思想品德七年级第一课活动题参考答案(一)

人教版《道德与法治》七年级上册第一单元成长的节拍教材活动课参考答案-word文档

人教部编版《道德与法治》七年级上册各课“活动课”参考答案第一课中学时代第一框中学序曲1.【教材P3】运用你的经验：（1）上了中学，你觉得长大没有？（2）你对中学生活有哪些期待？答：（1）上了中学，自己觉得长大了。

因为：更会遵纪守法了，自己会想办法解决问题了，知识增多了等。

（或没有真正长大，因为我们有了更多责任，要有更强的自觉性，有时，我们还要依靠老师、家长的帮助。

）（2）有舒适的学习环境；老师和同学们都会成为好朋友；参加一些有意义的活动；希望自己能越来越优秀；拥有更多的自由等。

2.【教材P3】探究与分享：请用不同的词语，和同学分享你对中学生活的初步感受。

答：例如：激动、喜悦、担心、高兴、志忑、失落等。

3. 【教材P4】探究与分享：（1）你在校园里还有哪些发现？（2）你的初中生活与小学相比有些变化？答：（1）如：有心理疏导室；历史研究小组；音体美兴趣小组；漂亮的操场；有很多叫不出名字的花弃等。

（2）如，①时间的变化：初中课时增加了，在校时间跟小学相比增加了；②学科的变化：初中科目增多了，知识容量大了；③自主能力要求提高了。

等等。

4.【教材P5】探究与分享：请查阅相关人物的资料或采访身边的人，记录他们对中学时代的回忆，并写下自己的发现和思考。

答：例如：我的班主任老师。

如果回到中学生活，她最想做的事情，就是在听到爸爸妈妈唠叨的时候，不再顶嘴。

等等。

思考：每一个经历过中学时代的人，都有一些遗憾。

如果时光真的能倒流，自己可能会做得更好。

可见，中学时代对每一个人都有着特别的意义。

每一个人都在成长，在这个重要的人生节点上，我希望自己能多一点智慧，少一点幼稚，多一点自信和勇气，少一点胆怯和懦弱。

5. 【教材P5】探究与分享：（1）你最想挑选哪类礼物？你希望盒子里装的是什么样的礼物？（2）它会给你的生活带来什么变化？答：（1）例如：我最想挑的礼物是新的目标。

希望盒子里装的是“我长大了，承担新的角色”的礼物（2）它会使我有更多的责任、更强的自觉性，能够自觉地、独立地反思自己的言行，并能在一定程度上控制自己的言行，敢于承担责任。

七年级政治第一课珍惜无价的自尊同步测试题及答案

七年级政治第一课珍惜无价的自尊同步测试题及答案七年级政治的第一课珍惜无价的自尊知识点复习是提高学习成效的重要因素，同学们要准备哪些同步测试题题来练习巩固好知识点呢?下面是店铺为大家带来的关于七年级政治第一课珍惜无价的自尊同步测试题及答案，希望会给大家带来帮助。

七年级政治第一课珍惜无价的自尊同步测试题及答案：1.(江苏南京模拟)获得尊重的前提是( )A.虚荣和适度自尊B.自尊和尊重别人C.知耻和适度虚荣D.自尊和被人尊重解析：一个没有自尊的人，是很难得到别人的尊重的。

不尊重他人的人也不可能赢得他人的尊重，尊重他人就是尊重自己。

虚荣则是过度的自尊。

所以，正确的答案为B项。

答案：B2.在上学的路上，交警把你叫到岗亭前。

当着许多人的面批评你，因为你骑车撞了人却不认错，对该事例的态度，正确的认识是( )A.交警很负责，但应注意解决问题的方式方法B.交警应以说服教育为主，不可侮辱他人人格C.交警处理问题过于严厉，伤害了我的自尊D.交警批评及时，只有尊重他人，才会得到他人的尊重解析：不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重，尊重他人就是尊重自己。

