学校读书活动策划实施方案
学校创建“书香校园”活动方案（5篇）
学校创建“书香校园”活动方案"书香校园"活动策划一、活动背景鉴于社会进步与科技发展对青少年阅读时间的压缩，许多学生在快节奏的学习生活中失去了阅读的兴趣和习惯。
为激发学生的阅读热情，提升其综合素质和创新能力，我校决定于____年启动“书香校园”活动，旨在通过多元化的阅读推广，营造一个鼓励阅读的环境，培养学生的良好阅读习惯。
二、活动目标1. 塑造学生的阅读习惯，提升阅读素养。
2. 激发阅读兴趣，增强学生自主阅读的能力。
3. 加深学生对文学作品和经典著作的认知与欣赏。
4. 提高学生的写作和表达技巧，培养创新思维。
5. 创建富含文化底蕴的校园环境，创造积极的学习氛围。
三、活动内容1. 设立阅读角落在校园内设立“阅读角落”，配备书架、桌椅和舒适的阅读空间，供学生自由阅读。
每学期更新书籍，以满足学生的不同阅读需求。
2. 举办阅读节每年举办一次阅读节，通过主题演讲、作品展示、读书分享等活动，激发学生的阅读兴趣。
邀请知名作家、诗人等进行讲座，与学生进行互动交流。
3. 推广阅读周每学期开展阅读推广周，全校师生共同参与。
各班级组织学生共读一本书，并进行分享。
举办朗诵比赛、小组阅读活动，让学生在愉悦中体验阅读的乐趣。
4. 班级图书角在每个班级或年级设立图书角，提供一定数量的图书供学生借阅。
学校还将发布阅读倡议，鼓励学生多借书，并设立奖励机制以激发参与热情。
5. 读书竞赛每学年举办一次读书竞赛，通过评估学生的阅读量和理解能力来评价成绩。
各年级设立不同级别的奖项，以激发学生的积极性。
6. 课外书籍推荐学校与图书馆合作，根据学生的年龄、兴趣和能力，定期推荐高质量的课外读物，并组织学生分享读后感和书评。
7. 优秀读书博客评选鼓励学生创建个人读书博客，记录阅读体验。
学校将评选出优秀的读书博客进行宣传和奖励，以激励更多学生参与阅读活动。
8. 阅读推广讲座邀请文学爱好者、作家、学者等来校进行阅读推广讲座，分享阅读的乐趣和价值。
读书活动实施方案
读书活动实施方案小编认为《读书活动实施方案》是经典中的经典精品中的精品，感谢您的浏览。
优秀缜密周全的计划是我们能够成功的最大资本，为了确保活动能无误进行。
我们应该认真写一份详细的工作方案，工作方案主要应用在某些工作或某些重要事项中，是工作中所做的最佳安排。
读书活动实施方案篇1各班级：暑假即将临，为鼓励和引导广大青少年多读书、读好书，激发青少年的阅读热情、学习热情和思考热情，我校决定在暑期举办“青春阅读、传承美德”暑期读一本好书活动。
现将活动有关事项通知如下：一、活动内容各班级根据推荐的优秀图书（书目另附），组织学生利用暑期时间开展读书活动，并在认真阅读的基础上写出一篇读后感式，参加全校“青春阅读、传承美德”暑期读书活动。
二、活动时间活动时间为20__年暑假。
20__年8月20日为征投稿截止日期，届时将组织老师进行评选并在下学期开学典礼上颁奖。
三、活动对象七、八年级各班级学生四、奖项设置一等奖：10名奖励精美图书一套、颁发荣誉证书并推荐市级参赛二等奖：1名奖励精美图书一套、颁发荣誉证书三等奖：若干名颁发荣誉证书五、活动要求1、各班级要高度重视学生暑期读书活动，广泛动员、精心组织，让广大学生在读书中明智，在读书中成长。
推荐的书目由学生自愿到当地新华书店购买，读后感必须以推荐的图书为准。
2、各班级在自评的基础上推荐篇优秀作品参加学校评选，统一报送电子档，发送至电子邮箱。
联系人：余__3、征字数不少于00字，题目自拟。
所有稿请注明作者姓名、班级、联系电话和指导老师姓名。
作品必须原创，严禁抄袭，学校将严格审核，非原创作品将在一定范围内予以通报批评。
读书活动实施方案篇2一、指导思想深入贯彻课改精神，丰富学生的文化底蕴，以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体，努力营造一个师生互动、爱读书、勤读书、会读书的学习氛围，全面提高教育质量，创建内涵丰富文明的“学习型”书香校园。
