个人成长分析报告

合集下载

个人自我成长分析报告范文6篇

个人自我成长分析报告范文6篇

个人自我成长分析报告范文6篇个人成长分析报告范文篇一人生的过程总是充满了喜怒哀乐。

我已经踏入人生二十多年头了,我回顾自己的成长历程。

通过这学期大学生心理健康教育和指导课程的学习,我们学习到了很多有用的知识,从心理学的定义到如何进行自我完善,如何进行情绪的调控,如何应对挫折和压力,如何塑造和培养人格和意志品质,学习心理到社会心理,非常的全面。

在每一段成长历程和人生经验中,每一步成长都是我学习积极面对人生的机会。

在自我分析中也学会认识自我,完善自我。

一、个人成长分析(1) 成长历程我出生在八十年代末,我成长于一个普普通通的家庭。

我拥有一个愉快的童年,拥有很多儿时的玩伴,所以我从小就比较开朗外向,没有感到孤单,寂寞,反而增强了自立能力。

上小学之后,父母工作繁忙,但从不松懈对我学习上的督促和帮助,使我一直接受着良好的家庭教育和学校教育,可以说我成长的每一步都倾注了他们的心血。

特别是我的母亲,在我看来她是一个真正意义上的女强人,不但事业有成,生活中更是一位贤妻良母。

如果一定要我说出一个我最崇拜的人,那就是我的母亲。

她坚强、乐观的性格无时无刻不在影响和激励着我。

就这样,一直到初中毕业我始终是在掌声和鲜花中度过的,那时的成长道路可谓一帆风顺。

中学的生活主要是学习,中学的时候同学之间的关系大多是单纯的,不过由于正处在青春期,男女之间彼此并不怎么来往。

中学的生活是忙碌的,又是单纯的,在开心中我结束了我的中学生活,结束了我的单纯生活。

经历了高考这个人生重大的转折点,迈进大学之后,接触的人和事大大的开阔了我的视野,我开始学着用相对客观的态度去评价自己和他人,开始用自己的眼睛去观察世界上的人和事,也许这就是所谓成长吧!此后,我渐渐拥有了成人的感觉―感到自己身上肩负着某种责任,自己理所当然地应该去承担生活中的某些东西。

今天,当自己明白了一些人生道理,回过头来审视自己成长经历,发现过去所遭受的那些挫折、痛苦并非完全没有价值,相反它却隐含深远的意义。

自我成长分析报告范文6篇

自我成长分析报告范文6篇

自我成长分析报告范文6篇一、自我成长分析(一)我的心理发展史19xx年的冬天,我出生于某某省某某市一个普通家庭,父亲是一名警察,母亲是一名教师。

出生时我已经有了两个哥哥,我的降生给全家带来喜悦。

强烈的家庭责任感使他们把全部的爱倾注到儿女身上,使我在幼年期安全的需要和爱的需要得到满足。

由此形成了我对人的基本信任感、对家庭的责任感和对生活的满足感。

虽然在后续的发展中我也遭遇了总总挫折,但还是拥有积极的人格特点。

在我不到6周岁的时候母亲便让我和哥哥一同上学了,小同学两岁的我不论是生活自理能力还是学习能力都比较差,因此我的童年基本上是在不停的尝试挫败感中度过的。

曾经遭遇在课上紧张得大小便的尴尬,学习成绩一直在班级的倒数几名,经常听到老师、妈妈对优秀哥哥的夸奖,自卑心理越来越重,长时间的挫败体验,没有了自信,觉得自己什么事情也做不好。

好在父母没有在学业上给我太大的压力,他们对我一直抱着随遇而安的态度,这让我幼小的心灵得到了一丝安慰,这一阶段的挫败体验没有在我的人生中留下太多的阴影。

青春期是我人生的转折点,我开始走出自卑的阴影,由依赖转向自立,同时变得感性,防御机制过强。

上中学后,母亲开始关注我的学习,同时又遇到一个极负责任的班主任老师,常常同我的父母沟通,我对学习开始入门,成绩提高很快,我体验了勤奋的乐趣,每一次的表扬就能使我获得极大的满足感。

