四年级上学期班主任月工作总结
2024年四年级班主任教育工作总结(5篇)

2024年四年级班主任教育工作总结随着时光的流转,本学期紧张且繁忙的教育教学工作即将画上句号。
担任班主任期间,经历着种种喜怒哀乐,体验着工作的艰辛与甘甜。
经过对学生的深入理解和一连串不懈的努力,以及周密的班级管理,学生个体和班级整体均实现了显著的进步。
在本学期,我的工作重点主要集中在以下几个方面:一是精心培养得力助手,充分发挥榜样引领作用。
为了使班主任工作更加高效,我着重培养学生的自我管理能力。
通过班会课民主选举产生班干部,与班干部及部分学生交流,帮助他们建立自信,消除班级中的消极因素。
我还与学生共同制定班级规章,确保班干部以身作则,主动处理班级事务。
经过一学期的锻炼,班干部在管理班级方面表现突出,为其他同学树立了典范。
二是注重培养学生的良好习惯,耐心细致地进行教导。
鉴于三年级学生活泼好动、自律性较弱的特点,我深知良好习惯的培养并非一蹴而就。
因此,在日常班级管理中,我耐心引导学生,关注他们的每一点进步,注重从生活中的点滴入手,培养他们良好的学习生活习惯,营造和谐整洁的学习环境。
通过班队会课加强思想教育,让学生明确行为准则,对表现优异和有进步的学生予以鼓励,对表现不佳的学生进行耐心说服教育。
三是关爱与严格要求相结合,关注后进生的转化。
对后进生,我既严格管理,也给予特别的关怀,努力消除他们的思想障碍和不良行为,课堂上多给予他们表现机会,及时肯定他们的优点,同时课外积极辅导,促进他们及班级整体的发展。
四是加强与家长的沟通,共同促进孩子成长。
我深知家校合作的重要性,本学期更是加强与家长的互动,及时了解学生情况,与家长协商解决教育问题,尤其是对于顽皮的学生,加强与家长的联络,共同进行教育引导。
五是自我反思,认识不足。
我认识到在班级管理和教学工作中还存在不足,有时因拖延症导致事务处理不够及时,有时对学生错误处理过于急躁,与同事的协作也有提升空间。
总体而言,通过全体师生的共同努力,班级已经形成了正直的班风,同学间相互团结、互帮互助、遵守纪律的良好氛围。
四年级班主任学期工作总结5篇精选

四年级班主任学期工作总结5篇精选四年级班主任学期工作总结怎么写?这一学期主要目的是强化班级管理意识,巩固几个学期的管理成果,将班级管理再上一个新台阶。
一起来看看四年级班主任学期工作总结5篇精选,欢迎查阅!四年级班主任学期工作总结1提起笔又是一学期!感慨于时光的匆匆,有时也愿回首走过的路,因为那里有付出的充实,也有收获的喜悦。
在工作上,我们克服种.种压力,用满腔的真诚和科学的态度迈着坚实的步伐走过来了!一串串脚印,一串串收获。
下头就本学期的班主任工作进行回顾总结:一、热爱学生,尊重学生,相信学生我相信学生在我的主导作用下能管好自我,所以,首先,我充分发挥班干部的主体作用。
在必须意义上说,创立和谐的班团体,班干部是决定性的因素于是,我着手对管理体制进行“放权”:经过几次班干部例会,要求班干部敢想,敢做,不仅仅要做实干家,更要做决策者,只要能发动同学们自觉参与班级管理,有利于同学们的学习和各种爱好的发展,什么想法和活动都能够讨论。
这样一来发挥了班干部的主体性,调动了班干部的进取性,工作起来简便许多,并且效果也较好,除了学校组织的活动外,在班内还开展各种活动,鼓励同学们进取参加,这些活动大都由学生们自我策划,组织,总结,收到较好的效果。
二、以身作则,为人师表我认识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者,更是一个班级的教育者。
平时与学生相处的时间比其他教师要多得多,所以班主任的一举一动,都将对学生产生较大的影响。
俗话说:“身教重于言教。
