人教版六年级上册语文《少年闰土》ppt课件.ppt
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《少年闰土》PPT精品课件(第1课时)

一望无际 无穷无尽
学写字
点击生字,观看生字视频
拼音开关
zhèng bài zū chú zhān xiū
郑拜租厨毡 羞
sǎ fù wèi líng lì cuàn
撒缚猬 伶 俐 窜
左窄右宽
重难点字书写指点
fù
书写时要注意右上角 不要少一点,右上的部件 不要封口。
sǎ
lì
右半部分都是由两个部件组成,这两个 字左中右三个部件书写时要注意宽窄相当。
初读课文
自由读课文,读准字音,读通句子。
第一课时
我会读
rùn
chá
sì zhēng
jiàng biǎn
闰土 刺猹 祭祀 正月 装弶 竹匾
bǐ
bó gū huān chú zhān
xiū
秕谷 鹁鸪 獾猪 厨房 毡帽 怕羞
sǎ
fù
wèi líng lì cuàn cháo
撒下 束缚 刺猬 伶俐 窜走 潮汛
4
8
就是许愿, 体现了闰土的父 亲十分爱闰土。
快速浏览课文,说一说这篇课文向我 们展示了哪些情节。
பைடு நூலகம்
记忆中 1 的闰土
2
3
初次相
4
识时的
闰土
5
6 7
8
9 10
18
19
讲新鲜事 的闰土
11 12
离别时 的闰土
13 14 15 16 17
记忆中的闰土
默读第1自然段,圈画描写环境及动 作的关键词,思考:“我”记忆中的闰土 是个怎样的少年?
平时
会描写五官、衣着等
第4自然段
抓住人物的主要特征, 寥寥数笔就让一个来 自农村的健康可爱的 少年跃然纸上
新版六年级上册语文课件-24 少年闰土人教部编版(共14张PPT)演示课件

如许
从来不知道
我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如 1、作者为我们描绘了一幅
图。
我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子只一拉,
许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历,我先 那鸟雀就罩在竹匾下了。
他是一个捕鸟能手,而且有经验、聪明、知识丰富。
只知道 稀奇 如此 从来不知道 其中 无缘无故
返回
描写闰土外貌的句子
他正在厨房里,紫色的圆脸, 头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃 晃的银项圈,这可见他的父亲十分 爱他,怕他死去,所以在神佛面前 许下心愿,用圈子将他套住了。
健康、朴实、天真、深受父母的疼爱
说一说,闰土给你留下怎样的印象?谈 谈各自的体会和感想.
• 鲁迅简介
• 鲁迅(1881.9.25~ 1936.10.19)原名周树人,字豫 才浙江绍兴人。1918年5月,首 次用“鲁迅”作笔名,发表中国 现代文学史上第一篇白话小说 《狂人日记》 ,他一生创作和 翻译了很多作品,如小说集《呐 喊》﹑ 《彷徨》﹑ 《故事新编》 散文诗集 《野草》散文集 《朝 花夕拾》,杂文集 《坟》﹑ 《 热风》﹑ 《华盖集》等.鲁迅 以笔为武器,战斗了一生,被誉 为“民族魂”毛泽东评价他是伟 大的文学家、思想家、和革命家, 是中国文化革命的主将。
集《呐喊》﹑ 《彷徨》﹑ 《故事新编》散文诗集 《野草》散文集 《朝花夕拾》,杂文集 《坟》﹑ 《热风》﹑ 《华盖集》等.鲁迅
以笔为武器,战斗了一生,被誉为“民族魂”毛泽东评价他是伟大的文学家、思想家、和革命家,是中国文化革命的主将。
读出你的感悟。 素不知道
如此
识记理解文中的生字新词;
1、“素”是什么意思?
人教版六年级语文上册第八单元第25课《少年闰土》课件

