学校实验室事故应急预案
实验室突发安全事故应急预案三篇
（1）火灾①发现火情，现场工作人员立即采取措施处理，防止火势蔓延并迅速报告；②确定火灾发生的位置，判断出火灾发生的原因，如压缩气体、液化气体、易燃液体、易燃物品、自燃物品等；③明确火灾周围环境，判断出是否有重大危险源分布及是否会带来次生灾难发生；④明确救灾的基本方法，并采取相应措施，按照应急处置程序采用适当的消防器材进行扑救；⑤依据可能发生的危险化学品事故类别、危害程度级别，划定危险区，对事故现场周边区域进行隔离和疏导；⑥视火情拨打“119”报警求救，并到明显位置引导消防车。
（2）爆炸①实验室爆炸发生时，实验室负责人或安全员在其认为安全的情况下必须及时切断电源和管道阀门；②所有人员应听从临时召集人的安排，有组织地通过安全出口或用其他方法迅速撤离爆炸现场。
③应急预案领导小组负责安排抢救工作和人员安置工作。
（3）中毒实验中若感觉咽喉灼痛、嘴唇脱色或发绀，胃部痉挛或恶心呕吐等症状时，则可能是中毒所致。
视中毒原因施以下述急救后，立即送医院治疗，不得延误。
①首先将中毒者转移到安全地带，解开领扣，使其呼吸通畅，让中毒者呼吸到新鲜空气；②误服毒物中毒者，须立即引吐、洗胃及导泻，患者清醒而又合作，宜饮大量清水引吐，亦可用药物引吐。
对引吐效果不好或昏迷者，应立即送医院用胃管洗胃。
孕妇应慎用催吐救援。
③重金属盐中毒者，喝一杯含有几克MgSO4 的水溶液，立即就医。
不要服催吐药，以免引起危险或使病情复杂化。
砷和汞化物中毒者，必须紧急就医。
④吸入刺激性气体中毒者，应立即将患者转移离开中毒现场，给予2%~5%碳酸氢钠溶液雾化吸入、吸氧。
气管痉挛者应酌情给解痉挛药物雾化吸入。
应急人员一般应配置过滤式防毒面罩、防毒服装、防毒手套、防毒靴等。
（4）触电①触电急救的原则是在现场采取积极措施保护伤员生命。
②触电急救，首先要使触电者迅速脱离电源，越快越好，触电者未脱离电源前，救护人员不准用手直接触及伤员。
使伤者脱离电源方法：a.切断电源开关；b.若电源开关较远，可用干燥的木棍，竹竿等挑开触电者身上的电线或带电设备；c.可用几层干燥的衣服将手包住，或者站在干燥的木板上，拉触电者的衣服，使其脱离电源；③触电者脱离电源后，应视其神志是否清醒，神志清醒者，应使其就地躺平，严密观察，暂时不要站立或走动；如神志不清，应就地仰面躺平，且确保气道通畅，并于5s时间间隔呼叫伤员或轻拍其肩膀，以判定伤员是否意识丧失。
小学实验室的各种应急预案
小学实验室应急预案一、事故应急预案1. 火灾应急预案（1）保持冷静，迅速启动火灾报警系统。
（2）立即切断电源、气源，防止火势蔓延。
（3）用灭火器、灭火器材等进行灭火，必要时拨打火警电话119。
（4）组织师生紧急疏散，避免拥挤，确保安全。
（5）清点人数，及时报告学校领导和相关部门。
2. 化学品泄漏应急预案（1）立即停止实验，切断泄漏源。
（2）用砂土、吸油纸等覆盖泄漏处，防止扩散。
（3）开启窗户，通风换气，降低浓度。
（4）接触泄漏物质的人员立即撤离，必要时进行洗浴、就医。
（5）拨打紧急电话，通知专业部门处理。
3. 生物样本意外破裂应急预案（1）立即封锁现场，防止交叉污染。
（2）对破裂的生物样本进行密封处理，标注警示标志。
（3）通知专业部门进行消毒、清理。
（4）对接触人员进行健康监测，必要时就医。
4. 电气设备故障应急预案（1）立即切断电源，防止发生火灾。
（2）检查电气设备，排除故障。
（3）修复或更换损坏的电气设备。
（4）恢复正常实验秩序。
二、突发公共卫生事件应急预案1. 食物中毒应急预案（1）立即停止食用可疑食物。
（2）对中毒人员进行紧急救治，必要时拨打急救电话120。
