个人成长分析报告
自我成长分析报告（4篇）
自我成长分析报告当我打开自我的记忆时，我才发现自我已经走过了一段很长的路，从童年开始便不知不觉地受到家人的影响。
但我觉得，我应当有自我真实独立的生活体验。
时间在指尖流过，我开始渐渐成熟，踏进校园，结交朋友，开始学习的生涯，学会应付压力，我开始走自我的路了。
眼因留多泪水而愈益清明，心因饱经忧患而愈益温厚。
好处在于，只有真切体味泪洗过的良心，所蕴含的痛苦彻悟后纯净的善和美。
人生的风景只有自我才能感悟的最深，生命的真是也正在于此。
踏入人生第19个年头了，这是第二次回顾生命的历程。
透过这学期两科关于青年心理学导论和大学生心理素质训练课程的学习，我学习到了很多有用的知识，从对自我的发掘到如何进行自我完善，如何进行情绪的调控，如何应对熟悉的及陌生的环境，如何塑造和培养人格和意志品质。
我认为此次自我分析十分的有必要。
有些外向、开朗的个性让我结交了不少的朋友，还有几个知心的朋友。
在和他们从陌生人变成朋友的过程中，他们让我感受到了亲情外的温暖，让我学会许多为人处世应有的态度。
除此之外，作为90后的独生子女，我也有点任性娇气。
还好遇到了能够容忍我的小毛病的朋友，能够无私的包容我，也能在我做错事的时候指正我，让我不能错下去。
说到品质，我认为我能认真应对事情，并能不轻易放下就是我的品质，但是因为我是一个有点粗心的人，总在小细节或者小问题上出问题。
在初中时数学总得不到高分，曾是老师不管的中等生。
但我并没有就此堕落。
随着常常做题提高正确率，加上也在做题中反复演算检查小错误。
因为有些胖，平时对人上有点小自卑。
自从进入大学以来，我也努力锻炼自我，挑战自我。
我参加了许多以前不太参加的活动、比赛，也许不必须会能会取得多大成功，但在这一次次的历练中，我成长着，改变着……人生观是一个人因其生活经历而构成的，如同世上没有两片一样的树叶，也没有人两个人人生观完全一样。
人生是充满坎坷的，小的磕绊到大的挫折都有。
我不能改变我周围的世界，但我能改变自我的心态，让自我认真对待。
个人自我成长分析报告(精选5篇)
个人自我成长分析报告（精选5篇）个人自我成长分析报告篇一一、自我成长分析（1）幸福的家庭，让我拥有正确的价值观。
我是一个活泼开朗的女孩，今年我已经27岁了。
xx年的冬天，我出生在一个湖北省十堰市市区的一个小山村。
爸爸时一名退伍军人，村子里的事大同小异，不爱言语的他总是一帮到底，特别是村里的小学，到了冬天，寒风凛冽，滴水成冰，已经世袭罔替好几代破烂不堪的棉裤棉袄根本无法抵御风寒。
它疯狂的吞噬着一切，我们的手脚如同冰冻的胡萝卜，又痛又肿，就连稚嫩的脸蛋、屁股、大腿它也不肯放过。
村里的娃坐不住了，与其在这挨冻，还不如回家干活挣口饭吃。
为了让每一个孩子都有学上，为了解决寒冷的后顾之忧，爸爸似乎每一天都在收集柴火，然后在冬天来临之时，分批送到学校。
围着篝火学习，是此刻每一次都想起来的幸福！妈妈虽然文化水平不是很高，但却都有一颗热情，善良的心他们为人正直，豁达，做事认真负责，踏实肯干，在他们的教育和影响下，我也成长成为了一个活泼开朗、正直善良、热情真诚的女孩子。
小时候家境不是很好，便养成了吃苦耐劳、勤俭节俭的好习惯，并构成了乖巧、懂事、自立、忍让的性格特征。
由于动手潜力极强，尝试用自己的所能帮忙身边的同学、朋友，建立了很好的人际关系，人际交往潜力在这一阶段开始得到较好的发展。
