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四川大学期末考试试题（A卷）
（2014——2015 学年第一学期）
课程号：303066030 课序号：课程名称：计算机基础及C程序设计语言
任课教师：余勤刘亚梅邓丽华任瑞玲王茂宁曾晓东王忠罗伟刘洋成绩：
注：1试题字迹务必清晰，书写工整。本题 10 页，本页为第 1 页
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本题 10 页，本页为第 6 页教务处试题编号：
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中南大学学霸寝室四男孩会拿奖会宠女生
中南大学学霸寝室四男孩会拿奖会宠女生（图） 这两天，中南大学的一个学霸寝室突然在校园内火了起来，总结起来，他们4个人的成就简要如下：获得各类奖、助学金累计达九万余元；全部保持年级专业前十的好成绩并全部获得外校保研资格；累计获得各级各类奖项荣誉共计六十余项。 这4名学生是中南大学资源与安全工程学院高级工程人才试验班(采矿工程)的大四本科生。当然，上面罗列的仅仅只是学霸们的几个闪光点。 4人当中，王宏伟已经获得国内知名高校的保研资格，并且有机会去日本早稻田大学攻读硕士研究生；高要辉保送至中国科学院大学武汉岩土力学研究所；刘俊保送至北京矿冶研究总院；邓朝福保送至四川大学。 学霸的人生不止如此。他们获得这些成绩的背后，既有A面异乎常人的努力，也有B 面常人的幸福和快乐。 [A面]异乎常人的努力严格执行作息表，六点起床十点睡 “一般早上6点多起床，晚上10点多睡觉。寝室4人互相监督和激励，这个习惯一直延续到了大四。” 每学期课余学习超800小时 已经是大四学生了，刘俊和另外3名室友还是形影不离。 2011年，他们作为中南大学高级工程人才试验班(采矿工程)的首批学生进入中南大学，
全班最初31人，经过4年的末位淘汰之后，还剩下25人，超过60%的学生获得保研名额。刘俊和他的室友们，就是其中的佼佼者。 曾经红极一时的清华大学学霸姐妹的作息表，让不少人感叹：“可怕的不是她们比你智商高，而是她们比你还要努力。”刘俊和他的室友们，同样有一张这样的作息表。 “这张作息表，从大一就开始执行了。”刘俊说，从4人成为室友开始，他们就始终保持着规律的作息时间表，一般早上6点多起床，晚上10点多睡觉。休闲时间一般安排在周三和周六的下午到晚上，其他时间主要用来学习。 除了上课，他们的主要时间都用来学习和做科研项目。高要辉说，每周七天时间里，他们用于学习的课余时间超过了40个小时，一个学期20周，加起来就超过800小时。 寝室4人互相监督和激励，这个习惯一直延续到了大四，刘俊很庆幸能与这些室友同学4年。 一直读下去，成为高级工程人才 能拿奖学金，只能说明成绩好，做科研项目，就能体现出专业素养了。大学不到4年时间，刘俊寝室4人一共参与了9个科研和创业项目。 “王宏伟最牛，他参与的国际国内学术会议不计其数。”高要辉说，因为参加了很多专业领域内的竞赛，王宏伟只要英语达到一定水平，就能够去日本早稻田大学读研[微博]。 在寝室，潇湘晨报记者看到了高要辉的成绩单，几乎每一门成绩都在90分以上，线性代数、数理统计这样高难度的课程，都拿到了100分。 至于未来，除了邓朝福打算研究生毕业后找工作，另外3人都想一直读下去，成为专业领域的高级工程人才。 [B面]常人的幸福快乐用奖学金走遍了华南 “我们会提前策划室友生日活动，聚餐、唱歌。超过四五人的活动，我们就会邀请班上唯一的女生参加。” “每人给她送玫瑰花，给她唱歌” 大一那年，寝室4人商量之后，决定4人轮流当“寝室长”，每年换一届。刘俊说，这名头看起来“高大上”，实际上就是当大家的保姆。 全寝室的人每隔一段时间会交点钱给寝室长，寝室长负责宿舍的生活用品采购、外出吃饭结账这样的事情。 “我们会提前策划室友生日活动，聚餐、唱歌，也会邀请女生。”4人里，刘俊有女朋
数电期末模拟题及答案
《数字电子技术》模拟题一 一、单项选择题（2×10分） 1．下列等式成立的是（ ） A 、 A ⊕1=A B 、 A ⊙0=A C 、A+AB=A D 、A+AB=B 2．函数F=(A+B+C+D)(A+B+C+D)(A+C+D)的标准与或表达式是（ ） A 、F=∑m(1,3,4,7,12) B 、F=∑m(0,4,7,12) C 、F=∑m(0,4,7,5,6,8,9,10,12,13,14,15) D 、F=∑m(1,2,3,5,6,8,9,10,11,13,14,15) 3．属于时序逻辑电路的是（ ）。 A 、寄存器 B 、ROM C 、加法器 D 、编码器 4．同步时序电路和异步时序电路比较，其差异在于后者（ ） A 、没有触发器 B 、没有统一的时钟脉冲控制 C 、没有稳定状态 D 、输出只与内部状态有关，与输入无关 5．将容量为256×4的RAM 扩展成1K ×8的RAM ，需（ ）片256×4的RAM 。 A 、 16 B 、2 C 、4 D 、8 6．在下图所示电路中，能完成01=+n Q 逻辑功能的电路有（ ） 。 A 、 B 、 C 、 D 、 7．函数F=A C+AB+B C ，无冒险的组合为（ ）。 A 、 B=C=1 B 、 A=0，B=0 C 、 A=1，C=0 D 、 B=C=O 8．存储器RAM 在运行时具有（ ）。 A 、读功能 B 、写功能 C 、读/写功能 D 、 无读/写功能 9．