福建师范网络教育《网络教育基础应用》在线考核试题
《网络教育应用基础》在线自测练习参考答案
《网络教育应用基础》在线自测练习参考答案第一章网络与教育自测练习题第1题:(2分)美国前总统克林顿于1996年曾提出了一个所谓的（）纲领1.信息高速公路发展2.教育技术行动3.京都协议4.网络教育答案：2第2题:(2分)在网络教育过程中，教师和学生之间的互动方式不包括1.纯粹的Web交互2.面对面的提问3.利用asp,jsp4.Web编程技术表单答案：2第3题:(2分)网络教育过程中包含的因素可以分为：（）1.教育者、学习者、计算机网络2.教育者、学习者、教育信息3.教育者、学习者、计算机网络、教育信息4.网络教室、电子点名系统、在线考试系统、课程学习系统答案：3第4题:(2分)利用计算机网络开展教学活动也有缺点，表现在：（）1.教师必须适应网络时代非线性思维的要求2.促进教师与学生之间的交流3.促进学生之间的相互合作学习4.实现资源共享答案：1第5题:(2分)网络教育过程的主体是：（）1.教育者2.学习者3.计算机网络4.教育信息答案：2第6题:(2分)网络教育的一个特征表现在师生处于（）状态可供选择答案:1.通信2.教学3.分离4.讨论答案：3第7题:(2分)在网络上实现所谓的“网上学校”属于网络教育的（）可供选择答案:1.虚拟功能2.共享功能3.检索功能4.服务功能答案：1第8题:(2分)网络教育产生和发展的物质基础是：（）可供选择答案:1.幻灯投影技术2.知识爆炸3.经济高速发展4.计算机和计算机网络技术答案：4第9题:(2分)在美国其中一个非常重要的面向中小学的教育资源就是网上K-12，其中的字母K表示的是（）1.网络2.中小学3.儿童4.信息高速公路答案：3第10题:(2分)1998年，（）提出“因特网宣言”，通过实现5个新目标来进一步完善全球信息基础设施的建设。
1.比尔·盖茨2.阿尔·戈尔3.史蒂夫·鲍尔默4.理查德·贝卢佐答案：2简答题第1题:(5分)中国网络教育的发展方向。
福师大网络教育《计算机应用基础》期末试卷A卷 离线考核
17、PowerPoint 2010 若要设置幻灯片的版式为“标题和内容”， 应该在( D )选项卡进行操作。
A.格式 B.审阅 C.幻灯片放映 D.开始
18、浏览器用户最近刚刚访问过的若干Web站点及其它Internet 文件的列表叫做( D )。
A.发送的距离 B.邮件的大小
C.发送的时间 D.选择的网络运营商
6、下列四组数( B )依次为二进制、八进制和十六进制。
A.11，78，19 B.11，77，19
C.12，77，10 D.12，80，10
7、在Word2010中，保存一个新建的文件后，要想此文件不被他人查看，可以在保存的“选项”中设置( B )。
A.txtB.bmpC.clpD.pif
二、判断题(打“√”或“×”，每小题2分，共20分）
1、不能利用回收站的恢复功能恢复移动盘或网络中被删除的文件。(×)
2、汉字内码是设备和信息处理系统内部存储、处理、传输汉字用的代码。(√)
3、Windows7中，可将不同路径的文件夹都收纳到同一库中，通过库统一管理。(√)
A.录制和回放数字音频文件 B.混音
C.实时解压缩数字音频文件 D.语音特征识别
15、在PowerPoint2010中，单击“设计”选项卡中的主题后，该主题将(B )生效。
A.仅对当前幻灯片 B.对所有打开的演示文稿
C.对正在编辑的幻灯片对象 D. 对所有幻灯片
16、当你在网上下载软件时，你使用的网络服务类型是( D )。
A.字符 B. 汉字 C.图形符号 D.声音
24、在Word 2010中，如果打开了两个以上的文档窗口，则切换窗口操作可以在( A ) 完成。
福师大网络教育《计算机应用基础》期末试卷A卷 开卷考核
福师大网络教育《计算机应用基础》期末
试卷A卷开卷考核
一、选择题
1. 下面不是CPU主频的含义的是（）。
A、CPU时钟频率
B、CPU执行指令的速度
C、CPU与系统其他部件的时序配合
D、以上均是
2. 按照存储器保存信息的种类划分，可以将存储器分为（）。
A、内存、外存
B、内存、控制存储器、高速缓冲存储器
C、内存、外存、高速缓冲存储器
D、内存、外存、控制存储器
3. DOS中，DEL *.*命令所完成的操作是（）。
A、删除当前目录及所有子目录下的所有文件
B、删除当前目录中扩展名重新为任意字符的所有文件