直到那一天，我们姐弟两个一起躺在了病床，十分爱着我们的妈妈不忍心了，爷爷和奶奶在身后鼓舞：生活就是坚持！生活是残酷的，仅有经历了才会明白，仅有付出了才有收获。
我感激我的父母，因为是他们给了我机会和力量。
如果说，成功是个坐标系，努力是横坐标，梦想是纵坐标。
仅有通过努力，才能到达知识、逻辑与情感、愿望、目的等等的统一，才能实现崇高人生梦想，才能实现人生命的最高的自我价值。
感激父母，给了我一个文化低蕴丰富的家庭环境，让我在那个一穷二白的年代，拥有了同龄人所未拥有的欢乐童年，造就了可供我享受一生的品格。
（2）热爱阅读，让我拥有正确的世界观。
我爱读书，小学时就翻阅了爸爸的《红楼梦》、《岳飞转》、《水浒》、《三国演义》……那时的读书仅限于故事情节的翻阅，全无思想含义的领会，以至于有了之后的'第二次、第三次的细读、品度。
个人成长的分析报告(3篇)
个人成长的分析报告（3篇）个人成长的分析报告（通用3篇）个人成长的分析报告篇1人生的经历总是充满了喜怒哀乐，如何正确处理它们的关系，就要看我们的处事能力。
通过这学期大学生心理健康教育和指导课程的学习，我学习到了很多有用的知识，从心理学的定义到如何进行自我完善，如何进行情绪的调控，如何应对挫折和压力，如何塑造和培养人格和意志品质，学习心理到社会心理，非常的全面。
借助这次心理健康课的作业，我回顾了自己的成长历程，我认为此次自我分析非常的有必要。
一、自我成长分析(一)成长的故事有人说过这样一句话：“生命以时间为载体，以贡献的多少反映其价值，生命的境界取决于后者而非前者。
”每个人能掌握的是生与死之间的这一段生命，而让生命具有意义，不是在开始或结束，而是在其过程中，从这个意义上讲，无论高峰或低谷，都是生命的成长，都值得我们珍惜和回味。
我出生在一个偏僻小山村的一个再普通不过的温馨家庭，家中共有五口人。
从小时候能记忆开始，就记得父亲是一个有一手拿好厨艺、见识广、有责任心的人，是我童年成长中对我影响最大的人。
母亲是个贤惠能干、心灵手巧的人，在我的成长中她一直充当着慈母的角色，我做错了事虽有批评，但都是以教育为主，哥哥和弟弟在我成长中也给了我很多愉快而难忘的记忆。
(二)求学之路因为家住在偏远的山村，交通的落后，师资力量的缺少，导致教育资源的匮乏，而且学校离家里很远，都导致我的启蒙教育在很多同龄孩子之后，正所谓“淤泥池塘出荷花，贫寒家境出人才”，这也就造就了我在小学、初中时的优异成绩。
高中时父母为了我的学费而远离家乡，去到沿海城市打工，我又到县城区读高中，各种原因导致我学习的劲头远不如小学和初中，但是只因怀揣着一个梦想——读大学，更好的报答父母的恩情，在高中后期的努力拼搏、闯过重重困难后，终于以超出自己想象的分数考入重庆师范大学。
带着梦想和激情，开启了四年充实的大学生活。
我非常热爱自己的专业，一直为自己的幸运而努力。
自我成长分析报告【8篇】
自我成长分析报告【8篇】自我成长分析报告（篇1）摘要古人云：“知己知彼，百战不殆。
”在今天社会，知己知彼仍然至关重要，尤其作为一个独立的当代大学生，更应该剖析自我，认清自己的长短、优劣，才能在日益激烈的竞争中把握自己的长处并使其得到充分发挥，才能脱颖而出，走好成才之路。
通过大学生心理健康教育的学习，我们了解到如何正确认识自我，并分析自己的性格，由此我们才能解决好各种问题与矛盾。