”教师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响,尤其是对辨别本事、自控本事较差的低年级孩子,影响尤为突出。
所以,在平时与学生相处的时时刻刻,我都严格要求自我,做到“要学生做到的,教师先要做到”。
比如,要求学生做到讲究卫生,不随便丢纸屑杂物,在平时,我总是把纸屑杂物丢到垃圾箱里,那些近旁的学生看到我这样做之后,会和其他学生说,那些随便丢纸屑杂的学生会受到教育,再也不随便丢纸屑杂。
2023小学四年级班主任工作总结(精选5篇)

2023小学四年级班主任工作总结(精选5篇)小学四年级班主任工作总结1这学期,本人继续担任四(1)班班主任工作,班上共有56人,其中男生33人,女生23人。
在这个学期里,为了搞好本班的班风、学风,促进学生全面发展,提高学生多方面的素质,作为班主任主要做了下面几点工作:一、全面发展,德育为首学校固然是培养人才的地方,但一个人是否成人更为重要。
面对复杂的社会环境,和几个大人宠爱一个孩子的现实,德育更是班主任工作的重点。
班会课是德育工作的主阵地。
平时我会利用一些机会渗透德育教育,比如开始时很多同学会哄抢营养早餐,这时我就给他们讲道理,使许多同学改掉了自私的缺点,形成了团结互助的班风。
二、安全教育,常抓不懈安全是保证教学工作稳步进行的前提。
为保证学生的安全,我时时注意对学生进行安全教育,除利用班会课、队会课进行讲解、学习外,还采取了许多安全措施:我每天到校后都要对教室进行检查,提前排除安全隐患。
每天派学生值勤,监督、提醒违纪学生,禁止追逐打闹,教育学生上、放学路上注意交通安全。
三、加强管理,促进学习学生以学为主,学生只有学好知识,长大才能报效祖国,而纪律是学习的保证。
只有有了良好的纪律,才能使各项工作顺利进行,因此从开学之初,我就狠抓班风班纪,对违纪学生给予严肃的批评。
每周利用一定的时间,学习《小学生守则》和《小学生行为规范》,让学生时时检点自己的行为。
四、搞好卫生,关心健康优美的环境使人心情舒畅。
搞好班级卫生,可以使学生有良好的学习环境,从小养成讲究卫生的习惯,还有利于学生的身体健康,少生疾病。
对于班级卫生,我专门安排值日班长,做到卫生工作经常化,不留死角。
为预防学生生病,我就像关心自己的孩子一样,时刻提醒他们吃好、睡好、穿好,对生病的学生给予特殊照顾。
五、加强班级管理,培养学生能力良好习惯的培养始终是本学期的教育重点之一。
那么如何在日常的班级管理中让学生养成良好的习惯呢?我尝试让班级管理成为大家的事,让学生成为班级管理的主人,也同时在这样的过程中培养他们的能力。
四年级班主任工作总结(3篇)

四年级班主任工作总结时光飞快,转眼间本学期即将结束,作为一个新教师,第一次担任班主任的我,在这一年的摸爬滚打中,学会了很多。
一、学会请教老教师作为新人的我第一次接手班主任这个工作,没有任何经验的我在处理各种班级问题时显得有点捉襟见肘。
因此有很多问题因为没有我的及时处理而使学生受到不同的影响。
对于这种现象我显得有些慌乱,这时候就会有老教师,给我各种各样的意见来帮助我解决各种各样的问题。
相对于我来说老教师们工作时间长教学经验丰富,在处理各种各样的班级问题时游刃有余。
因此他们给我的很多意见,都能够使我非常成功的处理各种各样的班级问题。
于是我学会了向老教师寻求帮助,用他们的经验来处理我们班的班级问题。
二、抓典型刚接手这个班时我对班里边的每个学生都不了解。
慢慢地我发现,班里边有几个学生他们自己不学习的同时也会影响别人的学习,以至于我们班的整个学习风气受到些许影响,课堂秩序紊乱,学生在学习时不由自主地分散注意力。
这时候,我真对这几个特殊的学生,制定不同的管理措施,使他们在接受惩罚的时候深刻反省,并坚持正面教育,让他们从自我认知上改变自己的行为,是他们在改变的同时带动我们班级整体的改变,做好带头作用。
