合唱兴趣小组活动总结

2014年下期合唱兴趣小组活动总结
一、学生情况分析:
合唱兴趣小组的成员来自三至六年级,小学生在音乐修养还比较差声音的艺术性训练起来比较有难度,这就要求教师要多与学生交流,制定与学生的审美能力相符的歌曲。

我打算在这个学期能基本统一学生的声音,提高他们的音色及乐感。

二、活动措施:
1.基本功训练
教给学生科学的发声方法,训练学生声音的高位置,让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区别。

2.学生艺术修养的培养
通过学习艺术歌曲,对学生进行审美教育,使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。

能够辨别什么样的音乐是好的,什么音乐是不好的,培养学生高尚的情操,丰富的情感,使其身心都得到健康的发展。

3.扩大知识范围开阔眼界
定期给学生欣赏中外合唱的名曲,以及名师的讲解,开阔学生的眼界。

三、训练方法:
训练为了提高,提高为了表现;训练要有手段。

合唱的基础在于提高声部的齐唱能力,声部的基础在于提高个人的基本功,为了巩固中声区,解决用声上的响而不噪,轻而不虚,高而不挤,低而不压,做到合唱声音
上的谐调,平衡统一,必须进行一些必要的集体训练。

然后再逐步过度到音准、节奏,扩大音域,咬字、吐字,幅度变化等方面的训练。

1.声音的训练
(1)、呼吸。

(2)、声音位置(3)、直声训练
2.音准训练
音准是音乐表现的基础,好的音准来源于基础训练。

多声部
合唱的音准训练较为复杂。

3.寻找共鸣位置扩大音域的具体措施。

(1)、胸音训练(2)、头音训练
4.节奏训练
音乐是在时间中展示的艺术,节奏是它的组成部分和主导因素,没有节奏也就没有音乐。

5.咬字与吐字的训练
以字带声,以情带声,字正腔圆是我国民族传统的唱法。

它讲究字清意深情自真。

通过一年的训练,学生在音色、音准、声音的控制以及演唱的姿势、技巧都有明显的进步。

角山明德小学
2015年1月。

合集下载

学校合唱社团活动总结模板

学校合唱社团活动总结模板

学校合唱社团活动总结模板一、活动概述:本次学校合唱社团活动于×××年××月××日在学校礼堂成功举办,活动规模约××人参与。

该活动旨在展示合唱社团的艺术成果,增强同学们的音乐素养,提升团队合作能力。

二、活动准备:1. 合唱曲目:精心选择了×××首优秀的合唱曲目,包括经典曲目和当代作品,涵盖不同风格和主题,以满足观众的需求。

2. 排练时间:为了确保演唱质量,我们提前安排了一段时间的排练,每周不少于××小时,且组织了专业指导老师进行指导。

3. 节目编排:针对每一首曲目,我们精心设计了舞台布置和动作编排,以营造出更加美观、有层次感的演出效果。

4. 舞台化妆:在演出前,我们安排了化妆师为每一位演员进行舞台化妆,使其更加符合曲目的表达要求。

5. 舞台灯光:为了提升演出的视觉效果,我们与学校的灯光组合作,调整灯光效果,适应不同曲目的氛围。

6. 广播宣传:我们利用学校广播、校内电子屏等渠道,及时向全校宣传活动内容、时间地点等信息,以吸引更多观众参与。

三、活动过程:1.演唱曲目一:简要介绍曲目,演唱者的名字,曲目特点,以及演唱效果等。

2.演唱曲目二:同上3.演唱曲目三:同上4.合唱曲目:介绍合唱团全体成员演唱的曲目,如何选择,如何编排等。

5.特别表演:如有其他艺术形式的演出,如舞蹈、器乐等,请详细介绍。

6.领导讲话:学校领导发表讲话,对合唱社团的努力和成果给予肯定,并勉励同学们继续努力。

7.感谢致辞:合唱团指导老师代表社团对观众、领导和所有付出辛勤努力的同学们表示感谢,并对活动进行总结。

四、活动亮点与收获:1.亮点一:列举一些与众不同的亮点,如精彩的合作演唱、精美的舞台布置、优秀的个别表演等。

2.亮点二:同上3.收获一:简要总结本次活动对于合唱社团成员的收获,如提高了演唱技巧、增强了团队合作能力等。

乡村少年宫合唱总结

乡村少年宫合唱总结

乡村少年宫合唱总结引言概述:乡村少年宫合唱活动是一项旨在培养乡村青少年音乐素养和团队合作精神的重要活动。

通过参与合唱活动,孩子们不仅能够提高自身的音乐能力,还能够增强集体意识和团队协作能力。

本文将对乡村少年宫合唱活动进行总结,从组织策划、训练准备、演出表现、成果展示和后期评估等五个方面进行详细阐述。