（3）封存可疑食物，通知市场监管部门进行检测。
（4）开展食品安全排查，防止类似事件发生。
2. 传染病应急预案（1）发现传染病患者，立即隔离治疗。
（2）追踪传染源，切断传播途径。
（3）加强校园环境卫生管理，定期消毒。
（4）开展传染病防治知识宣传，提高师生防护意识。
三、人员伤亡应急预案1. 学生伤亡应急预案（1）立即拨打急救电话120，报告学校领导和相关部门。
（2）止血、救治受伤学生，保护现场。
（3）调查事故原因，撰写事故报告。
（4）安抚家属，妥善处理善后事宜。
2. 教职工伤亡应急预案（1）立即拨打急救电话120，报告学校领导和相关部门。
（2）止血、救治受伤教职工，保护现场。
（3）调查事故原因，撰写事故报告。
（4）安抚家属，妥善处理善后事宜。
实验室应急预案(五篇)
实验室应急预案为进一步落实康弘药业集____统安全自查工作，增强员工安全意识，做到到四不伤害(不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害、保护他人不受伤害)；加强对实验室各类突发事故和事件做出及时的响应和处理，有效地控制事态的发展，尽可能地减少伴随的灾害损失和伤害，将发生事故造成的灾害降低到最低限度，对已发生事故按四不放过原则(事故原因未查清不放过、事故责任人未受到处理不放过、事故责任人和周围群众没有受到教育不放过、事故没有制订切实可行的整改措施不放过)处理。
不断提高处置实验室安全事故的能力和水平，特制订本方案。
一、实验室安全隐患分析(一)、火灾火灾性事故的发生具有普遍性，几乎所有的实验室都可能发生：1、忘记关电源，致使设备或用电器具通电时间过长，温度过高，引起着火；2、操作不慎或使用不当，使火源接触易燃物质，引起着火；3、供电线路老化、超负荷运行，导致线路发热，引起着火；(二)、爆炸爆炸性事故多发生在具有易燃____物品和压力容器的实验室：1、违反操作规程，引燃易燃物品，进而导致爆炸；2、设备老化，存在故障或缺陷，造成易燃____物品泄漏，遇火花而引起爆炸。
(三)、中毒毒害性事故多发生在具有化学药品和____物质的化学实验室和具有毒气排放的实验室：1、违反操作规程，将食物带进有毒物的实验室，造成误食中毒；2、设备设施老化，存在故障或缺陷，造成有毒物质泄漏或有毒气体排放不出，酿成中毒；3、管理不善，造成有毒物品散落流失，引起环境污染；4、废水排放管路受阻或失修改道，造成有毒废水未经处理而流出，引起环境污染；5、进行有毒有害操作时不佩戴相应的防护用具；6、不按照要求处理实验“三废”，污染环境。
(四)、触电1、违反操作规程，乱拉电线等；2、因设备设施老化而存在故障和缺陷，造成漏电触电。
(五)、灼伤皮肤直接接触强腐蚀性物质、强氧化剂、强还原剂，如浓酸、浓碱、氢氟酸、钠、溴等引起的局部外伤：1、在做化学实验时没有根据实验要求配戴护目镜，眼睛受刺激性气体薰染，化学药品特别是强酸、强碱、玻璃屑等异物进入眼内；2、在紫外光下长时间用裸眼观察物体；3、使用毒害品时没有配戴橡皮手套，而是用手直接取用化学____；4、在处理具有刺激性的、恶臭的和有毒的化学药品时，没有在通风橱中进行，吸入了药品和溶剂蒸气。
实验室意外事故应急处置和应急预案
实验室意外事故应急处置和应急预案实验室意外事故应急处置和应急预案I. 前言实验室是科研教学的重要场所。
在进行实验操作过程中，常常会发生各种各样的事故，例如，化学品泄漏、火灾、爆炸、电击等等。
这些事故往往会造成严重的人员伤亡和财产损失。
因此，科研教学单位必须建立健全的实验室应急预案，以便在意外事故发生时能够及时、有效地进行处置。