学写字
点击生字,观看生字视频
拼音开关
zhèng bài zū chú zhān xiū
郑拜租厨毡 羞
sǎ fù wèi líng
撒缚猬 伶
左窄右宽
lì cuàn
俐窜
互动课堂
默读课文,圈画文中用词、语序与现 今用法不一样的句段,并说说你的理解。
指家境,也就是家中的经济状况(贫富)。
2
指旧社会大家族全族对祖先的祭典,大家族分若 干房,每年由各房轮流主持祭祀活动,轮到的叫“值 年”。意思是这一年轮到我家主持祭祀活动。
他只是摇头;脸上虽然刻着许多皱纹,却全然不动,仿
佛石像一般。他大约只是觉得苦,却又形容不出,沉默了片
时,便拿起烟管来默默的吸烟了。
对比
少年闰土
机智勇敢、身手敏捷、见多识广
成年闰土
面容沧桑、精神麻木、生活困苦
表达对劳动人民的同情,对现实的不满 和改造旧世界、创造新生活的强烈愿望。
课后作业
小练笔:照片凝固了我们生活中的
光十色”形容色彩鲜艳,式样繁多。“红的绿的都有”指 各种颜色,没有强调色彩鲜艳,式样繁多。“各种各样” 的意思是具有多种多样的特征或具有各不相同的种类; “五花八门”形容花样繁多或变幻多端。“鬼见怕也有, 观音手也有”指种类多。因此,A项最恰当。
2. 下列对加点词语的解释有误的一项是( B )
A. 那时我的父亲还在世,家. 景. 也好。(家境) B. 而且知道他和我仿. 佛. 年纪。(好像) C. 祭器很讲. 究. ,拜的人也很多。(考究) D. 只是无. 端. 的觉得状如小狗而很凶猛。(没有来由地,
四、选择正确答案的序号填入括号里。 1. 用四字词语来形容闰土话中画“____”的部分, 最恰当的是哪一项?A( ) 我们日里到海边检贝壳去,红的绿的都有, 鬼见怕也有,观音手也有。 A. 五颜六色,各种各样 B. 五光十色,各种各 样 C. 五颜六色,五花八门 D. 五光十色,五花八
(教学课件)25.少年闰土 六年级上册语文人教版

自主探究
默读课文第6~18自然段,用简洁的语言概括 闰土向“我”讲了哪几件事。
雪地 捕鸟
海边 拾贝
看瓜 刺猹
看跳 鱼儿
雪地捕鸟
“这不能。须大雪下了才好。我们沙地上,下了 雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒 下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子只 一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有:稻鸡,角鸡, 鹁鸪,蓝背……”
辨 字
害羞
羞涩
识 记
差别
阴差阳错
书写指导
拜
“拜”字左部的竖撇不要写 成竖,右部四横间距均匀, 末横较长。
辨 字
拜访
拜托
识 记
澎湃
汹涌澎湃
书写指导
缚
“缚”字左部起笔稍低,右 部的上边注意笔画,不要 漏写一点。“寸”的横稍长。
辨 字
束缚
作茧自缚
识 记
拼搏
博采众长
书写指导
窜
“窜”字上部的“穴”扁,下部 的“串”长,“串”两个“口”上 小下大,两个“口”写宽扁。
“不是。走路的人口渴了摘一 个瓜吃,我们这里是不算偷的。要 管的是獾猪,刺猬,猹。月亮地下, 你听,啦啦的响了,猹在咬瓜了。 你便捏了胡叉,轻轻地走去……”
走路的人口渴了摘瓜不算偷,表现了以闰土为代表的农村人 的淳朴善良。闰土向“我”讲述月下看瓜的情景,与前文相互照应。
看跳鱼儿
“我们沙地里,潮汛要来的时 候,就有许多跳鱼儿只是跳,都有 青蛙似的两个脚……”
第四部分 (19)写“我”和闰土的分别与友谊。
课文解读
在“我”的记忆深处,有一幅美丽而神奇的 图画。文中是怎么描写的?
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海 边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜,其间有 一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉, 向一匹猹尽力的刺去,那猹却将身一扭,反从他的 胯下逃走了。
人教部编版六年级语文上册《25 少年闰土》课堂教学课件PPT小学公开课