一、组织策划1.1 确定合唱活动的目标和意义:明确合唱活动的宗旨,如培养乡村青少年的音乐兴趣和才艺,提高他们的综合素质。

1.2 制定合理的活动计划:根据实际情况,确定活动的时间、地点、参与人员和演出曲目等,确保合理安排和顺利进行。

1.3 筹备活动所需资源:包括乐器、音响设备、合唱指挥老师等,确保活动所需资源的充足和合理利用。

二、训练准备2.1 制定合理的训练计划:根据合唱曲目的难易程度和参与人员的音乐水平,制定合理的训练计划,包括每周的训练时间和内容安排。

2.2 培养团队合作精神:通过合唱训练,引导孩子们学会相互合作、互相尊重和共同进步,培养团队合作精神。

2.3 引导个人发展:根据孩子们的音乐特长和兴趣,鼓励他们在合唱活动中发挥个人优势,提供个性化的指导和培训。

三、演出表现3.1 声音的协调与统一:通过专业的指导和训练,确保合唱团的声音协调统一,达到音乐作品的最佳演绎效果。

3.2 舞台形象的塑造:注重孩子们在舞台上的仪态和形象,培养他们的自信心和表演能力,使演出更加生动有趣。

3.3 与乡村文化的结合:在演出中融入乡村文化元素,展示乡村少年宫合唱的独特魅力,增强观众的共鸣和认同感。

四、成果展示4.1 演出成果的宣传与展示:通过各种媒体渠道,宣传合唱活动的成果,吸引更多的人关注和支持乡村少年宫的发展。

4.2 社区交流与合作:定期组织演出和交流活动,与其他乡村少年宫合唱团体进行交流合作,促进共同进步和互相学习。

4.3 乡村少年宫合唱成果展示活动:定期举办合唱成果展示活动,邀请家长和社区居民观看,展示孩子们的音乐才华和成长成果。

音乐兴趣小组活动总结范本

音乐兴趣小组活动总结范本

音乐兴趣小组活动总结范本一、活动背景音乐是人们生活中不可或缺的一部分,它既可以舒缓情绪、放松身心,又可以丰富人们的生活。

为了激发同学们的音乐兴趣,提高他们的音乐素养,我校于XX年X月X日成立了音乐兴趣小组。

小组成员包括对音乐感兴趣的同学们,他们来自不同班级、不同年级,但共同的爱好使他们走到了一起。

二、活动目的1. 增强同学们的音乐兴趣。

2. 提高同学们的音乐素养。

3. 培养同学们的团队合作精神。

三、活动内容1. 学习乐理知识:小组成员们在活动开始之初,主要学习了乐理知识,包括音符、节奏、调式等。

通过系统的学习,同学们对音乐的基本元素有了更深入的了解。

2. 合唱排练:小组成员们选择了一首合适的合唱曲目,通过反复练习,不断完善演唱技巧,提高了同学们的合唱水平。

每周坚持排练,通过合唱曲目的练习,同学们逐渐形成了合唱团队的默契,配合愈发默契。

3. 乐器演奏:除了合唱排练之外,小组成员们还有机会学习乐器演奏。

他们分别选择了吉他、钢琴、小提琴等不同的乐器进行学习,并通过练习演奏的过程中,提高了音乐技巧。

4. 活动举办:为了展示小组成员们的成果,小组组织了一次音乐交流会。

同学们精心准备了曲目,通过演唱和演奏的形式,展示了自己的音乐才华。

交流会邀请了校内外的同学们,得到了很好的反响。

四、活动收获1.增强了同学们的音乐兴趣:通过小组活动,同学们进一步认识到音乐的魅力,激发了他们对音乐的热爱。

2.提高了同学们的音乐素养:通过乐理知识学习和合唱排练,同学们对音乐的认识更加深入,音乐素养得到了提高。

3.培养了同学们的团队合作精神:在小组活动中,同学们学会了互相配合,相互帮助,提高了团队合作的能力。

4.锻炼了同学们的演出能力:通过合唱和乐器演奏的练习,同学们的演出水平得到了提高,丰富了他们的课余生活。

五、活动不足与改进1. 活动宣传不到位:活动前期,音乐兴趣小组的宣传工作不够充分,导致参与人数较少。

2. 缺乏专业指导:由于小组成员们的水平参差不齐,活动期间缺乏专业音乐老师的指导,影响了活动的教学效果。

合唱兴趣小组活动总结(9篇)

合唱兴趣小组活动总结(9篇)

合唱兴趣小组活动总结(9篇)合唱兴趣小组活动总结1在音乐艺术活动中,声乐是最容易被人接受的艺术表现形式,也是学生最喜欢的一种表现形式。

合唱作为声乐的一种艺术形式,是中小学音乐课内与课外活动中的重要内容,它能促进学生的智力与非智力的开展,在学校里进行合唱教学,对于启发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐感受能力,对学生思想品德的培养,性格情操的熏陶,形象思维的丰富,都有重要的意义。

