第五章 社会结构

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研究生社会学教案:社会结构与社会变迁研究

研究生社会学教案:社会结构与社会变迁研究

研究生社会学教案:社会结构与社会变迁研究介绍本教案旨在帮助研究生理解和掌握社会结构与社会变迁的基本概念、理论以及相关研究方法。

通过学习本课程,学生将能够深入了解社会结构的组成要素和演变过程,以及不同因素对于社会变迁的影响。

本教案涵盖了相关理论框架、经典研究案例和实证分析工具。

教学目标1.了解社会结构和社会变迁的基本概念;2.掌握重要的社会结构理论;3.理解影响社会变迁的各种驱动因素;4.学习并应用相关研究方法,进行实证分析。

教学大纲第一单元:社会结构理论与分析框架1.社会结构的定义和重要性2.功能主义理论3.冲突理论4.交互主义理论5.社会网络分析第二单元:家庭与婚姻的变迁1.现代家庭模式的变化2.婚姻制度与社会变迁的关系3.性别角色的演变与家庭结构的影响第三单元:教育系统与社会动态1.教育的功能与社会流动性2.教育机会不平等问题3.教育制度对社会变迁的影响第四单元:经济结构与社会阶层1.经济发展与社会结构的转型2.社会阶层和收入不平等的关系3.跨国公司和全球化对社会结构和社会变迁的影响第五单元:文化及其对社会变迁的影响1.文化生成与传播的机制分析2.文化多样性与全球文化一体化之间的紧张关系3.传统文化在当代社会中的角色认知授课方法及评估方式•授课方法:•讲授基本概念、理论和实证案例;•分组讨论,共同探讨相关议题;•学生报告,分享个人研究成果。

•评估方式:•学期末综合考试,测试学生对于理论知识、概念和应用能力;•研究报告,评估学生对于研究方法的掌握和实证分析能力。

参考文献•Giddens, A. (1992). The consequences of modernity. Stanford University Press.•Bourdieu, P. (1984). Distinction: A social critique of the judgement of taste. Harvard University Press.•Granovetter, M. S. (1985). Economic action and social structure: The problem of embeddedness. American Journal of Sociology, 91(3), 481-510.以上为研究生社会学课程《社会结构与社会变迁研究》的简要教案大纲。

第五章 亲属关系和社会结构

第五章 亲属关系和社会结构
▪ 缺点则是:缺乏安全感与稳定性。由于家 庭结构简单且易破碎。
丁克家庭
▪ 丁克家庭就是只有夫妻两 个人,而没有孩子的一种 家庭模式。丁克家庭自上 世纪80年代在中国悄然兴 起,到现在已成为一种较 为普遍的生活方式。一般 丁克家庭的夫妻俩,都有 较高的学历和较高的收入, 同时消费水平也高于平均 线。
▪ 亲属是基于婚姻、血缘和法律拟制而形成的 社会关系。
▪ 我国法律所调整的亲属关系包括夫妻、父母、 子女、兄弟姊妹、祖父母和外祖父母、孙子 女和外孙子女、儿媳和公婆、女婿和岳父母、 以及其他三代以内的旁系血亲,如伯、叔、 姑、舅、姨、侄子女、甥子女、堂兄弟姊妹、 表兄弟姊妹等。
▪ 亲属不等于家庭成员,有亲属关系的人可能 分属于多个不同的家庭;家庭成员并不绝对 有亲属关系。
▪ 同婚姻和家庭一样,无论是在观念上 还是在行为上,性——这一看起来属 于生物学范畴的问题存在着明显的文 化差异。
一、性观念
▪ 1.雌雄同体的人类起源观:
▪ 英语中出现Sex这个词是在十四世纪,但直 到十六世纪以前,用得很少。
▪ Sex这个词的语源来自拉丁语“Sexus(雌 雄同体)”一词,而Sexus这个词又和另一 个拉丁语词“secare(切开、分割)”有着密
▪ 1.从父(母)居:指夫妇结婚后与丈夫 (妻子)的父母住在一起或住得很近。
▪ 一些跨文化研究表明:在内部战争爆发 频繁或至少有时是内部战争社会中,居 处模式以从父居为主。
▪ 2.从舅居:夫妻结婚后要与丈夫的母 亲的兄弟住在一起。这种形式极少见
▪ 3.双居制:
▪ 是指夫妻结婚后即可以选择居住在夫 方家庭,也可以选择居住在妻方家庭
▪ 建立这种婚姻的目的在于确保所生的子女 出自一个父亲,以继承家庭的财产。远古 时代,一夫一妻制比较固定,不过丈夫可 以解除婚姻关系,而妻子没有这种权利。

