朗诵比赛报名表
中国社会艺术协会朗诵考级报名表
我国社会艺术协会朗诵考级报名表一、尊称：__________________________二、性莂：__________________________三、芳龄：__________________________四、唯一识别信息码：_____________________五、通联通联方式：________________________六、通讯位置区域：________________________七、朗诵作品选择（请填写作品名称和作者）：1. _____________________________________2. _____________________________________3. _____________________________________八、报考级别选择：（）初级（）中级（）高级九、任课老师尊称：______________________十、任课老师通联通联方式：__________________ 十一、报名费支付方式：（请在选择项中划√）（）支付宝（）信信支付（）银行转账十二、报名费用：初级：100元/人中级：150元/人高级：200元/人十三、报名费支付账号：___________________（根据选择的支付方式填写相应账号）十四、报名备注：________________________如有特殊情况或需求，请在此备注以上是我国社会艺术协会朗诵考级报名表，申请人请按要求填写相应信息，并在规定时间内提交报名材料。
祝各位考生顺利通过考级。
我国社会艺术协会朗诵考级是一个具有权威性和专业性的考级机构，通过参加朗诵考级，考生可以得到权威的评价和认可，在艺术道路上获得更多的指导和激励。
为了更好地帮助考生顺利报名和参加朗诵考级，协会制定了上述报名表，以便收集考生的基本信息和报名需求。
朗诵，作为一门传统的艺术形式，在我国拥有悠久的历史和丰富的文化底蕴。
通过朗诵，表演者可以将文字表达和情感传达融入其中，通过声音、语调、停顿等技巧，将文字的内涵和情感完美地展现出来。
第十五届齐越朗诵艺术节暨全国大学生朗诵大会
第十五届齐越朗诵艺术节暨全国大学生朗诵大会
报名信息表
编号：
作品名称：作者：
体裁：
学校：
学院：专业：
参赛人员姓名：
参赛人数：
联系人资料
选手负责人姓名：
选手负责人电话：
选手负责人邮箱：
教师信息
带队教师姓名：带队教师电话：
带队教师邮箱：
指导教师姓名（请与证书需求填写一致）：
证书邮寄地址：
填表人授权：
□我声明，本表中所涉及的原创作品，不涉嫌抄袭、盗用等行为，如因作品侵权而产生任何法律纠纷，我将承担全部法律责任。
□我授权，为宣传等非商业目的，第十五届齐越朗诵艺术节暨第九届全国大学生朗诵大赛组委会可在相关合作的电视、网络、手机等媒体中放映大赛实况。
□我同意，在规定时间内，按组委会要求到达指定地点进行比赛，积极配合组委会的各项安排。
□我，在此郑重声明：我确认我拥有所有必要的权利填写此表和报名本作品参加第十五届齐越朗诵艺术节暨第九届全国大学生朗诵大赛，并且我已经详细阅读和充分理解了大赛选手须知，我完全接受并且服从活动的一切规则，特此声明。
□我，在此承诺此报名表信息真实、准确、有效，一经提交不做任何更改，配合组委会相关工作。
参赛人签名：
2013年月日。
“金中梦”诗歌朗诵比赛方案及报名表
“金中梦”朗诵比赛为开展学校“书香校园”活动，促进学生课外活动的深入开展，丰富校园文化生活，陶冶学生的思想情操，培养学生的竞争意识，激发学生朗诵诗歌文章，创作诗歌文章的兴趣，提高学生口语交际水平和合作学习的能力。
特办此活动。
二、朗诵主题：金中梦三、活动时间、地点：2016年第十四周室内体育馆四、活动要求：1、全校高一以班为单位，每个班报送一或两个节目参赛2、原则上每班人人参与，有特殊情况除外。
3、各班可根据需要，自制道具、背景音乐等增强朗诵效果。
4、一个节目的时间必须控制在5分钟以内五、比赛细则：1、诗句文章内容健康向上，富有理想热情。
2、参赛者普通话标准、吐字清晰，声音宏亮，正确把握诗歌节奏。
3、语速适合适度，富有感染力，时间控制在5分钟内。
４、参赛者精神饱满，仪态大方、着装得体、动作适当。
能通过表情的变化反映诗歌的内涵。
５．参赛者能声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。
六、计分及评奖方法：1、评委打分，合计总分。
2、比赛分年级段评比，设立：最佳朗诵奖最美表现奖最佳提名奖奖品：纪念本子奖状七、评委及工作人员：总负责：黄玲罗梦婷评委：彭耿荣黄玲李丹花罗俊玲李勇为计分：张丹凤黄燕青音响：彭东年（暂定）安全管理：各班班主任八、比赛注意事项：1、此次活动时间较紧，请各班抓紧时间排练。
2、比赛顺序按班级顺序3、第11周，各班上报节目名称。
并且各班上传演出所需的伴奏音乐。