进入学校尖子班后,学习成绩更是突飞猛进,在高一时一跃成为全班第一名。

不断的尝试成功,使自己能够怀着热情和方向感正视现实并追求有价值的目标,为后来的升学、就业奠定了精神和物质基础。

小时候家境不是很好,母亲下班后还要给学校校办工厂做口罩,一个赚2分钱,看到妈妈很辛苦,复习完功课后我经常帮妈妈做,很小就学会了缝纫并常常自己设计加工服装,时间久了,便养成了吃苦耐劳、勤俭节约的好习惯,并形成了乖巧、懂事、自立、忍让的性格特征。

由于动手能力极强,尝试用自己的所能帮助身边的同学、朋友,建立了很好的人际关系,人际交往能力在这一阶段开始得到较好的发展。

个人自我成长分析报告最新5篇

个人自我成长分析报告最新5篇

个人自我成长分析报告最新5篇个人自我成长分析报告有哪些?在此份个人成长报告中,首先,我分析了自我的优势与弱势。

而在大学的四年里,我会立足自我的优势,着重锻炼自我的不足之处。

一起来看看个人自我成长分析报告最新5篇,欢迎查阅!个人自我成长分析报告1人生总是变幻无常,你永远也不明白下一分钟会遇到谁会发生什么;人生总是充满喜怒哀乐,那以前的种.种情绪是否还深藏心底;人生总是伴着酸甜苦辣,在过去的岁月中那一桩桩一件件或大或小的回忆是否还不能忘怀。

回顾自我的成长历程,蓦然发现已度过了22个春秋。

我从何而来,又将往哪里而去?是什么造就了这天的我?在每一段成长历程和人生经验之中,每一步都是我学习用心应对,迎接人生挑战的契机。

在自我分析中也学会认识自我,完善自我。

一)自我剖析我从小学到此刻,和大多数的学生一样,都是在父母的要求下,考重点高校,考重点大学。

我那时的想法,就是按照父母的期望,好好考大学,好的大学就等于将要有好的工作。

每一天都是这样说,我就按父母说的,一步一步的走下来,这期间我都没有什么自我的想法,一切都努力往父母说的做,其他的也都是人云亦云,这样一向到了大学开学。

我到了大学,离开了父母,我才到了我的低潮时期,这时的我不明白该怎样和人交流,那里我接触到的人,天南海北,各式各样,生活方式也不相同,我也不明白该怎样去处理生活方面的事。

仿佛一切都变的很难,一切都要自我去想,去做。

那时的我很迷茫,也想了不少。

以前的我,无忧无虑,只要做好学习,一切由父母安排。

此刻一切都得自我拿注意了。

一时不习惯起来。

在刚开始的时候,还和同学同寝发生过不愉快。

那时的我,觉的和这的生活格格不入,总想回家,每一天都过的很压抑。

此刻未免有些莞尔。

到了此刻,我也想了很多,也改变了很多。

心里也觉的好了很多。

我也想到了我的未来该怎样做。

所以我此刻觉的,大学的生活真是很锻炼人,真是塑造一个人的黄金时刻。

这时候的心理是最容易受影响的,而这种影响是会影响以后的生活的。

个人成长分析报告三篇

个人成长分析报告三篇

个人成长分析报告三篇分析是一种比较常用的文体。

在许多情境下都需要使用到。

下面是整理收集的个人成长分析报告三篇,欢迎阅读参考!个人成长分析报告(1)摘要:本文从我的个人成长经历、人生体验、处事态度、人生观、价值观、人格品质等方面对自我的成长过程进行了回顾和分析,我认识到人生道路上没有什么捷径可走,只有在实践中边学习,边领悟,逐步提高与完善自我。

所以努力学习和实践,有责任心和自信心,是我今后所努力的人生方向。

我是一个性格内向的男孩,今年我已经20岁了。

光阴似箭,回顾自己的成长历程,回首自己幼年、童年时期自己曾经走过的时光--有快乐有悲伤;有委屈有挫折;有天真幼稚的幻想;有远大的抱负和志向;有自己的选择和向往的目标--生命中的每一个点点滴滴,就像跳动在琴键上的音符,编织着我的美丽梦想和绚烂生活。

