中学生预防艾滋病知识主题班会教案
预防艾滋病主题班会教案
预防艾滋病主题班会教案艾滋病（AIDS）是一种由人类免疫缺陷病毒（HIV）感染引起的病毒性疾病。
随着现代医学的进步，虽然艾滋病不能完全治愈，但是我们可以通过预防工作来降低感染的风险。
为了增强学生对艾滋病的认识和防范意识，我们设计了一场以预防艾滋病为主题的班会，并制定了以下教案。
一、主题：预防艾滋病二、目标：1. 了解艾滋病的传播途径和预防措施。
2. 增强对感染艾滋病的风险认识，提高自我防护意识。
3. 推动班级形成良好的健康教育氛围，共同关心同学身心健康。
三、活动安排：1. 专题讲解：通过视频、图片、文字等多种形式介绍艾滋病的概念、传播途径和预防方法。
2. 小组讨论：分组讨论感染艾滋病可能性高的情况，并提出相应的预防措施。
3. 互动游戏：设计互动游戏环节，增加学生参与度，加深对内容的理解。
4. 开放提问：鼓励学生提出问题，及时解答疑惑，澄清误解。
5. 知识梳理：总结本次班会的重点内容，强化学生的记忆和理解。
四、角色分工：1. 主持人：负责活动的开场、交流环节的组织和总结。
2. 讲解员：负责介绍艾滋病的相关知识，引导学生正确理解和认识。
3. 辅导员：与学生互动、答疑解惑，鼓励学生发言参与讨论。
五、预期效果：1. 学生增加对艾滋病的认识和了解，避免盲目传播、误解等不良行为。
2. 学生提高自我保护意识，养成良好的卫生习惯和行为规范。
3. 班级形成关爱、守护彼此的良好风气，共同维护同学们的健康和安全。
通过本次以预防艾滋病为主题的班会，我们相信同学们将更加深入地了解艾滋病，增强自我防范意识，共同努力创造一个健康快乐的校园环境。
让我们携手预防艾滋病，守护青春健康！。
预防艾滋病教育主题班会教案(精选3篇)
预防艾滋病教育主题班会教案（精选3篇）(篇1) 活动目的：1.让学生了解艾滋病的相关基础知识;(什么是艾滋病，艾滋病的传播途径，艾滋病的预防措施……)2.通过本次主题班会，培养学生关爱艾滋病病人的思想品德，培养学生的社会公德意识。
活动重点;1.艾滋病的危害、传播途径和预防措施;2.如何关爱艾滋病人和艾滋病致孤儿童。
活动过程：(一)教师朗诵配乐诗：一种声音--致一个特殊的群体有一种感觉叫受伤/有一种心情叫绝望/我终于知道/在某个阳光灿烂的早上/我站在现代化的城市里/却感觉不到阳光/也看不到希望/我站在人前/销蚀得只剩下一团悲伤/黑暗难道比光明更永恒/痛苦难道比幸福更深刻/我大声质问智慧/没人能告诉我/这灾难到底是谁的错/当孤单不再孤单/当茫然不再茫然/我终于明白/生活本来没有太多答案/有一个温柔的声音提醒我/提醒我的尊严和坚强/即使没有了翅膀/目光依然会飞翔/即使没有了目光/心依然会向往/来吧我的战友/擦去眼泪手拉起手/让我们登上高山之巅/傲然面对苍苍青天/在这里立下永恒誓言/站起来是巍巍山关/倒下去是洋洋江川!通过配乐诗朗诵，引出艾滋病的话题。
使学生认识到社会上还有这样的一个特殊群体，他们的名字叫--艾滋病人。
他们生活在社会的边缘，不仅受到疾病的侵扰，而且还要遭受别人不理解和歧视的痛苦。
预防艾滋病教育主题班会教案（精选3篇）(篇2)一、教学目标1.了解艾滋病的有关概念及其流行现状，掌握艾滋病传播的主要迷径，危害和预防控制艾滋病基本知识和措施。
