生管教师值日安排
2024年中学教师值日工作职责及要求(二篇)
2024年中学教师值日工作职责及要求一佩戴：所有值日人员应该持证上岗，即必须佩戴值日标志。
二集中：当天值日中，值日教师有两次集中时间。
早6：10和晚10：10在宿舍一号楼管理站前集中，签到后分工检查。
周日早上6：50—7：20，中午12：20—12：50在一号楼管理站集中点名后分别巡视各年级部宿舍，并将宿舍纪律、卫生情况反馈给物管和各年级部。
周日中午12：10—13：00值日行政领导在____号楼管理站和____号楼101值班室听取学生家长意见和建议，并作好记录。
整理后交校长办公室处理落实。
三记录：值日人员要记录、保管好年级部值日记载簿、值日情况汇总表和行政值日记载表。
值日组长负责记录年级部值日记载簿、值日情况汇总表，年级部值日记载簿由年级分管主任收齐后于每周一班主任例会前交分管校长(有关教师上课和早读、午练、晚读、晚坐班考核情况反馈给相关部门和年级部长)，值日情况汇总表于当日晚就寝检查前交值日行政。
当日值日行政负责记录行政值日记载表，并负责考勤值日教师的签到记录交校长办公室。
根据一周值日记载情况，校长办公室整理编印值日简报。
四巡查：一是巡课(早读课、晚读课、午练、课堂教学<2—____次>和晚自习辅导课)、二是巡课间(课间____分钟在教室走廊巡视，维护课间活动秩序)、三是巡操(课间操和眼保健操)、四是巡就寝(卫生、纪律和检查住宿生缺席情况)。
五到位：一是早起身(学生早起身前后____分钟时间内集中巡查)、二是早读、三是午休(含午练)、四是晚读和晚自习、五是晚就寝(22：10值日教师在一号楼管理站集中点名后分别巡视各自年级部宿舍，22：____分工巡查，行政值日领导安排值宿)。
六关注：一是关注校园安全(人身、财产、食品、车辆、建筑等)，发现并及时排除隐患；二是关注学生文明行为习惯(衣着发饰、文明礼貌以及将零食带进教学区情况，学生佩戴校牌情况)；三是关注学生进出校园情况(有无合法出门证件；有无学生攀越围墙)；四是关注学生的课余活动(是否存在体育锻炼过度、过分现象)；五是关注学校常规管理制度和规定的贯彻和落实情况(阶段管理工作重点落实情况等)；六是关注学生的学习状况(学习习惯、学习状态等)和思想状态，促使其健康成长。
值日教师工作制度范本
值日教师工作制度范本一、总则为了加强校园安全管理，保证师生生命及学校财产安全，促进学校和谐、健康发展，特制定本值日教师工作制度。
所有教师都有责任、有义务遵守本制度，认真履行值日工作职责。
二、值日教师的职责1. 值日教师应按时到岗，佩戴值日标志，切实履行职责。
2. 值日教师到岗时间：早上7:30前到岗，中午12:00离岗；下午2:00前到岗，晚上5:30离岗。
3. 值日区域划分：校门口、楼层（面）、校园巡视（具体岗位由值日组长进行安排）。
4. 各时段值日要求：（1）学生上学：a. 校门口值日教师要巡视校门周边情况，维护好校门口的秩序，协助保安人员引导学生安全进校门，劝阻无关人员及车辆进入校园。
b. 值日教师要在指定的区域内巡视校园以及各楼层，指导学生活动，处理突发事故，指导学生做好学校环境卫生的保洁、检查。
（2）教学时间：值日教师要利用空课时间，经常性地进行校园巡视，重点巡查学校设施设备安全情况，发现问题及时报告；课间（含午间）休息时，要重点检查学生课间活动情况，及时制止一些不文明或有危险性的行为，重点关注楼道拐弯处、楼梯口、厕所附近等场所，引导学生文明游戏、文明如厕等；学生集会时，要重点维护好学生上下楼梯的秩序，检查集会及活动时的纪律，严禁学生推搡、拥挤或做一些危险性的动作。
三、值日工作的具体要求1. 值日教师必须保持手机畅通，随时接受学校领导的指令，确保能够及时处理各种突发情况。
2. 值日教师要熟悉校园环境，明确自己的岗位职责，确保在值日期间能够全面掌握校园内的安全情况。
3. 值日教师要密切配合学校安保部门，共同维护校园的安全稳定，对发现的治安隐患及时报告并采取措施。
4. 值日教师要关注学生的心理健康，对有情绪波动、行为异常的学生及时进行安抚、疏导，并向学校领导汇报。
5. 值日教师要定期对校园设施进行检查，发现问题及时上报，确保校园设施的安全运行。
6. 值日教师要加强对学生的安全教育，定期开展安全演练，提高学生的自我保护意识。