触发器的状态转换图如下，则它是： （ ） A 、T 触发器 B 、RS 触发器 C 、JK 触发器 D 、D 触发器 10．将三角波变换为矩形波，需选用 （ ） A 、多谐振荡器 B 、施密特触发器 C 、双稳态触发器 D 、单稳态触发器 二、判断题（1×10分） （ ）1、在二进制与十六进制的转换中，有下列关系： （1001110111110001）B =（9DF1）H （ ）2、8421码和8421BCD 码都是四位二进制代码。 （ ）3、二进制数1001和二进制代码1001都表示十进制数9。 （ ）4、TTL 与非门输入采用多发射极三极管，其目的是提高电路的开关速度。 （ ）5、OC 与非门的输出端可以并联运行，实现“线与”关系，即L=L 1+L 2 （ ）6、CMOS 门电路中输入端悬空作逻辑0使用。 （ ）7、数字电路中最基本的运算电路是加法器。 （ ）8、要改变触发器的状态，必须有CP 脉冲的配合。
模电期末考试题
《模拟电子技术》 一、判断下列说法是否正确，用“×”或“√”表示判断结果。（10分） 1只要满足相位平衡条件，电路就会产生正弦波振荡。 （×）2引入直流负反馈可以稳定静态工作点。 （√）3负反馈越深，电路的性能越稳定。 （×）4零点漂移就是静态工作点的漂移。 （√）5放大电路采用复合管是为了增大放大倍数和输入电阻。 （√）6镜像电流源电路中两只晶体管的特性应完全相同。 （√）7半导体中的空穴带正电。 （√）8 P型半导体带正电，N型半导体带负电。 （×）9实现运算电路不一定非引入负反馈。 （×）10凡是引入正反馈的集成运放，一定工作在非线性区。 （×）二、选择填空（10分） （1）为了增大输出电阻，应在放大电路中引入 A ；为了展宽频带，应在放大电路中引入 D 。 （A）电流负反馈（B）电压负反馈（C）直流负反馈（D）交流负反馈（2）在桥式（文氏桥）RC正弦波振荡电路中， C 。 （A）φA=-1800，φF=+1800 （B）φA=+1800，φF=+1800 （C）φA=00，φF=00 （3）集成运放的互补输出级采用 B 。 （A）共基接法（B）共集接法（C）共射接法（D）差分接法 （4）两个β相同的晶体管组成复合管后，其电流放大系数约为 B 。
（A）β（B）β2 （C）2β（D）1+β （5）在（A）、（B）、（C）三种电路中输入电阻最大的电路是 B ； 既能放大电流，又能放大电压的电路是 C 。 （A）共基放大电路（B）共集放大电路（C）共射放大电路（6）当PNP型晶体管工作在放大区时，各极电位关系为u C B u B B u E。 （A）> （B）< （C）= （D）≤ （7）硅二极管的正向导通压降比锗二极管的 A 。 （A）大（B）小（C）相等 三、（5分）图示电路中二极管为理想二极管，请判断它是否导通，并求出u0。解：二极管D截止，u0=-6V 四、（10分）在一个放大电路中，三只三极管三个管脚①、②、③的电位分别如表所示，将每只管子所用材料（Si或Ge）、类型（NPN或PNP）及管脚为哪个极（e、b或c）填入表内。 管号T1 T2T3 管 号 T1T2T3 管脚电位（V）①0.7 6.2 3 电 极 名 称 ① ②0 6 10 ② ③ 5 3 3.7 ③ 材料类型 五、（10分）在图示电路中，已知晶体管静态时U BEQ=0.7V，电流放大系数为β=80，r be=1.2 kΩ，R B=500 kΩ，R C=R L=5 kΩ，V CC=12V。
成年人单纯性肥胖者健康减肥方式的设计
成年人单纯性肥胖者健康减肥方式的设计 韩海军 李秋苓 陈志远 （四川大学华西健康管理中心，成都 610065） 摘要：本文在吸收前人和他人研究成果的基础上，结合自身的实践经验，在界定健康减肥内涵的前提下，采用体育学、营养学、健康教育学等相关学科的知识、方法和技术，基于“知信行”理论，通过知识→信念→行为的途径，制定了健康减肥的目标，设计了作息时间表、运动训练计划、减肥专用食谱、健康教育计划等具体方案。以期通过影响全封闭环境下单纯性肥胖者的体力活动、饮食和行为方式，有计划、有组织的进行健康减肥。 关键词：单纯性肥胖；减肥；基础代谢 Study on the Healthy Ways to Help Simple Obese Adults Reducing Weight HAN Haijun, LI Qiuling, CHEN Zhiyuan (Westchina Health Management Center, Sichuan University, Chengdu 510006, China) Abstract: Based on the research achievements which other people have gotten. Combining the experiences which got form practice，the author first defines the connotation of healthily losing weight，then uses the knowledge，methods and skills of the related subjects to set the aims，timetables，training plans，special recipes，health education for obese people，and hopes all those methods could influence their activities，diets and behaviors，at last help them lose their weight. Keywords: simple obesity, weight reduction, basic metabolism 2002年中国居民营养与健康状况调查报告显示：截止到2002年底，我国成人超重率为22.8%，肥胖率为7.1%，估计人数分别为2亿和6000多万。