C、删除当前目录中所有文件
D、删除当前目录及所有子目录
二、填空题
1. 声音采样精度单位是（）。
2. 在Unix/Linux环境中，/等价于（）。
3. 可以通过语句input ()实现（）。
三、简答题
1. 什么是操作系统？操作系统的作用是什么？
2. 什么是TCP/IP协议？TCP/IP协议的作用是什么？
四、编程题
请用Python语言编写一个简单的计算器程序，实现两数加减
乘除的功能。
要求
1. 程序可接受用户输入，输入的格式为数字、运算符号、数字，例如：2+3、5*6等。
2. 根据用户输入的运算符号，输出相应的计算结果。
福建师范大学网络教育《计算机应用基础》期末试卷
C）插入动画对象
D）自定义动画→添加效果→绘制自定义动作路径
36、使用Outlook Express添加新闻账户时，需要知道的是( )。
A）POP3所用的发送邮件服务器的名称
B）接受邮件服务器的名称
C）使用的邮件服务器的类型
D）要连接的新闻服务器名
37、PowerPoint2010中“幻灯片放映”，选择排练计时，可以设置（）。
A）删除一个工作表B）打印一个工作表
C）插入一个工作表D）重命名一个工作表
29、在Excel 2010图表中，通常使用垂直Y轴作为（）。
A）分类轴B）数值轴C）文本轴D）公式轴
30、在Word2010中，创建表格不应该使用的方法是（）。
A）使用表格拖曳方式
B）使用“自选绘图”工具画一个
C）使用“插入表格”命令
A）系统还原等价于重新安装系统
B）还原点可以由系统自动生成也可以自行设置
C）系统还原后可以清除计算机中的病毒
D）系统还原后，硬盘上的信息会自动丢失
12、Word 2010具有拆分窗口的功能，要实现这一功能，首先应打开（）。
A）“文件”选项卡B）“视图”选项卡
C）“页面布局”选项卡D）“开始”选项卡
13、在Word2010中，下述关于分栏操作的说法，正确的是（）。
9、ASCII码可以表示的字符个数是( )。
A）128 B）127 C）255 D）512
10、面对产生计算机病毒的原因，正确的说法是( )。
A）为了破坏别人的系统，有意编写的破坏程序
B）有人输入了错误的命令，而导致系统被破坏
C）操作系统设计中的漏洞
D）数据库中由于原始数据的错误而导致的破坏程序
福师大网络教育应用基础网页设计技术全部答案
网页设计作业一（1）left(“”,4)的值为（C）A,”asp” B,”.net” C,”asp.” D,”aspn”（2）Instr(“***********”,”@”)的值是（A）A,4 B,3 C,5 D,6（3）对于request对象，如果省略获取方法，如request(“username”),将按什么顺序依次检查是否有信息传入（B）A,Form、Querystring、Cookies、Server Variables、ClientCertificateB, Querystring、Form、Cookies、Server Variables、ClientCertificateC, Cookies、Querystring、Form、Server Variables、ClientCertificateD,Form、Querystring、Cookies、ClientCertificate、Server Variables（4）下面程序执行完毕，页面上显示的是什么内容（C）<%Reponse.write server.HTMLEncode(“<a href=’’>搜狐</a>”)%>A,搜狐B,搜狐C,<a href=’’>搜狐</a> D,该句有误，无法输出（5）下面程序执行完毕，页面上显示什么内容（D）<%=”祖国”=”您好”%>A,祖国B,祖国您好C,祖国（换行）您好D,以上都不对（6）<%session("a")="1"session("b")="2"c=session("a")+session("b")response.Write c%>则c的值为( B )A,3 B,12 C,ab D,”12”（7）如果在同一个应用程序的页面1中添加Server.ScriptTimeout=300, 那么在页面2中添加c=Server.ScriptTimeout,请问c等于多少秒（B）A,60 B,90 C,300 D,以上都不对（8）查询用户表中最新的5条记录，请问用哪条语句（A）A,select