校园值日教师工作计划及目标
校园值日教师工作计划及目标一、工作计划1. 了解学校值日制度和教师值日的具体要求和流程。
2. 每周值班一次，每次值日时间不少于一天。
3. 在值日期间负责学生上下学、操场管理、校园安全、学生午休等事务。
4. 协助学校管理人员处理突发事件和紧急情况。
5. 帮助学生处理一些简单的日常问题，如学习、生活、情感等方面。
6. 定期与学生开展交流、讨论和活动，促进师生之间的沟通和互动。
二、工作目标1. 提高学生安全意识和自我保护能力。
2. 理解学生的需求和问题，做到及时有效地解决。
3. 促进学生的健康成长和全面发展。
4. 保持校园秩序和安全，营造良好的学习环境。
5. 与学生建立良好的师生关系，促进教育教学工作的顺利开展。
三、具体工作内容和目标1. 学生上下学、操场管理、校园安全a. 负责学生上下学的秩序和安全，防止学生在校园和周边发生交通事故。
b. 监督学生在操场玩耍和活动时的安全，防止发生意外伤害和纠纷。
c. 加强对学生在校园内外的安全意识和自我保护能力的教育。
2. 学生午休管理a. 协助学生保持午休时间的安静和整洁，保障学生的午休质量和效果。
b. 督促学生按时午休，避免学生在午休期间离校或进行不当行为。
3. 紧急事件和突发情况处理a. 协助学校管理人员处理突发事件和紧急情况，保障学生的安全和校园的秩序。
b. 做好学生突发疾病、人身伤害等紧急情况的急救和处理工作。
4. 学生问题处理和师生交流a. 关注学生的学习、生活、情感等方面的问题，积极与学生交流和沟通，了解学生的需求和困惑，帮助学生解决问题。
b. 定期开展师生座谈活动和课堂交流，营造良好的师生交流氛围，促进师生之间的理解和信任。
5. 学校安全与乐器设备的日常维护a. 检查并维护校园设施和器械的安全、完好，防止因设备故障造成损害。
b. 定期检查学生大型乐器设备，保证使用安全，发现问题及时解决。
四、日常工作执行计划值日教师的日常工作是非常繁琐复杂的，需要认真细致地执行。
学校教师值日制度方案
一、制定背景为加强校园规范化、细节化、制度化管理，保障校园安全和谐，确保教育教学工作顺利进行，特制定本方案。
二、制度目标1. 提高教师责任感，强化校园安全管理。
2. 规范教师值日工作流程，确保校园安全有序。
3. 提升教师队伍素质，树立良好师德形象。
三、制度内容1. 值日教师职责（1）负责所负责区域的安全巡逻，确保校园内无安全隐患。
（2）检查学生到校、离校情况，维护校园秩序。
（3）监督学生上课、课间活动，防止学生追逐打闹、打架斗殴等不良行为。
（4）负责处理突发事件，及时报告学校领导。
（5）负责校园环境卫生，督促学生保持卫生。
2. 值日时间（1）值日时间：每天上午7:30至下午5:30。
（2）值班教师应提前10分钟到岗，做好准备工作。
（3）值班教师应按时交接班，不得擅自离岗。
3. 值日区域（1）教学楼、实验楼、办公楼、食堂、宿舍等区域。
（2）校园内主要道路、操场、花园等公共场所。
4. 值日要求（1）值班教师应着装整齐，佩戴工作牌，保持良好的精神风貌。
（2）值班教师应熟悉校园环境，掌握校园设施设备情况。
（3）值班教师应认真履行职责，不得推诿责任。
（4）值班教师应保持通讯畅通，确保及时处理突发事件。
5. 值日考核（1）值班教师应按时到岗，不得迟到、早退。
（2）值班教师应认真履行职责，不得擅离职守。
（3）值班教师应保持校园环境卫生，不得随意丢弃垃圾。
（4）值班教师应积极配合学校工作，不得违反学校规章制度。
四、制度实施与监督1. 学校成立值日工作领导小组，负责监督、检查值日工作。
2. 值日工作领导小组定期对值日教师进行考核，考核结果纳入教师年度考核。
3. 值日教师对学校工作提出意见和建议，学校将及时予以处理。
五、附则1. 本方案自发布之日起实施。
2. 本方案由学校办公室负责解释。
通过实施本方案，进一步加强学校教师值日工作，提高教师责任感，确保校园安全和谐，为师生创造一个良好的学习和工作环境。
学校老师的值日制度
一、制度背景为了加强学校管理，确保校园安全，提高教育教学质量，特制定本值日制度。
本制度适用于我校全体教职工，旨在明确值日老师的职责，规范值日工作流程，提高值日效率。
二、值日老师职责1. 负责检查校园环境卫生，确保校园整洁、干净。