这些人群中，约95％属于单纯性肥胖者。与1992年全国营养调查资料相比，成人超重率上升39%，肥胖率上升97%[1]。时隔近五年后，预计当前我国的肥胖人群已经接近1亿，且增长速度仍在不断加快。肥胖在我国已经成为严重的公共卫生问题。 1 健康减肥的界定 减肥目前已经是人们广为关注的课题，科学减肥、健康减肥也有许多人提过，但至今尚未见到确切的概念和内涵。综合已有研究成果，作者认为健康减肥必须包括四个要素：第一，减肥必须以保证健康为前提；第二，减肥的目标应是在确保肥胖者健康的基础上减轻体重，而且应该减去脂肪并适当增加瘦体重；第三，减肥结束后，肥胖者不但有体重和体脂的下降，而且体质健康（其尤其是各项身体素质）、心理健康和社会健康三方面均有尤有明显的改善；第四，减肥必须遵循循序渐进的原则，以量化为表现形式，所采用的方法和手段应科学、合理、可行。因此，我们认为所谓健康减肥是指“以保证健康为前提，以科学 作者介绍：韩海军，男，工卫生管理硕士（MHP），研究方向体重管理；E-mail:hhjun@https://www.360docs.net/doc/0215653039.html,
数字电子技术期末试题库
【数字电子技术】【试题库】 一、填空题 1.电子电路中的信号可分为两大类，即模拟信号和。 2.数字信号是时间上和上都不连续的信号。 3.十进制数176转换成二进制数为。 4.二进制数11010011转换成十进制数为。 5.所谓二-十进制编码，就是用若干位二进制码元按一定的规律排列起来表示十进制数的过程，也称为码。 6.目前，国际最通用的处理字母、专用符号和文字的二进制代码就是美国标准信息交换码，即码。 ?+?=。 7.二进制数的逻辑运算0111 8. 二进制数的逻辑运算11=。 ⊕=。 9. 二进制数的逻辑运算11 +?=。 10.利用逻辑代数公式，对右式进行化简，A A B ++?=。 11.利用逻辑代数公式，对右式进行化简，A B A B 12.逻辑代数的三条重要规则分别是代入规则、反演规则和。 13.由n个逻辑变量组成的不同最小项个数为个。 14.由n个变量组成的“与或”逻辑表达式，若其中每一项均是关于n个逻辑变量的最小项，则称这一表达式为。 15.利用卡诺图求解最简逻辑表达式时，需要画方格圈，其中有三条要求：将2n个值为1的方格划为一个方格圈，方格圈的数量应（越少/越多）越好，方格圈所含的方格数应（越少/越多）越好。 16.三极管作为开关元件，通常工作在截止区和。 17.集成门电路主要有TTL门电路和。 18.三态门电路的输出有高电平、低电平和共3种状态。 19.TTL集成门电路是由半导体构成的，由于它工作速度快，带负载和抗干扰能力强，因而在数字电路中应该广泛。 20.根据逻辑功能的不同特点，数字逻辑电路可以分为两大类：组合逻辑电路和。 21.在组合逻辑电路中，当输入信号改变状态时，输出端可能出现干扰脉冲，从而导致逻辑电路产生错误输出的现象，称为。 22.触发器有两种稳定状态，即0状态和。 23.RS触发器由两个门电路首尾相连构成。 24.为了避免基本RS触发器输出存在不确定的情况，对其输入端设置了相应的约束条件是。
四川大学期末考试试题(A卷).doc
四川大学期末考试试题（A卷） （2013——2014 学年第一学期） 课程号：303066030课序号：课程名称：计算机基础及C程序设计语言 任课教师：刘亚梅刘洋任瑞玲曾晓东余勤罗伟王茂宁王忠邓丽华成绩： 适用专业年级：2012级学生人数：印题份数：学号：姓名： 考试须知 四川大学学生参加由学校组织或由学校承办的各级各类考试，必须严格执行《四川大学考试工作管理办法》和《四川大学考场规则》。有考试违纪作弊行为的，一律按照《四川大学学生考试违纪作弊处罚条例》进行处理。 四川大学各级各类考试的监考人员，必须严格执行《四川大学考试工作管理办法》、《四川大学考场规则》和《四川大学监考人员职责》。有违反学校有关规定的，严格按照《四川大学教学事故认定及处理办法》进行处理。 一、单项选择题（每题1.5分，共45分）（注：本题及以下各题均以VC++6.0为软件编程平台） 1.一个C程序总是从_______开始执行的。 A）main函数B）程序的第一行 C）程序的第一个函数D）不固定位置 2.以下对C语言的描述正确的是。 A）函数允许嵌套定义B）编译时不检查语法 C）用户所定义的标识符必须以字母开头D）转义字符以“\”开头 3.下列C语言中运算对象必须是整型的运算符是。 A) %= B) && C) = D) *= 4.若有以下程序段：int c1, c2=3, c3=2; c1=（float）c2/c3;则执行后，c1、c2的值分别是。 A)0，3.0 B) 1，3.0 C) 0，3 D) 1，3 5.下列变量定义中合法的是。 A）short_a=0xda; B）double b=1+5e2.5; C）int a=‘A’; D）float 2_and=1-e-3; 6.若变量已正确定义并赋值，符合C语言语法的表达式是。 A）++(a+1) B）a=7+b/c=a++ C）a=a+7=c+b D）a=’\0’ 7.设int a=1,b=2,c=3,m=4,n=5,p=3;，则执行表达式(a=m