我要感谢我的父母,感谢那些所有关心过我和帮助过我的人,我尤其要感谢的就是我的姥姥,因为是他们给了我机会和力量。

我出生在一个普通的家庭,爸爸妈妈都是省属国企的管理人员,他们和所有的爸爸妈妈一样,有一颗热情、善良的心。

他们为人正直,豁达,做事认真负责,踏实肯干。

在他们的教育影响和细心呵护下,我也成长成为了一个正直善良、健康快乐的男孩子。

我出生时由于难产,在医院里抢救了两天一夜,那时的我没有体温、没有新生儿强有力的啼哭,有的是冰凉的吊瓶和氧气。

最后医生还是找到爸爸,放弃治疗。

但家人没有放弃,我终于从鬼门关里闯了出来。

但随之而来的是产伤后遗症、体弱多病,我也成了医院的常客,医生、护士都“老熟人”,由于爸爸工作经常出差在外,妈妈只好放弃了自己的事业,姥姥放下了有病的姥爷,把全部身心的放在了我的身上。

他们带着我四处求医问药,穿梭于沈阳、北京、上海、广州之间,来往在知名专家教授甚至江湖诬医中,尝试着各种西医、中医、气功、民间偏方等等,凡是家人能做到的不能做到的,他们都想尽一切去做,当时爸爸妈妈的收入都不高,但他们省吃俭用,保证我的治疗费用,同时让我在生活和其他方面也比同龄孩子都好。

自我成长分析报告【8篇】

自我成长分析报告【8篇】

自我成长分析报告【8篇】自我成长分析报告(篇1)摘要古人云:“知己知彼,百战不殆。

”在今天社会,知己知彼仍然至关重要,尤其作为一个独立的当代大学生,更应该剖析自我,认清自己的长短、优劣,才能在日益激烈的竞争中把握自己的长处并使其得到充分发挥,才能脱颖而出,走好成才之路。

通过大学生心理健康教育的学习,我们了解到如何正确认识自我,并分析自己的性格,由此我们才能解决好各种问题与矛盾。

当代大学生面临着巨大的社会压力,所以如何调节好自己的精神、心理压力,解决好理想与现实的冲突问题、人际关系问题及恋爱中的矛盾问题就显得尤为重要。

所以,我本着“剖析自我,走好人生之路”的主题,来进行自我梳理,作此论文。

关键词:剖析自我、心理健康教育、成功成才一、心理健康的定义据了解,关于心理健康的定义,国内外不少专家都有过专门的研究和论述。

英格里氏认为:“心理健康是指一种持续的心理情况,当事者在那种情况下,能做良好的适应,具有生命的活力,而能充分发挥其身心的潜能;这乃是一种持续的心理情况,不仅仅是免于心理疾病而已。

”波孟认为:“心理健康是合乎某一水准的社会行为:一方面能为社会所接受,另一方面能为本身带来快乐。

”我国傅连璋强调健康的含义应包括以下因素:1、身体各部分发育正常,功能健康,没有疾病。

2、体质坚强,对疾病有高度的抵抗力,并能刻苦耐劳,担负各种艰巨繁重的任务,经受各种自然环境的考验。

3、精力充沛,能经常保持有较高的效率。

4、意志坚定,情绪正常,精神愉快。

而大学生不管是在身体上还是在心理上都有着巨大的变化。

尤其是心理上的跨越,学习方向专业化、学习内容多元化、学习的自主性等学习上有了改变,而且在人际环境、角色心理等方面也有着不同程度的变化。

那么,究竟要怎么调试自己的心里,从而使自己能够较好的认识自己适应大学生活呢?这首先要剖析自我,给自己定位。

二、自我剖析(一) 性格分析总体来说,我是一个性格比较外向的人。

平时热衷于参加各种活动,喜欢结识各种朋友,所以给人的感觉一般是大大咧咧、没心没肺的样子。

个人成长报告三篇

个人成长报告三篇

个人成长报告三篇每一个人的成长过程、经历和性格都不同。

下面是小编整理收集的个人成长报告范文三篇,欢迎阅读!个人成长报告范文一、自我成长分析我出生在**市一个小县城,现年30岁,有一个姐姐,父亲是一名牙医,由于早期父亲那代家庭经济环境不好,父亲只读到初中,跟一个土郎中学习牙医术,后来自学考过助理医师证,也是由于这个原因,父亲认为一定要努力读书,方可出人头地。