2. 监督学生到校、离校秩序，维护校园秩序。
3. 负责校园安全隐患排查，确保校园安全。
4. 协助处理突发事件，及时上报学校领导。
5. 负责校园广播、校讯通等通讯设备的管理与维护。
6. 负责班级学生考勤，确保学生出勤率。
7. 参与学校组织的各项活动，协助班主任做好学生工作。
8. 完成学校领导交办的其他工作任务。
三、值日时间安排1. 值日时间：每天早晨7:30至晚上18:00。
2. 值日老师实行轮岗制度，每位教职工每年至少轮岗一次。
3. 值日老师按照班级安排，每人每周至少值日一次。
四、值日工作流程1. 早晨7:30前，值日老师到校，检查校园环境卫生，整理校园秩序。
2. 7:30至8:00，值日老师负责监督学生到校情况，维持校园秩序。
3. 8:00至11:30，值日老师巡视校园，关注学生上课情况，协助班主任做好学生工作。
4. 11:30至12:00，值日老师负责校园广播、校讯通等通讯设备的管理与维护。
5. 12:00至14:00，值日老师休息。
6. 14:00至15:30，值日老师负责监督学生离校情况，维护校园秩序。
7. 15:30至18:00，值日老师巡视校园，关注学生活动情况，协助班主任做好学生工作。
五、奖惩措施1. 值日老师认真履行职责，工作表现优异者，给予表彰和奖励。
2. 值日老师不履行职责，工作不力者，给予通报批评，情节严重者，依法依规处理。
3. 值日老师因病、因事请假，需提前向学校领导请假，并安排其他老师代班。
六、附则1. 本制度由学校办公室负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
通过实施本值日制度，旨在提高我校教职工的责任意识和服务意识，为师生创造一个安全、舒适、和谐的校园环境。
生活老师值日管理制度
生活老师值日管理制度一、简介在学校生活中，生活老师是起着重要作用的管理者和教育者。
生活老师值日管理制度是学校管理者为了加强生活教育管理和规范学生行为而制定的一项制度，通过对学生的值日安排和管理，旨在培养学生的责任感、协作精神和自律能力，培养学生的集体荣誉感和团队合作意识，提高学生的管理能力和综合素质，使学生在和谐、有序的校园环境中健康成长。
二、值日管理制度的内容1. 值日安排学校生活老师根据学生的年级和班级情况，制定每周的值日安排表，明确每个班级和每个学生的值日任务和值日时间。
值日任务包括宿舍清扫、教室整理、环境卫生、公共区域清洁等。
2. 值日机制学生值日管理采用轮值制度，每个学生都有自己的值日时间和值日任务。
学校生活老师会定期对值日情况进行检查和评比，对值日工作不力的学生进行奖惩并及时纠正。
3. 值日考核学校生活老师根据学生的值日表现和成绩，进行综合评估和考核，对表现优秀的学生进行表扬和奖励，对表现不佳的学生进行批评和帮助，引导学生形成良好的行为习惯和价值观念。
4. 值日记录学校生活老师要及时记录学生的值日情况和表现，建立学生档案，形成学生的值日记录，作为评价学生综合素质和品德修养的重要参考。
5. 值日培训学校生活老师要对学生进行值日管理制度的培训和指导，教育学生如何正确地完成值日任务，提高学生的管理能力和综合素质。
6. 值日表彰学校生活老师要定期组织评比和表彰优秀值日学生，鼓励学生努力工作，争取先进，树立榜样，引导学生形成良好的品德品质。
三、值日管理制度的意义1. 培养学生的责任感和自律能力通过值日管理制度，学生可以培养责任感和自律能力，使学生懂得爱护环境，尊重师长，照顾同学，提高学生的自我管理和自我约束能力。
2. 培养学生的团队协作和集体荣誉感通过值日管理制度，学生可以培养团队协作意识和集体荣誉感，促进学生之间的团结合作和友爱互助，培养学生的团队意识和集体荣誉感。
3. 促进学校管理和教育工作的开展通过值日管理制度，学校可以加强管理和教育工作，提高工作效率和教育质量，营造和谐、有序的校园环境，促进学校管理和教育事业的发展。
学校老师午休值日制度
一、制度背景为了保障学校教育教学秩序，提高教师工作效率，确保学生在校期间的安全，我校特制定本制度，对教师午休期间进行规范管理。
二、制度目的1. 充分保障教师午休时间，提高教师工作效率。
2. 加强学校安全管理，确保学生在校期间的安全。
3. 增强教师团队凝聚力，提高教师队伍的整体素质。