九、活动程序：1、校领导致辞2、朗诵活动开始3、参赛选手按班级顺序上台比赛4、宣布比赛结果、颁奖及领导总结讲话5、结束歌曲。
小学生英语诗歌朗诵比赛通知
关于举行小学生英语诗歌朗诵比赛的通知
各街镇中心校、区直属小学（含民办小学）：
为了切实提高小学生英语口语水平，促进学生开口说英语良好氛围的形成。
经研究,决定举行全区小学生英语诗歌朗诵比赛，现将有关事项通知如下：
一、参赛时间：二、参赛地点：
三、参赛人员及报名办法：
参赛人员：小学五、六年级小学生。
要求各单位在初赛的基础上选出代表参加区的比赛。
参赛名额分配如下：中心学校各1名，区直属小学（含民办小学）各1名。
请各单位填好《小学生英语诗歌朗诵比赛报名表》（附件2），于 10月31 日前交到教研室XX老师处，并将朗诵比赛的内容以电子文档的形式发到此邮箱abc’s@。
四、参赛要求：
1. 参赛内容为健康，积极向上，适合学生朗诵的英语诗歌。
2. 参赛选手先用英语自我介绍。
（20—30秒，不介绍所在学校）
3. 参赛选手必须脱稿（可配乐）朗诵。
4. 每位选手朗诵时间3—4分钟。
5. 参赛选手必须仪表大方，发音清晰，语音语调标准。
五、评分标准（见附件1）
六、奖励办法：
本次比赛分直属小学和中心学校两组进行，每组设一、二、三等奖。
其中，直属小学组设一等奖3名，二等奖5名，三等奖10名；中心学校组设一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名。
七、其他事项：
1、各校认真开展初赛，选拔优秀选手赴区参赛；
2、各校带队老师于11月29日8：00前带参赛选手到达比赛现场，要注意学生安全。
关于英语朗诵比赛的通知
关于英语朗诵比赛的通知一、活动目的：通过本次英语朗诵比赛，提高学生的英语学习积极性，巩固和保持学生学习英语的兴趣，增强学生的英语语感和语言表达能力，丰富学生的校园生活，营造校园英语文化氛围。
二、活动步骤：由任课老师辅导，然后进行班级选拔赛。
在此基础上，每班选拔一至两名学生参加朗诵比赛。
三、参赛内容：以八年级课文或以英语故事、英语诗歌为主，内容必须是健康向上、积极进取、珍惜时间、珍爱生命、热爱学习或热爱生活等，可以配乐朗诵。
四、比赛形式：每名参赛选手在比赛前一天抽签（11月25日中午12：00，北教学楼101办公室；朗诵时间不超过3分钟；五、活动时间，地点：20xx年xx月xx日（周三）作业整理课，学校报告厅六、评分标准：1、语音准确地道。
（3分）2、语调规范自然。
（3分）3、节奏感强，语流顺畅。
（2分）4、表情自然，表演投入。
（1分）5、穿戴整齐、大方有礼。
（1分）总分为10分。
七、评委：英语组全教师八、奖项设置：依据评委的打分，按分数高低设置一等奖一名，二等奖三名，三等奖四名。
Xx中学英语组20xx.xx.xx ―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――英语朗诵比赛报名单姓名班级朗诵节目名称是否配乐报名时间截止11月19日，报名表请交至xxxxx处。
八年级英语朗诵比赛评分表选手序号姓名评分项目发音清晰准确，语音语调正确，英语韵味浓 4分内容健康，积极向上，节奏协调，语气流畅，语速适当2分表情丰富，手势、姿势、目光、肢体语言运用得当2分举止得体大方、自信、情绪饱满，有感情和气势。
2分得分总分。
初二级国庆诗文朗诵比赛个人报名表格
初二级国庆诗文朗诵比赛个人报名表作业要求：请同学们设计一张表名为“初二级国庆诗文朗诵比赛个人报名表”的表格，要求如下：1、输入表格的名称并设计包含以下字段“班级、座号、姓名、性别、参赛题目、朗诵时间”的表格；同时录入相应的个人信息。
（参赛题目与朗诵时间可参考下方表格也可自拟）2、在性别字段下的单元格中设置包含“男”“女”两个选项的下拉菜单。
3、将朗诵时间字段下的单元格数据格式设置为“时间”。
4、美化你设计的表格，调整适当的行高和列宽；合并单元格；调整文字的字体、字号、颜色；填充单元格的颜色；添加边框线等。
第1打分项注意：①表格必须要有表名，否则此项不能得分。
②表格的字段必须以横向排列，不能纵向排列字段，否则此项不得分。
③不录入个人信息此项不得分。
第4打分项注意：①在行高、列宽、合并单元格、字体、字号、颜色、单元格填充色、边框线等众多美化表格的方法中至少完成4项才可得分。
②表格的所有信息必须保证能够正常阅读才可得分。
初二级国庆诗文朗诵比赛初赛成绩表作业要求：5、请根据你的座号，把对应编号的记录中班级、姓名字段修改成你的个人信息，并将整条记录中的文字颜色改成红色。
6、通过编辑公式的方式计算每位参赛选手的“实际得分”，并放置在相应的字段中。
（选手实际得分为每位选手各项的得分乘以相应的权重并相加）7、在该工作表的D83:H86单元格中使用SUM、AVERAGE、MAX、MIN函数计算每位评委评分的总分、平均分、最高分、最低分。
第5打分项注意：①正确修改成个人信息即可得分。