2.学会预防艾滋病的方法和措施；学会用科学的态度善待和帮助艾滋病病人和艾滋病病毒感染者，提倡关爱。
3.树立幼儿的安全行为意识，增强自我保护意识，培养他们的爱心、自尊、共享文档尊重他人、健康生活方式、改善人际关系等素养。
二、教学重点：掌握艾滋病传播的主要途径，预防控制艾滋病基本知识和措施。
三、教学难点：预防艾滋病的方法和措施，树立幼儿正确对待艾滋病人的心态。
四、教学过程导入新课1.艾滋病的有关概念师：大家知道什么是艾滋病，艾滋病人和艾滋病感染者的概念吗？师生通过PPT提示，共同探讨问题2.艾滋病流行现状师：有哪些同学知道艾滋病的现状是什么吗？生：幼儿分组讨论。
预防艾滋病主题班会记录3篇
预防艾滋病主题班会记录3篇预防艾滋病主题班会记录1一、活动策划为了提高同学们对艾滋病的认识，增强自我保护意识，我们决定举办一次预防艾滋病主题班会。
本次班会将围绕预防艾滋病这一主题，通过讲解、讨论、案例分析等形式，让同学们了解艾滋病的危害、传播途径及预防措施，并培养同学们的自我保护意识和能力。
二、时间安排本次主题班会定于XXXX年XX月XX日星期X下午X点至X点。
三、主题演讲为了让同学们更好地了解艾滋病，我们邀请了当地知名医生进行主题演讲。
演讲内容包括艾滋病的定义、传播途径、预防措施等基本知识，以及同学们在日常生活中如何采取措施进行预防。
四、活动流程1. 开场白（5分钟）主持人介绍本次班会的主题和目的，向同学们简要介绍艾滋病的危害和全球流行情况。
2. 主题演讲（30分钟）医生讲解艾滋病的定义、传播途径、预防措施等基本知识，以及同学们在日常生活中如何采取措施进行预防。
演讲过程中，医生会结合图片、视频等多媒体资料，帮助同学们更好地理解。
3. 小组讨论（15分钟）根据班级人数，将同学们分成若干小组进行讨论。
讨论的主题是“如何预防艾滋病”，目的是让同学们发表自己的看法，互相学习，共同进步。
4. 案例分析（15分钟）选取一些典型的艾滋病案例，主持人引导同学们进行分析。
通过案例分析，让同学们了解艾滋病的危害和预防措施，进一步加深对艾滋病预防的认识。
5. 宣传教育（15分钟）通过多媒体展示宣传艾滋病的图片和视频，主持人引导同学们了解艾滋病预防的必要性和紧迫性激发他们的参与意识同时提倡互相帮助共同进步的理念。
6. 小结回顾（10分钟）回顾本节课的主要内容强调艾滋病预防的重要性鼓励同学们积极参与到防艾工作中来同时也要注意个人防护措施的实施。
五、活动效果评估活动结束后由班主任对本次活动进行效果评估和总结发现问题及时纠正并以此次活动为契机教育学生珍爱生命增强自我保护意识培养个人防护习惯提高自我防范能力做健康平安的中学生。
艾滋病日主题班会教案10篇
1.引言：艾滋病日的意义与重要性在世界的每一个角落，我们共同面临着一个无形却严峻的挑战——艾滋病。
每年的12月1日，被定为世界艾滋病日，它不仅是对这一全球性健康危机的关注和纪念，更是一次全人类的自我警醒与行动号召。
这一天的意义远不止于提醒人们关注那些正在遭受疾病折磨的患者们，更在于激发全社会的力量来对抗这一致命病毒。
引言：艾滋病日的意义与重要性在这个特殊的日子里，我们聚集一堂，在校园中举办主题班会活动。
这不仅仅是为了缅怀那些因艾滋而失去生命的无辜者们，更是为了唤起每个人内心深处对于生命尊严的尊重和对健康的珍视。
我们希望通过这样的教育形式，在学生的心中种下一颗颗关爱与理解的种子。