《数字电路》期末模拟试题及答案 3
1. 当PN 结外加正向电压时，PN 结中的多子＿＿＿＿＿＿形成较大的正向电流。 2. NPN 型晶体三极管工作在饱和状态时，其发射结和集电结的外加电压分别处于＿＿＿ ＿＿＿偏置和＿＿＿＿＿＿＿偏置。 3. 逻辑变量的异或表达式为：_____________________B A =⊕。 4. 二进制数A=1011010；B=10111，则A -B=＿＿＿＿＿＿＿。 5. 组合电路没有＿＿＿＿＿＿功能，因此，它是由＿＿＿＿＿＿组成。 6. 同步RS 触发器的特性方程为：Q n+1 =＿＿＿＿＿＿,其约束方程为：＿＿＿＿＿＿。 7. 将BCD 码翻译成十个对应输出信号的电路称为＿＿＿＿＿＿＿＿，它有＿＿＿个输入 端，＿＿＿＿输出端。 8. 下图所示电路中，Y 1 Y 3 ＝＿＿＿＿＿＿。 1. 四个触发器组成的环行计数器最多有＿＿＿＿个有效状态。 A.4 B. 6 C. 8 D. 16 2. 逻辑函数D C B A F +=，其对偶函数F * 为＿＿＿＿＿＿＿＿。 A ．()()D C B A ++ B. ()()D C B A ++ C. ()()D C B A ++ 3. 用8421码表示的十进制数65，可以写成＿＿＿＿＿＿。 A ．65 B. [1000001]BCD C. [01100101]BCD D. [1000001]2 4. 用卡诺图化简逻辑函数时，若每个方格群尽可能选大，则在化简后的最简表达式 中 。 A ．与项的个数少 B . 每个与项中含有的变量个数少 C . 化简结果具有唯一性 A 1 A B 3
5. 已知某电路的真值表如下，该电路的逻辑表达式为 。 A ．C Y = B . AB C Y = C ．C AB Y += D ．C C B Y += 化简下列逻辑函数，写出最简与或表达式: 1． 证明等式:AB B A B A B A +?=+ 2． Y 2＝Σm （0，1，2，3，4，5，8，10，11，12） 3． Y 3＝ABC C AB C B A C B A + ++? 分析设计题: 1．双四选一数据选择器如图所示，其功能表达式如下。现要实现八选一数据选择器的功能（地址信号为 A 2A 1A 0，数据输入端信号为 D 7 ~ D 0 ） ，请画出电路连接图。 1A A A A D Y =(2D Y =( ２．TTL
模电期末复习题目
模电题目 一、填空题 1.为使BJT发射区发射电子，集电区收集电子，必须具备的条件是（发射极正偏，集电极反偏）。 2.N型半导体是在纯硅或锗中加入（磷（+5））元素物质后形成的杂质半导体。 3.差分放大电路对（差模）信号有放大作用，对（共模）信号起到抑制作用。 3.在电容滤波和电感滤波中，（电感）滤波适用于大电流负载，（电容）滤波的直流输出电压高。 5．集成运放主要包括输入级、(中间放大级)、(输出级)和 (偏置)电路。其中输入级一般采用(差模)电路。 6.为稳定放大器的静态工作点，应在放大电路中引入（直流负）反馈，为稳定放大器的输出电压应引入（电压负）反馈。 7．与甲类功放电路相比，乙类互补对称功率放大电路的优点是（管耗小），其最高效率可达到（78.5%），但容易产生（交越）失真。 8．集成运算放大器是一种采用（直接）耦合方式的多级放大电路，它的输入级常采用差分电路形式，其作用主要是为了克服（共模干扰）。 9．若放大器输入信号电压为1mV,输出电压为1V，加入负反馈后，为达到同样输出需要的输入信号为10mV，该电路的反馈深度为（10）。 10．产生1Hz～1MHz范围内的低频信号一般采用（RC）振荡器，而产生1MHz以上的高频信号一般采用（LC）振荡器 11．半导体二极管具有（单向导电）作用，稳压二极管用作稳压元件时工作在（反向击穿）状态。 12．晶体三极管是一种（电流）控制型器件，当工作在饱和区时应使其发射结（正偏）集电结（正偏），而场效应管是一种( 电压) 控制型器件。 13．集成电路运算放大器是一种高电压增益、高输入电阻、（低）输出电阻的（直接）耦合方式的多级放大电路。 14．差分放大电路有四种输入－输出方式，其差模电压增益大小与输（出）有关而与输（入）方式无关。 15．在放大电路中引入（直流负）反馈可以稳定放大电路的静态工作点，。 16．三种组态的放大电路中（共发射极组态、共基极组态、共集电极组态）输入电阻最小的是（共集电极放大）电路。 17．在一个交流放大电路中，测出某晶体管三个管脚对地电位为：（1）端为1.5V，（2）端为4V，（3）端为2.1V，则（1）端为（发射）极；（2）端为（集电）极；（3）端为（基）极；该管子为（NPN）型晶体管。 18．若要设计一个输出功率为10W的乙类功率放大器，则应选择PCM至少为（4 ）W的功率管两只。 19．电流串联负反馈放大器是一种输出端取样量为（电流），输入端比较量为（串联）的负反馈放大器，它使输入电阻（增大），输出电阻（增大）。 20．当温度升高时，二极管的反向饱和电流将（增大）。 21. 当信号频率等于石英晶体的串联谐振频率或并联谐振频率时，石英晶体呈（阳性）；当信号频率在石英晶体的串联谐振频率和并联谐振频率之间时，石英晶体呈（感性）；其余情况下石英晶体呈（容性）。
大学生活规划及就业前景分析