当代大学生面临着巨大的社会压力，所以如何调节好自己的精神、心理压力，解决好理想与现实的冲突问题、人际关系问题及恋爱中的矛盾问题就显得尤为重要。
所以，我本着“剖析自我，走好人生之路”的主题，来进行自我梳理，作此论文。
关键词：剖析自我、心理健康教育、成功成才一、心理健康的定义据了解，关于心理健康的定义，国内外不少专家都有过专门的研究和论述。
英格里氏认为：“心理健康是指一种持续的心理情况，当事者在那种情况下，能做良好的适应，具有生命的活力，而能充分发挥其身心的潜能;这乃是一种持续的心理情况，不仅仅是免于心理疾病而已。
”波孟认为：“心理健康是合乎某一水准的社会行为：一方面能为社会所接受，另一方面能为本身带来快乐。
”我国傅连璋强调健康的含义应包括以下因素：1、身体各部分发育正常，功能健康，没有疾病。
2、体质坚强，对疾病有高度的抵抗力，并能刻苦耐劳，担负各种艰巨繁重的任务，经受各种自然环境的考验。
3、精力充沛，能经常保持有较高的效率。
4、意志坚定，情绪正常，精神愉快。
而大学生不管是在身体上还是在心理上都有着巨大的变化。
尤其是心理上的跨越，学习方向专业化、学习内容多元化、学习的自主性等学习上有了改变，而且在人际环境、角色心理等方面也有着不同程度的变化。
那么，究竟要怎么调试自己的心里，从而使自己能够较好的认识自己适应大学生活呢?这首先要剖析自我，给自己定位。
二、自我剖析(一) 性格分析总体来说，我是一个性格比较外向的人。
平时热衷于参加各种活动，喜欢结识各种朋友，所以给人的感觉一般是大大咧咧、没心没肺的样子。
个人自我成长分析报告(精选4篇)
个人自我成长分析报告（精选4篇）个人自我成长分析报告共四篇1我成长的地方是一个民风淳朴的小乡村,那里风景优美，环境宜人，或许我这辈子再也不会对另外一个地方产生那么浓厚的情感烙印。
那里的人们并没有太多的尔虞我诈，没有太多的明争暗斗，让我从小在心灵上得很纯净的洗礼，让我在以后的人生道路上少走了许多弯路!我从出生到读初中身体一直都比同龄人差，经常的要往医院跑，这让父母操尽了心!曾今一度让父母将自己的身体累垮过，那时候的我并没有太多的感触，只是现在回想起来感觉父母的爱是那样的深沉，是那样的浩瀚，是那样的伟大!要不是他们当时对我不离不弃，尽心照顾，可能现在的我已不是现在的我!或许从那时候起我就学会了感恩之心，自初中以来每次出远门，或是放月假后回家，我都会给用自己省下的生活费给父母买一点小礼品，不为别的，只为了让父母觉得没白养我这么个儿子!让他们心里宽慰点!或许我的童年过得并没有别人那么快乐，但我却学到了一些别人可能没有学到的东西!还记得那时是母亲在家带我的时候，每到农忙时节家里就忙得不成样子，经常我上学回家了，母亲还在地里忙活着，以至于我回家了就没有饭吃，但是我却经常吃的饱饱的，因为邻居总会经常叫我去他们家吃。
