男士衬衫缝制工艺
服装缝制工艺教案：男衬衫宝剑头袖衩制作工艺
备注
课题引入
演示法
教学步骤
及
主要内容
[板书]一、备料
[课件显示]
1、袖衩条的裁剪
[说明]结合图示讲述：里襟袖衩长：12 cm，宽是：2、2 cm；门襟袖衩总长是：16 cm，其中包括：4 cm的宝剑头长，宽是：4、6cm，这是净粉尺寸，裁剪的时候，四周均留缝份1cm，丝向是直丝。
2、袖片
[过渡]袖开衩缉上去以后，下一步就应该干什么了？
[板书]五、将袖衩剪开，成“Y”形。
[课件显示]
衩高毛高是13cm，开剪的时候剪到12 cm时就停下来，预留缝份1cm，然后分别向两个线根斜剪，注意要恰到好处，既要剪到线根，又不要剪断线，要按照450斜剪，避免毛茬露出。
[板书]六、缉里襟袖衩明止口。
[课件显示]
[课件显示]然后我们以袖衩线为中心，平分1、1 cm，在它的两侧分别画一条平行线，长度也是13 cm。画粉要用消失画粉，或者用铅笔轻轻的画。
[过渡]所有的这些准备好后，下一步我们就应该干什么呢？生回答后，引出第四步。
[板书]四、缉门里襟袖衩
[课件显示]
[说明]将门里襟袖衩的折边放开，将折痕与我们刚才所画的平行线分别对应，注意里襟装在靠近后袖缝，门襟装在另一侧，袖口处开衩与袖片对齐，上端开衩应留有1cm的缝头。
1、一定要将袖片三角部分塞足，不露毛茬。
2、在折烫袖衩条的时候，下层比上层略宽，这样便于操作
本课作业
今天的作业就是请同学们用夹缉的方法制作出一个宝剑头袖开衩，并且写出它的制作工艺。
本课教学后记（课堂设计理念，实际教学效果及改进设想）
本课题属于技能实训课，因此在教学的过程中，以提高学生的动手操作能力为目的，
课程名称服装缝制工艺
教案17：男衬衫缝制工艺
教案17：男衬衫缝制工艺一、教材分析：本节课的教材是《服装设计与制作》的第三章“男衬衫缝制工艺”。
本章节主要介绍了男衬衫的裁剪、缝纫和整烫等工艺流程，以及如何根据不同的款式和面料进行缝制。
二、学情分析：本节课的教学对象是中职二年级的服装设计与制作专业的学生，共有30人。
学生在之前的学习中已经掌握了一定的缝纫基础知识和技能，但对于男衬衫的缝制工艺还不够熟悉。
学生普遍具有良好的学习习惯和自主学习能力，能够在教师的指导下完成实践操作。
三、教学三维目标：1.知识与技能目标：使学生掌握男衬衫的裁剪、缝纫和整烫等工艺流程。
2.过程与方法目标：培养学生通过观察、实践、思考的方式学习男衬衫缝制工艺的能力。
3.情感态度价值观目标：培养学生对男衬衫缝制的兴趣和热情，提高他们的审美能力和创新意识。
四、教学重难点：教学重点：男衬衫的裁剪、缝纫和整烫等工艺流程。
教学难点：如何根据不同的款式和面料进行缝制，以及如何解决缝制过程中的实际问题。
五、教学任务：使学生掌握男衬衫的裁剪、缝纫和整烫等工艺流程。
六、教学方法：讲授法、案例分析法、实践操作法。
七、教学准备：教材《服装设计与制作》第三章、活页教材男衬衫缝制工艺示范、教学视频男衬衫缝制工艺演示、教学器材男衬衫实物、教学课件男衬衫缝制工艺基础知识和案例。
好的，以下是对您所提供的模板进行的扩写：八、教学过程：1.课程导入（5分钟）：教师行为：(1)通过提问学生关于服装制作的基本步骤和技巧，回顾已学的知识。
“我们之前学过服装制作的哪些步骤？你们能举例说明一下吗？”(2)针对男衬衫的缝制工艺进行提问和讨论，引发学生的学习兴趣。
“你们知道男衬衫的缝制工艺包括哪些主要环节吗？这些环节中需要注意些什么？”(3)通过展示一些男衬衫的样品或图片，引导学生观察和分析男衬衫的特点和制作要点。