大学生活规划及就业前景分析 今年的九月，我光荣的进入了中南大学的化学与化工学院的化学工程与工艺系，在经过一系列面试之后，我进入化学工程与工艺高级工程师试验班。开始了崭新的大学生活。 首先，如果对大学生活进行细致而且精密的规划，首先就要比较大学生活和我们以往的生活的不同 众所周知，高中与大学有很多不一样，归纳起来存在着学习目标、学习方式、环境氛围等三个方面的根本不一样。第一，学习目标方面。高中是以高考科目为对象，以提高分数为目的，目标是明确的，量化的，所有学生都是一样的；而大学阶段，学生突然发现一切都变了，课程的学习更多是为获取知识，考试的分数也不是唯一的越高越好，特别是同学的目标大都不一样了，有打算出国深造的、有想报考公务员的、还有计划找份工作的，可谓乱花渐欲迷人眼，令部分同学不知所措。第二，学习方式方面。高中学习是单向的、填鸭式的强化训练，高中老师既是教练员，又是裁判员，制定计划，掌管一切，通过是讲、练、测、评、考等方式，提高学生的应试能力；而大学学习是双向、自由的交流学习，大学老师是指导员，大学班主任是辅导员，大学的课程要在老师的指导下自学为主，学生自己制定计划，管理自己，显然对绝大多数的学生而言无法适应，无所适从。第三，环境氛围方面。高中以班级为核心，所有同学为一个目标，互帮互学结成深厚的同学友谊；而大学却要以学校为重点，班级、社团、协会、实习单位，活动的空间一下子放大几倍，周围的同学可能既熟悉又陌生，同学的首要目标是寻找志同道合的“朋友”，环境的变化令许多同学不明所以。 以上三个方面互相影响，共同构建了新生必须考虑的问题，其中，明确目标无疑是第一位，只有建立了目标，才能明确方向，利用环境，调动资源，制定适合自己的学习方案，为大学生活的顺利开展奠定基础。那如何理解并制定目标呢？ 二、同样是大学生活，学习目标到底有什么不一样？ 每个人的成长概括起来都需要两种力量，一是牵引力量，二是激励力量。学习目标之所以重要，关键在于具有对前进方向的引导作用，属于引领我们前进的牵引力量。因此，所有目标的作用是内在统一的，那么到底有什么不一样呢？第一，目标的实现难度不一样，导致牵引力量不一样；第二，目标本身的属性不一样，导致学生的行动路径不一样。目前学生的选择大都集中在：出国深造、考取公务员、报考研究生、直接找工作等四个方面。显然，出国深造和报考研究生是同一属性，都是
数电期末试卷
天津理工大学考试试卷 2013～2014学年度第一学期 《高频电子线路》 期末考试 答案 课程代码： 0562010 试卷编号： 5-A 命题日期： 2013 年 11 月 5 日 答题时限： 120 分钟 考试形式：闭卷笔试 得分统计表： 大题号 总分 一 二 三 四 五 一、单项选择题（从4个备选答案中选择最适合的一项，每小题1分，共10分） 得分 1. 下图所示抽头式并联谐振回路中，接入系数为p ，则把电容C1折合到LC 回路两端后的值为 A 。 A 12C p B 11 2C p C 1pC D 11C p 2. 某丙类高频功率放大器原工作于在欠压状态，现欲调整使它工作在临界状态，可采用办法 B 。 A CC V 增加、 bm V 减小、 p R 减小
B C C V 减小、bm V 增加、p R 增加 C CC V 减小、 bm V 减小、p R 减小 D CC V 增加、 bm V 增加、 p R 增加 3. 给一个振荡器附加AFC 系统，是为了 D 。 A 尽量保持输出电平恒定； B 使振荡器的输出与参考信号完全同步（同频同相）； C 使振荡器输出的频率与参考信号频率相等，但初相位相对于参考信号初相位有一定的剩余误差； D 使振荡频率比不加时稳定。 4. 为了保证调幅波的包络能够较好地反映调制信号， C 。 A 集电极被调功率放大器和基极被调功率放大器都应工作在欠压状态 B 它们都应工作在过压状态 C 集电极被调功率放大器应工作在过压状态，另一个则应工作在欠压状态 D 基极被调功率放大器应工作在过压状态，另一个则应工作在欠压状态 5. 下面属于非线性元件特性的是 C 。 A 只有直流电阻，且阻值随静态工作点的改变而改变 B 只有动态电阻，且阻值随静态工作点的改变而改变 C 具有频率变换的作用 D 满足叠加原理 6. 某一调谐放大器，假设输入信号的频率为2MHz 、5MHz 、10MHz ，12MHz ，当谐振回路的谐振频率为10MHz 时，频率为 C 的信号在输出信号中最强。 A 2MHz B 5MHz C 10MHz D 12MHz 7. 若调制信号的频率范围为n F F -1时，用来进行标准调幅，则形成已调波的带宽为 A 。 A n F 2 B ()12F F n - C 12F D ()n f F m 12+ 8. 多级单调谐回路谐振放大器与单级单调谐回路放大器比较，叙述正确的是 C 。
高三开学讲话_演讲稿
高三开学讲话 时间过得真快，转眼间，我们高二的学生迎来了高三，下面是橙子搜集整理的高三开学讲话，欢迎阅读。 高三开学讲话 各位老师、同学们： 大家好! 十年磨一剑，六月显锋芒!201x年高考前的备战号角已经吹响，今天我们全体师生共聚一堂，向2019年高考宣战，共同表达我们z 人的誓言：201x年，我们将再创z高考的新辉煌! 同学们，大家都已经知道，在过去的一学年，我校高考成绩再创佳绩，不仅圆满完成了“799721”教育教学工作目标，而且高考上线率高达98%，重点本科上线率60%，有80多人考上重本线，录取工作捷报频传，刘光意等十几名考生被武汉大学、四川大学、西安交大、中南大学、厦门大学等名校录取。17名艺体生考入0批次和重点本科大学，其中，赵z同学考入全国八大美院之一的四川美术学院，彰显了学校艺体特色建设也已初见成效。这些成绩的取得，离不开上届高三全体学生夜以继日的不懈奋斗，更离不开老师呕心沥血的默默奉献。可以说，是全体师生的通力合作，造就了我校2019年高考的成功。 就在上个月，自治区公布了2019年学考各科目的成绩，我们龙1/ 8
