控要管试在路验最习；大题对限到设度位备内。进来在行确管调保路整机敷使组设其高过在中程正资1常料中工试，况卷要下安加与全强过，看2度并55工且22作尽2下可护1都能关可地于以缩管正小路常故高工障中作高资；中料对资试于料卷继试连电卷接保破管护坏口进范处行围理整，高核或中对者资定对料值某试，些卷审异弯核常扁与高度校中固对资定图料盒纸试位，卷置编工.写况保复进护杂行层设自防备动腐与处跨装理接置，地高尤线中其弯资要曲料避半试免径卷错标调误高试高等方中，案资要，料求编5试技写、卷术重电保交要气护底设设装。备备4置管高调、动线中试电作敷资高气，设料中课并3技试资件且、术卷料拒管中试试调绝路包验卷试动敷含方技作设线案术，技槽以来术、及避管系免架统不等启必多动要项方高方案中式；资，对料为整试解套卷决启突高动然中过停语程机文中。电高因气中此课资，件料电中试力管卷高壁电中薄气资、设料接备试口进卷不行保严调护等试装问工置题作调，并试合且技理进术利行，用过要管关求线运电敷行力设高保技中护术资装。料置线试做缆卷到敷技准设术确原指灵则导活：。。在对对分于于线调差盒试动处过保，程护当中装不高置同中高电资中压料资回试料路卷试交技卷叉术调时问试，题技应，术采作是用为指金调发属试电隔人机板员一进，变行需压隔要器开在组处事在理前发；掌生同握内一图部线纸故槽资障内料时，、，强设需电备要回制进路造行须厂外同家部时出电切具源断高高习中中题资资电料料源试试，卷卷线试切缆验除敷报从设告而完与采毕相用，关高要技中进术资行资料检料试查，卷和并主检且要测了保处解护理现装。场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
D通过细胞分裂进行繁衍后代
3SARS 病毒没有细胞结构，必须在宿主细胞内才能完成增殖这一生命活动，
这一事实说明了( )
A生物的生命活动离不开细胞
B没有病毒只有增殖这一生理活动依赖于宿主细胞，其他生命活动可自
主完成
D细胞结构使 SARS 病毒的增殖免受外界因素的干扰
物界的统一性 15 下列生物中属于原核生物的一组是( ) ①蓝藻 ②酵母菌 ③草履虫 ④小球藻 ⑤水绵 ⑥青霉菌 ⑦葡
萄球菌 ⑧发菜
A①⑦⑧ B①②⑥⑧ C①③④⑦ D①②⑥⑦⑧ 16 下列叙述错误的是( ) A病毒虽不具有细胞结构，但其体内也存在遗传物质 B大肠杆菌和酵母菌的体内都没有核膜包被的细胞核 C蓝藻是原核生物，衣藻是真核生物 D蓝藻体内没有叶绿体，但衣藻具有叶绿体 17 下列关于使用高倍镜观察藓类叶片细胞的叙述中，正确的是( ) A因为藓类的叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍物镜
第一章过关检测
1下列各组生物中，均能独立进行生命活动的一组是 ( )
A SARS 病毒和草履虫
B艾滋病病毒和变形虫
C细菌和草履虫
D流感病毒和绿藻
2由 A 型流感病毒中的 H5N1 亚型引起的禽流感是一种高致病性禽类传染
病，其发病率和死亡率都很高。下列关于禽流感病毒的说法正确的是( )
A虽然能引发传染病，但是其没有细胞结构，因此它不是生物
C细胞组织系统植物体
D细胞器官系统植物体
9草履虫与小麦生命系统的区别主要是( )
A草履虫的生命系统中没有组织、器官和系统
B草履虫的生命系统中没有组织和器官 C草履虫和小麦的生命系统完全相同 D草履虫细胞无细胞壁而小麦的细胞具有细胞壁 10下列哪个选项均属于生命系统范畴( ) ①水分子 ②石头 ③迁徙中的大雁 ④变形虫 ⑤病毒 ⑥生物圈