II. 实验室意外事故的应急处置1. 化学品泄漏(1) 紧急措施：①关闭泄漏源，并迅速通风换气；②立即将泄漏区域内的人员撤离至安全地点，进行伤情评估和急救；③穿戴防护装备，采取控制措施，限制泄漏区域扩散。
(2) 处理方法：①根据泄漏物性质选择合适的吸附剂进行清理；②将吸附剂装入特制的废物桶中，分类存放，标明物品名称、数量、日期等信息；③梳理泄漏原因，及时修改实验计划和操作规程。
2. 火灾(1) 紧急措施：①立即切断天然气、水、电，关闭门窗；②立即拨打火警电话，向消防部门报告火灾情况，并告知火灾地点和名称；③扑灭小火，采取措施阻止火势蔓延；④全面撤离人员，组织疏散。
(2) 处理方法：①对火源进行封堵或隔离，阻止火势蔓延；②使用灭火器或消防水龙进行扑救，注意保护身体；③火势无法控制时，立即撤离。
3. 爆炸(1) 紧急措施：①立即切断老化电源和供电断路器等电源；②迅速撤离现场人员，组织安全疏散；③确认伤者情况，进行急救处理。
(2) 处理方法：①封堵或隔离爆炸源，防止事故扩大；②推测爆炸原因，采取避免再次发生类似事故的措施；③与消防部门共同开展灾后调查，对事故进行准确的定性和定责。
4. 电击(1) 紧急措施：①立即停电、切断电源；②赶紧进行急救，如心肺复苏等。
(2) 处理方法：①对电源维修和安装人员进行评估，检查维修安装质量，时刻关注设备状态；②做好设备维护，保证设备的正常运行；③加强人员安全培训，提高员工安全意识和应急能力。
III. 实验室意外事故的应急预案1. 实验室应急预案的组成实验室应急预案应包括以下内容：①应急组织机构及职责；②应急处置流程图；③应急处置方案；④应急资源清单；⑤应急演练计划。
实验室安全事故应急预案(11篇)
实验室安全事故应急预案（11篇）实验室安全事故应急预案 1教师和学生要熟悉所用仪器和试剂的性质，严格遵守安全守则和实验操作规则，防止事故的发生，如一旦出现意外事故所应采取的措施。
一、防火实验室中因化学药物引起的火灾，一般有：1、化学药物的混合接触引起火灾2、氧化性盐类和强酸混合接触3、安全措施（1）科学、严格地管理化学药物，不给各类物质造成混合接触机会。
（2）实验室内严禁吸烟，使用一切加热工具均应严格遵守操作规程，离开实验室应检查是否关上自来水和切断电源。
（3）实验室应备有各类灭火用品，并保证随时好用。
二、防爆实验室中能引起爆炸的物品很多，某些强氧化剂，如：硝酸盐、氯酸盐、过氧化物等，一旦遇上有机物，易燃性物质，还原剂或发生强烈磨擦、撞击等即发生强烈爆炸，还有许多可燃性气体，如：氢气、甲烷等，一旦与空气混合，达到其爆炸极限时，遇水即可发生爆炸。
一般情况下，燃烧和爆炸往往同时发生，有时先着火后爆炸，有时则爆炸后引起火灾，因此二者的预防打措施类同。
三、防护与急救化学药物按它们的毒性分为：1、腐蚀性毒物如强酸，强碱和液态溴等，能腐蚀或烧伤皮肤，误肤造成唇、口、喉、胃烫伤，灼痛严重时可发生虚脱而死亡。
2、刺激性毒物，如汞、铅、铵盐、砷、磷等化合物，能使蛋白质沉淀、误服可致人死亡。
3、神经性毒物如氢化物和氢氰酸等，能阻碍人体正常的氧化作用，造成内部窒息而死亡，另外，还有一些我们经常接触的和使用的药物，平时往往忽略了它们的毒性，如氯化钡、碳酸钡、汞及其化合物硫酸铜、硝酸银、硝酸钴等，因此，要防止中毒事件的`发生，首先要高度重视防毒工作，并采用必要的预防措施，如实验室须有良好的通风设备，准备室一定要有可供使用的通风橱，不能在实验室内做饭和进餐，更不能用使用过的仪器作餐具，实验完毕要洗手消毒，注意不能用热水洗手，防止皮肤上的毛孔张开而使毒物渗入，有毒废液要倒进指定容器内，经处理后才能弃去，皮肤上有破伤时应专门包扎后进行实验，以免毒物经伤口浸入体内。
实验室突发事件应急预案（精选5篇）
