七下语文期末复习

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【7语】病句排序七年级语文下学期期末考前单元复习+专项练习+模拟金卷(部编版)(含解析)

【7语】病句排序七年级语文下学期期末考前单元复习+专项练习+模拟金卷(部编版)(含解析)

2022-2023学年七年级语文下学期期中期末考前总复习病句排序一、病句知识点一、用词不当(1)班主任李老师对她的批评虽然非常尖刻,但完全是出于对她的关爱。

(2)只要把经济发展成果合理分配到群众手中,才能得到广大群众的拥护,才能促进社会和谐稳定。

[解析]句(1)感情色彩不当,“尖刻”是贬义词,用在这不适合,应改为中性词“尖锐”;句(2)是关联词语用错,“只要”与“就”连用,“只有”与“才”连用,应将“只要”以为“只有”。

)二、搭配不当(3)一场波及几十个省份的大旱在神州大地持续蔓延,中国目前旱情形势十分严厉。

(4)苏联小说《钢铁是怎样炼成的》塑造了共产党员保尔·柯察金的英雄事迹。

(5)2008年夏季的北京,鸟语花香,景色宜人,是举办奥运会的最佳时期。

[解析]句(3)主谓搭配不当,“形势”不能“严厉”,可改为“严峻”;句(4)动宾搭配不当,动词“塑造”与“事迹”不能构成动宾关系,可将“事迹”改为“形象”;句(5)主宾搭配不当,“北京”与“时期”搭配不当,可将“时期”改为“城市”。

三、成分残缺(6)在液晶电视售后服务方面及消费者保护领域,对保修的概念与包修的概念认识不太清楚。

(7)学校已从教学、生活方面为复转军人中专学历班充分准备和周密安排。

(8)《上海市中小学2008学年度课程计划及其说明》中明确要求切实减轻本市中小学生过重的课业。

[解析]句(6)缺少主语,应在“对”之前加上“消费者”;句(7)缺少谓语,应在“充分准备”前加上“做了”;句(8)缺少宾语中心词,应在句末加上“的负担”。

四、语序不当(9)新闻出版业树立科学的发展观,就是要妥善处理和正确认识速度、结构、效益、质量之间的关系。

(10)作为日益影响着我们学习和生活的网络,它对我们充满了新鲜和好奇。

(11)旺旺网一名热心网友了解到西平小学的情况后,在网上发起了募捐活动,得到网友很多的积极响应。

[解析]句(9)逻辑语序不当,“妥善处理”“正确认识”前后有承接关系,前后颠倒,只须将位置互换即可;句(10)主客颠倒,应将“它对我们”改为“我们对它”;句(11)定语与中心词位置颠倒,可将“很多”调到“网友”之前。

09 诗词鉴赏(真题必刷 )【部编版七下语文期中 期末专题复习(期末篇)】(解析版)

09 诗词鉴赏(真题必刷 )【部编版七下语文期中 期末专题复习(期末篇)】(解析版)

专题09 诗词鉴赏(一)(2022春·河南开封·七年级统考期末)阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