（此项没有完成会影响到后面第11项与第12项）第6打分项注意：①如学生无法理解此公式的编辑方法，教师可给予适当的引导。
②必须计算出每位选手的实际得分，否则此项不得分。
③计算结果必须正确。
（检查第一条公式是否正确，再随机检查其他公式即可）第7打分项注意：①此项要求必须使用指定的函数计算，没有用到指定函数均不得分。
②计算结果必须正确，否则不得分。
诗歌朗诵比赛的通知
关于举办高一年级部诗歌朗诵比赛的通知为陶冶学生艺术情操，提升学生诗歌朗诵水平及语文素养，展示青春活力，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，经学校研究决定，我校八年级举办“诵中华经典美文展包中学生风采”为主题的诗歌朗诵比赛活动。
为使活动有序高效地进行，特制定本活动方案。
一、内容和形式1、内容要以歌颂祖国、热爱家乡、热爱生活的现代诗歌或古典诗歌为主，鼓励倡导结合实际的自创作品。
2、形式可多样，可以是独诵、双人朗诵或小组朗诵、集体朗诵，可适当配音乐和表演，但要突出朗诵，要求必须脱稿。
每个节目的时间不超过3-5分钟，超过时限扣分。
二、活动的有关事项如下：1、参加对象：全体师生。
2、比赛时间：2018年4月24日下午3、比赛地点：操场4、评委：高二年级语文老师5、统计：学生三名6、主持人：高一年级男女生各一名7、评分办法：本次演讲比赛中采用100分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。
每个节目表演完毕后，评委当场进行分析评分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分。
为使公平公正，前三位的节目统一打分，从第四个节目开始亮分。
8、奖项设置：评出一等奖3名，二等奖5名，三等奖7名。
三、其他注意事项1、参赛选手必须遵守相关规定，按时参加开会、抽签、比赛。
4月21日大课间，各班将报名表以电子表格的形式交高一年级办公室乔之超老师处。
4月24日上午大课间，请各班班长到高一年级年级办公室抽签。
2、选手参赛必须使用普通话，脱稿朗诵，并富有感情色彩及丰富的肢体语言。
3、每位选手比赛时间限定在3—5分钟内,如果超时或不足，评委将适当扣分。
4、比赛顺序由抽签决定，中途不变更顺序，比赛需紧凑进行，选手上场迟到1分钟视为弃权。
5、参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有异议，由评委会裁定。
6、全体学生要遵守会场纪律，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予热烈的掌声鼓励，没有班主任准许不得提前退场或中途走动。
中国社会艺术协会朗诵考级报名表样式
我国社会艺术协会朗诵考级报名表样式一、报名表封面1. 报考级别：填写所报考的朗诵级别，如初级、中级、高级等。
2. 报名单位：填写考生所在的学校、艺术培训机构或个人报名信息。
3. 尊称：填写考生的真实尊称，需与唯一识别信息件上的尊称一致。
4. 性莂：填写考生的性莂。
5. 出诞辰期：填写考生的出诞辰期，格式为YYYY/MM/DD。
6. 唯一识别信息：填写考生的唯一识别信息码，需准确无误。
7. 通联通联方式：填写考生的通联通联方式，以便报名机构与考生通联。
8. 报名日期：填写考生报名的具体日期。
二、报名表正文1. 个人简介：考生需简要介绍自己的基本情况，包括学习经历、朗诵经验等。
2. 选题目录：填写考生准备朗诵的作品名称、作者、作品内容等信息。
3. 指导老师：填写考生的朗诵指导老师的尊称及指导经历。
4. 报名须知：列明考生需遵守的报名规定和注意事项，如报名费、考试地点、考试时间等。
三、报名表附录1. 报名费缴纳证明：如银行转账凭证、收据等。
2. 学习成绩证明：如获奖证书、参赛证书、培训机构学习证明等。
四、报名表注意事项1. 填写规范：填写时要认真、清晰地填写每一项内容，确保资料的真实性和完整性。
2. 签字确认：考生及其监护人在填写完报名表后要签字确认，表示对填写内容的真实性负责。
3. 资料准备：在提交报名表时，同时需准备好相关的个人证件、照片和报名费等资料。
4. 缴费方式：填写报名表后需按要求缴纳报名费，可以选择银行转账、现金缴费等方式。
5. 注意时限：报名表的填写和缴费都有时间限制，考生要注意报名截止日期，提前准备材料。
五、结语我国社会艺术协会朗诵考级报名表样式是规范严谨的，符合考生报名的需求和相关规定。
希望考生在填写报名表时按照要求认真填写，同时遵守报名相关规定，顺利参加朗诵考级活动，展现自己的艺术魅力。
我国社会艺术协会朗诵考级报名表样式在朗诵考级活动中起着至关重要的作用。
一个规范严谨、内容完整的报名表，不仅便于组织者对考生信息进行管理和统计，也会为考生提供一个清晰明了的报名流程，确保他们能够依据规定完成报名手续，顺利参与考级活动。