可爱的小鸟
可爱的小鸟作文一年级（通用35篇）
可爱的小鸟作文一年级可爱的小鸟作文一年级（通用35篇）在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的可爱的小鸟作文一年级，仅供参考，大家一起来看看吧。
可爱的小鸟作文一年级篇1早晨，我家养的小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：“快起床小懒虫，太阳晒屁股啦！”于是，我一溜烟地爬起来，叫妈妈给我吃早饭。
我吃早饭的时候，他们正在用尖尖的小嘴梳理黄黄的羽毛。
梳理完羽毛，它们该吃早饭了。
吃完早饭，他们正在做清洁工作：互相啄去嘴边的残留。
中午，它们吃过午饭，正开开心心地玩耍、打闹。
下午，他们正想喝水，可是它们发现水没有了，我赶紧给它们倒水。
晚上，他们还叽叽喳喳地叫着，我知道它们在说：“天晚了，快点睡觉吧.”可爱的小鸟作文一年级篇2院子里有一只可爱的小鸟，在欢快地歌唱。
挺有趣！多惹人喜爱啊！这只小鸟的身体小小的，一身黑灰色的羽毛，圆圆的小脑袋，一双透亮灵活的小眼睛下面长着一张尖尖的小嘴，还有一对淡黄色的小爪子，紧紧地抓住树枝。
小鸟鸣声清脆，总喜欢为人们献上婉转的歌喉。
它是我的好朋友，每天，它一早就会飞到我的窗户前叽叽喳喳地叫过不停，好像在说：“好朋友，好朋友，快起床，快起床，要上学啦！”我马上起来，它扑扑翅膀，飞到我的面前。
我连忙笑着说：“谢谢您，好朋友！”有一次，我在写作业，遇到了一道难题，想来想去也想不出来，正想放弃的时候，小鸟就飞过来，落在窗前，不停的叫，仿佛在说：“我的好朋友啊，不要放弃呀，多动脑筋，多想办法，相信你一定能行的！”顿时，我又恢复了信心，继续想，继续做，终于想出来了，哦！真要感谢我的好朋友——小鸟。
每当我遇到困难的时候，小鸟总会来鼓励我，给我是“充电”；每当我取得进步的时候，小鸟总会围着我团团转祝贺我，勉励我不要骄傲，好好学习……多么懂事的小鸟啊！小鸟，小鸟，感谢您！小鸟，我爱您！可爱的小鸟作文一年级篇3今天早上，我和父母去了花鸟市场。
普通话考试普通话朗读作品《可爱的小鸟》文字加拼音
没méi 有yǒu 一yī片piàn 绿lǜ叶yè，没méi 有yǒu 一yī缕lǚ炊chuī烟yān ，没méi 有yǒu 一yī粒lì泥ní土tǔ，没méi 有yǒu 一yī丝sī花huā香xiānɡ，只zhǐ有yǒu 水shuǐ的de 世shì界jiè，云yún 的de 海hǎi 洋yánɡ。
一yī阵zhèn 台tái 风fēnɡ袭xí过ɡuò，一yī只zhǐ孤ɡū单dān 的de 小xiǎo 鸟niǎo 无wú家jiā可kě归ɡuī，落là到dào 被bèi 卷juàn 到dào 洋yánɡ里lǐ的de 木mù板bǎn 上shànɡ，乘chénɡ流liú而ér 下xià，姗shàn 姗shàn 而ér 来lái ，近jìn 了le ，近jìn 了le！……忽hū然rán ，小xiǎo 鸟niǎo 张zhānɡ开kāi 翅chì膀bǎnɡ，在zài 人rén 们men 头tóu 顶dǐnɡ盘pán 旋xuán 了le 几jǐ圈quānr 儿•，“噗pū啦l ɑ”一yī声shēnɡ落là到dào 了le 船chuán 上shànɡ。
许xǔ是shì累léi 了le ？还hái 是shi 发fā现xiàn 了le “新xīn 大dà陆lù”？水shuǐ手shǒu 撵niǎn 它tā它tā不bù走zǒu ，抓zhuā它tā，它tā乖ɡuāi 乖ɡuāi 地de 落là在zài 掌zhǎnɡ心xīn 。