登幽州台歌陈子昂前不见古人,后不见来者。

念天地之悠悠,独怆然而涕下!1.下列关于诗歌的理解和分析不正确的一项是()A.这首诗跟王维的《竹里馆》和杜牧的《泊秦淮》一样,都属于绝句。

B.这首诗深受建安风骨影响,刚劲质朴,意境宏阔,充溢着慷慨悲壮之气。

C.后两句中的“之”和“而”能延长停顿、舒缓语气,有助于抒发作者的感慨。

D.这是一首怀古诗,诗人登高远眺,思接千载,不禁涌起怀古伤今之情。

2.诗人为何“独怆然而涕下”?请结合全诗谈谈你的理解。

【答案】1.A 2.①诗人遥想燕昭王筑幽州台招贤纳士,深感自己生不逢时,怀才不遇(报国无门、壮志难酬)。

②诗人置身苍茫宇宙之间,感觉到个人的渺小、生命的短暂与孤独。

【解析】1.本题考查对诗歌内容的理解与分析。

A.《登幽州台歌》是唐代诗人陈子昂在初唐时期创作的一首五言古诗,并非“绝句”。

故选A。

2.本题考查对诗句的理解。

陈子昂直言敢谏,对武后朝的不少弊政,常常提出批评意见,在随军征讨以及之后的为官生涯中都多次向上进言,都不为武则天采纳,并曾一度因“逆党”株连而下狱。

他的政治抱负不能实现,反而受到打击,这使他心情非常苦闷。

联系“前不见古人,后不见来者”,诗人往前不见古代礼贤下士的圣君,向后不见后世求才的明君。

生不逢时,满腹才华难以展现,表现了诗人失意的境遇和寂寞苦闷的情怀,因此诗人“独怆然而涕下”,倍感凄凉的独自落泪。

同时,联系“念天地之悠悠”可知,当登台远眺时,只见茫茫宇宙,天长地久,作者把个人置放到广漠无边的宇宙背景中,使个人显得渺小孤寂,不禁感到孤单寂寞,悲从中来,怆然流泪了。

(二)(2022春·福建福州·七年级校联考期末)阅读下面的诗歌,完成下面小题。

望.岳杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割.昏晓。

荡胸生曾云,决眦入归鸟。

七年级下学期语文期末古诗词复习含答案

七年级下学期语文期末古诗词复习含答案

七年级下学期语文期末古诗词复习一、默写古诗。

1.不闻机杼声,_______________。

(《木兰诗》)2._______________,关山度若飞。

(《木兰诗》)3.将军百战死,_______________。

(《木兰诗》)4.双兔傍地走,_______________?(《木兰诗》)5.阿姊闻妹来,_______________。

(《木兰诗》)6._______________,对镜帖花黄。

(《木兰诗》)7.________________,寒光照铁衣。

(《木兰诗》)8.归来见天子,________________。

(《木兰诗》)9.__________________,不可不学!(《孙权劝学》)10.士别三日,______________。

(《孙权劝学》)11.______________,非复吴下阿蒙。

(《孙权劝学》)12.孤常读书,_______________。

(《孙权劝学》)13.___________,有仙则名。

(《陋室铭》)14.斯是陋室,_______________。

(《陋室铭》)15.__________________,草色入帘青。

(《陋室铭》)16.____________________,往来无白丁。

(《陋室铭》)17.无丝竹之乱耳,___________________。

(《陋室铭》)18.孔子云:___________________?(《陋室铭》)19.念天地之悠悠,_______________!(陈子昂《登幽州台歌》) 20._______________,阴阳割昏晓。

(杜甫《望岳》)21._______________,一览众山小。

(杜甫《望岳》)22.不畏浮云遮望眼,_______________。

(王安石《登飞来峰》) 23._______________,柳暗花明又一村。

(陆游《游山西村》) 24.箫鼓追随春社近,_______________。

【七年级下册语文部编】期末全套专项复习 含答案.doc

【七年级下册语文部编】期末全套专项复习 含答案.doc

人教部编版中学语文七年级下册期末专项复习专项复习(一)语音与汉字第一单元1.下列选项中,加点字注音齐舍牙硕的一项是(C) A •奠基(dian) 选 W(ping) 遥言(yao) 鞠躬尽^(cui) B■硕果(shud) 卓越(zhuo) 迭起(di6) 马革事尸(gu6) C ■洗浄(逍)咳嗽(kesou)调 #(geng)飓然勒功(yNn)D -草率(shuQi)攀带(ying) i^W(pengbai ) 鳞为人知(xi 沁)2 •下列词语字形有谡的一项是(B)A •元勋 薪金可歌可泣 当之无愧B ・挚友 深霄 截然不同 锲而不舍C ・昼夜 吩咐 锋芒毕露 兀兀穷年D •碟疙瘩群蚁排衙迥乎不同3-找出下列句子中的错别字并改正。

(1) “鞠躬尽瘁,死而后己”正好准确地描述了他的一生。

(己——已) (2) 佩服、仰暮他的人很多,不喜欢他的人也不少。

(暮一慕)(3) 他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史,迥迥目光。

(迥迥一炯炯) (4) 闻先生也总是头发凌乱,他是无瑕及此的。

(瑕——暇)(5) 徐先生和我都不去看它,对他遏力避免加以赞美,若一赞美起来,怕他更做得起劲。

(遏——竭)3•给下列句中加点的字注音。

⑴仰之郵(mi)高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚'越坚,钻得越够(qi6)而不舍。

(2) 说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲4(ddu)牛,声震天地!(3) 鲁迅先生好像听了所讲的什么起了勾(hu^n)想,安顿地举着象牙烟嘴在沉思着。

