九年级英语知识点整理
九年级上册英语必背知识点
九年级上册英语必背知识点一、动词时态与语态1. 一般现在时：表示经常性或习惯性的动作，现在的真理，客观事实等。
2. 现在进行时：表示现在正在进行的动作或暂时的情况。
3. 一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
4. 过去进行时：表示过去某个时间正在进行的动作。
5. 一般将来时：表示将来某个时间或将来将要发生的动作。
6. 情态动词：can、may、must、shall、will、should等。
7. 被动语态：由助动词be + 及物动词的过去分词构成。
二、名词1. 可数名词与不可数名词：可数名词有单数和复数形式，不可数名词没有复数形式。
2. 名词所有格：在名词结尾加“’s”表示所有，如果名词已经是复数形式，则只需要在名词末尾加“’”。
3. 名词的单复数：根据规则加“-s”或“-es”。
1. 人称代词：I、you、he、she、it、we、they等。
2. 物主代词：mine、yours、his、hers、its、ours、theirs等。
3. 反身代词：myself、yourself、himself、herself、itself、ourselves、yourselves、themselves等。
4. 指示代词：this、that、these、those等。
5. 疑问代词：who、whose、whom、what、which等。
6. 关系代词：that、which、who、whom、whose等。
四、形容词与副词1. 形容词的用法：修饰名词时放在名词前面，修饰不定代词时放在后面。
2. 形容词比较级与最高级：一般在形容词后面加“-er”表示比较级，加“-est”表示最高级。
3. 形容词的位置：一般在连系动词后面作表语，也可用于作定语或宾补。
4. 副词的用法：修饰动词、形容词或其他副词。
1. 地点介词：in、on、at、under、over、below、above等。
2. 时间介词：in、on、at、before、after、during等。
九年级英语全册各单元知识点总结
九年级英语知识点Unit 1 How can we become good learners?一、短语：1.have conversation with sb. 同某人谈话 2.connect …with…把…和…连接/联系起来3、the secret to………的秘诀 4.be afraid of doing sth./to do sth. 害怕做某事5.look up 查阅；抬头看6.repeat out loud 大声跟读7.make mistakes in 在……方面犯错误8.get bored 感到厌烦9.be stressed out 焦虑不安的10.pay attention to 注意；关注11.depend on 取决于；依靠12.the ability to do sth. 做某事的能力二、知识点： 1. by + doing：通过……方式；2. a lot：许多，常用于句末； 3. aloud, loud与loudly的用法，三个词都与“大声”或“响亮”有关。
①aloud是副词，通常放在动词之后。
②loud可作形容词或副词。
用作副词时，常与speak, talk, laugh等动词连用，多用于比较级，须放在动词之后。
③loudly是副词，与loud同义，有时两者可替换使用，可位于动词之前或之后。
4. not …at all：一点也不，根本不，not经常可以和助动词结合在一起，at all 则放在句尾；5. be / get excited about sth.：对…感到兴奋；6. end up doing sth：终止/结束做某事；end up with sth.：以…结束；7. first of all：首先（这个短语可用在作文中，使得文章有层次）；8. make mistakes：犯错make a mistake 犯一个错误；9. laugh at sb.：笑话；取笑（某人）10. take notes：做笔记/记录；11. native speaker 说本国语的人；12. make up：组成、构成；13. deal with：处理、应付；14. perhaps = maybe：也许；15. go by：（时间）过去；16.each other：彼此；17.regard…as …：把…看作…；18.change…into…：将…变为…；19. with the help of sb. = with one's help 在某人的帮助下20. compare …to …：把…比作…Compare... with... 拿…和…作比较；21. instead：代替，用在句末，副词；instead of sth / doing sth：代替，而不是22.Shall we/ I + do sth.? 我们/我…好吗？23. too…to：太…而不能Unit 2 I think that mooncakes are delicious!一、短语：1. the Lantern Festival 元宵节 2. the Dragon Boat Festival 端午节3. the Water Festival 泼水节 4. remind sb. of 使某人想起 5. eat five meals a day 一天吃五餐6. put on five pounds 体重增加了五磅7. treat sb. with. 用/以……对待某人8. be similar to... 与.......相似9. end up 最终成为/处于10. share sth. with sb. 与……分享……11. as a result结果12. one... the other... (两者中的) 一个…另一个…13. take sb. out for dinner 带某人出去吃饭14. dress up 乔装打扮15. haunted house 鬼屋16. the beginning of new life 新生命的开始二、知识点： 1.宾语从句：（三大考点：引导词、时态和语序。