艾滋病毒无情地夺走了无数人的生命，并给患者及其家庭带来了深重的痛苦和负担。
然而，在许多地方仍然存在着对患者的误解、歧视甚至是排斥现象。
因此，在这一天里发起的主题班会具有深远的社会意义——它要求我们每个人都要摒弃偏见、打破沉默并伸出援手。
我们必须认识到防治艾滋的重要性不仅仅局限于医疗领域内的努力；更重要的是在社会文化层面上进行积极的倡导和引导。
通过教育传播正确的知识信息、提升公众意识以及消除恐惧心理是构建和谐社会的关键步骤之一。
此外，世界艾滋病日也是展现国际团结精神的时刻。
在全球范围内共享研究成果和技术经验能够加速找到有效的治疗方法或疫苗研发的步伐；同时促进各国政府加大对公共卫生体系的支持力度以应对日益增长的健康需求。
让我们携手并肩，在校园内外开展各种形式的教育活动和社会宣传工作吧！从我做起、从小处着手、从现在出发——让每个人都成为预防艾滋的重要力量，并在抗击这场无声战役的道路上发挥积极作用。
通过这次主题班会教案的设计和实施过程, 学生们将不仅学习到关于HIV/AIDS的知识, 更能培养出对社会问题深入思考的能力及责任感; 在提高自我保护意识的同时, 也能学会如何去关心他人, 对待不同群体持有平等的态度. 只有这样, 我们的社会才能更加温暖和谐, 生命的价值也能得到更好的体现.2.主题一：介绍艾滋病的基本知识主题一：介绍艾滋病的基本知识在这个充满希望与挑战的世界里，有一种疾病以其隐秘和致命的特性，给人类社会带来了深刻的影响。
拒绝艾滋主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了提高同学们对艾滋病的认识，增强自我保护意识，普及艾滋病防治知识，营造健康、和谐的校园环境，我校决定开展“拒绝艾滋，从我做起”主题班会。
本次班会旨在让同学们了解艾滋病的传播途径、预防措施以及如何关爱艾滋病患者，从而共同抵制艾滋病的传播。
二、班会时间2022年10月15日（星期六）下午2:00三、班会地点学校多功能厅四、班会主持人张华（学生）五、参会人员1. 全体班主任2. 全体同学六、班会流程1. 主持人开场2. 邀请专家进行艾滋病知识讲座3. 同学们分享对艾滋病的认识4. 观看艾滋病防治宣传片5. 进行艾滋病防治知识问答6. 学生代表发言7. 班主任总结发言8. 班会结束七、班会内容1. 主持人开场张华（学生）：大家好！今天我们在这里举行“拒绝艾滋，从我做起”主题班会，旨在提高同学们对艾滋病的认识，增强自我保护意识。
接下来，让我们共同走进这个特殊的世界，了解艾滋病的知识。
2. 邀请专家进行艾滋病知识讲座专家：大家好，我是来自XXX医院的艾滋病防治专家。
今天很荣幸能在这里为大家普及艾滋病的相关知识。
首先，让我们来了解一下什么是艾滋病。
艾滋病，全称为获得性免疫缺陷综合征（Acquired Immunodeficiency Syndrome，AIDS），是由人类免疫缺陷病毒（Human Immunodeficiency Virus，HIV）引起的一种严重传染病。
HIV主要侵犯人体的免疫系统，导致机体免疫力下降，最终使患者易感染各种疾病而死亡。
接下来，我将为大家讲解艾滋病的传播途径、预防措施以及如何关爱艾滋病患者。