二、活动目标1、大阅读教育需要“与书为伴”的教师，积极倡导“与书为伴”的思想，拓宽教师的文化素养，树立高尚师德，提高教学水平，丰富教育生活，享受学习的快乐，享受生活的快乐。
初中校园读书活动策划方案(精选5篇)
初中校园读书活动策划方案(精选5篇)初中校园读书活动策划方案精选篇1一、活动宗旨：为进一步推进书香校园建设，激发学生的读书兴趣，让每一位学生亲近书本，养成热爱书籍，博览群书的好习惯，特举行第二届读书节活动。
二、活动主题：营造书香校园，争做文明学生三、活动口号：快乐阅读精彩无限四、活动时间：本学期五、活动安排：1、常年开展“三读”活动，即晨诵古诗、早读国学+诗歌、亲子共读(大周学生回家与父母一起阅读)，六月份评选优秀亲子共读记录卡。
2、读书漂流活动。
以班级为单位，进一步发动每位学生开展“献一本看百本”活动，借此活动丰富班级图书角，五月份开展优秀图书角评选活动。
3、4、23世界读书日，各班出一期“以读书为友，快乐成长”为主题的板报，学生每人制作一张以“读书”为主题的手抄报，可介绍读书格言、摘抄名言名句、抒发读书感受等，配以恰当的图画、色彩等，设计要富有创意。
4、以班级为单位举行好书推介会和读书交流会(班主任)，可以介绍自己喜欢这本书的理由(包括书的作者、故事情节、读后感等)5、举行讲故事比赛(教务处)以年级为单位开展活动，先班级选，再参加年级评选(具体要求另行通知)6、小学生现场作文大赛(具体比赛要求另行通知)7、六月份举行优秀班级墙壁文化及优秀班级博客评选(评比条件另行通知)六、总结评比1、评选读书明星(具体要求另行通知)2、书香班级评选(具体要求另行通知)初中校园读书活动策划方案精选篇2一、指导思想让师生亲近书籍，用阅读引领成长，积淀文学底蕴，提高文学修养，在学校掀起浓郁的读书氛围，让书香飘满校园。
二、活动目的1、通过活动的开展，在班级、学校、家庭形成热爱读书的良好风气，使全校师生养成良好的读书习惯。
2、使广大师生借优秀诗文诵读的平台，更新知识，开阔视野，为终生学习发展奠基。
3、通过活动，引导师生与经典好书交朋友，营造良好的读书氛围，为营造书香校园奠定基础，逐步形成独特的校园文化。
三、活动主题悦读畅享共同成长四、活动时间4月～10月五、组织领导组长：副组长：组员：政教处、教务处、年级组长、各班班主任六、活动要求(1)第一阶段(4月上旬—5月中旬)：营造阅读氛围。
读书项目策划活动方案(精选5篇)
读书项目策划活动方案(精选5篇)读书项目策划活动方案【篇1】一、活动主题：让阅读成为习惯，让思考伴随人生二、活动简介：4月23日是世界读书日，为庆祝这个庄严而神圣的日子，也为提高大学生对读书的重视，让更多的人漫步于书廊下，畅游于书海中，从而学得更多获得更多，长大读书会立足于本协会宗旨―――“博学，修身，砺志，交友，笃行”――携手长江大学团委、图书馆举办此次活动，以“书评”“读书笔记展”“专家讲座”等多种不一样形式的活动向大家展示读书的魅力!三、活动目的：让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣;加强读书学习的交流四、活动主办方：长江大学团委、图书馆五、活动策划承办方：长大读书会六、活动时间：3月10日―5月7日七、活动地点：具体活动各有安排八、活动总负责人：郑吕九、活动流程(1)书评(负责人：东罗兰琼;西罗志鹏)A、宣传：3月10日――3月20日B、*收集与整理：3月10日――4月15日电子档：发至读书会邮箱。
(负责人：王建)纸质：东校区：图书馆存包处，(负责人：罗兰琼135****6135)西校区：图书馆存包处，(负责人：罗志鹏1379734)C、书评评选：(图书馆负责)4月15日――4月20日D、书评的登载与发表：获奖结果及优秀书评作品将刊于长大读书会BBS，《图书馆馆讯》《长大青年》《长江大学报》《荆州日报》等E、表彰：4月23日举行表彰会，对于优秀书评作者将由团委、图书馆颁发荣誉证书并给与必须的物质奖励。