邻里和睦得益于父母们的处事方法，他们总是很乐于助人，不过我们那里的人们普遍是这样的，在这样的环境中长大的孩子也学会了乐于助人，也学会了一种叫做淳朴的东西!还记得是在我读小学五年级的时候吧，那天晚上风雨交加，我突然不好发着高烧，母亲快吓死!但是她一个人在家又没办法送我到医院去，那时候交通没现在这么发达!没办法她只好叫上邻居家的阿姨，和她伴我送到了附近的医院，当到了医院时经过医生的检查发现我那时是在出天花，一直高烧不退把一生都吓的不轻，无奈那时候家里没什么钱，那时候根本没钱住院!也许是阿姨看出了我母亲的难处，她回家之后就给我们送来了一千块钱!后来我好了之后，母亲时时告诫我要我千万不要忘记别人的恩情，她说：“滴水之恩，当涌泉相报!”那时的我懂得了远亲不如近邻的道理!升高中时我并没有考取当时的县一中，那时候的我算是村里读书成绩最好的一个了，全村人对我的期望都很大，可是当时的我还是没能考上，那是的我心灰意冷，早没了再读下去的勇气!我把自己关在房子了，几天没出去过!父亲当时见我这样他只是沉默，我知道他当时心里也并不好受，后来母亲跟我说：“如果你不读书了那你今后能干什么去?”那一刻我沉默了，当时我也是这样想的，如果自此不读了，今后我能干什么去?如果打工，我这么差的身体能受得了吗?今后的日子怎么过?今后的人生还能开出比现在还灿烂的花吗?那一刻我仿佛参透了人生，懂得了那句只有知识才能改变命运的真谛!找到了人生的出路!我哭着对父母说：“我读书，没办法就去二中吧!”当时父亲和母亲商量后就同意了。
个人自我成长分析报告8篇
个人自我成长分析报告8篇个人自我成长分析报告篇1一、自我成长分析对于我来说，仅有24年单薄的人生生活贵在体验，在成长过程中塑造一个身体，心理，社会功能健康的自我。
在这个尚未完成的成长过程中，我感到自我幼年、童年、少年时期的生活经历及情感体验对铸成今日的我起着决定性的作用。
在走过的24年的路程中，有17年都在做学生。
成长史单调的基本就是学校、同学、课本、分数妈妈是人民教师，由于当时师资缺乏的缘故，八岁以前我们没有稳定的住所，都是跟着妈妈来回调动，住在妈妈的学校里，我那个时候没有听说过幼儿园，学校里倒是有个半年级，此刻想来道理是差不多的吧。
比一般孩子都早早的接触了学校生活的我，性格开朗，活泼好动脑，从小学到中学都是教师得意的学生。
不知不觉，小学就在跟着妈妈工作调动的过程中读完了。
此刻想想，这段搬家、换学校的经历带给我的影响是巨大的，磨练我的适应本事，使我能迅速融入新的环境，新的人群，新的教学条件及，对于我的性格及自信心的构成也产生不小的影响。
我在初中开始了住宿生活，对于许多生活琐事要自我去打理，短短的初中生活简单而又复杂，让人困惑让人开心更让人回味。
高中三年是到目前为止比较自豪的一段，那个时候我选择了我喜欢的事情，然后一向把它做到底。
高一升高二要分文理班，我报的理科，之后一个晚自习偶然听到同学们在议论学校的美术班要利用这两节晚自习招生考试的事，就打听着去了，其实当初一方面是一时贪玩，不想坐在闷闷的教室里上自习，另一方面也是兴趣所致。
接到录取通知的时候很矛盾，美术班是文科，当时报文理科的时候也算是给自我定了教材，之后跟家里商量，家里表示大力支持，我的艺术生涯就这样开始了。
进入大学后，满含热情的填报参加各种社团活动，利用课余时间打工，锻炼自我，很充实也很欢乐!那个时候开始学会换角度看世界，开始试着探索自我的人生道路，也就是在那个时候意识到自我开始学做一个成人。
大学考入“特岗教师”这个岗位，作为一名人民教师，我坚信自我有当好教师的五个品质：一是乐观，遇事后总会看到事物好的一面，让自我始终有一个好的心境：二是开朗，开朗的性格让我很容易和别人沟通、交流;三是随和，很容易缩短人与人之间的距离;四是真诚，总是以一颗真诚的心对待朋友和学生;五是友善，与人为善是中华民族的美德，我也总是事事与人为善。