本学期,我校合唱兴趣小组的训练按方案正常进行。

每周的星期三下午最后一节课进行培训,学生都是兴趣十足,也从合唱训练中得到了系统的、科学的学习和训练。

以下就是对本学期合唱兴趣小组培训的总结。

一、活动原那么组织学生,有目的、有方案地进行活动;坚持自愿与鼓励、普及与提高相结合的原那么;形式丰富多样,要做到课内与课外,校内与校外的有机结合。

二、活动内容1、本兴趣小组由学生自愿报名组织成的。

共有18名学生。

其中女学生占多数。

基于此种情况,我主要对他们进行了一些最根本的音乐根底知识的教学、歌唱方法训练,上学期组织合唱队的同学排练了合唱《春笋》,《红星歌》。

这学期组织学生按方案有步骤有秩序加大力度进行训练,并添加了舞姿,为六一演出歌表演《最好的未来》打下了根底。

2、通过音响系统,向学生介绍一些名家、名曲、艺术欣赏知识和方法等富有儿童特色的艺术欣赏活动,陶冶学生情操,净化学生心灵。

三、活动效果1、练习了唱歌。

通过他们个人、小组、集体的方式上台唱自己喜欢的歌曲,经过几次训练,学生们变得比以前大胆多了,提高了表演能力。

2、进行了简单的识谱教学,学生很想自己能够识谱唱歌,学习时积极性较高,通过几个月的教学,一局部学生根本上能识唱一些最简单的乐谱。

3、教学了四二拍的节奏,教学时,选用了低年级教材上的一些旋律节奏来进行教学,用双手来击拍子,对掌表示强拍,手指头点手心表示弱拍的方式进行。

学生喜欢这种用口用手的方式,经过屡次训练,他们根本上都能正确掌握四二拍的节奏。

2024年合唱兴趣小组活动总结

2024年合唱兴趣小组活动总结

2024年合唱兴趣小组活动总结
2024年合唱兴趣小组活动经过一年的努力和准备,取得了较为显著的成果。

活动总结如下:
1. 活动目标达成:小组的主要目标是提高合唱技巧和音乐素养,以及增强团队精神。

通过每周的排练和定期的公演,小组成员在音乐表达和合作方面都取得了很大的进步。

他们不仅学会了合唱技巧,还培养了自信和自我表达能力。

2. 成员参与度高:小组活动吸引了许多对合唱感兴趣的学生参与。

活动期间,学生们积极参与排练,并自发组织了额外的练习时间。

每次排练都能看到学生们的热情和努力,这对于小组的发展起到了关键作用。

3. 多样化的演出机会:小组在校内外举办了多场演出,包括校内音乐会、比赛和社区活动。

通过这些演出,小组成员得到了展示和分享自己才华的机会,并且获得了来自观众和评委的积极反馈。

这些演出不仅提升了小组的知名度,还激发了成员更高的追求和学习动力。

4. 增强团队精神:合唱活动需要成员之间的密切合作和默契,小组通过举办团建活动和集体训练,促进了成员之间的互动和沟通。

成员们逐渐建立起了深厚的友谊和信任,这有助于提高合唱的质量和表现力。

5. 发展潜力:通过合唱活动,小组成员不仅提高了合唱技巧,也培养了音乐创作和指导的兴趣。