第五章 社会分层基本知识

第五章 社会分层基本知识
教学内容(要点)
第一节:社会学基本原理
第二节:社会构成分析
第三节:中国社会各阶层分析
徐州工程学院教案纸
第一节:社会分层基本理论
“物以类聚,人以群分”。社会中的成员不但在各种社会活动中形成各式各样的群体,而且还会依不同的条件与标准分为不同的阶级或阶层。
[重点提示] 1、社会分层的内涵。2、社会分层的划分标准。3、社会流动的内涵与类型。4、社会流动的主要原因。
④阶级与阶层。每一阶级内部又分为若干阶层。各个阶层的利益、价值观和政治倾向有所不同。在社会改革和社会革命的过程中,不同阶层对革命的态度也不同。
⑤私有制社会中各阶级之间的关系。阶级存在是私有制社会中不平等的主要表现形式。在私有制社会中,由于各阶级的地位与利益不同,存在着阶级之间的经济剥削与政治压迫关系,阶级斗争与阶级冲突从来就没有停止过。阶级斗争与社会革命构成社会发展的动力。
阶级和阶层概念的使用具有相对性,当强调利益群体或社会集团的矛盾和冲突时人们倾向用阶级一词,当强调利益群体或社会集团的利益协调和社会整合时,人们倾向使用阶层一词。这样的区分有其合理性,但不是绝对的。社会分层是指依照一定的标准将人们划分为高低不同的等级序列。
“分层”原为地质学家分析地质结构时使用的名词,是指地质构造的不同层面。社会学家发现社会存在着不平等,人与人之间、集团与集团之间,也像地层构造那样分成高低有序的若干等级层次,因而借用地质学上的概念来分析社会结构,形成了“社会分层”这一社会学范畴。
韦伯认为,权力就是“处于社会关系之中的行动者即使在遇到反对的情况下也能实现自己的意志的可能性”权力不仅取。决于个人或群体对于生产资料的所有关系,也取决于个人或群体在科层制度中的地位。以上三条标准既是互相联系的,又可以独立作为划分社会层次的标准。

《社会学概论》第5章 社会与社会结构

《社会学概论》第5章  社会与社会结构




社会结构还使我们能够以适度的效率来完成日常生活中绝大部 分事务。
社会结构也和其他事物一样,有着正负两个方面的影响。它一 方面促使有效率的人类生活成为可能,同时它也限制了个人的 自由。如果这种限制性的压力过大,就会产生改变社会结构的 反作用力。

社会结构最重要的基本单位是地位、角色、群体和制度。
第五章 社会与社会结构
第五章 社会与社会结构
5.1
社会概述
社会结构及其基本类型
5.2
5.3
社会关系与社会网络
5.1
社会概述
5.1.1 社会的概念与基本功能
5.1.2 关于社会概念的解释
5.1 社会概述
5.1.1 社会的概念与基本功能
• •
1.我国典籍中的“社会” 在我国的古籍中,“社会”是“社”与“会” 的连用,也就是 说,“社” 、“会” 的出现,早于“社会” 一词。
5.2 社会结构及其基本类型
5.2.1 社会结构及其基本单位
• •
1.地位 一个人在体系中所占的结构性位置,即某人在某一群体或社会 中确定的社会位置。

社会地位是指任何具有从社会角度规定了的权利和义务的社会
位置,通常是根据财富、声望、权力和受教育程度的高低和多 寡做出的社会排列。(4)(P70)
5.2 社会结构及其基本类型
5.2 社会结构及其基本类型
5.2.1 社会结构及其基本单位
• • •
2.角色 角色冲突与角色紧张 在每一天的社会互动过程中,人们都扮演着许多不同的角色。
每个人都可能具有两个或两个以上的角色以及与之相联系的两
种或两种以上的身份,当来自这些角色与身份的要求出现对立 时,置身于其中的个人就处于一种角色冲突状态。 • 有时,相互对立的要求被置于同一角色之中,由这种情况导致 的个人压力就是角色紧张。