所以，交警批评得很及时。

答案：D小强到小刚家玩。

小刚兴致勃勃地向小强讲述一件他认为非常重要的事情。

小强则一会儿打开电视看一看，一会儿又翻看翻看画报，还时不时地乱插话。

据此完成3～4题。

[=]3.你认为小强的行为( )A.天真活泼B.性格开朗C.善于交往D.不尊重朋友4.如果你是小强，在朋友给你讲述事情时，你会( )A.东张西望，心不在焉B.全部接受，不发表自己的见解C.耐心倾听，主动反馈D.毫无表情地缄默，答非所问解析：小强的行为是明显的不尊重小刚。

小强应该耐心倾听，主动反馈。

答案：3.D 4.C5.小说《棋王》中的主人公，酷爱钻研棋艺，人称“棋呆子”。

一位国内“名手”根本不把他放在眼里，摆了一盘据说是宋朝时下出来的残局，要“棋呆子”走。

“棋呆子”看了一会儿，一五一十道来，替古人赢了。

七年级政治第一课第1课时作业及答案

部编版七年级下册第一课第1课时政治作业及答案
问答题：
1、概述青春期身体变化的三个表现：
(1)身体外形的变化；
(2)内部器官的完善；
(3)性机能的成熟。

2、概述青春期生理变化带给我们的好处与烦恼分别有哪些？
好处：
（1）带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。

（2）我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈的渴望，感觉生活拥有无限可能。

烦恼:处于青春期的我们，往往更加关注外表，有时，一些正常的生理现象也会给我们带来烦恼。

3、青春期我们的身体发育情况有哪些不同的表现？
受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们的身体发育情况各不相同：有的长得快，有的长得慢；有的先长胖，有的先长高。

4、我们应该怎样对待青春期身体的变化？
（1）我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。

（2）不因自己的生理变化而自卑，是对自己的尊重。

（3）不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。

（4）青春的我们追求美。

在追求形体、外表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。

人教版《道德与法治》七年级上册第一单元成长的节拍教材活动课参考答案

人教版《道德与法治》七年级上册第一单元成长的节拍教材活动课参考答案人教部编版《道德与法治》七年级上册各课“活动课”参考答案第一课中学时代第一框中学序曲1.【教材P3】运用你的经验：（1）上了中学，你觉得长大没有？（2）你对中学生活有哪些期待？答：（1）上了中学，自己觉得长大了。

因为：更会遵纪守法了，自己会想办法解决问题了，知识增多了等。

（或没有真正长大，因为我们有了更多责任，要有更强的自觉性，有时，我们还要依靠老师、家长的帮助。

）（2）有舒适的学习环境；老师和同学们都会成为好朋友；参加一些有意义的活动；希望自己能越来越优秀；拥有更多的自由等。

2.【教材P3】探究与分享：请用不同的词语，和同学分享你对中学生活的初步感受。

答：例如：激动、喜悦、担心、高兴、志忑、失落等。

3. 【教材P4】探究与分享：（1）你在校园里还有哪些发现？（2）你的初中生活与小学相比有些变化？答：（1）如：有心理疏导室；历史研究小组；音体美兴趣小组；漂亮的操场；有很多叫不出名字的花弃等。

（2）如，①时间的变化：初中课时增加了，在校时间跟小学相比增加了；②学科的变化：初中科目增多了，知识容量大了；③自主能力要求提高了。

等等。

4.【教材P5】探究与分享：请查阅相关人物的资料或采访身边的人，记录他们对中学时代的回忆，并写下自己的发现和思考。

答：例如：我的班主任老师。

如果回到中学生活，她最想做的事情，就是在听到爸爸妈妈唠叨的时候，不再顶嘴。

等等。

思考：每一个经历过中学时代的人，都有一些遗憾。

如果时光真的能倒流，自己可能会做得更好。

可见，中学时代对每一个人都有着特别的意义。

每一个人都在成长，在这个重要的人生节点上，我希望自己能多一点智慧，少一点幼稚，多一点自信和勇气，少一点胆怯和懦弱。

5. 【教材P5】探究与分享：（1）你最想挑选哪类礼物？你希望盒子里装的是什么样的礼物？（2）它会给你的生活带来什么变化？答：（1）例如：我最想挑的礼物是新的目标。