一些成员表现出了指挥和
演奏的天赋,小组计划在未来进一步发展这些潜力,并开设更多与音乐有关的活动。

综上所述,2024年合唱兴趣小组活动取得了令人满意的成绩,通过不断的努力和合作,小组在音乐领域得到了进步,并为未来的发展奠定了基础。

音乐兴趣小组活动总结(通用8篇)

音乐兴趣小组活动总结(通用8篇)

音乐兴趣小组活动总结音乐兴趣小组活动总结音乐兴趣小组活动总结(通用8篇)在一个有趣的活动结束后,相信你一定有很多值得分享的经验,现在这个时候,你会有怎样的总结呢?写活动总结可马虎不得哦,以下是小编精心整理的音乐兴趣小组活动总结(通用8篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

音乐兴趣小组活动总结1在本次的音乐活动中,我尝试让学生用自主、合作、探究的学习方式进行学习。

发展学生对音乐的表现和感受能力,激发学生的学习兴趣,培养学生形成良好的人文素养,为学生终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定了良好的基础。

在对学生进行本次声乐教学期间,我在学生身上发现了一些小的问题,想在此说一下,关于声乐,也就是唱歌,人人都会唱歌,但为什么有的人唱的好,有的人唱的不好?有的人能唱成歌唱家,而有的人默默无闻呢?单对于我现在教的学生存在的问题说一下,有的学生唱歌就不敢张嘴,而且这样的学生有存在不少,有的是过于害羞,有的是因为心理素质不强,始终是口腔打不开。

在声乐训练的初级阶段,打开口腔是很重要的,长是高技巧发声,不但要规定时值,还要有音量,音色的处理,需要获取较大的声音向远处传送。

学习声乐的初级阶段,并不是张开嘴就能达到唱歌对口腔内空间的要求。

说并不等于唱,唱必须打开口腔。

现在我说一下打开口腔的一些好处,仅供声乐初级阶段的学生使用。

1、打开口腔是上颚向上提起,下关自然打开,能够降低喉位,使喉管向下拉长并扩大变粗。

同时使气息下沉,也扩大了胸腔。

2、打开口腔迫使上下牙齿拉开距离,造成上颚离舌面距离远,开大了口腔。

连带开大鼻腔。

口腔上通鼻腔,下通喉腔、咽腔、胸腔,是打开其他腔体的枢纽,获取共鸣比较理想的条件。

也就是说打不开口腔,声音也送不到其他腔体。

3、打开口腔还与气息、吐字、音量、共鸣、口形和克服不良发生有密切关系。

口腔打开能获得很多的益处。

比如:省气、省劲、音量大、有利于长号高音机声音贯。

通过对基本的声乐发声练习的训练,同学们都积极参与到教学过程中,并掌握了正确的歌唱方法。

2024年音乐兴趣小组活动总结范文(三篇)

2024年音乐兴趣小组活动总结范文____年音乐兴趣小组活动总结一、活动目的与意义音乐兴趣小组是学校音乐社团中的一个分支,旨在为对音乐有兴趣的学生提供一个交流、学习和展示的平台。