少年闰土第一课时第二课时25部编版 语文 六年级 上册第一课时资料链接《少年闰土》这篇文章节选自鲁迅的小说《故乡》。
《故乡》的素材,是鲁迅1919年从北京回故乡的见闻,但它深刻地概括了1921年前三十年内,特别是辛亥革命后十年间中国农村经济凋敝、农民生活日益贫困的历史,反映了那个时代的社会风貌。
《故乡》中写了三个“故乡”——回忆中的故乡、现实中的故乡、理想中的故乡,《少年闰土》是“回忆中的故乡”的一部分。
自由读课文,读准字音,读通句子。
初读课文闰土 刺猹 祭祀 正月 装弶 竹匾 秕谷 鹁鸪 獾猪 厨房 毡帽 怕羞 撒下 束缚 刺猬 伶俐 窜走 潮汛r ùnb iǎn b ǐs ǎc hásìzhēng j iàng bó g ūhu ān c h úzh ān xi ūw èi fùlíng l ìc uàn c háo 一望无际 无穷无尽我会读郑厨撒缚猬伶拜俐毡羞租àhèzg àh āz u ūb àu àūc h ús ǎf ùx ìw èu x ízg 窜c àz 左窄右宽学写字重难点字书写指导fù书写时要注意右上角不要少一点,右上的部件不要封口。
sǎxì右半部分都是由两个部件组成,这两个字左中右三个部件书写时要注意宽窄相当。
àhèzg bàu“郑、拜”左右等宽,“郑”在书写时要注意左高右低,“拜”在书写时要注意右半部分最后一横的起笔位置。
c húuūàhāz 都是半包围结构的字,书写时要“先外后内”。
“厨、羞”是左上包右下,要注意“厂”和“⺶”的撇画要向左下方伸展,使字重心平稳。
“毡”是左下包右上,要注意“毛”的两横长短有别,但都要避让里面的“占”。
《少年闰土》完美版(共28张PPT)

啊!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的朋友所
不知道的。他们不知道一些事,闰土在海边时,他们都和我一样只看 见院子里高墙上的四角的天空。
新知探究
闰土知道这么多的新鲜事,“我”听了后什么感受?
闰土在雪地捕鸟时,我
只看见院子里高墙上的四角的天空 ;
闰土在瓜地刺猹时,我 只看见院子里高墙上的四角的天空;
随堂练习
2 填空
1.( 深蓝的)天空中挂着( 一轮金)黄圆的月,下面是海边的
沙地,都种着(
一望)无西际瓜碧。绿其的间有一个十一二岁的少
年,(
),(
项带银)圈,向一匹手猹捏一(柄钢叉 )刺
去。拾贝 用力地
2.从闰土给“我”讲( 雪地捕)鸟、( )、看(瓜刺猹 )等看几跳件鱼事。儿
海边拾)贝、(
随堂练习
新知探究
这少年便是闰土。……那时我的父亲还在世,
家景也好,我正是一个少爷。那一年,我家是一 件大祭祀的值年。这祭祀,说是三十多年才能轮 到一回,所以很郑重;正月里供祖像,供品很多,
在当值的那一年承应差事 或担任某项工作。
祭器很讲究,拜的人也很多,祭器也很要防偷去。
我家只有一个忙月,忙不过来,他便对父亲说, 闰土
唯物主义,C符合题意。
雪地捕鸟 海边捡贝 那么,作为中学生,珍爱生命,我们可以做些什么呢?
(2)教师归纳:随着年龄增长、心智发育,我们更加关注自己的内在感受。当某些内心需要,如爱、被承认、被接纳、尊严、自由等得不到满足时,有的人经不起一时的挫折,容
少年闰土 相处—佩服 易做出过激的行为,甚至伤害自己的身体。
24.少年闰土
第2课时
新课导入-新知探究-课堂小结-随堂练习-课外拓展 统编版语文六年级(上)
六年级上册语文PPT优质课件 - 少 年 闰 土 人教部编版 (共20页)