慢慢地,这些学生改变了不少,同时也带动了我们整个班级的变化。
我们班学习风气有了很明显的改变。
三、开展丰富多彩的班级活动小学生正处于身心发展的关键阶段。
学习兴趣还不稳定,比较笼统模糊,容易对学习的形式感兴趣并从中获得满足,任何吸引的形象的具体的事物都会引起他们极大的兴趣。
因此在平常的教学中,我不仅关注学生每一学科的学习,更是开展丰富多彩的班级活动。
比如说:讲故事比赛,读书活动,联系课文内容开展辩论赛,课本情景剧等。
我发现学生们对此类的班级活动兴趣明显的很浓厚,学习的效果也很明显。
本学期的班主任工作让我学到了很多,同时也有很多不足之处。
用在以后的工作中,知不足找差距不断学习提升自己的职业素养。
四年级班主任工作总结(二)08—09学年度第二学期个人工作总结大科什旦小学兰良才在这一年中,我与学校同呼吸,共命运,积极为创建优秀年级组出谋划策,为大科贡献着自己的一份力量。
四年级班主任工作总结小学(10篇)

四年级班主任工作总结小学提起笔又是一学期!感慨于时光的匆匆,有时也愿回首走过的路,因为那里有付出的充实,也有收获的喜悦。
在工作上,我们克服种种压力,用满腔的真诚和科学的态度迈着坚实的步伐走过来了!一串串脚印,一串串收获。
下面就本学期的班主任工作进行回顾总结:一、以身作则,为人师表二、加强思想品德的教育三、加强班级管理,培养学生能力。
良好习惯的培养始终是本学期的教育重点之一。
那么如何在日常的班级管理中让学生养成良好的习惯呢我尝试让班级管理成为大家的事,让学生成为班级管理的主人,也同时在这样的过程中培养他们的能力。
因此尝试以下的做法:4、加强家校联系。
孩子的教育离不开老师和家长的共同协作,孩子在家中的表现只能通过家长来获悉,同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长,只有双管齐下,才能收到教育的效果。
因此,在本学期主动与家长们保持联系,将一些孩子的表现通知家长,共同商量对策,与多位家长进行交流。
5、成立自律小组,以学生管理学生,提高其自我管理的意识。
自律小组各个成员主要工作内容为负责每日班级的考勤,卫生,仪表服装,校会以及课前准备和课堂纪律的监督与劝导,做好宣传工作,制造良好的舆论环境,使班级形成一个有正气,有次序的良好班风,为同学创造一个良好的学习环境。
自律小组各个成员各有分工,每日与参加年段评比的同学保持联系,及时发现班级存在的问题,并制定相应的解决办法,及时通知有关同学予以纠正,并定期向全班同学做工作汇报,总结前阶段之成果与不足,对同学提出相应的建议和要求,同时也征求广大同学的`意见和建议,制定下阶段的工作重点,不断改进工作方法,进一步调动广大同学的积极性,齐心协力,使班级的各项常规管理正常化,制度化,使全班每一位同学都充分意识到自己作为班级一员的重要作用,自觉为班级争取荣誉,做到自觉自律。
以上就是我个人在近半年的班主任工作中的一点得失体会。
当然我做的还很不够,有时是缺少了会发现的眼睛,因此才让班级管理出现了很多不尽人意的地方,可以说班主任工作是任重道远。
小学四年级上学期班主任工作总结(通用10篇)

小学四年级上学期班主任工作总结(通用10篇)小学四年级上学期班主任工作总结(通用10篇)班主任主要工作就是全面教育、管理、指导学生,使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律、身心健康的公民。
下面小编为大家精心整理了小学四年级上学期班主任工作总结,欢迎阅读。
小学四年级上学期班主任工作总结篇1教育教学工作现已基本结束,为适应新的教学改革形式的需要,切实转变教育观念,全面提高教育教学质量,现就对本期班务工作得失做以总结:一、基本情况概述本班学生在思想素质方面大有提高,上进心比较强,人人有热爱班集体,为班集体争光添彩的思想。
