把一切献给人民的教育事业

把一切献给人民的教育事业
我叫王余儒，中共党员，现任院头学区辅导员，1956年生，1973年高中毕业后，到地处深山区的嶂石岩小学任教，一直到1990年。

在嶂石岩任教期间，克服了生活上的许多困难，扎根深山任教17年，刻苦钻研业务，虚心学习外地的先进经验，利用报刊和广播，丰富学生课余生活，让山里的学生了解了外面的世界，同时也培养了学生们的学习兴趣，使孩子们从小养成了一种勤学好问的好习惯。

由于教学得法，又有强烈的事业心，多年来教学成绩比较突出，受到了党和人民的好评。

1984年、1987年两次获省优秀园丁奖，1984年省政府记一等功一次，1987年获石家庄地区奖一次，同年获县委政府记大功一次。

我在深山任教的事迹，被多家刊物刊载，并拍成电视专题片在中央电视台、省市电视台多次播放。

1990年至1992年在清河学区工作，任清河学区辅导员，在工作中，经常深入各学校和教师们探讨教学教研，积极推进教学改革，受到了师生的称赞。

1992年秋到院头学区工作，先在河东小学任教，任河东小学校长，在担任小学校长期间，和石家庄联谊学校手拉手，经常带领师生到石家庄永安街小学参观学习，把都市的先进理念学到手，先进经验取回来。

由于我和教师的全体共同努力，很快使一个落后的学校跃进
了全县先进行列。

当时我们和永安街小学联谊活动震惊了都市的学校，看到了山里孩子的特长和希望。

我们的活动多次在市电视台播放。

1997年被评为赞皇县优秀校长。

当年我教的好多学生，现在有的已成为国家公务员，有的成为企事业管理人才，看到我的学生有出息，我比什么都高兴。

因工作需要，我于1997年到院头学区工作，又干上了老本行——学区辅导员。

当时我刚已进入不惑之年，当时我是这样想的，我的青春献给了赞皇深山的教育事业，眼下已步入中年，时间对我来说是相当宝贵，更应在有生之年把家乡的教育搞上去，把我学区的基础教育搞扎实。

为干好我的本职工作，我从以下几方面入手。

一是加强自身学习，提高业务素质。

俗话说，打铁先得自身硬。

为跟上当前教育的发展，我养成了一个习惯——学习、学习、再学习，自己有了渊博的知识，才能跟上时代的步伐，顺利开展教学工作。

多年来，我订阅的《河北教育》、《教育实践与研究》、《中国教育报》、《中国教师报》等，每期必看，每期必记，要把他们的先进理念学到手，尤其是当前中小学教学中一个棘手问题----学生的读写能力差，就是现在的大学生读写能力也是个薄弱环节。

为此，我有意识的查找这方面的经验，如，北京大学温儒敏教授讲的《教师需要个性化阅读》，南方一所高中教师讲的语文教学要学生达到四会（会读书、会说话、会作文、会写字）。

并把此
法及时运用到教学当中。

为把书写基本功搞扎实，我除了平时苦练书法以外，还向我县书法名人请教，曾多次向老局长杜志堂，老校长杜辰月，文联主席韩振堂请教，还购买书法理论进行学习，费心我著的《写字与书法》这本书，我看了多遍，对指导教师书写提供了很多方便。

在数学速算方面，史丰收的速算法我看了多遍，经常和当地的数学教师开展探讨，如，我学区的杜文英老师在速算方面很有研究，2011年暑前升级考试，她教的五年级数学成绩居全县第一，平均91.13分，这就得益于学生们的心算能力强，为拿高分创造了条件。

为提高自己的语言表达能力，有意识地向著名主持人赵忠祥、白燕升学习；为提高自己的观察能力，每天细心观察一种景物，并编成一诗谜；为提高自己的书写能力，天天搞一副小作品;为提高自己的写作能力，每天记一篇日记，多年来从未间断。

朱德老前辈说的话我终生铭记，活到老、学到老、学到老、学不好。

为了山区的教育，我要坚定不移地学下去，跟上教育的发展。

二是当好校长的好参谋，具有无私奉献精神。

我刚到院头学区时，跟着总校长张建增工作，当时的教学成绩比较落后，究其原因，一是语文教学成绩差，二是英语教师短缺。

为提高语文教师的读写能力，我和总校长多次请县文联主席韩振堂到学区搞语文知识讲座，为语文教师指明了读写教学之路。

为改变小学英语教师短缺的现象，我利用星期天节假日，请初中优秀教师培训小
学英语教师，每场我都参加。

由于我们的措施得力，很快就使院头学区的教学成绩上了一个大台阶。

我刚到学区时，学区人员年龄老化，当时我是较年轻的，总校长除了把教学业务担子交给我外，还负责学区办公室、计生、总务等工作。

当时我毫无怨言，紧张愉快地度过每一天。

我觉得紧张的工作倒是一种享受，2003年被评为县计划生育先进工作者。

我在负责总务期间，没有欠过局各科室一分钱，受到了各科室的好评。

人的精力是有限的，干工作用的时间多了，自己的事一定会耽误不少，前些年为“普九”迎查,在卖枣季节也不离岗位，一季下来我的枣收入就少几千元。

因我普九工作突出，被评为县普九先进工作者。

目前，我的枣园已成气候，枣树几千课，管理枣树我都是起早贪黑，从不占用工作时间。

我有一个信念,自己是一名教师，挣着国家的钱，自己的果园多收少收无所谓，有时间就管，无时间就不管，不能因为自家的事耽误了学校工作，一个人只为自己活着那真是大错特错，那就真正损失了教师的形象。