高学子取得了十分骄人的战绩：各科及格率全部都在90%以上，在自 治区270多所高中名列前茅。其中，语文平均分(72.42)高出自治区(70.69)近2分，在自治区270多所学校中排33名;高出xx城地区(69.83)平均分近3分，名列xx城地区第一名。数学平均分(67.57)高于自治区平均线(66.13)1.5分，高出xx城地区平均分(61.86)近6分。地理平均分(70.44)高于自治区平均线(67.44)3分，高出xx城地区平均分(67.26)3.5分。政治平均分(68.56)高于自治区平均线(66.76)近2分，高出xx城地区平均分(64.91)近4分。历史平均分(69.54)高于自治区平均线(62.65)近7分，高出xx城地区平均分(60.63)近9分。通用技术平均分(71.49)高于自治区平均线(69.47)2分，高出xx城地区平均分(68.92)2.5分。——跟别人比，我们战绩突出;跟自己比，我们也稳中有进：今年的学考，我们有7个科目的优秀率、8个科目的合格率都超过了上届考生!一分付出，一分收获，在这些真实的数据面前，我们有足够的理由肯定自己、相信自己! 同学们，为高考备战的时间只有104天了，我们已进入高三的冲刺阶段，这将是我们高三经历中最为亮丽的一道风景线。我想说的是，人生如果没有大学校园的记忆是不完美的，如果没有高三生活的回忆则是十分缺憾的。很多过来人在回首往事的时候，都会发出这样的感叹：天真烂漫的童年和自由轻松的大学生活并不一定是他们最怀念的时光，而高中时光——准确地说是高三的生活，才使人真正体味了奋斗拼搏的乐趣、高效充实的美感，会情不自禁为拥有这段人生尽力而 引以为骄傲和自豪。同学们，高三是机遇，更是挑战，把握不好，稍2/ 8
2019年暑期栋梁工程川大站支教活动策划
2011年暑期栋梁工程川大站支教活动策划 一、活动背景 随着社会经济的高速发展，我国的教育事业已经有了很大的发展，但是在一些相对贫困的地区，学校的教学资源非常匮乏，不管是在硬件设施还是师资力量都还处于在相对不足的状态。而处于这种教育条件下的小学生与其他的小学生比相比综合能力较低。 别的小学生能用英语简单地问候，他们甚至有的不知道英语是什么； 别的小学生能熟练地操作电脑，他们甚至不知道电脑是什么样子； 别的小学生课后学美术，学舞蹈，学音乐，他们课后是玩水，玩泥土，爬树。 我想作为一个大学生，而且还是栋梁工程学子，每个人都有去帮助他们的愿望。所以我们以栋梁工程的名义组织了一批优秀学生去教育资源相对不足的地区奉献我们的力量。栋梁工程把爱心传递给了我们，请给予我们一次机会把爱心传递下去！ 二、活动主题 传递爱心，回报社会 三、活动时间 2011年7月14日至25日（暂定） 四、活动地点 简阳市老君井乡九义校·卧龙小学 五、组织单位 四川省扶贫基金会栋梁工程分会 栋梁工程四川大学联系站“从心启航”志愿者服务团队 六、活动参与者与支教对象 活动参与者：四川大学在校本科生（包括栋梁工程学子） 支教对象：九义校·卧龙小学学生
1.挖掘中小学生的潜在特长，培养他们的学习兴趣，提高其自我学习能力。 2.开阔中小学生的眼界，丰富他们的知识，培养他们的主动性。 3.培养中小学生独立自主的能力，团队协作的能力，沟通交流的能力。 4.引导中小学生做一个有理想，有责任，有思想，有道德的关心时事的人。6．通过走访了解本地区教育现状，收集贫困学子的信息，并了解家长对教育的观念，向其提供一些教育子女的方法。 7．借助此次活动让更多的人关注贫困地区的教育，并提倡社会伸出援助之手，从各个方面帮助贫困地区的孩子们。 八、宣传效益 1.本次活动将在四川大学校园内及支教地区张贴海报，宣传此次活动，并给予 赞助单位【冠名权】。 2.本次活动将向山区孩子发放印有【贵企业标志】的文具用品或小礼品，向支 教志愿者颁发附有贵企业标志的纪念品，如笔记本，加大宣传力度。 3.本次活动拟定在支教学校通过广播对贵企业进行宣传，并在支教点及四川大 学内设立贵企业的咨询点或发放相关【宣传单】，让更多人充分了解贵企业。 4.活动前后，组织单位会将此次活动发布到【网络】，让更多人了解到本次支 教活动，树立贵企业良好的企业形象。 5.支教期间，我们将在周边地区进行问卷调查，为贵企业做一些【市场调 研】，同时我们将对贫困家庭进行家访，并向他们宣传本次活动由贵企业大力支持。 6.此次支教活动受到四川大学学工部及四川省扶贫基金会栋梁工程川大站的大 力支持，我们将向各领导宣传贵企业对此次活动的支持与帮助，向四川省扶贫基金会栋梁工程分会申请以其名义为贵企业颁发【爱心企业】称号的荣誉证书。 7.以此次活动为契机，与贵企业结成良好的合作关系，希望贵企业能与一些特 别贫困的学生结成【一对一】资助关系，我们将定期向贵企业提供受资助学生的详细学习生活信息，同时将此次的公益活动通过各种媒体进行宣传。8.活动结束后，组织单位将会撰写【新闻稿】上传至校团委网站，向全校学子 汇报本次活动；同时整理相关材料，上报至四川省扶贫基金会。
2020新人教部编版语文九年级上册同步训练：专题训练六 非连续性文本阅读
