一小 学生校园课间活动安全教育ppt
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课间安全教育(小学部)精品PPT课件

▲ 有秩序地领取劳动工具,不要哄抢,不要拿 劳动工具玩耍,劳动结束后也要有秩序地收齐工 具。
食物卫生的安全要求
(1)、不乱吃零食;不买、不吃三无食品 (无生产地厂家、无生产日期、无保质期); 买食品时要注意是否过了保质期。 (2)、不要吃腐烂变质的食物以及病死的牲 畜和家禽的肉、蛋、奶和含有绦虫的猪肉等。 前年的禽流感我想大家还记忆犹新吧! (3)、学会辨认有毒的食物,如河豚、有毒 的蘑菇等。 (4)、食品在贮存时,要低温、防腐,在进 食之前一定要防止污染。
校园是学生日常学习生 活的主要场所,校园安 全至关重要。校园安全 包括:课间安全、体育 活动安全、实验课安全、 劳动课安全、预防校园 暴力等。
典型案例
2013年10月的一天,我校 一(9)的一名女生在课间与同 学互相追逐,无意中与一(8) 一名男生发生碰撞,由于速度过 快,导致双方痛苦倒地,造成男 生大腿骨头断裂严重,光手术费 花去3万多元。给家庭带来沉重 的负担,自己也身体也受到严重 伤害。
想一想:
为什么学校要安排课间十分钟? 我们的课间十分钟应该怎样合理安排?
课间三字歌:
下课后 莫追跑 轻说话 不喊叫 上下楼 靠右走 不拥挤 慢慢行 上厕所 要文明 不玩耍 不打闹 同学间 要友好 礼貌语 传校园
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Ku Know, The More Powerful You Will Be
▲ 无论课上还是课下都不要爬篮球架、足球 门,以免脱手跌伤自己,篮球架、球门倾倒砸 伤自己和他人。
▲ 体育课上,不要互相打闹,更不要拿标枪、 铅球、等体育教具耍弄,以免失手伤及他人,或 使自己意外受伤。
食物卫生的安全要求
(1)、不乱吃零食;不买、不吃三无食品 (无生产地厂家、无生产日期、无保质期); 买食品时要注意是否过了保质期。 (2)、不要吃腐烂变质的食物以及病死的牲 畜和家禽的肉、蛋、奶和含有绦虫的猪肉等。 前年的禽流感我想大家还记忆犹新吧! (3)、学会辨认有毒的食物,如河豚、有毒 的蘑菇等。 (4)、食品在贮存时,要低温、防腐,在进 食之前一定要防止污染。
校园是学生日常学习生 活的主要场所,校园安 全至关重要。校园安全 包括:课间安全、体育 活动安全、实验课安全、 劳动课安全、预防校园 暴力等。
典型案例
2013年10月的一天,我校 一(9)的一名女生在课间与同 学互相追逐,无意中与一(8) 一名男生发生碰撞,由于速度过 快,导致双方痛苦倒地,造成男 生大腿骨头断裂严重,光手术费 花去3万多元。给家庭带来沉重 的负担,自己也身体也受到严重 伤害。
想一想:
为什么学校要安排课间十分钟? 我们的课间十分钟应该怎样合理安排?
