2019最新部编人教版小升初语文考试真题及答案

2019部编人教版小升初语文考试真题及答

案

时间：80分钟分值：100分

一、基础知识积累与运用（38分）

1、根据拼音写汉字，并按要求答题。（12分）

húlún tǎn tèwù

（）吞枣（）不安恍然大( )

rǎng rǎng jū cǎi

熙熙( ) 不（）一格兴高( ) 烈

同音字：quán：（）愈（）缩（）势

依次写出第一行词语的近义词：

依次写出第二行词语的反义词：

2、根据前面的提示，把下列带“手”的成语补充完整。（3分）

形容极为兴奋（）形容医术高明（）

形容重归于好（）形容十分喜爱（）

形容情深如兄弟（）形容做事机警、敏捷

（）

3、下列选项恰当的一项是（）（2分）

A、“返璞归真、亭亭玉立、形色匆匆”这三个词中有两个

错别字。

B、刚劲、狂风怒号、含情脉脉、埋怨加点的字都是多音字。

C、“饱经风霜”与“饱览群书”中的“饱”字意思不一样。

D、“张灯结彩、目瞪口呆、姹紫嫣红、怒目圆睁”都是含

有近义词的成语。

4、在横线上填上恰当的语句。（2分）

①君子一言——

②不入虎穴——

③——死而后已

④——不能动人。

5、按要求填空。（3分）

（1）我们常用杜甫的《春夜喜雨》中“，”这两句诗来形容春雨，也通常被用来赞美教育工作的潜移默化和默默无闻。

（20杜甫，字子美，世称“（）”，又称“杜工部”（“杜拾遗”），他的诗被称为“（）”。“李白、杜甫”是我国诗歌史上的“双子星座”，在这两位诗人之后又

出现了两位著名诗人，在文学史上被称为“小李杜”的是

（）（）。

6、根据要求填写诗歌。（4分）

（1）从古诗文中古人对待朋友离去的态度我们可以看出他

们不同的人生观：子期死，伯牙谓世再无知音，乃，感觉到伯牙的消极人生观；而王勃在《送杜少府之任蜀州》中劝勉朋友的两

句诗，我们却能感觉王勃的乐观态度。

7、根据情境想象画面，再写一写。（4分）

①在一个风景如画的公园里，一对年轻夫妇正与一个孩子

嬉戏……突然雨点沙沙地落下来了，夫妇俩都忙着为孩子

遮雨，小孩子会心地笑了。请为前面描写的画面设计一条

公益广告用语，要求思想健康，文字简洁，有内涵有深度。

（2分）

②根据有关部门2012年的调查,广州市学生身高、体重、

胸围等持续增长,但肺活量、速度、力量等却持续下降。14%的小学生血压偏高,学生肥胖率比2年前增长了4%。 (材料引自有关部门对学生体质情况的调查报告)