第二单元1.下列选项中,加点字注音寿舍正硒的一项是(C)A •气 it (pd )ill ^(dian) 狂 i®(lan) 踱来踱去(葩)B■喧闹(xuNn) 找尺(jiG) 话异(zhQ) 一浮万丈(xi 。

)C ■祈祷@)呻 U^(ym)字 fe(tie) 宛转(W&1) D ■丰 ^(nao)污秽(hui) 山迥(jian) 哼鸣(hao) 2 -下列词语字形无课的一项是(B)A •屏嶂 榜样 劈成 滋长B •哺育 誓言 田垄 懊悔C •惩罚胸膛 土壤 默锲 D •斑斓高梁埋葬亘古3•给下列句中加点的字注音。

七年级语文下学期期末复习诗歌鉴赏试卷答案

七年级语文下学期期末复习诗歌鉴赏试卷答案

七年级语文下学期期末复习诗歌鉴赏试卷答案一、七年级下册诗歌鉴赏1.阅读下面一首诗,完成问题。

登飞来峰[宋] 王安石飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

(1)请从描写方法的角度,赏析“飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升”。

(2)这首诗表达了诗人怎样的思想感情?2.阅读诗歌,回答问题逢入京使岑参故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。

马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。

(1)作者用什么修辞手法写自己“龙钟泪不干”?“龙钟”是什么意思?(2)这首诗表达了作者怎样的思想感情?(3)展开联想与想象,描绘一下前两句所展现的画面。

3.阅读下面古诗,完成小题。

移家别湖上亭(唐)戎昱好是春风湖上亭,柳条藤蔓系离情。

黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声。

(1)请结合全诗简要分析诗人写了哪些景物?(2)分析全诗所抒发的思想感情。

4.阅读下面的古诗,回答问题。

苔袁枚白日不到处,青春恰自来。

苔花如米小,也学牡丹开。

(1)本诗中的“苔”有哪些特点?(2)“借苔说理”是这首诗的一大特色,请就此作赏析。

5.阅读下面这首诗,完成小题。

登飞来峰王安石飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

请解释诗句“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”在该诗中的意思,以及后来衍生的意义。

6.读下面文字,完成题目。

贾生李商隐宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。

可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。

(1)写出诗句中加下划线字的意思。

贾生才调更无伦 ________可怜夜半虚前席________(2)这首诗歌采用________的手法,通过汉文帝宣室召见贾谊,夜半倾谈的情节,意在揭露晚唐皇帝荒于政事、不能任贤、不顾民生的昏庸,同时借贾谊的遭遇,抒写诗人自己________的感慨。

7.阅读陆游的《游山西村》,完成下面小题。

莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。

七年级语文下学期期末复习诗歌鉴赏试题答案

七年级语文下学期期末复习诗歌鉴赏试题答案

七年级语文下学期期末复习诗歌鉴赏试题答案一、七年级下册诗歌鉴赏1.诗歌鉴赏。

移家别湖上亭戎昱好是春风湖上亭,柳条藤蔓系离情。

黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声。

(1)诗人“别湖上亭”时触动他情思的景物有哪些?(2)请赏析诗歌的三四句“黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声”。

2.阅读下面两首古诗,完成两小题。

采莲曲唐·王昌龄荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。

乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。

(1)诗歌第二句“芙蓉向脸两边开”用了衬托的手法,明写________,实则为了衬托出________之美。

(2)请赏析“乱”字的妙处。

3.诗歌鉴赏。

移家别湖上亭戎昱好是春风湖上亭,柳条藤蔓系离情。

黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声。

(1)诗人“别湖上亭”时触动他情思的景物有哪些?(2)请赏析诗歌的三四句“黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声”。