课间三字歌:
下课后 莫追跑 轻说话 不喊叫 上下楼 靠右走 不拥挤 慢慢行 上厕所 要文明 不玩耍 不打闹 同学间 要友好 礼貌语 传校园
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Ku Know, The More Powerful You Will Be
▲ 无论课上还是课下都不要爬篮球架、足球 门,以免脱手跌伤自己,篮球架、球门倾倒砸 伤自己和他人。
▲ 体育课上,不要互相打闹,更不要拿标枪、 铅球、等体育教具耍弄,以免失手伤及他人,或 使自己意外受伤。
小学生安全教育《课间文明玩耍》PPT课件

安全意识教育有助于降低意外事故的发生率
提高小学生的安全意识,能够减少因疏忽或冒险行为导致的意外事故。
遵守规则和秩序的意义
规则和秩序是维护校园安全的重要保障
通过遵守校园规则和秩序,小学生能够营造一个和谐、有序的学习和生活环境。
遵守规则和秩序有助于培养小学生的责任感
让小学生明白自己的行为对他人和整个班级的影响,从而培养他们的责任感。
避免拥挤和推搡
在上下楼梯时,要保持秩序,不 要拥挤推搡。
在课间休息时,尽量选择空旷的 地方玩耍,避免在狭窄的争抢和推搡他人。
04
课间活动的建议
室内活动
01
02
03
安静阅读
选择适合小学生年龄段的 书籍,培养阅读兴趣和习 惯。
益智游戏
玩一些有益智力的游戏, 如拼图、棋类等,提高思 维能力。
小学生安全教育《课间文 明玩耍》ppt课件
• 引言 • 课间文明玩耍的重要性 • 安全玩耍的基本规则 • 课间活动的建议 • 安全教育实例 • 总结与回顾
01
引言
目的和背景
目的
通过《课间文明玩耍》的ppt课件 ,向小学生传授安全知识和文明 行为,提高他们的安全意识和自 我保护能力。
背景
随着小学生课间活动的增多,安 全事故时有发生,因此加强小学 生安全教育至关重要。
贴士二
不要奔跑、追逐、打闹, 避免发生意外碰撞或摔倒。
贴士三
不要随意捡拾不明物体, 更不要放入口中尝试。
安全游戏介绍
游戏一
《安全知识接龙》
游戏规则
老师提出一个安全问题,学生依次 回答,回答正确者可继续接龙,回 答错误则需要停止游戏。
游戏二
《安全小侦探》
游戏规则
提高小学生的安全意识,能够减少因疏忽或冒险行为导致的意外事故。
遵守规则和秩序的意义
规则和秩序是维护校园安全的重要保障
通过遵守校园规则和秩序,小学生能够营造一个和谐、有序的学习和生活环境。
遵守规则和秩序有助于培养小学生的责任感
让小学生明白自己的行为对他人和整个班级的影响,从而培养他们的责任感。
避免拥挤和推搡
在上下楼梯时,要保持秩序,不 要拥挤推搡。
在课间休息时,尽量选择空旷的 地方玩耍,避免在狭窄的争抢和推搡他人。
04
课间活动的建议
室内活动
01
02
03
安静阅读
选择适合小学生年龄段的 书籍,培养阅读兴趣和习 惯。
益智游戏
玩一些有益智力的游戏, 如拼图、棋类等,提高思 维能力。
小学生安全教育《课间文 明玩耍》ppt课件
• 引言 • 课间文明玩耍的重要性 • 安全玩耍的基本规则 • 课间活动的建议 • 安全教育实例 • 总结与回顾
01
引言
目的和背景
目的
通过《课间文明玩耍》的ppt课件 ,向小学生传授安全知识和文明 行为,提高他们的安全意识和自 我保护能力。
背景
随着小学生课间活动的增多,安 全事故时有发生,因此加强小学 生安全教育至关重要。
贴士二
不要奔跑、追逐、打闹, 避免发生意外碰撞或摔倒。
贴士三
不要随意捡拾不明物体, 更不要放入口中尝试。
安全游戏介绍
游戏一
《安全知识接龙》
游戏规则
老师提出一个安全问题,学生依次 回答,回答正确者可继续接龙,回 答错误则需要停止游戏。
游戏二
《安全小侦探》
游戏规则
小学生校园课间活动安全教育ppt(陈)幻灯片