初中英语九年级全册知识点总结
Unit1How can we become good learners?【重点短语】1.have conversation with sb.同某人谈话2.too…to…太……而不能3.the secret to………的秘诀4.be afraid of doing sth./be afraid to do sth.害怕做某事5.look up查阅6.repeat out loud大声跟读7.make mistakes in在……方面犯错误8.connect……with…把……和……连接/联系起来9.get bored感到厌烦10.be stressed out焦虑不安的11.pay attention to注意；关注12.depend on取决于；依靠13.the ability to do sth..做某事的能力【考点详解】1.by+doing通过……方式（by是介词，后面要跟动名词，也就是动词的ing 形式）2.talk about谈论，议论，讨论The students often talk about movie after class.学生们常常在课后讨论电影。
talk to sb=talk with sb与某人说话3.提建议的句子：①What/how about+doing sth.?做…怎么样？（about后面要用动词的ing 形式，这一点考试考的比较多）如：What/How about going shopping?②Why don't you+do sth.?你为什么不做…？如：Why don't you go shopping?③Why not+do sth.?为什么不做…？如：Why not go shopping?④Let's+do sth.让我们做…...吧。
如：Let's go shopping⑤Shall we/I+do sth.?我们/我...…好吗？如：Shall we/I go shopping?4.a lot许多，常用于句末。
九年级上册英语必备知识点
九年级上册英语必备知识点一、基本语法1. 时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时等。
2. 语态：主动语态、被动语态。
3. 单复数：名词的单数与复数形式的变化规则。
4. 代词：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、相互代词等。
5. 形容词与副词的比较级和最高级形式。
6. 直接引语和间接引语的转换。
7. 各类从句：名词性从句、定语从句、副词从句。
二、词汇与语法搭配1. 动词短语：及物动词、不及物动词、可分动词、不可分动词等。
2. 介词短语：表示时间、地点、方式等。
3. 短语动词：常见的短语动词及其搭配。
4. 名词短语：可数名词、不可数名词的用法。
5. 形容词短语：描述感受、颜色、尺寸等。
6. 副词短语：修饰动词、形容词、副词等。
7. 介词短语：用于表示时间、地点、方式等。
三、阅读理解1. 阅读技巧：全文扫读、细节理解、主旨概括等。
2. 阅读题型：选择题、填空题、匹配题等。
3. 阅读材料：包括文章、广告、通知、招聘信息等。
四、写作技巧1. 书信写作：口头通知、道歉信、建议信、感谢信等。
2. 描写人物和事物的特征和外貌。
3. 表达自己的观点和看法。
4. 小作文写作：日记、文章概要等。
五、听力技巧1. 监听时注意关键词。
2. 提高听力理解能力的练习方法。
3. 听力材料：对话、独白、新闻等。
六、口语表达1. 日常生活中的问候和寒暄。
2. 礼貌用语和常用口语表达。
3. 描述事物和人物的能力和特征。
4. 运用日常生活用语进行简单对话。
七、重点语法1. 一般现在时与一般过去时的区别。
2. 定语从句中关系代词和关系副词的使用。
3. 独立主格结构的应用。
4. 虚拟语气的用法。
八、语言技巧1. 短语动词的准确运用。
2. 形容词和副词的用法区别。
3. 能用实词代替虚词。
4. 准确运用连接词和过渡词。
以上就是九年级上册英语必备知识点的概要。
掌握这些知识点将会对学生在英语学习中起到重要的辅助作用。
九年级英语知识点归纳整理
九年级英语知识点归纳整理一、语法知识点。
1. 被动语态。
- 结构：一般现在时的被动语态：am/is/are + 过去分词；一般过去时的被动语态：was/were+过去分词；一般将来时的被动语态：will be+过去分词；含有情态动词的被动语态：情态动词+be +过去分词。
- 用法：当不知道动作的执行者是谁，或者没有必要指出动作的执行者时，使用被动语态。
例如：The bridge was built last year.（不知道谁建的桥，只强调桥被建好了）2. 定语从句。
- 关系代词：that，which，who，whom，whose。
that既可以指人也可以指物；which指物；who指人，在从句中作主语；whom指人，在从句中作宾语；whose表示所属关系，“……的”。
例如：I like the book which/that was written by Lu Xun.（先行词book是物，关系代词可用which或that）；The boy who/that is standing there is my brother.（先行词boy是人，关系代词可用who或that作主语）- 关系副词：when，where，why。
when在定语从句中作时间状语；where作地点状语；why作原因状语。