三、制度内容1. 午休时间：每周一至周五，中午12:00至14:00为教师午休时间。
2. 值日教师安排：每个班级设置一名午休值日教师，负责本班学生在午休期间的安全、纪律管理。
3. 值日教师职责：（1）确保学生按时到校，维持班级纪律，督促学生按时休息。
（2）检查教室门窗是否关闭，确保教室安全。
（3）巡视校园，防止学生私自外出。
（4）关注学生身体状况，发现异常情况及时处理。
（5）配合学校其他部门开展相关工作。
4. 值日教师要求：（1）值日教师需提前10分钟到岗，签到后开始履行职责。
（2）值日教师应保持良好的精神面貌，穿着整洁，言谈举止文明。
（3）值日教师应认真履行职责，不得擅自离岗，如有特殊情况需提前向班主任或年级组长请假。
（4）值日教师应与班主任、年级组长保持良好沟通，共同维护学校教育教学秩序。
四、制度执行与监督1. 各年级组、班主任应加强对本年级、本班级午休值日制度的宣传和执行。
2. 学校将定期对午休值日制度执行情况进行检查，对表现优秀的值日教师给予表扬，对执行不力的值日教师进行批评教育。
3. 学生如有违反午休纪律的行为，值日教师应予以制止，并及时向班主任或年级组长汇报。
五、制度修订本制度自发布之日起执行，如遇特殊情况，学校将根据实际情况对制度进行修订。
六、附则本制度由学校德育处负责解释和实施，如有未尽事宜，由学校另行通知。
小学值日教师安排表模板
X小学值日教师安排表
值日细责：
1、值日当天值日教师须佩戴好值日牌值日。
2、值日时间为早上7：30开始。
值日教师在值日当天应当在早上7：30赶
到教学区巡逻，了解各班学生的动态，促督学生及时打扫卫生或开始早
读。
3、值日教师巡逻督促一个轮回后，应及时检查办公室的教师饮用水供应是
否充足，若不足请及时补充。
4、课间十分钟，值日教师应在教学区域（走廊、楼道、操场等）巡逻检查，
了解学生动态。
非特殊或紧急情况不宜请假离开。
5、课间操期间，值日教师应督促各班的出操情况。
做完操后应在两个楼道
口促督学生有秩序上下楼梯。
6、中午放学时间，值日教师应关注各班放学情况，不得提早离开教学区，
放任学生在校园逗留玩耍。
7、午休期间，值日教师应在13：00赶到教学区开始值日。
值日过程中，
不得将值日与辅导混为一体，只关注自己班级或只坐在办公室，对各班
午休纪律不闻不问。
8、下午放学时间，值日教师应及时清校，督促学生及时回家。
9、放学后值日教师应把当天值日情况及时并详细记录在校务日志上，并在
校文明班级百分赛公告栏上公布。
望：各位值日教师和值日学生团结合作、齐心协力、共创和谐校园！
202X年2月。
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旧县中心小学2017-2018学年第二学期
保卫科生管教师值日工作安排
生管责任组长：林辉
保卫科生管处值日教师工作职责
1.两位值日教师负责当天住宿生生活管理和指导，及时开关校园路灯，坚持住校。
2.组织学生早操，维持学生早餐就餐秩序，负责宿舍各楼层三项评比并及时公布。
3.做好当天来访接待工作及午休时的清舍工作。
4.负责学生就寝前的生活指导、秩序维持和卫生管理，及时开关宿舍电灯。
5.男值日教师负责一、二楼，女值日教师负责三、四楼晚寝纪律维持、点名、查铺
及卫生内务复查工作。
6.负责值日时间段住宿生在宿舍生活区内突发事件的处理工作。
7.监督、检查、指导学生的行为规范及各楼长、宿舍长的履职工作，负责当天住宿
生的请假登记，及时填写和移交值日工作簿。
8.周五值日教师负责本周三项评比汇总并在下周周二早操时表彰、发放奖旗；周五
傍晚负责清舍，检查、关闭宿舍门窗，关闭厕所冲厕龙头，锁好铁门；下周一早晨7：00前打开宿舍铁门、冲厕龙头。
9.每天值日组长安排：周一：传真；周二：莉燕；周三：欣萍；周四：贵祥；周五：
林辉。
值日组长负责值日当天住宿生管理工作，组织宿舍三项评比并及时公布评比结果、维持第二天早餐就餐秩序、处理偶发事件、接待来人来访、填写日志等。
10.值日时间段：当天早上8:00至次日早上8:00.
办公室值班时间：晚上7:30—10:00（春季）7：30—9:30（冬季）；次日组织做操：6:00—6:40；次日早上7:00—7:40（含早餐看饭和宿舍区三项评比并及时公布），维持住宿生纪律，确保宿舍区住宿生的安全。
2018年3月4日。