但还有少数学生学习的劲头不足。
少数差生的学习习惯有了好转,成绩有所进步。
二、主要成绩与经验1、做好学生开学的思想工作,使其把心收到学习上。
2、制定班规,明确班规要求,自觉遵守班规纪律。
3、成立新的班委,明确分工,各负其职。
4、开展比学、互助活动,形成浓厚的学习风围。
5、增强卫生意识,培养学生良好的卫生习惯。
6、积极配合学校开展各项活动。
三、主要做法(一)思想教育工作1、在学生中大力开展了“讲文明、做好事”的思想教育,明确学习目的、方向,激励学生发奋学习,下定为校争光的决心,经过宣传、讲解、讨论使学生在思想上受到了一次为谁而学的洗礼教育。
2、抓常规转学风,针对低年级思想幼稚,纪律涣散的不良现象,从抓“小学生守则”入手,规范学生行为,转化平时作为,禁止自由散慢、各行其是,维护班级纪律,营造学习环境上下功夫,设立班长监督员,卫生监督员,纪律监督员,差生作业监督员等,在教师统一领导下形成从上而下、从下而上的管理监督机制。
学生中1/3以上的人承担职位责任,互相制约、自我管理,使学习风气,班级纪律,思想教育工作有了较大好转。
3、抓评比树典型,针对儿童爱受表扬,喜欢模仿他人的特性,认真抓了评比表扬奖励工作。
从“学雷锋活动”、“美化校园活动”、“安全周日活动”、“制作绘画活动”、“急救比赛”、“防震演练”等活动中评选优胜者予以表扬奖励。
四年级班主任工作总结(精选14篇)

四年级班主任工作总结(精选14篇)四年级班主任工作总结篇1头脑当中还有许多未实现的想法,也还有诸多想法未来得及实施,甚至还有很多方案因为平日里繁杂的日常事务没有贯穿落实到位,当内心深处提醒自己平息内在的时候,当告诫自己要继续“温火煲汤”般实施教育影响的时候,这个学期却已经接近了尾声,回想飞逝而去的四个多月,一百多个日日夜夜,感觉时光真的就如针尖掉入大海里,令人倍感时光的匆匆。
那又能怎样呢?日子就这样走了,从那些逝去的年华里,能够回忆些什么,能够总结提炼出什么,才是应当有的心态。
(一)家校联系出新招“一周表现测评表”。
本学期为了增加家校联校,同时也为了让每个学生能够遵守班规,在我们班,每个学生的桌位上都贴了一张“一周表现测评表”,这张表格里其实也是帮助学生养成良好的学习习惯,表格里有十项,这十项有上课纪律方面的,有作业要求方面的,也有午休和自习要求方面的,还有个人卫生习惯方面。
学生在校的第一天的起始分数都是10分,一周五天,总分是50分。
如果学生每违反一条,扣除0.5分,如果一周下来,如果总分数少于45分的话,那么该生将被罚抄课文,并且我会亲自打电话给家长,告知家长。
刚开始的前几周,为了证明自己对待这张表格是严肃的,的确都有给那些不达标的学生家长打电话,他们都很赞成这样做,任为这张方法特别好,能够让自己了解自己的孩子每天在校的基本表现如何。
但是一个月过后,每周都亲自打一些电话,觉得太繁琐了,我则没有再亲自给家长电话联系,而是改为发短信,或者是在学生记录本中留言,希望家长在签字的时候能够发现。
可事实上,如果没有打电话通知家长,有些学生根本就没有实施罚抄。
因为家长都只是简单的签字,有时就没有留意孩子作业记录本上到底有些什么作业;加上有些学生,情愿在周一回到学生被你继续批评,也不愿罚抄。
也有些即使你写了罚抄,有些学生还竟然修改你的作业记录。
碰到的“歪门邪道”简直是五花八门,加上因为授权要组长扣之后,个别情况下,组长拿捏不准扣分的标准,一下子将表格上的分数扣得太快了,令被扣分的学生气愤不已,喊冤叫屈,还常常因为表格上被减的分数,私下里展开“战争”。
四年级班主任工作总结(15篇)

四年级班主任工作总结(15篇)四年级班主任工作总结(15篇)四年级班主任工作总结1 时间过的还真快,一眨眼的功夫这学期已经不知不觉的度过了。