例如：I still remember the day when I first met her.（先行词day表示时间，关系副词用when）；This is the place where we used to live.（先行词place表示地点，关系副词用where）3. 宾语从句。
- 语序：宾语从句要用陈述句语序，即“连接词+主语+谓语+其他”。
例如：He asked me where I was going.而不是He asked me where was I going.- 连接词：that（无意义，可省略，在从句中不作成分）；if/whether（“是否”，在从句中不作成分）；特殊疑问词（如what，when，where，why，how等，在从句中作相应的成分）。
九年级英语重要知识点总结
九年级英语重要知识点总结九年级英语重要知识点总结Unit11 Sad movies make me cry.【重点短语】1. make me sleepy 使我困倦2. drive sb. crazy 使发疯3. the more, the more 越越4. yes and no 好坏参半5. be friends with sb. 是某人的朋友6. feel left out 感觉被忽视7. sleep badly 睡眠很差8. dont feel like eating 不想吃东西9. for no reason 毫无理由10. neithernor 既不也不11. letdown 使失望12. take ones position 替代我的职位13. to start with 起初14. get the exam result back 取成绩单15. find out 发现16. a shirt of a happy person 一件快乐人的衬衫【重点句型】1. Id rather go to Blue Ocean because I like to listen to quiet music while Im eating. 更愿意到蓝海洋餐厅，因为我喜欢在吃饭时听轻音乐。
But that music make me sleepy. 但那种音乐使我困倦。
2. Waiting for Amy drove Tina crazy. 等候艾米使蒂娜发狂。
3. The movie was so sad that it made Tina and Amy cry. 这部电影是如此悲伤以致使蒂娜和艾米都哭了。
4. Sad movies dont make John cry. They just make him want to leave quickly. 悲伤的电影没有让约翰哭他们只能使他想尽快离开。
九年级英语重点知识点总结
九年级英语重点知识点总结一、语法知识点1. 被动语态- （1）构成：一般现在时的被动语态：am/is/are+过去分词；一般过去时的被动语态：was/were+过去分词；一般将来时的被动语态：will be+过去分词；含有情态动词的被动语态：情态动词+be+过去分词。
- （2）用法：强调动作的承受者。
例如：The bridge was built last year.（这座桥是去年建造的。
）2. 定语从句- （1）关系代词：who（先行词指人，在从句中作主语或宾语），whom（先行词指人，在从句中作宾语），which（先行词指物，在从句中作主语或宾语），that（先行词指人或物，在从句中作主语或宾语）。
例如：I like the bookwhich/that was written by Lu Xun.（我喜欢鲁迅写的那本书。
）- （2）关系副词：when（先行词表示时间，在从句中作时间状语），where （先行词表示地点，在从句中作地点状语），why（先行词为reason，在从句中作原因状语）。
例如：I still remember the day when we first met.（我仍然记得我们第一次见面的那一天。
）3. 宾语从句- （1）语序：宾语从句要用陈述句语序。
例如：He asked me where I was from.（他问我来自哪里。
）- （2）时态：主现从不限；主过从必过；客观真理用一般现在时。
例如：She says that she will go to Beijing tomorrow.（她说她明天将去北京。
）；He said that he had seen the movie.（他说他已经看过这部电影了。
）；The teacher told us that the earth goes around the sun.（老师告诉我们地球绕着太阳转。
）4. 情态动词- （1）must：表示必须，肯定推测（用于肯定句，意为“一定”）。
九年级全册英语笔记知识点
九年级全册英语笔记知识点一、单词拼写在学习英语的过程中，掌握单词的拼写是非常重要的。
以下是九年级全册中常见的一些单词及其拼写：1. Vocabulary (词汇)2. Grammar (语法)3. Pronunciation (发音)4. Comprehension (理解)5. Fluency (流利)6. Conversation (对话)7. Reading (阅读)8. Writing (写作)9. Listening (听力)10. Speaking (口语)二、语法知识点了解和掌握英语的基本语法规则对于正确的语言表达至关重要。