(由图书馆负责)(2)读书笔记展(负责人：王建，刘柏君)A、宣传：3月10日――3月20日B、读书笔记的收集：3月10日――4月10日同书评纸质收集方式C、展出：4月11日――4月13日;4月14――4月16日分别在东、西校区图书馆大厅展出，到场的同学可取阅评出自我喜欢的笔记D、评选：4月17日――4月20日读书会指导教师部分会员评选优秀读书笔记若干E、表彰：4月23日上午9时举行表彰会，对于优秀笔记学生将由团委、图书馆颁发荣誉证书并给与必须的物质奖励。
班级读书活动策划方案(范本7篇)
第 1 页 共 12 页 班级读书活动策划方案（范本7篇） 读书是通往未来梦想的一个途径，读一本好书，让我们得以明净如水，开阔视野，丰富阅历，益于人生。以下是小编准备的班级读书活动策划方案范文，欢迎借鉴学习。 班级读书活动策划方案（篇1） 一、活动目标： 1、通过活动，培养学生读书、爱书的好习惯，为他们今后的成长及终身学习提供文化底蕴和发展后劲，在班级形成热爱读书的良好风气; 2、通过活动，使学生能充分利用班级的图书资源，养成博览群书的好习惯，培养学生课外阅读的能力，丰富他们的知识，拓宽他们的视野; 3、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力等各方面素质的提高并在读书活动中陶冶情操、获取真知、树立理想。 二、活动目的： 书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面，通过开展“与好书交朋友”的读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想! 三、活动主题：好书伴我成长! 四、活动时间：20__年11月 五、活动步骤： 1、确定各班的必读书目(附后)及选读书目。 2、制定读书计划书： (1)每个学生结合个人实际，制定读书成长规划和读书目标。具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，做到生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、目标、措施、完成时间等。 (2)每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 (3)各班根据制定的计划开展各种读书活动。主要利用午读时间和每周的阅读课，结合“读书博览会”、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍自己看过的 第 2 页 共 12 页
新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、组织读书活动： (1)每个学生收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等，出一张读书小报。 (2)组织读书小报评比活动。 (3)积极参加学校及有关的读书竞赛活动,组织学生将好的读书心得向报刊杂志投稿。 (4)每个学生都要准备一本“读书笔记本”，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及制定的读书计划书，参加读书实践活动的作品。 六、本月读书活动计划： 1、《伊索寓言》 2、《水浒传》 班级读书活动策划方案（篇2） 一、指导思想： 以《__县教育局20__年工作要点》《__县教育局关于进一步加强学校文化建设工作的指导意见》《__县教育局关于“构建书香校园”读书活动的实施方案》为指导，全面深入落实“书香校园”建设，推动教师专业成长，提升学生综合素养，打造农村文化名校。 二、活动目标： 1、推动学生自觉阅读，积极践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，促进学生养成良好的读书习惯，提高读写能力，沉淀文化底蕴，陶冶精神情操。 2、推动教师常态阅读，实现“浅阅读”向“深阅读”的跨越，推动教师专业成长，促进高效智慧课堂建设。 3、构建多元共读体系，营造读书整体氛围。引导学生、教师、家长共同参与读书活动，推进阅读型班级、阅读型学校、阅读型家庭建设。 三、活动措施： 1、加强环境建设，营造文化氛围 第 3 页 共 12 页