昆虫记每章节内容概括

昆虫记每章节内容概括

昆虫记每章节内容概括第一章:小壁虎的故事本章介绍了小虎和小虫的故事,并讲述了小虎作为一个小小的壁虎在马德望丛林中的生活和冒险经历。

小虎在这个丛林中遇到了许多其他昆虫,包括蜻蜓、蜜蜂和蚂蚁。

小虎与这些昆虫建立了友谊,并通过与它们的互动,学会了如何在这个陌生环境中生存。

第二章:蝉蛹的觉醒本章描述了蝉蛹的觉醒过程。

蝉蛹是一个处在静止状态的昆虫,它在地下度过了大部分时间。

当蝉蛹感到外界温度升高时,它开始意识到应该是自己时机来到了。

蝉蛹破壳而出,成为一只美丽的蝉。

通过这个过程,读者可以了解蝉在生命周期中的重要阶段。

第三章:蜻蜓的舞蹈本章主要讲述了蜻蜓的生活和舞蹈。

蜻蜓是一种敏捷的昆虫,它们以其独特的飞行方式而闻名。

蜻蜓的舞蹈既美丽又灵动,让人瞩目。

通过观察蜻蜓的舞蹈,读者可以了解到蜻蜓的行为特征以及它们如何在空中捕食。

除此之外,本章还介绍了蜻蜓的繁殖过程,以及它们如何保护自己的领地。

第四章:蚂蚁的社会本章探讨了蚂蚁的社会结构和生活方式。

蚂蚁是一种团结合作的昆虫,它们以其高度组织化的社会生活而闻名。

蚂蚁分工明确,各自负责不同的任务,包括筑巢、觅食和保卫。

通过研究蚂蚁社会,读者可以了解到蚂蚁之间的相互依赖和协作,以及它们如何集体合作解决问题。

第五章:蜘蛛的网本章介绍了蜘蛛的网和蜘蛛捕食的方式。

蜘蛛是一种善于编织网的昆虫,它们利用粘性的丝线构建精巧的网状结构,用于捕捉食物。

蜘蛛的网设计巧妙,能够高效地捕获猎物。

通过研究蜘蛛捕食的方式,读者可以了解到蜘蛛的行为特征以及它们如何利用网来获取食物。

第六章:蜜蜂的劳动本章主要讲述了蜜蜂的劳动和蜜蜂社会的组织结构。

蜜蜂是一种勤劳的昆虫,它们以其高效的劳动能力而闻名。

蜜蜂的社会结构非常复杂,包括女王蜂、工蜂和雄蜂。

蜜蜂从采集花蜜到制作蜂蜜,都需要进行精密的协作。

通过研究蜜蜂的劳动方式,读者可以了解到蜜蜂社会的分工和组织。

第七章:蝴蝶的蜕变本章讲述了蝴蝶的蜕变过程。

蝴蝶是一种美丽的昆虫,它们经历了从幼虫到成蝶的蜕变过程。

马克思主义哲学知识体系结构图

马克思主义哲学知识体系结构图

马克思主义哲学理论结构图整体结构图物质及其存在形式辩证唯物主义物质范畴辩证唯物论物质世界与人的实践存在形式:运动、时间、空间世界物质统一性与实事求是普遍联系基本特征永恒发展对立统一规律:揭示事物发展的动力和源泉唯物辩证法基本规律质量互变规律:揭示事物发展的形式和状态马否定之否定规律:揭示事物发展的方向和道路克原因与结果思现象与本质主基本范畴内容与形式义可能与现实哲偶然与必然学认识是主体对客体的能动反映认识的本质认识与实践第一次飞跃:从感性认识到理性认识辩证唯物主义认识的过程第二次飞跃:从理性认识到实践认识论认识的循环性和上升性认识的真理性真理观检验真理的标准真理与谬误思维方法:分析与综合、归纳与演绎、抽象与具体、历史与逻辑社会存在社会本质和社会的实践本质基本结构社会结构社会基本矛盾:社会发展的根本动力历史唯物论社会发展规律科学技术:第一生产力和历史创造者人民群众:历史创造者社会历史进程社会发展和人的本质和价值人的发展共产主义社会第一章结构图哲学是理论化系统化的世界观哲学哲学与世界观的关系哲学与具体科学的关系哲学和哲学朴素唯物主义的基本问题唯物主义形而上学唯物主义第一性问题辩证唯物主义和历史唯物主义哲学基本问题主观唯心主义思维和存在唯心主义的关系问题客观唯心主义可知论马克第二性问题思主不可知论义哲历史根源和阶级基础学是马哲产生的自然科学和社会科学前提科学马克思主义历史必然性直接理论来源的世哲学的基本主观条件界观特征科学性和方马哲的本质革命性法论特征实践性现代西方哲学科学主义马哲与现代的两大流派人本主义西方哲学马哲与现代西本质区别方哲学的关系相互影响深化了马哲的宇宙观现代科技革命对证明丰富了马哲的一系列马克思主马哲与现代马哲的丰富和发展基本原理义哲学与科技革命拓展了马哲的研究领域现时代马哲对科学技术提供科学的世界观方法论的指导作用提供哲学论证毛泽东思想马克思主义邓小平理论哲学中国化“三个代表”重要思想第二章结构图物质是标志客观实在的哲学范畴辩证唯物主义物质范畴坚持了彻底的唯物主义一元论物质范畴坚持了彻底的可知论和唯物主物质及其的意义义反映论存在形式坚持了辩证的、历史的物质观运动是物质的根本属性和存在方式存在形式时空的相对性和绝对性时间和空间时空的无限性和有限性实践的本质:人类有目的地改造客观世界的一切社会性的物质活动实践主体世界实践的要素实践客体的物实践手段质性物质世界客观现实性和人与实践的特征自觉能动性的实人