4.阅读诗歌,回答问题逢入京使岑参故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。

马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。

(1)作者用什么修辞手法写自己“龙钟泪不干”?“龙钟”是什么意思?(2)这首诗表达了作者怎样的思想感情?(3)展开联想与想象,描绘一下前两句所展现的画面。

5.阅读诗歌,回答问题。

桂源铺(宋)杨万里万山不许一溪奔,拦得溪声日夜喧。

到得前头山脚尽,堂堂①溪水出前村。

【注】①堂堂:形容阵容或力量壮大。

(1)从修辞手法的角度赏析第一,二句诗。

(2)朱光潜《诗论》说:“诗有说理的,但是它的‘理’融化在炽热的情感和灿烂的意象之中。

”这首哲理诗的第三,四句中能够表现“理”的意象是什么?从中告诉我们怎样的人生哲理?6.阅读下面的诗,完成各题。

夕次盱眙县韦应物落帆逗淮镇,停舫临孤驿。

浩浩风起波,冥冥日沉夕。

人归山郭暗,雁下芦洲白。

独夜忆秦关,听钟未眠客。

(1)请结合诗歌内容,分析诗句“浩浩风起波,冥冥日沉夕”中的叠字在写景中的表达效果。

(2)请结合全诗内容,说说诗人“未眠”的原因。

7.阅读下面这首诗,回答各题。

16 期末冲刺卷(一)【部编版七下语文期中 期末专题复习(期末篇)】(解析版)

2022-2023学年下学期七年级语文期末冲刺卷(一)(总分120分,时间150分钟)一、基础知识积累与运用(28分)1.阅读下面的文字,给加点字注音,根据拼音写汉字。

(4分)邓稼先是中华民族核武器事业的diàn jī()人和开拓..()者。

张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋..()”,他是dāng zhī wú kuì()的。

diàn jī( ) 开拓..( ) 元勋..( ) dāng zhī wú kuì( )【答案】奠基kāi tuò yuán xūn 当之无愧【详解】本题考查字音字形。

奠基:diàn jī,打下建筑物的基础;;比喻一种大事业的创始;开拓:kāi tuò,扩大、发展;元勋:yuán xūn,立过大功的人;当之无愧:dāng zhī wú kuì,完全当得起,没有可惭愧的地方。

意思是接受某种荣誉或称号等是完全够条件的。

2.阅读语段,按要求完成下面的题目。

(2分)①一个国家__________英雄被糟蹋、历史被抹黑,__________会自毁根基乃至失去未来。

②我们必须对否定英雄的错误思潮说不。

③铭记历史,坚决回击歪曲历史、亵渎英雄的错误思潮。

④中华民族是一个英雄辈出的民族。

⑤铭记历史,就要铭记那些为民族独立和解放作出巨大贡献的英雄,铭记那些在反侵略战争中牺牲的英烈。

⑥我们要认清歪曲历史言行背后的真正图谋,有根有据、有理有力地揭穿那些污蔑英雄的不实之词,防止网络上一些别有用心的人打着“还原历史真相”的旗号___________、___________。

(1)请将下面的词语分别填在第⑥句的横线上(只填字母)。

A.歪曲历史B.造谣惑众(2)第①句需补上一组恰当的关联词语,请写在文中的横线上。

【答案】(1)B A(2)如果……就……【详解】(1)本题考查语句逻辑。

部编人教版七年级下册语文期末复习试卷 4套(含答案+解析)

部编人教版七年级下册语文期末复习试卷11.下列加粗的字注音完全正确的一项是()A.烧灼(zhuó)毡鞋(zhān)炽热(zhì)迟钝(dùn)B.暴涨(zhàng)鲁莽(mǎng)拖拽(zhuài)臆断(yì)C.模拟(nǐ)凛冽(lín)合拢(lǒng)辜负(gū)D.溯流(sù)吞噬(shì)俯瞰(kàn)拍摄(shè)2.下列词语中有错别字的一项是()A.遗孀海市蜃楼毛骨悚然五脏六腑B.羸弱天崖海角耀武扬威千钧重负C.拯救不期而至广阔无垠耐人寻味D.闲暇心有灵犀风餐露宿坚持不懈3.下列加粗成语使用不恰当的一项是()A.路上,一棵棵盘虬卧龙般的大树为我们遮挡了毒辣的太阳。

B.“六一”文艺会演中;小明滑稽的表演让大家忍俊不禁地大笑起来。

C.在沙漠里经历了整整四天的苦苦挣扎之后,他终于发现了一片水源,这对于他来说,真可以说是仙露琼浆啊。

D.不求高官厚禄,但求清正廉洁;不求轰轰烈烈,但求坦坦荡荡。

4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()要说梅,我最偏爱的是白梅,它冷艳洁白,一尘不染,清香浓郁。