个人成长分析报告10篇
个人成长分析报告10篇个人成长分析报告（一）：人生总是变幻无常，你永远也不明白下一分钟会遇到谁会发生什么;人生总是充满喜怒哀乐，那以往的种种心境是否还深藏心底;人生总是伴着酸甜苦辣，在过去的岁月中那一桩桩一件件或大或小的回忆是否还不能忘怀。
回顾自我的成长历程，蓦然发现已度过了19个春秋。
我从何而来，又将往哪里而去是什么造就了今日的我在每一段成长历程和人生经验之中，每一步都是我学习进取应对，迎接人生挑战的契机。
在自我分析中也学会认识自我，完善自我。
1、兴趣爱好对自我的影响我喜欢阅读、写作、音乐，但我并不是一个很有艺术细胞的人，甚至唱歌还会跑调，只是很喜欢，并从其中获得享受和欢乐。
我喜欢做手工艺品例如刺绣、编制，没有原因，从小就喜欢，做手工让我十分有耐心还能陶冶情操。
我喜欢做饭，我喜欢学习各种各样的菜色，我甚至梦想过以后有机会出国学习各国的特色美食。
我喜欢看到家人朋友吃到我的菜时开心享受的表情，也许是因为这样吧，我十分的恋家。
2、性格对自我的影响类型：开朗、害羞、感性我是一个热情开朗，合作和适应的本事异常强，喜欢和别人共同工作，乐于参加各种社团活动的人。
我不会斤斤计较，对于别人的批评也能欣然理解并尽力去改正。
可是我也很害羞，和陌生人初次见面时，通常都不会主动去搭话，所以和我不熟悉的人都以为我是个很内向安静的人，但一旦熟悉起来，我的话还挺多的。
我的心里素质还算过关，对于生活中的变化和各种问题，一般都能比较沉着地应对。
我对事物有自我的确定和想法，但有的时候又容易受到他人的影响。
因为从小要学会照顾自我，所以我的个性比较独立，喜欢去照顾别人，但自我有问题的时候又不愿去麻烦他人，喜欢自我解决。
3、本事与品质我的人际交往本事很强，学习本事也不错，但创造性很一般，有领导和组织本事。
思想道德观念比较强，能研究团体和他人，做事认真。
4、自身的优势和不足(1)优势有出色的观察力和对细节的关注本事，务实、实事求是，追求具体和明确的事情，喜欢做实际的研究，喜欢在执行前先完善计划。
自我成长分析报告9篇
自我成长分析报告9篇自我成长分析报告 1近期，老师给我讲述了心理健康课程的主要内容，让我从中受益颇多。
从心理健康的定义到如何进行自我完善、如何进行情绪的调控、如何面对挫折与压力、如何适应新的环境、如何处理人际交往中的问题等等。
非常的详细、全面。
我认为此次的成长分析非常重要，它可以让我以一个自我认知的过程全面的剖析自己、了解自己，从而更好地成长。
回忆曾经走过的路，有快乐也有悲伤，有委屈也有挫折，有幼稚天真的幻想也有远大的志向和高原的目标，生活中的点点滴滴构成了我绚丽的生活，我要感谢我的父母和所有关心爱护我的人，因为是他们给了我机会和力量。
童年，在我的记忆中，是非常快乐的，这要感谢我的父母，他们给了我无微不至的关爱，虽然我出生在一个普通的农民家庭，父母都是老实的农村人，他们非常重视我的学习，但从来不像其他的家长一样逼着我学这学那，反而是给了我很多自由的时间，所以我的童年比起同龄的孩子还是很快乐很自由的。
在上学之前，我就已经学会了基本的加减法和拼音字母，现在已经想不起来自己当初是怎么学会的。
但就是因为这样，我上学后很轻松，爸妈几乎没有管过我的学习，也常常因为这个而沾沾自喜，有时候还会有点小骄傲。