小学生校园课间活动安全教 育ppt(陈)
目录
• 安全教育的重要性 • 课间活动的安全规定 • 安全事故的预防措施 • 安全教育的实施方式 • 安全教育的效果评估
01
安全教育的重要性
安全意识的培养
培养小学生安全意识
通过安全教育,让小学生认识到课间 活动中存在的安全隐患,提高自我保 护意识。
预防安全事故发生
提高安全意识
安全教育课程
学校应开设安全教育课程,向学生传授基本的安全知识和技 能,提高他们的安全意识。
安全演练
定期进行火灾、地震等安全演练,让学生熟悉应急疏散流程 ,提高应对突发事件的能力。
制定应急预案
制定应急预案
学校应根据可能发生的安全事故制定 相应的应急预案,明确应急组织、救 援流程和责任人。
定期评估学生的安全教育效果, 包括对安全知识的掌握程度、安
全意识的高低等。
定期评估学生在课间活动中的行 为表现,是否遵守安全规则,是
否能够正确使用体育器材等。
定期评估学生对安全教育的态度 和情感,包括对安全教育的兴趣、
对安全教育的重视程度等。
感谢您的观看
THANKS
培养良好行为习惯
安全教育有助于培养小学生良好的行为习惯,让他们在课间活动中遵守规则、 尊重他人。
02
课间活动的安全规定
活动区域的限制
课间活动应在指定的安全区域内 进行,远离危险区域,如楼道、
楼梯口、走廊等。
学生应避免在教室、图书馆等室 内场所进行过于激烈的活动,以
免造成物品损坏或人员受伤。
学生在活动时应保持对周围环境 的观察,避免进入不熟悉或不安
导。
宣传教育
总结词
通过宣传教育的方式,营造安全氛围,提高学生的安全意识。
目录
• 安全教育的重要性 • 课间活动的安全规定 • 安全事故的预防措施 • 安全教育的实施方式 • 安全教育的效果评估
01
安全教育的重要性
安全意识的培养
培养小学生安全意识
通过安全教育,让小学生认识到课间 活动中存在的安全隐患,提高自我保 护意识。
预防安全事故发生
提高安全意识
安全教育课程
学校应开设安全教育课程,向学生传授基本的安全知识和技 能,提高他们的安全意识。
安全演练
定期进行火灾、地震等安全演练,让学生熟悉应急疏散流程 ,提高应对突发事件的能力。
制定应急预案
制定应急预案
学校应根据可能发生的安全事故制定 相应的应急预案,明确应急组织、救 援流程和责任人。
定期评估学生的安全教育效果, 包括对安全知识的掌握程度、安
全意识的高低等。
定期评估学生在课间活动中的行 为表现,是否遵守安全规则,是
否能够正确使用体育器材等。
定期评估学生对安全教育的态度 和情感,包括对安全教育的兴趣、
对安全教育的重视程度等。
感谢您的观看
THANKS
培养良好行为习惯
安全教育有助于培养小学生良好的行为习惯,让他们在课间活动中遵守规则、 尊重他人。
02
课间活动的安全规定
活动区域的限制
课间活动应在指定的安全区域内 进行,远离危险区域,如楼道、
楼梯口、走廊等。
学生应避免在教室、图书馆等室 内场所进行过于激烈的活动,以
免造成物品损坏或人员受伤。
学生在活动时应保持对周围环境 的观察,避免进入不熟悉或不安
导。
宣传教育
总结词
通过宣传教育的方式,营造安全氛围,提高学生的安全意识。
小学生校园课间活动安全主题班会 课件(共19张PPT).ppt

3 .不开可造成伤害的玩笑。
4 .严禁学生擦楼房外ห้องสมุดไป่ตู้玻璃。
5.搞卫生时要注意,不要被钉子沙石伤害
6.严禁学生用湿布擦电器或开关。
课间活动安全
上下楼梯不要拥挤,靠右行,礼让慢行上下楼梯时不要奔跑,不在楼梯、走廊上打闹、挤搡;不拥挤、不抢行。不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。上下楼时不要将手放在兜里。不要因为赶时间而奔跑。整队下楼时要与同学保持一定距离。在人多的地方一定要扶好栏杆。
学/校/安/全/教/育/培/训