以下是九年级全册中常见的一些语法知识点：1. Present simple tense (一般现在时)2. Past simple tense (一般过去时)3. Present continuous tense (现在进行时)4. Past continuous tense (过去进行时)5. Future simple tense (一般将来时)6. Modal verbs (情态动词)7. Conditional sentences (条件句)8. Reported speech (间接引语)9. Passive voice (被动语态)10. Relative clauses (关系从句)三、阅读技巧阅读是提高英语能力的重要途径，以下是九年级全册中关于阅读的一些技巧和知识点：1. Skimming (略读)2. Scanning (快速查找)3. Guessing meaning from context (通过上下文猜词义)4. Identifying main ideas and supporting details (辨认主旨和主要细节)5. Making inferences (推断)6. Deducing vocabulary through prefixes and suffixes (通过前缀和后缀猜测单词意思)7. Understanding different text types (理解不同类型的文章)8. Making notes while reading (阅读时做笔记)四、写作技巧良好的写作技巧可以让我们更清晰、准确地表达自己的想法和观点。
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Unit11 Sad movies make me cry.一、重点短语；would rather 宁愿quiet music 轻音乐drive sb. crazy/mad 使人发疯/发狂the more…the more… 越……越……; be friends with sb. 成为某人的朋友 leave out 忽略；不提及；不包括have fun with 和某人过得愉快call sb. In 召来；叫来neither …nor…既不……也不……feel like doing sth.想要……take one’s position 取代……位置search for 搜寻to start with 起初；开始时for no reason 无理；无缘无故even though 即使feel like 感觉像……let …down 使失望kick sb. off 开除某人be hard on sb. 对某人苛刻； rather than 而不是pull together 齐心协力；通力合作(be) in agreement 同意hear sb. doing sth. 听见某人正在做某事二、重点句式：1.I’d rather go to Blue Ocean because I like to listen to quiet music while I’meating.我宁愿去蓝色海洋餐厅，因为我吃饭时喜欢听轻音乐。
2.But the music makes me sleepy.但是那种音乐让我想睡觉。
The movie was so sad that it made Tina and Amy mad.这部电影是如此悲伤以至于让缇娜和艾米发狂。
3.T he more I got to know Julie , the more I’ve realized that we have a lot incommon.我越了解朱莉，越发现我们之间有很多的共同之处。
4.Then she won’t feel left out.那么她就不会感到被冷落了。
5.Neither medicine nor rest can help him,药和休息都帮不了他。
6.I’m afraid I’m not happy either.恐怕我也不开心。
7.He felt like there was a heavy weight on his shoulders as he walked home alone,当独自走在回家的路上的时候，他感觉双肩上有沉重的负担。
8.But whatever it was , don’t be too hard on yourself.但是无论结果怎样，不要对自己要求太苛刻。
9.Besides, winning or losing is only half the game .The other half is learninghow to communicate with your teammates and learning from your mistakes.此外，输赢只占比赛的一半，而剩余的一半是学会如何和队友沟通和从你所犯的错误中学习。
10.Peter went to soccer practice with courage rather than fear in his heart.彼得并没有害怕，而是勇敢地参加足球训练。
11.We were so close to winning the game.我们差点就赢了那场比赛Unit 12 Life is full of the unexpected.一、重点短语：the time 在……之前up 起床full of 充满…a lift 捎（某人）一程 off 响铃out 冲出up 醒来least 至少；反正about to 将要on 发生；向前走at 盯着……看disbelief 怀疑地line with (与……)成一排 into 变成off 起飞 out of 从……跳下up 赶到the end of 在（某时间点）以前 dressed 穿衣服up 熬夜Fool’s Day 愚人节party 化妆舞会out 卖光place 发生jokes on sb. 和某人开玩笑up 以……结束married to 和……结婚officer 警官out of 用完piece of 一张二、重点句式；I got to school,I realized I had left my backpack at home.当我到达学校的时候，我意识到我把背包忘在家里了。
