山东省青岛市2015年中考数学试题(word版)

∵ k 0.1＞0 ，∴ l随n增大而增大 ，∴当 n 2000 时， l最小 1700
13．如图，圆内接四边形 ABCD 中两组对边的延长线分别相交于点 E，F，且∠A＝55°，∠E=30°，则∠
F=
．
14．如图，在一次数学活动课上，张明用 17 个边长为 1 的小正方体搭成了一个几何体，然后他请王亮用
其他同样的小正方体在旁 边再搭一个几何体，使王亮所搭几何体恰好可以和张明所搭的几何体拼成一个大
所以，当 n 6 时， m 1
综上所述，可得表①
n
3
4
5
6
m
1
0
1
1
探究二： （1）用 7 根相同的木棒搭成一个三角形，能搭成多少种不同的等腰三角形？
（仿照上述探究方法，写出解答过程，并把结果填在表②中）
（2）分别用 8 根、9 根、10 根相同的木棒搭成一个三角形，能搭成多少种不同的等腰三角形？
第（Ⅰ）卷 一、选择题（本题满分 24 分，共有 8 道小题，每小题 3 分）
下列每小题都给出标号为 A、B、C、D 的四个结论，其中只有一个是正确的．每小题选对得分；不选、选 错或选出的标号超过一 个的不得分．
1． 2 的相反数是（ ）．
A． 2
B． 2
1
C．
D．2
2
2．某种计算机完成一次基本运算的时间约为 0.000 000 001s，把 0.000 000 001s 用科学计数法可以 表示为（ ）．
（1）补全条形统计图； （2）求扇形统计图中扇形 D 的圆心角的度数； （3）若该中学有 2000 名学生，请估计其中有多少名学生能在 1.5 小时内完成家庭作业？
18．（本小题满分 6 分） 小颖和小丽做“摸球”游戏：在 一个不透明的袋子中装有编号为 1~4 的四个球（除编号外都相同），从中 随机摸出一个球，记下数字后放回，再从中摸出一个球，记下数字。若两次数字之和大于 5，则小颖胜， 否则小丽胜。这个游戏对双方公平吗？请说明理由。
长方体（不改变张明所搭几何体的形状），那么王亮至少还需要
个小正方体，王亮所搭几何体表
面积为________________.
三、作图题（本题满分 4 分）
用圆规、直尺作图，不写作法，但要保留作图痕迹．
15．已知：线段 c ，直线 l及l 外一点 A．
求作：Rt△ABC，使直角边为 AC（AC⊥ l ，垂足为 C）斜边 AB＝c．
n
n1
n (n 1)(n 1) n 1
（2）由题知 32 4 2 (m)＞9 ，解得 m＞ 9 ，答： m 的取值范围是 m＞ 9
8
8
17、（1）
（2） 360 3 27 40
（3） 2000 (25% 30% 35%) 1800
18、解：
9
第二次
1
2
3
4
第一次
1
2
3
4
5
2
3
4
所以，当 n 4 时， m 0
（3）用 5 根相同的木棒搭成一个三角形，能搭成多少种不同的三角形？ 若分成 1 根木棒、1 根木棒和 3 根木棒，则不能搭成三角形 若分为 2 根木棒、2 根木棒和 1 根木棒，则能搭成一种等腰 三角形
所以，当 n 5 时， 1
（4）用 6 根相同的木棒搭成一个三角形，能搭成多少种不同的三角形？ 若分成 1 根木棒、1 根木棒和 4 根木棒，则不能搭成三角形 若分为 2 根木棒、2 根木棒和 2 根木棒，则能搭成一种等腰三角形
长度 l(m) 与甲盒数量 n(个) 之间的函数关系式，并求出最少需要多少米材料。
21．（本小题满分 8 分）
5
已知：如图，△ABC 中，AB=AC，AD 是 BC 边上的中线，AE∥BC，CE⊥AE；垂足为 E． （1）求证：△ABD≌△CAE； （2）连接 DE，线段 DE 与 AB 之间有怎样的位置和数量关系？ 请证明你的结论．
22．（本小题满分 10 分）
如图隧道的截面由抛物线和长方形构成，长方形的长是 12m，宽是 4m．按照图中所示的直角坐标系，抛物
线可以用 y 1 x2 bx c 表示，且抛物线上的点 C 到 OB 的水平距离为 3m，到地面 OA 的距离为 17 m。
6
2
（1）求抛物线的函数关系式，并计算出拱顶 D 到地面 OA 的距离；
7
n 4k 1 4k 4k 1 4k 2 m
问题应用：用 2016 根相同的木棒搭一个三角形（木棒无剩余），能搭成多少种不同的等腰三角形？ （要求写出解答过程）