白得超凡脱俗,白得素雅纯净,白得如冰似雪。

_________________①但写梅写得最绝的还是林逋的“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”。

②王冕也在《白梅》中写道:“冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。

忽然一夜清香发,散作乾坤万里春。

”③他的诗中不见一个梅字,却把梅的影子和暗香写得入木三分,写得俏丽可人,引起人们无数的联想。

④卢梅坡曾在《雪梅》中写道:“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

”A.③①②④B.④①②③C.④②①③D.②④①③5.诗文名句默写。

(1)可怜夜半虚前席,__________________。

(李商隐《贾生》)(2)__________________,青草池塘处处蛙。

七年级下学期期末复习诗歌鉴赏语文综合试题答案

七年级下学期期末复习诗歌鉴赏语文综合试题答案一、七年级下册诗歌鉴赏1.阅读诗歌,回答问题春夜洛城闻笛李白谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

【译文】不知从哪儿传来了悠扬的笛声,它随着春风传遍了洛阳城。

就在今夜,听到令人哀伤的《折杨柳》,谁不会萌发思念故乡的深情呢?【作者简介】李白(701~762),字太白,号青莲居士。

唐代诗人。

与杜甫齐名,世称“李杜”。

《蜀道难》《行路难》《梦游天姥吟留别》《静夜思》《早发白帝城》等诗,皆为人传诵。

有《李太白集》。

【主题思想】这首诗通过对客居洛阳城时夜间闻笛声的细腻描写,抒发了诗人无限的思乡之情。

(1)用生动的语言描述诗中“谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城”的画面。

(2)对这首诗的赏析不正确的一项是()A.首句“暗飞声”的“暗”字,包含了不知此笛为何人所吹、从何处而来的意思,也有继续、隐约之意,这与诗的情境是一致的。

B.第二句着意渲染笛声。

“满”字运用夸张的手法,极写夜之宁静,笛之悠扬。

C.此诗着重以诗人的感情变化,来表现吹笛人技艺的高超,烘托玉笛声的艺术魅力。

D.全诗紧扣一个“闻”字,抒写诗人闻笛后的孤寂心情和思乡之切。

(3)本诗表达了作者怎样的情怀?2.阅读下面古诗,完成下面小题移家别湖上亭(唐)戎昱好是春风湖上亭,柳条藤蔓系离情。

黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声。

(1)请结合全诗简要分析诗人写了哪些景物?(2)分析全诗所抒发的思想感情。

3.阅读诗歌,回答问题。

望江南①五代•李煜闲梦远,南国②正清秋③。

千里江山寒色④远,芦花深处泊孤舟,笛在月明楼。

【注释】①望江南:词牌名。

这首词是南唐后主李煜亡国入宋后所作。

②南国:李煜故国南唐,都城在金陵(今南京)。

③清秋:天高气爽的秋天,指深秋。

④寒色:即秋色。

(1)这首词写江南秋景,选取了江山、、、明月等典型景物,描绘出南国秋天肃杀、凄寒的景色。

(2)这首词借助梦中的美景来抒发词人怎样的情感?4.阅读诗歌,回答问题。

语文七年级下册期末复习文言文综合试题含答案

语文七年级下册期末复习文言文综合试题含答案一、文言文1.阅读下面的文言文,完成下列小题。

【甲】一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。

盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。

如是再啮,石又再转。

转转不已,遂反溯流逆上矣。

求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。

然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?(节选自《阅微草堂笔记·河中石兽》)【乙】欧阳公尝得一古画牡丹丛,其下有一猫,未知其精粗①。

丞相正肃吴公与欧公姻家②,一见曰:“此正午牡丹也。

何以明之?其花披哆③而色燥,此日中时花也;猫眼黑睛④如线,此正午猫眼也。

若带露花,则房敛⑤而色泽。

猫眼早暮则睛圆日渐中狭长正午则如一线耳。

”此亦善求古人笔意⑥也。

(选自《正午牡丹》)【注】①精粗:精良和粗劣。

这里指古画水平的高低。

②姻家:儿女亲家。

③披哆(chǐ):文中指花朵完全开放、花瓣散开。

④黑睛:瞳孔。

⑤房敛:花冠收拢。

⑥笔意:这里是指绘画的乐趣。

(1)解释下列划线词在文中的意思。

①转转不已________②如是再啮________③尝得一古画________④善求________(2)下列对文中画线部分的断句,正确的一项是()A.猫眼早暮/则睛圆日渐中狭长/正午则如一线耳B.猫眼早暮则睛圆/日渐中狭长正午/则如一线耳C.猫眼早暮/则睛圆日渐中狭长正午/则如一线耳D.猫眼早暮则睛圆/日渐中狭长/正午则如一线耳(3)把下列句子翻译成现代汉语。