top 5 * from user order by id descB, select * from user order by id descC, select top 5 * from userD, select * from user top 5 order by id desc（9）执行完Delete From users语句后，共删除多少条记录（C）A,0 B,1 C,全部D,若干条（10）进行模糊查询时所使用的通配符是（D）A,* B,? C,& D,%（11）如果指针指向第1条记录，则rs.bof和rs.eof的值分别为（A）A,True、False B,False、TrueC, True、True D, False、False（12）如果某服务器比较慢，执行查询操作时可能无法正常执行，应该设置下面哪个属性（C）A,Connection对象.CommandTimeout B,Connection对象.ConnectionTimeoutC,Command对象.CommandTimeout D,Session对象.Timeout（13）获取客户端的IP用下列哪条语句（A）A,request.servervariables(“REMOTE_ADDR”)B,request.servervariables(“REMOTE_HOST”)C,request.servervariables(“LOCAL_ADDR”)D,request.servervariables(“SERVER_PORT”)（14）下面程序段执行完毕，页面上显示的内容是（A）<%dim aa="username"session("a")="张红"session(a)="王刚"response.Write session("username")%>A,王刚B,张红C,张红王刚D,无法正常输出（15）如果希望打开的记录集可以前后移动指针，并且可读可写，则应该为下面哪一句（B）A,rs.open sql,conn B,rs.open sql,conn,1,3C,rs.open sql,conn,,3 D,rs.open sql,conn,1作业二1．请编写代码，在页面上显示如下图形。
福建师范大学网络与继续教育学院《计算机应用基础》期末考试A卷 答案
【屏幕保护程序】——》选择“彩带”
【等待】——》选择15分钟
2、简述系统监视器的作用。
监视器是闭路监控系统( cctv)组成部分，是监控系统的显示部分，是监控系统的标准输出，有了监视器的显示我们才能观看前端送过来的图像。作为视频监控不可缺的终端设备，充当着监控人员的“眼睛”，同时也为事后凋查起到关键性作用。监视器主要作用是显示监控画面，监控、医疗、影视制作都需要用
A.单击“编辑栏”左侧的“插入函数”按钮
B.单击“公式”选项卡中的“插入函数”按钮
C.单击“开始”选项卡中的“自动求和”按钮右侧的下拉列表，从列表中选择所需函数
D.单击“插入”选项卡中的“对象”按钮
21、如果想要控制计算机在Internet上可以访问的内容类型，可以使用IE的Internet属性中“内容”选项的（ ）功能。
C.语言﹑外设和速度 D.软件﹑速度和体积
29、Windows7中，关于用户账户管理的说法不正确的是（ ）。
A.可以建立多个用户账户 B.只能一个用户账户访问系统
C.当前用户账户可以切换 D.可以注销当前用户账户
30、临时文件夹中，文件的删除说法正确的是（ ）。
A.每次计算机重启后会自动删除
B.在“工具”-> “Internet选项”中可以删除
C.不可以删除
D.使用杀毒软件可以删除
二、判断题(答案务必写在表格中，打“√”或“×”，每小题2分，共20分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
√
√
×
×
×
×
√
×
√
√
1、身份认证技术指通过网络对远端通信实体的身份进行确认的技术。（ ）
21春福师大网络教育在线作业试题和答案
1.（5.0分）远程教育的一个特征表现在师生处于（）状态。
∙A、通信∙B、教学∙C、相对分离∙D、讨论我的答案：C2.（5.0分）在20世纪早期和中期，远程教育技术（如收音机和电视）的特征是（）。