的实践社会历史性践活生产实践动实践的形式处理人与人社会关系的实践科学实践造成主观世界与客观世界的分化实践的意义造成自在世界与人类世界的分化人与世界相互作用的中介在于它的物质性世界统一性多样性的统一世界物质起源:自然界长期发展的产物,社会劳动的产物统一性与意识本质:客观现实的主观映象实事求是功能:意识的能动作用意识和人工智能实事求是是马克思主义哲学的精髓实事求是解放思想和实事求是的辩证关系第三章结构图联系的普遍性和客观性普遍联系联系的多样性和条件性普遍联系中的系统基本特征事物发展的方向性:前进、上升的运动变化规律客观性和层次性永恒发展事物发展的规律性客观规律性与主观能动性发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡矛盾的同一性和斗争性及其关系矛盾是事物同一性和斗争性的作用对立统一发展的动力内外因的辩证关系规律矛盾的普遍性和特殊性及其关系联系矛盾分析法是唯物辩证法的根本方法和发质、量、度展的量变和质变相互依存规律基本规律质量互变量变和质变及其规律量变和质变相互渗透核心质量互变规律的方法论意义事物的自我否定辩证的否定事物联系的环节事物发展的环节事物发展的周期性否定之否定否定之否定规律事物发展的前进性和曲折性的统一否定之否定规律的方法论意义原因与结果:揭示事物之间引起与被引起的普遍关系现象与本质:揭示事物外在表现与内在本质的相互关系基本范畴内容与形式:揭示事物是内在要素与结合方式的统一可能与现实:揭示事物发展中现在和未来的历史关系偶然与必然:揭示事物发展中的两种不同趋势第四章结构图认识是在实践基础上主体对客体的能动反映实践关系:改造与被改造关系认识的本质主体与客体认识关系:反映与被反映关系的关系价值关系:服务与被服务关系实践对认识的决定作用认识与实践认识对实践的反作用从感性认识感性认识和理性认识相互区别到理性认识感性认识和理性认识相互依赖认识第一次飞跃感性认识和理性认识相互渗透的本感性认识向理性认识飞跃的条件质和认识的过程从理性认识理性认识回到实践的必要性过程到实践第二次飞跃理性认识回到实践的条件认识过程的循环性和上升性真理的客观性和价值性认识的真理性真理的绝对性和相对性实践标准的确定性真理检验真理的标准实践标准的不确定性逻辑证明是实践标准的补充相互对立真理与谬误相互依存相互转化归纳和演绎思维方法分析和综合抽象和具体历史和逻辑第五章结构图地理环境:社会存在和发展的必要条件社会存在人口因素:社会存在和发展的自然前提生产方式:社会发展的决定力量社会存在实践是构成社会特殊运动形式的基础和社会实践本质实践是一切社会关系的发源地社会本质实践构成社会生活的基本领域社会有机体劳动资料生产力劳动对象劳动者生产资料所有制关系社会经济生产关系人们在生产中的地位和相互关系人类结构产品分配关系及消费关系社会阶级是特定经济结构中的人群共同体的本政治制度质和要素法律制度结构社会政治政治法律设施结构国家的起源和本质国家政权国家的对内、对外职能核心国体和政体的关系上层建筑的意识形式类型社会意识非上层建筑的意识形式与社会存在发展的不完全同步性相对独立性自身发展中的历史继承性对社会存在的能动反作用艺术社会观念观念形态道德结构的构成宗教政治法律思想对社会存在的认识功能观念形态对社会现实的评价功能的功能对社会活动的调控功能对社会生活的创新功能第六章结构图生产力和生产关系的矛盾运动及其规律社会基本矛盾经济基础和上层建筑的矛盾运动及其规律社会发展的生产力是社会发展的最终决定力量基本动力和阶级斗争是阶级社会发展的直接动力直接动力革命和改革是社会发展的直接动力科学与技术本质特征创造性社会特征探索性发展连续性规律推动社会生产力的发展和历科学技术科技作用促进生产关系和生产结构的变革史创推动社会精神文明发展造者科教兴国社会物质财富的创造者人民群众社会精神财富的创造者历史创造者社会变革的决定力量杰出人物:推动历史发展历史人物人民群众个人历史作用反动人物:阻碍历史发展普通个人:参与历史群众路线的内容群众路线坚持群众路线第七章结构图经济社会形态社会形态自然历史过程技术社会形态社会发展的社会的世界历史进程历史进程决定性与选择性的统一社会辩证发展统一性与多样性的统一前进性与曲折性的统一社会性人的本质多层次性社会一切社会关具体性发展人的本质系的总和历史性和人和价值社会价值和个人价值及其关系的发人的价值人的价值实现途径:社会实践展主体自身条件人的价值实现条件机遇社会发展必然王国自由与必然自由王国生产力高度发展,社会产品极大丰富共产主义共产主义社会社会成员共同占有生产资料社会的特征消灭阶级和阶级差别,国家自行消亡社会成员具有高度的思想觉悟和科学文化水平坚定共产主义信念。