①凡河中失石,当求之于上流。

②猫眼黑睛如线,此正午猫眼也。

(4)从“老河兵找到石兽”“丞相吴公一眼看出画面上是正午牡丹”两件事中,你受到怎样的启发?2.阅读下面的文段,完成下列小题。

孙权劝学初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。

权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪! 但当涉猎,见往事耳。

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期末复习 一、字词第四单元: 惮(dàn) 踱(duó)归省(xǐng)行辈(hánɡ)撺掇(cuān duō)凫水(fú) 潺(chán )倘(tǎnɡ) 絮叨(xù dāo )怠慢(dài)蕴藻(yùn zǎo) 懈(xiè) 屹立(yì)舀(yǎo)吁气(xū)家眷(juàn)楫(jí)亢奋(kànɡ)晦暗(huì)羁绊(jī)蓦然(mò)冗杂(rǒnɡ) 烧灼(zhuó)恬静(tián)闭塞(sāi) 磅礴(pánɡ bó)辐射(fú) 戛然而止(jiá) 撇(piě )蘸(zhàn )惬意(qiè)参差不齐(cēn cī)水门汀(tīnɡ) 咿哑(yī yǎ)静穆(mù) 颦蹙(pín cù )粲然(càn) 嗔视(chēn) 低回婉转(wǎn zhuǎn) 叱咤风云(chì zhà) 浑身解数(xiè)尽态极妍(yán)惆怅(chóu chànɡ )

第五单元:拽(zhuài)无垠(yín )癫狂(diān)凛冽(lǐn liè)吞噬(shì)销蚀(xiāo shí)羸弱(léi ruò )步履(lǚ )告罄(qìnɡ)遗孀(yí shuānɡ)坚持不懈(xiè)精疲力竭(jié)闷闷不乐(mèn) 毛骨悚然(sǒnɡ)怏怏不乐(yànɡ)姗姗来迟(shān)忧心忡忡(chōnɡ)疲惫不堪(pí bèi bù kān)畏缩不前(wèi)鲁莽大胆(mǎnɡ)语无伦次(lún)与其……毋宁(yǔ qí……wú nìnɡ)硌(gè)噎(yē) 筛糠(shāikāng)躯壳(qūqiáo)脐带(qí)真谛(dì)乙醚(mí)虫豸(zhì) 犁铧(líhuá)砭骨(biān)履践(lǚ jiàn)崔巍(cuī wēi) 养精蓄锐(xù ruì)缭绕(liáo rào )体力不济(jì)凄厉(qī lì) 滞留(zhì) 窒息(zhì) 阴霾(mái)孜孜不倦(zī) 哀悼(āi dào )锤炼(chuí liàn) 企求(qǐ) 凝聚(nínɡ) 拓荒(tuó huānɡ) 弥补(mí bǔ) 不朽(bù xiǔ )