目录
课间活动安全
科学实验课安全
体育活动安全
发生意外的自我保护
课间活动安全
第一部分
课间不玩危险的游戏,课间写作业时,要正确使用学习用品,不可将学习用具当玩具。低年级的小朋友有时会用铅笔当玩具,或是拿着铅笔边玩边写
1.上下楼梯不要拥挤、礼让慢行。
2 .不追逐打闹。
遭遇意外时, 一定要保持镇定,不要盲目逃生, 只有保持冷静的情绪,理智应对,才能有序撤离危机现场。
若在逃生的途中被推倒在地,失去平衡的话,要设法靠近墙壁,身体蜷成球状,面向墙壁,双手紧扣置于颈后,这样手指、背部和双腿可能受伤,但保护了最脆弱的部位。
平时注意培养自我保护意识。低年级的小朋友有时会用铅笔当玩具,或是拿着铅笔边玩边写,这样笔尖容易戳到别人,造成伤害。
正确使用运动器材、注意听从老师指挥、不带和运动无关的东西。注意周围同学动向,不要进入其活动范围体育课、室外活动时,正确使用运动器材、注意听从老师指挥、不带和运动无关的东西。
体育活动安全
1.课前做好准备运动,课后做好放松整理。
2.课前课后进行点名,见习生必须随队见习。
3.穿着紧凑的服装,鞋,禁止穿着有碍运动的服装。
4 .严禁学生擦楼房外ห้องสมุดไป่ตู้玻璃。
5.搞卫生时要注意,不要被钉子沙石伤害
6.严禁学生用湿布擦电器或开关。
课间活动安全
上下楼梯不要拥挤,靠右行,礼让慢行上下楼梯时不要奔跑,不在楼梯、走廊上打闹、挤搡;不拥挤、不抢行。不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。上下楼时不要将手放在兜里。不要因为赶时间而奔跑。整队下楼时要与同学保持一定距离。在人多的地方一定要扶好栏杆。
学/校/安/全/教/育/培/训
目录
课间活动安全
科学实验课安全
体育活动安全
发生意外的自我保护
课间活动安全
第一部分
课间不玩危险的游戏,课间写作业时,要正确使用学习用品,不可将学习用具当玩具。低年级的小朋友有时会用铅笔当玩具,或是拿着铅笔边玩边写
1.上下楼梯不要拥挤、礼让慢行。
2 .不追逐打闹。
遭遇意外时, 一定要保持镇定,不要盲目逃生, 只有保持冷静的情绪,理智应对,才能有序撤离危机现场。
若在逃生的途中被推倒在地,失去平衡的话,要设法靠近墙壁,身体蜷成球状,面向墙壁,双手紧扣置于颈后,这样手指、背部和双腿可能受伤,但保护了最脆弱的部位。
平时注意培养自我保护意识。低年级的小朋友有时会用铅笔当玩具,或是拿着铅笔边玩边写,这样笔尖容易戳到别人,造成伤害。
正确使用运动器材、注意听从老师指挥、不带和运动无关的东西。注意周围同学动向,不要进入其活动范围体育课、室外活动时,正确使用运动器材、注意听从老师指挥、不带和运动无关的东西。
体育活动安全
1.课前做好准备运动,课后做好放松整理。
2.课前课后进行点名,见习生必须随队见习。
3.穿着紧凑的服装,鞋,禁止穿着有碍运动的服装。
小学一年级安全教育《校园安全篇》PPT课件

学习地震应急知识,了解地 震预警信号和应急疏散路线
04
遇到危险怎么办
遇到火灾怎么办
保持冷静
在火灾发生时,保持冷静是非常重要的。不要惊慌失措,快速思考并 采取正确的行动。
尽快报警
一旦发现火灾,应立即拨打火警电话119,报告火灾地点和火势情况。
寻找安全出口
火灾发生时,尽快找到安全出口,离开火灾现场烟雾。
交通安全
总结词:遵守交通规则,确保 安全出行
过马路要走人行横道,不随意 横穿马路
乘坐车辆时,系好安全带,不 将头、手伸出窗外
认识交通标志,了解交通规则 ,不违反交通信号灯
防火安全
总结词:掌握火源管理, 预防火灾事故
不私拉乱接电线,不使用 电热毯、电吹风等大功率 电器
不玩火柴、打火机等易燃 物品
定期检查燃气设备,确保 无漏气现象
注意安全问题。
在操场上活动时,学生应遵守 老师的指导,按照规定区域进
行活动。