他教导我们从小就知道了“吃得苦中苦,方为人上人”的道理。

母亲自己开了一家小店,经营一些小商品。

从小耳濡目染销售、经营的整个过程,促使我长大后对销售有着强烈的热爱。

童年时期,由于父母都很忙,对我们的关心和管教比较少,所以我小时候基本上都是跟姐姐一起度过,姐姐比我大四岁,父母早结婚,婚后八年才生了我姐姐,姐姐的出生带给了他们极大的喜悦,同时也给了姐姐相当的溺爱。

父亲是一个传统的人,希望家里有儿子传宗接代,四年后,母亲又生下了我这个女儿,从我记事起,就被姐姐打着大的,三天两头的被打得满身是伤并且恐吓我不能告诉母亲。

小时候的我,曾一度怨恨姐姐,不能理解她为什么这样对待我,使得我性格变得胆小。

后来通过学习心理学后明白童年时期的不良情绪是由于当时的绝对化要求,希望任何人都必须对我好的错误信念,让我痛苦得无法自拨。

童年期成长的痛苦,使我抱住这样的观念不放:“我对别人怎样,别人就必须对我怎样”——这恰恰是所谓“反黄金规则”。

按照“黄金规则”,如果别人没有像我对他那样对我,我只是有点失望而已,而不会激起愤怒和敌意;美国著名心理学家埃利斯给我们提供了一条“黄金规则”:要“像你希望别人如何对待你那样去对待别人”。

抱着这种信念对待朋友,相信终究会得到别人的回应。

现在,我就按照“黄金规则”对待所有的朋友,当然也包括我的姐姐,我们的关系越来越和睦。

因为父亲小时候没有条件读好的学校,所以他希望我出人头地。

从小到大,都把我安排在最好的学校。

我有着很好的学习环境与氛围。

小学的校园生活还是充满快乐,和小伙伴在一起,我就变得乐观积极起来,在学校,我拥有一群好朋友,我们一起玩耍,一起学习。

自我成长分析报告范文6篇

自我成长分析报告范文6篇

自我成长分析报告(范文6篇)个人成长分析报告范文篇一一、自我成长分析(1)幸福的家庭,让我拥有正确的价值观。

我是一个活泼开朗的女孩,今年我已经27岁了。

xx年的冬天,我出生在一个湖北省十堰市市区的一个小山村。

爸爸时一名退伍军人,村子里的事大同小异,不爱言语的他总是一帮到底,个性是村里的小学,到了冬天,寒风凛冽,滴水成冰,已经世袭罔替好几代破烂不堪的棉裤棉袄根本无法抵御风寒。

它疯狂的吞噬着一切,我们的手脚如同冰冻的胡萝卜,又痛又肿,就连稚嫩的脸蛋、屁股、大腿它也不肯放过。

村里的娃坐不住了,与其在这挨冻,还不如回家干活挣口饭吃。

为了让每一个孩子都有学上,为了解决寒冷的后顾之忧,爸爸似乎每一天都在收集柴火,然后在冬天来临之时,分批送到学校。

围着篝火学习,是此刻每一次都想起来的幸福!妈妈虽然文化水平不是很高,但却都有一颗热情,善良的心他们为人正直,豁达,做事认真负责,踏实肯干,在他们的教育和影响下,我也成长成为了一个活泼开朗、正直善良、热情真诚的女孩子。