第五章社会的物质基础与基本结构

第五章社会的物质基础与基本结构
– 从服务的方向上看:一方面促进自己经济基础的形成巩固发 展另一方面极力排斥异己
– 从服务的方式上看:总是通过对社会生活的控制来为经济基 础服务
– 从作用的效果上看:既可以起促进作用,也可起阻碍作用。 但上层建筑对社会发展作用的性质,最终还是取决于它所服 务的经济基础的性质。
马克思主义基本原理概论三章
劳动对象
(2)渗透性的非实体性要素
马克思主义基本原理概论三章
运筹性因素 渗透性因素 准备性因素
3、生产关系及其构成
(1)生产关系的含义
是人们在物质资料生产过程中所结成的经济关系。
(2)生产关系的构成
生产资料所有制形式 人们在生产中的相互地位及其交换关系 产品分配和消费关系等 这三方面内容相互联系、相互影响、相互制约和相互 作用。
马克思主义基本原理概论三章
二、社会结构
(一)社会的经济结构
1、社会经济结构的内涵
2、生产力的内涵及其构成要素
Hale Waihona Puke 1)生产力的含义:是指人们在物质生产实践中形成的,解决社会同自然
界之间矛盾的实际能力。即人类利用自然、改造自然、 从自然中获取物质资料的物质力量。
2)生产力的构成
劳动者
(1)独立的实体性要素 劳动资料
马克思主义基本原理概论三章
2)生产方式是社会发展的决定因素
第一 物质生产是人类社会存在和发展的前提与基础 第二 物质生产是形成人类一切社会关系的基础 第三 生产方式决定着社会的基本性质和面貌 第四 生产方式的变革决定着社会制度的更替
马克思主义基本原理概论三章
(二)社会生活在本质上是实践的
1、实践是人类社会关系的发源地 2、实践构成了社会生活的基本领域 3、实践构成了社会发展的动力