实验室突发事件应急预案实验室突发事件应急预案（精选5篇）在日常学习、工作和生活中，难免会出现一些事故，为了避免事情愈演愈烈，就有可能需要事先制定应急预案。
那么你有了解过应急预案吗？下面是小编整理的实验室突发事件应急预案（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
实验室突发事件应急预案1为确保我院实验室安全与稳定，以保证正常运行为宗旨，按照“预防为主，积极处置”的原则，本着建立一个有效处置突发事件，建立统一指挥、职责明确运转有序、反应迅速、处置有力的机房安全体系的目标，特制定本应急处理预案。
一、实验室突发事件处置领导机构及工作职责（一）实验室突发安全事件应急处置领导小组负责组织指挥突发事件的应急处置工作领导小组由分管安全工作和实验室工作的中心领导任领导小组组长，实验室管理人员等相关人员为成员组成。
（二）应急处置领导小组工作职责1．根据消防安全管理的有关规定和实验室的具体情况，配备更新消防灭火器材，检查消防设施完好情况，开展相关知识的宣传工作。
2．加强实验室安全管理，将实验室安全工作作为实验室建设、管理与评估的一个重要组成部分，做好实验室突发事件应急预案的制定和执行工作。
3．定期进行实验室及其附属用房电路设施的检修、改造，增强抵御洪水、风暴等自然灾害对实验室造成危害的能力。
4．根据突发事件的应急预案，具体实施对突发事件的紧急应对与处置工作；及时向上级有关部门报告突发事件的进展与处置情况。
5．对突发事件原因进行调查；根据突发事件的性质及所造成的后果提出对有关责任人进行处理的建议。
二、突发事件的预防坚持预防为主的方针，针对可能发生的突发事件，做到早发现、早报告、早处置。
1、建立健全机房管理制度（1）在正常工作日内，实验室相关管理员负责对机房进行监控，主要职责是：巡视网络设备及系统的运行情况，发生异常情况及时处理，消除网络故障隐患，保证实践教学的正常运行。
（2）未经允许，无关人员不得进入主控机房。
（如控制室、管理室）2、机房内严格采取防雷（如电源保护开关、防雷插座等）、防火（禁止堆放易燃、易爆物品，配备灭火器等）、防尘、防静电等措施以及机房入口处24小时监控录像等措施。
小学实验室突发事件安全应急预案(精选5篇)
小学实验室突发事件安全应急预案（精选5篇）一、可能引发实验室事故的原因：1.实验室易燃物品遇到明火、电火；2.实验人员操作不当；3.学生违规自行接触危险物品；二、事故的预防：1.实验指导老师应具备专业知识，工作认真负责；2.学校应加强学生行为规范教育，不允许随意触摸实验室物品；3.学生在教师指导下按规范操作；4.实验室易燃易爆或有毒物品应做到“双人双锁”保管，存放处应安装报警装置；5.无关人员不得随意进入实验室；6.实验室电线、电器应定期检查，发现问题及时维修、解决；三、事故的处理：1.火灾事故按火灾事故处理预案进行处理，按照报警、疏散等顺序操作；2.发生学生伤害事故时，立即送学校医务室，由校医视伤者情况决定是否送医院，若情况严重则立即将伤者送医院或拨打120电话；3.通知受伤学生家长，如实告知情况；4.保护现场；5.报告。
一般事故2天内向区教育局书面汇报；重大事故立即向区教育局汇报，先口头、后书面；6.通知___校方责任险理赔服务部；7.进行善后处理，接待学生家长，进行理赔或补偿协商；8.组织管理，成立领导小组，明确人员分工。
一、化学实验室事故应急工作领导小组组长：曹永红二、化学实验中避免事故发生的预防措施1.实验前，实验管理员必须做好实验仪器、设备的安全性能检查，并做好记录。
对存在安全隐患的实验仪器，不得在实验中使用。
严格管理好危险药品和仪器设备，并严格检查电器设备的安全情况，确保实验安全进行。
2.科任教师在实验前，必须向学生详细讲解实验中的安全注意事项和应急措施，并准备好安全防护措施。