小时候家境不是很好,便养成了吃苦耐劳、勤俭节俭的好习惯,并构成了乖巧、懂事、自立、忍让的性格特征。

由于动手潜力极强,尝试用自我的所能帮忙身边的同学、朋友,建立了很好的人际关系,人际交往潜力在这一阶段开始得到较好的发展。

直到那一天,我们姐第两个一齐躺在了病床,十分爱着我们的妈妈不忍心了,爷爷和奶奶在身后鼓舞:生活就是坚持!生活是残酷的,仅有经历了才会明白,仅有付出了才有收获。

我感激我的父母,因为是他们给了我机会和力量。

如果说,成功是个坐标系,努力是横坐标,梦想是纵坐标。

仅有透过努力,才能到达知识、逻辑与情感、愿望、目的等等的统一,才能实现崇高人生梦想,才能实现人生命的最高的自我价值。

感激父母,给了我一个文化低蕴丰富的家庭环境,让我在那个一穷二白的年代,拥有了同龄人所未拥有的欢乐童年,造就了可供我享受一生的品格。

(2)酷爱阅读,让我拥有正确的世界观。

我爱读书,小学时就翻阅了爸爸的《红楼梦》、《岳飞转》、《水浒》、《三国演义》……那时的读书仅限于故事情节的翻阅,全无思想含义的领会,以至于有了之后的第二次、第三次的细读、品度。

个人自我成长分析报告(优秀模板8篇)

个人自我成长分析报告(优秀模板8篇)

个人自我成长分析报告(优秀模板8篇)个人自我成长分析报告第1篇我叫,1994年出生,是一个帅气开朗的男孩,今年20岁了,不短不长的20[某]年中,我快乐过、我骄傲过、我痛苦过,我绝望过、我也感动过,跟同龄的人相比我似乎更加的成熟,因为我有更多的机会去决定、经历和体验不一样的生活。

蓦然回首,所有的不幸和不平、所有的喜悦和荣誉都让我有一种淡淡的感激,感激上帝在让我经历了很多之后依然热爱着生活,感激我的父母和所有关心爱护我的人,因为是他们给了我机会和力量。

生活中的点点滴滴像跳动的音符编织着我美丽的梦想和绚丽的生活,我相信自己生命的底色是真、善、美,我相信我的脸上一直洋溢着青春的光彩。

特别喜欢周弘老师的一句话:“生命如水,赏识人生。

”咿呀学说话,跌跌撞撞的学走路,认真的鞋子,读书。

那些点点滴滴的成长记录早已在我的脑海变得零零碎碎甚至早已部记得了。

但是他们是我这本人生阅历书的某一章节。

它丰富的我的生活。

它是我的调味剂,是我的生活变得有酸的甜的苦的辣的。

我懵懵懂懂地度过了小学的时代,成了一名初中生,同时自信心逐渐膨胀。

我发现我很喜欢在老师和同学中爱表现自己。

总是在意老师和同学对我的看法,我总是把每件事做到最好,使同学和老师肯定我。

可是有时总是力不从心,总是想把事做到最好,可是总是做的很糟糕,总是受到很大挫败。

但是那些挫败,总让我不尽如意。

总是感到自责和失落,就如跌入深邃的低估,摔的粉身碎骨。

记得一次期中考后的家长会,而且那次的考试成绩可以说非常失败,回想妈妈每天辛苦的工作,每天都是那么的疲惫,我的心时不时的一酸,那是我偷偷的流下了眼泪,我知道流眼泪是无济于事的。

可是一看到妈妈,一想到她每天工作那么辛苦。

还为我操心,好多头发变白了。

有时就自问自己,为什么我努力了那么多却得到的确实这个结果。

不断努力,鼓励自己。

我相信我的命运掌握在自己手中,我的未来不是梦。

就这样,伴随着失败与成长,终于迎来了高考。

不过高考挺让人失望的。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

个人成长分析报告Last revision on 21 December 2020
个人成长分析报告
个人分析的目的:1、提升自我觉察的能力;2、提升自我调节与控制的能力;3、改善社会关系、获得更多社会资源;4、分析他人、环境的影响,合理利用资源;
1、怎样评估自己的发展史高峰和低谷分别在哪
答:如果将自己的发展史划分为百分制打分的话,我会给自己打75分,这个分数是综合多角度计算出来的。

总体来看,我的个人发展还可以,虽然给自己定下了许多目标,只实现了一部分,但回过头来看,有些目标以前并没有从实际出发,自己在学业上的成绩应该还算不错,只是在才艺、人际关系等发面的发展欠佳,综合素质较差。