专题训练六非连续性文本阅读 一、[2018·太原三模]阅读下面的材料,完成题目。 材料一 挑妈妈 你问我出生前在做什么? 我答,我在天上挑妈妈, 看见你了,觉得你特别好, 想做你的儿子, 又觉得自己可能没那个运气。 没想到, 第二天一早, 我已经在你肚子里。 一首《挑妈妈》的诗走红网络,戳中了无数人的泪腺。 因为我们足够好,孩子才选中了我们做他的父母,这本身就是盛大的恩典。而借由孩子,我们将童年重演一遍,拾起被遗忘的幸福,补全日渐残缺的灵魂。呕心沥血地教养孩子,最后发现,一起长大的还有自己。所谓父母子女一场,不过是相互滋养。我原本以为自己为你付出了一切,到最后才发现,成全的,原来是我自己。 谢谢你,愿意做我的孩子。 材料二美国前总统奥巴马有两个女儿,在她们分别10岁和7岁的时候,他制定了九条家规: 一、不能有无理的抱怨、争吵或者惹人讨厌的取笑。 二、一定要铺床,不能只是看上去整洁而已。 三、自己的事情自己做,比如自己冲麦片或倒牛奶,自己叠被子,自己设置闹钟,自己起床并
穿衣服。 四、保持玩具房的干净。 五、帮父母分担家务,每周1美元。 六、每逢生日或是圣诞节,没有豪华的礼物和华丽的聚会。 七、每晚8点30分准时熄灯。 八、安排充实的课余生活:跳舞、排戏、弹钢琴、打网球、玩橄榄球。 九、不准追星。 材料三 1.结合材料一、材料三,说说父母如何做才能形成良好的亲子关系。 提示:可以挑选图中自己感受比较深的内容,不要求面面俱到。 2.如果你是奥巴马,你会怎样说服两个女儿接受九条家规?(不少于100字)
二、阅读下面的材料,完成题目。 难忘苏轼 材料一各地举行纪念苏轼活动 ①平顶山市举行三苏文化研究会 1月19日(农历十二月十九),平顶山市三苏文化研究会、市三苏文化传播公司联合举办了苏轼诞辰祭典。平顶山市政协副主席、市三苏文化研究会名誉会长潘民中主持祭典。 当日,平顶山市三苏文化研究会的人员、三苏文化传播公司全体员工及应邀参加的热爱东坡文化的各界人士,于三苏像前举行了简朴隆重的祭祀仪式。 潘民中说,自明清以来,每到农历十二月十九苏轼生日,各地爱好三苏文化的人士都会自发地组织起来,举行祭祀苏轼活动。平顶山市三苏文化研究会成立以来,每年农历十二月十九举行祭祀苏轼活动也成了惯例。 ②黄州举办苏轼纪念活动 本报讯11月19日,来自北京、广东、山东以及省内武汉、黄石、鄂州、黄冈的100多名专家、学者齐聚古城黄州,纪念苏轼诞辰。 由黄冈市《江山文艺》杂志社、黄冈市摄影家协会、荆楚网·黄冈文坛主办的此项活动,彰显了黄冈丰富的人文底蕴。会议期间,苏轼研究专家王琳祥做了《苏轼与东坡赤壁》专题讲座。 ③眉山举行纪念“中国苏轼研究学会”成立30周年学术活动 中国苏轼研究学会会长(著名苏学专家,四川大学教授,博士生导师)张志烈先生在纪念会上回顾总结了30年来研究会取得的成果。先后举办了16届苏轼国际学术研究会。创办了《苏轼研究》刊物,有力地推动了苏轼研究活动深入发展。纪念会后还举办了苏轼创新理论与实践的学术研讨活动。
数字电子技术期末考试题及答案(经典)
xxx~xxx学年第x学期 《数字电子技术》期末复习题 第一部分题目 一、判断题（每题2分,共30分。描述正确的在题号前的括号中打“√”，错误的打“×”）【】1、二进制有0 ~ 9十个数码，进位关系为逢十进一。 【】2、（325）8 ＞（225）10 【】3、十进制数整数转换为二进制数的方法是采用“除2取余法”。 【】4、在二进制与十六进制的转换中，有下列关系：（100111010001）2=（9D1）16 【】5、8421 BCD码是唯一能表示十进制数的编码。 【】6、十进制数85的8421 BCD码是101101。 【】7、格雷码为无权码，8421 BCD为有权码。 【】8、数字电路中用“1”和“0”分别表示两种状态,二者无大小之分。 【】9、逻辑变量的取值，１比０大。 【】10、在逻辑代数中，逻辑变量和函数均只有0和1两个取值，且不表示数量的大小。【】11、逻辑运算1+1=1 【】12、逻辑运算A+1+0=A 【】13、因为逻辑表达式A+B+AB=A+B成立，所以AB=0成立。 【】14、在时间和幅度上均不连续的信号是数字信号，所以语音信号是数字信号。 【】15、逻辑函数的运算次序为：先算括号内，后算括号外；先求与，再求或，最后求非。【】16、AB A C BC AB A C ++=+ 【】17、逻辑函数表达式的化简结果是唯一的。 【】18、逻辑真值表、逻辑表达式、逻辑图均是逻辑关系的描述方法。 【】19、n个变量组成的最小项总数是2n个。 【】20、逻辑函数的化简方法主要有代数化简法和卡诺图化简法。 【】21、逻辑函数化简过程中的无关项一律按取值为0处理。 【】22、数字电路中晶体管工作在开关状态，即不是工作在饱和区，就是工作在截止区。【】23、TTL或非门的多余输入端可以接高电平。 【】24、某一门电路有三个输入端A、B、C，当输入A、B、C不全为“1”时，输出Y为“0”，输入A、B、C全为高电平“1”时，输出Y为“1”，此门电路是或门电路。【】25、将三输入与非门中的两个输入端都接高电平，就可以实现非门功能。 【】26、基本的逻辑关系有与、或、非三种，其实现单元电路分别为与非门和或非门两种。【】27、CMOS门电路的输入电流大于TTL门电路的输入电流。 【】28、组合逻辑电路的基本组成单元是门电路。 【】29、组合电路没有记忆功能。 【】30、组合电路是一种具有记忆功能的逻辑电路。
数字电子技术基础期末试题及答案
数字电子技术基础期末 试题及答案 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