第六单元:污涩(sè)红绫(ling) 怂恿(sǒngyǒng)怅然(chàng)蜷伏(quán)惩戒(chéngjiè) 妄下断语(wàng)肌腱(jī jiàn)逞能(chěnɡ ) 恍惚(huǎnɡ hū) 甜腻(nì)娴熟(xián)进退维谷(wéi)略胜一筹(lüè chóu)眼花缭乱(liáo)狩猎(shòu)剖开(pōu) 对峙(zhì) 姑妄(ɡū wànɡ) 湛蓝(zhàn) 苍穹(cānɡ qiónɡ)铰(jiǎo)劝诱(yòu)抽搐(chù)沟壑(hè)不羁(jī)叽叽喳喳(jī zhā)呵斥(hē chì)咆哮(páo xiào) 掠(lüě) 觑(qù) 鬣(liè) 剽悍(piāo hàn)疆场(jiānɡ)驯良(xùn) 勇毅(yǒnɡ yì) 窥伺(kuī sì) 疮痍(chuānɡ yí)枉然(wǎnɡ rán)阔绰(kuò chuō)观瞻(zhān)妍丽(yán lì)庇荫(bì yìn) 遒劲(qiú jìng) 犷野(ɡuǎnɡ) 畸形(jī) 颚骨(è) 慷慨以赴(kānɡ kǎi yǐ fù)相得益彰(zhānɡ)驾驭(jià yù)束缚(shù fù) 鞍辔(ān pèi)侮辱(wǔ rǔ)妒忌(dù jì)眷恋(juàn)缀(zhuì)窘(jiǒnɡ)苫蔽(shàn bì)倚(yǐ)弛(chí)耽(dān)瞑(mínɡ)暇(xiá)劈(pī)毙(bì)尻(kāo)寐(mèi)诱(yòu)黠(xiá)顷刻(qǐnɡ kè) 二、解释 1.归省:指出嫁的女儿回娘家看望父母。2.行辈:排行和辈分。3.絮叨:翻来覆去的说。 4.撺掇:从旁边鼓动人做某事。5.亢奋:极度兴奋。亢,过度,很。6.蓦然:突然,猛然。 7.叹为观止:赞美看到的事情好到了极点。叹,观赏。止,尽头。 8.惬意:满意;舒服。 9.参差不齐:长短高低不齐。10.静穆:安静庄严。11.颦蹙:皱着眉头,形容忧愁的样子。12.本色当行:做本行的事,成绩十分显著。13.息息相通:形容关系极为密切。息息指呼吸。14.叱咤风云:形容威力极大。 15.尽态极妍:使仪态和丽质最充分地显示出来。 16.毛骨悚然:形容十分恐惧。悚然,恐惧的样子。17.怏怏不乐:形容不满意或不高兴神情。18.毋宁:不如。19.吞噬:吞食。20.赢若:瘦弱。21.语无伦次:话讲的很乱,没有条理。22.忧心忡忡:心事重重,忧虑不安。忡忡,忧虑不安的样子。 23.姗姗来迟:慢腾腾地来晚了。姗姗/行走缓慢的样子24.念念有词:指人不停的自言自语。25.砭骨:刺入骨髓,形容使人感觉非常冷,或疼痛非常强烈。 26.崔巍:形容山高大雄伟。27.养精蓄锐:养息精神,蓄积力量。锐,锐气。 28.齐心协力;形容思想一致,共同努力。29.迫不及待:急迫得不能再等待。 30.斩钉截铁:比喻处理事情或说话果断坚决,毫不犹豫、拖沓。 31.孜孜不倦:形容勤奋的不知疲倦。孜孜,勤勉的样子。 32.梦寐以求:睡梦中都想着寻找,形容迫切地希望着。 33.苍苍莽莽:空阔辽远,没有边际。34.剽悍:勇猛,强健。35.阔绰:豪华奢侈,排场大。36.疮痍:创伤。37.遒劲:雄健有力。 38.相得意彰:指两个人或两件事情相互配合,使二者的能力、作用、好处能得到充分展示。意,更加。彰, 明显。 39.有过之无不及:(相比起来)只有超过的,没有不如的(多用于坏的方面)。 40.怂恿:鼓动别人去做。 三、文言 20、《口技》 1.出处:节选自《虞初新志·秋声诗自序》 2.作者:林嗣环,字铁崖,明末清初人。 3.字词句: ⑴.通假字:满坐寂然:“坐”通“座”,座位,这里指座位上的人;全场静悄悄的。 ⑵.古今异义: ①.但:古义:只, 今义:但是,表转折连词。 ②.闻:古义:听, 今义:用鼻子嗅。 ③.股:古义:大腿, 今义:为股东。 ④.走: 古义:跑, 今义:步行。 ⑤.虽:古义:即使,表假设连词。 今义:虽然,表转折连词。 ⑥中间:古义:中间夹杂。今义:表方位名词。 ⑶.一词多义: ①乳:a. 妇抚儿乳。乳:动词,喂奶, b. 儿含乳啼。名词,乳头。 ②绝:a. 以为妙绝。绝:副词,极。b. 群响毕(全,都)绝。绝:动词,尽、消失 。 ③妙:a. 众妙毕备。妙:名词,妙处 。b. 以为妙绝。妙:形容词,美妙,奇妙。 ④指:a. 手有百指。指:名词,指头。 b. 不能指其一端。指:动词,指出,指明。 ⑷.词语活用: ①.京中有善口技者(善,形容词作动词,擅长;京城中有个擅长口技艺术的人。) ②.不能名其一处(名,名词作动词,说出;不能够说出其中的一个地方。) ③.会宾客大宴(宴,名词作动词,举行宴会;会,适逢;正碰上有家人大摆宴席请客。) ⑸.重点词语翻译: ①.少顷:一会儿。 ②.既而:不久,紧接着。 ③.是时:…的时候。 ④.未几:不久。 ⑤.一时:同时。 ⑥.呓语:说梦话。 ⑦.絮絮:连续不断地说话。 ⑧.中间[jiàn]:其中夹杂着。 ⑨.意少舒:心情稍微放松了些;少,稍微;舒,伸展。 ⑩.稍稍:渐渐。 ⑩.倾侧:翻倒倾斜。 ⑩.齁:打鼾。 (6)特殊句式及重点句子翻译: ①.倒装句:会宾客大宴。(应为“会大宴宾客”,宾语前置。) 正碰上由家人大摆宴席请客。 ②.凡所应有,无所不有:应有尽有。文中形容声音之杂。 ③.于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走:在这时候,客人们没有一个不惊慌变色离开座位,个个捋起袖子,露出胳膊,两条腿直发抖,几乎都想抢先逃走。 4.、.内容..(.1.)主旨:....全文以...时间先后为序,..... 写口技表演者模拟........夜深人静时一家四口被“深