童年时期的我对世界上的一切都充满好奇,勇于探索,经常观察周围各种事物,喜欢探寻事物的起因,也读了一些关于植物动物的书籍,积累一些浅显的知识。

青年时期的我,思想越来越成熟,学习的知识也越来越多,思维方式也越来越成熟,对自己的未来的方向也逐渐有了较为明确的想法。

高峰应该是上高中以前,学习成绩较为突出,也深受老师的重视。

低谷应该是在上了高中以后,由于高中学习方法的改变,一时没有适应,学业落下很多,日积月累,渐渐地和别人的差距就越来越大了,内心也变得越来越自卑,直接导致性格和学习的大转变,因此直接导致了高考的失败使我走上了复读的道路,可以说那段日子对我来说是学习生涯中最黑暗的一段历史。

2.成人的标准是什么我已经成人了吗
答:成人,从年龄的角度看,年龄满18岁即为成人,然而心理和思维的成熟也是成人的标准,但这两者并没有明确的界定依据来划分成人与非成人,每个人的标准都不同,比如能否正确听取他人意见,能否管理好自己的羡慕和嫉妒的情感,是否对日常事务有足够的耐性和灵活性等等。

我年龄上已经是一个成人,然而心理与思维方式并不能完完全全称作一个成人,因为社会阅历较少,有时处理各方面事务时并不能考虑的十分周全成熟。

3.在我最好的五个品质是什么
答:诚实坚韧善良乐观细致
诚实是人与人之间相互信任的基础,我会诚实地对待周围的人或事,比如我不会欺骗自己的父母,即使会让父母生气,我也会说出实情,承担相应的责任。

坚韧是人遭遇身体及精神困难压力时坚持不放弃的忍耐力,面对危险灾难时精神坚定和坚强的忍受力、勇气和后劲。

每当我遇到困难时,我都会想想自己的目标,然后就会有勇气有信心坚持下去,我一直希望自己像一课苇草一样,无论风吹雨打都坚韧不拔地活着,为自己的理想而奋斗。

善良,是人与人之间沟通的桥梁,但是这种善良是针对每一个真诚友善对待你的人的,比如遇到用你的善良与同情心进行敲诈勒索的人,像一些行街乞讨的人,我们就没必要给予他们善良的关怀,但是我对大部分人都是善良的,比如我会给予同学帮
助,尽我所能。

乐观,我是一个乐观积极的人,面对挫折时我会积极面对,比如考试失利,我会认真分析失误的原因而不是一味消沉。

细致,我在做事时会尽量做到细致认真对待每一个细节,这样可以提高成功的概率。

比如我在写作业时,如果写错一道题就会想尽各种办法努力改正,不解决清楚一个问题决不罢休。

4.在我的人生中哪五个方面需要增强
答:为人处事的技能、自学求知的欲望、责任心、人际交往的能力、电脑知识。

5.我的基本的人生观是什么
答:不做最好,但求更好。

命运掌握的自己的手中。

人生应该是努力拼搏努力奋斗的,不应该碌碌无为,要自己制定一个目标,尽早实现然后确立更远大的目标,人生应该是一个奋斗前进的过程。

应该用尽全力尽量做自己喜欢做的想做的事情,同时又要对社会对父母对家庭负责,要求得自由与现实的平衡,努力过好自己的人生。

6.我是什么样的人格类型
答:人格,亦称个性,它反映了一个人总的心理面貌,是相对稳定、具有独特倾向性的心理特征的总和,它是在长期的社会生活实践中形成、发展起来的。