可爱的小鸟作文范文200字（通用19篇）
可爱的小鸟作文200字可爱的小鸟作文范文200字（通用19篇）在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的可爱的小鸟作文范文200字（通用19篇），希望对大家有所帮助。
可爱的小鸟作文200字1看到小鸟在窗前欢快地游戏，我不禁想抓一只可爱的小鸟。
但又想到小鸟没有自由，会不吃不喝的饿死，我就停下脚步来看可爱的下鸟。
看见小鸟，我就想起了一年级的时候：那是个晴朗的下午。
石佳佳和我一起玩。
正在那时，一只小鸟忽然从天而降。
我们奇怪地迎上去。
发现小鸟受伤了！石佳佳连忙把小鸟抱回家。
她的妈妈还敢把小鸟的脚绑起来！我想：小鸟一定回受到很大的痛苦！从此以后，我再没有伤害小鸟。
我想告诉大家，不管你有多喜欢小鸟，你都不要抓它们。
因为那只回让小鸟灭绝，所以请大家不要抓小鸟。
可爱的小鸟作文200字2今天，妈妈给我买了一只小鸟，我非常喜欢它。
它有一身金黄色的羽毛，它的头是圆圆的，真像一颗巧克力。
它的眼睛大大的，真像两颗大珍珠。
它的翅膀也非常好看。
小鸟一看见我，就用它圆圆的小眼睛看着我，我真是太喜欢这只小鸟了，这只小鸟的名字是小可可，这个名字很好听吧！我天天带它出去玩，我的小可可落在我的手上，我感觉它落在手上很痒，这只小鸟非常漂亮非常可爱。
我轻轻摸它的头的时候，感觉软软的很舒服。
我的小鸟可爱吧，你喜欢我的小鸟吗？可爱的小鸟作文200字3没有一片绿叶，没有一缕炊烟，没有一粒泥土，没有一丝花香，只有水的世界，云的海洋。
一阵台风过后，一只孤单的小鸟无家可归，落在我家的阳台上。
瞧，它多美丽，娇巧的小嘴啄理着褐色的羽毛，鸭子样的扁脚呈现出青草的鹅黄。
我把它抓住，带到房间里，把它放在鸟笼里，让它在我家安家落户，不知道为什么当我抓它的时候它不挣扎，不反抗，也许它知道我会帮它安家落户的吧！十天过去了，小鸟好像变得非常憔悴，也许是它饿了吧，给它米，它不吃。
《可爱的小鸟》阅读答案_1
《可爱的小鸟》阅读答案语文网：为了方便同学们学习，提高同学们的学习效率，下面小编精心为同学们整理了《可爱的小鸟》阅读答案，供大家参考，希望对同学们的学习能有所帮助。
没有一片绿叶，没有一缕炊烟，没有一粒泥土，没有一丝花香，只有水的世界，云的海洋。
一阵台风袭过，一只孤单的小鸟无家可归，落到被卷到洋里的木板上，乘流而下，姗姗而来，近了，近了！忽然，小鸟张开翅膀，在人们头顶盘旋了几圈，噗拉一声落到了船上。
许是累了？还是发现了新大陆？水手撵它它不走，抓它，它乖乖地落在掌心。
可爱的小鸟和善良的水手结成了朋友。
瞧，它多美丽，娇巧的小嘴，啄理着绿色的羽毛，鸭子样的扁脚，呈现出春草的鹅黄。
水手们把它带到舱里，给它搭铺，让它在船上安家落户，每天，把分到的一塑料筒淡水匀给它喝，把从祖国带来的鲜美的鱼肉分给它吃，天长日久，小鸟和水手的感情日趋笃厚。
清晨，当第一束阳光射进舷窗时，它便敞开美丽的歌喉，唱啊唱，嘤嘤有韵，宛如春水淙淙。
人类给它以生命，它毫不悭吝地把自己的艺术青春奉献给了哺育它的人。
可能都是这样？艺术家们的青春只会献给尊敬他们的人。
小鸟给远航生活蒙上了一层浪漫色调，返航时，人们爱不释手，恋恋不舍地想把它带到异乡。
可小鸟憔悴了，给水，不喝！喂肉，不吃！油亮的羽毛失去了光泽。
是啊，我们有自己的祖国，小鸟也有它的归宿，人和动物都是一样啊，哪儿也不如故乡好！慈爱的水手们决定放开它，让它回到大海的摇篮去，回到蓝色的故乡去。