实验过程中，科任教师和实验管理员要密切注意学生操作过程，发现不规范操作或举动应立即予以制止和纠正。
实验后应立即回收危险药品，确保学生安全。
3.实验管理员要做好危险药品的管理：①危险药品保存要远离教室、宿舍、食堂和水源。
②易燃、易爆、剧毒化学药品的领用、消耗应随时登记，并建立档案。
③危险化学药品按特性分类保管，做到防光、防晒、防潮、防冻、防高温、防氧化，并经常检查。
实验室安全应急预案（精选20篇）
实验室安全应急预案实验室安全应急预案（精选20篇）在平平淡淡的日常中，难免会面对无法预料的突发事件，为了可以第一时间作出应急响应，就有可能需要事先制定应急预案。
优秀的应急预案都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大家整理的实验室安全应急预案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
实验室安全应急预案篇1第一章总则第一条为有效预防、及时控制和妥善处理实验室安全事故，提高快速反应和应急处理能力，建立健全应急机制，确保学校师生员工的生命和财产安全，根据《中华人民共和国安全生产法》、《危险化学品安全管理条例》、《武汉科技大学实验室技术安全管理办法》(武科大办[20xx41号)、《武汉科技大学实验室安全管理办法》(武科大办[20xx]52号)文件精神，特制定本预案。
第二条本应急预案适用于学校各类实验室安全事故的预防与应对工作。
第二章组织机构与职责分工第三条实验室安全工作坚持“预防为主”和“谁主管谁负责”的原则。
学校各级实验室安全主管部门的具体职责如下：（一）学校实验室工作委员会办公室的职责：负责检查督促实验室安全事故的预防措施和应急救援的工作；负责紧急召集各参与抢险救援部门的负责人研究现场救援方案，明确各部门的职责分工；指挥现场应急救援工作。
（二）各学院（实验室）的实验室安全工作领导小组的职责：负责学院（实验室）实验室安全应急预案的制定和完善；负责与校实验室安全工作领导小组办公室的联系，及时报送安全信息；接受学校处置紧急突发事件工作指挥中心和学校实验室安全工作领导小组的领导。
（三）实验室负责人职责：积极做好自救工作，迅速向有关部门领导及学校实验室工作委员会办公室报告情况。
第三章实验室安全事故等级第四条依据事故的危害程度、人员及财产损失、波及范围和影响大小等情况，以及事故险情的控制难度，安全事故分为A级事故和B 级事故。
具体分类标准为：（一）A级事故：指事态非常复杂，对学校的安全稳定带来严重危害或威胁，已经或可能造成人员伤亡、重大财产损失，或校园周边生态环境破坏，需要学校主管部门和上级应急领导机构指导，地方政府有关部门和应急机构密切配合，整合社会应急救援力量和资源才能应对的事件或事故。
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学校实验室事故应
急预案
学校实验室事故应急预案
为进一步落实县教育局有关安全工作的文件精神，坚持“安全第一，预防为主”原则，使全体师生牢固树立“隐患险于明大，防范胜于救灾，责任重于泰山”的安全意识，不断提高学校处理学生安全事故的能力和水平，特制订本应急预案。
一、指导思想
实验室是我校教学工作使用和保管仪器设备、危险品的要害部位，各类具有易燃、易爆、氧化、剧毒、放射性物质和贵重仪器设备，在使用和保管过程中，稍有不慎，即能引起人身伤亡事故和对社会造成危害。