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巷中犬吠”之声惊醒,复而入睡及深夜“火起”几个场景,间以描写听众的神态动作等反映,.........................................

通过正面和侧面的描写,高度赞扬了口技艺人高超的表演技艺。............................

(2)写作特色①精彩的场面描写。 文章的第一段就描写了表演的场面,对表演的典型环境、人物、道具、表演的效果都作了细腻的描绘。从文章的第2至第4段,作者按口技表演内容一词描写了三个场面:深夜人静一家四口被“犬吠”惊醒后的喧闹场面;一家人复睡入梦,闹而复醒的场面;深夜失火、救火的场面。文章这些精彩的场面描写,对显示人物活动的典型环境,烘托人物,渲染气氛,推动情节发展,深化主题都起到了十分重要的作用。 ② 正面描写和侧面描写相结合。本文描写口技表演,抓住了表演者和听众两个方面:一方面描写口技艺人的表演,直接表现其高超技艺,这是正面描写;另一方面描写听众的神态、动作,以听众的反应烘托其高超技艺,这是侧面描写。在描写表演过程的三段中,都是先写口技艺人的表演,后写听众的反应,从而使表演和效果有机地联系起来,以听众的反应为烘托,从侧面表现口技表演之“善”。此外,课文首尾两次清楚地交代了极简单的道具,表明口技不是靠其他器物发声,而仅仅是靠一张嘴发声,突出其技艺在“口”,也是从侧面表现表演者口技不凡。本文运用侧面描写表现这场口技表演的魅力,烘托表演者的高超技艺,增强了文章的感染力。 (3)重难点句子 a.京中有善口技者。 这个句子介绍了口技表演者。这个全文的开篇句,是本文的一句总说,即全文意在说明这位“善口技者”的技艺之“善”。“善”字是全文内容的总纲。 b..口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。 这个句子交代口技表演者所用的道具。“而已”语气助词极力渲染道具简单,别无它物,以示口技人的表演主要凭他的“口”,衬托口技艺人技艺的高超。 c.但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。 抚尺也叫“醒木”,民间艺人在表演开始或结束时,都要拍一下抚尺,以示开始或结束。“寂然”“无敢”点染表演即将开始时全场肃穆紧张的气氛,为下文的精彩表演张本。 d.于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。 作者借写宾客惊慌欲逃的神态、动作来烘托口技表演者技艺的高超。说明口技表演者达到了以假乱真的绝妙境界,使听众仿佛置身火场,不禁以假为真,完全进人口技表演所营造的情境之中而不能自持。 e.撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。 与开头的句子呼应,重现道具,强调其表演工具的简单,突出其技艺在“口”,点明题旨。 25.《短文两篇》——《夸父逐日》、《共工怒触不周山》 1.出处:《山海经。海外北经》;/《淮南子》 2.作者:《淮南子》又名《淮南鸿烈》,西汉淮南王刘安及其门客集体撰写。 3.文学影响:《山海经》是我国古代地理著作,共18篇,内容包括民间传说中的地理知识及山川 等,并保存了不少远古神话传说。《夸父逐日》是我国最早的神话之一。 4.字词句: ⑴古今异义:①走:古义:跑。 今义:行走。 ⑵重点词语翻译: ①逐走:赛跑。②入日:追赶到太阳下山的地方。③大泽:大湖。④昔者:从前。

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