禁止在操场上随意奔跑、打闹 或玩耍,以防摔倒或撞伤。
禁止在操场上乱扔垃圾和杂物 ,以防造成意外伤害。
食堂安全
食堂是学生就餐的场所,因此需要特 别注意安全问题。
禁止在食堂内奔跑、打闹或玩耍,以 防摔倒或撞伤。
学生应排队取餐,遵守秩序,避免拥 挤和推搡。
远离窗户、玻璃和悬挂物件
地震时,窗户、玻璃和悬挂物件可能 会破碎或掉落,因此应远离这些区域。
遇到坏人怎么办
保持冷静
遇到坏人时,保持冷静是非常重 要的。不要惊慌失措或大声尖叫
,这可能会引起坏人的注意。
尽快求助
遇到坏人时,应尽快向老师、家 长或其他成年人求助。如果周围
没有成年人可求助,可以拨打 110报警。
一小 学生校园课间活动安全教育 ppt课件

PPT课件
33
气象预报
游戏规则: 1、选一人当预报员,其他游戏者面对着他,站 成一列横队,相距3米远 2、游戏开始,当预报员发出各种气象预报时, 全体游戏者要作出勇敢的反应,如:“刮大 风!”-“不怕!”“下大雨!”-“不 怕!”“有大雾!”-“不怕!”“下大雪!” -“不怕!”唯独听到“下冰雹罗!”必须赶 快转身抱头蹲下,要是动作迟缓被预报员用乒 乓球击中了就算失误,互换角色。 3、接着游戏开始,谁失误三次就要表演一个节 目。
PPT课件
9
PPT课件
10
PPT课件
11
PPT课件
12
事故发生的一个重要 原因,就是我们缺少 自我保护意识和相关 知识,自我保护能力 差。
所以我们要学习安全 防卫知识,提高自我 保护意识能力。
PPT课件
13
课间活动我们可以/应该做 什么? 需要遵守哪些规则?
PPT课件
14
事故发生的一个重要 原因,就是我们缺少 自我保护意识和相关 知识,自我保护能力 差。
则: 1、事先准备一些纸片,上面写好各种职业,或者 体育运动。 2、然后让每个人分别抽一个,不要让别人知道。 3、然后分别表演,不能说话,让别人猜猜看是什 么职业。
东西南北
用彩纸折一个东西南北,每个方位写出几个搞 笑的名称,让其他同学来猜一猜。
PPT课件
39
正话反着说
游戏规则: 1、主持人准备好一些词语,说一个词语,其他人要迅 速反着说一遍,如“新年好”, 参与者要迅速说出 “好年新”,说错或答不出者即被淘汰。 2、第一轮说三个字,第二轮四个字, 以此类推。直到 剩下最后一人为获胜者。 游戏意义:培养记忆力及反应力。
PPT课件
40
一小学生校园课间活动安全教育ppt

卫生间使用规则
排队等候
在使用卫生间时应排队等候, 避免拥挤和争抢。
注意卫生
在使用卫生间时应保持卫生, 不乱扔垃圾,不随地吐痰。
注意安全
在使用卫生间时应时刻注意自 身安全,避免摔倒或滑倒。
节约用水
在使用卫生间时应节约用水, 不浪费水资源。
教室活动规则
保持安静
在教室内应保持安静,不大声喧哗或打闹。
听从老师安排
防溺水安全教育
总结词
远离危险水域
详细描述
教育小学生不要到河边、池塘等危 险水域玩耍,同时了解水域的危险 性和溺水的严重性。
总结词
掌握溺水救援技能
详细描述
向小学生传授溺水救援技能,如保持 冷静、呼救、寻找救援等,并教育他 们及时报警。
总结词
了解自救方法
详细描述
向小学生介绍溺水自救方法,如保 持冷静、踩水自救等,并教育他们 在遇到危险时保持镇定。
地震安全教育
总结词
掌握地震逃生技能
总结词
了解地震预警知识
详细描述
向小学生传授地震逃生技能,如保持冷静 、寻找安全避难所等,并教育他们及时报 警。
详细描述
向小学生介绍地震预警知识,如地震发生 前的征兆、如何应对地震等,并指导他们 在地震发生时采取正确的应对措施。
05
安全演练与模拟
火灾逃生演练
总结词
学生自律组织
学校可以建立学生自律组织,通过学生之间的相互监督和帮助,提高学生在课 间活动中的安全意识和自我保护能力。
04
安全教育内容
交通安全教育
总结词
掌握基本交通规则
详细描述