读书班活动方案(精选10篇)
读书班活动方案随着社会的不断发展和进步，读书班活动已成为当下越来越流行的一种形式。
在读书班中，不仅仅可以增加对于书籍内容的了解，更重要的是可以实现心灵沟通，增强读者之间的交流和理解。
为此，制定一套完善的读书班活动方案，可以让读书班活动在更新颖的形式上得到改进，也可以使参加其中的读者更加积极主动地投入其中，从中获得更丰富的启示和感悟。
一、活动形式1、定期读书《是的，这就是你》针对读书班活动中的读书内容，定期选取一本具有启发性的好书进行共同阅读，尽量避免过于专业化的书籍，更多选择现代文学、励志读物等通俗易懂的主题作品，并通过开展读者分享各自的阅读体验以达到交流感悟的目的。
2、根据每本书的主题进行分组讨论根据每本书的主题，将所有读者分为4-5个小组，相互交流阅读经验、情感体会、对内容的理解和感悟，以此增强读者之间的沟通和交流，并降低对于大型讨论的压力和敏感。
3、丰富多彩的活动形式读书班活动可以采用多种方式丰富活动氛围，例如通过影视欣赏主题片段、模拟讨论、分享自己的经验、草稿的书评等，提高读者的阅读兴趣和理解水平，也可以真正的实现读者自我教育自我娱乐的目的。
二、活动时间和地点1、活动时间选择为适应不同读者群体的工作和课程安排，读书班活动时间一般选择周末和晚上两个时间段，不会排在工作时间或者课堂时间，以方便读者参加和投入活动。
2、活动地点选择读书班活动地点可根据读者群体的实际情况，选择公共场所、商业场所、学校场所等不同地点，尽量与读书主题及内容相符合，并且要保证环境舒适、场所安全、设施完善。
三、活动组织和管理1、活动组织读书班活动的策划应该选择一些经验丰富的读书班组织者，负责主要的活动策划和组织。
同时，其他志愿者也可以通过网络和其他社交平台购得相关信息和与读书班组织者取得联系。
2、活动管理在活动过程中，要设置清晰的活动规章制度，规定在活动中应该遵守的准则，例如守时、参加人员和即时沟通等，为了保持读者的积极参与和全面合理化管理，应该提醒参加人员注意各种活动的规定并掌握各种相关信息，确保活动的顺利开展。
读书活动的方案策划5篇
读书活动的方案策划5篇读书活动的方案策划篇1活动意图：4月23日——“世界读书日”即将来临，大班组将于4月10日——4月23日开展“书香伴我成长”系列主题活动。
我们将借此活动，进一步激发孩子们的阅读兴趣，感受读书的乐趣，提高自主阅读本事，为其一生的发展打下坚实的基础。
与此同时，我们也将为您和孩子供给读书、交流、展示、共享的大舞台。
我们真诚地邀请：请您融入到我们的活动中来，并配合开展好以下活动：活动时间：4月22日活动地点：各班班级教室活动资料：第一阶段：策划启动阶段1、组织年级组教师对活动要求进行学习，使教师们对本次活动有一个统一的认识。
2、筹备活动日当天所需各类资料。
3、各班教师做好班级宣传工作，向家长提出活动倡议书，使家长对本次活动有所了解。
3、请家长和幼儿一齐制作完成亲子活动“自制图书”。
第二阶段：实施阶段1、请各家庭于4月20日前上交自制图书。
班级自评，推荐优秀家庭做分享。
2、准备活动当天制作书签材料。
3、(4月21日)带领幼儿参观年级组自制图书展，(4月22日)定时向家长开放图书展现场。
4、团体观看学习读书意义及好处。
5、请优秀家庭分享自制图书的乐趣及意义。
评选优秀自制图书家庭，分发奖状。
6、现场自制个性系列“书签”。
7、家长送带礼物给幼儿(自带图书)。
延伸活动：一个有意义的晚上，倡导晚上，家家关掉电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的欢乐，幼儿并用多种方式进行记录，带回班上进行分享。