（以下是专家详细讲解艾滋病相关知识的内容，此处省略）3. 同学们分享对艾滋病的认识学生1：我以前对艾滋病了解不多，以为只有吸毒的人才会得艾滋病。
今天听了专家的讲解，我才知道艾滋病是一种严重的传染病，我们要提高警惕，做好预防措施。
学生2：艾滋病病毒主要通过血液、性传播和母婴传播三种途径传播。
班会教案：积极宣传防艾知识,预防艾滋病
班会教案：积极宣传防艾知识，预防艾滋病艾滋病是一种病毒性疾病，目前尚无特效治疗方法。
预防艾滋病比治疗更重要。
对于学生来说，特别是青少年，积极宣传防艾知识，预防艾滋病是非常重要的。
本文将为大家介绍一份班会教案，帮助大家更好地了解如何预防艾滋病。
一、教案目标本次班会的教育目标是：1.让学生了解艾滋病的基本知识；2.让学生了解艾滋病的传播途径；3.让学生知道如何避免艾滋病传播；4.让学生能够正确地处理自己和他人的艾滋病状况，消除污名化。
二、教学过程1.了解艾滋病我们需要让学生了解什么是艾滋病。
艾滋病是一种由人类免疫缺陷病毒（HIV）感染引起的免疫系统疾病。
该病毒可以在人体内繁殖，并导致免疫系统受损。
2.认识艾滋病的传播途径我们需要让学生了解艾滋病的传播途径。
艾滋病主要通过以下途径传播：（1）血液传播：受感染的人的血液经过针头、注射器、手术刀、牙钳、耳洞针等多种途径进入其他人的体内，或者通过感染的母亲传给新生儿。
（2）性传播：与患有艾滋病的人进行性行为，特别是无保护性行为，极容易感染该病毒。
（3）母婴传播：感染艾滋病的孕妇，在妊娠期间、分娩过程或哺乳期间，通过胎盘、血液、母乳等多种途径将病毒传播给胎儿或哺乳婴儿。
（4）共用刮胡刀、剪刀、牙刷等个人卫生用品或注射器、针头等一些医学器械。
3.防止艾滋病传播在讲述了艾滋病的传播途径之后，我们需要让学生了解如何预防艾滋病的防控措施。
（1）保持良好的生活习惯：多锻炼身体、饮食健康，充足的睡眠，减少应激，这些都有助于提高身体免疫力，使身体对病毒的抵御能力更强。
（2）正确使用避孕用品和保护用品：使用避孕用品和保护用品是预防艾滋病的重要手段。
特别是在进行性行为时，使用安全套和使用润滑剂能起到更好的防护作用。
（3）拒绝毒品和注射药品：注射毒品和非正规医疗机构注射用品是感染艾滋病的主要途径之一，应该坚决抵制。
4.消除污名化我们需要让学生了解一些艾滋病的常见误区，并消除污名化的观念。
预防艾滋班会课活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景随着社会的发展和生活节奏的加快，艾滋病的传播途径日益多样化，青少年群体作为社会的重要组成部分，面临着较大的艾滋病感染风险。
为了提高同学们对艾滋病的认识，增强自我保护意识，我校决定开展预防艾滋病的主题班会课活动。
二、活动目的1. 增强学生对艾滋病的认识，了解艾滋病的传播途径、症状和预防方法。
2. 培养学生尊重、关爱艾滋病患者的社会责任感。
3. 提高学生自我保护意识，预防艾滋病在校园内的传播。
三、活动时间2023年3月15日四、活动地点学校多功能厅五、活动参与人员1. 全体班主任2. 全体学生六、活动流程1. 开场致辞班主任简短介绍本次班会课的目的和意义，强调预防艾滋病的重要性。
2. 艾滋病知识讲座邀请校医或专业讲师进行艾滋病知识讲座，内容包括：- 艾滋病的定义、传播途径、症状和预防方法。
- 艾滋病病毒（HIV）的传播途径：性传播、血液传播、母婴传播等。