教育小学生了解交通规则,如红灯停、绿灯行,走人行 道,不横穿马路等,同时掌握一些基本的交通标志和标 线。
小学生校园课间活动安全教育ppt

在可能存在安全隐患的区域设置明显 的警示标识,提醒学生注意安全。
组织安全巡逻
定期组织学生进行安全巡逻,检查校 园内是否存在安全隐患。
制定紧急疏散预案
制定详细的紧急疏散预案,并进行演 练,确保学生在遇到紧急情况时能够 迅速、有序地撤离。
限制集体活动人数
在组织集体活动时,应控制参与人数, 避免因过于拥挤而发生意外。
安全主题班会
总结词
通过主题班会,系统地向小学生传授安全知识和技能。
详细描述
定期召开安全主题班会,邀请专业人士或老师讲解交通安全、防溺水、防欺凌 等安全主题,让小学生全面了解安全知识和技能。
05
安全意识培养
培养安全意识的重要性
预防意外伤害
通过培养小学生的安全意识,可以降低他们在校园内发生意外伤 害的风险,保障他们的生命安全。
提高自我保护能力
安全意识强的学生更容易察觉潜在的危险,并采取相应的措施来保 护自己。
形成良好安全习惯
从小培养安全意识有助于学生养成良好的安全习惯,受益终身。
如何培养小学生的安全意识
定期开展安全教育活动
学校可以定期组织安全教育讲座、消防演习、交通安全演 练等活动,让学生亲身体验并了解安全知识。
家庭与学校合作
家长和学校应共同关注学生的安全教育,家长可以向学校 反馈学生在家的安全行为,学校也可以指导家长如何在家 中培养学生的安全意识。
学科教学中融入安全教育
在学科教学中,教师可以适时融入安全教育的内容,如语 文课上讲解交通安全知识,科学课上讲解防火知识等。
安全意识培养的长期性
持续性的安全教育
01
安全意识的培养不是一蹴而就的,需要学校和家长长期、持续
注意环境安全
在操场上活动时,应保持安全距离, 避免发生碰撞或意外伤害。
组织安全巡逻
定期组织学生进行安全巡逻,检查校 园内是否存在安全隐患。
制定紧急疏散预案
制定详细的紧急疏散预案,并进行演 练,确保学生在遇到紧急情况时能够 迅速、有序地撤离。
限制集体活动人数
在组织集体活动时,应控制参与人数, 避免因过于拥挤而发生意外。
安全主题班会
总结词
通过主题班会,系统地向小学生传授安全知识和技能。
详细描述
定期召开安全主题班会,邀请专业人士或老师讲解交通安全、防溺水、防欺凌 等安全主题,让小学生全面了解安全知识和技能。
05
安全意识培养
培养安全意识的重要性
预防意外伤害
通过培养小学生的安全意识,可以降低他们在校园内发生意外伤 害的风险,保障他们的生命安全。
提高自我保护能力
安全意识强的学生更容易察觉潜在的危险,并采取相应的措施来保 护自己。
形成良好安全习惯
从小培养安全意识有助于学生养成良好的安全习惯,受益终身。
如何培养小学生的安全意识
定期开展安全教育活动
学校可以定期组织安全教育讲座、消防演习、交通安全演 练等活动,让学生亲身体验并了解安全知识。
家庭与学校合作
家长和学校应共同关注学生的安全教育,家长可以向学校 反馈学生在家的安全行为,学校也可以指导家长如何在家 中培养学生的安全意识。
学科教学中融入安全教育
在学科教学中,教师可以适时融入安全教育的内容,如语 文课上讲解交通安全知识,科学课上讲解防火知识等。
安全意识培养的长期性
持续性的安全教育
01
安全意识的培养不是一蹴而就的,需要学校和家长长期、持续
注意环境安全
在操场上活动时,应保持安全距离, 避免发生碰撞或意外伤害。
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
防卫知识,提高自我 保护意识能力。
不要在教室追逐玩耍 活动空间狭小、安全隐患多
这几个同学在做什么?这样好不好?
课间在教室里这样互相丢着粉笔头 玩,对不对?
这样的游戏能玩吗?
这样玩安全吗?
上下楼梯要注意什么?