为此，除了对实验室进行必要的技术预防，以及对要害部门人员思想动态的掌握之外，还必须保障实验操作中师生的安全，促进实验室各项工作顺利开展，防范安全事故发生，对因该部位而引发的刑事案件和灾害性事故的发生，具有充分的思想准备和应变措施，做好事故发生后补救和善后工作，确保实验室在发生事故后，能科学有效地实施处理，切实有效降低和控制安全事故的危害。
二、组织领导机构
1、成立学校实验室安全工作领导小组：
总指挥：***
副总指挥：*********
成员：**************和各实验室负责人
2、责任分工
*******：校长，负责全面指挥，及时有效地解决突发事件；
******：书记，协助校长工作，建立预防措施，加强应急教育，通力协助；
*****：副校长，协助校长工作，建立预防措施，加强应急教育，通力协助；
******：消防工作；
*******：负责危险物品的管理和检查。
*******：负责调查及组织工作；保护、疏散学生工作；
********和各实验室负责人：负责通讯联络及法制安全宣传教育工作。
二、应急原则
1、先救治，后处理
2、先制止，后教育
3、先处理，后报告
三、注意事项：
1、实验物品要摆放规范；
2、在学生操作之前，要明确要求及示范正确的操作程序；
3、对一些危险物品要向学生重点强调其危害使用的注意事项，做好安全教育工作。
四、应急措施
明火操作安全应急预案
1、实验室内严禁吸烟，使用一切加热工具均应严格遵守操作
规程，离开实验室时应检查是否关上自来水和切断电源。
2、转移、分装或使用易燃性液体，溶解其它物质时，附近不能有明火。
若需点火，应先进行排风，使可燃性蒸汽排出。
3、用剩的钠、钾、白磷等易燃物和氧化剂KMnO
4、KClO3、Na2O2等极易燃易挥发的有机物不可随便丢弃，防止发生火灾。
4、一旦发生火灾，一定要迅速而冷静地首先切断火源和电源，并尽快采取有效的灭火措施。
水和沙土是最常见的灭火材料。
5、发生火灾报警程序：
①任课教师迅速报告学校安全领导小组，同时组织疏散学生离开现场。
学校领导组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。
②根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心（电话119），报告内容为：“…………发生火灾，请迅速前来扑救”，待对方放下电话后再挂机。
③学校领导在向学校、教育局领导汇报的同时，派出人员到主要路口等待引导消防车辆。
6、明确分工：
①参加人员：在消防车到来之前，学校教师均有义务参加扑救。
②消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。
③使用器具：灭火器、水桶、脸盆、水浸的棉被等。
④学校领导和教师要迅速组织学生逃生，原则是“先救人，后救物”。
⑤学生及无关人员要远离火场和校区内的固定消防栓，以便于消防车辆驶入。
7、注意事项：
①火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。
②火灾第一发现人应查明原因，如是电源引起，应立即切断电源。
③火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。
④不得组织学生参加灭火。
l带电操作安全应急预案
1、操作时不能用湿手接触电器，也不可把电器弄湿，若不小心弄湿了，应等干燥后再用。
2、若出现触电事故，应先切断电源或拔下电源插头，若来不及切断电源，可用绝缘物挑开电线，在未切断电源之前，切不可用手去拉触电者，也不可用金属或潮湿的东西挑电线。
分析漏电的程度，如果较为严重，在切断电源后，马上通知学校电工处理，并指挥学生离开现场。
3、遇到人员触电，应及时实施救护，若触电者出现休克现象，要立即进行人工呼吸，并请医生治疗，同时报告学校安全领。