- 艾滋病病毒感染者和患者的权利与义务。
- 正确使用安全套、避免不安全的性行为等预防措施。
3. 观看艾滋病宣传视频播放艾滋病宣传视频，让学生直观地了解艾滋病的危害和预防知识。
4. 小组讨论将学生分成若干小组，围绕以下问题进行讨论：- 你对艾滋病有哪些了解？- 你认为如何预防艾滋病？- 你认为如何关爱艾滋病患者？5. 分享讨论成果各小组选派代表分享讨论成果，全班同学共同讨论，加深对艾滋病知识的理解。
6. 知识竞赛进行预防艾滋病知识竞赛，检验学生对艾滋病知识的掌握程度，提高学生的参与积极性。
7. 总结发言班主任对本次班会课进行总结，强调预防艾滋病的重要性，呼吁同学们积极参与预防艾滋病工作。
七、活动效果1. 学生对艾滋病的认识得到了提高，掌握了预防艾滋病的基本知识和方法。
2. 学生的自我保护意识得到了增强，能够自觉避免不安全的性行为和接触艾滋病病毒。
3. 学生的社会责任感得到了培养，能够尊重、关爱艾滋病患者。
八、活动反思1. 本次班会课活动形式多样，内容丰富，取得了良好的效果。
珍爱生命,预防艾滋主题班会教案
珍爱生命，预防艾滋主题班会教案教学目标：1. 知识目标：使学生了解艾滋病的基本概念、传播途径、预防措施及社会对艾滋病的认知误区。
2. 技能目标：培养学生形成正确的性健康观念，学会自我保护，提高预防艾滋病的能力。
3. 情感态度价值观：增强学生的生命意识，培养对艾滋病患者的关爱与尊重，消除歧视，营造和谐社会氛围。
教学对象：初中/高中学生教学时间：45分钟教学准备：多媒体课件艾滋病相关视频或动画小组讨论材料艾滋病预防知识手册/传单心愿墙或便签纸（用于表达关爱与承诺）教学过程：一、导入新课（5分钟）开场故事：讲述一个简短而温馨的故事，如一位艾滋病患者通过积极治疗和社会支持，重新找到生活希望的故事，引出“珍爱生命，预防艾滋”的主题。
提问互动：询问学生对艾滋病的了解程度，激发学习兴趣。
二、新知讲授（15分钟）1. 艾滋病基础知识：定义：解释艾滋病（AIDS）与HIV病毒的关系。
传播途径：明确性传播、血液传播、母婴传播三种主要途径。
临床表现：简述艾滋病不同阶段的症状。
2. 社会认知误区：通过案例或数据，纠正关于艾滋病的常见误解，如日常接触不会传播、艾滋病患者不能上学工作等。
3. 预防措施：安全性行为：强调正确使用安全套的重要性。
避免共用注射器、针头。
母亲感染HIV时的母婴阻断措施。
定期检测与咨询。
三、视频观看与讨论（10分钟）播放一段关于艾滋病预防的科普视频或动画，内容需生动易懂，涵盖上述知识点。
小组讨论：分组讨论“我们能为预防艾滋病做些什么？”每组选出代表分享观点。
四、实践操作（10分钟）1. 角色扮演：选取几个场景（如医院咨询室、学校健康讲座、家庭聚会），让学生分组进行角色扮演，模拟如何向他人传达正确的艾滋病预防知识。
2. 制作心愿墙：每位学生写下对艾滋病患者的祝福语或自己对预防艾滋病的承诺，贴在心愿墙上，增强情感共鸣。
五、总结与作业（5分钟）总结：教师总结本课重点，强调珍爱生命、科学预防的重要性，鼓励学生在生活中实践所学。
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中学生预防艾滋病知识主题班会教案
莆田华侨中学高三八班陈隆鑫
【教学目标】