包括气质、性格、能力、兴趣、爱好、需要、理想、信念等方面内容,人与人之间显着的差别就在于人格。

个体的人格是在遗传、成熟、环境、教育等先、后天环境交互作用下形成的。

不同的遗传、存在及教育环境,形成了各自独特的心理特点,我们经常所说的“人心不同,各如其面”就是指的这个意思。

我是一个开放自然,思维活跃,轻微多疑,想象力丰富,但是有时又会沉浸在自己的世界里不愿多说话的人,较为多面。

当我在熟悉的朋友面前我会比较能说,喜欢与朋友交谈,但是在陌生人面前又不喜欢说很多较为沉默。

面对新鲜事物我总是有好奇心去探索去发现其中蕴含的规律道理等等。

看见喜欢的感兴趣的事物就会在已有的事物上进行延伸,想象事物变化发展之后的样子。

面对一些不了解不熟悉的事物虽有勇气去尝试,但是会考虑很多方面之后再进行尝试,确保自己生命财产安全。

7.我心目中的英雄是谁
答:我心目中的英雄是我的爸爸与我的妈妈。

一直以来爸爸留给我的印象都是默默无闻,很憨厚的样子,在家里从来不和我妈吵架,为了供我们姐弟两个,早起晚归,和我妈天天忙碌,现在年纪大了,捞了一身的病痛,偶尔给家里打电话,总是给我说一个人在外面要学会保护自己,好好学习,钱不够了就说,别去做什么兼职,安全第一。

我觉得我爸将一个男人在家里的责任诠释的淋漓尽致,担起了一个家的职责,再苦再累也不抱怨。

而我的母亲因为父亲在我很小的时候就经常出差,所以妈妈承担了父母两个人的任务。

她坚持每天接送我上学放学直到高中毕业,风雨无阻,她遇到困难的时候也会难过无助,但是从来都在我面前是一副超人的无所畏惧的样子,让我足够相信她可以成为我的大树,为我遮风挡雨。

她遇到失败不会气馁,只会努力想办法走下去,解决一个又一个难题。

她把她全部的爱都给了我,让我健康成长活出自己的人生而努力半辈子。

8.我认为成熟的标准是什么
答:成熟的标准:一个人成熟稳重与否直接体现的其为人处事、待人接物方面,成熟的人为人直率,办事稳重,不急躁,能够沉得住气,不以物喜,不以己悲,能做到处之泰然。

一个成熟的人,会对自己的生活有一个总体的筹划,会有自己的目标,并能够为了实现自己的目标坚持不懈,克服困难,坚持到最后;成熟的人知道自己想要的是什么,不会整天浑浑噩噩。

会让自己每天都过的有意义,会让自己的生活过的井然有序,而不是杂乱无章,甚至于自己都不知道自己每天都在忙碌些什么。

因此我认为成熟的人应该具备以下几点:(1)自己不会盲目跟风,尊重自己的意愿,清楚自身的想法,开始安排做自己的计划,对自己的人生有明确的方向,每天过的充实有意义。

(2)面对选择时,能理性的看待问题,不会犹豫不定,有自己独立的思想,镇定冷静的看待突如其来的事件。

(3)当遇到不顺心的事情不会单纯的简单的哭泣寻求帮助,而是冷静地分析局势情况,制定正确的解决方案。

(4)每天都过得有意义而不是碌碌无为混日子无所事事。

(5)重视自己的朋友亲人,珍惜和他们在一起的时间,让自己快乐充满正能量,同时带动别人快乐。

9.我的个人奋斗目标
答:自我上学以来,我的目标就是自己要刻苦学习,做到学业有成,能够不再依靠父母,可以挣钱自己养活自己。

能报答父母的养育之恩,让他们少操心。

过自己想过的生活,自由但是并不散漫地活着,努力实现自己的人生价值,坚持做自己喜欢的合理的事情。

但一开始有些心高气傲,想活的辉煌,活的轰轰烈烈,但随着对现实的了解,对人生的一些思考,觉得其实人生一世,只要平平淡淡,幸幸福福就可以了。

10.什么人或什么事影响了我的人生发展
答:我高三的那次高考失败直接影响了我的人生发展。

高考失败后我的心情曾一度跌落到谷底甚至想要彻底放弃在学业上的发展,但是父母却不断的鼓励我从不曾因我高考的失败而指责我因此我渐渐拾回了信心开始了复读的路途。

但也就是在那次是事情里,我开始懂事了,不再那么任性,开始体谅父母,开始慢慢的长大。

11.我最好的朋友怎么评价我
答:我的朋友总是说我傻,但我自己也不知道到底怎么傻。

他们经常说我已经在宅男的道路上越走越深了。

12.人们对我的批评意见集中在什么方面
答:集中在集体意识较差,对班里的集体活动不感兴趣,也不积极参加班里的活动,不注意班里人搞好关系,与班里人较为生疏,更不用说了解了。

13.用哪三个形容词能最好地对我进行描述
答:稳重、大度、简单。

相关文档
最新文档