部编版《道德与法治》七年级上册1.1《中学序曲》学案(含答案)

第一单元成长的节拍第一课中学时代第1课时中学序曲一、学习目标1.热爱中学生活，珍惜新的起点，积极应对各种可能与挑战，珍视当下，把握机遇，以积极的态度迎接中学生活的到来。

2.能正确认识中学时代对人生发展的重要意义；能积极应对中学生活的各种挑战，激发自我潜能，塑造全新的自我。

3.了解中学时代的重要性；知道中学生活对我们来说既是新的机会和可能，也是新的目标和挑战。

二、自主预习1.中学时代是人生发展的一个新阶段，它可以为我们的一生奠定。

2.中学时代见证着一个人从少年到青年的。

3.中学生活，对我们来说意味着新的和可能，也意味着新的目标和。

这些都是生命馈赠给我们的。

4.进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现。

5.在21世纪，、学会做事、学会共同生活、等四种学习将是每个人一生中的知识支柱。

三、合作探究材料：中学时代是人生旅途中的黄金驿站，从进入中学的那一天起，我们发现自己长大了。

中学生活有成长的快乐，也有种种失意与烦恼。

据对某地初一新生适应环境情况的调查显示，有56.1％的学生感到学习压力大，18.8％的学生存在人际交往的不适应，8.9％的学生自我意识不明确，24％的学生心态不太平稳。

有的学生因环境变化手足无措，有的学生因成绩不佳丧失信心……（1）人生难忘第一次，来到新学校的第一天，你的体验是什么？请说出来与大家分享。

（2）经过几天的学习之后，新学校、新环境给你什么感觉？四、随堂演练1.与小学生活相比，初中生活有哪些新变化（）①学习的科目增多了，学习难度加大了②老师盯的更紧了③社团活动更丰富多彩了④自主管理要求提高了A．①② B．③④ C．①②③ D．①③④2.面对中学生活的新变化，我们要从自身做出改变。

以下想法中不利我们很好的适应这种变化的有（）A．以前我很优秀，可是现在不行了，还不如回到以前呢B．这些变化都是发展自我，培养自己综合素质的好机会C．面对变化我要勇于迎接挑战D．环境变了，我也要积极做出自我凋整3.中学生活，生命馈赠给我们很多的成长礼物，这些礼物有（）①发展自我的多种机会②新的目标和要求③重新塑造一个“我”④新的挑战A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④4.结合自己的实际，写下初中阶段自己想要完成的几件事？5.哪些事情必须现在做，哪些事情可以将来去做？哪些事情需要一生去做？【答案】二、自主预习1.重要基础2.生命进阶3.机会挑战成长礼物4.自我超越5.学会认知学会生存三、合作探究（1）结合自身实际情况作答。