通过本课教学,让中学生了解什么是艾滋病,艾滋病传播途经及预防措施,艾滋病有那些危害，确保学生在身心上保持良好的状态,积极面对学习生活,完成学业，并为国家预防艾滋病行动做出应有的贡献。
【教学内容】
一、什么是艾滋病
二、艾滋病的传播途经
三、艾滋病对社会的危害
四、如何预防艾滋病
五、消除一些可能感染艾滋病的途径的顾虑
【教学过程】一、点入话题
师述：请同学们想一下你们见过的艾滋病人会出现的症状和在社会中带来的负影响，然后谈谈你自身是怎样解决这件事的。
（请一至三个学生描述）生答（略）
二、授新课
（一）什么是艾滋病？
艾滋病的全称为获得性免疫缺陷综合症（AIDS），是一种由逆转录病毒引起的人体免疫防御系统方面的疫病。
人体处于正常状态时，体内免疫系统对机体起着良好的“防御”作用，抵抗各种病原体的袭击。
但受到艾滋病病毒感染之后，人体的这种良好防御系统便会受到破坏，防御功能减退，因而这时病原体经血行及破损伤口长驱直入。
此外，身体中一些不正常的细胞，例如癌细胞，也同样乘机迅速生长、大量繁殖起来，发展成各类癌瘤。
也就是说，艾滋病病人主要表现为免疫系统受到严重损伤，机体抵抗力下降，以至诱发严重感染和一些少见的癌瘤。
艾滋病自1985年进入我国至今已有近万人为艾滋病病毒携带者。
据有关部门推测，在今后几年内艾滋病发展趋势是：发达中国家是呈下降趋势，而发展中国家则呈急剧上升趋势。
（二）、艾滋病的传播途经
1、性接触传染
由于艾滋病病毒存在于感染者体液中，男女不洁性行为可以导致艾滋病病毒迅速传播。
目前，性接触传播已成为最主要的传播途径。
2、血液传播
目前通过输血传播艾滋病在发展中国家，特别是在一些非洲国家和地区是一个亟待解决的问题。
几乎大部分非洲国家，主要以非志愿献血为主，他们大多是青壮年，都处在性活动高潮的年龄段，这意味着他们所提供的血液很可能具有感染艾滋病病毒的机会。
将这些血及血液制品输给其它病人，便可能感染艾滋病。
被艾滋病病毒污染的注射
器及针头是通过血液传播艾滋病的重要媒介。
3、母婴传播
患有艾滋病或携带有艾滋病病毒的孕妇可通过胎盘将艾滋病病毒直接传染给胎儿子，另外还能够在产前、产程中（出生时通过产道）和产后（通过哺乳）感染新生儿。
（三）、艾滋病对社会的危害
——请同学们展开探讨这一话题。
艾滋病是一个健康问题，同时也是一个社会问题，社会中的每一个成员都有可能成为艾滋病流行的直接或间接受害者。
艾滋病对个人、家庭和社会都造成不可忽视的危害。
1、艾滋病对个人的危害。
生理上讲，艾滋病病毒感染者一旦发展成艾滋病人，健康状况就会迅速恶化，患者身体上要承受巨大的痛苦，最后被夺去生命。
心理、社会上讲，艾滋病病毒感染者一旦知道自己感染了艾滋病病毒，心理上会产生巨大的压力。
另外，艾滋病病毒感染者容易受到社会的歧视，很难得到亲友的关心和照顾。
2、艾滋病对家庭的危害。
社会上对艾滋病人及感染者的种种歧视态度会殃及其家庭，他们的家庭成员和他们一样，也要背负其沉重的心理负担。
由此容易产生家庭不和，甚至导致家庭破裂。
因为多数艾滋病病人及感染者处于养家糊口的年龄，往往是家庭经济的主要来源。
当他们本身不能再工作，又需要支付高额的医药费时，其家庭经济状况就会很快恶化。
有艾滋病病人的家庭，其结局一般都是留下孤儿无人抚养，或留下父母无人养老送终。
3、艾滋病对社会的危害。