在楼内,如果不注意会出现很多危险:
上下楼梯靠右走
课间三字歌:
下课后 莫追跑 轻说话 不喊叫 上下楼 靠右走 不拥挤 慢慢行 上厕所 要文明 不玩耍 不打闹 同学间 要友好 礼貌语 传校园
废纸足球
游戏规则: 1、用废纸来做一个纸球,接着做两个迷你球门 2、然后借助一个吸管用它将纸 球吹来吹去,像踢足 球一样的 3、看哪方能将纸球吹进的最多,哪方就获胜。 游戏意义:培养学生的耐性
猜数字
游戏规则: 1、首先找一个同学写下自己心中想到的数字,然后把 数字的范围说出来(第一次一 定要说一到一百)。 假如数字是 65,第一个同学如果说 20,写数字的 同学就说 1 到 100。第二个同学如果说的数字比 65 大, 假如是 80,猜数字的同学就说 20 到 80,如此类推。 猜到 65 的那个同学就输了 惩罚可以自己定,也可以是真心话大冒险。同学 越多越好玩,越刺 激。 游戏意义:交流中如何听清对方的话,并在最短时间 里作出预判。
猜硬币
游戏规则: 1、大家围坐成一圈,选一人居中当猜者。 2、游戏开始,大家齐唱:硬币硬币,你真奇怪, 传来传去,无影无踪,真奇怪,确奇怪,有个朋友 站在场中央!与此同时,将左手向旁提高,手心向 上,右手从右边人的手心做取硬币迷惑性的动作, 放到左手上,其实只有一枚硬币,可以是真的传, 也可以假传。 3、连唱三遍后,大家一齐双手握拳伸出,由中 间人猜,猜对可与拿硬币者互换位置,三次猜不着 要表演一个小节目。
2009 年 12 月 7 日,湖南湘乡市育才 学校发生一起踩踏事故。下晚自习的 初中学生在下楼过程中拥挤踩踏,造 成8名学生当场死亡,26名学生受伤。
2017年3月1日课间,某学校学生刘某在教室 外玩闹时,其同学井某在刘某深蹲的状态 下,用双手向刘某肩部用力下压,造成刘 某后背疼痛,班主任了解情况后,陪同刘 某、井某及家长到医院诊断病情,经401医 院诊断为七、八节脊椎压缩性骨折。
猜职业
游戏规则: 1、事先准备一些纸片,上面写好各种职业,或者 体育运动。 2、然后让每个人分别抽一个,不要让别人知道。 3、然后分别表演,不能说话,让别人猜猜看是什 么职业。
东西南北
用彩纸折一个东西南北,每个方位写出几个搞 笑的名称,让其他同学来猜一猜。
正话反着说
游戏规则: 1、主持人准备好一些词语,说一个词语,其他人要迅 速反着说一遍,如“新年好”, 参与者要迅速说出 “好年新”,说错或答不出者即被淘汰。 2、第一轮说三个字,第二轮四个字, 以此类推。直到 剩下最后一人为获胜者。 游戏意义:培养记忆力及反应力。
玩橡皮泥 拼图:如拼七巧板或自带其他 拼图 欢乐猜拳
做游戏时要注意什么?
遵守游戏规则 相互合作 不耍赖; 不打架、不吵闹 注意安全 ……
有意义的课间游戏能给你 带来哪些好处?
可以让我们很快乐; 可以让我们放松身心; 可以增加同学之间的友谊; ……
课间小游戏征集表 我的姓名
游戏来源 游戏名称 游戏参与人数
气象预报
游戏规则: 1、选一人当预报员,其他游戏者面对着他,站 成一列横队,相距3米远 2、游戏开始,当预报员发出各种气象预报时, 全体游戏者要作出勇敢的反应,如:“刮大 风!”-“不怕!”“下大雨!”-“不 怕!”“有大雾!”-“不怕!”“下大雪!” -“不怕!”唯独听到“下冰雹罗!”必须赶 快转身抱头蹲下,要是动作迟缓被预报员用乒 乓球击中了就算失误,互换角色。 3、接着游戏开始,谁失误三次就要表演一个节 目。
事故发生的一个重要
原因,就是我们缺少 自我保护意识和相关 知识,自我保护能力 差。
所以我们要学习安全
防卫知识,提高自我 保护意识能力。
课间活动我们可以/应该做 什么? 需要遵守哪些规则?