政治七上导学案参考答案1-5课

七年级思想品德（上）导学案参考答案第一课珍惜新起点第一框新学校，新同学【知识框架】学校；友谊；朋友【自学探究】1. ①学生的重新组合。

②学习科目的增加。

③学习任务和学习特点的变化。

④校园生活的变化和规章制度的变化等。

2. ①新起点主要不是从新环境、新同学、新老师说的，而是指我们自身成长的新阶段。

②我们将在这个阶段认识新的朋友，度过自己的青春期，为今后的升学或就业奠定基础。

3. ①初中生活把我们带进一个崭新的天地，站在了新起点上。

我们要珍惜新起点，充分体验成为初中生的快乐。

②要认识更多的新同学，结识更多的新朋友，在学习生活中分享成长中的快乐，分担成长中的烦恼，建立起诚挚的友谊。

③要与新同学在新的班级中共同学习和生活，彼此交流，共同进步，与新的朋友结伴成长。

【巩固提高】1-5 BADCA6. ①对学校环境不熟悉。

②没有朋友，很孤独。

③对老师的教学方法不适应。

④对初中的学习特点不了解。

第一课珍惜新起点第二框创建新集体【知识框架】目标；特长；协作【自学探究】1. 目标明确、纪律严明、是非分明、团结和谐；能明确方向、明辨是非、分清美丑、取长补短、共同提高。

2. ①共同的目标，前进的动力。

②各尽所能、发挥所长、奉献集体。

③团结协作，互助前行。

【巩固提高】1-3 BAC 4.ABC5.（1）示例：班级是我家，建设靠大家；良好的班集体——我成长的乐园等。

（2）①对班集体的事情漠不关心。

②同学之间不团结。

③有旷课、迟到现象等。

（3）①确立共同的奋斗目标，有前进的动力。

②集体成员要各尽其能、发挥所长，把自己的智慧和热情奉献给集体。

③集体成员之间要团结协作，互助前行等。

第二课把握学习新节奏第一框学习新天地【知识框架】管理【自学探究】1. ①课程门类增多。

②各门课程的内容也逐渐系统化和深化。

③学习任务变重。

④老师的授课方式侧重于指导和启发。

或：我们不仅可以在课堂上学到更多的知识，而且可以运用已经获得的知识和能力，学习一些课堂上学不到的知识。

人教版七年级上册思想道德第1课新学校新同窗课课练课后习题及答案

人教版七年级上册思想道德第1课《新学校新同窗》课课练课后习题及答案人教版七年级上册思想道德第1课《新学校新同窗》课课练课后习题及答案思想道德七年级上册第一课第一节新学校新同窗堂堂清练习一、选择题一、进入中学，七年级学生眼前展现了中学生的各类转变，其中包括（）①、同窗的从头组合②、学习任务的减轻③、校园生活的多样性④、学习科目增加A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④二、进入一个新的班级，面对那么多的新面孔，我可忘更多地了解新同窗，结识新伙伴，为此，我应该：（）A、不向新同窗介绍自己，不让新同窗了解自己。

B、不与新同窗交谈，封锁自己C、主动热情和新同窗交谈，尽可能了解新同窗。

D、不睬睬新同窗3、你的朋友被人侮辱了，这时你会（）A、讲朋友义气，找几个朋友去帮忙。

B、找教师和学校帮忙。

C、不管不问，息事宁人。

B、不与新同窗交谈，封锁自己。

D、退避三舍，免得吃亏。

4、关于方才踏进中学校门的初中生来讲，应该（）①做好心理上的调整②确立新的目标③主动调整生活节拍④用心致志学习，对班级和学校的事尽可能少参与A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④5.法国作家罗曼•罗兰曾说:“要散布阳光到他人内心，先得自己内心有阳光。

”下面对格言的明白得，错误的一项为哪一项（）A．学会主动关切、帮忙朋友B．真诚和热情能使自己取得更多的友谊C．在同窗交往中太主动会掉价，被他人看不起D．主动的交往是成立良好人际关系的前提二、探讨题1.小强的家在农村。

今年9月，小强随父母转学到城里某校七年级一班。

他可不能说一般话，学习基础又差，班里的同窗他一个都不熟悉。

他很担忧同窗笑他可不能说一般话，看不起他，不睬睬他……可是，全班同窗向他投来友好的目光，烈火欢迎他的到来。

在同窗们热情帮忙下，小强不但学会了一般话，而且成绩也提高了。

小强感到自己的进步离不开集体的帮忙，他爱上了那个班集体。

请你说一说小强是如何尽快适应新的学习环境的。

二、进入中学后，有很多新鲜的事物，让咱们好奇，令咱们欣喜。

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