静下心来回忆这一学期的美妙光阴,让我记忆犹新,特别是对于我们四年级的老师来说,时间是那么的短斩,任务的繁重。
可是我们年级组的老师们跟着领导的步伐和引导下,凭着大家坚持不懈,不怕吃苦的精神,圆满地完成了学校的各项工作任务。
如今,我就简单地总结一下。
一、认真钻研,积极准备,参加老师专业开展月活动在老师专业开展月活动中,我们年级组严格按学校布置的要求,先在组内推荐出讲课的语数老师。
讲课的老师积极准备,各位语数老师就认真听,并真诚地帮助她们提出合理化的建议,然后授课老师又不断地修改完善。
我觉得老师们在讲课当中不但保持着极高的热情,而且教课才能都得到了一定的进步。
在最后的结果中,我们年级组的三位语文老师参赛,获得了一个一等奖,两个二等奖的好成绩,数学,两位数学老师参赛,都获得了二等奖的好成绩。
二、团结协作,步调一致,做好班级管理工作从开学之初的制订班级管理制度,收齐学生的早餐费,到贯穿整个学期的每天清扫教室和卫生区卫生,开好班会,到学期完毕前的填写学生素质报告书,填写学生的档案等,我们年级组的六位班主任团结协作,步调一致,认真扎实地做好每项工作。
三、面对老师队伍的变化,大家共同努力本学期,我们年级组的老师变化很大。
首先是孟莉老师外出学习,所以,四〔1〕班和四〔2〕班的数学老师换成了吴云银老师、王琴和董志鹏老师,后来童小娟老师因为消费,学校又安排汪勇主任和周轶韬老师分别担任四〔5〕班和四〔六〕班的数学。
因为每个老师的教育方法不一样,学生年龄又小,所以适应有一个过程,几个班的班主任都帮助做学生的工作,希望他们尽快适应新老师的教学方法。
而每一位分到我们年级组的老师,不管他们的工作有多忙,他们都认真地对待教学工作,特别是董志鹏书记,在我学习期间,更是做了不少班级的卫生工作,在此也一并感谢。
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四年级上学期班主任月工作总
结
Monthly work summary of class teacher in the first semester of grade four
四年级上学期班主任月工作总结
时间过得真快,转眼一个月的教学工作已接近尾声,回顾这一个月的工作,我主要做了以下几点工作
1、开学工作。
在学生还没有报到的前一天里,我对教室进行了整理和打扫,给学生一个整洁明亮的教室,后虽临时换了教室,但并没有影响我的教育教学工作顺利开展。
2、班级建设。
经过一个暑假的生活,孩子们都有了一些新的变化,都长大长高了,首先我制定了《岗位分配表》,对班干部进行了调整,做到人人有事儿干,事事有人干,班干部各司其职,班级工作进入了正常的教学秩序。
3、班级文化建设。
按照学校要求,发动学生积极参与班级文化建设中来,在规定时间内,完成了班级文化建设,个人认为班级文
化建设突出了实用、环保、简洁明了不花哨。
4、学习行为规范。
经过三年的学习,很多孩子已经养成良好的学习习惯和行为习惯。
但仍有些学生特别的调皮。
本学期,学校我响应学校号召,积极开展“一日我会(40条)”的活动。
我就利用这一契机对学生开展教育,我每天利用晨会课和班会课的时间,对学生进行宣传和教育。
经过一个月的开展,学生们都热爱学习,互相帮助,团结友爱,有了一定的进步,我想行为规范只有抓反复,反复抓,才有好的效果。
那些调皮生在班级氛围的熏陶下也改变了许多。
5、安全教育。
安全教育工作一直是学校教育工作的重中之重。
我每天利用空闲时间教育孩子安全在身边,从身边的每一件小事做起,不管是在校、在家还是在外,都要时时刻刻铭记心中。
6、其它工作。
本月我班积极开展了中秋节、教师节的主题活动,收到了很好的效果。
在接下去的班级管理我将一如既往的认真工作!