三是指导好青年教师，搞好传帮带。

从我到学区工作第一天开始，就注重对青年教师的培养。

主要是职教毕业的新教师和特岗教师。

我对职教毕业新教师，从不歧视，他们的底子薄是事实，埋怨没有用，就是设法给他们搭建提高锻炼的平台，鼓励他们多到外地学习，在当地多开展教研活动，在活动中发现问题，完善自
我，共同进步。

由于我注重了抓教学教研，我学区的青年教师成为骨干教师的有相当一部分，青年教师朱晓晖、吕丽慧、郝素红曾多次在县市素质赛和优秀课讲评中获奖。

朱晓晖两次被评为拔尖人才。

像李兰香、朱慧娟、何雪花、赵彦丽、付彦梅、肖慧芳等优秀教师，他们虽然离开了我学区，但他们在县直学校都是骨干教师，都还为赞皇的教育拼搏着，我们对他们的培养是有价值的。

现在教育面临的问题是有经验的教师逐年减少，特岗教师快速补充，目前特岗教师已占到教师总数的三分之一，造成了授课效果差的现象。

他们有干劲缺方法。

为改变这一现象，我分两步走，一是抓紧培训，二是深入学校和他们零距离沟通。

2011年暑假开学后，我找当地有经验教师朱卫朝、秦军霞、杜文英、赵倩、郑地动，分科目给他们说课，教他们怎样备课，怎样上课，怎样批改作业，怎样抓科目的重点，让他们尽快进入角色，少走弯路，快出成绩。

我在到校检查工作时，重点放在特岗教师身上，如，上麻联小四年级语文教师邴国安，敬岗爱业，喜欢书法。

我和他除了谈语文教学外，还和他谈书法知识，当场给他搞书法示范，让他在紧张的工作中感到了快乐，遇到了知音。

还有胡家庵联办小学杨花花，他教的是二年级语文，我和她谈如何培养学生的读书学习兴趣，还和她谈摄影和书法知识，并肯定了她在美化校园中起的积极作用。

由于我们对特岗教师及时进行了培训，平时常和他们
进行交流，他们很快就适应了工作。

局2011——2012学年对我学区六年级一班进行了抽考，总成绩居全县学区第三，山区四乡第一。

科任老师全是特岗教师，这说明我们对他们的培养是及时的。

四是培养健康的兴趣爱好，积极地服务于社会，服务于人民，我最大的兴趣爱好是读书学习，不管是在单位还是在家，到处可以看到书报，每看必记，只要一有空闲就愿意学习会儿，就是看电视也不忘对知识的积累。

我多年来订阅楹联刊物，并积极投稿。

为学习书法购买了许多书籍，还拜访了许多书法爱好者。

为陶冶情操，提高自身素养，我经常忙里偷闲，练一会书法，写一首小诗，吹一个小曲，我觉得这样才不虚度时光，才充实。

因我的不懈努力，我写的楹联作品多次在省市刊物上发表，我印象最深得是神舟五号返回后创作的楹联：神舟揽月，华夏杨威，在多家刊物刊出，大大促进了两个文明建设。

我觉得作为一名教师，要有一技之长，在各个场所展示美的一面，兴趣爱好要为社会服务，为大众着想。

我较好的书法基础，在学校美化环境派上了用场。

多年来各学校墙体标语更换，全部都是我来动手。

镇各单位找我写标语从不推辞。

高考填报志愿是学生家长特别关注的事，为懂得这些知识每年要查阅很多资料，尽量让孩子们对号入座，每年高考过后有好多天不能正常生活，可看到孩子们高兴地进入大学殿堂进行深
造，我的心里比喝了蜜还要甜，我觉得服务人民是我的义务。

我的无私奉献精神，直接影响了我的后代成长。

我大儿子以优异的成绩被西安交通大学录取，研究生毕业后到国家核电设计院工作，上班后很快成为单位的骨干，连续两年被评为部级先进工作。

我二儿子沧州师范学院毕业后，到证券公司上班，很受领导好评。

回顾过去，我从教已有39个年头，在我的教育生涯中，得到了党和人民的大力支持，取得的成绩应归功于党和人民。

看未来我离退休还有四、五年时间，只要赞皇的教育需要，我要把我的一切献给赞皇的教育事业。

院头学区王余儒
2012.1.9.。