通过开展各种形式的音乐活动,激发学生的音乐兴趣,提高他们的音乐素养和综合能力。

在____年,我们组织了一系列精彩纷呈的音乐活动,取得了良好的效果与意义。

首先,通过音乐兴趣小组活动,我们为学生提供了展示自我的机会。

无论是在合唱比赛、乐器演奏会还是音乐会上,每位参与活动的同学都有机会在舞台上独唱、合唱或演奏,展现自己对音乐的理解与热爱。

这不仅能增加学生的自信心,也培养了他们的表演能力。

其次,音乐兴趣小组活动促进了师生之间的良好互动与沟通。

在活动中,学生和老师之间的互动十分频繁,老师不仅给予学生专业的指导,也作为指导者和观众来欣赏学生的演出。

这种亲密的师生关系不仅提高了学生的学习兴趣,也为学生提供了更多的学习资源和机会。

最后,音乐兴趣小组活动提供了学生培养团队合作精神的机会。

在合唱比赛和乐队演奏会中,学生们需要紧密协作,互相配合,才能取得好的效果。

在这个过程中,学生们不仅培养了良好的团队意识和合作能力,也体会到了集体荣誉感和成就感。

二、活动内容与亮点在____年,我们组织了一系列充满特色和创新的音乐兴趣小组活动。

以下是其中的亮点和主要活动内容:1. 音乐课堂为了加强学生的音乐素养和技能,我们定期组织音乐课堂。

在音乐课堂中,老师们通过讲解、实践和练习,引导学生正确理解音乐听觉,增强对音乐的认知和感知。

这不仅使学生对音乐产生了浓厚的兴趣,也大大丰富了他们的音乐知识和技能。

2. 合唱比赛合唱比赛是我们音乐兴趣小组的一大亮点活动。

在比赛中,我们邀请了一些专业的音乐教育专家作为评委,对参赛学生进行专业的指导和点评。

比赛中,学生们积极参与,克服困难,共同完成了一场场精彩纷呈的合唱演出。

通过比赛,学生们不仅提高了自身的合唱水平,也锻炼了团队合作能力。

音乐兴趣小组活动总结三篇

音乐兴趣小组活动总结三篇1. 音乐兴趣小组活动总结通过参加音乐兴趣小组活动,我们学习了很多关于音乐的知识,收获了很多快乐和友谊。

首先,我们学会了如何演奏乐器,在小组里我们练习了吉他、钢琴、口琴等多种乐器,这不仅增强了我们的音乐技能,也提升了我们的团队协作能力。

其次,我们参观了音乐博物馆和展演,了解了不同时期各个国家的音乐文化,这让我们对音乐的认识更加深刻。

最重要的是,我们结交了很多志同道合的朋友,一起分享自己喜爱的音乐,通过音乐走进了彼此的内心世界。

2. 音乐兴趣小组联谊活动总结为了加强小组成员之间的联系和交流,我们进行了一次联谊活动。

这次活动我们选择了户外野餐和音乐会结合的方式。

首先,我们选择了一个风景优美的公园作为活动地点,在那里摆放了野餐桌椅和音响。

大家带来了各自准备的美食和饮料,一边享用美食,一边聊天,渐渐地大家变得热情起来。

随后,我们准备进行音乐表演和合唱,大家纷纷投入到了音乐中,唱着歌曲,弹着乐器,释放出了自己内心的热情与感情。

活动结束后,大家都相互拥抱,纷纷表示希望以后还能这么愉快地在一起。

3. 音乐兴趣小组公益活动总结我们决定举行一次公益音乐表演,为需要帮助的人们带去温暖和关怀。

我们选择了一家老人院作为表演地点。

在音乐会上,我们带来了不同别具风格的表演,演奏了优美的乐曲,唱出了温暖的歌曲,老人们听得很入神,纷纷鼓掌点赞。

听到老人们的笑声,我们感到无比的满足和幸福。

随后,我们给老人们送上了精美的礼品,包括音乐CD、书籍和食品。

感谢这次公益活动,我们没有只是去给他们带去快乐,我们更是让他们感受到了我们对他们的关注和爱。

1. 音乐兴趣小组活动总结在音乐兴趣小组里,我们学到了许多有关音乐方面的知识。

其中,最重要的一点就是我们学会了如何从音乐中获取快乐和友谊。

在这个小组里,我们可以学习到各种各样的音乐技能,例如演奏乐器、唱歌、创作音乐等。

在每次练习中,我们互相帮助、交流和合作,这让我们的团队协调能力得到了大大的提高。

兴趣小组活动计划、总结

2012-2013学年度第一学期合唱兴趣小组活动计划一、学生情况分析:合唱兴趣小组的成员来自三四五年级,小学生在音乐修养还比较差声音的艺术性训练起来比较有难度,这就要求教师要多与学生交流,制定与学生的审美能力相符的歌曲。