事故发生的一个重要
原因,就是我们缺少 自我保护意识和相关 知识,自我保护能力 差。
所以我们要学习安全
你来比划我来猜
游戏规则: 1、每组出一名队员比划,其他队员猜 2、限时1分钟,看每队猜对的个数。 3、比划的人可以用语言和肢体动作来提示描 述,但是不能描述某个字的读音或写法,否则该词 条作废。 4、猜不出可以喊过,只能喊过3次。 5、观众不能提醒。 6、以在规定时间内,按规则猜中词条的多少 , 决定最终胜负。
我的小组
我喜欢的程度
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T
H
A
N
K
翘板接毽
游戏规则: 1、准备学生尺子一把,大橡皮一块,毽子一只。 2、在桌上用大橡皮和尺子搭成一个小翘板,一 端放毽子,另一端翘起,游戏者一次进行。 3、用手去拍翘起的一端,使毽子跳起,再用手 接住就可以得1分,每人可拍按5次,积分多者为胜。 熟练后,还可以用脚,肘部、面部接毽子等。 也可以选一人拍翘,让另外的抢接,接到者可以得1 分并当拍翘者。 游戏意义:锻炼反应能力、团结协 作能力。
课间十分钟 文明安全行
2006年11月18日 晚,江西省都昌县土 塘中学初一年级学生 在上完晚自习下楼时, 因拥挤踩踏造成人员 伤亡。有6人在送往医 院抢救途中死亡,39 名学生因受惊吓及受 伤被送往医院治疗观 察。
2010年11月29日12时许,位于新疆阿克 苏市杭州大道的阿克苏第五小学发生踩踏 事故。当时正是课间操时间,学生从楼上 蜂拥而下,前面的学生摔倒后引起踩踏, 楼梯扶手被挤歪,造成孩子被挤伤或摔伤 。在学校上课的学生有1800多人。41余名 学生受伤被送往医院,其中7人伤势较重, 一人有生命危险。
是汉族民间流传的儿童 游戏。在不同的地域,有 不同的称法,如线翻花、 翻花鼓、挑绷绷、解股等 等。这是一种利用绳子玩 的玩意,只需灵巧的手指, 就可翻转出许多的花样。 相传翻花绳会下雨哦。
I WIN
照镜子
游戏规则: 1、一个人当照镜子的人,另一个人当镜子。 2、当镜子的那个人要学照镜子的人的动作。
巧算 24 点
游戏规则: 一副扑克牌去掉“大王”、“小王”和超过 10 以上 的牌,任意抽出四张牌,用加、减、乘、除和小括号 来计算出 24 点,每张牌不能不用,但只能用一次。
比大小
自己制作卡片,在上面写好数字,不让对方同学知 道, 然后相互进行对比,比一比谁出的数字大,比出大数 的同学则获 胜。错为止。
词语猜猜猜
游戏规则: 一人做动作(只可简单提示)一个人做挑人,其他的人蹲下做西瓜。 2、游戏开始了,选瓜的人可以走到任一一个人跟 前,轻轻拍他的脑袋,问:“西瓜熟了吗?”,被 拍到人要是不愿意被选,则说:“西瓜还没熟。” 选瓜的人继续选。如果有人回答:“西瓜熟了”, 则回答的人马上要起身去追提问的选瓜人。 3、被抓住的选瓜人则要表演一个节目。然后追的 人成了选瓜的人。或者被追的人累了可以坐下当西 瓜,然后追的人成了选瓜的人,游戏重新开始。
猜成语
游戏规则: 1、一个人事先在四张白纸上写一句成语,一纸一字, 比如:龙腾虎跃。 2、请四位游戏者站成一排,用别针在他们背上各别 上一张纸,接着手拉手围成一个圈,按逆时针方向跑 跳步三周,然后解散,每个人都竭力去看到其他三个 人背上的字,同时还要隐蔽好自己背上的字。 3、一旦看到其他三个人背上的字,就可判断自己背 上的字,例如看到龙、虎、跃,就可以举手向主持人 报出自己背上是一个“腾”字先猜出者为胜。