其中面积最大的等腰三角形每个腰用了__________________根木棒。（只填结果） 24．（本小题满分 12 分） 已知：如图①，在□ABCD 中，AB＝3cm，BC＝5cm．AC⊥AB。△ACD 沿 AC 的方向匀速平移得到 △PNM，速度为 1cm/s；同时，点 Q 从点 C 出发，沿 CB 方向匀速运动，速度为 1cm/s，当△PNM 停止平移时， 点 Q 也停止运动．如图②，设运动时间为 t(s)（0＜t＜4）．解答下列问题： （1）当 t 为何值时，PQ∥MN？ （2）设△QMC 的面积为 y(cm2)，求 y 与 t 之间的函数关系式； （3）是否存在某一时刻 t，使 S△QMC∶S 四边形 ABQP＝1∶4？若存在，求出 t 的值；
D． 3 2
5．小刚参加射击比赛，成绩统计如下表
1
成绩（环）
6
7
8
9
10
次数
1
3
2
3
1
关于他的射击成绩，下列说法正确的是（ ）．
A．极差是 2 环
B．中位数是 8 环 C．众数是 9 环
D．平均数是 9 环
6．如图，正六边形 ABCDEF 内接于⊙O，若直线 PA 与⊙O 相切于点 A，则∠PAB=（ ）
5
6
3
4
5
6
7
4
5
6
7
8
共有 16 种等可能结果，其中大于 5 的有共有 6 种。
P (数字之和＞5）
6 16
3 8
，因为
3 8
1 2
，所以不公平。
19，解：如图，作 AD⊥CB 延长线于点 D
由题知：∠ACD=35°、∠ABD=45°
在 Rt△ACD 中，∠ACD=35°
tan 35 AD 7 CD 10
（2）一辆货运汽车载一长方体集装箱后高为 6m，宽为 4m，如果隧道内设双向车道，那么这辆货车能否安
全通过？
（3）在抛物线型拱璧上需要安装两排灯，使它们离地面的高度相等，如果灯离地面的高度不超过 8m，那
么两排灯的水平距离最小是多少米？
23．（本小题满分 10 分） 问题提出：用 n 根相同的木棒搭一个三角形（木棒无剩余），能搭成多少种不同的等腰三角形？
k2 x
的图象相交于 A、B 两点，其中点 A 的横坐标
为 2，当 y1＞y2 时， x 的取值范围是（ ）．
A． x＜ 2或x＞2
B． x＜ 2或0＜x＜2
C． 2＜x＜0或0＜x＜2 D． 2＜x＜0或x＞2
第Ⅱ卷
二、填空题（本题满分 18 分，共有 6 道小题，每小题 3 分）
9．计算： 3a3 a2 2a7 a2 ________ .
（只需把结果填在表②中）
n
7
8
9
10
m
你不妨分别用 11 根、12 根、13 根、14 根相同的木棒继续进行探究，……
解决问题：用 n 根相同的木棒搭一个三角形（木棒无剩余），能搭成多少种不同的等腰三角形？
（设 n 分别等于 4k 1 、 4k 、 4k 1 、 4k 2 ，其中 k 是整数，把结果填在表③中）
问题探究：不妨假设能搭成 m 种不同的等腰三角形，为探究 m与n 之间的关系，我们可以从特殊入手，通
过试验、观察、类比，最后归纳、猜测得出结论． 探究一：
6
（1）用 3 根相同的木棒搭成一 个三角形，能搭成多少种不同的三角形？
此时，显然能搭成一种等腰三角形。所以，当 n 3 时， m 1
（2）用 4 根相同的木棒搭成一个三角形，能搭成多少种不同的三角形？ 只可分成 1 根木棒、1 根木棒和 2 根木棒这一种情况，不能搭成三角形
由题可得： 6
6
2
x (1 20%)x
解得 x 0.5 （米）
经检验 x 0.5 是原方程的解，所以 (1 20%)x 0.6
答：制作每个甲盒用 0.6 米材料；制作每个乙盒用 0.5 米材料
n 2(3000 n) （2）由题 n 3000
∴ 2000 n 3000
l 0.6n 0.5(3000 n) 0.1n 1500
A．30°
B．35°
C．45°
D．60°
7．如图，菱形 ABCD 的对角线 AC、BC 相交于点 O，E、F 分别是 AB、BC 边上的中点，连接 EF，若
EF＝ 3 ，BD＝4，则菱形 ABCD 的周长为（ ）．
A．4
B． 4 6
C． 4 7
D．28
8.
如图，正比例函数 y1
k1x 的图像与反比例函数 y2
12．如图，平面直角坐标系的原点 O 是正方形 ABCD 的中心，顶点 A，B 的坐标分别为（1,1）、（-1,1）， 把正方形 ABCD 绕原点 O 逆时针旋转 45°得 到正方形 A＇Ｂ＇Ｃ＇Ｄ＇则正方形 ABCD 与正方形 A＇Ｂ＇Ｃ＇Ｄ＇ 重叠部分
形成的正八边形的边长为_____________________°．
若不存在，请说明理由． （4）是否存在某一时刻 t，使 PQ⊥MQ？若存在，求出 t 的值；若不存在 ，请说明理由．
8
参考答案
一、选择
题号