∙A、单向传输，师生交流少∙B、双向传输，师生交流频繁∙C、单向传输，师生交流频繁∙D、双向传输，师生交流少我的答案：A3.（5.0分）在2012年MOOC闯入人们视线并迅速走俏，也有人说2012年是MOOC元年，MOOC 意为：（）∙A、开放在线课程∙B、大规模开放在线课程∙C、计算机网络教育信息∙D、大型开放式课程我的答案：B4.（5.0分）下列属于网络教学对学生素质的主要要求是（）∙A、论证∙B、调适∙C、帮助∙D、学会学习我的答案：D5.（5.0分）1998年，（）提出“因特网宣言”，通过实现5个新目标来进一步完善全球信息基础设施的建设。
∙A、比尔•盖茨∙B、威廉·杰斐逊·克林顿∙C、阿尔•戈尔∙D、理查德•贝卢佐我的答案：C6.（5.0分）6．E-mail地址的格式是（）∙A、∙B、网址•用户名∙C、账号@邮件服务器名称∙D、用户名•邮件服务器名称我的答案：C7.（5.0分）下列不是网络学习资源的是（）∙A、中国数字图书馆∙B、纸质教材∙C、中国期刊网∙D、网上报纸我的答案：B8.（5.0分）在网络上实现所谓的“网上学校”属于网络教育的（）。
∙A、虚拟功能∙B、共享功能∙C、检索功能∙D、服务功能我的答案：A9.（5.0分）远程教育在中国的发展经历了三代，第二代是（）。
∙A、广播电视教育∙B、函授教育∙C、网络教育∙D、移动教育我的答案：A10.（5.0分）《中华人民共和国网络安全法》从什么时候开始实施____________________起。
∙A、2016年11月7日∙B、2017年6月1日∙C、2017年7月1日∙D、2016年10月7日我的答案：B11.（5.0分）教学平台的课程答疑在哪个位置？____________________。
2017网络教育应用基础-第一次作业-福建师范
1.（50.0分）
你是如何进行学院电子邮箱的申请与注册，请写下具体的操作步骤。
答题评分说明：
1、写明邮件登录地址，用户名（5分）
2、申请具体操作过程（25分）
3、申请成功后，写出申请后的邮件名（邮箱地址）（5分）
2.（50.0分）
你为什么要报名参加福建师大网络与继续教育学院的学习？
答题评分说明：
1、学员介绍自己的姓名、学号、专业和层次；
2、介绍自己的工作单位或家庭生活环境，
3、对学校的认识，
4、对网络教育的认识，
5、自己的思考等（由学员自由拓展）
回答1-2得10分，3-4得15分，5得15分
答案0.8元
需要的加微信oolxx520。
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2015期末在现线考核单选题 (共7道题)
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1.（分）在2012年MOOC闯入人们视线并迅速走俏，也有人说2012年是MOOC元年，MOOC意为：
A、开放在新课程
B、大规模开发式在线课程
C、计算机网络教育信息
D、大型开放式课程
我的答案：b
2.（分）在20世纪早期和中期，远程教育技术（如收音机和电视）的特征是
A、单向传输，师生交流少
B、双向传输，师生交流频繁
C、单向传输，师生交流频繁
D、双向传输，师生交流少.
我的答案：A
3.（分）网络教育的一个特征表现在师生处于（）状态
A、通信
B、教学
C、分离
D、讨论
我的答案：C
4.（分）网络教育过程中包含的因素可以分为
A、教育者、学习者、计算机网络
B、教育者、学习者、教育信息
C、教育者、学习者、计算机网络、教育信息
D、网络教室、电子点名系统、在线考试系统、课程学习系统
我的答案：C
5.（分） E-mail地址的格式是
B、网址?用户名
C、账号@邮件服务器名称
D、用户名?邮件服务器名称
我的答案：c
6.（分）下面关于现代远程教学的说法，不正确的是
A、它既保留了传统电教的形象生动、也有不受时间空间限制的等特点。
B、它有相互访问、直接双向交流的特点。
C、它的教学内容、题材和手段更广泛。
D、它只满足社会上需要再教育的各类人员的需要。
我的答案：D
7.（分） 1998年，（）提出“因特网宣言”，通过实现5个新目标来进一步完善全球信息基础设施的建设。
A、比尔?盖茨
B、威廉?杰斐逊?克林顿
C、阿尔?戈尔
D、理查德?贝卢佐
我的答案：C
问答题 (共9道题)
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8.（分）简答题：请写出福建师大网络教育学院远程教学平台域名、电子邮件服务系统域名。