第五章 社会及其基本结构

第五章 社会及其基本结构
结构及其核心 1、社会政治结构是指建立在经济结构之上的政 治法律设施、政治法律制度及其相互关联的 方式。 2、社会政治结构的核心是国家政权。国家政权 是最主要、最强有力的阶级斗争工具,一切 政治斗争都是围绕国家政权问题而展开的。
2、国家的起源、本质和职能 1、起源:国家是随着阶级的产生而出现的,是阶级 矛盾不可调和的产物和表现。 2、本质:国家是阶级统治的工具,是一个阶级压迫 另一个阶级的暴力机关。 3、职能(对内和对外) 对内职能:政治职能,即镇压被统治阶级的反抗, 对本阶级实行民主,对统治阶级和犯罪分子实行专 政;运用政权力量巩固和发展自己的经济基础,组 织、调节和干预经济生活,维护统治阶级的经济利 益;调整社会关系,调节社会矛盾,维持社会秩序。
2、联系(理解) 表现在:人类社会是自然界长期发展的产 物,是统一的物质世界的一部分;人类社会 与自然界一样,也是一个客观存在着的、合 乎规律的发展过程;人类社会的历史活动是 与一定的自然条件相结合的活动,也要遵循 客观规律。
二、人类社会发展的物质基础 人类是自己创造自己的历史,这种创造也 要依赖于一定的物质条件,包括地理环境、 人口因素和物质资料的生产方式。
2、科学技术是第一生产力(掌握) (1)科学渗透于现代生产力要素的各类要素之 中。 (2)科学对生产的发展具有主导和超前作用。 (3)科技进步是推动生产力发展的重大杠杆。
2、生产关系------社会经济结构 1、生产关系的构成及其关系 (1)生产关系是人们在生产中结成的客观的、 必然的不以人的意志为转移的物质关系。 (2)生产关系包括三个方面:生产资料的所有 制关系;人们在生产中的地位和交换关系; 产品的分配关系。 (3)三者关系:生产资料的所有制关系是基础, 决定着其他两个方面;其他两个方面影响和 制约着生产资料的所有制关系。
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第二节 社会角色的分析(壹) ——角色类别
一,复式角色与角色丛
复式角色 :一个人担当了两个以上的角色,就 叫做复式角色.这些角色虽然互不联系,但却 集中到一个人身上. 角色丛:当一个人处在某一特定的位置上时, 他必须要与其他一系列角色发生联系.人们通 常把围绕着某一社会地位而形成的一组角色叫 做角色丛. 角色丛与复式角色的不同之处在于:角色丛是 与某一特定的社会地位相关联的,而复式角色 是因人所处的不同位置系列而发生的.
(四)宏观社会结构单位
(1)社会设置(social institution) .社会设置是指用来满足 )社会设置( ) 社会基本需要的社会结构中相对稳定的一簇要素. 比如:家 庭,教育,宗教,体育,经济,政治,文化等等. 社区是一群人集中于个人家 (2)社区,社会和世界体系 .社区 )社区, 社区 庭或工作地点,并且以社会互动的日常模式(例如与工作, 购物和上学相关的生活模式)为基础形成的某种集合,比如 村庄,小镇,城市,郊区和现代大都市都可以被看作社区的 实例.社会 社会首先是有着相互认同,团结感和集体目标的人的 社会 集合,但是,社会更是一个包含了广泛的,以地域为基础的, 满足人类基本需要的所有社会设置的社会性集合.世界体系 世界体系 是由于在现当代社会的发展过程中各社会之间的相互依赖性 越来越大而形成的经济,政治和文化等的世界性的关系体系, 或者说世界体系即一定意义上的全球社会,它使得当代世界 上的所有社会都联在了一起.
三,先赋角色与自致角色 先赋角色:所谓先赋角色,是指在血缘, 遗传等先天或生理因素的基础上而形成 的,由先赋地位所规定的角色. 自致角色:所谓自致角色,是指通过个 人的活动与努力而获得的与自致地位相 适应的角色.自致角色的取得是个人后 天活动与努力的结果.