离别前，这个大自然的朋友与水手们留影纪念。
它站在许多人的头上，肩上，掌上，胳膊上，与喂养过它的人们，一起融进那蓝色的画面1.给加点字注音撵它＿＿＿舷窗＿＿＿2.解释下列词语悭吝：爱不释手3.文中多处用了拟声词，请把它们找出来，并分析其作用是什么？4.把描写小鸟外貌的句子找出来，并分析其作用是什么？5.用一个词语概括最后一段的内容。
6.说说本文的主题是什么？ǎnxin2.略3.略4.瞧，鹅黄。
5.依依惜别。
可爱的小鸟 阅读附答案
可爱的小鸟阅读附答案阅读直通车。
可爱的小鸟没有一片绿叶，没有一缕炊烟，没有一粒泥土，没有一丝花香，只有水的世界，云的海洋。
一阵台风袭过，一只孤单的小鸟无家可归，落到被卷到海里的木板上，乘流而下，姗姗而来，近了，近了……忽然，小鸟张开翅膀，在人们头顶（盘旋旋绕）了几圈，“扑啦”一声落到了船上。
许是累了？还是发现了“新大陆”？水手撵它，它不走；抓它，它乖乖地落在掌心。
可爱的小鸟和善良的水手结成了朋友。
瞧，它多美丽，娇巧的小嘴，啄理着绿色的羽毛；鸭子样的扁脚，呈现出春草的鹅黄。
水手们把它带到舱里，给它“搭铺”，让它在船土安家落户。
每天，把分到的一塑料桶淡水匀给它喝，把从祖国带来的鲜美的鱼肉分给它吃。
天长日久，小鸟和水手的感情日趋笃厚。
清晨，当第一束阳光（照进射进）舷窗时，它便敞开美丽的歌喉，唱啊唱，嘤嘤有韵，宛如春水淙淙。
人类给它以生命，它毫不悭吝地把自己的艺术青春奉献给了哺育它的人。
可能都是这样？艺术家们的青春只会献给尊敬他们的人。
小鸟给远航生活（涂上蒙上）了一层浪漫色调。
返航时，人们爱不释手，恋恋不舍地想把它带到异乡。
可小鸟憔悴了，给水，不喝！喂肉，不吃！油亮的羽毛失去了光泽。
是呀，我们有自己的祖国，小乌也有它的归宿，人和动物都是一样啊，哪儿也不如故乡好！慈爱的水手们决定放开它，让它回到大海的摇篮去，回到蓝色的故乡去。
离别前，这个大自然的朋友与水手们留影纪念。
它站在许多人的头上，肩上，掌上，胳膊上，与喂养过它的人们，一起融进那蓝色的画面……1．画去括号中不正确的词语。
2．结合上下文解释词语。
毫不悭吝：________________________________________________爱不释手：________________________________________________3．依照第1自然段写一句话。
__________________________________________________________4．小鸟和水手为什么能结为朋友？__________________________________________________________5．“可小鸟憔悴了，给水，不喝！喂肉，不吃！”句子中连用两个感叹号，你有什么感觉？你能想象一下，小鸟在想什么呢？__________________________________________________________参考答案：1．画去：旋绕照进涂上2．一点也不小气。
可爱的小鸟阅读附答案
可爱的小鸟阅读附答案可爱的小鸟阅读附答案没有一片绿叶，没有一缕炊烟，没有一粒泥土，没有一丝花香，只有水的世界，云的海洋。
一阵台风袭过，一只孤单的小鸟无家可归，落到被卷到洋里的木板上，乘流而下，姗姗而来，近了，近了!忽然，小鸟张开翅膀，在人们头顶盘旋了几圈，噗拉一声落到了船上。
许是累了?还是发现了新大陆?水手撵它它不走，抓它，它乖乖地落在掌心。
可爱的小鸟和善良的水手结成了朋友。