从材料中提取的信息：（2分）

8、将恰当的关联词填在括号里。（2分）

昨天的电视节目真精彩，（）儿童歌舞之外，（）我喜欢的《动物世界》。我看得入了迷，爸爸过来批评我，

说我还没完成功课，我嘟起了嘴，妈妈也对我说：“（）爸爸对你的批评是正确的，你（）应该虚心接受。”我惭愧地低下了头。

9、按要求改写句子。（4分）

①能否珍惜水资源，是人类持续发展的关键。（修改病句）

②小芳对我说：“那是我的铅笔，请还给我。”（改为转述句）

③不过，飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量。（改为

双重否定句）

④夏天的天气热得像个蒸笼。（缩句）

10、按要求填空。（2分）

①写出下列作品的作者。（1分）

《绿山墙的安妮》（）《战争与和平》（）

②根据谜面猜成语。（1分）

1×1=1（） 12345609

（）

二、阅读下面文章，按要求回答问题。（20分）

精神救助

张莉

我一直以为自己是个善解人意的人，在别人需要的时候，

能解囊相助。可是，一个没坐过火车，没看过电视，连50元人民币都没见过的山村小女孩，面对我的盛情邀请，竟

然对城市的繁华不感兴趣。

那年，我在瓦房店乡百车沟小学采访一位小学教师时，

有一个小女孩从门缝里看了我好久，我笑，她也笑。老师

介绍说，她叫范春芳，好学生。家里爸爸傻，妈妈哑，生

活可困难了。两次辍学，她又靠养鹅、采药卖钱，回到了

学校。后来我们结交成了朋友。

夏天，在女儿的催促下，我接她来沈阳度假。我们登电

视塔，逛公园，吃烧烤，唱卡拉OK，她却木然。一路上总

是问我：“阿姨,妹妹的旧书能给我几本吗?”“那当然,你头一次来市里,玩够了再说。”她只好不作声。

晚上，我和女儿的说话声、电视的吵闹声都没能转移她

的注意力。她先把女儿给她的旧书放进书包，又拼命从女

儿的新数学书上往下抄题。我问她明天还想去哪儿玩，她

说哪儿也不去了，想做完50道题，不会了还可以问妹妹。

也许她懂得，这个繁华的城市不属于她，学到手的知识才

是自己的。

范春芳来时穿了一件长长的金黄色的衫子，显然是成人

穿过的旧衣服。可她说这还是村长从救灾衣服里挑出的最

鲜艳的一件呢。女儿听得鼻子发酸，就从衣柜里往外掏衣

服。她拿出一套蓝白相间的学生套装递给范春芳时，我的

心动了一下，那是我在女儿生日时花120元买的新衣服啊。“这衣服姐姐穿太大，不合适。”我拦了一下。“上衣是短袖，下身是裙子，有什么不合适的。”女儿没明白我的意思，

范春芳明白了，“妹妹，你留着吧，这衣服太干净，不合适。

你再给我几本用过的旧练习册吧。”女儿不由分说，先把衣

服塞进她的包，又去找练习册。我有些不好意思，给她200元钱。她说：“学费您已经给我交两年了，我不要。”“拿着，这是零花钱。”我也硬把钱塞进了她的包。

第二天范春芳要回家了，她抱着我的腿哭了半天：“阿姨，我一定好好学习，对得起您。”我嗓子发紧，说不出话。

从车站回来，女儿告诉枕头底下压着那套新衣服和200元钱。还有一张纸条：“阿姨，东西不带了，共拿走书21本，谢谢您和妹妹。”

我突然感到这童心折射出我的心理残缺：“自信掩盖着虚荣，善良搀杂着自私。”自己的慷慨是有条件的，因为自己

已经不需要了。而那孩子却在我自私的施舍中感激涕零。

我糊涂了：究竟是我从经济上救助了范春芳，还是范春芳

从精神上救助了我？

11．文章题目“精神救助”的含义和作用各是什么？（4分）___________________________________________________

__________________

12．“我也硬把钱塞进了她的包”，这句中“也”字奇妙，

联系本段相关语句分析。（4分）

___________________________________________________

___________________________________________________

____________________________________

13．从母女二人赠送衣物的细节，你能读出了什么？（2分）___________________________________________________

___________________________________________________ ____________________________________

14“自信掩盖着虚荣，善良搀杂着自私”，这句剖析深刻。请就其所指内容和本句内涵分析。（6分）

___________________________________________________ __________________

15．请概括文中“女儿”的形象，并分析该人物在文中的

作用。（4分）

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四、作文（40分）

生活是美好的。仔细观察生活，认真体验生活，精彩

无处不在。它使人感动，给人启发，让人久久不能忘怀。

请以“精彩__________”为题写一篇文章。

要求：1、请先将题目补充完整（如“精彩瞬间”“精彩画面”等），再下笔作文。

2、文体自选（诗歌除外），文章不少于450字。

3、文章中不得出现真实的校名、人名，否则要扣分。

2019小升初语文答案

一、基础知识积累与运用。（38分）

1.囫囵吞枣、忐忑不安、恍然大悟、熙熙攘攘、不拘一格、

兴高采烈

近义词：不求甚解、心神不宁、幡然醒悟

反义词：门可罗雀、千篇一律、垂头丧气

痊愈、蜷缩、权势

2.手舞足蹈、妙手回春、握手言和、爱不释手、手足情深、

眼疾手快

3.D

4. 驷马难追、焉得虎子、鞠躬尽瘁、不精不诚

5.（1）随风潜入夜，润物细无声。(2) 诗圣、史诗李商隐、杜牧

6. 破琴绝弦，终身不复鼓；海内存知己，天涯若比邻。

7.（1）例如：爱是孩子成长的保护伞。

（2）广州市小学生身体指标持续增长，但是体质却在下降。

8.不仅……还……；如果……就……

9. ①删去能否；②小芳对我说，那是她的铅笔，请还给她。

③不过，飞向遥远的地方，不得不和爸爸妈妈商量商量。

④天气热。

10. ①露西?蒙格玛丽；列夫托尔斯泰。②一成不变；七

零八落

二、阅读。

11. 含义：范春芳的品质对“我”精神上的影响。

作用：点明文章中心

12. 因为女儿是这么把裙子给范春芳的，我心里惭愧所

以也把钱塞给春芳。

13. 女儿是把自己喜爱的东西给范春芳，而母亲则是把

自己不用的东西给她。

14. 说明我的救助并不是全心全意的，还是带着个人的

自私情感。（言之有理即可）

15. 女儿是个真正大方去帮助他人的人，她有着一颗善

良纯真的心，在文章中与我作对比，突出我内心的自私情

感。

一、读拼音写词语。（8分）

pái huái wǔ rǔ miǎo shì

duàn liàn

( ) ( ) ( ) ( )

dù jì kāng kǎi téng xiěkuí wǔ

( ) ( ) ( ) ( )