学生行为：(1)积极回答教师的问题，展示已学的知识和技能。
(2)与教师和同学展开讨论，分享自己的见解和经验。
《男衬衫领(上领)缝制工艺》教案
《男衬衫领(上领)缝制工艺》教案第一章：教学目标1.1 知识目标1. 了解男衬衫领的结构及功能。
2. 掌握男衬衫领的缝制工艺流程。
3. 熟悉男衬衫领缝制过程中的关键技术。
1.2 技能目标1. 能够独立识别男衬衫领的结构。
2. 能够熟练操作缝制男衬衫领的工艺流程。
3. 能够解决男衬衫领缝制过程中出现的技术问题。
1.3 情感目标1. 培养学生的动手实践能力，提高对服装缝制工艺的兴趣。
2. 培养学生的团队协作精神，提高沟通能力。
第二章：教学内容2.1 男衬衫领的结构1. 介绍男衬衫领的组成部分，如领角、领嘴、领座等。
2. 讲解男衬衫领的结构特点及其功能。
2.2 男衬衫领的缝制工艺流程1. 演示男衬衫领的缝制工艺流程。
2. 解析缝制过程中各环节的操作要领。
2.3 男衬衫领缝制过程中的关键技术1. 讲解领角的处理方法。
2. 讲解领嘴的缝制技巧。
3. 讲解领座的缝制方法。
第三章：教学方法3.1 讲授法1. 讲解男衬衫领的结构及功能。
2. 解析男衬衫领的缝制工艺流程。
3.2 演示法1. 演示男衬衫领的缝制过程。
2. 讲解示范关键技术。
3.3 实践操作法1. 学生分组进行实践操作。
2. 教师巡回指导，解答学生在操作过程中遇到的问题。
3.4 小组讨论法1. 学生分组讨论男衬衫领缝制过程中的关键技术。
2. 分享讨论成果，互相学习。
第四章：教学资源4.1 教材：男衬衫领缝制工艺教程。
4.2 教具：缝纫机、剪刀、尺子、针线等缝制工具。
4.3 教学素材：男衬衫领样品、图纸、视频教程等。
第五章：教学评价5.1 过程评价1. 评价学生在课堂上的参与程度，包括发言、提问等。
2. 评价学生在实践操作中的技能掌握情况。
5.2 结果评价1. 评价学生完成男衬衫领缝制作品的质量。
2. 评价学生在团队协作中的表现。
5.3 自我评价1. 学生对自己在课堂学习过程中的表现进行自我评价。
2. 学生对自己的作品进行自我评价。
第六章：教学安排6.1 课时安排1. 本课题共计4课时，每课时45分钟。
衬衫制作工艺流程
衬衫制作工艺流程衬衫制作工艺流程：一、设计和打样阶段：1. 设计师根据市场需求和时尚趋势设计衬衫款式和图案。
2. 制作样板，通常使用在纸上绘制或使用电脑辅助设计软件来创建。
3. 样板制作完成后，使用面料来制作样衣，以便进行改进和调整。
这个过程通常称为打样。
二、裁剪面料：1. 根据设计师提供的纸样，在大桌面上摊开面料。
2. 把纸样放在面料上，用剪刀将面料按照纸样形状剪裁。
三、缝纫阶段：1. 进行前准备工作，比如在衬衫袖口、领口等位置进行面料预处理。
这通常包括熨烫和缝制衬衫的标签。
2. 使用缝纫机对面料进行缝合，例如连接衬衫的前后和侧边。
3. 添加细节，如钉扣和拉链。
这些细节通常在衬衫的前部和袖子上添加。
四、整理和品质检验：1. 使用蒸汽熨斗仔细熨平衬衫，以确保面料平整。
2. 对衬衫进行细致的检查，确保无缺陷或破损。
3. 清除所有剪纱和线头，使衬衫整洁无瑕。
五、按订单要求进行包装：1. 把衬衫按照颜色和尺寸分类，然后折叠起来。
2. 再把衬衫放进透明的塑料袋中，添加吊牌和标签。
3. 根据客户要求，将打包的衬衫装进纸箱或塑料袋。
六、交货：1. 确保包装牢固，以便在运送过程中不受损。
2. 按照订单要求将衬衫交给客户或发货公司。
3. 提供订单跟踪信息，以确保客户可以随时了解衬衫的运输状况。
以上就是衬衫制作的大致工艺流程。