瞧，它多美丽，娇巧的小嘴，啄理着绿色的羽毛，鸭子样的扁脚，呈现出春草的鹅黄。
水手们把它带到舱里，给它搭铺，让它在船上安家落户，每天，把分到的一塑料筒淡水匀给它喝，把从祖国带来的鲜美的鱼肉分给它吃，天长日久，小鸟和水手的感情日趋笃厚。
清晨，当第一束阳光射进舷窗时，它便敞开美丽的歌喉，唱啊唱，嘤嘤有韵，宛如春水淙淙。
人类给它以生命，它毫不悭吝地把自己的艺术青春奉献给了哺育它的人。
可能都是这样?艺术家们的青春只会献给尊敬他们的人。
小鸟给远航生活蒙上了一层浪漫色调，返航时，人们爱不释手，恋恋不舍地想把它带到异乡。
可小鸟憔悴了，给水，不喝!喂肉，不吃!油亮的羽毛失去了光泽。
是啊，我们有自己的.祖国，小鸟也有它的归宿，人和动物都是一样啊，哪儿也不如故乡好!慈爱的水手们决定放开它，让它回到大海的摇篮去，回到蓝色的故乡去。
离别前，这个大自然的朋友与水手们留影纪念。
它站在许多人的头上，肩上，掌上，胳膊上，与喂养过它的人们，一起融进那蓝色的画面阅读题：1.给加点字注音撵它___舷窗___2.解释下列悭吝：爱不释手3.文中多处用了拟声词，请把它们找出来，并分析其作用是什么?4.把描写小鸟外貌的找出来，并分析其作用是什么?5.用一个词语概括最后一段的内容。
6.说说本文的主题是什么?参考答案：1.niǎnxián2.略3.略4.瞧，鹅黄。
5.依依惜别。
6.人与自然和睦相处。
【可爱的小鸟阅读附答案】相关文章：1.2.3.4.5.6.7.8.。
《可爱的小鸟》五年级阅读题和答案
《可爱的小鸟》五年级阅读题和答案阅读理解1. 小鸟为什么被称为“可爱的小鸟”？答案：小鸟被称为“可爱的小鸟”，主要是因为它们外形小巧可爱，羽毛色彩鲜艳，并且它们的歌声清脆悦耳，使人感到温馨和快乐。
2. 小鸟的食物来源是什么？答案：小鸟的食物来源主要有两种：一种是飞虫和昆虫，它们以此为主要食物；另一种是种子和浆果，小鸟也会吃一些植物的果实。
3. 小鸟有几种不同的栖息地？答案：小鸟有多种不同的栖息地，主要有森林、草原、湿地和城市等地方。
不同种类的小鸟喜欢栖息在不同的环境中，这样它们可以更好地适应它们的生活习性。
4. 小鸟如何保护自己？答案：小鸟有几种保护自己的方式。
首先，它们会选择栖息地环境来保护自己免受天敌的威胁。
其次，小鸟可以飞行快速逃离危险，有一种叫做“迅雷鸟”的小鸟可以以每小时100多公里的速度飞行。
此外，小鸟还会通过群体行为来保护自己，例如一起鸣叫、互相警戒等方式。
5. 你觉得小鸟的重要性是什么？答案：小鸟的重要性不容忽视。
首先，小鸟在生态系统中起着重要的角色，它们帮助植物传播花粉，帮助植物繁殖。
其次，小鸟还控制了害虫的数量，保持了生态平衡。
最后，小鸟的存在也给人们带来了美丽和快乐，它们的歌声让人们感到愉悦和心情舒畅。
补充阅读小鸟是我们生活中的一部分，它们以其独特的魅力吸引了很多人的注意。
小鸟的数量非常庞大，根据统计，目前全球已知的鸟类有约10000种。
每一种小鸟都有其独特的特征和习性，令人着迷。
小鸟在自然界中扮演着重要的角色。
它们是种子的传播者，当它们吃下了一些植物的果实时，通过粪便来传播种子。
这种传播方式有助于增加植物的种群数量，维持了生态系统的平衡。
另外，小鸟还对害虫的控制起着重要的作用。
许多小鸟以昆虫和飞虫为食，它们通过捕食害虫来控制害虫的数量。
这对农业生产来说非常重要，以减少农作物的病虫害，保证了农作物的产量和品质。
小鸟的栖息地多样化，它们可以在不同的环境中找到适合自己的生活环境。
可爱的小鸟备稿六部