统编教材六年级上册第八单元
少年闰土
鲁迅原名周树人,浙江绍兴 人。主要作品有小说集《呐喊》 《彷徨》《故事新编》、散文诗 集《野草》、散文集《朝花夕 拾》,以及大量杂文。他是伟大 的文学家、思想家、革命家,五 四新文化运动的重要要参与者, 中国现代文学的奠基人。
借助资料学习语文的基本途径:
网络图文资料(包括文字、图片、视频 等)
人物描写
少年闰土
中年闰土
脸蛋
紫色的圆脸
灰黄,有很深的皱纹
外貌
着装
头戴小毡帽,颈套银 一顶破毡帽,一件极薄
项圈
的棉衣
手掌
红活圆实
又粗又笨而且开裂
对“我”的称 呼
你
老爷
举止
见面时的举动
怕羞,但很快与“我” 神情欢喜又凄凉,动着
熟识
嘴唇,却不做声
对“我”的态 度
如朋友般亲热
恭敬,生疏
生活状况
快乐
生活苦、悲惨
六年级上册语文PPT课件 - 少 年 闰 土 人教部编版 (共20页)
六年级上册语文PPT课件 - 少 年 闰 土 人教部编版 (共20页)
背诵第1自然段 天空_______圆月,________
沙地,____西瓜,______少年, ______,______,______猹_______。 那猹_______,________。
知道即他使 和我仿佛年纪。
的觉得
(2)便是现在也没有知道——只是无端地觉得状如
小狗而很凶猛向。来 (只3知)道“我素不知道天下有这许多新鲜事……我先前
单知道……”
想一想:课文讲了闰土的几件事? 用小标题进行概括。
雪地捕鸟、海边拾贝、 瓜地刺猹、观看跳鱼
少年闰土
鲁迅原名周树人,浙江绍兴 人。主要作品有小说集《呐喊》 《彷徨》《故事新编》、散文诗 集《野草》、散文集《朝花夕 拾》,以及大量杂文。他是伟大 的文学家、思想家、革命家,五 四新文化运动的重要要参与者, 中国现代文学的奠基人。
借助资料学习语文的基本途径:
网络图文资料(包括文字、图片、视频 等)
人物描写
少年闰土
中年闰土
脸蛋
紫色的圆脸
灰黄,有很深的皱纹
外貌
着装
头戴小毡帽,颈套银 一顶破毡帽,一件极薄
项圈
的棉衣
手掌
红活圆实
又粗又笨而且开裂
对“我”的称 呼
你
老爷
举止
见面时的举动
怕羞,但很快与“我” 神情欢喜又凄凉,动着
熟识
嘴唇,却不做声
对“我”的态 度
如朋友般亲热
恭敬,生疏
生活状况
快乐
生活苦、悲惨
六年级上册语文PPT课件 - 少 年 闰 土 人教部编版 (共20页)
六年级上册语文PPT课件 - 少 年 闰 土 人教部编版 (共20页)
背诵第1自然段 天空_______圆月,________
沙地,____西瓜,______少年, ______,______,______猹_______。 那猹_______,________。
知道即他使 和我仿佛年纪。
的觉得
(2)便是现在也没有知道——只是无端地觉得状如
小狗而很凶猛向。来 (只3知)道“我素不知道天下有这许多新鲜事……我先前
单知道……”
想一想:课文讲了闰土的几件事? 用小标题进行概括。
雪地捕鸟、海边拾贝、 瓜地刺猹、观看跳鱼
人教版六年级语文上册第八单元第25课《少年闰土》教学课件

概括。
雪地捕鸟
海边拾贝
看瓜刺猹
看跳鱼儿
雪地捕鸟
聪明能干,经验丰富
6 第二日,我便要他捕鸟。他说: 7 “这不能。须大雪下了才好。我们沙地上,下了雪,我 扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟 雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就罩 在竹匾下了。什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背……”
他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候,便和我说
话,于是不到半日,我们便熟识了。 就是许愿,体
现了闰土的父亲十
8 我于是又很盼望下雪。
分爱闰土。
任务 梳理故事情节
快速浏览课文,说一说:这篇课文向 我们展示了哪些情节?
记忆中 1 的闰土
2
3
初次相
4
识时的
闰土
5
6 7
8
9 10
18
19
讲新鲜事 的闰土
活动3
了解长大后 的闰土
文中的“我”和闰土长大后变成什么 样了呢?阅读Байду номын сангаас故乡》(节选),并谈一 谈作者表达的思想感情。
《故乡》(节选)
一日是天气很冷的午后,我吃过午饭,坐着喝茶,觉得 外面有人进来了,便回头去看。我看时,不由的非常出惊, 慌忙站起身,迎着走去。
这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土,但又不是 我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圆 脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父 亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终 日吹着海风,大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽,身上只 一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长 烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而 且开裂,像是松树皮了。