十月份工作小结
这个月,由于国庆放假7天,剩下的三个星期又是忙忙碌碌,因而总觉得这个月时间过得特别快。
等到再一次站在新的一月起跑点时,回过头来,却怅然发现,前一个月又虚度了许多时光。
有许多工作酝酿了很久,但我做得很少。
就如在班级开展活动方面;有些工作我似乎付出了太多的艰辛,可收获的却总是失望和无奈。
如抓学生的学习习惯养成教育。
总之,一个人有时总会感到目标的迷茫、工作压力的沉重。
当然,对目标产生迷茫、困惑是因为我们的追求无所得,感到压力的沉重是因为我们对自己工作的付出无所获。
事实是,每个人都不原承受失败,每个人也都不愿面对失望。
在工作中,只要你的付出能换来学生上进的力量,只要你的劳累能带给学生成功的喜悦。
我想这就是对你工作的肯定,对你付出的奖赏。
本月工作的重点回顾:
一、继续抓好养成教育。
1.分阶段对学生进行行为习惯的强化训练,如训练学生上下楼梯不乱跑,不大声喧哗。
下课后不大吵大闹;做作业一心一意等。
2.加强思想道德教育和心理健康教育。
针对班里少数学生不良的行为习惯,如说粗话、脏话、欺侮同学。
劳动观念差等及时对学生进行思想教育,除对个别学生进行谈心,还抓住这一契机对全体学生进行思想教育。
3.加强心理健康教育。
平时引导学生树立乐观自信的人生态度,乐于和同学交往,多和老师说说学习和生活中的烦恼和困难。
同时,对学生进行受挫教育,鼓励学生勇敢面对失败,保持良好的心理状态。
二、班级活动方面
1.国庆假后的第一天,利用语文课开展“国庆佳节收获多”的活动,通过让学生交流说说国庆假期的所见所闻,使学生感受生活的美好,同时也提高了学生的口语交际能力。
2.为纪念辛亥革命,开展了制作小报,书法作品、观后感等相关活动,通过晨会、班队会,了解辛亥革命的历程、知道武汉是首义之城,了解首义名址名人、激发学生的爱国热情,积极传承首义精神。
从日常生活中的小事做起,践行首义精神,促进“爱班、勤
学、互助”良好班级风气的形成。
三、继续抓好安全教育。
四、家校联系常抓不懈。
制定家访计划,相应学校号召进行了“课外访万家”活动,更进一步的拉拢了家校的距离。
十一月班主任工作总结
十一月份所做的主要工作
1、组织了学生期中考试,引导学生总结了期中考试中的得与失。
明确了今后努力的方向;
2、进行了一次“访万家”活动。
3、认真组织学生承担升旗仪式活动
4、狠抓了班级清洁卫生的打扫与保洁;
5、组织学生进行优秀小组评选活动;
6、组织学生设计校庆4周年祝福语
十一月份工作所取得的成绩及存在的问题:
1.家长更新了教育观念,能全方位的关心学生,支持学生的工
作了。
2、402中队顺利地完成了升旗仪式
3、学生和家长积极响应号召,为校庆4周年写上真挚的祝福。
4.不足。
差生缺少关爱,家长辅导不到位。
老师关照不到位,辅导差生不系统。
5、个人卫生没有抓到位。
三、措施
关心爱护差生写出辅差计划
耐心辅导差生落实每天的基础知识
鼓励表扬差生发现差生闪光点,及时给予鼓励与表扬。
充分调动帮干部管好各组员的卫生和组内卫生。
十二月份班主任工作总结
时间过得真快,转眼间,十二月份又匆匆过去了,回顾一个月的工作,总觉得很忙碌,但也很充实,现将十二月份工作做简单小结。