二、按要求填空。（7分）

(1)“临”字用音序查字法先查大写字母，用部首查字法应查部。“幽”字是结构，共有画。

(2)用横线画出下面句子中的错别字，并依次把正确的

写在（）里。

必需如蜜峰一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，淌

若钉在一处所得就非常有限，枯躁。（）

三、选词填空。（3分）

改善改正改变

①新学期以来，他的学习态度（）了很多。

②如果我们犯了错误，就要及时（）。

③这几年，人民群众的生活有了很大的（）。

四、把下列成语补充完整，并按要求归类：(7分)

滥（）充数无（）无尽（）经风霜不计（）数

刻舟求（）斗志（）扬南辕北（）盛气（）人

A用故事说明道理的：

B用来描写人物外貌、神态的：

C说明数量、范围的：

五、按要求写句子。（5分）

①气象小组的同学，每天早上都记录和收听当天的天气预

报。

修改病句：

②老师说：“我要尽自己的全部力量把你们培养成有用的

人。”

改为第三者转述句：

③他今天必须去上班。

改为双重否定句：

④马在奔驰。

扩句：

⑤桂花的香味传得老远老远。

改为夸张句：

六、趣味写句子。（2分）

不知道你留心没有，在我们的教学楼、实验楼的走

道里挂出了非常温馨美妙的标语，如果让你为教室拟一

个大意“禁止高声喧哗”的标语，你会怎样写？

七、接受优秀文化熏陶并获得智能锻炼和人格培养。会终

生受益。让经典浸润我们的生命，滋养我们的心灵吧！（8分）

１．《水浒传》中“大闹野猪林”涉及到两个重要人物是：和，他们的性格分别是：，。

2.在学习、生活中，当你遇到困难时，是哪一句名言激励

你，请你把它写下来。

3.《题西林壁》中诗句“ , ”正好说明了“当事者迷，旁观者清”这个问题。

4.人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”来赞美黄河的雄伟气势。你能借用古人的诗句来赞美下列的事物

吗？请从下面事物中选择一个写诗句。（2分）

A、明月 B 、柳树 C、小草D、春雨E、梅花 F、西湖

，

。

八、阅读《敬重卑微》，完成文后各题。（30分）

敬重卑微

①我偶然读到一篇英文课文，讲的是蚂蚁。

②蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。

他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生

灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩（zhì cì）序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。

③当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？

④众多的蚂蚁迅速聚扰，抱成黑团，然后像雪球一样飞

速滚动，逃离火海。

⑤每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所

感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊

（jí jǐ）流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外

一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。

⑥假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，

渺小的蚂蚁家族绝对全军覆灭。

⑦生命的渺小、体力的（单薄卑微微薄）并没有什么可怕，甚至命运的（单薄卑微微薄）也不

能决断什么，可怕的是看不到（单薄卑微微薄）的力量，忽视了内在的精神。

⑧敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟

大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外

表，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、

说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？

⑨世上称得上伟大的东西，往往（）体积，

（）精神。千里之堤（tí dī），溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。

注释：卑微：地位低下而渺小。

玩世不恭：不把现实社会放在眼里，对什么事都采取不

严肃的态度。

1.将短文括号中不恰当的拼音或词语划掉；在第⑨自然段

的括号里填上恰当的关联词。（7分）

2.“和睦”可重叠成“和和睦睦”，“忙碌”可重叠成“忙

忙碌碌”，这样重叠后，意思有什么不同？（4分）

“伟大、深刻、模糊”这三个词语中能这样重叠的词是: 。

3.联系短文内容理解句子，然后回答问题。

A、短文中共有三个问句。第一个是设问句，它在文中

起作用，第自然段是这个设问句

的回答。

第二个是反问句，改成陈述句应为

第三个也是反问句，这句话实际上是启发我们：要

（4分）

B、文章的最后一句话运用了“千里之堤，溃于蚁穴”这个

成语。这个成语的意思是：千里长的大堤，由于小小的一

个蚂蚁洞而溃决。它常用来比喻。这里用这个成语是

为了说明（3分）

4.读第⑤、第⑥自然段，按要求回答问题。

A、第⑤自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为

它们的行为所感动”这句话与前文“

”这一句相照应。用“”在这一自然段中画出由事物引起的联想的句子。（2分）B、第⑥自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种