四,自觉角色与自发角色 自觉角色:指人们在承担某种角色时,明确 意识到了自己正担负着一定的权利,义务, 意识到了周围的人都是自己所扮演的角色的 观众.因而努力用自己的行动去感染周围的 观众.自觉角色是每个人在社会生活中都经 常体验到的. 自发角色:指人们在承担某一角色是并没有 意识到自己正在充当这一角色,而只是按习 惯性行为去做,也就是不自觉的角色.
社会结构的含义
波谱诺:结构这个术语指的是任何事物的基本 构成部分之间相互联系的方式.社会结构就是 指一个群体或一个社会中的各要素或各基本构 成部分之间相互联系的方式 . 陆学艺:社会结构就是"社会诸要素及其相互 关系按照一定的秩序所构成的相对稳定的网 络". 结构功能主义:社会结构的最基本的分析单位 是行动者所处的地位和承担的角色,因此,社 会结构就是各个地位,角色之间稳定的关系.
社会学概论/透视社会的艺术
——社@
第五章 社会结构
第一节 社会结构的含义与单位
一,什么是社会结构
结构(Structure),最早是自然科学中经常使用的 术语.简而言之,结构是一种构造形式,是一种 内部关系网络,是一种存在方式.从自然科学使 用这一概念的含义可以看出,结构一般包含了如 下两层相互联系的意思:第一,任何一个具有完 整意义的事物都是有一定的要素,成分组合而成 的,因而是可以分析的,大到宇宙星系,小到微 观粒子莫不如此.第二,组成事物的要素,成分 并非杂乱无章,而是按照确定的方式,原则有序 地结合起来的,彼此之间具有相对稳定的关系.
(三)社会群体和社会组织
角色和身份编织成为特定的社会群体和社会组织,而社 会群体和社会组织又构成为社会结构的中观层次的基本 单位. 社会群体一般是指由两个或两个以上的具有共同认同和 社会群体 团结感的人所组成的人的集合,群体内的成员相互作用 和影响,共享着特定的目标和期望.对社会群体的分析 可以从其结构水平,群体内的亲密程度,群体内的不平 等与差异等方面进行.社会组织 社会组织实质上是一些规模较大 社会组织 且更具结构化的社会群体,社会组织的一般性定义是: 为了达到某种特定目标而有意识地建立起来的社会群体. 组织中通常有对工作和权力的精细划分,还有对每一个 成员的角色和身份的精确定义,因此,组织中的行为较 之一般的群体具有高度的模式化特征.(有关社会群体 和社会组织的详细分析将在以后有关章节中进行)
地位 自致地位( ):在一个人的生 自致地位(achieved status): ): 命历程中作为个人努力与否的结果而获得的 地位.现代社会中的绝大多数职业,从企业 管理人员,医生到擦鞋匠,垃圾工,都是自 致地位. 先赋地位( ):某人所拥有的 先赋地位(ascribed status): ): 被指定的,并且通常不能被改变的社会地位. 包括种族,民族,年龄,性别和某些家庭内 的地位,例如,作为长子或者是作为一个孙 女的家庭地位.先赋地位一般以出生为基础.
(二)角色
"角色"(role)原是戏剧中的名词,是指 演员经过一番妆饰所扮演的剧中的人物 形象. 社会角色是指与人们在社会关系体系中 社会角色 所处的地位相一致,与社会对占据该地 位的人的行为期望相符合的一套行为模 式.
角色
首先,角色是社会地位的外在表现.社会地位 是社会角色的基础,社会角色则是社会地位的 表现. 其次,社会角色表现社会地位是靠一套行为模 式来实现的. 其三,角色是人们对于处在特定地位上的人们 行为的期待. 最后,角色是社会群体或社会组织的基础单位.
二,理想角色与实际角色
理想角色:当某人处在某种社会地位时,人们 就期望他按照与该地位相一致的行为模式行事. 在一定的时间和社区内,总有一套比较理想的 行为规范来指导人们的行为.这种被期待的, 比较理想的行为规范体系就叫做理想角色. 实际角色:在现实社会生活中,人们在实践社 会所规定的行为规范时,实际表现出来的行为 模式称为实际角色.
(二)社会结构的特征
首先,社会结构具有相对稳定性——在时光的流 逝中,社会结构尽管会有一些局部的改动,而且 促使它发生转变的一些压力也的确存在,但社会 结构仍能够保持其相对的稳定性. 其次,社会结构的存在是重要的——其一是它能 够使人类群体和社会保持稳定性和延续性;其二 是它能够使人们避免在行动前进行行为选择的麻 烦,保证人们以适度的效率来完成日常生活中的 绝大部分事务. 最后,社会结构具有正负两个方面的影响——它 一方面促使有效率的人类活动成为可能,另一方 面它也可能限制个人的自由.