一、继续加强对学生行为习惯的培养,坚守五旗。
由于前段时间我班学生在五旗之文明旗方面有扣分现象,这一个月,对学生加强行为习惯的训练,切实坚守五旗。
首先,加强对班干部的培养和指导工作,充分发挥班干部的示范带头作用。
平时经常组织班干部召开会议,认真分析班级扣分的原因,加强检查小组组长的培训工作,由小组长每天对学生的学习、纪律、卫生等方面进行检查扣分,每周评选一次班级文明生,给予适当奖励。
班干部成员也要积极带头,督促其他学生搞好各项工作,并且经常总结交流,评比优秀小组。
这样一来,班级风气有了明显好转,班级扣分现象减少,每个学生都在为争当文明生而努力。
二、认真做好对后进生的教育引导工作。
我班有不少学生不但学习成绩落后,而且特别顽皮如张永家、牛梦强、岳成卓、湛楚天等同学,为激发这部分学生的学习积极性,我努力去发现他们的闪光点,因势利导,用赏识的眼光去发现他们,引导他们不断改正缺点,不断进步。
如针对张永家同学劳动特别积极,我让他管好班级的卫生及日光灯的开关,并经常在同学面前表扬他。
还和他进行谈心,为他确立一个个前进的目标。
对蒋飞华更
是悉心呵护,及时鼓励,针对该生在课堂上发言比较积极,经常指出他的进步和不足,促使孩子努力朝着好的方面发展。
还有对牛梦强,我总是耐心地指导他,利用课余时间和他谈心。
目前,这批让我头疼的后进生已初步改掉不肯完成作业的坏习惯,正向着健康文明的方向发展,虽然有些学生还缺乏一定的毅力,但只要反复抓,抓反复,相信辛勤的付出总该有丰厚的回报。
三、开展丰富多彩的班队活动,在活动中培养学生的竞争意识和集体荣誉观念。
这个月,我结合晨会课、班队课和《大拇哥瞭望》资源包给学生开展了一系列活动,既丰富了学生的课余生活,也使学生在活动中受到教育,他们更懂得珍惜集体的荣誉,努力为集体争光。
就如这次举行的读书竞赛活动和《城管革命》征文活动,通过全体学生共同努力,我的取得了较好的成绩。
另外,学生们又能刻苦练习跳绳,虽然在这次比赛中没有取得理想的成绩,但我们坚信努力做了就是的。
其次,我们也不忘班级教室环境的美化和更新,本月还开展了写字比赛活动,把优秀的作品,在小小书法家和笔杆儿晃晃中
进行展示,同时我们也展示部分学生的优秀作文,在这样和谐美妙的学习环境中,大家团结一致,学习劲头越来越大。
四、认真复习,迎接考试
学期很快就要结束,有到了紧张的复习阶段。
在这段时间里,我时刻不忘关注学生的思想动态,及时加强学习目的性教育,不断树立学生的学习信心。
在复习中,注意抓住重点、难点有的放矢地进行指导,尤其是班里的后进生,更是常抓不懈。
另外。
充分利用家庭教育的主阵地,和家长取得联系,要求家长每天督促孩子完成回家作业,并认真签字。
在这样家校的严格督促下,学生的复习作业有了明显进步。
一个月来,学生无论在在行为习惯上还是学习方面都有了一定的进步,学习气氛比较浓厚。
我们将一如既往地把各项工作做好,为争创先进文明班而不断努力。
XXX创意设计
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