读书活动的方案策划篇2一、活动主题：阅读经典，相伴美好生活二、参加对象：全校师生三、主办：__高等专科学校承办：校团委、图书馆、学生处、宣传部、各学院四、__高等专科学校20__年第23个世界读书日系列活动：(一)第23个世界读书日启动仪式。
校团委、图书馆、学生处以及各学院广泛利用学院网页、图书馆宣传橱窗、校团委宣传橱窗、学生处宣传橱窗、校报、校园广播站等校内宣传平台介绍“世界读书日”的来历及发展情况，通过广泛宣传阅读著名学者、文学大师与读书的故事，推荐推介名篇名著，以此为载体促进全体师生对读书日的认同知，让读书成为师生日常生活中不可或缺的部分。
书香校园读书活动方案范文（2篇）
书香校园读书活动方案范文一、活动目标：1. 旨在培育并巩固学生的阅读兴趣与习惯，进而提升其阅读能力。
2. 激发学生的创新思维与想象力，同时培养其批判性思维和思辨能力。
3. 广泛增强学生的知识储备，拓展其视野，并提升其人文素养。
4. 强化学生的表达能力与写作能力，促进学生的综合素质全面发展。
二、活动内容：1. 设立读书分享会：各班级需每月举办一次读书分享会，鼓励学生推荐并分享其喜爱的书籍及其阅读心得。
此活动可灵活采取线上或线下形式，以满足学生的不同需求。
2. 图书推广举措：学校图书馆将携手各班级，共同推广馆藏的优秀图书资源。
具体措施包括提供阅读推荐单、组织图书展览、举办阅读推广演讲及开展借阅读书任务等。
3. 走进名家作品：每学期，学校将邀请知名作家、学者或文化名人到校，举办讲座及读书签售活动，为学生提供与作家面对面交流的机会，并分享阅读经验与创作心得。
4. 主题阅读活动：根据文学类别、人文社科、科普读物等划分，每学期选取1-____个主题进行阅读活动。
鼓励学生多角度理解主题，并通过阅读分享、展览等方式展示成果。
5. 书香写作竞赛：组织全校性的写作比赛，鼓励学生深入思考图书内容，提升其写作能力。
优秀作品将进行展示，并颁发优秀奖、一等奖、二等奖等奖项。
6. 阅读驿站设立：每周定期举办阅读驿站活动，内容涵盖读书分享、小组讨论、电影欣赏、诗歌朗诵等，以多样化的形式吸引学生参与，营造浓厚的阅读氛围。
7. 阅读励志故事分享：邀请成功人士或优秀学生分享其阅读经历与成功故事，以此激励学生在阅读中追求更高的人生目标。
8. 阅读推广演讲比赛：鼓励学生以演讲的形式介绍自己喜爱的书籍，并分享阅读心得与感悟，以此推动阅读活动的深入开展。
三、活动实施：1. 学校图书馆与各班级需紧密合作，共同推动阅读活动的顺利开展。
2. 针对每项活动，学校应成立专门的组织小组，负责活动的策划、组织与宣传工作。
图书馆馆员、语文老师和班级辅导员等可担任指导和评委角色。
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学校读书活动策划方案
进一步丰富校园文化生活,培养师生审美情趣,增强学
校人文底蕴，学校举办了丰富多彩的校园读书节系列活动。
为学校读书活动制定方案，下面是学习啦小编整理的学校读
书活动策划方案，欢迎阅读。
篇1：学校读书活动策划方案 一、指导思想
联教育家霍姆林斯基说过：“一种热爱书、尊重书、崇
拜书的气氛，乃是学校和教育工作的实质所在。”一个人的
阅读水平，在很大程度上决定了他的精神境界的高低;一个
学校师生的阅读水平、阅读习惯，很大程度上决定了学校文
化底蕴的丰厚程度;同样，一个民族的阅读量、阅读习惯，
很大程度上决定了国民素质的高低。为此，雪野中学语文组
受学校之托，在全校开展“畅游书海，享受浓郁书香”为主
题的读书节活动。
二、活动目的
1、通过开展读书活动，进一步强化学校的读书氛围，
促进我校“书香校园”的文化建设。
、激发学生读书求知的热情，培养学生以书为友的良好
读书习惯，开阔学生知识面，提高审美情趣，为学生的成长
奠定精神基础。
三、活动主题
本届读书节的主题为：“畅游书海，享受浓郁书香”