我的答案：
福建师范大学网络教育学院网站（）。
9.（分）简述题：如何通过网上教学平台进行交作业？请写出具体新平台的操作步骤。
我的答案：
第一步：在福建师范大学网络教育学院网站首页输入用户（学号）、密码、验证码，登录“我的空间”。
第二步：点击课程列表的具体科目下方的作业，出现这一科目的作业安排。
第三步：点击操作列表选择对应的作业开始答题。
第四步：显示出作业内容按要求答题。
第五步：答题中断时点击左下角“保存”，待下次有时间继续答题，答题完毕则点击“交作
业”。
10.（分）简述题：网络教育学院是时代发展的产物，它的出现有其必然性，有哪几方面的表现？请加以说明。
我的答案：
答：一、网上大学适应了信息时代的潮流，二、网络大学有利于教育的均衡发展，三、网络大学适应了信息时代终身教育的需求，四、网络大学符合经济效益原则，五、现阶段发展网络大学还能缓解就业压力。
在信息时代来临之际，网络大学满足人们求学的愿望，新兴的网络远程教育利用普通大学已有的师资、教材、设备等资源及目前较为空闲的通讯资源，以达共享，人们需要接受高等教育，社会需要高层次人才。
现代远程教育打破了正规高等教育办学模式，打破了正规办学城市化地域局限，使高等教育学历人才向多方位均匀分布发展。
远程网络教育满足知识技能在信息时代急速更新的情况下，让人们得以继续学习补充自身知识。
远程教育低投入、高产出，教育机构的部门及管理人员大大减少，高效益的新
兴教育产业发展，增加了新的工作岗位。
网络打通了高校的围墙，上网读大学，上网攻学位，将是未来的时尚。
人们跨越地域，边工作，边学习，是真正的“学习的革命”。
11.（分）简述题:在网络教育过程中，教师和学生之间的互动过程可以通过哪几种方式来完成？
我的答案：
答：网络教学过程中，教学互动方式主要包括师生互动、生生互动和学生与资源之间的互动，师生互动的方式具体可以包括发布作业、点评作业、问卷调查、问题解答、论坛交流、Email交流几种。
12.（分）论述题:以你所学的某一门网络课程为例，具体说明你是如何开展学习活动的(包括学习计划、学习步骤、辅导答疑、网上交流等方面)。
说明：要求学员根据自身专业基础、学习环境以及个人的学习方法和特点说明。
我的答案：
答：以网络教育基础课程为例，学习计划：第一周，初步了解网络教育基本内容，包含网络教育发展历程、事件、意义；第二周，学习了解现阶段网络教育优势及劣势；第三周，网络教育未来的形式和前景；第四周，联系实际结合网络教育基础课程总结。
辅导答疑：通过学习网站留言向老师提问，电子邮件互动交流解惑，电话向老师咨询课程问题。
网上交流则通过学习网站的论坛与同学之间互相交流探讨，在QQ群里聊天讨论学习。
13.（分）论述题:请写出福建师大网络教育学院教学平台学生工作室主要操作功能有哪些？网络交互学习包括哪些？
我的答案：
答; 福建师大网络教育学院教学平台学生工作室主要操作功能有：师生互动、在线作业及浏览公告、公告栏、教师答疑、讨论区、在线自测、下载区、在线作业。
网络交互学习包括：制订计划、师生互动、学生自学、协作学习、面授辅导、课程作业、实验实践、课程考试、毕业论文。
14.（分）简答题：远程教育定义可概括为?
我的答案：
答：1、教师与学生分离，2、教学组织的作用，3、技术媒体的使用，4、提供双向通信，5、学习与学习群体的分离，6、教育的工业化形态。
15.（分）简述题：MOOC（MassiveOpenOnlineCourses）简称以及它在技术层面中具几个基本特征
我的答案：
特征1：以“短视频(一般10分钟左右)+ 交互式练习(interactive exercises)”为基本教学单元的知识点/知识体组织模式和学习模式。
特征2：交互式练习的即时反馈。
学习者的海量人群。
特征3：基于“学习大数据”的个性化服务。
原则上每个学生在整个学习过程中对全部学习对象的行为都会被技术平台自动记录下来。
特征4：依托网络学习社区的互动交流。
特征5：如校内课堂般的线上课程组织方式。
如按周上课，学生需跟上教师的教学节奏与进度，要按时完成作业、通过各种测验等。
16.（分）简答题：在本专业的课程学习过程中，可获得哪些教学资源？
我的答案：
1、浏览公告信息
2、查看课程信息
3、学习课程内容
4、查看辅导信息
5、参与异步讨论
6、做学习笔记
7、检索课程资源
8、做作业
9、参与同步讨论
10、学习答疑
11、在线测试。