可爱的小鸟备稿六部一可爱的小鸟中午回爷爷家时，小院里仍然像春天一样美丽。
小院里有许多还未凋谢的花儿，虽然叫不出它们的名字，但是它们的种子已经播撒在了我的心灵深处。
最引人注目的是可爱的鸟儿。
有的在天空飞翔，有的在草地上寻找食物;还有的在树梢上唱歌。
它们身披棕色外衣;里面穿着白色衬衣;眉毛像化妆师画的一样。
它们的鸣声清脆，完全可以跟百灵鸟媲美。
一只站在一根小树枝上兴奋地唱着，另外几只就站在一旁安静地倾听，似乎在开演唱会呢！我发现它们不仅鸣声清脆，还很胆小。
因为我突然击了一下掌，小鸟就扑棱棱地飞走，转眼就不见了踪影。
只剩下树枝在摇晃，枝条在荡漾。
鸟儿的警惕性可真高呀!小鸟不仅胆小，还很贪吃。
进了家里，已经开饭了。
香喷喷的饭菜，让我爱不释“闻”，不由得拿起筷子，狼吞虎咽起来。
吃完饭，爷爷把剩饭放到阳台上，等院里的小鸟来吃。
爷爷走后我便在一旁偷看。
等了好一会儿，只见几只“胖胖”的小鸟“叽叽喳喳”地飞过来，争先恐后地啄着米粒。
其中一只小鸟也许是力气太小了，挤不进场，只能在两只大鸟之间伸出一个头，使劲地啄着米粒。
看着它们贪吃的样子，我不由得笑了起来。
可爱的小鸟，它不仅鸣声清脆，还胆小贪吃，小院因小鸟的存在而更加美好。
二备稿六部1划分层次所谓层次，就是指稿件的布局，结构。
拿稿后，先看它按什么序列完成的，搞清楚稿件的布局结构。
对稿件的句，段进行整理，即归并和划分。
归并就是把稿件中系比较紧密的段落归并为一个大层次；划分就是在稿件的自然段中将联系比较紧密的句子划分为一个层次，划分时，逻辑的划分要服从表情达意的需要。
2概括主题主题是指主要事实中包含的思想含义，即中心思想，概括主题既要揭示出深刻的思想含义，又要有利于调动播讲人的思想感情。
叙述文的主题，是从人物，事物的发生，发展变化，结构里面去挖掘。
议论文的主题就是“中心论点”，是从论点论据和论证方法中去挖掘的。
主题的概括要有利于调动播出情感。
3联系背景联系背景包括两方面，一是指和稿件有关的党和政府的路线，方针，政策等；二是指国际，国内各方面的现实情况及其变化。
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可爱的小鸟
时间：2019-03-20 13:20:32 | 作者：葛丁尺
爸爸送我一只小鸟，我高兴得一蹦三尺高。
它长着一张尖尖的嘴巴，张开来像一把扇子，它有一双深褐色的翅膀，其中带有几根杂毛，它的身子是棕色的，在接近尾巴的部分有一处全黑色的毛和那灵活而漂亮的尾巴，实在太漂亮了。
在家中，它一直处于“放养”状态，它在家中飞来飞去，一会儿飞到这儿，一会儿飞到那儿，十分只自由。
为了让小鸟生活过得舒适一些，我在鸟笼里放了一些鸟儿最爱吃的大米，可谁知鸟儿并不领情，白天就算再饿它也不吃，晚上趁我们睡觉之际，便偷偷地跑去津津有味地吃起来。
有一次，我正在写作业，突然它飞到我写字的钢笔头上，我停下了写作，慢慢将它取下来，我小心翼翼地抚摸着它，摸它圆鼓鼓的身体，摸它尖尖的嘴巴，摸它可爱的尾巴……可谁知它依然不领情，它左挤右挤，想从我手中挣脱出来，我慢慢松开手掌将它放了，它满屋子飞来飞去。
为了它的安全，爸爸买了一个精致的鸟笼，外面看起来像一座小房子，里面有垫子，本以为这样它就能安居乐业了，它却拼命地撞笼子，当我正疑惑不解时，我想到了老师说的话：“任何生物都有自己对自由的追求！”于是，我依依不舍地将小鸟放了。
飞吧，小鸟，飞回属于自己的大自然去吧！我在心里默默地祝福着它。
通过这件事，我懂得了：这世上的任何生物都有对自由追求的权利，任何人都不能去剥夺它！。