由于成绩始终不错，同学们都很羡慕，老师也很喜欢我，也就是那时形成了我的一个性格特征：自信。
中学，我来到了市里读书，又是陌生的环境，在那里我开始了真正的学习，高一的第二学期我们开始文理分班，由于个人的性格和各科目的成绩，我选择了文科，也就是从这时，我才认真地对待学习这件事情，因为小时候的优势已经不复存在了，一切都是从头开始。
转眼间，我们步入了高三，到了高三，生活紧张而充实，每天都忙忙碌碌。
做不完的习题，没完没了的考试，为的就是一个目标，考大学。
我们近乎安于那种枯燥的生活，因为我们憧憬大学，每次听老师给我们讲大学，我们都非常的兴奋，觉得大学生活简直就是一种享受。
大学，是我们熬过那段枯燥生活的精神信仰，虽然，高考并不理想，但最终我还是如愿以偿的来到了这所学校。
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个人成长分析报告姓名:**单位:**摘要:本文旨在通过对自我成长经历的回顾与梳理～分析自己从幼稚走向成熟的过程～检验自己是否具备作为一名优秀心理咨询师工作者的品质和素养～并对自己从事心理咨询师职业所具备的条件与不足进行了分析～从而指明了自我今后努力的方向。
一、自我成长分析(一)幸福、快乐的童年时代我出生在一个普通的农村家庭，因为我是个女孩，而且上面已有两个姐姐，所以在我出生的第6天，便被抱养在了现在的家庭。
养父母都是知识分子，自己没有孩子，所以视我为己出，百般疼爱。
在我的童年记忆里，是那么的快乐、幸福、无忧无虑……父母给我买最好的衣服、喝最好的奶粉，爸爸每次出差都会给我买好多好吃的食物和漂亮的衣服。
记得有一次看小时候的照片，有一张是我穿裙子的黑白照片，妈妈说，这是你爸刚上班第一次发工资时，路过商店，看见这个裙子很好看，就给你买回来了，当时身上只剩下了回家的路费钱。
我听了之后，特别惊讶、也特别感动，爸妈赚钱不多，可对我却那么舍得，心想等以后赚了钱，一定给爸妈买好多好看的衣服。
爸妈很关心我的学习，每天都陪我复习功课，记得我上一年级时，语文课的汉字都是卡片组成的，每晚爸妈都陪我至少读一遍，纠正我的发音，这为我长大后学习普通话打下了坚实的基础。
济宁地区好多人都平翘舌音不分，我就没有这方面的问题。
好多同学在听过我说话后都很惊讶地说:“我们宿舍也有**的同学，平翘舌音一点不分，说话可笑人了～可你怎么说话不那样,”每当听到这样的话，我都微微一笑，从心里更感激爸妈了。
爸妈在思想品德方面对我的要求也没有放松过。
从小就教育我要尊老爱幼，他们更是用自己的行动来影响着我。
当时和爷爷奶奶住一个院里，每次只要家里有好吃的食物，爸妈都让我给爷爷奶奶送去一半。
在爸妈的影响下，每天晚上我都会给爷爷奶奶放好夜壶，早晨起来再把夜壶冲洗干净，每当听到爷爷奶奶夸我是好孩子的时候，心里就特别的甜。
爷爷奶奶很疼爱我，爸妈白天上班忙，都是爷爷奶奶照顾我的日常生活，爷爷是退休教师，经常耐心地教导我。
奶奶更是宠爱我，给我梳了13年的辫子，所以，我和爷爷奶奶的感情特别特别的深，我很爱他们。
虽然奶奶已经走了2年了，爷爷刚去世，但是，每次想起他们，我都会禁不住泪流满面，祝愿爷爷奶奶在天堂过的幸福、安康～我感谢生父母给了我生命，带我来到了这个美丽的世界，我更感谢现在的爸爸妈妈，是他们养育了我、教育了我、培养了我，我会怀着感恩的心去爱他们～(二) 全面发展的中学时代我觉得中学时代是美好的。