一、填空题：（每空1分，共16分） 1．逻辑函数有四种表示方法，它们分别是（真值表）、（ 逻辑图 ）、（ 逻辑表达式 ）和（ 卡诺图 ）。 2．将2004个“1”异或起来得到的结果是（ 0 ）。 3．目前我们所学的双极型集成电路和单极型集成电路的典型电路分别是（ TTL ）电路和（ CMOS ）电路。 4．施密特触发器有（ 两 ）个稳定状态.，多谐振荡器有（ 0 ）个稳定状态。 5．已知Intel2114是1K* 4位的RAM 集成电路芯片，它有地址线（ 10 ）条，数据线（ 4 ）条。 6．已知被转换的信号的上限截止频率为10kHz ，则A/D 转换器的采样频率应高于（ 20 ）kHz ；完成一次转换所用的时间应小于（ 50 ）。 7．GAL 器件的全称是（ 通用阵列逻辑 ），与PAL 相比，它的输出电路是通过编程设定其（ 输出逻辑宏单元 ）的工作模式来实现的，而且由于采用了（ E 2CMOS ）的工艺结构，可以重复编程，使用更为方便灵活。 二、根据要求作题：（共16分） 1． 试画出用反相器和集电极开路与非门实现逻辑函数 C B AB Y +=。 解：1． 2、图1、2中电路由TTL 门电路构成，图3由 CMOS 门电路构 成，试分别写出F1、F2、F3的表 达式。 F C F B A F = =+=321; ;解：．2. 三、已知电路及输入波形如图4（a ）（b ）所示，其中FF1是D 锁存器，FF2是维持-阻塞D 触发器，根据CP 和D 的输入波形画出Q1和Q2的输出波形。设触发器的初始状态均为0。 （8分） 解： R ＋
四川大学 模电期末考试试题及答案
四 川 大 学 期 末 考 试 试 题 (A 卷) （2004 ——2005 学年第 二 学期） 课程号：30307240 课序号： 课程名称：模拟电子技术基础 任课教师： 成绩： 适用专业年级：03级电气、制造 学生人数： 印题份数： 学号： 姓名： 考 试 须 知 四川大学学生参加由学校组织或由学校承办的各级各类考试，必须严格执行《四川大学考试工作管理办法》和《四川大学考场规则》。有考试违纪作弊行为的，一律按照《四川大学学生考试违纪作弊处罚条例》进行处理。 四川大学各级各类考试的监考人员，必须严格执行《四川大学考试工作管理办法》、《四川大学考场规则》和《四川大学监考人员职责》。有违反学校有关规定的，严格按照《四川大学教学事故认定及处理办法》进行处理。 （注意：本试题共6页五大题，请全部做在答题纸上） 一、填空题（每空1分，共12分） 1、 型场效应管放大电路可采用自给偏压电路，而 型场效应管放大电路只能采用分压式偏置电路。 2、为提高功率放大电路的功率和效率，三极管应工作在 类状态，而要避免交越失真，则应工作在 类状态。 3、某三极管三个电极的电位分别为：V A =1V ，V B =11.3V 、V C = 12V ，则三极管对应的电极是：A 为 极、B 为 极、C 为 极。晶体管属 型三极管。 4、正弦波振荡电路产生振荡的条件是 ，负反馈放大电路产生自激振荡的条件是 。 5、某放大电路输出电阻为7.5 k Ω，不带负载时输出电压为2V ，接入2.5k Ω的负载电阻后，输出电压为 V 。 6、某负反馈放大电路， V V F A O V V 2=,0495.0=,2000= 输出反馈系数开环电压增益 则输入电压i V = V 。 注：1试题字迹务必清晰，书写工整。 本题 6 页，本页 为第 1 页
四川大学期末考试试题——古代汉语
四川大学期末考试试题——古代汉语之一(2009-04-20 08:48:31) 标签：校园分类：典型真题解答 课程号：10423040 课序号： 0 课程名称：古代汉语-2 任课教师： 适用专业年级：学生人数：印题份数：学号： 姓名： 第1页： 一、默寫。《離騷》“長太息以掩涕兮”至“余不忍爲此態也”。（10分） 二、填空。(30×0.5＝15) 1、按順序寫出《莊子·內篇》篇名：第一，第二，第三， 第四，第五，第六，第七。 2、段玉裁通過對《說文》的研究，發現了上古“”的原理，即同一個諧聲偏旁的諸多形聲字，上古屬於同一個韻部。 3、中古韻書的代表是隋代的《》，它共分個韻部。此書已亡佚，只留下部分殘卷，但是它的體例及其對中古音系的描述基本保留在宋代等的《》中。此書把中古韻母分為部。近古韻書則以元的《》個音部爲代表。
4、中古的平、上、去、入四聲，演變為近、現代的陰平、陽平、上聲和去聲四聲，發生了三項顯著的變化，即：，和。 5、補全“三十六字母”表： 第2页： 三、寫出下列反切的漢語拼音（10分）： 古電切（）古胡切（）居銀切（）
同都切（） 胡口切（）創舉切（）如林切（）府眉切（） 匹凡切（）博怪切（） 四、解釋下列句中加點的詞（有通假、特殊用法者須注明）。(15×1＝15分) 1、今至大爲不義，攻國，則弗知非，從而譽之，謂之義。非： 2、萬物作焉而不辭，生而不有，爲而不恃，功成而弗居。作： 3、此大小之辯也。辯： 4、我決起而飛，搶榆枋，時則不至，而控於地而已矣。搶： 5、木直中繩，輮以爲輪，其曲中規。中： 6、神莫大於化道，福莫長於無禍。莫： 7、聞而審之，則爲福矣；聞而不審，不若不聞。而： 8、夫離法者罪，而諸先生以文學取。離： 9、富國以農，距敵恃卒，而貴文學之士。距： 10、窈窕淑女，君子好逑。逑： 11、髧彼兩髦，實爲我特。特： 12、言既遂矣，至于暴矣。遂： 13、八月剝棗，十月獲稻。剝： 14、遵彼微行，爰求柔桑。爰：