我打算在这个学期能基本统一学生的声音,提高他们的音色及乐感。

二、活动设想、措施、1、基本功训练教给学生科学的发声方法,训练学生声音的高位置,让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区别。

2、学生艺术修养的培养通过学习艺术歌曲,对学生进行审美教育,使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。

能够辨别什么样的音乐是好的,什么音乐是不好的,培养学生高尚的情操,丰富的情感,使其身心都得到健康的发展。

3、声部和谐训练由于小学生的年龄比较小,声音的自我控制力比较差,所以分声部的训练难度比较大,所以要求老师必须掌握一定的方法来训练。

4、扩大知识范围开阔眼界定期给学生欣赏中外合唱的名曲,以及名师的讲解,开阔学生的眼界。

三、训练方法:训练为了提高,提高为了表现;训练要有手段。

合唱的基础在于提高声部的齐唱能力,声部的基础在于提高个人的基本功,为了巩固中声区,解决用声上的响而不噪,轻而不虚,高而不挤,低而不压,做到合唱声音上的谐调,平衡统一,必须进行一些必要的集体训练。

然后再逐步过度到音准、节奏,扩大音域,咬字、吐字,幅度变化等方面的训练。

1、声音的训练(1)、呼吸。

(2)、声音位置(3)、直声训练2、音准训练音准是音乐表现的基础,好的音准来源于基础训练。

多声部合唱的音准训练较为复杂。

3、寻找共鸣位置扩大音域的具体措施。

(1)、胸音训练(2)、头音训练4、合唱表现的四种手段。

(1)、连唱(2)、跳唱(3)、强而有弹性(4)、不连不跳5、节奏训练音乐是在时间中展示的艺术,节奏是它的组成部分和主导因素,没有节奏也就没有音乐。

6、咬字与吐字的训练以字带声,以情带声,字正腔圆是我国民族传统的唱法。

它讲究字清意深情自真。

合唱兴趣小组活动总结范文

在我校的合唱兴趣小组,自上个学期成立以来,一直持续着活跃的氛围。

小组成员都热爱音乐,热衷于唱歌,喜欢自己动手创作歌曲。

在小组里,成员们不仅仅是合唱团,更是一群志同道合的音乐爱好者,大家在共同的音乐探索中相互支持,相互学习,共同进步。

上学期,我们的合唱兴趣小组参加了学校的“校园之声”音乐比赛,以一首自己创作的原创歌曲获得了比赛的团体奖。

这次比赛是小组成员们的共同努力的结果,他们在一起相互激励、相互配合,不断地排练和完善歌曲。

在比赛现场,小组成员们展现了自己的音乐才华,深深地吸引了观众的眼球,专业的评委也对他们的表演给予了高度赞扬和评价。

在学校的这次比赛中,小组成员们感受到了音乐的力量,更深刻地认识到了团队的重要性。

在一起排练的过程中,他们不仅仅在音乐上提升了自己,还学会了如何克服困难,在思想上和行动上更加团结了起来。

这个过程也让小组成员们更加珍惜彼此相识相遇的缘分,也更加热爱自己所从事的音乐事业。

这个学期,合唱小组成员们更加踏实努力地学习音乐和唱歌技巧,积极参加各种主题活动,为学校和社会做出自己的贡献。

比如,在学校的庆祝活动中,小组成员们表演了一系列激动人心的歌曲和精彩的合唱,让在场观众沉浸在音乐的氛围中,被震撼、感动。

无论是在比赛还是活动中,我们的合唱小组成员们都发挥了自己的特长和优势,带给大家不一般的体验和收获。

在合唱小组中的每一个人都认真对待自己的角色和职责,顺利完成了自己的任务,同时也学会了尊重、包容和合作。

小组成员们通过不断的挑战、探索和学习,以音乐为桥梁,建立了一种情感上的纽带,相互之间的朋友关系也更加深厚。

在未来的日子里,我们的合唱小组会继续努力,积极参加各种音乐活动和比赛,创作更加优秀的音乐作品,展现自己的才华和能力。

我们相信,在大家的努力和付出下,我们的合唱小组一定会取得更加优异的成绩,让更多的人感受到音乐的美妙和力量。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档