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四、活动时间
0XX年9月----12月
五、组织机构
为加强本届读书节的组织领导和统筹协调，确保各项工
作任务落到实处，特成立雪野中学第 届读书节组委会如下：
参加部门
校长办公室、党支部、工会、 教科研室、语文组、图
书馆等。
主 任：
成 员：
五、筹备工作
(一)成立组委会
1、确定成员
、讨论并审议本届读书节活动主题及系列主题活动。
、部署各项 工作，明确各责任部门工作任务并按要求组
织实施。
(二)宣传发动实施阶段
1、利用各种宣传形式、宣传渠道营造读书节的氛围。
在学校各处的宣传橱窗、各类展板、校门、教学楼、图书馆
等处布置标语、口号及横幅。
、扩大学校阅览室，使其得到更充分的开发利用
、各班都要营造一个与 “雪野中学读书节”相宜的班容
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氛 围(板报、宣传画、名人名言、读书计划等)。
、图书馆向全校公布并发放，可供师生阅读的书目。
六、组织原则
本届读书节的组织原则是：全校关注、全校参与。
七、主题活动
篇2：学校读书活动策划方案 为进一步加强对青少
年的爱国主义教育，弘扬伟大的民族精神，提高青少年思想
道德素质，根据xxx宣字[20XX]25号《关于在全县青少年中
开展“建设幸福中国”读书教育活动的通知》精神，结合我
校实际，制定本方案。
一、组织领导
为保证本次活动的贯彻落实与顺利开展，我校成立了
“建设幸福中国”爱国主义读书教育活动领导小组。
组 长：xxx
副组长：xxx
成 员：各年级班主任及科任老师
二、活动目的
本次活动旨在通过回顾中国共产党成立XX年来的光辉
历程、伟大业绩和优秀人物，帮助广大青少年增强对党的认
识，更加坚定在党的领导下走中国特色社会主义道路的理想
信念，更加热爱党、热爱祖国、热爱社会主义，努力成长为
新一代社会主义事业的建设者和接班人。
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三、活动主题：建设幸福中国
四、活动时间：20XX年1月— 11月
五、活动读本和参加对象
1、活动读本：《建设幸福中国》。
、参加对象：xxx年级学生均可参加。
六、活动要求
1、学校将认真总结和借鉴以往读书活动的成功经验和
有效做法，广泛宣传、精心组织，把读书活动常态化，与班
级量化评比相结合，融合于多种教育实践活动之中，常抓不
懈。
、班主任要提高认识，发挥主导作用，丰富活动容和形
式，通过多种途径引导每一位学生好读书、读好书。
、语文教师积极参与，密切配合，加强指导，努力形成
合力，提升读书品味，打造书香校园。
、青少年学生围绕主题，自觉实践，拓展读书领域，培
养高尚情操，切实提高自身思想道德水平。
七、活动容和时间安排
活动安排
(一)第一阶段:发动动员阶段(20XX年1月—2月)
根据上级文件精神，结合我校实际成立组织领导小组，
制订切实可行的活动方案。各班成立读书活动小组，制订读
书活动计划。利用板报广泛宣传动员，营造浓厚读书氛围。
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(二)第二阶段:读书活动阶段(20XX年3月—11月)
1、读《建设幸福中国》读本
、征文活动：
每位同学们通过认真阅读《建设幸福中国》(小学中高
年级读本)，结合自己的感受写一篇文章，各班评选出至少3
篇优秀文章参加征文比赛。字数在800字左右，题目自拟或
请辅导教师帮助确定。
(1)征文要求：
征文要紧扣“建设幸福中国”这一主题。可以就读本中
各个论题谈谈自己的体会、认识;也可以通过读书和参加活
动，畅谈自己是如何把个人的成长融入时代发展之中的;还
可以规划一下，如何以参加这次读书活动为契机，不断完善
和提高自己，勤奋学习，敢于创新，创造美好未来。
征文容要具体、真实，观点正确，中心突出。