每个步骤都需要经过细致的操作和品质检验，以确保生产出优质的衬衫产品。
工艺流程中的每个环节都需要工人们的巧手和专业知识，来确保最终产品符合设计师和客户的要求。
衬衫制作是一个需要精细和耐心的过程，但只有这样才能制造出卓越的产品。
衬衫类服装的缝制工艺
四、男衬衫的缝制工艺流程
男衬衫的缝制工艺流程，如图4-22所示。 做缝制标记—做门里襟—做装胸贴袋—装过肩—缝全
肩缝—做领、装领—做 装袖衩—装袖—缝合袖底缝、侧缝—做装袖克夫—缝底
摆—锁眼、钉扣—整烫
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第一节 女衬衫的缝制工艺
2.压领 把过面翻正，翻出门里襟，扣转领面下口缝份，用扣光后的
领面盖住装领线，在两个剪口之间，将领面与领里缉牢，缉 线时注意保持上下松紧一致，防止领面不平或起涟形，如图 4-17所示。 (十二)做下摆 1.过面缉下摆 将过面向正面折转，沿卜摆净线缉线一道，如图4-18所示。 2.折缝下摆 翻出过面，折缝下摆，折缝宽度1. 5 cm，折缝止口0. 1 cm明线。侧缝缝份倒向后片，如图4-19所示。
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第二节男衬衫的缝制工艺
此外，也可用下面的方法合肩缝。把前片置于中间层，正 面与过肩面正面相对，反面与过肩里正面相对，肩缝放齐， 领口处平齐，从领窝内将三层拉出，以1 cm缉合，这样形 成暗缉线，正面没有明线。
(六)做袖 1.装袖衩 (1)直袖衩。 ①扣烫袖衩将袖权一侧的缝份扣净，再用另一侧的缝份将
领部分所用领衬宜使用斜纱方向。如图4-21所示，将领面 及袖克夫面分别与钻合衬正确放置，通过钻合机将衬钻实。 门里襟过面及大小袖权粘贴无纺衬。
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第二节男衬衫的缝制工艺
(三)做前片 1.扣烫门里襟 如图4-22所示，沿止口线扣烫门里襟的过面，这种门里襟
的过面与大身相连的形式可称为“连门襟”。此外还有一种 “明门襟”，在大身正面的搭门处再缉缝一条面料，一般还 要用明线做装饰缝，看起来更活泼一些，制作方法如图4-23 所示。 2.装胸袋 (1)折缝袋口。如图4-24所示，将袋口贴边的1 cm缝份 扣烫，再沿袋口净样将贴边扣烫，注意袋口要烫得平直，然 后车缉0.1cm明线。 (2)扣烫胸袋。将胸袋其他三边的缝份按照净样扣烫，如 图4-25所示。
衬衣制作工艺流程
衬衣制作工艺流程衬衣的工艺制作流程是怎样的，制作衬衣有哪些具体的步骤。
以下是店铺为大家整理的关于衬衣制作工艺流程，给大家作为参考，欢迎阅读!男衬衫制作工艺一、成衣工艺基础(一)手缝工艺1.锁眼左手拇指、食指将上下层依齐捏住，不使下层疏出，针尖自衬线外0.1cm处戳出，让锁线在针上套一圈，将针抽出，以45°方向拉线，用力均匀，针距0.15cm，排列整齐。
2.锁圆头锁至圆头部位，针距适当放大，每次戳针与拉线对准圆心(半径方向)，使圆头锁线排列均匀、整齐，呈放射形。
3.收尾右边最后一针结束后，把针穿过左边第一针锁线圈内，在拦衬线外侧戳出，尾端封线两行，并在钮眼之间穿出，尾封一行，将刚才的两行封线固定，在衣片反面打结，并将线结拉进夹层。
3.钉纽纽扣通常有实用扣和装饰扣两种。
实用扣为了使衣服纽合后平整服帖，钉线要放松，以便缠绕纽脚。
装饰扣只要平服的钉上即可。
钉实用扣时，按粉印线头从衣片正面下去，这样线结虽留在正面，但钉扣后线结被遮盖，挂面上反倒光洁、清爽。