“智慧”？（运用你已有的知识，结合短文内容回答）

蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海，避免全军覆灭的行为体

现了这样两种精神：、。（6分）

5.回答问题。（4分）

A、我”为什么要敬重卑微？（用短文中的话回答）

B、你最敬重卑微者的哪一点，为什么？

九、作文是什么？就是书写人生；它是今天展示我们思想

与才华的舞台；它是老了以后可以躺在摇椅上慢慢瞧的老

照片……其实，习作就是生活。明白了这个道理，在你以

后的学习生活中就尽情的书写吧。（3０分）

作文题：生活中既有探索的艰辛，成功的喜悦，又有

挫折的痛苦，孤独的寂寞……总之，充满着酸甜苦辣。请

以“的滋味”为题,写一篇文章。

提示和要求:(1)根据自己的写作实际，填写适当的词

语，将题目补充完整，如“成长”“读书”“交友”“旅游”“成功”“失败”等.(2)除诗歌外,文体不限.(3)字数不少于450字。

小学毕业班语文升学参考答案

一、徘徊侮辱魁梧锻炼

妒忌慷慨誊写藐视

二（1）L ｜半包围９

（2）须蜂倘盯燥

三. 改变改正改善

四. 竽穷饱其剑昂辙凌

用故事说明道理的：滥（竽）充数刻舟求（剑）南辕北（辙）

用来描写人物外貌、神态的：（饱）经风霜斗志（昂）扬盛气（凌）人

说明数量、范围的：不计（其）数无（穷）无尽五.（1）气象小组的同学，每天早上都收听并记录当天的

天气预报。

（2）老师说，他要尽自己的全部力量把我们培养成有用的

人。

（3）他今天不能不去上班。

（4）写出什么样的马在什么地方怎样奔驰即可

（5）桂子花开，十里飘香。桂花的香味，在千里之外都能

闻到。等

六. 此时无声胜有声，高声小心变失声

请勿高声，不要惊了别人（或读书人）

安安静静，文文雅雅。

若敢高声语,孔子会凋须

我最讨厌高声喧哗的人，一点技术含量都没有。

流水无情人有情，劝君请让楼清静

心与心的交流需要静静地聆听

水不在深，有龙则灵；声不在高，有音则行

七 1.鲁智深：性格粗犷，敢作敢当为朋友两肋插刀；林冲：

逆来顺受，武艺高强。

2. 只要功夫深，铁棒磨成针一样；世上无难事只怕有心人

等。

3. 不识庐山真面目，只缘身在此山中。

4.明月：床前明月光，疑是地上霜。

柳树：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

小草：野火烧不尽，春风吹又生。

春雨：随风潜入夜，润物细无声。

梅花：墙角数枝梅，凌寒独自开。

西湖：欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

八 1. 秩序（划掉cì）山脊（划掉jí）千里之堤（划掉tí）体力的（单薄）命运的（卑微）（微薄）的力量

⑨世上称得上伟大的东西，往往（不是）体积，（而是）精神。

2. 这样重叠了之后，使和睦、忙碌的程度更加深。模糊

3. A、第一个是设问句，它在文中起承上启下作用，第 4自然段是这个设问句的回答。

第二个是反问句，改成陈述句应为：我们没有理由言渺小、说卑微。

第三个也是反问句，这句话实际上是启发我们：要热爱生

命、积极向上、努力进取不要自暴自弃、玩世不恭。

B、“千里之堤，溃于蚁穴”这个成语。这个成语的意思是：

千里长的大堤，由于小小的一个蚂蚁洞而溃决。它常用来

比喻:小问题不注意会酿成大祸。这里用这个成语是为了说

明小蚂蚁的内在的伟大的精神。

4. A、第⑤自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，

深为它们的行为所感动”这句话与前文“众多的蚂蚁迅速

聚扰，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。”相照应。联想的句子：我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团

黑风正沿着山脊（jí jǐ）流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧

焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。

B、牺牲了外面一层的蚂蚁却使更多的蚂蚁活了下来。两种

精神：舍己为人、团结合作。

5. 1）敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得

伟大而坚强。

（2）我最敬重卑微者的舍己为人、团结合作精神。因为它使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。启发我：要热爱生命、积极向上、努力进取。

九、作文

略。