征文要求语言通顺、层次清楚、标点正确、书写工整。
要写出真情实感，严禁抄袭。
(2)截止时间：2012年5月
(3)参与年级：全校各年级、班级。
、演讲比赛
围绕“建设幸福中国”这一主题，题目自拟。要求演讲
稿的容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出，展现当
代学生奋发图强、努力读书建设社会主义中国的精神面貌和
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理想追求。具体要求如下：
(1)活动对象：全校各年级、班级。
(2)时间要求：5-10分钟
(3)活动实施：课外活动时间组织班级初赛和年级复赛。
(4)截止时间：参加全校比赛的人员及演讲题目、演讲
稿必须在20XX年6月10号前上报、上交。
八、活动情况总结资料归档。
篇3：学校读书活动策划方案 为培养造就一支“师
德高尚、业务精良、思想先进、专业扎实、方法优越”的高
素质教师队伍，促使我校教育教学质量再上新台阶，学校决
定开展教师读书活动，现制定实施方案如下：
一、指导思想
以贯彻落实“构建全民学习、终身学习的学习型社会，
促进人的全面发展”为宗旨，以扩大教师阅读视野、丰富阅
读容、形成阅读习惯、提升精神境界、提高综合素养为目标，
以建设书香校园为载体，以教师发展为中心，通过开展教师
读书活动，以促进教师专业成长，提高广大教师的综合素养，
促进学校整体水平及全体教师教学能力的共同提高。
二、活动主题
本次读书工程的主题是：读书——反思与创新。通过读
书活动，认真反思课程改革的理念和实践，发扬传承、发展
的精神，富有创意地进行教育教学工作。
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三、具体工作
1、成立督查考核小组。学校成立读书工程督查考核小
组，全面负责教师读书情况的督查与考核。
组 长：肖正章
副组长：谭文辉
成 员： 琦 朱志光 康 静 鄢国庆 谭 照
、保障措施。
1)保障推荐书目齐全。对学校图书馆藏书认真清查，教
师必读的图书要在短时间补齐，力争做到“同本多册”，为
教师的自主选择提供最大限度的方便。同时，鼓励教师自购
指定书目。
)保障教师读书时间和读书场所。全天开放教师阅览室，
通过统一调配，使教师的读书时间、读书活动得到保证，保
证每名教师每天一节课的读书时间。
)坚持多种方式相结合，提高教师阅读兴趣。一是坚持
“同读一本书”，督查考核小组指定统一书目，划定阅读时
限;二是坚持“自主阅读”，督查考核小组划定时限，在这
一时限围教师自主选择阅读书目;三是适时聘请专家领读。
学校将积极与教研中心或高校联系，利用“请进来”的方式
对教师的读书活动进行精读指导，提高教师的阅读能力。
)开展中心主讲人的读书活动。学校推荐的书目在要求全
体教师阅读的基础上每本书确定一名精读教师，定期(每周
.
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四晚)开展“读书沙龙”活动并负责对所读书目进行精心筛
选、摘抄，然后由学校统一编辑供其他教师学习使用。
)坚持抓好教师读书笔记的检查考核工作。督查考核小组
采取平时抽查与阅读段结束时检查相结合的方式，既重过程
又重结果。
)开展丰富多彩地活动，调动教师读书的热情。在每一阶
段结束后，通过开展“读后心得畅谈会”、“读书笔记展
览”、“心得体会征文”等形式考核读书教师，考核成绩折
合成分数记入教师业务百分考核档案，与教师评先选优挂
钩。要求每位教师每学期撰写读书笔记、心得体会、案例分
析不得少于15篇。
)学期末，开展“读书标兵“、“书香教研组”、“书香
年级”的评比活动。
看了学校读书活动策划方案的人还看了：
1.学校读书主题班会活动方案
2.校园读书活动策划文3篇
3.书香校园活动策划书文3篇
4.中学学校读书活动方案
5.世界读书日学校活动方案3篇
6.开展读书学习活动方案3篇