五,规定性角色与开放性角色
所谓规定性角色指有比较严格和明确规定的角 色,即对此种角色的权利与义务,应当做什么, 不应当做什么都有明确规定.属于这类角色的, 如警察,法官,各级党政干部,党员,团员等 等.人们在充当这类角色时,其行为要受到较 大的限制. 所谓开放性角色,指那些没有严格,明确规定 的社会角色.这类角色的承担者可以根据自己 对角色的理解和社会对角色的期望而从事活动. 例如,父母,夫妻,子女,亲戚,朋友,同学, 顾客,乘客等大量日常生活中的角色都是开放 性的.人们在扮演这类角色时,有很大的选择 余地.
社会角色的确定
(1)在实际生活中,人们通过千百次交 往,一般都比较明确自己所处的位置, 因而角色的确定是比较容易的事情. (2)但是,当人们遇到一些新的社会关 2 系,或当人们来到一个新的社会环境中 时,往往会遇到一些角色确定的难题. (3)同时,在社会舞台上,角色确定不 当的事情是经常发生的,其情况大致有 三种:
第三节 社会角色的分析(贰) ——角色扮演
一,角色扮演与角色确定 (一)角色扮演的定义 在社会生活中,每一个人每时每刻都在 充当或扮演着某种角色.当一个人具备 当一个人具备 了充当某种角色的条件, 了充当某种角色的条件,并按照这一角 色所要求的行为规范去活动时, 色所要求的行为规范去活动时,就称为 角色扮演. 角色扮演.
社会结构的含义 定义: 定义:所谓社会结构(Social Structure), 指的是社会构成部分或要素之间的相互关 系及其构成方式.对社会构成部分或要素的分
析可以从不同的角度或层次进行考察,比较典型 的结构考察的观点有: (1)从社会存在和发展的最基本的物质生活条 件和精神生活条件的角度进行考察,社会的基本 构成部分或要素有自然环境 人口 文化 自然环境,人口 文化. 自然环境 人口和文化
角色确定不当
第一, 第一,不能胜任角色 .即某人不具备担当某一角 色的能力,但却被安排或任命到这一位置上了. 第二,未能承担合适的角色.即某些有一定才能 第二,未能承担合适的角色. 与条件的人未能安排到与之相适应的角色上,有 可能是大材小用,也有可能是"此才彼用". 第三, 第三,选择了不适当的角色 .例如,两位曾在一 起上学的同乡,后来一个做了政府要员,另一个 仍是平民百姓,这样,他们之间就有了几对角色 可以选择:老乡,同学,朋友,官与民.两人相 见时,如果一位以大官自居,以大官的角色出现, 另一位就会感到不舒服,不自在,这便是角色选 择的不适当.
(二)社会角色的确定
所谓角色确定,指的是人们在社会舞台上要担任某 种角色,先要有一个确定或认同的过程,即证明一 个人的实际地位,身份能力及其他条件与他所承担 的角色是一致的,等同的过程. 首先,角色的自我确定或认同. 首先,角色的自我确定或认同.对于每一个个人 来说,社会角色的确定也就是要回答:"我是谁?" 的问题;对于一个集体来说,角色确定也就是回答: "我们是谁"的问题.在回答"我是谁"或"我们 是谁"的过程中,确定自己的实际地位,与别人的 关系,从而充当起某种角色.
(一)社会结构的含义
由于结构这一概念在自然科学领域成为了一个 十分有用的分析工具,因而被广泛引用到社会 科学和人文科学的各个领域. 在社会学中,关于社会结构的研究不仅形成了 传统,而且取得了丰硕的成果,比如结构功能 主义学派的研究就是典型的代表:结构功能主 义把社会看作是各个行动者相互作用的体系, 主张对这一体系从静态的和过程的两个角度进 行研究.静态的角度,即分析社会体系的结构; 过程的角度,即分析社会体系的功能等. 综观而言,社会学界关于社会结构的代表性定 义有:
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