钉扣通常采用双线，四孔纽扣可钉成“=”形或“x”形。
通常每对孔两上两下，然后将纽扣拉离布面0.3cm，自上而下缠绕纽脚数圈直到布面，再将线引到反面打结，并将结头抽入夹层内。
(二)车缝工艺1.车缝前的准备(1)正确安装机针车缝前应首先检查机针有无弯曲，针尖是否起毛或变钝，如有，则需要更换机针。
机针一侧扁平，一侧有凹槽(即线槽)，装针时应将线槽一侧置于自身左手一边，针杆向上顶足，将针装直、装正。
(2)正确安装梭心、梭壳将梭心装到线架上倒线，倒线时应将压脚抬起，线应倒的均匀、平整，不能歪斜，不能太满。
将梭心装入梭壳，线从梭壳弹簧皮下拉出时，梭心应顺时针方向旋转，即梭心旋转方向与梭壳弹簧皮指向相反。
梭壳缺口向上，梭闩对准自身，将梭心、梭壳装到转轴上，向内推进直至听到咔嚓一声才算装牢，提起梭壳门闩，即可取出，见图1-1-2。
(3)确定针号和针距机针的粗细和针距的大小是根据所缝制面料的厚薄和性能来确定的(见表1-2-1)。
衬衫工艺
门襟扣子——右片里襟对应左片位置钉扣，第一粒扣到领盘门襟比底襟短0.2cm。
压衬机温度设定
衬衫粘衬部位及温度设定
1．根据面料的特性不同应先测试，粘合衬与面料之间的适合温度，尽量接近于面料与衬各50%胶粒。注意：在压完衬后一定要等样片冷却后在取出裁片。一般面料粘衬温度：166℃-170℃。
2．门襟外翻贴边，粘一层专用衬，直纱。
3．翻领领面粘二层衬，第一层领衬为正斜纱，第二层衬为直纱；
缝合领座里与大身领窝——领座里下口压0.15cm宽明线，压到反面领座面上，面上明线距边0.15cm，不能有下炕，反正明线距边宽窄一致。压线要顺直，不能有死褶。
领尖包布——浅色面料在绱完领子后，要剪一块8cm×8cm的面料把领尖包起来，用夹子夹上。
7做袖头
按板画净线——在袖头面上按板画净线，线迹要清晰，顺畅。面料有纬斜的先把纹路烫直。
压袖头明线——袖头三边压一道明线，明线宽为0.5cm。起止针在袖头上口1.2cm宽明线位置(面缝缝宽1.5cm)，不能超出。圆角处缉线圆顺。不能有跳针、断线、接线。
12卷下摆
下摆折边扣净，直摆压1cm明线，圆摆压0.4cm明线。反面距边0.15cm。
压线顺直，宽窄一致，下摆折边要平整，不能有斜绺。
13锁眼钉扣
领面粘衬——压衬机粘衬，第一层衬为毛缝衬，第二层衬为净领衬。
粘衬要平服，牢固，不能起泡。
勾翻领——暗勾一道，注意领角两端吃势，领面要比领里长0.6 cm，在勾翻领下口时按刀口位置均匀吃进。两领角有自然窝势，不外翘。吃势一致左右领尖长短不超过0.1。将翻领做缝清剪顺直，不能有毛茬。
男衬衫缝制工艺教学实施报告
男衬衫缝制工艺教学实施报告【摘要】本报告总结了男衬衫缝制工艺教学的实施情况，分析了教学过程中出现的问题，并提出了相应的改进措施。
通过对实际操作的讲解和实践，学生们提高了男衬衫缝制工艺的技能和水平，培养了创造力和实践能力。
【引言】男衬衫缝制工艺是服装制作过程中的重要环节之一，对学生的工艺技能要求较高。
本次教学旨在通过实际操作和理论知识的结合，提高学生的工艺水平，并培养其创造力和实践能力。
【一、教学内容】1.缝制工具和材料的介绍：向学生介绍男衬衫缝制过程中所需的工具及材料，并讲解其使用方法和注意事项。
2.缝制工艺的基本步骤：详细介绍男衬衫的缝制过程，包括剪裁布料、定型、打版、缝制等。
3.常见缝制问题及解决方法：分析学生在缝制过程中常见的问题，并通过实际操作演示解决方法，帮助学生提高技能。
4.美观处理技巧：介绍一些美观处理技巧，如平口缝、封边等，让学生的男衬衫更加精致美观。