2．At least by the time you got to school, you were only five minutes late for class.至少当你到达学校时，你只迟到了五分钟。
was about to go up when I decided to get a coffee first.当我正要上楼，这时我决定先去买杯咖啡。
bad luck had unexpectedly turned into a good thing.我的霉运意外地变成了一件好事。
happe ned to Dave on April Fool’s day戴夫在愚人节发生了什么happens on April 1st every year and is a day when many people play all kinds of tricks and jokes on each other.它发生在每年的四月一日，这一天许多人互相之间搞恶作剧开玩笑。
April Fool’s jokes may end up being not very funny.许多愚人节玩笑的结局并不是那么有趣。
made it sound so real that hundreds of people believed the story，and fear spread across the whole county.韦尔斯让它听起来是那么真实以至于成千上万的人相信了，恐惧蔓延了整个国家。
Unit 13 We’re trying to save the earth!一、重点词组noise pollution 噪音污染at the top of the food chain 在食物链顶端in the ocean’s ecosysterm 在海洋生态系统advantages and disadvantages 优点和缺点upside down 上下颠倒；倒转worse and worse 越来越糟some kinds of 几种not only…but also…不但……而且…… not…any more 不再cut down 减少hear of 听说cut off 割掉begin with 以……开始add up 加起来look like 看起来像throw away 扔掉turn off 关掉pull…down 拆下；摧毁turn on 打开set up 建立turn up 调高pay for 付费；付出代价bring back 恢复；使想起turn down 调低turn…into…使……变成……be good for 对……有益（be good at 擅长 be good with 善于应付）be known for 因……而闻名be able to 能够go shopping 去购物take part in 参加take action 采取行动save the problem 解决问题play a part in 参与某事；在……方面起作用make a difference 起作用；有影响put sth. to good use 好好利用某物(put off 推迟 put away 收拾起来 put on 穿上；上演 put out 熄灭)win a prize 获奖catch a cold 感冒catch sb. ’s eyes 引起某人得注意catch the train 赶上火车catch up with 赶上；跟上endangered 濒危的；濒临灭绝的in danger 在危险中over = more than 超过be against 反对…… all the family （be for 支持……）join / join in / take part inoneself enjoy oneself 玩得开心hurt oneself 伤害自己introduce oneself 自我介绍dress oneself 自己穿衣by oneself 靠某人自己teach oneself =learn…by oneself 自学look after oneself = take care of oneself 照顾自己die of 因…而死（死因多来自内部）die from 由于…而死（原因多来自外部）set up (= start /establish / put up /found )二、非谓语动词短语to do sth. 尽力做某事 need to do sth. 需要做某事 used to do sth. 过去常常做某事 hope to do sth. 希望做某事 plan to do sth. 计划做某事 afford to do sth. 承担得起做某事can’t afford to do sth. 担负不起做某事a part in doing sth. 参加做某事 start doing sth. 开始做某事 by doing sth. 通过做某事 be good at doing sth. 擅长做某事3. remember to do sth. 记得去做某事（remember doing sth. 记得做过某事）to (道路)等通往……；引起（结果等）（lead sb. to do sth. 致使/诱惑某人做某事） lead sb. tosome place 带领某人去某地harmful to sb./sth. 对某人/某物有害an inspiration to sb. 对某人来说是一个鼓舞人心的人/物7. taking your own bags when shopping 购物时自带购物袋 when shopping 意为“购物时” ，连词 when 引导时间状语从句时，可以换成以 when 引导的介词短语或分词短语，when doing sth. 意为“做某事时” 。