艾滋病主要侵害那些年富力强的20-45岁的成年人，而这些成年人是社会的生产者、家庭的抚养者、国家的保卫者。
艾滋病削弱了社会生产力，减缓了经济增长，人均出生期望寿命降低，民族素质下降，国力减弱。
社会的歧视和不公正待遇将许多艾滋病人及感染者推向社会，造成社会的不安定因素，使犯罪率升高，社会秩序和社会稳定遭到破坏。
4、艾滋病对儿童的影响
艾滋病使千千万万的儿童沦为孤儿，使千万无辜儿童被迫承受失去亲人的痛苦，还要经常忍受人们的歧视、失学、营养不良以及过重的劳动负担。
艾滋病是我们人类共同的敌人，要消灭艾滋病需要全社会的共同努力，需要培养预防艾滋病的社会责任感，需要从"我"做起。
（四）、艾滋病的预防
艾滋病蔓延很快，而且目前无特效药。
但是，只要采取一定的预防措施，是可以减少其发病率的。
1、加强艾滋病的监测检疫。
由于我国对外开放政策的实施，与国外人士交往日趋频繁，随之入境的人数也急剧上升，这就要求卫生检疫部门，对入境人员进行严格检查，对艾滋病抗体阳性者，坚决不允许入境。
2、加强治安管理。
严格取缔卖淫和嫖娼活动，对与外国人及外籍人员发生性接触的妇女应做艾滋病抗体的检查。
坚决杜绝与艾滋病抗体阳性或艾滋病病人发生性接触，患有艾滋病的妇女应避免怀孕。
3、消除静脉滥用药物的现象
特别是静脉药瘾，不共用针头、注射器和药物。
不共用牙刷、剃须刀或其它可能被血液污染的物品。
4、加强血液制品的管理
对所有供血者，都要进行严格的抗体检测、凡抗体阳性者应坚决禁止供血、血浆、器官、其他组织或精液。
特别要加强对进口血液制品的检测，禁止被污染的血液制品入库。
5、严格消毒，避免医源性感染
医务人员在接触艾滋病病人时，应穿隔离衣、戴手套、防止病人使用过的针头和医疗器机刺伤皮肤。
避免直接和病人的血液、体液、污染物直接触。
病人的衣物及物品可用1：10漂白粉或1：10氯酸钠液消毒。
病人收尸体需用料袋封包后火化。
病人的分泌物和排泄物及废弃物品都需要装入密封塑料袋内处理或烧毁。
6、对危险人群进行密切的监测，彩集血清进行检测
我国目前重点检测对象是；①应用过国外进口的血液制品的病人，特别是1981年至1984年期间应用过进口的第Ⅷ因子的血友病病人；②与来华的外国旅游观光者或国外留学生有过性关系者；③长期驻华的外宾、留学生来华的旅游观光者（尤其是从艾滋病高发国家来的）；
④我国长期驻外人员、劳工（特别是输过外国人血液及血液制品者）以及外交人员；⑤某些边缘地区的少数民族；⑥对艾滋病病人及与艾滋病病毒抗体阳性的接触者。
7、大力普及艾滋病知识，做好宣传工作
（四）、消除一些可能感染艾滋病的途经的顾虑
目前没有任何迹象表明艾滋病病毒是通过唾液、泪液、汗液、握手、拥抱等接触或昆虫传播的，说明艾滋病病毒不会通过日常生活接触而传染。
艾滋病病毒也不会通过空气、饮水、食品、以及未消费的餐具、衣服被褥、货币等物品而传染。
一般也不必担心与艾滋病病人握手、轻吻或共用电话、马桶、桌椅等而被感染。
旅游池和公共浴池一般也不会传染艾滋病。
各种家养动物不可能携带艾滋病病毒，因此，艾滋病也不能通过动物的咬伤，抓伤而传播。
三、课堂讨论
中学生怎样才能真正预防艾滋病？
结论：懂得有关艾滋病方面的知识、每个人做到洁身自好最为重要
四、课堂小结
通过本课学习，相信同学们了解了有关艾滋病方面的知识，知道怎样预防，学会了保护自己。