【二、教学实施】1.理论学习：学生们在课前通过教材和相关资料自学相关理论知识，掌握男衬衫缝制的基本步骤和工艺要点。
2.实际操作演示：教师在课堂上进行男衬衫缝制的实际操作演示，向学生展示每个步骤的具体操作方法，并重点讲解一些技巧和注意事项。
3.学生实践操作：学生们在教师的指导下进行实际操作，模仿教师的方法进行剪裁、缝制等步骤，提高技能。
4.问题讨论与解答：学生在实践操作中遇到问题时，教师及时解答并讨论解决方法，帮助学生解决困惑和提高技能。
5.评估与反馈：对学生进行实际操作成果的评估，并给予相应的反馈，及时纠正错误，帮助学生改进和提高。
【三、问题与改进】1.学生基础差异大：由于学生对男衬衫缝制工艺的了解程度不一，导致学习进程存在差异。
改进措施：分层次教学，根据学生的基础程度进行针对性辅导，提高学生的学习效果。
2.学生动手操作不够细致：在实际操作中有些学生对细节部分处理不够细致，影响了男衬衫的整体质量。
改进措施：加强对细节处理的讲解，引导学生注重细节，强化对细节操作的训练。
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男士衬衫缝制工艺
(1)、款式：此款为长袖男衬衫，过肩缉单明线。领子、袖缝、袖窿及侧缝均为明线，领子为双层结构，便于拆装
硬质的领角衬，袖缝、袖窿及侧缝，利用包缉缝的缝制方法。
（2）、规格：
衣长：70cm 胸围：110cm 领围： 肩宽：46cm 袖长：60cm
1、 操作要求
（1） 按所提供的规格尺寸制作。
（2） ①版型齐全、毛样板、标注文字、填写裁片清单。
②缉明线顺直不得有歪斜。
（3） 熨烫不允许出现亮光，焦、黄、油、污迹。
2、 材料与工具
（1） 自备材料：面布、线、粘合衬、纽扣。
（2） 提供工具：高速平缝机一台、熨斗、烫台。
（3） 自备工具：剪刀、锥子、机针、手针、顶针、画粉、皮尺、直尺、笔。
缝纫质量要求：
1、 个部位缝制线路整齐、牢固、平服。
2、 上下线松紧适宜，无跳线、断线，起落针处应有回针。
3、 领子部分不允许跳针、接线。
4、 领子平服，领面松紧适宜，不反翘、不起泡、不渗胶。
5、 袖、袖头及口袋和一片的缝合部位均匀、平整、无歪斜。
6、 锁眼位置准确。
7、 成品主要部位规格极限偏差按表规定。
部位名称 一般衬衫 棉衬衫
领大 ± ±
衫长 ± ±
长袖长 ± ±
短袖长 ± ±
胸围 ± ±
肩宽 ± ±
整烫外观质量要求：
1、 成品内外熨烫平服、整洁。
2、 领型左右基本一致，折叠端正、平挺。
男士衬衫缝制评分标准
序号 考核内容 评分要素 配分 得分
1 根据号型设计合理的成品规格，各主要部位规格尺寸要求准确。各主要部位规格尺寸参考： 衣长：70cm 胸围：110cm 领围： 肩宽：46cm 袖长：60cm 胸围误差范围1cm，超过范围扣8分 40
衣长误差范围1cm，超过范围扣8分
领围误差范围，超过范围扣8分
肩宽误差范围，超过范围扣8分
袖长误差范围1cm，超过范围扣8分
2 符合款式要求，各个部位线条流畅 不符合扣除10分 30
美观大方，轮廓清晰，各部位比例
准确，能给人舒适、匀称感
不符合扣除10分
结构合理，符合工艺要求和人体特
点
不符合扣除10分
3 领与领弧线相吻合 不吻合扣除5分 20
袖与袖窿弧线相吻合 不吻合扣除5分
肩缝组合袖笼弧线、领弧线是否圆
顺
不圆顺扣除5分
侧缝线组合袖笼弧线、下摆弧线是
否圆顺
不圆顺扣除5分
4 考生超过考试时间未完成制作 未完成扣10分 10
设备损坏;零件等 扣除5分
进展顺利 满分
5 合计