我从一个懵懂的少女逐步的成长，学到了很多知识，开阔了视野，成长中的感受是那么值得回味。
还记得自己刚考入初中的那一年，我只有12周岁，带着对中学的向往踏入了中学校园，当时班里的同学特别多，学生的课桌从紧贴讲台到教室的后墙，大约90多个人。
学习的科目突然增多也让我特别不习惯，记得第一次考试只考了班里的第45名，当时我挺害怕，自己的学习成绩一直很好，平常学习挺认真的，怎么会那么差呢,后来在我们班主任的指导下，还有爸妈的帮助和我自己的努力，我的考试成绩慢慢的从班级里的第45名前进到了第38名、第20多名、第10几名直到前十名。
不仅如此，班主任推荐我第一批入团，任命我当过学生会干部、团支部书记、班长、文娱委员、课代表等职务，每个星期四都是我的在校值勤日，负责升国旗，在国旗下讲话，检查全校的卫生情况，还在学校广播站担任播音员，并经常代表学校参加唱歌比赛、舞蹈比赛、演讲比赛等，均获得了很好的成绩。
在这个时期，我的能力得到了全方面的发展。
我特别感谢我的班主任***老师，他不仅在我的学习上悉心指导，还给我提供了很多锻炼能力的机会，把我从一个害羞的小姑娘锻炼成了自信、热情大方、积极向上、意志力坚强的人。
所以，每次回忆起中学时代，我都那么的自信与自豪，虽然好久没和班主任联系了，但每次想到中学时代，就想起了*老师，一想到*老师，自然而然的又让我想起了那些难忘的回忆，他是我终生难忘的一位好老师。
(三)充实、忙碌的大学时光中学时代的优秀，并没有让我顺利走入一所好的大学，高考的失利，让我只考入了专科院校，当时对我的打击挺大，在很长的一段时间里心情都很低落。
但我并没有自暴自弃，经过一段时间的调整，我把心思全部用在了学习上，默默地准备着专升本的考试，好在“功夫不负有心人”，通过自己的努力，我以全年级第四名的成绩顺利升本。
在好多同学看来，升入本科了，可以好好玩玩了，可是我没有让自己停下学习的步伐，我又为自己设立了本科学习阶段的目标:大二要过英语四级、大三六级、大四考研。
除了周末去做家教，平常的正常上课外，其余的大部分时间我都泡在了自习室。
每天过的真的很忙碌、很充实、很开心。
尤其在考研究生期间，学习压力真的特别大，好在我的社会支持系统特别的庞大:爸爸妈妈、爷爷奶奶、亲爱的小弟、朋友、同学、宿舍的姐妹一直都在默默地支持着我、鼓励着我，使我得到了他们更多的理解和关爱，真的特别感谢他们。
可以说是他们的支持、理解与关爱，成就了我今天的研究生学习生涯。
(四)迅速成熟的研究生时光如今我实现了自己大学时的计划，现在已是**学院研二的一名学生。
在此期间，发现老师们都是那么的博学多才、同学们都是那么的优秀，宿舍的姐妹是那么的多才多艺，自己在这样一个优越的环境里真是学到了不少的知识，尤其是我的导师——**老师，教给我们的“做人、做事、做学问”的道理更是深深地影响了我，也使我坚信自己选择的正确性。
想想之前我一直活得很累，把自己绷得很紧，老想证明给别人看一些东西。
经过研究生阶段的学习，特别是*老师开的**课的学习，使我渐渐意识到自己的问题所在，让我开始尝试着回归自己的内心，学着和自己的心灵说话，倾听自己内心世界的声音，从而达到身心和谐的目的。
在此基础上，*老师又教育我们做人要有喜悦心、包容心、同理心、赞美心和爱心，即“五心同一，五心同在”的思想，这更加让我受益匪浅。
从此以后我的知识比以前更丰富了，人际关系比以前更和谐了，心情比以前更舒畅了，学习也比以前更有动力了。
在此，我深深地感谢我的导师，是老师的为人师表影响了我的现在、今后，乃至一生。
虽然还没有毕业，可我相信，带着*老师的谆谆教导和自己的不断努力，在今后的时间里我会身心和谐的去争取更多的发展机会，做自己的主人，自由自觉的创造自己的生活。
这一阶段可以说是我人生发展的成熟期，并使我形成了积极向上的人生观和终身的学习观:人活着就要奋斗，追求自我的实现，要有益于社会，有益于他人;接纳自我的不完美，以不断的学习来充实自己、提升自己、改善自己。
二、职业行为分析(一)成为心理咨询师是我的人生理想之一通过对自我历程的人生分析，让我切身的感受到，一个良好健康的心态是多么重要，健康的心理是人生成功的前提。
心理咨询师职业正是一项能让我思想走向成熟、心理走向健康、人格趋向完善的高尚职业，同时，它也是一项送人玫瑰而手留余香的职业。
成为合格高尚的心理咨询师是我内心的一种渴望。
(二)成为心理咨询师的优势与不足优势:1.我具备成为一个合格心理咨询师的个性品质:在心理健康的状况下，我的情感丰富且稳定，处事比较理智，语言表达能力较强，为人随和、热情并具有亲和力，尊重他人，而且具有强烈的责任心和爱心。
2.受家庭环境的影响，我的性格中特别热爱教育事业，这种骨子里的东西能永远坚定我从事心理咨询事业的信念。
3.对于搞学生心理咨询来说，我的成长经历是我做心理咨询工作的一笔财富，通过对我学生时代成功与失败的事件的分析，可以从中提炼出丰富而宝贵的经验。
4.我稳定的人格特征以及积极的世界观、人生观和价值观可以成为学生的榜样。
不足:1. 自身的人格特征还不十分完善，敏感、感性的个性特征有时会在咨询工作中产生不良的影响，如咨询中的移情、反移情的处理、带有个人倾向性的诊断等。
我经常出现的反移情问题是再给某些特定的求助者做完分析治疗后，有压抑或者不舒服的感觉，或试图在咨询的范围之外去帮助别人。
2. 理论知识和专业技术尚有一定的缺陷，知识、经验、阅历不足，有一些心理问题还不能给求助者以成功的解决。
3. 从事心理咨询师职业的一些硬件条件尚需改善，尤其缺乏比较完备的各种心理测验量表及相关软件。
(三)努力方向,.继续提高理论知识和咨询技能，克服自己性格上的一些弱点，以职业性的理智态度去严格要求自我，使自己在工作中始终能够保持中立性态度，无条件地接纳求助者，并能够合理看待咨询过程中的挫折。
在出现问题需要帮助的时候，能够积极争取上级心理咨询师的督导和同事们的支持，以积极严谨的态度对待求助者。
2.由于我的职业特点和个人能力，我较为擅长青少年的发展性心理咨询，帮助家长和来访者建立良好的行为模式是我今后所从事的研究。
在今后的职业历程中，我要在这个领域深层次地挖掘下去，让自己在这一领域中能够有独到之处，成为职业心理这一领域的主要贡献者,从而为社会做出贡献，为更多的人服务，也为自己的人生增添色彩。
参考文献:(1) 郭念锋 .心理咨询师(基础知识)北京:民族出版社，2005年8月第1版(2) 郭念锋 .心理咨询师(二级)北京:民族出版社，2005年8月第1版(3) 郭念锋 .心理咨询师(三级)北京:民族出版社，2005年8月第1版国家职业资格全国统一鉴定心理咨询师二级个人分析报告国家职业资格二级论文题目:**姓名:**身份证号:**准考证号:**所在省市:**省所在单位:**学院。